先就业后择业辩论实录
大学生应该先就业后择业四辩辩词及反驳
大学生应该先就业后择业四辩辩词及反驳大学生应该先就业后择业总结陈词刚才对方辩友的发言着实精彩啊，可是精彩归精彩，这一番慷慨激昂的陈词却令我方感到大为困惑不解啊！您方一辩刚才侃侃而谈，但是却犯了唯心主义的错误，把……您方二辩犯了认为部分大于整体的错误……您方三辩把我方的观点特殊化，却把您方的观点普遍化……您方四辩更是耍起了太极，欲盖弥彰……请容我最后总结我方观点：“大学生应该先就业后择业”。
第一，我们是大学生。
大学生毕业后，并没有对自身才智形成一个完整而详细的了解。
再加上工作经验尚缺，社会历练浅薄，大学生很难一次性地找到真正适合自己的工作岗位。
某些大学生先择业后就业的思想无疑是加重大学生的就业压力。
目前，经济危机蔓延、市场需求不平衡、大学生专业与工作不对口，这一切又一切的客观因素使得大学生不得不先就业后择业。
第二，大学生先就业后择业有利于社会的发展。
大学生先就业后择业，即按照市场需求就业，有利于调整社会工作平衡问题，有利于平衡各个岗位的人才，不仅使社会经济平稳运行，更加有利于社会和国家的经济社会发展。
所以，从客观方面来说，大学生应该先就业后择业。
第三，大学生先就业后择业有利于促进大学生自身素质的提高。
就提高大学生素质方面来说，大学生"先就业后择业"能让他们放下"心高气傲"的心态，使大学生能扎实地走向社会，提高大学生的心理素质。
而且在求学期间已经付出巨大经济代价的大学毕业生们，无论如何也没有理由再拖累家庭和父母，需要尽快落实工作单位，“不能做啃老族”几乎成为的有志当代大学生的准则，这更体现了大学生的“孝道”。
所以，从主观方面来看，大学生更应该选择先就业后择业。
当然，我们大学生找工作是为了什么？就业的意义是什么？如果像对方辩友所说我们大学生找工作是满足自己的私欲找到自己喜欢的工作，这不应该是我们当代大学生处于经济危机的大环境中应该做的。
我们大学生找工作不应该眼高手低，只着眼于高等职位，我们找工作应该适应市场需求，从底层做起，脚踏实地。
辩论赛就业辩题(3篇)
第1篇一、正方立场：大学生应该提前规划职业生涯正方观点一：明确职业目标，提高就业竞争力1. 提前规划职业生涯有助于大学生明确自己的职业目标，从而在学习和实践中有的放矢，提高自身的专业素养和技能水平。
2. 在激烈的就业竞争中，具备明确职业规划的大学生更能吸引雇主的注意，增加就业成功率。
正方观点二：合理分配时间，提高学习效率1. 提前规划职业生涯有助于大学生合理安排时间，平衡学习、实践和休闲，避免浪费时间，提高学习效率。
2. 通过规划，大学生可以提前了解行业动态和职业发展趋势，有针对性地学习相关知识，为将来的职业发展打下坚实基础。
正方观点三：培养职业素养，提升综合素质1. 提前规划职业生涯有助于大学生培养良好的职业素养，包括敬业精神、团队合作、沟通能力等，这些素质对于未来的职业发展至关重要。
2. 通过规划，大学生可以更好地了解自己的兴趣和优势，有针对性地提升综合素质，为未来的职业发展做好准备。
二、反方立场：大学生不应该提前规划职业生涯反方观点一：过早规划可能导致目标不明确1. 大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，过早规划职业生涯可能导致目标不明确，甚至出现迷茫和焦虑。
2. 随着时间的推移，大学生的兴趣和需求可能会发生变化，过早规划职业生涯可能限制他们的选择和发展。
反方观点二：过度关注职业规划可能忽视综合素质培养1. 大学生应该注重综合素质的培养，包括人文素养、创新能力、团队协作等，而过度关注职业规划可能导致忽视这些方面的提升。
2. 职业规划只是大学生生涯规划的一部分，过分强调可能导致其他方面的忽视。
反方观点三：职业生涯规划需不断调整，过早规划意义不大1. 职业生涯规划是一个动态的过程，需要根据个人发展和社会需求不断调整。
2. 大学生过早规划职业生涯，可能因为缺乏经验和知识，难以做出准确判断，过早规划的意义不大。
三、辩论赛过程1. 开篇立论：正方和反方分别阐述自己的观点，强调提前规划职业生涯的必要性和重要性。
大学生毕业后,是先就业再择业 辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
大学生毕业后，是先就业再择业辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的一辩，我认为大学生毕业后是应该先就业再择业。
首先，就业是大学生毕业后最重要的任务之一。
大学生毕业后需要赚钱养活自己，而就业是实现这个目标的最直接途径。
选择就业还可以让大学生更好地接触社会、了解社会，积累社会经验，不断提升自己的能力和素质。
其次，就业也是大学生毕业后获得更好职业机会的关键。
通过就业，大学生可以在职场上积累经验，不断提升自己的能力和技能，从而获得更好的职业机会。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的风险和挑战，难以获得稳定的收入和职业发展机会。
最后，就业也可以帮助大学生更好地实现自己的职业规划。
通过就业，大学生可以更好地了解自己的职业兴趣和职业定位，从而更好地规划自己的职业发展道路。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的不确定性，难以实现职业规划。
综上所述，我认为大学生毕业后应该先就业再择业。
谢谢！二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的二辩，我认为大学生毕业后是应该先就业再择业。
首先，就业可以让大学生更好地适应社会。
大学生毕业后面临的是一个全新的社会环境，他们需要适应社会的各种规则和文化。
通过就业，大学生可以更好地融入社会，逐渐适应社会环境，从而更好地实现自己的职业发展。
其次，就业也可以让大学生更好地了解自己的职业兴趣和职业定位。
通过就业，大学生可以接触不同的职业领域和行业，了解自己的职业兴趣和职业定位，从而更好地规划自己的职业发展道路。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的不确定性，难以了解自己的职业兴趣和职业定位。
最后，就业也可以帮助大学生更好地积累社会经验和人脉资源。
通过就业，大学生可以接触到各种不同的人和事，从而积累社会经验和人脉资源，为以后的职业发展打下更坚实的基础。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的孤立和隔离，难以积累社会经验和人脉资源。
辩论正方应届毕业生应该先择业再就业
题目：应届毕业生应该先择业再就业还是应该先就业再择业正方：应届毕业生应该先择业再就业∙兴趣对一个人是很重要的，一个人如果从事自己不喜欢的职业，是很难成功的。
而且，从很多例子可以看出，先就业后，人们往往安定下来，不改（或难改）职业。
因为没有喜欢的工作,就没有足够的热情,没有热情就不会全情投入.而且"骑驴找马"是对企业不负责任和对自己不负责任的.∙在现在的市场经济中,真正具有择业机会的人并不多.但具有择业机会的人跳槽的难度也更大(公司方面的阻力).所以我觉得我们应该是在大学中就找到自己的真正兴趣所在,不要临阵抱佛脚.∙我认为应该先有择业，后再就业。
现在中国劳动力市场的现状虽然是供大于求，且许多刚毕业的大学生存在一种高不成、低不就的心态。
但无论如何，大学生就业仍然是一种求职者与招聘者的双向互选，所以不应该有先就业、后择业之说。
另外，我认为此种说法存在激励在职人员跳槽的嫌疑，无疑是在扰乱中国就业力市场的公共秩序，虽然职员跳槽并未在法律上构成侵犯，但是这无疑是在潜移默化之中影响着企业文化，造成恶性竞争。
∙我认为应该先有择业，后再就业。
现在中国劳动力市场的现状虽然是供大于求，且许多刚毕业的大学生存在一种高不成、低不就的心态。
但无论如何，大学生就业仍然是一种求职者与招聘者的双向互选，所以不应该有先就业、后择业之说。
另外，我认为此种说法存在激励在职人员跳槽的嫌疑，无疑是在扰乱中国就业力市场的公共秩序，虽然职员跳槽并未在法律上构成侵犯，但是这无疑是在潜移默化之中影响着企业文化，造成恶性竞争。
∙对于刚毕业出校门找工作的毕业生来说，择业比就业更重要一些，因为选择自己喜欢的岗位和工作环境，才能更好的发挥自己的潜力，工作的才更有干劲，每天的新鲜感才会更多，收获也会更多。
才不会为了工作而去工作，而是为了其中的乐趣和成就感而工作，虽然要做到择业这一步很难，我想自己真正用心去找，总会找到一份满意的工作的！∙正如前面的人所说，如果做的是自己不喜欢的工作，就没有激情也没有愿望去做好，长期这样下去，自己也会产生惰性，甚至失去斗志！如果说再换一份工作的话还要回到起点从头来，一个是不容易，一个是机会不多啊。
大学生应该先择业后就业__辩论材料
大学生应该先择业后就业辩论材料我方认为大学生毕业后应先选择择业。
1：择业是为了更好的去就业。
2：通过择业，可以培养自己对自己的责任感和对社会的责任感。
3:既然伯乐难遇，我们就应该自己主动创造机会去寻找伯乐，择业是前提、基础，通过正确的择业，才能找到最适合自己的方式。
发挥自己最大的才能。
通过择业能发挥人类的主观能动性。
4：试问大学生毕业后选择就业，那所有工作岗位不都饱和？而且并没有择之以才，那么整个社会会怎样呢？举例：1：近年来，学生、家长和学校绞尽脑汁，千方百计提高大学生就业率。
"先就业后择业"就是高校为了促进毕业生就业、提高就业率采取的一项措施。
然而，它可能在短期内取得较大成效，但也带来了一定的负面影响，值得商榷。
谢谢主席！各位评委、老师、同学们，大家中午好！现在由我来做我方的立论陈词。
今天我方的观点是：大学生应先择业后就业！让我们大家先来了解下辩题中的概念吧。
大学生是一个群体，这是我们今天讨论的潜在范围。
“业”指的是行业，“择”是两者以上供选择。
择业的含义是：在现今社会拥有的众多行业中，通过分析思考自身的专业和未来前进的理想道路，选择出适合自己的行业。
就业的含义是：找到一份可以维持生计的有协议的工作行业。
然后我们一起看看辩题的关系吧，这是一个相对合理性的对立选择关系，是在比较这两条路哪个更合理，而不是在比较择业和就业哪个更重要，也不是在比较择业或就业本身好不好。
择业和就业本身并不矛盾，只是一个过程中的两个步骤。
既然比较的是时间先后顺序问题，就应该选取合理的比较标准。
而这个合理的比较标准就是：何种选择更加的有利于实现我们的最终目标。
而我们的最终目标是：自我价值的实现，拥有真正属于自己的事业。
在确定了目标和标准之后我们需要考虑的是三个因素：个人、社会、时间效率。
一．个人因素指的是：个人有主观能动性，有自主的选择权利，可以清晰的了解自己的擅长和不擅长。
马斯洛需求理论告诉我们，最高的需求是自我价值的实现。
一辩辩词(大学生毕业后,应先择业再就业还是先就业再择业)
谢谢主席、大家好：大学生毕业后，应先择业再就业还是先就业再择业已成了当今社会及其关注的问题。
古语有云：鱼与熊掌不可兼得，今天，我们就不得不在这两者间做出抉择。
在阐述我方观点前，先我来为大家明确几个概念，以免大家误入歧途。
据《辞海》解释‘应’为应该的应，是指情理上必然或必须如此。
据《新华字典》解释‘择业’是指择业者根据自己的职业理想和能力，从社会各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。
而大学生的择业是指：以获取稳定收入，同时为国家和社会做出应有的贡献为目的的过程。
‘就业’是指：一定年龄阶段内的人们所从事的以获取报酬所进行的活动。
大学生毕业后，先择业还是先就业，这两者并不矛盾，可是，我方认为大学生毕业后，应先择业后就业。
理由有3：一、从个人发展来看，大学生毕业后先择业后就业更符合个人发展。
择业，能根据自身的需要及能力寻找适合自己的工作，能在自己的喜欢及适合的岗位上更好的锻炼自身的能力，使自己更好的发展。
现在大学生就业险峻，许多大学生无奈的、急忙得投入工作中，也不管这份工作是否合适自身，就使得自己在工作中更注重于如何适应自己得到的工作，忘却自身的发展。
二、从社会发展来看，大学生毕业后先择业后就业更符合社会发展。
据阶段大学生就业形势分析，许多大学生盲目跻身于各类大型企业，使得有些企业招不到人，学生招不到工作的现象。
若大学能先择业后就业，不仅能使自身就业问题得以更好的解决还能更符合社会的发展。
三、从实现自身价值来看，先择业后就也能更好的实现自身价值。
若是毕业后因为就业形势严峻而盲目地进入某家企业，不管是否合适自己，不管专业是否对口，但是或许因不适合你而跳槽。
换一份工作影响3年，人生不能总浪费在不断就业在骑驴找马上。
而先择业却能让大学生全身心地投入自己所选择的职业上，能更好的实现自身价值。
因此，我方坚决认为，大学生毕业后，应先择业后就业。
谢谢。
先就业后择业辩论实录
先就业后择业辩论实录主持人：各位观众大家好，今晚我们的话题是“先就业后择业”。
我们知道，许多年轻人毕业后迫于生计或加强自己的实践能力，会选择先就业；但也有一些人则认为先择业、找到自己真正向往的职业更为重要。
两种选择各有优劣点，这也成为了我们今晚要讨论的话题。
接下来，我们请双方代表进行发言。
先就业派代表：首先，我要说的是，我们毕业生面临的就业难题不是闹着玩的，就业是第一需求，是我们可能最紧迫的需求。
我们必须有经济来源去负担我们的生活费用。
这就是为什么大多数毕业生选择先就业的原因。
先择业派代表：我不否认这个观点，但是，我们不能忘记工作对于我们未来的影响。
先工作也许能解决眼前的经济困难，但是长期来看，选择一个不适合自己的职业会让我们付出更大的代价。
我们的时间、精力和实践经验在一个与自己的内心需求不相符的领域里投入，这对我们的人生将会造成严重的影响。
先就业派代表：但是，在一个竞争激烈的就业市场中，很难保证我们从一开始就找到自己真正想做的工作。
如果我们能在第一份工作中积累足够的经验并建立联系，那么我们就可以更好地为将来寻找更好的工作做好准备。
先择业派代表：我同意我们需要经验和联系，但是我们需要更多地考虑我们未来的职业规划。
我们不能仅仅因为一个工作机会而放弃我们的未来，我们必须有一个清晰、全面的职业发展计划，并在每一步中都考虑我们自己的兴趣和才能。
主持人：非常感谢两位代表的发言，我以为这场辩论真正强调的是需要思考自己的职业规划和人生方向。
先就业可以解决眼前的经济问题，但是在职业规划和未来发展方面需要更加思考。
先择业可以帮助我们找到自己真正向往的职业，但是在实践和经验方面需要更多的时间和机会。
我们应该根据自己的情况做出最适合自己的选择。
谢谢大家观看，我们下期再见。
大学生应该先就业后择业 一辩稿
一辩稿谢谢主席，各位老师、各位观众、对方辩友：大家晚上好。
在阐述我方立论之前请先允许我纠正对方辩友观点中的几点错误。
首先，对方辩友提到先就业具有盲目性，我方认为先就业并非毫无选择的从事职业，而是选择时考虑了更多的客观因素。
其次，对方辩友认为先择业是自身兴趣的体现，更利于挖掘潜能、提高工作热情。
但是面对当今社会人力资源供过于求，岗位竞争日趋激烈这样一个“僧多粥少”的现实，有多少人能完全按照自己的意愿找到理想职业呢？再者，对方辩友认为我方的先就业会导致频繁跳槽，破坏了就业秩序，我方不能完全认同。
正所谓“人往高处走，水往低处流”，跳槽能促进人才的流动，从而实现资源的合理配置。
最后，对方辩友说到先择业可以明确自己的目标和方向。
我方认为在就业中才能正确定位自己，只有实践才是检验真理的唯一标准。
就如卡耐斯基曾说过的：任何人的成功轨迹绝不是直线。
因此，我方坚持认为，“大学生应该先就业再择业”！下面，让我们来明晰辩题的关键。
“就业”是指具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入的行为；而“择业”相对而言就是人们根据自身情况及社会现实选择毕业后所要从事的理想职业；这里的“先”和“再”是指“就业”和“择业”何者作为第一选择更为合理的顺序前后问题。
无论是先就业还是先择业，我们的重点都是就业。
纵观当前社会形势，“就业荒”这个严峻的事实告诉我们要理智选择“先就业再择业”！现在，我方将从以下五点来论证。
先就业可以积累工作经验，开阔社会见识，为以后的择业奠定基础。
俗话说，万丈高楼平地起。
大学生在学校里学习的是理论知识，在社会经验方面比较匮乏。
而现今公司企业都倾向青睐于招聘有工作经验的求职者。
先就业就给了大学生这样一个平台，有利于大学生积累工作经验，拓展人脉，发展自己。
先就业能扭转大学生“天之骄子”的心态，帮助他们正确自我定位，更利于融入社会。
先就业可以让我们逐步认清自己的优势与劣势，正确认知自己的职场能力，摆正姿态，从而渐渐明确自己的发展方向，重新定位选择更适合自己的职业，实现更大的发展。
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先就业后择业辩论实录2006哈工大威海校区辩论赛决赛比赛时间:2006年5月20日比赛地点:哈工大威海校区G楼学术报告厅参赛正方:人文与管理学院正方立场:大学生应先就业后择业正方一辩:翟阳阳(05级信息管理)正方二辩:周玉良(03级财务管理)正方三辩:刘孟卓(04级国际经济与贸易)正方四辩:赵龙翔(03级财务管理)参赛反方:海洋学院反方立场:大学生应先择业后就业反方一辩:赵思言(05级生物技术)反方二辩:黄涛(05级化学工程与工艺)反方三辩:陈思衡(05级生物技术)反方四辩:李冰(05级生物工程)第一部分:开篇立论(双方一辩各有2分30秒时间)(正一)翟阳阳:谢谢主席，大家好。
当今社会人力资源供过于求，岗位竞争日趋激烈。
大学毕业生逐年增多就业压力日益严峻。
面对着这样僧多粥少的社会现实，我方认为大学生应先就业后择业。
首先让我们来明晰几个概念。
就业，词典上解释为得到工作，而择业，现代汉语词典和各大网站都没有给出明确的概念。
我们不妨引用全国高等学府联合论坛给出的概念，即指人们以自己的理想和人生目标为基准来选择职业和用人单位。
我们说无论是先就业还是先择业都要以现实为基础。
人的行为主要受其思想控制，做任何事之前都要先进行思考。
如果对方辩友今天非要将这种事前的思考说成是您方的择业，那我们今天的辩题就失去了存在的意义。
我们说先就业后择业正是在解决基本问题的前提下再去选择其他目标。
下面我方将从认知、能力、自我实现三个方面具体论述我方观点。
一、认知。
就大学生自身而言，学校的确为我们提供了检验知识深浅的平台。
但仅靠有限的实习机会是远远不够的。
就职业而言，现代竞争日益激烈，仅凭走马观花似的了解又怎么能做出明智的选择,就社会而言，学校社会有着不同的规则，先就业可以让我们认识到自己可以适合做什么，对社会和所从事的行业有更深入地认知。
二、能力。
先就业有利于提高我们运用知识的能力，有利于培养我们实践的能力，有利于发展我们社交的能力。
通过各项能力的积累，给自身以明确的定位，以利于自我实现和提升择业能力。
三、自我实现。
当我们走出大学校园的时候，我们胸怀抱负，我们渴望指点江山激扬文字。
而先就业恰恰为我们提供了这样一个锻炼自我的平台。
古语云，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”当今社会更是瞬息万变，机会稍纵即逝。
让我们珍惜时光把握机会展现自我风采。
最后让我们共同祝愿今天的青年才俊都能够中流击水浪遏飞舟～谢谢～(反一)赵思言:谢谢主席大家好。
感谢各位老师和评委来到场关注我们的比赛。
希望可以给大家提供一些有价值的信息。
在阐述我方理立论之前先纠正对方辩友的几点错误。
第一，概念性错误。
词典中解释就业为得到职位参加工作，择业为选择谋求的职业。
先择业后就业是指对未来有一个长远的规划并在其指导下找工作。
而对方所宣扬的先就业后择业告诉我们，先找一个工作，人生规划等到工作以后再说。
第二，对方辩友说到为了解决现实问题而先就业。
作为一名合格的大学生，如果在大学伊始就对人生开始规划，开始择业并根据其锻炼自己的能力的话，在毕业时一定能够找到适合自己的工作。
第三，对方辩友似乎忽略掉了择业所带来的经验。
其实先择业是根据自身的特点而进行的，可以更好的发挥知识。
当然也可以更有针对性的积累经验。
先择业后就业是一种积极的人生态度。
经营自我经营未来，因此择业是必不可少的第一步。
原因如下: 第一、先择业后就业有利于个人的发展。
先就业只能解决生存问题，而先择业后就业不仅可以解决生存问题，还有发展问题。
它是从自身条件和特点出发，慎重地选择一个好的起点。
好的开端是成功的一半，可以为将来的发展打好基础。
第二、先择业后就业更有利于社会的发展。
目前大学生仅占全民比例的5%，人才需求依旧很大。
而出现就业难的根本原因就在于就业前没有进行合理的择业。
如果都能够根据自身情况选择适合的则可以人尽其职。
同时，因为先就业后择业，大学生对第一份工作并没有长久的细化。
高达90%的失业率，增加了企业的用人成本并引发了诚信危机，第一份工作越来越难找。
当代大学生教育已从精英教育转变成大众教育，而我们在面对社会的时候，却不可以茫然的随波逐流。
作为合格的大学生，我们对职业的选择应该是建立在较高的自我评价和规划的基础上。
因而我们的工作应当是对我们的发展具有基础意义的。
综上所述，我方观点认为，大学生应当先择业后就业，谢谢～第二部分:攻辩(每轮1分30秒)正方二辩选择反方二辩或三辩(正二)周玉良:谢谢主席，有请对方三辩。
(反三)陈思衡:谢谢对方辩友厚爱。
(正二)周玉良:对方辩友在我们开始辩论之前，让我们来听听来自场外的声音。
2004年，国家教育部明确提出倡导先就业后择业。
如果按照对方辩友的观点和逻辑，是不是我们的国家把我们大学生在往火坑里推呢,(反三)陈思衡:对方辩友显然没有看清楚这个政策的全文。
我们也看过这个政策，这个政策上最重要的是我发现了其中一句话，也就是说鼓励大学生充分就业。
它强调的是说充分就业而不是一味盲目的先就业再择业。
(正二)周玉良:那对方辩友今天您所说的就业就一定是盲目就业吗,您为什么把就业等同于盲目就业呢,(反三)陈思衡:如果不考虑发展，它相对择业而言，当然是盲目的了。
(正二)周玉良:啊，对方辩友您一定要把就业等同于盲目就业的话，那我们今天的辩题是不是大学生应该先盲目就业还是先择业呢,(反三)陈思衡:对方辩友显然割裂辩题了，是么,(正二)周玉良:对方辩友既然无法回答我们来看下一个问题。
再听听企业的声音。
杭州某股份有限公司总经理说:人才，尤其是刚参加工作的学生处于弱势状态，弱势状态的群体没有多少选择的余地。
先就业再择业是很务实的想法，对方辩友您怎么看呢,(反三)陈思衡:那您知道吗,现在企业对应届毕业生是一种又爱又恨的状态呀。
因为我们曾经提倡过先就业，所以说我们就业之后反复跳槽对企业造成的损失您知道吗,(正二)周玉良:对方辩友是不是说先就业就一定要跳槽,您是不是要论证这样一个必然性呢,您论证给大家听好了。
(时间到)反方二辩选择正方二辩或三辩(反二)黄涛:请教对方二辩。
(正二)周玉良:谢谢。
(反二)黄涛:请问您在鞋店买鞋时考虑的首要因素是什么,(正二)周玉良:当然是大小适不适合我了。
(反二)黄涛:难道您不需要考虑您的腰包吗,(正二)周玉良:哎，我方立论的时候已经说了，人在做任何事情的时候都需要思考一下，难道我们是植物人，做什么事情都不去想吗,如果对方今天一定要把这种想作为您的择业，那我们今天就没的说了。
(反二)黄涛:谢谢，难道您不需要考虑鞋的舒适程度吗,(正二)周玉良:这个当然要考虑，这和刚才是同样的问题嘛。
(反二)黄涛:好，谢谢对方辩友的回答。
我刚才请教对方辩友的问题正是一道经典的择业心理测验。
在其测验中，我们把没有鞋去买鞋的人类比成是大学毕业后去找工作的大学生。
在其中，我们把您在挑鞋时所考虑的舒适度及鞋码可类比成大学生在选择职业时考虑的职业是否适合我。
而您所考虑腰包问题，就是在考虑个人能力是否与职业相匹配。
真是万分感激对方辩友以实际行动论证了我方观点—大学生应先择业后就业啊～(正二)周玉良:首先提醒对方辩友您是在违反规则用您的长篇大问题来打断我的回答。
其次我想告诉您，我选鞋的时候首先我要保证我有鞋穿，而不是光着脚我怕踩上钉子啊。
(反二)黄涛:对方辩友说您在考虑一个长远的规划不算是我们的择业而算是就业前的准备，那我倒想问对方辩友了，我们择业…(时间到)正方三辩选择反方二辩或三辩(正三)刘孟卓:有请对方三辩。
由于我们大学生刚刚就业，缺乏理性和科学性，那么就导致一种奇怪的现象，就是有业不就与无业可就并存，人才浪费与职位浪费并存，面对这样的一种择业，我们还要先择吗,(反三)陈思衡:那是没有好好择业的结果。
而且对方辩友已经说过了就业岗位非常的紧张，又说就业岗位不缺，这是不是您方在自我矛盾呢,(正三)刘孟卓:不好意思，应该是我来提问吧,那么我想问对方同学了，您方说没有好好择业，那么我想问，他们能不能好好择业呢,(反三)陈思衡:大学生当然能够好好择业了，我们大学生经过教育是合格的大学生，我们能够了解社会了解自己的专业，如果我们想好好择业当然能够好好择业了。
(正三)刘孟卓:那么我想借用刚才您方二辩的一个问题，如果说我没有穿过鞋我如何能够知道鞋子穿起来怎样是舒服呢,(反三)陈思衡:您试一试不就知道了么,(正三)刘孟卓:我试一试可以，但是我不知道它如何评判呐。
(反三)陈思衡:不挤脚，当然算合适了。
(正三)刘孟卓:仅仅是不挤脚吗,很牵就吧。
(反三)陈思衡:难道对方辩友认为，不挤脚的鞋，穿着舒适的鞋，能让我们走的长远的鞋，这样的鞋不是好鞋么,(正三)刘孟卓:那您也得穿上鞋。
下面我还想问您一个问题，我们知道大学生毕业之后他在择业的过程当中他在不断地择业，这个时间成本是如何来计算的呢, (反三)陈思衡:不断地择业…(时间到)反方三辩选择正方二辩或三辩(反三)陈思衡:有请对方二辩。
我想请问对方辩友，您觉得工大校园美丽吗, (正二)周玉良:工大校园当然美丽了。
(反三)陈思衡: 好，这个美丽是不是应该归功于我们学校对于建筑的规划而且规划按步骤来实施了呢,(正二)周玉良:对方辩友总是把我们今天的规划等同于择业，我已经说了，做任何事情之前都要想。
对方辩友您要非把我们逼到已经没有的程度上我们还争什么呢,您今天是不是要跟我们说永动机是不是可以发明，这没有意义嘛。
(反三)陈思衡:对方辩友的逻辑有问题，显然是已经承认了规划让我们的学校更加美丽。
同样规划可以使我们的就业更加顺利更加成功，对方辩友是不是已经潜在承认了我方的观点应该先择业后就业呢,(正二)周玉良:这个问题我已经明确告诉对方辩友了，我是明确承认规划可以，但是规划不等于择业我已经说得很明确了，谢谢。
(反三)陈思衡:对方辩友有没有仔细听清楚我方的立论呢,(正二)周玉良:我当然在听了，我还找到很多错误呢，一会儿要与您共同探讨。
(反三)陈思衡:那我问您下一个问题。
关羽当年最初的职业是卖绿豆，这样的职业对于他最后职业有什么作用呢,(正二)周玉良:为什么没有作用呢,我说爱迪生失败了九百九十九次啊，他九百九十九次失败难道就没有作用吗,他卖绿豆没有积累人生的经验没有了解社会吗, (反三)陈思衡:对方辩友是说关云长当年卖绿豆的经历对他驰骋沙场起了很大作用吗,(正二)周玉良:那当然了。
(反三)陈思衡:请对方辩友论述一下。
(正二)周玉良:这个问题，他可以首先了解社会，与社会各种人去接触，他可以知道社会的各种规则，这难道不是对他的一种帮助,(时间到)第三部分:攻辩小结(双方一辩各有1分30秒时间)(正一)翟阳阳:谢谢，感谢双方辩友带来的精彩攻辩，但是作为正方一辩，我不得不指出对方辩友在攻辩中所出现的几点纰漏。
第一、择业概念扩大化。
对方辩友将择业概念的内涵和外延不断的扩大，企图将我们的就业框入您的择业范围之内，这就好比，您放出了一只天狗吃完月亮还要吃太阳啊。