元朝统一全国的过程
元朝的统一
元朝的统一ຫໍສະໝຸດ 请大家先预习阅读课文， 用红笔对课文重点划线和 补充书写。
学习目标：
铁木真统一蒙古；蒙古灭西 夏和金；忽必烈建立元朝与南宋 的灭亡，统一全国；文天祥抗元， 慷慨就义；元朝巩固统治的措施： 元朝民族分化政策、行省制度、 宣政院、澎湖巡检司。
成吉思汗统一蒙古和元朝建立：1、蒙 古大汗国建立：1206年，蒙古各部推举铁 木真做全蒙古的大汗，尊称为成吉思汗， 蒙古大汗国正式成立。2、扩张：成吉思汗 及其子孙向西向南扩张，（向西）兵锋最 远抵达欧洲多瑙河流域，建立起地跨欧亚 的蒙古大汗国，成吉思汗被毛泽东喻为 “一代天骄。”。
元朝的民族关系 1、元朝的统治阶级：蒙古贵族。 2、政策：民族分化政策，把全国各族 人分为不同等级。当时有蒙古人、色目 人、汉人和南人4个等级。 3、目的：为了维护蒙古族的特权，强 化统治。 4、后果：加深了民族矛盾，激起了各 族人民的不断反抗和起义，促使元朝统 治走向崩溃。
元朝行政制度：①元大都及其周围地区由 中书省直接管辖，全国其他地方设行中书省， 简称“行省”或“省”。我国省级行政单位的 设立开始于元朝。②西藏作为元朝的特别地方 行政区，由设在中央的宣政院管理，西藏从此 正式成为中国的一个行政区。③元朝后期，在 澎湖设立巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）。 意义：元朝在空前辽阔疆域上，把包括边疆少 数民族在内的全国各地区都统一置于中央管辖 之下，中央与地方、中原与边疆的联系大大加 强，促进了民族大融合。 元朝逐渐形成的新民族叫回族，元朝称其为 “回回”。
（向南）1227年，在攻灭西夏的前夕， 成吉思汗病死，1227年灭西夏。1234年， 蒙古军与南宋联手灭金朝。
3、元朝的建立与统一：（1）1271年， 蒙古大汗忽必烈定国号为“大元”，他就是元 世祖，1272年定都大都（今北京）。（2）统 一：1276年，元军占领南宋都城临安（今杭 州）。南宋丞相文天祥坚持抗元。 1279年元 军攻灭南宋流亡政权，统一了全国。 （3）文天祥抗元：①抗元的正义性：反对 蒙古的掠夺和虐杀，是正义的。 ②元朝统一的进步性：结束了中国长期分裂的 局面，有利于民族国家的巩固和发展。 ③文天祥的精神：大义凛然、坚贞不屈和高风 亮节等，值得继承和发扬。
元朝的建立和统一
A
• 13．元朝时，“西域之士于中朝，学于南夏，乐 江湖而忘乡国者众矣”；中原之士“西游昆仑圃， 北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。 上述历史现象揭示了
• • •
④中原文化向边疆地区扩展 A．①②B．①②③④C．③④D．①③④
B
• 14
A．①②③ C．①③④
B．①②④ D．①②③④
D
北京的历史
（1）人民受分裂、战乱之苦，渴望和平统一。 （2）封建经济要在安定统一的社会环境中才得到 进一步发展，同时社会经济的发展又为国家统一创 造了条件。 （3）分裂时期各民族间人民的友好交往从未停止 过，融合的趋势不断加强，也为统一提供了有利的 因素。
造成封建国家分裂的原因共同之处有：
（1）封建自然经济的分散性。 （2）封建王朝政治腐败，统治集团内部争权夺利， 专制主义中央集权严重削弱。
怎样认识宋辽、宋夏间的“战”与“和”的关 系？
战争是短暂的，和平友好是长期的，是民族关系的主流， 是 符合历史发展趋势的。
元朝的建立和统一多民族国家的发展
• 【考点要求】 • 一、蒙古的兴起 • 二、忽必烈建立元朝和统一全国 • 三、统一多民族国家的发展 • 四、行省制度（宣政院的设立） • 五、元朝的灭亡
• A．内迁过程
• B．汉化过程
• C．农业化过程
• D．封建化过程
C
6．宋辽、宋夏、宋金和议的共同点不包括 A．结束了双方大规模的战争状态 B．导致了南北对峙局面的形成 C．有利于北方各少数民族经济的发展 D．客观上有利于双方和平相处
B
• 7．岳飞赢得人民尊敬的最主要原因是 A．岳家军作战勇敢，纪律严明 B．岳飞抗金符合广大人民的利益 C．岳飞忠君符合封建伦理道德 D．秦桧以“莫须有”的罪名处死岳飞
元朝的大一统知识点
元朝的大一统知识点元朝是中国历史上独特的一个时期，它由蒙古族的铁木真（成吉思汗）建立，统治中国长达近一百年之久。
元朝的最重要的政策之一就是实行大一统，即通过政治、军事和文化手段来统一中国。
本文将介绍元朝实行大一统的主要知识点。
一、政治统一1. 中央集权: 元朝采取强大的中央集权体制，设立行省、路、州、县等行政区域，统一管理全国各地事务。
中央政府设有官署，统一颁布法令，实施法治管理，加强对地方的控制和管理。
2. 设立行省: 元朝在全国设立了行省，如京师(即大都，今北京)为中央行省，分别设立东京、南京、西京等地的行省，加强对各地的管辖和控制。
3. 蒙古骑兵统治下的地方治理: 元朝特色之一是以蒙古骑兵为主力军，并在各地设立卫所和路运使司等机构，实施地方治理，维护社会秩序和统治权威。
二、军事统一1. 蒙古征服战争: 元朝在建立初期通过一系列的征服战争，征服了辽、西夏、金等民族政权，瓦解了南宋朝廷，实现了对中国大部分地区的统一。
2. 设立卫所和屯田制度: 元朝设立了卫所、备兵屯田制度，加强了国家的军事力量和实力。
按照制度，各地设立卫所，驻扎军队，用于边防防御和对外扩张。
三、文化统一1. 归化政策: 元朝实行了归化政策，即将汉人视为与蒙古族平等的公民，强调蒙汉文化融合。
元廷鼓励汉人参与政治、军事、文化等各个领域，促进了蒙汉文化的交流与融合。
2. 实行官话: 元朝实行官话制度，即以蒙古语为官方语言，但同时也重视汉语的使用，并逐渐发展形成现代汉语的一种形式。
3. 文化事业的发展: 元朝在文化事业上投入了大量的精力，修建宏伟的建筑物，兴办教育机构，鼓励文学、诗词、绘画等艺术的发展，以及科学、技术的推进，为统一中国做出了积极的贡献。
四、统一稳定的影响元朝实行大一统对中国的影响是深远的。
它打破了南北朝时期的分裂局面，恢复了中国传统的中央集权制度，推动了中国历史的发展。
元朝的政治和军事统一为后来明朝的建立奠定了基础，同时元朝历代皇帝的文化政策对中国的文化进程和民族融合也产生了积极的推动作用。
元朝的统一
民族分化政策
5、中外交往
原因
元朝是当时世界上最强大的国家 元朝重视海外贸易
南.波罗来华 丝绸之路再次兴盛 泉州是最大的外贸港口
第22课元朝的统一
1271-----1368年
1、元朝的建立和统一全国
元朝建立：1271年 南宋灭亡：1276年 统一全国：1279年
思考：元朝统一全国的历史意义
2、经济发展
措施
采用汉法，提倡文治,禁止改农田为牧场 设立劝农司，编写农书
影响
农业、手工业的恢复和发展 漕运和海运 商业（元大都的繁荣）
刘秉忠 元好问
青花瓷工艺的发展是元代制瓷业的重要成就
麒麟盘
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
中书省
大都及周围地区
3. 政
行中书省
全国其他地方
治
制
元朝时西藏正式成为中国的行政区， 由宣政院管理
度
元政府设澎湖巡检司，管理 澎湖和琉球（今台湾）
4、民族关系
民族融合 民族分化政策
元朝的统一与民族融合
元朝的统一与民族融合元朝是中国历史上独特的一个朝代，其建立者为成吉思汗的后人，蒙古族统治了全国，完成了中国的统一。
然而，在统一的过程中，元朝也面临着如何实现民族融合的问题。
本文将探讨元朝的统一与民族融合的关系。
一、元朝的统一过程元朝的统一是从成吉思汗的孙子忽必烈开始的。
忽必烈在位期间，采取了一系列的政治措施，推动了元朝的统一进程。
首先，他实行了暴力征服，对抗争势力进行镇压，确保了朝廷的权威。
其次，他制定了一系列的政策法令，加强了中央集权，统一了各地的政权。
同时，他还大力发展农业、手工业和商业，加强了国家的经济实力。
这些措施共同促进了元朝统一的进程。
二、元朝的民族融合在实现统一的同时，元朝也面临着各民族之间的融合问题。
元朝是由外族蒙古族统治的，如何与汉族以及其他少数民族实现共融是一个重要的挑战。
元朝在治理中采取了一系列策略，努力推动各民族的融合。
首先，元朝采取容纳政策。
元朝政府鼓励各族人民在政治、军事、文化等领域中有所发展，不歧视任何民族。
元朝皇帝还会尊重和采纳各族人民的智慧和才能，这种宽容政策为各民族共存奠定了基础。
其次，元朝实行了统一的法律和制度。
元朝制定了《大元维新律例》，统一了法律制度，并在全国范围内实施。
这种统一的法律和制度将各族人民纳入同一条法律框架下，有利于不同民族之间的交流和融合。
此外，元朝还采取了婚姻联姻的手段推动各民族之间的融合。
蒙古族统治者与汉族、南方各少数民族的贵族之间进行了大量的婚姻联姻，通过亲缘关系来增进各民族之间的联系和了解，促进融合。
三、元朝统一与民族融合的影响元朝的统一和民族融合对中国历史产生了深远的影响。
首先，元朝的统一结束了南北朝时期的分裂局面，恢复了中原地区的统一。
元朝的统治不仅有助于社会稳定，也为后来明朝统治的奠定了基础。
其次，元朝的统一使得中国领土面积扩大，疆域更加广阔。
这对于后来明清两朝的版图形成产生了积极的影响。
最重要的是，元朝的统一和民族融合促进了文化、技术以及经济的交流。
新版七年级历史：第10课元朝的统一[课件]
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知识拓展
良渚文化
良渚文化是环太湖流域分布的以 黑陶和磨光玉器为代表的新石器时代 晚期文化，因1936年首先发现于良渚 而命名，距今5300—4000年。良渚， 历史悠久，人杰地灵，是被誉为中华 文明的曙光——良渚文化的发祥地。
二、行省制度
1、原因： 巩固统治，加强中央集权管理辽阔的疆域，防止地方分裂割据 不以山川形便为原则，却以犬牙交错为原则。北向门户洞开,形 2、特点： 成以北制南的军事控制局面.削除地方军事割据的自然条件，有 利于中央对地方的控制。
列如
将秦岭以南的汉中划归陕 西，就使四川失去了北方 的天然屏障，不易形成一 个完整的割据区。
随堂演练
1.如果你去长江流域参观远古人类遗址， 可以参观到（ A ） A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址
D.蓝田人遗址
2.根据片段联想，题中所述的这一远 古人类是（ B ） ①发现于周口店的山洞里 ②能够直立行走，但还保留着猿的体 质特征 ③使用天然火 ④过着群居生活 A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
（生产工具、用火情况、社会组织）
无限的想象：
清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。
他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野 兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一 头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢 击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群
北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩
子们也没闲着，他们成群结伴的在洞周围采 摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。
我有小 故事！
1859年，英国生物学家达尔文发 表了生物学史上划时代的巨著《物种 起源》，创立进化论学说。
学习目标
1.通过本课学习，让学生了解有关元谋人、山顶洞人的历史基础 知识，掌握北京人的历史知识。 2.通过“中国境内主要古人类遗址分布图”和北京人系列知识的学 习，培养学生的观察和想象能力；通过“比较大猩猩、北京 人和现代人的头骨”，培养学生独立思考和进行比较的能力；
中国古代国家统一的历程
中国古代国家统一的历程1.秦始皇嬴政:中国古代杰出的政治家、战略家、改革家，首次完成中国大一统的政治人物，也是中国第一个称皇帝的君主。
奠定了中国两千余年政治制度基本格局，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
嬴政出生于赵国都城邯郸，前251年回到秦国。
前247年即王位。
前238年，平定长信侯嫪毐的叛乱，之后又除掉权臣吕不韦，开始独揽大政。
自前230年至前221年，重用李斯、王翦等人，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一中国大业，建立起第一个中央集权的统一的多民族国家——秦朝。
秦统一六国之后，秦王嬴政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，所以自称“始皇帝”。
秦始皇统治期间，在中央实行三公九卿制；地方上废除分封制，代以郡县制；同时书同文，车同轨，统一货币、度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城；修筑灵渠，沟通长江和珠江水系。
到了晚年，秦始皇求仙梦想长生，苛政虐民，“焚书坑儒”，扼杀民智，动摇了秦朝统治的根基。
公元前210年，秦始皇巡途中驾崩于邢台沙丘。
2.汉武帝刘彻（前156年—前87年3月29日），西汉第七位皇帝（前141—前87年在位），杰出的政治家、文学家。
汉景帝刘启的儿子，母后为王皇后。
刘彻初封胶东王，七岁立为皇太子，十六岁继承皇位。
在政治上，颁行“推恩令”，作左官律，设附益法等系列加强中央集权的政策。
在经济上，把冶铁、煮盐、铸钱收归官营，设平准官、均输官；实行算缗、告缗，打击富商大贾、兴修水利工程等。
在思想上，采纳董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术，使儒家思想成为封建社会统治人民的封建正统思想。
在处理周边民族关系上，加强对西域的统治，连续发动反击匈奴的战争，解除匈奴威胁。
并且征服闽越、东瓯、南越、卫氏朝鲜，经营西南夷，在其地设置郡县。
刘彻在位晚年，多遭兵败，社会矛盾日益尖锐，关东流民达二百万，农民起义频繁。
统一多民族国家的形成发展过程
统一多民族国家的形成发展过程：1、形成和初步发展：公元前221年，我国第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝建立，汉朝初步发展。
秦朝巩固统一的措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字、焚书坑儒；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。
汉朝“大一统”：政治上，解决王国问题；经济上，将铸币权和盐铁经营权收归中央；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育；军事上，卫青、霍去病反击匈奴；对外关系上，加强对西域的管辖，今新疆地区开始隶属中央政府管辖。
2、繁荣：隋唐时期，是我国统一多民族国家的空前发展时期。
隋朝：政治上，结束长期分裂割据，完成全国统一；创立科举制，完善专制主义中央集权制度。
唐朝：政治上，出现繁盛局面；民族关系上，实行开明的民族政策：设立机构（安西和北庭都护府）管辖边疆地区、实行和亲政策（文成公主、金城公主入藏）、册封少数民族首领；对外关系上，实行开放的对外政策：鼓励各国商人到中国贸易、接受日本遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西游。
3、新发展：元朝时，我国统一多民族国家有了新发展。
政治上，元朝实现了国家的统一（第一次实现了少数民族入主中原）、建立行省制度，加强对全国的管辖（加强对台湾、西藏的管辖，西藏成为我国正式行政区划）、疆域空前；民族关系上，民族迁徙、形成新的民族—回族。
4、巩固：明清时期，是统一多民族国家的巩固时期。
明清：政治上，加强中央集权、疆域空前；对外关系上，由开放（郑和下西洋）走向闭关（闭关锁国政策）、反抗外来侵略（戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾、康熙皇帝组织雅克萨之战）；民族关系上，加强对边境及少数民族地区管辖（西藏：册封达赖班禅、设驻藏大臣；新疆：乾隆平定回部大小和卓叛乱、设伊犁将军、驻军；土尔扈特部回归）。
民族融合的高潮: 1、春秋战国时期：诸侯争霸促进了民族融合，出现民族融合高潮。
2、三国两晋南北朝时期：东汉末年以来，五胡内迁，与汉族杂居，北方黄河流域出现民族融合的趋势；北魏孝文帝改革推动了民族融合和少数民族封建化进程。
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元朝统一全国的过程
1218年蒙古灭西辽，1227年灭西夏，1234年灭金国，1246年招降吐蕃，1253年灭大理，1276年灭南宋，1279年消灭南宋残余势力，元朝最终统一中国。
元朝（公元1271年~1368年），又称大元，是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立并统治全国的封建王朝。
1206年成吉思汗建立蒙古汗国。
1271年忽必烈改国号为“大元”，取《易经》中“大哉乾元”之意。
1279年统一全国。
元朝的疆域空前广阔，今天的新疆、西藏、云南、东北、台湾及南海诸岛，都在元朝统治范围内。
1368年被朱元璋建立的明朝灭亡。
北迁的元政权退居漠北，仍沿用大元国号，与明朝对峙，史称“北元”。
直至1402年才去元国号并改国号为“鞑靼”。
元朝自忽必烈定国号起，历十一帝98年。