校长会议讲话稿精选
校长在国旗下的讲话稿（精选5篇）
校长在国旗下的讲话稿校长在国旗下的讲话稿（精选5篇）在当今社会生活中，各种讲话稿频频出现，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的校长在国旗下的讲话稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校长在国旗下的讲话稿1老师们，同学们：上午好！随着知识更新周期的不断缩短，人们要适应社会的发展，必须终身学习。
作为基础教育工作者，教会学生学习，是教学工作的首要任务；作为高中学生，更应当珍惜在校的学习时光，养成良好的学习习惯，为升入高一级的学校继续深造积累资本。
针对开学三周来的教学情况，从教和学两个方面，提出如下的要求，请大家认真思考落实的对策。
课堂作为教学的主要场所，每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点，把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。
通过加强教学管理，强化学生的良好学习习惯的养成教育。
教师的课前准备，需要结合学科特点，设计知识的再生过程，按照问题导学的要求，引导学生通过自主思考，小组讨论的过程，展示学习的成果。
让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器，让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”，通过问题引导，激发学生思考，浓厚学习氛围。
课堂不仅是一个教学活动的场所，更是教学活动的过程。
加强课堂管理，就是使教学的过程组织更加科学有序，问题引导下的学生的思维高度集中，学习过程环环相扣。
将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待，向课堂要质量。
同时，发现问题，及时解决问题。
各教学组，要按照专题会议的要求，落实问题解决具体措施。
学习需要主动，更需要思考。
只有经过主动思考的过程，才是有意义的学习。
学会学习，就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求，提高学习的效率。
任何学科的学习，首先是牢固的认知结构的建立，既要掌握已学知识，更要按照记忆规律强化新知识的记忆。
每位同学都应当养成善于记忆，科学记忆的好习惯。
其次，要利用好教材，用思考的眼光认真阅读教材，熟读教材，复述教材的知识结构和定义，真正做到在记忆的基础上的理解知识。
校长教代会上的讲话稿（精选4篇）
校长教代会上的讲话稿（精选4篇）校长教代会上的讲话稿篇1各位代表：现在，我代表逍林中学校长室，向大会作20xx年学校工作开展情况和20xx年学校工作发展思路的报告，请予审议。
20xx年工作回顾20xx年，学校坚持为学生的终身发展奠基的办学理念，深入贯彻科学发展观，深化新课程改革，紧紧依靠全校教职工，围绕“谋发展、提水平、抓质量”的工作主线，团结奋进，创新务实，取得了可喜的成绩。
师德师风建设。
学校制订了20xx年师德师风建设，召开动员会，开展了制公约、订承诺、献计策等活动。
通过学习和活动，进一步弘扬了正气，密切了学校和个人间的关系，增强了教师的主人意识和责任意识。
针对逍林中学的现状，引导教师开展了应该坚守还是放弃逍林中学这一阵地的思考，要求全校教师既要仰望星空，又要脚踏实地地去教学和工作，全校教职工的工作积极性有了进一步发挥，形成教书育人、爱岗敬业、无私奉献的良好师德师风。
师资队伍建设。
以校本教研为抓手，注重教师专业成长。
学校校长陈洪发老师作了“如何提高教师专业水平”的专题讲座，副校长岑浙表老师作了《教师的专业危机》的专题讲座。
邀请了宁波市教研室所有高中教研员来校进行了为期二天的指导，共听了39节课，举行了30多次点评，指导活动针对性强、效果好。
学校组织了第二届青苹果论坛，举行了校青年教师公开课展示和技能比武活动。
今年我校有7位教师获得了慈溪市第六届中青年学科骨干称号，有5位教师获取了慈溪市第十一届教坛新秀的荣誉称号，其中俞利洁老师荣获慈溪市教坛新秀一等奖和宁波市教坛新秀二等奖;有13位老师在慈溪市教学能力评比中获奖，其中胡迪军老师荣获一等奖，叶翠斐、俞央云老师获二等奖;在12月份的慈溪市优质课评比中我校教师又创佳绩，有9位老师获奖，其中刘国庆、冯仲亮二位老师获一等奖，李灵敏、沈玲萍二位老师获二等奖。
学生取得的成绩方面，在20xx的高考中，有2位同学上了重点，且居全市200位左右。
另有30位同学在宁波市、慈溪市的学科竞赛中获奖。
气势磅礴的校长讲话稿
气势磅礴的校长讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班干部会议校长讲话稿【7篇】
班干部会议校长讲话稿【7篇】班干部会议校长讲话稿（精选篇1）为了充分发挥班干部的管理作用，提高班干部的工作能力，维护和保障学校良好的教育教学秩序，有序有效推进智慧课堂和自主管理，今天我们召开全校班干部工作一、榜样作用孔子云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
俗话也说，喊破嗓子，不如做出样子。
班干部与同学朝夕相处，一言一行均更为其它同学所关注，因此，班干部只有从自身做起，从一言一行做起，做好榜样，才能真正起到班干部的作用。
我感到，班干部的榜样作用主要体现在以下几方面： (一)思想上。
周恩来同志曾在年轻时立志“为中华之崛起而读书”。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”式的书呆子，已经很难再适应时代发展的要求了。
另一方面，爱国主义并不是一句空洞的口号。
作为一个学生干部，他的爱国主义具体表现首先应是爱学校，爱班级，爱宿舍，尊敬师长，友善同学;对待学业，应该是孜孜以求，进取不息;他应该是班级良好舆-论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。
只有这样，班干部才能在思想上真正起到榜样的作用。
(二)学习上。
学习是学生的天职。
周恩来总理曾经讲过，青年时期是学习的黄金时期，要学习、学习、再学习。
班干部在学习上起到榜样作用，这并不是说每位班干部的成绩都应在班级或年级名列前茅，并不是“唯分数论”。
我认为，班干部学习上的榜样作用应体现在有自主的学习意识和能力，有实事求是的学习态度，有崇高的学习理想，有远大的学习目标，有合理的学习计划，有科学的学习方法，有良好的学习习惯，有锲而不舍、顽强拼搏的学习意志和品质，有承受挫折、改正错误的学习勇气。
总之，在学习上能够尽心竭力，能起到榜样的作用。
(三)生活上。
作为班干部要树立正确的生活理念，首先要热爱校园生活，拥抱校园生活，做生活的主人，而不是埋怨生活，消极面对。
其次，在日常生活方面要严于律己，要培养自己良好的生活自理能力和良好的生活习惯。
如我们的宿舍管理，作为班干部要尽可能提高自己的内务水平，做到自己的内务不扣分或少扣分，值日时宿舍整体内务不扣分。
2023全体教师会议校长精彩讲话稿7篇
2023全体教师会议校长精彩讲话稿7篇2023全体教师会议校长精彩讲话稿精选篇1尊敬的全体教职员工，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家新学期好!首先以热烈的掌声欢迎领导、家长到会，并欢迎所有加入陈经纶教育集团的新老师、新同学。
老师们、同学们：20__—20__学年度，将是全体经纶人最难忘的一年!在这一年里，我们将作为文明朝阳人重点迎接全国文明城区的测评。
“文明朝阳、精彩有我”，陈经纶中学作为全国精神文明建设先进单位，不仅责无旁贷，而且必须为朝阳区的迎检工作做出经纶人的贡献!在这一年里，我们将迎来陈经纶中学九十年校庆。
作为朝阳区的老校、大校，我们必须以校庆为契机，继续发扬光大经纶九十年办学精神和光荣传统——“老实做人、勤奋做事、自强不息、创新发展”，将陈经纶中学办成朝阳人民最满意学校!在这一年里，我们将认真总结十年示范校建设的经验和成果，并站在北京市示范校建设的平台上，开始首都名校建设的新征程，全面提升办学的标准，全面践行素质教育，为每个学生的全面发展提供最适合的教育，为每个学生的健康成长提供最有保障的教育，为每个学生的个性培养提供最有特色的教育，这将是陈经纶中学适应教育现代化办学的新追求!老师们、同学们：光荣的机遇、历史的使命、社会的责任、教育的思想齐聚在我们面前，我们全体经纶人别无选择，必须振奋精神，明确目标，团结奋斗，改革创新，坚定走式发展学校之路，通过建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生，全力打造首都名校具备的办学风格和特色，努力完成办学个性化、施教科学化、校园数字化、规模集团化、学习国际化的首都名校办学任务，继续深入推进陈经纶中学的全面建设和发展。
只有学校发展了，才能最终促进师生的共同发展和成长!老师们、同学们：新学期，新任务，新标准。
陈经纶中学作为首都名校必须有自身的发展和独特的办学文化，这样，才能彰显具有陈经纶中学特色的办学传统、办学标准、办学品质和办学风格。
新学期学校要求全体师生，共同努力构建经纶教学相长的新文化，主要内容集中在两点：一是全面认识、执行并落实陈经纶中学的综合办学质量评价公式“办学质量=爱生+和谐+效率+品质”;二是积极重视、执行并落实陈经纶中学的常态优质管理目标。
2024年校长在班主任会议上的讲话稿
2024年校长在班主任会议上的讲话稿尊敬的班主任们，大家好！首先，诚挚地感谢各位辛勤付出的努力和辛苦工作，让我们的学校能够取得了不错的成绩和荣誉。
作为学校的校长，我非常荣幸能够与各位优秀的班主任们一起为学生的成长和发展贡献自己的力量。
今天，我要与大家分享的是对未来的思考和期许。
回顾过去一年，我们经历了太多的疫情和困难，但我们坚持不懈地克服了困难，为学生提供了优质的教学和关怀，这让我深感自豪。
然而，面对未来，我们不能止步于现有的成绩和成果，我们必须更加积极主动地适应时代变革和教育创新的需要。
2024年，我们将迎来新的学期和全新的挑战。
新时代教育的要求和学生的需求正在不断变化，我们必须紧跟时代步伐，积极探索创新的教育方式和方法。
首先，我们要注重培养学生的创新思维和实践能力。
创新是社会进步的源泉，我们要教育学生敢于思考、勇于实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外，我们要注重培养学生的信息素养和数字技术能力。
信息技术的快速发展已经改变了人们的生活方式和工作方式，我们要让学生掌握基本的信息技术知识，培养他们合理使用信息的能力和创新运用信息的能力。
其次，我们要构建和谐的班级氛围和师生关系。
班级是学生的第二个家，班主任是学生的父母。
我们要关心和关爱每一个学生，注重培养学生的性格品质和情感素养。
我们要解决学生的困难和问题，帮助他们克服困难，树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好机制。
第三，我们要继续提高教学质量和教师的专业水平。
教学是学校的核心工作，我们不能不断提高教育教学质量。
我们要注重教学内容的科学性和实用性，注重培养学生的基本素质和核心竞争力。
同时，我们也要注重教师的专业发展和教育教学能力的提升。
学校将继续加大对教师培训和发展的支持力度，提供更多的学习和成长机会，帮助教师不断提高自己，适应新时代的教育需求。
最后，我想强调的是团队合作的重要性。
作为班主任，你们是学校的中坚力量，是学生的引路人。
2024年校长教育会议讲话稿
2024年校长教育会议讲话稿尊敬的各位校长、教育界的领导和专家学者们：大家好！首先，我要向在座的各位校长和教育工作者们表示最诚挚的感谢和热烈的欢迎！感谢您们莅临我校，参加这个具有重要意义的教育会议。
为了更好地实现教育事业的发展，推动我国教育事业朝着更加高质量、更加充满活力的方向前进，我们特地举办这次会议，旨在为各位校长提供一个深入交流、相互学习的平台。
作为一位校长，我深知教育工作的重要性和责任感。
教育不仅仅是传授知识，培养才能，更是培养学生成为独立思考、积极向上的社会人才。
教育的质量直接关系到国家的未来，关系到每位学生的发展。
因此，我们作为校长，必须深入思考，不断探索创新，迎接教育改革和发展的种种挑战。
教育工作是一项系统性的工作，需要各个环节的努力和配合。
教师是教育的主体，他们的专业素养和教育理念直接影响着学生的成长。
为了提高教师的专业水平，我们要加强师范教育的培养，不断提高师资队伍的素质。
同时，我们还要激发教师的主观能动性，让他们充满激情地投入到教育教学中，不断探索适应时代发展的教育教学模式和方法。
学生是教育的对象，他们的发展需要我们给予充分的关注和培养。
我们要坚持德育为先的原则，培养学生的品德修养和社会责任感。
同时，我们也要注重学生的全面发展，培养他们多元化的能力和创新精神。
教育的目标不仅仅是为了学生取得好成绩，更重要的是要培养他们健全的人格和良好的人生观。
家长是教育的守望者和协助者，他们的支持和参与能够为孩子的教育提供很大的帮助。
我们要积极主动地与家长沟通，建立良好的家校合作关系。
共同关注学生的发展，共同解决学生在成长过程中遇到的问题，共同促进学生的全面发展。
政府是教育事业的主管部门和政策制定者，他们的政策和资源配给直接影响着教育的发展。
我们要积极参与到政府的教育改革中，积极反馈意见和建议，为政府制定合理的教育政策提供参考。
同时，我们也要充分利用政府的教育资源，为学校教育提供更好的条件和保障。
2024年校长在学校教学工作会议上的讲话稿（2篇）
2024年校长在学校教学工作会议上的讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次学校教学工作会议，这次会议的目的是为了总结过去一年的工作经验，制定新的教学目标和计划，为我们的学校发展提供更好的指导和支持。
回顾2024年，我们学校在教学方面取得了一系列的成绩和进步，这离不开全体教师的辛勤付出和同学们的努力拼搏。
我们的教学质量不断提升，同学们的学习成绩也取得了显著的提高。
这些成果的背后，是每一位老师对学生的关心与付出，是每一位同学的努力与奋斗。
我要向全校教师表示衷心的感谢，并向同学们致以最崇高的敬意。
当然，我们不仅要对取得的成绩感到满意，更要关注其中蕴藏的问题和挑战。
教育是一项长期而艰巨的事业，我们要始终保持对教育事业的热情和责任感，不断进行自我反思和改进。
____年，我们需要面对的课题很多，但是只要我们团结一心，积极主动地面对挑战，相信我们一定能够取得更大的成就。
首先，我们要加强师德修养，做到“四有”好老师。
这四个“有”，即有高尚的师德品质、有过硬的教学能力、有丰富的教学经验和有创新的教育思维。
作为校长，我将一如既往地支持各位老师的教育教学工作，提供良好的平台和资源来提升你们的教学水平和教育品质。
同时，我也希望各位老师能够主动进取，积极更新教育理念和教育方法，与时俱进，不断提高自己的教育教学能力。
其次，我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的能力和素质。
教育的目的不仅仅是传授知识，更是关注学生的全面成长。
因此，我们要积极实施素质教育，注重培养学生的创新思维、团队合作精神、社会责任感等综合能力。
我们要关心每一个学生的成长，提供更多的机会和平台，让每一个学生都能够发挥自己的特长和才能。
再次，我们要加强科学教研，提高教学质量。
科学教研是提高教学质量的重要环节，我们要切实加强各学科教师之间的交流与合作，共同研究和探索教学中的问题和困惑，寻找科学化的解决方法。
同时，我们也要注重教学评价的科学性和公正性，通过科学的评价手段来促进学生的全面发展。
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校长会议讲话稿精选为大家收集整理了《校长会议讲话稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助团结就是力量，和谐才能发展，这已成为人们的共识。
一个团队要想出质量，出效益，创佳绩，必须有一支好的队伍，这个队伍要有优良的作风，有了团结和谐的局面，有了一又好的队伍，还需要有一套有效的管理机制，通过机制来调动积极性，保证各项工作的顺利开展。
团结和谐，优化作风，完善机制的目的，就是为了创造一流的成绩，创造佳绩是一切工作的出发点和归宿，也是彰显这支队伍智慧的证明。
一、团结和谐，谋发展俗话讲，人以“和”为贵，天时、地利、人和，和气生财。
这些讲的都是“和谐”的重要性，当前，我们国家提出创建和谐社会乃至和谐世界，这就是要增强世界和民族的凝聚力，换言之，就是增进团结。
社会和谐，表现在民族之间、宗派之间、团体之间、群体之间、组织之间的凝聚。
社会和谐了，国家就安定，就能发展经济，就能长治久安。
我们的教育也要高举团结和谐的旗帜，保持教育内外的和谐。
内部和谐表现在领导班子之间、教师之间、学生之间、上下级之间。
外部和谐，即学校与政府领导之间、与群众之间、与学生家长之间，我们必须创建一个团结和谐的局面，保持教育的大局稳定，这样才能一心一意搞教学，才能干好工作，出质量。
我们的全体中心校同志、校长务必清楚这一点。
在教育内部，要把思想教育和制度建设结合起来，通过开展师德师风建设，从思想源头上保稳定；从开展遵纪守法、教育规范上保稳定；从提高领导水平，做耐心细致的思想工作、及时化解矛盾上保稳定；从领导以身作则、严以律己、宽以待人、品行端正、公正、公平上保稳定；从发扬民主、依靠全体教师办学校上保稳定我们新的学期，在全体教师中开展以“三平”精神为内容的师德主题教育活动。
三平精神就是省委书记卢战功提出的“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”。
通过活动的开展，努力培养广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养；努力引导广大教师热爱学生，热爱教育，以德修身，以德施教，以德育人；鼓励广大教师坚定信念、志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力教育影响学生，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
从而激发广大教师教育育人的积极性，把广大教师的思想都统一到我们的教育目标上来，精力都投入到教育教学作中去。
增强凝聚力和战斗力。
在教育外部，要从关心爱护学生、尊重家长、杜绝乱收费，融洽群众关系上保稳定；从召开家长会，办好家长学校，邀请村双委领导、老干部、人大政协代表、家长座谈，汇报工作，征求意见，加强联系与沟通，取得理解与支持，改进学校工作上保稳定；请同志们务必做好稳定工作，以稳定求发展，以稳定求质量。
二、优化作风，强素质“风”就是风气，有民风、村风、家风、校风。
风气可以影响人、带动人，好风气把人往好的方向带动，坏风气把人往斜路上引领。
好风气能带动一支有朝气、有战斗力的队伍，坏风气会使你的队伍一盘散沙，无战斗力。
我们的教育要发展前进，出质量，出效益，必须有一个良好的风气，没有一个好的风气，将一事无成。
因此中心校人员、校长和全体教师要有一个好的思想作风、工作作风和生活作风。
首先，淡一下思想作风，因为思想支配行动，转变作风，首先从思想作风抓起。
我们要树立以下几种思想作风。
1、树立干事创业的思想作风干事创业，就是要有高的目标，高的追求，有大的作为，不满足于现状，不原地踏步，不停留在功劳簿上，要制定本学校的三年目标：学校安全稳定目标；学校硬件建设目标；教师素质目标；教学质量目标；特色学校创建目标；学校管理目标、学生管理目标。
不能盲目的干，凭感觉干，凭热情干，干哪算那，那黑那住店。
有了目标，就明确了方向任务，就要制定措施，调动各方面的积极因素，为实现目标而努力。
2、树立敢于改革创新的思想作风江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂”。
只有不断改革创新，才能不断发展前进。
目前，我们管理队伍和教师队伍存在着思想老化、知识老化、观念老化的现象，管理的粗放型，凭经验，凭主观意愿依然存在。
因此，我们要提倡改革创新，要有敢想、敢干、敢创新，赶超一流的思想。
积累经验，总结经验，寻找规律，进行升华，就是创新；善于调查研究，善于发现新问题，从而解决新问题，这就是创新；遵循教育规律，引进先进经验，在我们这生下根来，并有新的发展，就是创新。
创新既是学校领导的事，也是全体教教师的事，创新不是口号，也不是神秘的事，在教育系统要形成创新的风气，人人创新，各自在自己的工作岗位上创新，在自己分管的工作上进行创新，也就是在原来的基础上，换一种角度去思考问题，换一种思路，换一种方法，看是否能提高效率，提高质量。
在学校要搞制度创新，管理创新，教学创新，否则学校就没有活力，就会丧失生命力，就会停滞不前，请大家要学习先进的教育思想、先进的教育理论，达到思想新、观念新、办法新、成绩新、局面新。
3、依靠全体教师办好学校的思想作风学校是全体教师的学校，不是哪一个人的学校，也不是校长的学校，校长是学校的管理者、、组织者。
教师是学校的主体，也是学校的主人。
因此校长要相信教师，依靠教师，发动教师办好学校。
A、树立服务意识。
我们的校长和中心校人员要增强服务意识，要关心教师，心系教师，要经常同教师谈心沟通，了解他们的思想实际，工作困难、生活困滩，并千方百计地帮助他们解决困难，使他们心情舒畅地工作。
B、民主决策，群策群力。
校长要多听取班子成员的意见，多听取教师的意见，不偏听偏信，防止只热少数人，冷了多数人，善于听取不同意见，使你能换一个角度思考问题。
C、要有容人之量。
校长要了解每一个同志的能力特点、个性特点，要用人之长，避人之短。
发挥每一个人的特长，要与有真才实学、工作踏实、出成绩、出质量的教师多接近，近君子，远小人。
4、树立大公无私的思想作风校长及其班子战员，办事要公道，要大公无私。
只有这样大家才会信任你，拥护你，有威力。
①不搞亲亲疏疏；②以身作则，严以律己，宽以待人；③见利就让，见困难就上，遇评模评优、福利晋级等个人利益时要让，遇到工作的困难、吃亏的事情就干就上，只有这样才能树立正气，才能树立威信，才能凝聚人心。
5、理论联系实际的思想作风：一是大兴学习之风，要学习先进的教育、教学理论和经验。
我们校长每学期要读3-5本教育书籍，我们的老师每学期要读1-2本教育书籍，记读书笔记，写读书心得，写实践安全案例；二是要把学到的先进理论和经验，结合学校的实际进行思考，领会其精神实质，加以改造；三是学习先进经验，要重实效，有一定的形式和抓手，不要只谈空头理论，停留在口头上；四是办学要有特色，有主见，不可随波逐流。
6、坚持教学中心的思想作风每一位中心校人员，每一位校长，每一位班子成员，特别是校长，要树立教学中心地位的思想。
因为学校的中心工作是教学，教学质量是学校的生命。
教学是学校一切工作的意义，离开了教学，学校的一切工作都失去了它的必要性。
那些不重视教学质量的校长是不称职的校长。
要求管理要向教学上倾斜，精力要往教学上集中，人力要向教学上加强，财力要往教学上投入。
7、同心同德干事业的思想作风。
班子成员要心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。
丑是丑一合手，讲的都是同心同德。
①有事商量，取得一致，互相谅解；②不背后搞小动作；③执行集体决议。
第二，谈谈工作作风。
工作作风是思想作风的表现，要干大事，干实事，必须有一支谋事创业的好队伍。
下面提出几种工作作风：1、求真务实的工作作风求真就是研究规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。
①求领导作风转变之真，务学校管理之实，研究讨论我们石寺教育要向何处去，我们的管理如何规范和培养良好的校风、教风、学风等；②求教学常规管理之真，务教学质量提高之实；③求增强学习意识之真，务提高素质之实；④求提高服务意识之真，务办人民满意教育之实。
求开拓创新之真，务创办特色学校之实。
2、雷厉风行的工作作风说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。
拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得，拖拉的作风根源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：①工作不按时完成，屁股后跟着讨帐；②开会、集中不按时到位，影响大局；③计划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以纠正。
3、以身作则的工作作风以身作则作风，换句话说是带头作风。
①带头执行学校制度。
教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。
②带头教好一门课。
这是以身作则的表现，是无声的命令，是深入教学线的需要，是对教育局校长任课规定的落实。
韩局长讲：“不教课的领导，是游离于教学之外的领导，不是一个称职的领导，只会当头的领导。
”因此规定所有中小学校长都必须任课，尽可能任主课，年龄在50岁以上，学生在400人以上的可不任主课。
校长任课纳入校长业务素质考核，不按规定任课，取消评先资格。
带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊，才能静下心思来思考工作，研究问题，才能及时发现问题，搞好管理。
带头参加教学教研活动，深入教学线。
校长要深入课堂，深入班级，深入教研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入研究教学，管理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。
4、善于调查研究的工作作风一要有调查研究的习惯，不闭门造车；二是经常深入班级、学生、教师、群众之中；三要与大家多沟通、多商量，实行民主决策；四是要有虚心学习的态度。
多调查研究才能从实际中得到手资料，正确决策，不脱离实际，不违背客观规律，多调查研究，才能创新，你的管理才能更上一层楼，希望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查研究，保证指挥的正确性、有效性和高效率。
5、敬业奉献的工作作风。
①忠诚事业，热爱本职工作，用心工作；②有远大理想，有高的目标，有高的追求；③工作尽职尽责，不计较个人得失；④严守工作纪律，遵守工作制度；⑤服从领导，服从管理。
第三，谈谈生活作风。
生活作风反映的是一个人的道德、修养、品位。
我们每一个人都要树立健康、文明向上的生活作风，有一个健全的人格，有一个良好的道德品质。
因此我提出以下三个方面：1、艰苦奋斗的作风①廉洁自律。
干部腐败，群众深恶痛绝，校长虽不算大官，但也要防微杜渐，校长特别要管好用好学校的钱；②严格执行财务纪律，严格财务制度，建立民主理财小组，实行民主理财下的校长一支笔，实行财务公开、财务帐目每学期要向全体教师公布，接受群众监督；③校长要与报帐员分离，不允许校长亲自管钱；④开源节流，量入为出。
有多少钱办多少事，严禁超支，500人以上学校一次性开支达到1000元，500人以下学校一次性开支超过500元的大型添置，先报中心校批准；⑤实行财务统管，一切现金进核算站帐户，严禁私设小金库；中心学校人员向学校征订资料，必须经集体研究，扣歉必须报批，公开，并有正当的发票。