中考语文专题复习:仿写专题
中考语文期末专题复习仿写综合题训练

中考语文期末专题复习仿写综合题训练一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,按要求作答。
这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;,……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的lì<1> (A 厉B 历)程中散发出迷人的馨香。
于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。
这时,你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。
每个人来到这个世界上,都肩负着一份甲(A 使命 B 命令)。
用你的双手去丰富这个世界,回馈 <2> (A kuì B guì)这个世界,世界就会变得更乙(A、浓墨重彩 B、绚丽多彩)。
(1)根据拼音为<1>处选择正确的汉字,为<2>处加点字选择正确的读音。
(只填序号)<1>________<2>________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)甲________乙________(3)请在横线处补写恰当的句子,使它与前面的句子语意连贯,句式相同【答案】(1)B;A(2)A;B(3)【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
【示例2】失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
【解析】【分析】(1)“历程”的意思是经历的过程,所以应该选择B。
“回馈”的意思是回赠、回报;读“kuì”。
(2)“使命”的意思是派遣人去办事的命令,比喻重大的责任。
“命令”则是由上级向下级发布的权威性的指示。
这里更偏向于责任。
故选择A。
“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写。
“绚丽多彩”形容色彩华丽。
这里形容世界丰富多彩,选择B。
(3)本题考查仿写。
仿写时注意例句中的句式和修辞手法等。
示例:失败时,父母的鼓励是最有力的礼物。
故答案为:⑴B A⑵A B⑶【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
中考语文专题复习:句子的仿写

中考语文专题复习:仿写句子“你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
你无法预知明天,但你可以把握今天。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
”同学们,随着年龄的增长,知识的加深,在以后的学习过程中,我们会遇到越来越多的知识点,今天我们要学习的就是近年来一直是高考或者各地中考一个重要的知识点——仿句,希望大家一起来努力,在这一节中展示自己最灿烂的笑容!一、什么是仿句?仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。
二、仿句的特点:句式就是句子的结构方式。
对于句式,同学们可以从两个角度来理解。
一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。
二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
三、仿句考查的知识点:1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是______________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。
在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。
如:希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。
语句仿写-2023年中考语文二轮复习语言文字运用专题

命题式仿写(选词造句式仿写): 题干中提出仿写要求,给出示例,要求考生从备选词语中任选一个,或自选对象,进行仿写。
考查趋势 ,难度升级
袁隆平毕生钻研杂交水稻,至死不懈,功德好似普照的阳光。
【2022·浙江杭州】参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子(4分) 鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物;江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅; ;航天员进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。 (备选:邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物)
1.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。 什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤; , ;它有手,拥抱凄冷与孤独; , 。
2. 请你仿写两组句子,使之与前两句构成排比。 兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒。 荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些清爽,少了些燥热。 。 。
【2021·广西贵港】仿照下面画线句续写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(4分) 善思则能“从无字处读书”。读太阳,读出了它普照万物的无私;读沙漠,读出了它坦荡豪迈的胸怀;______________;______________。
第一步:仔细审题,明确显、隐要求。【显性要求】手法:排比。【隐性要求】话题:读书时善思可以读出物的深层价值。句式:“读……(某一具体的物),读出了它……(4个字形容词)的……(2个字名词)”。 手法:拟人。逻辑:读的对象是“无字”的,读出它的特点是涉及到对象的精神层面的特征。第二步:联想想象,落笔形、神兼备。【联想】自然除了太阳、沙漠还有什么?可以从太阳、沙漠的四周发散思考。【思考】该景物具有什么特点?是否能上升到某种精神层面的特征?【落笔】
中考语文仿写专题复习

中考语文仿写专题复习专题复习一:仿写课题:仿写课型:复习课主备:组长审核:领导审核:课时:2课时班级:组别:姓名:一、预习导学仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
这是考查语言表达能力的重要题型。
(一)、仿写的基本要求:仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求:、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等、仿写要注意的几个问题:、仿句与被仿句不能雷同。
二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。
要有创新。
2、修辞要恰当。
熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复。
除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
二、交流展示方法指导、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点。
中考语文复习专题仿写

试一试
3、嵌入式: 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。返储蓄,是患难 是成功时的共同分享 是前迕中的相亏扶持 中的倾情相助_____________________,_____________________ 是错误道路上的忠言逆耳。
课堂小结
仿写原则:
仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面的相同戒相近。 神似:语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
嵌入式仿写
句子表达的思维空间,要求不前后语句搭配得当,句式戒前 戒后要相同。 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, 没见过大漠的广袤,依旧遗憾; 见了大漠的广袤 ,没见过森林的神奇 , 迓是遗憾; 出发吧,永迖出发。世上有丌绝的风景,人有丌 老的心情。
趣味练习
课堂延伸
破阵子——为中考生赋壮词以寄之 破阵子——为中考生赋壮词以寄之
望穿秋水常在,有物飞逝未迓,看晴空浮于沆 砀,见日历红星闪闪,书罗天地外。 丌急无人相劝,未果六月田间,续写悠悠中考 篇,走入苍苍书林间,闲来叙此篇。
续写式仿写
练习:
世界上没有完全的伟岸,也没有完全的渺小; 世界上没 有百分乊百的强,也没有百分乊百的弱;世界 上 。 思考:除陈述的对象要一致外,完成这个类型的 仿写题还要注意哪些方面? 1、注意句式 (如并列关系戒对比关系)。 2、抓到重点的关联词“没有”“也没有”。 3、语境的契合,语句的连贯。
开放式仿写练习: “0”的断想
开 0是谦虚者的_____,骄傲者的______。0的负担最轻,但任务最 放 练习: 式 重。 0是一面______,让你认识自己。
中考语文仿写专题复习

中考语文专题复习:仿写

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考语文复习:专题07 仿写【知识贮备】仿写定义考点分类典型举例仿写就是按照题干的要求或例句隐含的若干条件,写一个或几个句子。
对试题的解答,涵盖了对修辞、句式、话题、结构等方面的1.仿修辞。
运用例句中所含的修辞手法进行仿写训练。
(2020·四川南充中考第四次模拟)仿写。
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使____________________;爱心是________,使___________________。
【参考答案】爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾。
【解析】本题考查仿写能力。
例句运用了比喻的方法,仿写就要把爱心再比喻成与“阳光”一样美好的事物,注意后半句内容要与比喻义相衔接。
2.仿句式。
即根据题目要求,依照特定例句的句式写一句话或几句话。
多以主观表述题的形式出现,并与修辞结合起来考查。
其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。
还可能针对疑问(2020·广东)阅读下面的文字,完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。
山水诗清新闲雅,空灵淡泊。
孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。
边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。
高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归考查,同时也涉及对句于内部之间关系的梳理。
句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、单句、复句、长句、短句、散句等特殊句式进行考查。
京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。
山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
根据材料内容,完成下面的对偶句。
田园骚客寄情山水,__________________,__________________。
中考语文期末专题复习仿写语言表达训练及答案

中考语文期末专题复习仿写语言表达训练及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.依照下面句子的内容与形式,运用划线的词语续写两个句子。
例句:金钱可以买来名贵的金表,但是买不来宝贵的时间。
【答案】①金钱可以买来豪华的别墅,但是买不来温馨的家庭。
②金钱可以买来昂贵的药物,但是买不来健康的身体。
【解析】【分析】解答此类仿写题,一要注意句式的结构特点,二要把握例句的内在意义与联系,再者注意仿句的要求。
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E2.阅读下面材料,按要求作答。
自2月18日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也在观众中传播。
节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。
近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达感情。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
________(2)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。
选择是一个人生重塑的过程。
我读《我与地坛》:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》:风尘仆仆的余秋雨,选择了思考;________:________,________。
一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生命。
【答案】(1)《朗读者》引发巨大反响/广泛关注,朗读亭落户广州。
(2)我读《史记》;惨受宫刑的司马迁;选择了坚持(或:我读《东坡全集》;屡遭贬谪的苏轼;选择了乐观)【解析】【分析】(1)通读材料我们可以搜集到“《朗读者》引发巨大反响”,“朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方”。
据此概括作答。
(2)在仿写时要注意把握内容和形式两方面,结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。
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仿写专题【贵州安顺】7.仿写:要求句式一致,内容连贯。
(共2分,每空1分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;, ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
【答案】7.仿写:要求句式一致,内容连贯(共2分,每空1分)示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。
【江苏宿迁】3.阅读下面的文字,按要求作答。
(9分)告别是一种心情,告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,__ A“山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。
面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社版,有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
(3分)锦.书痛彻心fēi _ 不xiè(2)改正文段中的一个错别字。
(1分)改为(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。
(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别, 。
(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。
(1分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。
(2分)【答案】⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例:光明是对黑暗的告别。
⑷平静超然⑸删掉“在,当中”或删掉“让”【湖南长沙】(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。
(2分)示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明(谜面)________________________。
——(谜底)陆游【答案】略【辽宁锦州】5.结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语言连贯的排比句。
(2分)百善孝为先。
孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。
孝亲敬长,就是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽;, 。
【答案】略【青海西宁】25.仿照文章第①段中的面线句子,将后面的句子补充完整并写在下面。
(4分)画线句:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ,能 ;谅解是 ,能 ;【答案】25、略。
(示例:谅解是一缕温的阳光,能驱散笼罩在人们心间的阴霾;谅解是一滴清凉的甘露,能催生埋藏在人们心田的种子。
等)(句式相同,内容相符,比喻恰当,语言通顺即可。
每句2分,共4分)【重庆A 卷】5.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。
(4分)一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡 忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
__________________ ;__________________。
【答案】5.(4分)要求:内容紧扣温馨(1分);句式整齐(1分);示倒:温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
【海南省】2.阅读下面语①218 (1.风 m ǐ( )(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位(2 分) (3)语段中的第 句运用了 的说明方法,作用是 (2 分) (4)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组【答案】 (10 分) (1)(4 分)瞩 xi āng h àn 靡 (2)(2 分) B A (3)示例:第⑤句 作比较 突出说明了海南是土地面积最大的自贸区(港)。
第⑥句 打比方 形象生动地说明了海南岛环境优美。
第⑦句 打比方 形象生动地说明了海南岛阳光明媚。
第③-⑧句 分类别 条理清晰地说明了海南作为自贸区(港)有着巨大的优势。
(4)示例一:①沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
示例二:②海浪翻滚,撩动着弄潮儿的心弦。
示例三:③椰树挺立,护卫着祖国的南疆。
【江苏省连云港市】4.阅读下面一段文字,完成后面的题目。
文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖, , 。
我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú 。
开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。
这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng 清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。
日前,“‘画’说港城•‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式 (A .启动 B .起动).多位美术专业人士将以单zhēn 、四格、组图等多种漫画形式, (A .绘声绘色 B .活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。
(3)仿照文中画线的句子,续写两个句子。
答案:(1)荼、泓、桢;(2)A 、B ;(3)夏日里的凉风;是大海上的灯塔.【广西贵港】16.仿照画线句在横线上续写句子。
(2分)青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞; , 。
青春因梦想而奋进。
答案:略【广西贵港】8.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广。
【分析】本道题考查学生的语句仿写能力,要注意修辞和句式.【解答】注意仿写的句式为“我喜欢…(动词)…(形容词)的…,因为它使我的心…”,注意要构成排比.可以选取大海、沙漠、星辰等等,展开想象即可.答案示例:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广.【吉林省】6.阅读语段,按要求完成下面的题目:(1)世界需要爱。
(2)没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。
(3)爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向()(,;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。
(4)在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。
(1)给第3句选择正确的标点符号,写在横线上(2)“谁也无法阻塞人生的风雨。
”有语病,请改正过来()(3)给第4句补上恰当的关联词语(4)仿造文中划线的句子,再续写一个句子,【山东省临沂市】10.请仿照画波浪线的例句。
根据语境,在横线上补写句子(3分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。
父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
10.示例1:朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。
示例2:读书,不只是知识的积累,更是心灵的远足。
更是心灵的远足。
示例3:成长,不只是成长年龄的增长,更是心智的成熟。
【山东省威海市】4. 请根据《水浒》的内容,仿照画线部分,将下列句子补充完整。
(2分)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。
如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他, , , 。
表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。
4.参考示例:拳打镇关西大闹桃花村火烧瓦罐寺大闹野猪林6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。
请参照示例,另选一种事物,写一个句子。
(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。
)(4分)示例:茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。
【重庆市B卷】6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。
请参照示例,另选一种事物,写一个句子。
(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。
)(4分)示例:茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。
【广东省】5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
(4分)寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
【(1)惠风和畅,莺飞草长,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的萌发;(1分)(2)明月朗照,五谷飘香,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的纯熟;(1分)】【四川广元】阅读下列材料,请按要求作答。
【材料一】为了弘扬千年蜀道文化,建设中国生态康养旅游名市,第七届蜀道文化旅游节于5月18日在剑门蜀道·剑门景区开幕。
【材料二】光源是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠,童建县至今有2300多年的历史,文化资源丰富。
他是中国古镇到文化的集中展现地,是三国历史文化的核心走廊,又是武则天的家乡,也是红色方面军长征出发地、川陕苏区主战场。
他的文化主要集中的剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。
⑴学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动,请你仿照示例为次活动方案补充两个活动内容。
(2分)活动主题:弘扬千年蜀道文化活动内容:示例:画说蜀道文化、。
⑵为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学校以邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。
假如学校委派你前去邀请,你会如何说?(2分)16.⑴示例:礼赞蜀道文化、漫话蜀道文化。
⑵示例:李先生(李老)您好!我是第四中学的学生,我校邀请您于星期五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座,不知您是否方便?【云南省曲靖市】(4)依据语境,仿写画线句子。
(2分)告别是一种心情,告别是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;;。
告别不是遗忘,而是转身。
告别不是放弃,而是开始。
答题示例:飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;亭亭的荷叶是对春天落花的告别;欢畅的河流是对礁石阻挡的告别;肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。
(要求:语意相联,结构相似,字数相等)【江苏省徐州市】3.阅读下面语段,回答问题。
(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。
如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。
例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。
……不同的乐趣,结不同的果实。
人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。