影响高校图书馆形象的因素分析

合集下载

图书馆中存在的问题及对策分析

图书馆中存在的问题及对策分析

图书馆中存在的问题及对策分析一、图书馆中存在的问题作为一个提供知识和文化资源的场所,图书馆在现代社会扮演着重要的角色。

然而,尽管图书馆在服务读者方面取得了很多成就,但仍面临一些问题。

1. 资源不足:尽管许多图书馆努力扩充其藏书数量,但却仍然无法满足读者们对各类图书和文献资料的需求。

这导致某些常用资源经常被借完或排队等待。

此外,在某些地区的小型或偏远地区,由于财政限制和物流问题等原因,它们无法获得最新和最全面的资源。

2. 阅览环境噪音过大:在现代城市中心位置建造的许多大型图书馆通常位于拥挤繁忙之地,并经常受到车辆噪音、人声喧闹以及施工声音等干扰。

这不利于学生或研究人员进行顺利阅读与学习。

3. 缺乏专业指导:很多小型城市或农村地区没有丰富的专业人员来提供有效指导并帮助使用者解决各种图书馆相关的问题。

由于缺少专业支持,读者在查找、选取和利用图书资料时常常遇到困难。

4. 缺乏更新资源:快速发展的科技和传媒行业使得许多现有的图书失去了及时性和价值,并且很难满足读者们对新兴领域知识的兴趣。

一些图书馆没有及时跟进这一变化,仍然滞留在过去提供服务方式上。

二、对策分析1. 加强合作与联盟:为了解决资源不足的问题,各个地区的图书馆可以积极开展互相借阅合作。

通过建立线上联盟平台或者签署合作协议,从而实现电子文献、数字资源等共享,以便更好地满足广大用户需求。

2. 设立静音区:为了保持良好辅助学习效果,在设计新型大型公共图书馆时应当考虑将静音区或闭关室设有隔音设备,在环境方面减少了外界干扰,让读者能够得到更加安定良好的学习环境。

3. 提供培训与指导:鼓励图书馆施行培训计划,以提高员工专业知识和服务水平,并在各个分馆设立咨询台或者在线咨询系统,帮助读者更加顺利地使用资源、解决问题。

4. 定期现代化设备与图书更新:投资科技设备的改革是一个长期而重要的任务。

通过引进数字档案管理系统、自动借还机器等新技术来减轻人力负担,并及时购买最新领域图书以提供读者所需信息。

大学生在图书馆不良行为分析及对策

大学生在图书馆不良行为分析及对策

大学生在图书馆不良行为分析及对策摘要:在高校图书馆中存在着各种各样“不和谐”因素,本文针对各高校普遍存在的一些问题以及结合我在本校图书馆中实际看到了解到的一些情况,分析不良行为产生的原因,并提出解决对策。

关键词:大学生图书馆不良行为对策心理学家马斯洛分析人的需求可以分为五类:生理需求、安全需求、社交需求(爱与归属的需求)、尊重需求和自我实现需求五类。

高校学生精力充沛、求知欲强,对科学知识、社会知识等表现得十分敏感。

他们需要专业资料,同时对审美、娱乐、社会、生理等方面的图书资料也很感兴趣。

他们来到图书馆,目的自然是渴望得到所需的图书资料。

但相当一部分读者出现违纪现象给图书馆正常的图书管理保存等以及图书馆工作者和他人造成了不便。

以下为在高校图书馆里大学生读者的一些不良行为1看完后的书随意放在阅览室,常见有些大学生读者阅读书刊后就丢在桌面,还有些大学生读者不看杂志的具体架位随意放置,甚者有些大学生读者为了下次自己阅读方便,把一种杂志夹在另一种杂志里。

这些行为往往会造成书刊乱架、错架,给他人的借阅带来很不方便。

2污损破坏书籍刊物有些大学生读者在阅读馆藏的纸质文献时,看到好句子时,便即兴地在书刊上随意勾画,有的看到重点处或有趣的地方随手就做上圈点、三角形、等各种记号,有的还在杂志上演算习题或做心理测试题,把公共读物视为自己的私有财产而随意乱批。

有的有意或无意使书刊染上油迹、墨水、泥水等脏物,把书刊弄得个五花八门,有些大学生读者发现某本书刊上有自己所需要的文章或内容时,想抄,又不愿费时费力;复印,又不愿花钱。

于是,就把它撕下,据为己有。

3偷窃书刊在高校图书馆,书刊的丢失情况时有发生。

有的大学生读者,通过窗户来盗取图书馆的书刊,有的则撕下图书馆书刊的磁条,直接把书带出书库。

4.手机铃声随意响起,及女性高跟鞋走动发出声响问题随着手机的日渐普及,“手机文化”也日益丰富,安静的阅览室动辄就响起一阵手机铃声和通话声,各种美妙的“音乐”接连不断。

图书馆的品牌形象与传播

图书馆的品牌形象与传播
意度。
图书馆的品牌传播效果评估
知名度评估
通过调查问卷、网站流量统计等方式,了解图书 馆品牌在目标用户中的知名度和影响力。
忠诚度评估
评估用户对图书馆的忠诚度,包括用户黏性、重 复使用率等方面。
ABCD
美誉度评估
了解用户对图书馆的评价和满意度,包括服务质 量、资源丰富度等方面。
品牌价值评估
通过市场调研和比较分析等方法,评估图书馆品 牌的市场价值和潜在价值。
网络传播
通过图书馆官网、社交媒体、网络论坛等渠道,发布图书馆的最新动 态、活动信息和资源更新等内容,吸引更多用户关注和访良好的口碑 效应,提高图书馆的品牌形象。
合作传播
与相关机构、企业或社区合作,共同举办各类活动或项目,扩大图书 馆的品牌影响力。
失败案例
总结词
应对不力,形象受损
详细描述
某公共图书馆在面临品牌形象危机时,未能采取及时有效的应对措施,导致形 象受损。该馆在危机管理方面的失当行为,使其失去了公众信任和支持。
THANKS
感谢观看
图书馆的品牌形象与传播
汇报人:可编辑 2024-01-09
contents
目录
• 图书馆品牌形象概述 • 图书馆品牌形象的塑造 • 图书馆品牌形象的传播 • 图书馆品牌形象的维护与提升 • 案例分析
01
图书馆品牌形象概述
品牌形象的定义
品牌形象是指消费者对一个品牌的总 体感知和印象,包括对该品牌的认知 、情感和评价。
图书馆的品牌传播策略
定位策略
明确图书馆的品牌定位,根据 目标用户的需求和特点,制定
相应的品牌传播策略。
内容策略
制定丰富多样的内容计划,包 括文字、图片、视频等形式, 以吸引用户的关注和兴趣。

论高校图书馆的形象塑造

论高校图书馆的形象塑造
a a y i t e mp ra c o c la e lb a n l ss h i o n e f ol g i r r t y ,n a ay i s me a tr o t i g e o c l g lb a .t a d n l ss o f co s n he ma s f ol e i r r I a y l o ic s e t e wa s o r a he i g s o ol g i r r a s d s u s s h y t c e t t ma e f c la e lb ay.
拥 有 丰 富 的文献 信 息 资源 是 图 书馆 开 展 各 项 服 务 活动的前 提条 件 。网络 环 境下 。 人们 不再 强 调实 有
馆 藏 的多少 .而更 注重 能 为读 者 提 供 和开 发 多 少 有
的一 种 无形 资源 。 提 高 图 书馆 的社 会 地位 . 动 图 对 推
随着 市 场经 济 的 发展 、 生存 竞争 的加剧 , 塑造 形 书 馆事 业 的健 康发 展 有 着重 要作 用 :良好 的 图 书馆 能够 使 馆 员 对 图 书馆 产 生依 赖 感 、 宿感 、 归 自 象 工程 、实 施 名牌 战 略 不仅 已成 为企业 界 立 于 不败 形 象 . 良好 的图 书馆 形 象 , 能够 以其 健 康 的图 书馆 精 之 地 、 取 更大 发 展 、 得 最佳 经 济效 益 和社 会效 益 豪 感 : 谋 取 的法宝 . 且也 给 图书 馆界 带来 了 冲击 与挑 战 。图 书 神 、 而 良好 的工 作 作 风 、 明 的 服务 态 度 去 影 响 读 者 , 文 馆 担 负着 为 地 区社 会 发 展 和两 个 文 明建设 提 供 服务 感 化读 者 。 因此 , 图书 馆 只有适 应 新 形势 , 力 树 立 努 的重 任 . 务 的 对 象 是社 会 各 阶层 、 领 域 的 读 者 。 服 各

高校图书馆读者满意度影响因素及对策研究

高校图书馆读者满意度影响因素及对策研究

Vol.28No.12Dec.2012赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)第28卷第12期(上)2012年12月高校图书馆是为全校师生传播文化的重要基地,也是为高校的教学和科研提供文献保障的重要机构,还是为广大师生提供学习与研究的重要场所.因此,高校图书馆服务质量的好坏直接影响着学校的建设与发展.师生是图书馆的服务对象,是图书馆活动中最活跃、也是最重要的因素之一,师生的需求是图书馆得以生存的前提.图书馆服务是以满足师生需求为目的的服务,读者满意程度已成为衡量图书馆服务质量的根本标准.然而,目前在实际的工作生活中,高校图书馆的读者满意度并不是很理想.1高校图书馆读者满意度的现状1.1读者满意度的内涵读者满意度是高校师生对图书馆文献和服务的满意程度,也是师生对图书馆服务工作的实际感知和期望之间的差值,是对图书馆服务工作达到或超过某一标准程度的内心感受和主观评价.师生来到图书馆,都带着各自的期望.他们在接受图书馆服务后,会根据自己的期望,综合评价图书馆的服务.读者的“满意度”包括许多方面,其主要内容有:馆藏资源状况、图书馆员工服务状况、图书馆环境状况、管理因素、读者自身状况等.1.2高校图书馆读者满意度的现状尽管各个高校在加强图书馆的软件和硬件建设,但是在实际的日常工作还是存在很多让师生不是很满意的地方,其中抱怨较多的方面包括管理上的失误、图书馆工作人员的态度与素质、软硬件缺陷、环境氛围等,师生对各书库、阅览室和馆藏文献资源的满意程度普遍较低.随着高校的学科发展和专业调整,学生人数的增长,专业的不断调整,馆藏文献无论在数量还是质量上都难以达到要求,不能满足学校教学及广大师生的需要.馆员服务意识淡薄,多数人的心态是安于现状,对图书馆业务知识既不熟悉又不钻研.工作时服务方式和责任心不强,有的馆员在遇到师生借书超期、遗失、污损等问题时,语气冷漠严厉;对待师生的咨询问题,没有足够的耐心解释,更不能为他们提供信息检索等深一层次的服务,有些馆员上班就开始干自己的事.面对这些问题,师生可能告诉同学朋友以倾诉不满,再就是到贴吧、论坛上抱怨.这样散来散去,严重影响到学校和图书馆的形象,也不利于师生更好的利用图书馆,所以说读者满意程度反映的是图书馆的整体工作.2高校图书馆读者满意度的影响因素图书馆师生满意度的影响因素主要来自两个方面,一是来自图书馆方面的影响,二是师生自身的影响.2.1图书馆方面的影响因素其一,图书馆文献更新的速度始终跟不上学校教学科研的发展速度.一方面,高等教育从精英教育逐渐向大众教育转变,传统学科专业不断剔旧更新,新学科新专业层出不穷.与其相比,相应的文献资料的出版发行则相对滞后;另一方面,对图书馆来说,一个学科的专业文献资源建设达到一定的成体系成规模不是一朝一夕能够完成,其中不乏反反复复的过程.其二,经费问题是制约图书馆文献资源建设发展的首要原因.上述举例足说明图书馆文献资源的建设总是滞后于学校教学科研的发展,这显然有悖于图书馆文献资源建设必须具有前瞻性和预见性要求,然而,制约这种前瞻性和预见性的主要原因就是老生常谈的经费问题.由于经费有限,图书馆在文献购置上必须做到学科平衡、专业平衡、兼顾重点、着眼当前;为了能使有限的经费获取最大效益,文献购置必须坚持以品种为主,复本为辅的原则.其三,电子文献的利用率不高.电子文献资源的不断扩大虽然能弥补纸质文献量的不足,但实际生活中经常利用电子资源的读者不多,当前大部分读者尤其是学生读者对电子文献资源的认知度仍然偏低,同时与缺乏基本的检索技能以及设施设备的不足等多种因素综合在一起,便严重制约了电子文献资源优势的发挥.[1]其四,馆员的服务态度、能力和水平.服务态度(包括与读者交流的语言)是影响人的情绪的一个重要因素.好的服高校图书馆读者满意度影响因素及对策研究万春梅(湖南文理学院图书馆,湖南常德415000)摘要:高校图书馆是为高校的教学和科研提供文献保障的重要机构,在实际的工作当中,高校图书馆的读者满意度并不高.影响图书馆读者满意度的因素主要有图书馆和读者自身两方面.因此,可以从实施读者调查、了解师生需求,合理构建馆藏资源,提高图书馆员工的素质,建立读者反馈机制,主动宣传图书馆,并加强读者教育培训等方面着手.关键词:图书馆;读者满意度;影响因素中图分类号:G251文献标识码:A文章编号:1673-260X(2012)12-0182-02基金项目:湖南文理学院2011年科学研究项目(JJYB201119)182--务态度,如热情周到细致的服务、恳切的语言,能得到读者的认同.在这种情况下,读者即使不能获取所需的文献信息,对图书馆提供的服务仍然会持满意态度.所以,图书馆工作人员是否具有专业知识和服务技能,是否具有分析知识和挖掘信息的能力,是否能从海量的信息中筛选出符合读者需求的信息;能否向读者提供大众化的、一般性的、个性化的特色服务,能否提供一次文献、定题研究、综述报告及提供知识单元的服务等等,是读者对馆员提供的服务能否满意的关键.只有将服务的广度和深度有机地结合起来,才能满足不同层次、不同需求的读者,从而提升图书馆的个性化服务水平.2.2师生自身的影响因素面对同一图书馆及其资源和服务,不同的师生对图书馆的满意程度也不尽一样,说明满意度与师生自身的因素有关.2.2.1师生对图书馆的认知程度.师生对图书馆的认知受到多方面因素的影响,师生通过对图书馆的规章制度、馆藏信息资源、书目检索体系、人员能力素质、服务手段和方式等全方位的了解,能对图书馆有一定的认识.这些认识需要通过阅读图书馆有关介绍、与图书馆工作人员及其他师生的交流、亲身经历等途径获得.师生对图书馆的了解认识程度一方面取决于图书馆自身宣传和师生培训的工作力度,另一方面更取决于师生对图书馆认识的主动性.2.2.2师生对图书馆利用的期望值.师生的满意度是指师生的认知与期望值之差距.如果认知相同的师生,期望值高的师生对图书馆的满意度必然就低;反之,期望值低的师生对图书馆的满意度必然就高.2.2.3师生利用图书馆的能力.图书馆师生满意程度在师生对图书馆认知的基础上还取决于他们利用图书馆的能力.图书馆的利用能力不仅包括文献信息的收集、检索能力,还包括对文献信息的阅读、鉴别、选择和吸收能力应用能力.一个具有丰富经验和较强能力的读者,在利用图书馆时,针对性强,利用熟练,可以减少中间环节引起的一些麻烦.反之,一些师生因为无法正确利用图书馆,可能会削弱其利用图书馆的积极性.3提高高校图书馆读者满意度的有效策略3.1实施读者调查,了解师生需求读者调查是为了加强读者和图书馆之间的交流.通过读者调查研究,高校图书馆能够充分了解教师和学生的需求、阅读习惯、常用的类别、文献利用情况以及对馆藏建设和服务的意见和建议,找出读者阅读的普遍性和倾向性,为高校图书馆购置文献资源提供依据.3.2根据读者需求,合理构建馆藏资源图书馆馆藏文献的数量与质量是满足读者需要的物质基础.馆藏文献的数量与质量是满足读者的物质基础,是图书馆开展服务工作的前提条件.图书馆在加大网络信息资源建设和电子出版物的收藏力度的同时,要摒弃传统的空间障碍的思维模式,充分利用现代技术,实现资源的共享,这将会大幅度提高读者对图书馆的满意度.3.3图书馆员工的素质是读者满意的前提图书馆作为一个学术性服务部门,它的服务宗旨是面向读者、以读者为中心、最大限度地满足读者的需求、充分发挥文献信息的作用.员工是图书馆各项工作的管理者和组织者,是联系馆藏与读者的媒介.图书馆的文献要发挥最佳效益,读者要得到最佳的服务,都是靠员工来实现的,员工应当占主导地位.要想成为一名合格的图书馆员,这就要求管理人员必须注重培养自身的综合素质.提高员工为读者服务的素质,员工要不断地加强学习,参加符合需要的成人教育、自学考试、文献信息专业进修,以及计算机网络技术、外语等方面的学习培训,以适应时代的发展.所以全面提高员工的素质才会尽可能的提高读者满意度,以更好地为读者服务.[2]3.4建立读者反馈机制,加强与读者的交流建立读者反馈机制包括主动与读者接触、提供便利的服务以及鼓励读者主动反馈信息等等.通过持续性的有效沟通,掌握读者对图书馆服务、文献资料、形象的评价,追踪读者态度的转变的原因,拉近与读者之间的距离,提高读者满意度,建立长久的友好关系.与读者的持续对话贯穿了读者利用图书馆的全过程,图书馆可以根据自身特点利用现代信息技术和传播手段为读者提供快捷的检索服务或定期向读者发送各种文献信息资源,鼓励读者充分利用馆藏文献信息资源,加强读者的服务针对性,最大限度地满足读者的需求,给读者留下良好印象.图书馆提供的包括资源、服务、环境等服务若能满足其需要,大家就会满意;如果服务评价低于期望,就会不满意;这种不满意如果能妥善协调处理,在情感上也会感到满意或基本满意.3.5主动宣传图书馆,并加强读者教育培训宣传图书馆着重以热爱图书馆、学会利用图书馆为主,以培养读者热爱图书馆的情感、遵守公德的习惯和利用图书馆的方法,向读者宣传和揭示图书馆内的文献的形式和内容,吸引读者利用图书馆.宣传图书馆的方式多种多样,可以在课堂讲授、举办讲座,也可以编印小册子,还可以利用现代化手段制作成录像片.宣传图书馆时要着重介绍图书馆的任务、图书馆工作程序、图书借阅制度等.开展读者教育培训是高校图书馆读者服务工作的重要环节,其目的在于提高读者利用文献能力.为新生入馆开展培训工作,使他们尽快了解和熟悉图书馆的资源,馆藏位置,检索技术,检索方法和借阅规则.开设“文献检索与利用”的课程,培养学生的检索意识、方法和技能,使其能迅速、准确地获得所需文献信息资料.总之,为了提高读者的满意度,就必须树立全新的读者服务理念,完善、探索新的服务模式,努力改善图书馆的内外部环境,坚持勇于创新,充分利用图书馆的文献信息资源为读者服务,赢得读者的满意.———————————————————参考文献:〔1〕郑琳.解读“读者满意度”[J].怀化学院学报,2011(30)3: 123.〔2〕张四新.读者满意度评价模式初探[J].图书馆工作与研究,2003(4):45-48.183--。

高校图书馆图书流通率的影响因素及应对策略分析

高校图书馆图书流通率的影响因素及应对策略分析

高校图书馆图书流通率的影响因素及应对策略分析摘要:在现代教育中,图书馆具有重要的教育职能,而图书馆教育职能的体现主要通过图书流通率来反映。

由于图书的流通率可以从不同层面上衡量一个图书馆的服务质量和藏书质量。

因此,图书流通率的提高对促进图书馆发展具有重要意义。

为此,笔者将进一步分析高校图书馆图书流通率的影响因素,并提出相应的应对策略。

关键词:高校图书馆;图书流通率;影响因素;应对策略为了更好地让读者利用图书馆的图书,图书馆可以通过创建流通部为高校学生提供必要的图书信息和学术信息。

其中,流通服务的宗旨是根据学生的实际借书需求,对图书馆的藏书种类和品种进行调整,为高校学生提供更优质的服务。

流通服务的好坏对高校图书馆的流通率高低有一定影响。

因此,为了提高图书馆的流通服务,需要提高每一位图书馆工作人员的工作素养和服务意识,始终坚持全心全意为读者服务的原则,为提高高校图书馆的图书流通率做出努力。

另外,高校图书馆的管理者要根据发展的需求,制订相关的规则,为图书和读者建立交流的桥梁,实现图书流通率的提高。

一、高校图书馆图书流通率的影响因素分析1.高校图书馆的图书存量有限图书馆藏书的数量对流通率的影响不容忽视。

如果图书馆的藏书丰富可以满足高校学生对各类书籍的需求,就会促使学生到图书馆借阅,促进图书流通率的提高;如果图书馆的藏书数量有限,无法满足学生用书的需求,久而久之,会使学生对图书馆产生偏见,不愿意去图书馆借阅图书,导致图书馆图书的流通率下降。

造成图书馆藏书不足的因素是多方面的,主要有以下几方面:其一,图书本身价格的上升,特别是高校学生的专业类图书更新速度快、价格昂贵,难以用有限的资金购买更多的图书;其二,图书馆中购买图书的专项资金不足,导致图书馆难以买到更多的图书。

2.图书“老龄化”问题严重当前高校图书馆的图书普遍面临的问题是图书“老龄化”,主要表现在部分图书的知识已经难以跟上时代发展,加之图书馆陈旧图书贬值和长期滞留,导致图书的流通率下降。

高校学生参与图书馆的影响因素及对策研究——基于logit回归模型的分析

高校学生参与图书馆的影响因素及对策研究——基于logit回归模型的分析

高校学生参与图书馆的影响因素及对策研究——基于logit回
归模型的分析
肖素超
【期刊名称】《河南图书馆学刊》
【年(卷),期】2016(36)6
【摘要】文章对湖南省长沙市16所高校进行调查,发现信息时代下影响高校学生参与图书馆的因素主要有大学生个人因素、图书馆文化学习氛围因素和图书馆自身建设因素三个方面.为了吸引大学生参与图书馆,培养大学生良好的阅读习惯,高校图书馆可以从优化图书馆学习氛围和增强图书馆自身建设入手,同时还必须加强对大学生的信息素质教育.
【总页数】3页(P36-38)
【作者】肖素超
【作者单位】湖南交通职业技术学院图书馆,湖南长沙410004
【正文语种】中文
【中图分类】G250
【相关文献】
1.商业银行理财产品投资需求的实证分析--基于logit回归模型 [J], 陈伟;李阳
2."互联网+"时代下快递下乡的影响因素及对策研究——基于logistic回归模型与灰色关联度的分析 [J], 董涵敏;魏子维;杨双绮;邓玉民
3.消费者生态意识对生态消费的实证分析——基于logit的二元回归模型 [J], 胡
琴心
4.构建竞争性农村信贷市场问题研究——基于多元Logit回归模型的实证分析 [J], 课题组
5.林农参与职业技术培训的满意度及影响因素分析
——基于多元有序Logit回归模型 [J], 郑德胜;张涵筠;侯皓雪;李会洁
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

高校图书馆的SWOT分析

高校图书馆的SWOT分析

2 2 1 竞 争 意 识 不 足 。对 于 图 书 馆 的 馆 员 来 说 , .. 高
校 安 逸 、 定 的 工 作 环 境 照 成 了馆 员 的惰 性 。 为 高 稳 因
校 图 书 馆 一 般 不 涉 及 下 岗 的 威 胁 , 般 的 图 书 馆 也 一 没 有 对馆 员 进行 绩 效 i 平估 或 奖 惩 制 度 , 使 得 馆 员 这 普 遍 缺 乏 进 取 心 和 竞 争 意 识 。 一 方 面 , 于 高 校 的 另 由 图 书 馆 馆 员 大 多 不 是 图 书 馆 学 信 息 管 理 学 相 关 专 业
关 键词 : 校 图书馆 ; 高 SW OT 分 析 ; 务 意 识 服
中 图 分 类 号 : 5 . G2 8 6
文献标 识码 : A
文 章 编 号 :O 7 6 2 (O O 0 … 0 ]一 O 1O— 912 l )3 19 3 的 价 格 购 买 了这 些 数 据 库 供 读者 免 费使 用 。 2 1 2 管 理 优 势 。 方 面 , 读 者 方 面 考 虑 , 于 高 .. 一 从 由
毕 业 , 乏 一 定 的 专 业 素 质 ; 于 图 书 馆 自身 来 说 , 缺 对 由 于 高 校 图 书 馆 是 一 个 非 盈 利 性 的机 构 , 书 、 刊 图 期 的 借 阅 全 部 免 费 , 于 超 期 罚 款 和 复 印 等 的 收 费 也 对
只 是 象 征 性 的 , 图 书 馆 自身 Ⅱ没 有 竞 争 意 识 。 其 三 2 2 2 资 金 不 足 。 于 高 校 图 书 馆 是 一 个 非 盈 利性 . . 由 的机 构 , 经 费来 源 完 全 靠 学 校 或 国 家 拨 款 。 比较 其 相 而 言 . 外 大 多 制 定 了专 门 的 图 书 馆 法 , 中 也 以法 国 其
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

影响高校图书馆形象的因素分析
作为直接与读者沟通的高校图书馆流通部,图书馆员工作的责任心,将直接影响着图书馆与图书馆员的形象树立和地位的提高。

标签:高校图书馆责任心细节工作
0 引言
高校图书馆流通部的馆员与读者之间的关系既是师生关系,又是服务与被服务的关系。

在图书馆员与读者接触交往的过程中,图书馆员的言行给读者留下了深刻的印象。

印象的好坏,则取决于图书馆员的责任心与性格。

高校图书馆流通部是工作在图书馆一线岗位上的图书馆员应做好的首要工作,也是透视高校图书馆形象的重要窗口。

1 高校图书馆流通部的细节工作
1.1 更换书架标示为方便读者,在书架醒目的位置上都有对该书架存放图书的标示。

但有时是新书的增加或者是将图书进行移架,图书的位置已经有所改变,因各种原因,没有及时更换标示,即使是更换了标示,有些读者不注意看标示,使得读者在忙碌地寻找了很长时间后,仍然一无所获。

要解决这一“小事”,作为图书馆员是责无旁贷的。

性格直爽有责任心的图书馆员会马上知道,及时解决问题;而有的图书馆员根本就不知道此事,即使是知道了,也当没发现一样,大有事不关己,高高挂起的态度。

1.2 图书索取号、条形码不清、图书破损外借的图书,时间长了,索取号、条形码会变得模糊不清。

特别是小说类的图书,流通量大,翻阅的次数多,很容易造成索取号、条形码因反复磨损而变得模糊不清。

而且,在借书过程中,遇到有破损的图书如不及时给予加工,图书就会继续破损下去,“洞口”也会越来越大。

有责任心强的图书馆员会马上行动,及时把需要更改、修补的图书,及时更改、修补过来;而有的图书馆员会把这些细节忽略,视而不见。

1.3 数据库错误图书检索系统中,数据库存在的错误,表现为:有的图书的索取号与编目的索取号不一致;有的图书的登录号与编目的登录号不一致;有的图书的分类号与编目的分类号不一致;有的图书的馆藏地点与编目的馆藏地点不一致;有的图书的目录文种与编目的目录文种不一致;有的图书的题名与编目的题名不一致;有的图书的责任者与编目的责任者不一致;图书的转库、剔旧等情况未能及时处理等。

这些虽属编目部的事,但是,只要流通部的图书馆员精通本专业的业务、又有责任心的话,她会毫不犹豫地把编目系统打开进行修改,其错误便可得以解决。

但令人遗憾的是,有的图书馆员认为,这事与自己无关,等编目部把图书修改好以后再借给学生也不迟,致使问题得不到很好的解决。

1.4 書库噪音任何一个图书馆,都会在最醒目的地方,悬挂着同一个字——
静,这个字时刻提醒着每个进入书库的人(包括图书馆员、读者)必须保持安静。

那些喜欢大声说话的读者总会让书库变得不安静,就算遭来其他读者的白眼也依然我行我素。

在这种情况下,性格直爽有责任心的图书馆员,她首先会以身作则,自觉地按照“静”字来要求自己,并能对大声说话的同学给予提示。

也有一些图书馆员则认为,读者说话是读者的事,于我何干。

往往是这种典型的事不关己高高挂起的态度使图书馆形象受到了损害。

在书库,往往会听到噪音,如:读者就座时,挪动椅子发出的“声音”;读者走进书库时,鞋子发出的“声音”。

碰到这种情况,性格爽朗有责任心的图书馆员,她会走过去提醒读者尽量把“声音”调到最小,以免影响别人。

但也有一些图书馆员则认为,椅子只要有人座、鞋子只要有人穿,就会发出“声音”,而这“声音”是谁也避免不了的,不用去理会它。

1.5 诚心、善意地提醒读者还书日期超期罚款是大部分图书馆的规定,但制定这一规定的最终目的,不是为了罚款而罚款,而是为了有更多的读者能及时看到自己喜欢的图书。

在借还过程中,有责任心的图书馆员都会诚心、善意地提醒或帮助读者续借。

一部分图书馆员则不以为然,他们认为,续不续借是读者自己的事,罚款也不是罚我的,无须多管闲事。

1.6 丢失图书有的读者一下子找不到书了,便会向图书馆员,询问如何解决问题。

有责任心的图书馆员,便会告诉他(她)们,先不用着急,询问一下同学有否拿去看了,或者再到别的地方找一下。

确实找不到了,再考虑赔书的问题。

但是,有的图书馆员则认为,书丢了那是读者的事,过失在读者,与我无关。

1.7 借用他人书证借书在流通部几乎每天都能碰到的同一件事就是同学之间互相拿借书证来借书。

遇到这种情况,责任心强的图书馆员都会诚心、善意地提醒他(她)们不要拿别人的借书证来借书,因为图书馆有规定,本人的借书证不得转借他人使用;相互之间拿借书证来借书,容易造成图书的丢失。

但是,有的图书馆员则认为,只要他(她)们有借书证,一律出借。

可见,在高校图书馆流通部细节工作是否做得到位将直接影响图书馆的形象。

相反,如果每一位图书馆员都能负责任地积极主动地耐心作好这些细节工作,长此以往,桃李不言下自成蹊,高校图书馆的良好形象就会在这些细节工作中建立起来。

曾经有过这样的一个报道:法国银行大王恰科年轻时,曾多次到一家有名的银行找董事长,希望能被雇用。

但都被拒绝了,正当他无精打采地走出银行时,看见大堂前的地面上有一根大头针,出于一种责任,他弯腰把大头针拣了起来,以免浪费或伤人。

出乎意料的是,第二天银行的录用通知书到了,通知恰科即日到银行上班。

原来就在恰科弯腰拣起大头针的那一刻被董事长看到了,董事长认为,一个有责任心与能发现“小事”,也能解决“小事”的人,很适合做银行职员,便改变主意,决定雇用他,为他以后成为法国银行大王奠定了基础。

一个如果不想干“小事”与不愿干“小事”的人,即使他有多大的能耐也是没用的,因为他没有责任心,注定他是没有培养价值,也成不了什么气候的人。

我国伟大的教育家陶行知先生说:“本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,
则小事变成大事。

”对高校图书馆流通部细节工作,只要每一位图书馆员有责任心,一切“小事”都会迎刃而解。

2 流通部常发生的“小事”与高校图书馆图书馆形象
伟大的文学家高尔基先生说:“一切伟大的事业,或者是说一切大事,都是由小事组成的。

”伟大的领袖列宁同志说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。

”但是,有不少人对此问题认识不足,他们认为图书馆在学院当中的地位相当于二级院系,图书馆员的形象自然就不会高大,在流通部工作的图书馆员,更把自己看成是三级“公民”。

”流通部的工作既是繁重的体力劳动,又是带有学术性服务的脑力劳动,准确性、快捷性是读者的要求。

当读者需要解决某一查阅细节时,就需要服务在一线岗位上的图书馆员有熟练的专业知识与对馆藏结构的全面了解。

只有具备了较强的专业知识,对馆藏结构了如指掌,才能准确、快捷地为读者服务。

西塞罗曾说过“如果你志在最高处,那么即使滞留在第二高处甚至第三高处,也并不丢脸。

如果一个图书馆员能够拥有强烈的爱馆如家爱书如宝爱读者胜亲人的职业精神,那么他的行事待人都会得到读者的尊重,他的形象自然就更显高大,高校图书馆形象也会越来越为读者称道。

当然,高校图书馆流通部的读者工作是图书馆馆员与读者相互交流的过程,不能把它简化为单一的服务活动,因为它并不仅仅是一个借借还还的简单操作流程,而是图书馆员与读者之间的互动、交流和共鸣的过程。

在为读者服务的过程中,图书馆员可以通过热情、周到的服务态度与连贯流畅的操作动作,与读者进行交流,让读者加深对流通部门工作的理解,了解平凡的流通工作中蕴含着的不平凡之处,促进流通部门工作服务质量的提高,并树立图书馆良好的形象。

但由于现代读者的纵深化、多样化、个性化,图书馆所能提供的各种服务也受到了图书馆自身条件的限制,读者的需求往往得不到满足。

在这一情形下,有的读者会流露出不满的态度,更有甚者,会以恶劣的表情与姿势来发泄自己的不满。

作为服务在一线岗位上的图书馆员,应始终坚持以“读者第一,服务至上”为宗旨,树立以人为本的服务理念,以良好的心态来约束自己,由一个一个的“自己”形成图书馆的形象,这正如冯梦龙所说,“成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。


一个人做一件“小事”并不难,难的是一辈子做“小事”。

流通部是高校图书馆需要工作细致地方,该部门的图书馆员细致地做好这些工作是理所当然和责无旁贷的。

服务在一线岗位上的图书馆员如果没有责任心,如果不扎扎实实认认真真地做好每一项细节工作,树立图书馆的良好形象只能是一句空话。

相反,只要每一个服务在一线岗位上的图书馆员,从我做起,从身边的小事做起,以认真和热情的服务迎接每一位到馆读者,那么自己乃至图书馆的高大形象也将会越来越清晰,图书馆形象也会越来越好,读者对图书馆的忠诚度自然也将越来越高。

只要每一位读者也能象流通部的图书馆员一样把图书馆当成自己的家,把图书馆的图书看成自己的图书,珍爱每一本图书,那么读者就不会再制造不必要的声音和麻烦了,和谐图书馆将不再是一种企盼。

参考文献:
[1]曹中.高校图书馆流通窗口的非语言交流与服务[J].大学图书情报学刊.2006.(6).72-74.
[2]高万郁.高校图书馆流通部“小事”之我见[J].图书馆建设.2006.(5).94-96.
[3]伍麒名.性格修炼[M].上海.上海画报出版社.2006.。

相关文档
最新文档