育儿手册
育儿手册
育儿手册一、育儿健康二、育儿营养三、育儿早教1、宝宝重症手足口病可致死亡近日，一则两名儿童因手足口病致使死亡引起众人关注。
手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。
多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
据悉，上海市金山区卫生和计划生育委员会官方微博发布消息称，3月18日、20日，金山区金山卫镇两名儿童发病，经全力抢救无效死亡。
这两名儿童来自同一外来儿童看护点(类似幼儿园)。
经专家会诊及疾控中心实验室检测，两例死亡幼儿均为重症手足口病病例。
医生指出，患儿邓某某，男，2岁8个月，来自安徽。
另一个孩子名叫赵某某，女，4岁，来自四川。
医院初步判定两个患儿的临床表现符合重症手足口病的特征。
重症手足口病，一般是要在手、足和嘴里长疱疹，邓某某的手部有一个疱疹，赵某某没有疱疹。
目前，死亡原因还有待进一步鉴定。
据悉，两名幼儿均来自上海金山“爱苗看护点”。
该看护点学生主要是外来人员子女。
记者调查中发现，这家看护点在2011年、2012年都曾经上了金山区教育局对学前儿童看护点安全隐患排查的“黑榜”，数次被“建议取缔”、“停办整改”，而其中一次的原因就是因为“没有消毒等制度”、“没有卫生许可证”。
宝宝手足口病图片重症手足口病，预防是关键手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。
多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。
该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。
患儿感染肠道病毒后，多以发热起病，一般为38℃左右。
口腔粘膜出现分散状疱疹，米粒大小，疼痛明显;手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部可受累。
新手父母必备育儿手册
新手父母必备育儿手册
1. 引言
1.1 概述
在人们的一生中，成为新手父母是一个令人激动但充满挑战的阶段。
育儿既是一项重要的责任，也是一次深入了解自己和孩子的机会。
然而，很多新手父母发现自己在面对无尽的信息和建议时感到困惑不知所措。
因此，本文将为新手父母提供一个必备育儿手册，帮助他们更好地适应并享受这个特殊阶段。
1.2 文章结构
本文主要分为引言、正文、子章节A、子章节B和结论五个部分。
- 引言部分将介绍文章背景和目的。
- 正文部分将提供关于育儿的基本知识和技巧，并探讨如何应对不同年龄段孩子的需求。
- 子章节A将讨论如何建立良好的亲子关系以及如何促进孩子的心理成长。
- 子章节B将探讨如何培养孩子良好的饮食习惯和睡眠习惯，并分享一些有益于孩子健康成长的方法。
- 结论部分将总结本文的主要内容，并提供一些建议和鼓励。
1.3 目的
本文的目的是向新手父母提供一个全面而实用的育儿手册，帮助他们解答常见的育儿问题，提供有用的建议和技巧，并促进他们与孩子建立更紧密的关系。
通过阅读本手册，新手父母将更自信、更了解如何应对孩子不同阶段所面临的挑战，并在育儿过程中获得乐趣和成长。
让我们开始这个精彩而值得纪念的旅程吧！。
国家卫健委 育儿手册
国家卫健委育儿手册随着中国人的生育观念不断升级和国家政策的重视，越来越多的年轻夫妻开始关注育儿知识和方法，以更科学的方式抚养孩子。
在这样的背景下，“国家卫健委育儿手册”应运而生。
这本手册全面、系统地介绍了育儿的各方面知识和技巧，具有很高的指导性和科学性。
下面，我们来一步步了解这本手册。
一、“国家卫健委育儿手册”的介绍“国家卫健委育儿手册”是由国家卫生健康委员会出版，旨在提高新生儿家庭的科学育儿水平。
手册分为新生儿期、婴幼儿期和幼儿期三个阶段，其中包含了儿童身心发展、饮食与营养、疾病预防、生活习惯、安全教育等方面的知识，是一本全面而实用的育儿指导书。
二、阅读“国家卫健委育儿手册”的方式在阅读“国家卫健委育儿手册”时，可以按照孩子的年龄来选择所需的章节进行阅读，也可以系统地阅读整本手册，以梳理知识的体系。
手册中的知识点都是有条理地排布，每个知识点都有详细的解释和操作方法，通过手册的阅读，可以学会如何科学地抚养孩子。
三、“国家卫健委育儿手册”的优点1、专业性强。
由国家卫生健康委员会主导出版，是一本权威性较高的育儿指导书籍。
2、科学性强。
手册中的知识点都经过了科学的验证和实践，是一本符合科学育儿理念的书籍。
3、实用性强。
手册中的内容覆盖了儿童成长的各个方面，不仅给出了理论知识，还针对不同年龄段孩子的实际情况，给出了实际的教育策略与方法，实用性非常强。
4、易读性高。
手册的内容长短适中，知识点解释清晰明了，文字简洁流畅，易于阅读和理解，即使是初为父母的年轻夫妻也能轻松地掌握其中的知识和技巧。
四、“国家卫健委育儿手册”的使用建议1、注重实践。
阅读手册的知识点后，要及时将其运用到实践中，与孩子共同成长。
2、注重针对性。
在实践中，要结合自己孩子的实际情况，灵活选择适合的育儿策略并加以执行。
3、注重科学性。
在实践中，要根据孩子的成长特点进行科学的调整，以促进孩子身心的全面发展。
“国家卫健委育儿手册”是一本高品质、高性价比的育儿指导书，有效地指导我们科学地抚养孩子。
育儿手册
蛋黄一个、豆腐50g、鸡汤适量豆腐蛋黄泥制作方法：1、熟鸡蛋剥离蛋清，将蛋黄压碎;2、过筛压碎的蛋黄碎;3、将豆腐煮五分钟，也过筛压成泥状;4、将鸡汤调入蛋黄、豆腐中拌匀即可。
适合人群：6个月以上宝宝健康提示：豆腐是、钙等含量丰富的食品，而蛋黄本身的丰富的卵磷脂就有提高人体血浆蛋白含量、促进机体新陈代谢、增强免疫的功能。
所以用豆腐和鸡蛋搭配制作的辅食，能提高食物的生物价，保证婴幼儿的。
可参照下面的标准来掌握给宝宝喂面食的一日用餐量：4-5个月：(150毫升的小碗)2/3碗烂面加两匙菜汤。
6-7个月：1/2碗烂面，加3匙菜、肉汤。
8-10个月：中、晚各2/3碗面，菜、肉、鱼泥各两匙。
11-12个月：中、晚各1/2碗面，肉、鱼、菜泥各三四匙。
1-1.5岁：中、晚各1碗面，肉、鱼、菜等适量和面搅拌。
泥类辅食果泥：将水果洗净去皮，去核，切成碎块状，加适量糖，隔水蒸烂，搅拌成泥。
苹果泥：苹果切开，用匙轻轻刮下泥状物即可。
香蕉泥：香蕉去皮在盆内用匙搅烂即成香蕉泥。
蔬菜泥：蔬菜洗净切碎，加少许水，略调味，在锅内焖烂。
红枣泥：枣洗净后煮约20分钟，去核去皮压成泥。
南瓜泥：南瓜洗净去皮，蒸熟压碎。
苹果胡萝卜泥：果菜各半洗净，苹果去皮去核切碎，胡萝卜煮熟挤压，倒入碎苹果煮烂，加适量蜂蜜搅匀。
菜泥：取适量的新鲜无农药污染的绿叶蔬菜，如小白菜，小青菜等，洗净，捣碎，去掉菜筋，和菜汁一起放入锅中，加适量的植物油与食盐，煮熟，即成菜泥，晾温后，可用小勺喂宝宝吃，菜泥含有较多的维生素、矿物质，是母乳中尤其产后6个月后的母乳中所缺少的，对帮助宝宝消化，防止大便干燥，减少肠道毒素，多有益处。
肉沫：选用新鲜的瘦肉(猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉均可)，剁成肉沫，加调味品上锅蒸烂，研成细沫即可。
鱼泥：将收拾好的鲜鱼切成小块后放入水中加少量盐煮，除去鱼刺、鱼皮后，将鱼肉研碎，再放入锅内加鱼汤煮，把淀粉调匀后放入锅内，煮至糊状即可。
也可从红烧鱼上挑取鱼肉制作，可将鱼泥加入稀粥中一起喂给孩子吃。
0-12岁 育儿实操手册
0-12岁育儿实操手册
《0-12 岁育儿实操手册》
本手册旨在为0-12 岁儿童的父母提供全面、实用的育儿指导。
以下是一些关键内容：
1. 喂养与营养：根据孩子的年龄提供合适的食物，包括母乳喂养、辅食添加和均衡饮食的重要性。
2. 睡眠与作息：建立规律的睡眠时间表，帮助孩子养成良好的睡眠习惯。
3. 儿童安全：确保家中环境安全，预防意外伤害。
包括防止烫伤、跌倒、溺水等。
4. 教育与发展：提供适合孩子年龄的学习活动，促进其认知、语言、运动和社交能力的发展。
5. 纪律与规矩：教导孩子正确的行为规范，培养良好的品德和价值观。
6. 心理健康：关注孩子的情绪变化，帮助他们建立自信、自尊和良好的人际关系。
7. 亲子互动：与孩子建立亲密的关系，通过游戏、阅读和共度时光来加强亲子联系。
8. 常见疾病的预防与护理：了解常见儿童疾病的症状和预防方法，以及在需要时如何正确护理孩子。
9. 家庭与学校的合作：与学校保持沟通，共同促进孩子的学习和成长。
10. 自我照顾：作为父母，要关注自己的身心健康，寻求支持和帮助，以更好地照顾孩子。
适合新生儿的育儿知识手册
适合新生儿的育儿知识手册（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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育儿知识大全手册
育儿知识大全手册一、引言育儿是每位父母最重要的任务之一。
随着科技和社会的发展，育儿知识也在不断更新和丰富。
本手册旨在为父母提供一份全面、实用的育儿知识大全，帮助他们更好地照顾和教育孩子。
二、孕期知识1. 孕前准备：包括体检、健康饮食、辅助生育等相关知识。
2. 孕期保健：孕妇饮食、运动、心理调节等方面的建议。
3. 妊娠症状：常见的孕期不适症状及应对方法。
4. 预防和处理妊娠并发症：如妊娠糖尿病、妊娠高血压等。
三、新生儿护理1. 婴儿的生理特点：新生儿的呼吸、消化系统、皮肤等方面的特点。
2. 洗澡护理：适宜的水温、洗澡频率、护肤品选择等。
3. 睡眠与喂养：新生儿的作息规律、哺乳、奶粉喂养等。
4. 小毛病的处理：如湿疹、脐带脱落、打嗝等常见症状的护理方法。
四、婴幼儿生长发育1. 身高体重发育曲线：了解婴幼儿在不同阶段的生长规律。
2. 饮食与营养：婴幼儿的辅食添加、各类食物的选择和搭配等。
3. 发育里程碑：掌握婴幼儿不同阶段的发育特点，如抬头、翻身、爬行、行走等。
4. 育儿误区：避免常见的育儿误区，如过度使用电子产品、过早让孩子学习等。
五、儿童保健1. 预防接种：了解儿童应接种的疫苗种类、接种时间和相关注意事项。
2. 常见儿童疾病：如感冒、腹泻、发烧等的预防和治疗方法。
3. 安全防护：家庭和户外安全的注意事项，如防摔、防火、防溺水等。
4. 心理健康：儿童的情绪管理、兴趣培养、与他人的关系等方面的指导。
六、儿童教育1. 早期教育：了解0-3岁儿童的早期教育原则和方法，如游戏、唱歌、说话等。
2. 幼儿园教育：儿童进入幼儿园后的适应和学习方法。
3. 学龄前教育：儿童阅读、写字、数学等方面的启蒙教育。
4. 家庭教育：培养孩子良好的习惯、价值观、人际交往等方面的建议。
七、青少年期关注点1. 生理变化：青春期的体型、性征发育、月经初潮等方面的知识。
2. 情感交流：家长与青少年的沟通技巧、情绪管理等。
3. 学习与职业规划：青少年的学业压力、职业意识的培养等方面的指导。
家庭育儿手册
家庭育儿手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：家庭育儿手册家庭是孩子成长的最重要的地方，父母是孩子的第一任老师。
如何在这个特殊的角色中尽职尽责，保证孩子的健康成长，是每个家长都需要面对的问题。
制作一份家庭育儿手册是非常有必要的。
本手册将为您提供一些建议和方法，帮助您更好地在家庭中育儿。
第一章：爱是最重要的爱是最重要的。
爱是孩子成长的基石，是孩子自信、幸福和成功的源泉。
家长一定要表达出对孩子的爱，不仅仅是口头上的说说而已，更要通过行动来展现出来。
与孩子亲密的接触、关心、体贴，是培养孩子安全感和信任感的重要途径。
爱还意味着理解和尊重孩子。
即使孩子还很小，也应该尊重他们的个性和需求，给予他们足够的空间和自主权。
只有尊重孩子，才能赢得他们的信任，建立良好的亲子关系。
第二章：沟通是关键良好的沟通是家庭育儿的核心。
家长应该和孩子保持开放的、坦诚的沟通，让孩子知道他们可以随时向父母倾诉。
家长也应该注意倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见和看法，建立平等的沟通关系。
家长在和孩子沟通的时候，应该尽可能使用肯定性的语言。
尽管家长可能会对孩子的一些行为感到不满，但也要学会用积极的语言来表达自己的观点，让孩子感受到家长的支持和鼓励。
第三章：树立榜样孩子是父母的影子，他们会模仿父母的一切行为。
家长要注意自己的行为举止，时刻做一个好榜样。
无论是如何处理情绪、如何对待他人、如何解决问题，都会对孩子产生深远的影响。
家长要时刻提醒自己，自己的一言一行都会在孩子心中留下印记。
除了言传身教，家长还要注重自身的自我提升。
只有不断学习、不断进步，才能成为孩子的榜样，引导他们健康成长。
第四章：设定明确的规则和界限规则和界限是家庭的基石，也是孩子的成长的保障。
家长应该在家中设定明确的规则和界限，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
规则和界限也需要有弹性，能够根据孩子的成长和发展需求做出相应的调整。
在设定规则的家长还应该向孩子解释规则的意义和目的，让孩子理解为什么要遵守这些规则。
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目录第1章育婴服务部概述 (6)1.1育婴师的工作性质及重要性 (6)1.2育婴师基本礼仪规范 (6)1.3育婴师职业道德 (8)1.4育婴师服务流程 (10)1.5消毒制度与正确洗手法 (11)1.6育婴师培训师岗位职责 (12)1.7育婴师岗位职责 (12)1.8育婴师培训大纲 (13)第2章孕妇护理服务规范- (15)2.1孕妇心理护理 (15)2.2协助孕妇沐浴 (16)2.3陪伴导乐 (16)第3章产褥期护理服务规范- (16)3.1产褥期的心理护理与抑郁疏导 (16)3.2陪伴导乐内容 (16)3.3产褥期乳房保健 (18)3.3.1乳房清洁- (18)3.3.2服装选择- (18)3.3.3哺乳前的乳房护理- (18)3.3.4哺乳时的乳房护理- (18)3.3.5哺乳后的乳房护理- (18)3.3.6平坦及凹陷乳头护理-...- (18)3.4乳头皲裂、乳腺炎的预防及护理- (18)3.4.1乳头皲裂的预防及护理- (19)3.4.2乳腺炎的预防及护理-- (20)3.5产妇的休养环境与生活起居 (20)3.6产褥期个人卫生指导 (20)3.6.1刷牙- (20)3.6.2洗、擦浴 (20)3.6.3洗头- (20)3.6.4侧切手术伤口的清洁- (21)3.7子宫恢复按摩的方法 (21)3.8科学肩背按摩的方法 (21)3.9产后阴道收缩护理 (21)3.10理疗仪的使用 (22)3.11产妇营养月子餐（精髓） (22)3.12产后束腹用品的使用 (22)3.13产后形体恢复操的指导 (22)3.14产后避孕指导 (23)3.15产后如何回奶 (23)3.16产后不适症状及疾病护理 (23)3.16.1产后痔疮的护理- (23)3.16.2产后足跟痛的护理- (23)3.16.3产后便秘- (24)3.16.4产后腹痛- (24)3.16.5产后恶露不净- (24)3.16.6产后脱发- (24)3.16.7产后腰背痛- (24)3.16.8子宫复旧不全- (25)3.16.9产褥期感染- (25)第4章Baby护理服务喂养篇规范 (25)4.1母乳喂养指导 (25)4.1.1哺乳三原则- (25)4.1.2母乳喂养优点- (26)4.1.3哺乳前准备- (26)4.1.4哺乳时育婴师的协助姿势- (26)4.1.5哺乳时产妇的姿势...- (26)4.1.6母乳喂养的注意事项...- (27)4.1.7为Baby拍嗝的方法 (27)4.1.8怎样判断Baby吃饱了 (28)4.1.9怎样判断奶水不足- (28)4.1.10奶水不足该怎么办- (28)4.1.11奶胀怎么办- (28)4.1.12吸奶器的操作方法- (28)4.1.13上班以后不能哺乳怎么办- (28)4.1.14Baby吃奶时睡着了怎么办 (28)4.1.15什么情况下不宜母乳喂养- (28)4.2人工喂养指导 (29)4.2.1配奶前准备及奶粉配制- (29)4.2.2喂养的正确操作指导- (29)4.2.3人工喂养的注意事项- (30)4.3混合喂养指导 (30)4.4溢奶及溢奶处理 (30)4.4.1溢奶的原因- (30)4.4.2溢奶的预防- (30)4.4.3溢奶的处理- (31)4.5呛奶及呛奶处理 (31)4.5.1呛奶的原因- (31)4.5.2呛奶的预防- (31)4.5.3呛奶的处理- (31)4.6Baby奶具及生活用品的使用及消毒- (31)附：Baby喂养表第5章Baby护理服务生长发育篇规范 (32)5.1Baby先天性生理现象 (32)5.1.1生理性体重下降 (32)5.1.2生理性黄疸 (32)5.1.3假月经与假白带 (32)5.1.4生理性乳腺肿大 (32)5.1.5新生儿粟粒疹 (32)5.2新生儿生理特点 (32)5.2.1新生儿的视觉 (32)5.2.2新生儿的听觉 (32)5.2.3新生儿的触觉 (33)5.2.4新生儿的味觉和嗅觉 (33)5.2.5新生儿的动作能力 (33)5.2.6正常新生儿反射 (33)第6章Baby护理服务日常照料篇规范 (34)6.1Baby衣物及用品选择- (34)6.2抱Baby的正确方法 (34)6.2.1抱起Baby的方法 (34)6.2.2四种常用的抱姿- (34)6.2.3放下Baby的方法 (35)6.3为Baby更换尿布的方法- (35)6.4Baby大小便的观察- (35)6.4.1正常大便的表现- (35)6.4.2正常小便的表现- (36)6.5为Baby穿脱衣服的方法- (36)6.6为Baby测量体温 (36)6.6.1测体温的时间- (36)6.6.2测腋温的方法- (37)6.6.3测肛温的方法- (37)6.6.4测耳温的方法- (37)6.7为Baby测体重的方法- (37)6.8为Baby测身长的方法 (38)6.9为Baby剪指甲的方法 (38)6.10为Baby脐部护理的方法 (38)6.11为Baby清洁眼、耳、鼻的方法 (38)6.11.1眼面部清洁 (38)6.11.2耳鼻清理 (39)6.12Baby淋浴- (39)6.12.1淋浴的目的- (39)6.12.2淋浴流程图- (40)6.13Baby盆浴- (41)6.13.1盆浴前准备- (41)6.13.2盆浴的注意事项- (41)6.13.4盆浴后处理- (42)6.14Baby抚触- (42)6.14.1抚触的优点- (42)6.14.2抚触过程- (42)6.14.3抚触的注意事项- (43)6.15Baby 睡眠的观察与睡眠习惯培养 (43)6.16为Baby调整正确的睡姿 (43)6.17Baby哭声的观察与鉴别- (43)6.18Baby空气浴- (44)6.18.1空气浴的优点- (44)6.18.2空气浴的时间选择- (44)6.18.3空气浴的注意事项- (44)6.19Baby日光浴......- (44)6.19.1日光浴的优点- (44)6.19.2日光浴的时间选择- (44)6.19.3日光浴的注意事项- (45)附：Baby生长记录表第7章Baby护理服务早期智力开发篇规范 (45)7.1Baby被动操与音乐训练- (45)7.1.1被动操的优点- (45)7.1.2被动操的方法- (45)7.1.3被动操的注意事项- (45)7.2Baby游泳SPA (46)7.2.1游泳SPA的优点- (46)7.2.2游泳SPA前准备- (46)7.2.3游泳SPA过程- (46)7.2.4游泳SPA注意事项- (47)7.2.5Baby 游泳后处理- (47)7.2.6接待外来Baby游泳SPA的特殊步骤 (48)7.2.7Baby水中SPA操- (48)7.2.8Baby 苏醒操- (48)7.3Baby五项行为训练- (48)7.3.1大动作训练- (48)7.3.2精细动作训练- (49)7.3.3言语训练- (49)7.3.4社会适应训练- (49)7.3.5感知觉训练- (49)7.3.6五项行为训练注意事项- (49)第8章Baby护理服务特殊护理篇规范 (49)8.1Baby黄疸的观察与护理- (50)8.2红臀的原因与护理 (50)8.4奶癣（湿疹）的观察与护理 (50)8.5鹅口疮的原因与护理 (51)8.6Baby消化不良的症状、护理与预防 (51)8.7脐炎的症状、护理与预防 (51)8.8早产儿的特点与护理 (52)8.8.1早产儿的特点...- (52)8.8.2早产儿的护理- (52)8.9巨大儿的观察与护理 (53)8.10为Baby喂药的方法- (53)8.11为Baby滴眼药的方法- (54)附：馨月汇国际问答 (55)第1章孕妇护理服务规范2.1.孕妇心理护理一、孕妇常见的心理反应（1）惊讶和震惊在怀孕期间，不管是否是计划中妊娠，几乎所有的孕妇都会产生惊讶和震惊的反应。
（2）矛盾心理在惊讶和震惊的同时，孕妇可能会出现爱恨交加的矛盾心理，尤其是原先未计划怀孕的孕妇。
此时既享受怀孕的欢愉，又觉得怀孕不是时候，可能是因工作、学习等原因暂时不想要Baby或因计划生育原因不能生Baby所致；也可能是由于初为人母，缺乏抚养Baby的知识和技能，又缺乏可以利用的社会支持系统；经济负担过重；或工作及家庭条件不许可；或第一次妊娠，对恶心、呕吐等生理性变化无所适从所致。
（3）接受随着妊娠进展，尤其是胎动的出现，孕妇真正感受到“Baby”的存在，出现了“筑巢反应”，计划为Baby购买衣服、睡床等，关心Baby的喂养和生活护理等方面的知识，给未出生的Baby起名字、猜测性别等。
妊娠晚期，因子宫明显增大，给孕妇在体力上加重负担，行动不便，甚至出现了睡眠障碍、腰背痛等症状，大多数孕妇都切盼分娩日期的到来。
随着与产期的邻近，孕妇常因婴儿将要出生而感到愉快，又因可能产生的分娩痛苦而焦虑，担心能否顺利分娩、分娩过程中母儿安危、胎儿有无畸形，也有的孕妇担心婴儿的性别能否为家人接受等。
（4）情绪不稳定孕妇的情绪波动起伏交大，可能是由于体内激素的作用。
往往表现为易激动，为一些极小的事情而生气、哭泣。
严重者会影响夫妻间的感情。
（5）内省妊娠期孕妇表现出以自我为中心，变得专注于自己及身体，注重穿着、体重和一日三餐，同时也较关心自己的休息，喜欢独处，这种专注使孕妇能计划、调节、适应，以迎接新生儿的来临。
二、孕妇的心理护理（1）促使家庭重要成员接受新生儿Baby的出生会对整个家庭产生影响。
在此过程中，配偶是关键人物，由于他的支持和接受，孕妇才能完成孕期心理发展任务和形成母亲角色的认同。
（2）学习为Baby贡献自己无论是生育或养育新生儿，都包含了许多给予的行为。
孕妇必须发展自制的能力，学习延迟自己的需要以迎合另一个人的需要。
（3）情绪上与胎儿连成一体随着妊娠的进展，孕妇和胎儿建立起亲密的感情，尤其胎动产生以后。
孕妇常借助抚摸、对着腹部讲话等行为表现她对胎儿的情感。
如果幻想理想中Baby的模样，会使她与Baby 更加亲近。
这种情绪及行为的表现将为她日后与新生儿建立良好情感奠定基础。
2.2.协助孕妇沐浴必要时，协助孕妇沐浴，具体方法见产妇相关部分。
2.3.陪伴导乐必要时给孕妇心理上，生理上，情感上的支持，陪伴导乐内容见产妇相关部分。
第3章产褥期护理服务规范3.5产褥期的心理护理与抑郁疏导产后抑郁是孕产妇从开始分娩到产后一周至数周出现的一过性哭泣或抑郁状态。
产后抑郁是由于产妇体内激素浓度的突然变化所致，并不是产妇事儿多、娇气等，通常产后抑郁在几天至几个星期内消失。
若产后抑郁发展严重时即为产后抑郁症，产妇表现为中日闷闷不乐，觉得脑子一片空白，不能自制，失眠、疲倦、自责、焦虑，没有胃口，个别人还有可能出现自杀倾向，此时就需要健康顾问进行抑郁疏导，严重者需入院治疗。