三年级品德与社会期末复习资料全
人教版三年级下册品德与社会期末总复习资料
三年级品德与社会下册复习题1、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识，本领和做人的道理。
2、家庭成员要互相关心，互相照顾。
其实和爸妈之间通过谈心是可以相互理解的。
3、为了给我们营造一个好的生活和学习环境，社会为我们做了很多事情。
4、我们回报家人就坚持为家人做力所能及的事。
5、教师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。
6、我们国家的未成年人保护法，中华人民共和国义务教育法等法律条款，是为了保护少年儿童权益，我们从中体会到这也是国家队自己的爱。
7、家人是你亲密的朋友，人生的知己！当你有困难的时候，他们会帮助你当你受到挫折的时候，他们会鼓励你，当你成功的时候，他们会祝贺你！8、我们每个人都从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己的爱是无私的，懂得家人对自己的疼是爱，严厉也是爱。
9、我们要关心父母，就要时时处处体谅父母，尽量少让他们为自己操心少给他们添麻。
10、关心、体贴父母就要做到自己会做的事（自己）做，不让父母操心，并能帮父母干（家务活），虚心接受父母的（教育、教导）以实际行动给父母带来快乐。
11、我们应（体谅）父母的辛苦，了解父母的需要和要求，（不惹）父母生气，不让父母为自己操心，尽量（体谅）父母的辛劳，给父母带来快乐。
在家要坚持做些（力所能及）的家务活，以报答父母的养育之恩。
12、我们国家的法律中有许多对少年儿童实行特殊保护的条例，例如（中华人民共和国教育法）、（未成年人保护法）等，这些法律条款，是为了保护少年儿童权益的，我们从中体会到这也是国家对自己的（爱）。
13、学校各类工作人员为我们的成长也付出了心血，我们要（尊敬）他们。
1、我们要了解自己的特点，要意识到每个(不同）。
不同的人对同一事物有不同的（选择）和（想法），我们都要予以理解、（尊重）。
2、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
3、我们在与他人的交往互动中，尝试从（多角度）去看待和思考问题。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全
部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全一、导言本文档旨在为小学三年级下册的品德与生活科目提供全面的总复资料。
通过本文档的研究，学生可以深入了解和巩固所学的知识，提高综合能力和应用能力。
二、知识点总结以下是本次复的重点知识点总结：1. 第一章：团结友爱- 了解团结友爱的重要性- 研究如何与同学和睦相处- 体验团队合作的乐趣2. 第二章：勤俭节约- 理解勤俭节约的意义- 学会正确使用资源- 培养良好的消费惯3. 第三章：尊师爱校- 研究尊重师长和热爱学校的重要性- 培养积极向上的校园行为- 参与学校的各项活动4. 第四章：文明礼仪- 研究基本的礼貌用语和礼仪规范- 培养良好的社交惯- 了解传统文化和节日的重要性5. 第五章：安全健康- 研究安全常识和预防措施- 掌握基本的急救知识- 养成良好的卫生惯三、复方法以下是几种复方法，可根据自身情况选择合适的方式：1. 多次回顾课堂笔记和教材重点内容，强化记忆；2. 制作彩色卡片，帮助记忆知识点；3. 结合练题进行巩固；4. 与同学互相问答，促进相互研究；5. 在复过程中注重思考和举一反三。
四、复建议以下是一些建议，可以帮助学生更好地复和准备考试：1. 提前规划复计划，合理安排时间；2. 分段复，避免长时间集中注意力；3. 创造良好的研究环境，远离干扰；4. 多做练题，查漏补缺；5. 保持积极的研究态度，相信自己可以取得好成绩。
五、总结通过本文档的复习，相信学生们可以充分准备三年级下册的品德与生活科目考试。
希望大家能够掌握重点知识点，牢固树立正确的品德观念，培养积极向上的生活态度。
祝大家考试顺利！。
人教版小学三年级《品德与社会》(下册)期末总复习题资料汇总
三年级品社下册复习题第一单元在爱的下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。
4 为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。
5、家是我们的（第一所）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。
6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。
7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。
8、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
9、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
10、父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。
11、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。
12、我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。
13、学校里的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
14、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
15、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。
16、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
17、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。
离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。
父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。
18、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感）他们。
19、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。
三年级品德与社会期末复习资料(原创)
三年级品德与社会上册期末复习资料
1、怎样塑造自己的新形象？
2、说说自己的长处和短处。
3、你遇到过困难吗？当你遇到困难的时候，身边的小伙伴是怎样帮助你的？
答：遇到过。
①.一天下雨了，我没带雨伞，小红带了，就让我和他一起走，还把我送回家；②.一次，我的文具盒不见了，几个同学就主动帮我找。
4、生活中，爸爸、妈妈关心我们的事例有很多很多，请举例说明他们都为我们做过些什么？
答：①.我生病了，爸爸背我去医院，给我吃药；②.妈妈每天都为我做可口的饭菜；③.每天晚上爸爸妈妈都要给我检查家庭作业。
5、你是家里的小帮手吗？举例说说你能帮爸爸妈妈做些什么事。
答：是。
我帮爸爸妈妈洗衣服、做饭；妈妈生病，我给她买药、照顾她；我帮妈妈拖地板；家里来了客人，我帮爸妈招待客人。
6、你了解山区小学的情况吗？你能为山区学校小伙伴们做些什么？请把你的想法告诉大家。
答：我了解。
我们要为山区学校的小伙伴们伸出援助
之手，我们送给他们书、笔等学习用品；还要与他们共同举办一场联欢活动，增进友谊和交流。
7、说说学校里还有哪些人在为我们辛勤劳动。
答：①.食堂的叔叔阿姨在为我们做饭；②.校医为我们治病；③.图书室的老师为我们借书和管理图书；④.学校保安在保卫我们的安全。
8、你积累了哪些好的学习方法？
答：①.编字谜，记忆汉字；②.早起读书，记忆力好；
③.学习古诗，先理解后背诵；④.勤学好问，细心观察；⑤.课前预习课后及时复习。
9、你喜欢自己的家乡吗？请你为家乡的美景写一句广告词或写几句赞美的话。
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）第一篇：三年级品德与社会期末复习资料三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
三年级下册品德与社会期末复习资料
三年级下册品德与社会期末复习资料三年级品社下册全册复习资料1.认识周围邻居⼀、我会填1.我们都有⾃⼰的(邻居)，邻居之间相处⾸先要从（认识）开始。
⼆．我会答1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）答：⼀个微笑，⼀声问候，⼀点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处⼀、我会填1、我们常说的⼀句描写邻⾥相处的俗语是?远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
2、不同的（邻居），(相处）的情况也各不⼀样。
3、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
5、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（⽭盾）。
6、张廷⽟化解邻⾥⽭盾的四句诗是：千⾥求书为道墙，（让他三尺有何妨）!（长城万⾥今犹在），谁见当年秦始皇。
⼆、我会答1?远亲不如近邻，近邻不如对门, 怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助⽐亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、⼩孩⼀起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的⼈的⼼情是什么？答：下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服，我还带过邻居家的⼩朋友，帮助他们我觉5.邻居之间应该怎样相处？答:平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果⾃⼰家或者邻居家装修，噪⾳很⼤，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别⼈休息的时候装修。
7、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道⾥，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下⽔道，这样会堵塞下⽔道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
最新三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家,我放学以后要回家,出门在外的人要归家,人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中,我每天与家人生活在一起。
我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急。
当然,有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样,大家总是互相关心,互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中,会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学,还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园,还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员,负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施,像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等,这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步,离不开学习。
自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。
11．这两年,我们学到的东西真不少。
知识增多了,本领增长了,比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候,有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理,不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学,可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
15．留心观察,善于思考,我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,想办法,总会克服困难的。
17．在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。
18．社会变化真快,要不断学习新知识。
19．学会一门新手艺,就多一条就业的路。
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三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
18．社会变化真快，要不断学习新知识。
19．学会一门新手艺，就多一条就业的路。
20．给自己限定一个时间，给自己定个目标，能使我们做事做得更快些。
21．不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有规则。
规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。
22．说到规则，我们常听到的一个词是“游戏规则”。
我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。
23．看来规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
真是“生活处处有规则”。
24．规则真的太重要了。
学校的规则有课堂规则、课间活动规则和放学规则等。
25．上课不迟到，这是上课的规则；课间不在教室里追跑，这是课间活动的规则；独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是学习的规则；放学排队，这是放学后的规则。
26．学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
27．不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
28．在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。
规则是我们自己制定的，大家都要遵守。
29．社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
不同的角色，有不同的社会要求和责任。
30．在学校里，我是学生。
在商场里，我们顾客。
在家里，我是父母的好孩子。
在公共汽车上，我是小乘客。
31．我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
32．在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂。
33．自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。
家中、学校、社区的事情应该积极参与。
34．在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。
35．无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的责任。
36．班集体获得的荣誉，有我们每个同学的功劳。
37．班集体的事情，就是我们大家的事情。
38．我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的温暖和力量。
39.连线：种子站看病农村医疗站购买日用品小百货店买菜农贸市场购买种子邮电局寄信亭运动报刊亭看报健身器械打活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。
卫生规则是为了保证活动的安全。
课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。
学校规则是为了保证我们学习的井然有序。
第一单元家庭、学校和社区第一课：我爱我的家1、学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的家。
3、爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
4、什么时候最想家？为什么？5、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
6、在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病大家都着急。
当然，有时我们也会闹点别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
第二课：我们的学校1、多彩的学校生活。
2、学校里的生活是不是很有趣？3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
4、我们的教学楼比以前更大更美观了。
5、不同地区的学校不一样，不同时期的学校不一样。
6、除了小学还有什么学校？第三课：我生活的社区1、小区里的工作人员负责小区人们的生活。
2、农村社区和城市社区有什么相同之处？都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。
3、社区中还有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便。
4、社区的公用设施都有什么?课本22页第二单元：我在学习中长大我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
第一课：我学会了1、这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。
2、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，也很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
第二课：向谁学1、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。
2、30页的图都是向谁学习的？3、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。
4、没想到我们周围的老师真不少，报纸、电视、周围的人…….关键看我们会不会发现。
5、留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
6、在我们的生活中，有好的事物也有坏的现象。
7、我们在学习之前应该注意什么？第三课：做学习的主人1、克服学习困难的方法？2、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。
3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
4、38页：安排顺序第四课：大家都在学1、买台vcd，首先要看明白说明，学会怎样使用。
2、每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情3、在现代社会里，不学会电脑可不行4、要了解世界，外语学不好怎么行呢？5、社会变化真快，要不断学习新知识6、学会了开车，生活工作更方便了7、学会一门新手艺，就多一条就业的门路8、农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成9、社会进步真快呀！天天都有新变化。
大家都在抓紧时间学习。
教科版三年级上册品德与社会复习资料重要知识点（必需背诵）1、人人都有自己的（家）。
家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
（2—4P）2、在家中，大家总是互相（关心，互相惦记）。
因为我们是（一家人）。
（7P）3、（学校）是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同（学习），共同（游戏）。
茁壮（成长）。
4、为了营造一个良好的（学习环境），每所学校都设计了自己的（校园文化）。
（12P）5、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等。
6、我们在小区的生活方便又快乐。
小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园……小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
（18P）7、社区里还有各种公用设施，给我们的生活带来了很多（方便），我们要爱护（公用设施）。
（22P我们每一个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
（288、我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向他人学，还可以向……报纸、电视、周围的人都是我们的“老师”。
只要（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多东西。
（31—32P）9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼），但是只要（动脑筋），想办法，总会克服困难的。
（35P）10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有效率。
11、社会变化真快，我们要不断（学习新知识）。
（41P）12、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。
真是“生活处处有规则”。
（46—47P）13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
（51P）14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望），当各方的愿望发生冲突时，要（互相协商），定一个大多数人拥护的规则。
规则是我们自己定的，大家都要（遵守）。
（53P）15、我们每个人在不同的（生活场所），都在不断地改变着自己的（社会角色）。
（59P）16、在不同的场所，要当好自己的（角色）。
（60P）17、在社会生活中，不同的角色有不同的（责任）。
（62P）18、自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情（学着做）。
家中、学校、社区的事情应该积极参与。
（63P）19、在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做一个有（责任心）的人。
（65P）20、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的（责任）。
21、在家要尽到子女的（责任）。
（教参99P）22、集体的活动大家都应该积极参加才能搞好，集体的荣誉要靠大家（争取）和（维护）。
（教参99P）23、我们要力所能及地参加一些（公益活动），学会关心周围的（人和事）。
（教参103P）试题（一）我会填空。
1、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方；是我们学习的地方。
2、无论在家，在学校，还是在社会，每个人都在不断地改变着自己的角色。
在家里，我是；在学校，我是；在商场里，我是；在公共汽车上，我是。
3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有时间，学会时间，才能有效率。
4、“生活处处有”，我们都要。
二、我会判断。
（）1、路边的公用，小明每次经过总会去按来玩。
（）2、我们学校老是叫我们打扫卫生，真是烦人。
（）3、节假日，我总会和爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶和外公、外婆。
（）4、家里的事有大人做，我只管学习就行了。
（）5、我们的成长进步，离不开学习，书本、电视、报刊、周围的人都是我们的老师。
（）6、今年，我又把积攒的零用钱捐给了灾区的小朋友。