综合实践活动保护眼睛课件
综合实践-保护眼睛-预防近视-四年级
综合实践-保护眼睛-预防近视-四年级综合实践课保护眼睛远离近视参与教师王玉洲李娇娇年级：四年级上一、教学目标设计：1.了解全班同学的视力状况，围绕教师、学生及身边朋友眼睛的现状，了解近视的危害以及如何预防近视,矫正近视，进而开展小组合作研究。
2.学习常见的保护眼睛的常识，培养良好的用眼卫生习惯，增强学生的爱眼意识，懂得保护视力的重要性。
3.通过实践，培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力，激发学生积极参与到综合实践活动中去。
4.在教师的指导下，为没有参与活动的同学、家长推荐保护眼睛的方法，营造科学用眼的环境，体验与别人分享劳动的成就感。
二、方法指导要点：1.通过师生亲身实践活动，小组合作，调查身边同学眼睛近视的现状，提出问题，并解决问题。
2.熟练运用采访法，在校园内、外采访至少4人。
3.引导学生通过搜集和整了解我们的眼睛，知道近视的成因，掌握近视的危害及预防矫正方法，进而总结如何保护好我们的眼睛的方法。
三、实施过程活动一：调查不同班级同学眼睛近视现状主要内容：本环境设计，引导学生通过调查，了解不同年级同学的视力状况，围绕眼睛近视的原因提出问题，并整理出有研究价值的问题，为下一环节提出解决方法，开展分组研究提供理论基础。
环节一：身边同学的眼睛现状设计说明：学生亲自实践调查，开展小组分工合作，分析全班同学的视力状况，围绕近视提出问题并整理有研究价值的问题.活动前的准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
（1）分小组测视力，做好相应记录。
（2）对全班同学的视力状况进行统计，制作成统计表。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级近视率4% 5% 8%11%12%15% 一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生22% 3545% % % % %女生2%3%5%6%8%10%1.我发现随着年级的升高，班上同学眼睛的近视率逐渐成上升趋势。
2.我发现同一年级女生近视率比男生近视率高，并且呈上升趋势。
保护眼睛做个用眼健康的小学生主题班会PPT课件
全面了解
深入学习眼健康知识,了解视力发展的规律和常见问题,为自己的眼睛保驾护航。
养成习惯
建立良好的用眼习惯,如保持正确的坐姿、合理使用电子设备等,成为生活中的自觉行为。
定期检查
定期进行眼睛健康检查,及时发现并治疗眼部问题,为未来的视力发展做好预防。
积极预防
主动采取预防措施,如保持作息规律、均衡饮食等,为眼睛健康保驾护航。
保护眼睛,做个用眼健康的小学生
小学生是一个关键的成长期,视力健康直接影响到他们的学习和发展。让我们一起了解如何养成良好的用眼习惯,保护孩子们的眼睛。
by w k
为什么要保护眼睛?
视力健康
眼睛是我们感知世界的重要器官,保护好眼睛可以确保视力健康,让我们更好地学习和生活。
预防疾病
及时发现并预防眼部疾病可以避免严重损害视力,确保身心健康。
适度的运动锻炼
提高视力
适度的运动可以改善血液循环,增加视神经对氧气的吸收,从而提高视力。
缓解眼疲劳
规律的运动能放松眼部肌肉,减轻长时间用眼所带来的疲劳感。
预防近视恶化
适当的体育锻炼能帮助延缓近视的进展,预防视力进一步下降。
促进身心健康
合理的运动还能增强免疫力,调节情绪,提高学习效率。
远离有害环境因素
常见的视力问题有哪些
近视
近视是最常见的视力问题之一,这是由于眼球变形导致远处物体无法清晰成像的一种视力障碍。
远视
远视是因眼球过短或角膜曲率过小而导致近物看不清的视力问题。这种情况通常发生在老年人身上。
散光
散光是因角膜曲率不均匀而形成的视力问题,会导致视物失真和模糊。
弱视
弱视是由大脑无法正确识别眼睛传来的视觉信号而造成的视力障碍,通常发生在儿童时期。
幼儿园爱护眼睛保护视力主题教案(精选)ppt
强化实践操作
引导孩子们在日常生活中实践所 学的爱护眼睛知识，如定时休息 眼睛、做眼保健操等，加强知识
与实践的结合。
THANKS
感谢观看
观察孩子们在日常生活中是否能够 运用所学知识，养成良好的用眼习 惯，如正确的看书姿势、定时休息 等。
教学改进建议
增加互动环节
为了提高孩子们的参与度，可以 在课堂上增加更多的互动环节， 如小组讨论、角色扮演等，让孩 子们更加积极地参与到课堂中来
。
丰富教学方法
采用多种教学方法，如讲解、图 片展示、视频播放等，让孩子们 更加直观地了解爱护眼睛的重要
故事《眼镜小英雄》
讲述一个戴眼镜的小朋友如何克服困难，帮助其他小朋友养 成爱护眼睛习惯的故事。
视频展示
观看护眼动画片
选择一些适合幼儿的护眼动画片，通 过生动的画面和情节，向孩子传达爱 护眼睛的重要性。
视力保健科普视频
播放一些关于视力保健的科普视频， 让孩子了解更多关于眼睛的生理知识 和保护视力的方法。
互动游戏
设计一个关于眼睛的互动游戏，让幼儿在游戏中了解如何正确使用眼睛，以及如何缓解眼部疲劳。
深入环节
案例分析
通过展示一些不良的用眼习惯案例，让幼儿认识到不良用眼习惯对眼睛的危害，并引导幼儿分析如何避免这些不 良习惯。
实践操作
组织幼儿进行简单的视力检测实践操作，让幼儿了解视力检测的方法，并强调定期进行视力检测的重要性。
道眼睛的重要性。
目的：帮助孩子建立对眼睛的正 确认知。
学习要求
要求二：掌握正确的看书和看电视姿 势
目的：培养孩子良好的生活习惯，预 防近视。
教导孩子正确的看书和看电视姿势， 如保持适当的距离、调整光线等。
综合实践活动设计-保护我们的眼睛PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2.学生已有对问题分析、探讨、解决的能力， 自主调查研究的能力，组织活动与社会人群沟通的 能力；
3.学生对本课题很感兴趣；
1.教师已经具备了与眼睛相关的知 识（如：眼睛的构造，近视的危害等）
2.教师从教数年有丰富的组织管理 能力、指导能力、教学研究能力；
3.有相关的综合活动课题研究经验
（一）讨论确立时间探究的内容 （二）活动计划安排 （三）具体实施过程
（一）讨论确立时间探究的内容
根据“让‘心灵之窗’永远明亮”这个课题，组织学生 讨论应该研究的内容。有的学生想知道为什么有 这么多‘近视眼’；有的想知道近视眼有什么坏处； 有的同学想了解近视眼怎么形成，如何才能预防 近视；患有的同学想知道近视后还能不能治好。 根据提出的疑问，学生自愿划分为A.B.C.D.4个小 组，各小组选出一个组长，负责本组人员的组织 与协调。
虽然如此，有时候还会碰到一些困难，有时表达不清楚， 让别人一头雾水，或者别人没有时间不能配合。教师应该给 予语言交流的指导。
附录 表1 视力状况与习惯调查表 年龄 你目前的视力？ 你看书、写字离书面的大约距离？ 你在家读书、写字时光线是否充足？ 你平均每天玩电脑和看电视的时间？
B组 负责上网查资料，走访医院 B组的任务是研究与近视相关的知识，包括近视
认知目标：
学生查阅资料，查出视力不正常的原因，找到怎样爱护
和保护眼睛的方法。
能力目标：
1、学生通过活动提高组织能力以及发现问题、分析问 题和解决问题的能力。
幼儿园大班课件_保护眼睛
02 眼睛的工作原理
眼睛的结构
眼球
眼睑
角膜
瞳孔
眼球是眼睛的主要部分， 负责接收光线并传递到
大脑。
眼睑是保护眼球的外部 覆盖，可以防止灰尘和
其他异物进入眼睛。
角膜是眼睛的透明部分， 它像一片凸透镜，将光
线聚焦到眼球内部。
瞳孔是调节光线进入眼 睛的小孔，它可以调节 光线进入眼睛的数量。
，预防眼部疾病的发生。
03 保护眼睛的方法
正确的坐姿和看电脑、电视的距离
坐姿端正
保持正确的坐姿，双脚平放在地，背 部和颈部放置靠枕，以保持舒适。
调整屏幕距离
使用电脑时，眼睛应距离屏幕至少5070厘米；看电视时，眼睛应距离电视 屏幕至少3-4米。
定期休息眼睛
眼保健操
定期进行眼保健操，如闭眼深呼吸、上下左右看等，有助于放松眼部肌肉。
眺望远处
每隔一段时间，如30分钟，可以眺望远处，让眼睛得到休息。
均衡饮食，多吃对眼睛有益的食物
富含维生素A的食物
富含蛋白质的食物
如胡萝卜、菠菜、南瓜等，有助于保 护视网膜。
如鱼、肉、蛋、豆类等，有助于维持 眼部组织的健康。
富含维生素C的食物
如柑橘类水果、草莓、西红柿等，有 助于促进眼部血液循环。
适当的运动，增强体质
新生儿期
新生儿期是眼睛发育的关键时 期，此时需要保证足够的视觉
刺激和营养供给。
儿童期
随着年龄的增长，孩子的视力 逐渐发育成熟，需要定期进行 视力检查，确保视力正常发展 。
青少年期
青少年期是近视的高发期，需 要特别注意保护眼睛，避免长 时间连续使用电子设备。
幼儿园爱护眼睛保护视力主题教案(精选)ppt
03
教学方法与手段
互动游戏
游戏名称：视力侦探
描述：通过设计一系列视力挑战游戏，如寻找隐藏的物品、识别颜色和形状等，培 养孩子们的观察力和视力集中能力。
目的：通过游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼视力，提高他们对保护 视力的重视。
视频展示
01
02
03
视频内容
制作关于眼睛健康和保护 视力的动画视频，介绍眼 睛的结构、功能以及如何 正确用眼等知识。
教会幼儿认识什么是 近视、远视、散光等 常见的眼睛疾病。
能力目标
培养幼儿养成正确的看书、写字姿势 。
培养幼儿养成定期检查视力的习惯。
教会幼儿掌握一些基本的眼睛保健技 能，如定时休息眼睛、做眼保健操等 。
情感目标
培养幼儿爱护眼睛的意识，不随 意揉眼、不长时间看电视等。
激发幼儿保护视力的积极性，养 成健康的生活习惯。
家长反馈
评价内容
家长需对幼儿园开展的视力保护主题活动进行评 价，包括活动的组织、内容、效果等方面。
实施方式
通过家长会、家园联系本、微信群等渠道，收集 家长的意见和建议。
反馈策略
幼儿园需认真对待家长的反馈意见，不断改进活 动内容和形式，提高活动效果。
THANK YOU
展开环节
讲解眼睛的重要性
通过图文并茂的方式，向幼儿介绍眼睛的作用以及保护视力 的意义，让幼儿认识到保护眼睛的重要性。
互动游戏
设计一些互动游戏，如“找不同”、“拼图游戏”等，让幼 儿在游戏中锻炼观察力和辨识能力，进一步加深对眼睛的认 识。
深入环节
演示正确用眼方法
教师演示正确的看书、写字、看电视等用眼方法，让幼儿学习如何正确使用眼睛，预防近视等视力问 题。
爱护眼睛与正确用眼主题班会PPT课件
根据需要佩戴合适的眼镜,定期更换并注意清洁。选择质量好的太阳镜保护眼睛。
保护免受直射光
避免长时间接触强光,适当佩戴遮阳帽或太阳镜,减少阳光直射。
总结:爱护眼睛, 从我做起
我们已经学习了许多保护视力的方法和技巧。现在是时候将这些知识付诸行动,从自己做起,养成良好的用眼习惯,爱护双眼。让我们一起为拥有健康的双眼而努力!
不良用眼习惯危害大
长时间使用电子设备、不良坐姿等都会损害视力,我们需要养成正确的用眼习惯。
我们的视力有哪些特点?
人类视力具有许多独特的特点,包括能看清周围环境的广角视野、快速反应和识别物体的高灵敏度,以及对细节和颜色的出色感知能力。这些视觉特性不仅让我们能更好地感知世界,也为我们的生活提供了丰富的视觉体验。了解视力的独特特点有助于我们更好地保护和维护这宝贵的能力。
生活作息平衡
合理安排工作学习和休息时间,保证充足的睡眠和适量的视力活动,有利于维护视力健康。
注重饮食营养
适当补充维生素A、C、E等有利于眼睛健康的营养元素,可以提高视力抗御能力。
视力保护的小贴士
保持良好习惯
培养作息规律的生活习惯,适当休息并远离电子设备,定期进行视力检查。
调整电子设备
调整电子设备的亮度、对比度和文字大小,使用护眼模式并定期休息。
沟通交流
家长和老师应该保持密切的沟通,定期交流学生的学习情况和行为表现。
协同合作
制定统一的视力保护措施,共同督促学生养成良好的用眼习惯。
指导辅助
家长应该配合老师,在家里继续督促孩子进行眼保健操和合理使用电子设备。
培养良好的生活学习习惯
1
合理规划时间
合理分配学习、娱乐和休息时间,养成规律作息。
2
综合实践爱护眼睛
眼睛，被誉为“心灵之窗”，是我们感知世界的重要器官。
然而，随着科技的飞速发展，人们的生活节奏不断加快，长时间使用电子产品、不良的生活习惯等因素，使得越来越多的人出现了视力问题。
为了提高人们对眼睛健康的重视，增强自我保护意识，我们学校开展了“综合实践，爱护眼睛”主题活动。
一、活动背景近年来，我国青少年近视率逐年上升，近视已成为我国青少年健康的一大问题。
据统计，我国青少年近视率已超过50%，其中高度近视患者比例逐年增加。
为了提高学生的视力健康水平，培养良好的用眼习惯，我校决定开展“综合实践，爱护眼睛”主题活动。
二、活动目标1. 提高学生对眼睛健康的认识，了解近视的危害和预防措施。
2. 培养学生良好的用眼习惯，降低近视发病率。
3. 增强学生的自我保护意识，提高学生关爱眼睛的积极性。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展主题班会，通过观看视频、讲解近视的危害、分享护眼小知识等形式，让学生了解眼睛的重要性，认识到近视的危害。
2. 爱眼知识竞赛组织学生参加爱眼知识竞赛，提高学生对眼睛健康的关注程度。
竞赛内容涵盖近视的成因、预防措施、日常用眼习惯等。
3. 亲子活动开展亲子活动，让家长和学生一起参与，共同学习护眼知识。
活动内容包括：亲子眼保健操、亲子绘画比赛、亲子游戏等。
4. 视力检查组织学生进行视力检查，了解学生的视力状况，对视力不良的学生进行早期干预。
5. 爱眼宣传周开展爱眼宣传周活动，通过校园广播、宣传栏、海报等形式，普及爱眼知识，提高全校师生对眼睛健康的关注。
6. 主题征文组织学生开展主题征文活动，鼓励学生分享自己的护眼心得，提高学生的写作能力。
四、活动成果1. 学生对眼睛健康的认识明显提高，近视发病率得到有效控制。
2. 学生养成了良好的用眼习惯，如定时休息、保持正确的坐姿等。
3. 家长对学生的视力健康更加关注，积极参与学校组织的各项活动。
4. 全校师生对眼睛健康的重视程度明显提高，形成了良好的爱眼氛围。
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（6）下列什么对眼睛有好处？
A：胡萝卜 √ B：茶水 × C：咖啡 ×
（7） 书与眼睛之间的距离应以（ ） 公分为准？
A：20 × B：25 ×
C：30 √
学习儿歌好护眼
护 眼歌
保护眼睛真重要，小朋友们要记牢； 读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥； 走路坐车和躺着，千万不要把书瞧；
×
B：精细搭配，荤素搭配
√
C：少吃东西，偏食挑食
×
（4）小学生预防近视的方法是？
× A：在强烈的或太暗的光线下看书、写字。 √ B：读写姿势要端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离。 × C：躺着看书。乘车走路时看书。
（5）小学生观看电视时要与电视机 保持（ ）米距离？
A：2米 × B：2米半 ×
1、在教室看不清黑板上的字，在正常距 离看不清书上的字。
2、在路上看不清远处的物体、景色、标 示物、同学、家人等。
3、体育课上打篮球、打乒乓球、羽毛球 等体育活动受影响。
导致眼睛近视的原因：
• 1 . 看电视距离太近 • 2 .看电视的时间太长 • 3 .所看电视的画面浓度太深 • 4 . 写作业时的姿势不正确 • 5 .在光线太强的阳光下看书 • 6 .在光线太弱的光下看书 • 7 .长时间的在电脑前 • 8 .不合理饮食 • 9. 在车厢里看书 • 10. 遗传因素 • 11 .不认真做眼保健操
• 视觉是我们获得信息的主要来源， 一旦眼睛有了疾病，就会失去很多 的信息。比如：看不清远处的物体， 看不清黑板上的字等等。今天，我 们共同学习有关眼睛的知识。
●科学探究
课外能通过调查、访问、查阅书刊、访问网络等方式 获取有关保护眼睛的信息， ●情感态度和价值观
1.愿意合作与交流，尊重他人的劳动成果。 2.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇 的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。 ●知识与技能 1.了解自己的视力情况，懂得保护眼睛的重要性。 2.了解近视的形成原因，知道常见的几种保护眼睛的 方法。
物体
正常眼
近视眼
矫正
护眼知识大家谈
正确的坐姿
看书、写字眼睛与 书要保持一尺的距 离
正 确 的 写 字 姿 势
不躺着看书
不躺着看书
不近距离看电视
那么同学们认为我们应该怎样预防 近视呢？
要做到“三注意，两不看”。
• “三注意” • ①看书写字姿势正确，眼睛与书本距离一
尺远。 • ②不长时间看电视玩电脑，看书学习一
我国是近视眼的患病大国，1995年的调查显示 有3亿人患有近视眼，占世界近视眼病人的33％， 其中病理性近视眼超过200万人。
背景资料:
• 我国青少年近视发病率居世界第二 • 小学近视发病率20-25% • 中学生为50-60% • 大学生达７0%以上
畅所欲言
• 简单谈谈近视给我们学习、生活带来的不 便。
眼保健操天天做，一日两次不可少；
眼保健操
• 1、做眼保健操时应全程闭眼，注意力集中。 • 注意事项： • 2、做操时要保持手部清洁，平时要勤剪指
甲，勤洗手。 • 3、做完眼保健操不要立即睁眼。
倡议书
亲爱的同学们： 你们好！眼睛是心灵的窗户，是情感交流的重要渠道，今年的6
月6日是第十七个全国“爱眼日”，珍爱光明就是珍爱生命，让我 们携起手来共同努力，像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样 爱惜眼睛。倡议如下：
学习重难点：近视形成的原因和保护眼睛的方法。
•欣赏美景
壮丽的山河景色
视觉的享受 -----美丽的天空
视觉的享受
-----美丽的景色
• 眼睛常患的疾病有哪些？ （从小孩到老人）小组讨 论
•你们发现我们校园里同学 们常见的眼睛疾病是什么？
• 青少年常患近视眼，中青年常患的疾病有沙眼等， 老年人常患的疾病有远视眼、白内障等。
1. 合理膳食，均衡营养，增强体质。 2. 关爱自己，做好眼睛保健操。 3. 合理安排作息时间，保证充足睡眠。 4. 读书写字一小时，休息片刻或远眺。 5. 少看电视，少玩电脑，提倡户外运动。 6. 读写姿势要正确，保证一尺一拳一寸。 7. 不在强光或弱光下看书。 8. 不在行走或乘车船时看书。
行动起来吧！让我们一起拥有明亮的双眼，一起拥有五彩缤 纷的世界。
小时，要休息几分钟。 • ③坚持做眼保健操 • “两不看” • ①光线太强太暗不看书。 ②躺卧行走坐
车不看书。
（1） 遇到心火过盛就会怎样？
A：长眼垢
√
B：眼疼
×
C：眼肿
×
（2） 用什么熏可以保护眼睛？
A：盐水
×
B：茶水
×
C：温开水
√
（3） 平时应怎样才对眼睛有好处？
A：多吃东西 ，多吃营养
• 校园里同学们常见的眼睛疾病是近视眼。 • 如今，近视眼的发病率越来越高，上海、北京等大
中城市近视率可达50％－60％，在医学院校，近 视率甚至高达70％－80％，小学3、4年级的近视 率也达到30％－40％。 最近的一份调查显示：我 国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为 55.22%，而大学生高达76.74%。