二年级健康课-关爱眼睛PPT课件
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小学生主题班会 爱护眼睛保护视力(课件)(共23张PPT)

家长须知小知识
3.不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字;不要躺在床上或走路时和在动荡的车厢里看书。 ☆3-4岁孩子连续看电视等不超过15分钟。 ☆4-5岁孩子不超过20分钟。 ☆5-6岁孩子不超过30分钟。
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品。 看电视距离保持3米左右,一定要遵守。
大的伤害。
正确的佩戴眼镜
时间上,不管是治疗还是矫 正,都是越早越好。方式上 因人而异,有的人需要常戴, 有的人是不需要常戴。每36个月或1年检查一次视力,
以便早期发现近视。
过度疲劳
眼疲劳是引发这种疾病的一个重要的原 因,经常看电视、玩电子游戏机、使用 电脑都会使我们的眼睛产生严重的疲劳 感,长时间下去,就会使我们的眼睛患 上这种疾病。
用眼距离
用眼的距离过近也是诱发这种疾病的一 个重要的原因,据相关调查结果显示, 大部分的青少年近视眼患者都是长期的 用眼距离过近,青少年眼睛的调节力很 强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时 仍能看清物体,但如果经常以此距离看 书,写字就会使眼睛的调节异常紧张, 从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的 假性近视。
如何预防近视
2.户外活动很重要
户外活动很重要,沐浴阳光防近视。0—6 周岁是早期近视防控的关键期。户外活动 能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家 长带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动 或简单的体育运动,保证每日户外活动时 间两小时以上。
如何预防近视
3.读书坐姿要正确
看书时坐姿要正确,小眼睛和书保持一定的距离,不要躺着、趴着或在走路、坐车时看书;不在 光线过强或过暗的地方看。
如何预防近视
4.用眼卫生要牢记
注意卫生,不用手揉眼睛。手上有很 多细菌,用手揉搓眼睛,很容易使眼 睛受到感染。如果眼睛不舒服,先把 手洗干净,然后闭上眼睛,轻轻按一 按。有异物时,可以用清水冲洗。
保护眼睛做个用眼健康的小学生主题班会PPT课件

养成自我保护意识
全面了解
深入学习眼健康知识,了解视力发展的规律和常见问题,为自己的眼睛保驾护航。
养成习惯
建立良好的用眼习惯,如保持正确的坐姿、合理使用电子设备等,成为生活中的自觉行为。
定期检查
定期进行眼睛健康检查,及时发现并治疗眼部问题,为未来的视力发展做好预防。
积极预防
主动采取预防措施,如保持作息规律、均衡饮食等,为眼睛健康保驾护航。
保护眼睛,做个用眼健康的小学生
小学生是一个关键的成长期,视力健康直接影响到他们的学习和发展。让我们一起了解如何养成良好的用眼习惯,保护孩子们的眼睛。
by w k
为什么要保护眼睛?
视力健康
眼睛是我们感知世界的重要器官,保护好眼睛可以确保视力健康,让我们更好地学习和生活。
预防疾病
及时发现并预防眼部疾病可以避免严重损害视力,确保身心健康。
适度的运动锻炼
提高视力
适度的运动可以改善血液循环,增加视神经对氧气的吸收,从而提高视力。
缓解眼疲劳
规律的运动能放松眼部肌肉,减轻长时间用眼所带来的疲劳感。
预防近视恶化
适当的体育锻炼能帮助延缓近视的进展,预防视力进一步下降。
促进身心健康
合理的运动还能增强免疫力,调节情绪,提高学习效率。
远离有害环境因素
常见的视力问题有哪些
近视
近视是最常见的视力问题之一,这是由于眼球变形导致远处物体无法清晰成像的一种视力障碍。
远视
远视是因眼球过短或角膜曲率过小而导致近物看不清的视力问题。这种情况通常发生在老年人身上。
散光
散光是因角膜曲率不均匀而形成的视力问题,会导致视物失真和模糊。
弱视
弱视是由大脑无法正确识别眼睛传来的视觉信号而造成的视力障碍,通常发生在儿童时期。
全面了解
深入学习眼健康知识,了解视力发展的规律和常见问题,为自己的眼睛保驾护航。
养成习惯
建立良好的用眼习惯,如保持正确的坐姿、合理使用电子设备等,成为生活中的自觉行为。
定期检查
定期进行眼睛健康检查,及时发现并治疗眼部问题,为未来的视力发展做好预防。
积极预防
主动采取预防措施,如保持作息规律、均衡饮食等,为眼睛健康保驾护航。
保护眼睛,做个用眼健康的小学生
小学生是一个关键的成长期,视力健康直接影响到他们的学习和发展。让我们一起了解如何养成良好的用眼习惯,保护孩子们的眼睛。
by w k
为什么要保护眼睛?
视力健康
眼睛是我们感知世界的重要器官,保护好眼睛可以确保视力健康,让我们更好地学习和生活。
预防疾病
及时发现并预防眼部疾病可以避免严重损害视力,确保身心健康。
适度的运动锻炼
提高视力
适度的运动可以改善血液循环,增加视神经对氧气的吸收,从而提高视力。
缓解眼疲劳
规律的运动能放松眼部肌肉,减轻长时间用眼所带来的疲劳感。
预防近视恶化
适当的体育锻炼能帮助延缓近视的进展,预防视力进一步下降。
促进身心健康
合理的运动还能增强免疫力,调节情绪,提高学习效率。
远离有害环境因素
常见的视力问题有哪些
近视
近视是最常见的视力问题之一,这是由于眼球变形导致远处物体无法清晰成像的一种视力障碍。
远视
远视是因眼球过短或角膜曲率过小而导致近物看不清的视力问题。这种情况通常发生在老年人身上。
散光
散光是因角膜曲率不均匀而形成的视力问题,会导致视物失真和模糊。
弱视
弱视是由大脑无法正确识别眼睛传来的视觉信号而造成的视力障碍,通常发生在儿童时期。
《爱护眼睛保护视力》PPT课件

定期开展视力保健操活动
制定计划
学校或班级应制定视力保健操活动计 划,明确活动时间、地点和负责人。
组织实施
按照计划组织实施视力保健操活动, 确保每个学生都能参与进来。
监督检查
对视力保健操活动进行监督检查,确 保活动质量和效果。
宣传推广
通过宣传推广,让更多的人了解视力 保健操的重要性和作用,提高大家的 眼保健意识。
正确进行视力保健操的方法
准备姿势
保持身体正直,双脚平放地面,双手自然下 垂或轻抚桌面,双眼平视前方。
适度用力
在按揉穴位时,要用适度的力量进行按摩, 避免用力过猛或过轻。
准确定位穴位
在进行视力保健操时,要准确定位各个穴位 ,以确保按摩效果。
保持节奏
按照规定的节奏进行按摩,保持每个动作的 连贯性和稳定性。
家长应定期带孩子去医院进行视力检查,发 现问题及时干预。
学校:加强视力健康教育,落实相关措施
开设视力健康课程
学校应将视力健康教育纳入课程体 系,普及视力保健知识。
提供合适照明
教室照明应符合国家标准,保证光 线均匀、无眩光。
03
02
保证课间休息
学校应合理安排课间休息时间,让 学生充分休息眼睛。
落实眼保健操
膜等结构。
眼眶
保护眼球,维持眼球稳定。
眼外肌
控制眼球运动,实现双眼单视 功能。
神经与血管
负责传输视觉信息及提供营养 。
视觉形成原理
光线进入眼睛
通过角膜、房水、晶状 体和玻璃体等屈光介质
。
折射与聚焦
屈光介质将光线折射并 聚焦在视网膜上。
神经传输
视网膜上的感光细胞将 光信号转换为神经信号 ,通过视神经传输到大
小学主题班会 预防近视 爱眼护眼 课件(18张ppt)

02/合理的营养膳食
多吃猕猴桃可以预防近视
猕猴桃的维生素C含量比柑橘、苹果等水果高出数倍甚至数十倍,这在水果中是相当高的。 此外,猕猴桃还含有丰富的维生素A,有助于维护上皮组织结构及其功能,增强对感染的抵 抗力,并有助于维持正常的视力。
多吃猕猴桃可以增加人体免疫力
另外,猕猴桃含有优质的膳食纤维和大量的抗氧化物质,这些特性有助于清热解毒、润通 便,并增强人体免疫力。
爱眼护眼从饮食做起
多吃黄绿色的蔬果 多吃含维生素A的蔬果 多吃含维生素C的蔬果
多吃含维生素A的蔬果
富含维生素A的蔬果对眼睛健康具有显著益处。众所周知,胡萝卜含有丰富的维生素, 经常食用对身体有益,但很少有人了解其背后的原因。胡萝卜中除了维生素A之外,还 含有一种名为β-胡萝卜素的营养物质。这种物质在体内能够转化为维生素A,对眼睛的 正常运作起到了至关重要的作用。事实上,许多深橙色的蔬果都含有β-胡萝卜素,如杏 和南瓜等。因此,为了保持眼睛健康,我们应该充分摄入这些蔬果。
01
良好的护眼习惯
01/良好的护眼习惯
01/良好的护眼习惯
良好的护眼习惯 01
01
眼睛离书本一尺,手指距笔尖一寸,身体与
桌子隔一拳。
02 良好的护眼习惯 02 走路和乘车时不要看书,不躺着看书,不在 光线过强或过暗的地方看书。
03 良好的护眼习惯 03 走路乘车乘船时不要使用转眼法否则会头晕 呕吐 既然自身裸眼视力可以有效提高。
02/合理的营养膳食
红薯具有补中益气的功效,能够增强消化器官的功能,滋补肝肾,对身体的虚弱也有一定的恢复作用。此外,红薯还 可以有效地治疗肝炎和黄疸。
经过分析,红薯含有大量的食物纤维以及多种维生素和矿物质,特别是最近研发出的紫红薯,含有丰富的花青素苷, 有助于保持眼睛健康并提高视力。
小学生主题班会 爱护眼睛,保护视力 课件(共22张PPT)

减少糖分摄入,避免引起 近视等眼疾。
04 视力保健方法
定期检查视力
总结词
预防胜于治疗
详细描述
定期检查视力是预防近视和眼部疾病的重要手段。通过定期检查,可以及早发现 视力问题,及时采取措施进行干预和治疗。建议小学生每年进行一次视力检查, 并记录检查结果,以便及时发现和解决问题。
眼保健操的正确做法
05 总结与展望
总结:爱护眼睛,保护视力的重要性
眼睛是心灵的窗户
人的视觉系统对于学习和生活 至关重要,眼睛的健康直接影
响到生活质量。
近视的危害
近视会引发视疲劳、头痛、眼部 不适等问题,严重时可能导致失 明,影响学业和职业发展。
保护视力的意义
保护视力对于小学生的身心健康、 学习和成长具有重要意义,也关系 到国家的未来和发展。
觉任务。
眼睛的功能包括视物、调节焦 距、感知光线方向等,这些功 能对于人类的学习、生活和工重要途 径,它对学生的学习成绩有着 重要影响。
视力良好的学生能够更好地理 解老师的讲解,准确感知黑板 上的字迹,从而提高学习成绩 。
视力不佳的学生则难以清晰地 感知世界,难以完成阅读、写 作等学习任务,影响其学业表 现。
《爱护眼睛,保护视力--小 学生主题班会课件》
目录
• 眼睛的重要性 • 近视的成因与预防 • 健康用眼习惯 • 视力保健方法 • 总结与展望
01 眼睛的重要性
眼睛的结构与功能
眼睛是人体最重要的感觉器官 之一,它能够感知周围的光线 ,并将其转化为神经信号,传
递给大脑进行处理。
眼睛由眼球、眼睑、结膜和泪 器等部分组成,各部分协同作 用,使眼睛能够完成复杂的视
近视分类
根据近视度数分类,可分为轻度(-3.0D以下)、中度(-3.0D--6.0D)、高度(6.0D以上)。
04 视力保健方法
定期检查视力
总结词
预防胜于治疗
详细描述
定期检查视力是预防近视和眼部疾病的重要手段。通过定期检查,可以及早发现 视力问题,及时采取措施进行干预和治疗。建议小学生每年进行一次视力检查, 并记录检查结果,以便及时发现和解决问题。
眼保健操的正确做法
05 总结与展望
总结:爱护眼睛,保护视力的重要性
眼睛是心灵的窗户
人的视觉系统对于学习和生活 至关重要,眼睛的健康直接影
响到生活质量。
近视的危害
近视会引发视疲劳、头痛、眼部 不适等问题,严重时可能导致失 明,影响学业和职业发展。
保护视力的意义
保护视力对于小学生的身心健康、 学习和成长具有重要意义,也关系 到国家的未来和发展。
觉任务。
眼睛的功能包括视物、调节焦 距、感知光线方向等,这些功 能对于人类的学习、生活和工重要途 径,它对学生的学习成绩有着 重要影响。
视力良好的学生能够更好地理 解老师的讲解,准确感知黑板 上的字迹,从而提高学习成绩 。
视力不佳的学生则难以清晰地 感知世界,难以完成阅读、写 作等学习任务,影响其学业表 现。
《爱护眼睛,保护视力--小 学生主题班会课件》
目录
• 眼睛的重要性 • 近视的成因与预防 • 健康用眼习惯 • 视力保健方法 • 总结与展望
01 眼睛的重要性
眼睛的结构与功能
眼睛是人体最重要的感觉器官 之一,它能够感知周围的光线 ,并将其转化为神经信号,传
递给大脑进行处理。
眼睛由眼球、眼睑、结膜和泪 器等部分组成,各部分协同作 用,使眼睛能够完成复杂的视
近视分类
根据近视度数分类,可分为轻度(-3.0D以下)、中度(-3.0D--6.0D)、高度(6.0D以上)。
《爱眼护眼》ppt课件

详细描述
儿童和青少年应定期进行视力检查,成年人 也应每年进行一次眼部检查;如有家族遗传 史或疑似眼部疾病症状,应及时就医检查。
05
爱眼护眼的误区与纠正
Chapter
误区一:眼镜越戴越近视
要点一
总结词
这个误区源于对近视的错误理解,认为眼镜会促使眼睛变 得更加近视。
要点二
详细描述
实际上,眼镜的主要作用是矫正视力,帮助近视患者看清 楚远处物体。如果不戴眼镜,眼睛需要更用力调节焦距, 反而容易加深度数。
保持适宜的光线亮度,过强或过弱的光线 都会对眼睛造成伤害。使用电子设备时, 可以开启护眼模式以减轻眼睛疲劳。
06
爱眼护眼案例分享
Chapter
个人经验分享
总结词
通过分享个人经验,让观众更好地理解爱眼护眼的重 要性。
详细描述
介绍自己或身边人的视力问题,以及如何通过改变生活 习惯、采用正确的护眼方法来改善视力状况。
成功案例介绍
总结词
展示成功案例,激发观众的积极性和信心。
详细描述
介绍一些成功的爱眼护眼案例,包括个人、家庭或社区的成功经验,以及他们 所采取的有效措施和取得的良好效果。
社会公益活动介绍
总结词
介绍社会公益活动,倡导更多人参与爱眼护眼行动。
详细描述
介绍一些社会公益组织或企业所开展的爱眼护眼活动,包括 宣传教育、义诊、捐赠等,鼓励观众积极参与,共同关爱眼 睛健康。
眼睛影响生活质量
视力问题可能导致生活的不便,如阅读困难、容易摔倒、无法驾驶等,从而影 响生活质量。
眼睛对学习和工作的帮助
眼睛是获取知识的重要途径
通过眼睛,学生可以阅读课本、查看资料,获取丰富的知识 。
眼睛对工作效率的影响
《爱护眼睛保护视力》PPT课件

眼睛在人体中作用
感知外界光线和色彩,使我们 能够看到五彩斑斓的世界。
通过观察和分析周围环境,帮 助我们做出正确的判断和决策。
传递情感和信息,是人与人之 间交流的重要工具之一。
02
近视现状及危害分析
近视发病率统计
全球近视发病率持续上升
发病年龄提前
据世界卫生组织(WHO)统计,全 球近视发病率逐年攀升,且呈现年轻 化趋势。
3
正确的使用电脑姿势 使用电脑时,显示器与眼睛的距离应保持在5070厘米,屏幕中心略低于眼睛水平位置。
控制用眼时间,避免过度疲劳
遵循20-20-20法则
01
每用眼20分钟,应抬头眺望20英尺(约6米)外的景物至少20
秒,以缓解眼睛疲劳。
控制使用电子产品时间
02
尽量减少使用电子产品的时间,特Hale Waihona Puke 是连续使用的时间,以降风险评估
任何手术都存在一定风险,激光手术也不例外。可能的风险包括过矫或欠矫、屈光回退、 干眼症、晕光或眩光等。因此,在选择手术前,应充分了解手术风险,并咨询专业医师
的建议。同时,选择正规的医疗机构和经验丰富的医师进行手术,以降低风险。
05
爱护眼睛,关注青少年成 长
家庭环境对孩子视力影响
家庭照明
使用合适的照明设备,避免过强 或过弱的光线对眼睛造成刺激。
隐形眼镜佩戴注意事项
选择合适度数和基弧的隐 形眼镜,确保佩戴舒适;
控制佩戴时间,避免长时 间连续佩戴;
遵循正确的佩戴和摘取方 法,保持手部清洁;
定期更换镜片,注意清洁 和保养;
激光手术适应症和风险评估
适应症
年龄满18周岁,近视度数稳定2年以上;无严重眼病或全身疾病;角膜厚度足够,符合 手术要求。
《关爱眼睛健康》PPT【优秀课件】

素C容易患白内障。因此,宝贝应该在每天的饮食中注意摄 取含维生素C丰富的食物,如新鲜蔬菜和水果,其中尤其以 青椒、黄瓜、菜花、鲜枣、梨、桔子等含量最高。
20
Blink:多眨眼
长时间凝视电脑,会减少眼睛眨动,引起眼睛的 干燥,因此平时应多眨动眼睛,保持眼睛湿润。
Breathe:深呼吸
长时间凝视于电脑荧幕常会导致暂时停止呼吸, 应保持呼吸顺畅,并放松身体与精神。
3
2015年爱眼日主题——
4
沙眼是由沙眼衣原体侵入结膜和角膜引起的慢性传染性眼 病,是致盲眼病之一。它会在眼皮里面上长出粗糙不平的 颗粒,像沙粒一样,所以叫沙眼。
沙眼主要通过接触传播,凡是被沙眼衣原体污染了的手、 手帕、毛巾、脸盆、水以及其他公共物品都可以传播沙眼。
5
建国初期,沙眼是我国首位致盲性眼病,曾有“十人九沙” 之说。随着我国医疗服务体系的不断完善,以及爱国卫生运 动的全面开展,我国沙眼流行状况得到有效遏制。
最新的沙眼流行病学调查结果显示,截至2014年底,我国活 动性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分别为0.196%、0.002%, 远远低于世界卫生组织界定的沙眼流行区标准(5%,0.1%), 证实我国已不再属于沙眼流行国家,已经实现了根治致盲性 沙眼的目标。
根治致盲性沙眼并不意味着不再有沙眼病例的发生,仍需要 继续普及沙眼防治知识,关注眼健康,防范沙眼流行的复燃。
一般为屏幕斜对角线的3-5倍。看电视时要有环境灯光。 3 端正姿势,做到三个“一”:眼书距离一尺,胸与桌后缘
一拳远,手距笔尖一寸。 4 坚持“三不要”:不要在光线暗或直射阳光下看书、写字;
不要边吃饭边看书;不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
14
5 少玩游戏机,上网切忌痴迷. 6 切勿长时间读书,0.5~1小时为宜,严防视觉过度疲劳 7 坚持体育锻炼,多做户外活动 8 每天睡眠时间国家规定小学生不少于10小时。 9 保证充分和全面营养,纠正偏食,多吃水果和各种蔬菜
20
Blink:多眨眼
长时间凝视电脑,会减少眼睛眨动,引起眼睛的 干燥,因此平时应多眨动眼睛,保持眼睛湿润。
Breathe:深呼吸
长时间凝视于电脑荧幕常会导致暂时停止呼吸, 应保持呼吸顺畅,并放松身体与精神。
3
2015年爱眼日主题——
4
沙眼是由沙眼衣原体侵入结膜和角膜引起的慢性传染性眼 病,是致盲眼病之一。它会在眼皮里面上长出粗糙不平的 颗粒,像沙粒一样,所以叫沙眼。
沙眼主要通过接触传播,凡是被沙眼衣原体污染了的手、 手帕、毛巾、脸盆、水以及其他公共物品都可以传播沙眼。
5
建国初期,沙眼是我国首位致盲性眼病,曾有“十人九沙” 之说。随着我国医疗服务体系的不断完善,以及爱国卫生运 动的全面开展,我国沙眼流行状况得到有效遏制。
最新的沙眼流行病学调查结果显示,截至2014年底,我国活 动性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分别为0.196%、0.002%, 远远低于世界卫生组织界定的沙眼流行区标准(5%,0.1%), 证实我国已不再属于沙眼流行国家,已经实现了根治致盲性 沙眼的目标。
根治致盲性沙眼并不意味着不再有沙眼病例的发生,仍需要 继续普及沙眼防治知识,关注眼健康,防范沙眼流行的复燃。
一般为屏幕斜对角线的3-5倍。看电视时要有环境灯光。 3 端正姿势,做到三个“一”:眼书距离一尺,胸与桌后缘
一拳远,手距笔尖一寸。 4 坚持“三不要”:不要在光线暗或直射阳光下看书、写字;
不要边吃饭边看书;不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
14
5 少玩游戏机,上网切忌痴迷. 6 切勿长时间读书,0.5~1小时为宜,严防视觉过度疲劳 7 坚持体育锻炼,多做户外活动 8 每天睡眠时间国家规定小学生不少于10小时。 9 保证充分和全面营养,纠正偏食,多吃水果和各种蔬菜
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下面我们就 来认识一下 眼睛
.
5
我们已经看了那么多眼睛的图片,也认 识了眼睛,那么请同学们讨论一下,眼 睛在我们的日常生活中有什么作用呢?
•帮助我们读书写字 •看电视、玩电脑 •春游时,欣赏美丽的风景
……
.
6
眼睛有那么多作用,那你们平时有没有好好 保护眼睛呢?
观察一下周围的同学,看看都有哪些人戴了 眼镜?自己的亲戚中呢?
错误一:眼睛干了滴眼药水。
眼科医生指出,这样对眼睛不好,一般药都有 副作用,眼睛干了偶尔用一用眼药水是可以的, 但长期用就会有副作用产生,会对角膜上皮有伤 害。
错误二:关灯看电视。
这样是不对的,这时光线对比度会特别高,眼 睛特别容易感到疲劳,时间长了,就会影响视力 甚至损害眼睛。
错误三:专注用电脑不眨眼。
.
21
• 同学们,我们看了那么多眼睛的图片, 也认识了眼睛,了解那么多关于保护 眼睛,预防近视的知识,那你们知道 全国爱眼日是几月几号吗?全国爱眼 日呢?知道这一届的世界爱眼日的主 题吗?
• 世界爱眼日是每年6月6日;全国爱眼 日是每年的5月5日。
• 2010年世界爱眼日主题:关注贫困人 口眼健康,百万工程送光明
.
14
• 7.、最主要的危害是,中高度近视,特别是 高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出 血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的 眼盲,已仅次于白内障,青光眼而居第三 位。
视力直接影响未来 近视了不只是生活和学习上的不便,很多的 专业和工作对视力有严格要求, 视力不佳的 考生高考志愿不能填报某些对视力有严格
.
18
预防近视 三字经:
近视眼,看不远;做事情,不方便; 要防止,不算难; 做起来,要认真; 光线暗,不要看;伤眼睛,损目力; 温功课,一小时;停一停,再来看; 读书时,坐端正; 眼离书,一尺远; 阳光下,莫看书;光太强,眼发花; 要记好,照着做;三字经,记心里; 照着做,防近视;
.
19
预防近视四件宝:
有的人在使用电脑工作时,眼睛注视时间太长,
过于关注,眼睛眨也不眨。专家指出,这样眼睛
容易干燥,时间长了会有异物感,流泪,甚至视
物模糊。
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12
近视的危害
.
13
1、视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响 学习、生活和工作质量 。长期戴镜,会导 致生活工作不便。 2、中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松 弛,影响容貌。 3、升学、参军、考公务员和找工作受限。 4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明 显高于正常人。 6、遗传下一代,近视的遗传性是非常的大, 尤其是中高度近视,遗传几率在80%以上。
.
9
近视产生的原因
• 用眼距离过近。
• 用眼时间过长。
• 照明光线过强或过弱。
• 在行车上或走路时看书。
• 躺着看书。
• 睡眠不足。
• 课桌不符合要求,写字姿势不正确。
• 目前空间的射线的影响。
.
10
请同学们 仔细观察, 看看哪几 个同学用 眼正确, 哪几个是 错误的?
.
11
有些错误的做法也会引起近视,你们知道有 哪些吗?
.
22
话剧表演
请同学们上台表演一个小话剧:在学 校做作业时,一个同学不正确的读书、写 字,头很低,就差一点就和书本贴在一起 了;放学路上,一个同学一边走一边看书; 到家了,发现家里的姐姐(哥哥)一直在 看电视,并且把灯关掉了,而且总是隔一 定时间就滴一下眼药水,弟弟妹妹在床上 躺着看书,请几个同学上来表演一下,纠 正他们不好的用眼习惯。
要求的专业
.
15
我国近视的现状
这图告诉我们随着年龄的增长,视力不良学 生所占的比例不断上升。
.
16
请同学们根据 这张视力表测 一下自己的视 力吧,看看能 不能看到最下 面一行
.
17
你们已经知道了近视产生的原因和这么 多近视的危害,又自己测试了一下自己的 视力,了解了自己的视力情况,那你们知 不知道周围有哪些人有不好的用眼习惯呢? 知不知道怎样保护眼睛,预防近视呢?先 小组讨论一下,然后老师请人回答。
保护眼睛,预防近视
.
1
教学理念:
1、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下,甚 至有上升的趋势,电脑、电视、课业让我们使用 眼睛更加频繁了,但我们却常常忽略它的需求, 经常超时工作,我们身为教师必须随时提醒学生 留意用眼卫生和用眼习惯,重视对眼睛的保护。
2、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与 生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青 春期保健、安全应急与避险。而在水平二(小学 3-4年级)中的目标要求小学生进一步了解保护眼 睛、预防近视眼知识,学会合理用眼 ,在基本内 容的健康行为与生活方式中有认识读书写字、看 电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视 的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检 查)的学习要求
.
7
请同学们讨论一下,近视会给我们的 生活带来哪些不便? 吃饭的时候,镜片上会有一层雾,导致看 不清事物 运动的时候,眼睛不能很好的固定 容易疲劳,影响学习效率 可能会影响将来的就业
……
.
8
近视
什么是近视?
看近物清楚,看远物模糊,专业定义为 “远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前, 而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近 视是中国儿童最常见的眼疾,而大陆高度 近视的比率更是比其他国家和地区的儿童 高出很多,伴随着高度近视所衍生的许多 眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健 康。
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2
教学目标
➢认知性目标:认识近视的危害和造成近视 的原因,养成良好的用眼卫生习惯,保护 好眼睛。
➢技能目标:养成良好的健康态度和卫生习 惯并能在生活中表现,做好眼保健操,能 做到望远凝视,了解眼睛的保健方法。
➢情感目标:体会眼睛的重要性,愿意在生 活中实践爱眼习惯。
.
3
教学过程
.
4
同学们,你们 知道眼睛是由 哪来自部分组成 的吗?预防近视四件宝,件件都要记得 牢,注意三要三不要,做好眼睛保健 操,用眼卫生要牢记,还要锻炼身体 好,四件宝要做得好,预防近视有成 效。
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我们还可以通过食物疗法来改善和保护 视力,预防近视:
1. 蛋白质:肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含 有丰富的蛋白质,而且含有全部必需氨基酸。 2. 钙:食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙 丰富,且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类 产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生 米、大枣等含钙量也较多。 3. 锌:食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、 黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和 铬较多,可适量增加。 4. 维生素:富含维生素的食品有蛋、奶、肉、鱼、 肝脏和新鲜的蔬菜、水果。 5. 叶黄素必补。可以多吃猕猴桃,黄玉米和蛋黄 等。
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我们已经看了那么多眼睛的图片,也认 识了眼睛,那么请同学们讨论一下,眼 睛在我们的日常生活中有什么作用呢?
•帮助我们读书写字 •看电视、玩电脑 •春游时,欣赏美丽的风景
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眼睛有那么多作用,那你们平时有没有好好 保护眼睛呢?
观察一下周围的同学,看看都有哪些人戴了 眼镜?自己的亲戚中呢?
错误一:眼睛干了滴眼药水。
眼科医生指出,这样对眼睛不好,一般药都有 副作用,眼睛干了偶尔用一用眼药水是可以的, 但长期用就会有副作用产生,会对角膜上皮有伤 害。
错误二:关灯看电视。
这样是不对的,这时光线对比度会特别高,眼 睛特别容易感到疲劳,时间长了,就会影响视力 甚至损害眼睛。
错误三:专注用电脑不眨眼。
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• 同学们,我们看了那么多眼睛的图片, 也认识了眼睛,了解那么多关于保护 眼睛,预防近视的知识,那你们知道 全国爱眼日是几月几号吗?全国爱眼 日呢?知道这一届的世界爱眼日的主 题吗?
• 世界爱眼日是每年6月6日;全国爱眼 日是每年的5月5日。
• 2010年世界爱眼日主题:关注贫困人 口眼健康,百万工程送光明
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• 7.、最主要的危害是,中高度近视,特别是 高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出 血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的 眼盲,已仅次于白内障,青光眼而居第三 位。
视力直接影响未来 近视了不只是生活和学习上的不便,很多的 专业和工作对视力有严格要求, 视力不佳的 考生高考志愿不能填报某些对视力有严格
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预防近视 三字经:
近视眼,看不远;做事情,不方便; 要防止,不算难; 做起来,要认真; 光线暗,不要看;伤眼睛,损目力; 温功课,一小时;停一停,再来看; 读书时,坐端正; 眼离书,一尺远; 阳光下,莫看书;光太强,眼发花; 要记好,照着做;三字经,记心里; 照着做,防近视;
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预防近视四件宝:
有的人在使用电脑工作时,眼睛注视时间太长,
过于关注,眼睛眨也不眨。专家指出,这样眼睛
容易干燥,时间长了会有异物感,流泪,甚至视
物模糊。
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近视的危害
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1、视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响 学习、生活和工作质量 。长期戴镜,会导 致生活工作不便。 2、中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松 弛,影响容貌。 3、升学、参军、考公务员和找工作受限。 4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明 显高于正常人。 6、遗传下一代,近视的遗传性是非常的大, 尤其是中高度近视,遗传几率在80%以上。
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近视产生的原因
• 用眼距离过近。
• 用眼时间过长。
• 照明光线过强或过弱。
• 在行车上或走路时看书。
• 躺着看书。
• 睡眠不足。
• 课桌不符合要求,写字姿势不正确。
• 目前空间的射线的影响。
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请同学们 仔细观察, 看看哪几 个同学用 眼正确, 哪几个是 错误的?
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有些错误的做法也会引起近视,你们知道有 哪些吗?
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话剧表演
请同学们上台表演一个小话剧:在学 校做作业时,一个同学不正确的读书、写 字,头很低,就差一点就和书本贴在一起 了;放学路上,一个同学一边走一边看书; 到家了,发现家里的姐姐(哥哥)一直在 看电视,并且把灯关掉了,而且总是隔一 定时间就滴一下眼药水,弟弟妹妹在床上 躺着看书,请几个同学上来表演一下,纠 正他们不好的用眼习惯。
要求的专业
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我国近视的现状
这图告诉我们随着年龄的增长,视力不良学 生所占的比例不断上升。
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请同学们根据 这张视力表测 一下自己的视 力吧,看看能 不能看到最下 面一行
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你们已经知道了近视产生的原因和这么 多近视的危害,又自己测试了一下自己的 视力,了解了自己的视力情况,那你们知 不知道周围有哪些人有不好的用眼习惯呢? 知不知道怎样保护眼睛,预防近视呢?先 小组讨论一下,然后老师请人回答。
保护眼睛,预防近视
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教学理念:
1、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下,甚 至有上升的趋势,电脑、电视、课业让我们使用 眼睛更加频繁了,但我们却常常忽略它的需求, 经常超时工作,我们身为教师必须随时提醒学生 留意用眼卫生和用眼习惯,重视对眼睛的保护。
2、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与 生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青 春期保健、安全应急与避险。而在水平二(小学 3-4年级)中的目标要求小学生进一步了解保护眼 睛、预防近视眼知识,学会合理用眼 ,在基本内 容的健康行为与生活方式中有认识读书写字、看 电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视 的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检 查)的学习要求
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请同学们讨论一下,近视会给我们的 生活带来哪些不便? 吃饭的时候,镜片上会有一层雾,导致看 不清事物 运动的时候,眼睛不能很好的固定 容易疲劳,影响学习效率 可能会影响将来的就业
……
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8
近视
什么是近视?
看近物清楚,看远物模糊,专业定义为 “远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前, 而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近 视是中国儿童最常见的眼疾,而大陆高度 近视的比率更是比其他国家和地区的儿童 高出很多,伴随着高度近视所衍生的许多 眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健 康。
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教学目标
➢认知性目标:认识近视的危害和造成近视 的原因,养成良好的用眼卫生习惯,保护 好眼睛。
➢技能目标:养成良好的健康态度和卫生习 惯并能在生活中表现,做好眼保健操,能 做到望远凝视,了解眼睛的保健方法。
➢情感目标:体会眼睛的重要性,愿意在生 活中实践爱眼习惯。
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教学过程
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同学们,你们 知道眼睛是由 哪来自部分组成 的吗?预防近视四件宝,件件都要记得 牢,注意三要三不要,做好眼睛保健 操,用眼卫生要牢记,还要锻炼身体 好,四件宝要做得好,预防近视有成 效。
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我们还可以通过食物疗法来改善和保护 视力,预防近视:
1. 蛋白质:肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含 有丰富的蛋白质,而且含有全部必需氨基酸。 2. 钙:食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙 丰富,且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类 产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生 米、大枣等含钙量也较多。 3. 锌:食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、 黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和 铬较多,可适量增加。 4. 维生素:富含维生素的食品有蛋、奶、肉、鱼、 肝脏和新鲜的蔬菜、水果。 5. 叶黄素必补。可以多吃猕猴桃,黄玉米和蛋黄 等。