2020美术演讲稿(4篇)
美术艺术演讲稿
美术艺术演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是美术艺术。
美术艺术是一门独特而又神奇的艺术形式，它通过绘画、雕塑、摄影等方式，表达艺术家的情感和思想。
美术艺术不仅仅是一种创作方式，更是一种沟通的媒介，它能够让人们感受到艺术家的内心世界，引发观众的共鸣。
首先，美术艺术能够丰富我们的生活。
无论是欣赏一幅美丽的画作，还是参观一座雕塑作品，都能够给我们带来美的享受。
美术艺术让我们的生活更加多彩，让我们的心灵得到滋养。
它能够让我们从繁忙的生活中抽离出来，沉浸在艺术的海洋中，感受到内心的宁静和平和。
其次，美术艺术能够培养我们的审美能力。
通过欣赏和学习艺术作品，我们能够提高我们对美的敏感度和鉴赏能力。
我们能够学会欣赏不同风格的艺术作品，了解不同时期的艺术发展，从而培养出独特的审美眼光。
这对我们的人生发展和个人成长都有着重要的意义。
最后，美术艺术能够激发我们的创造力。
艺术家们通过他们的创作，展现了无限的想象力和创造力。
他们能够将平凡的事物变得非凡，将抽象的概念变得具体可见。
美术艺术激发了我们的思维，让我们敢于尝试新的创意和表达方式。
它让我
们相信，每个人都可以成为一个艺术家，每个人都有自己独特的创造力。
在现代社会，美术艺术的地位越来越重要。
它不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和表达。
我们应该珍视美术艺术，学会欣赏和理解它，让它成为我们生活的一部分。
谢谢大家！。
美术主题发言稿
美术主题发言稿尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校美术社团的负责人，今天很荣幸能够站在这里向大家发表演讲，分享一下我的一些关于美术主题的想法。
艺术作为一种独特的语言和表达方式，具有丰富的内涵和巨大的创造力。
在我们的生活中，美术作品无处不在。
它可以是一幅油画、一座雕塑，也可以是一副漫画、一本插图，甚至是一款APP的界面设计。
美术无处不在、一切皆可美，正式因为如此，美术才如此重要。
首先，美术能够激发人们的创造力和想象力。
艺术作品的创作过程可以从一个简单的线条开始，逐渐凝聚为一幅作品。
在这个过程中，作家可以随心所欲地发挥自己的想象力，尝试各种可能性，最终创造出独一无二的作品。
而观赏者也可以从作品中汲取灵感，启发自己的创造力。
正是因为如此，许多伟大的发明和创新都源自于对艺术的灵感和思考。
其次，美术可以提高人们的审美能力。
艺术作品往往以其独特的形式、色彩和材质吸引人们的注意力。
通过观赏艺术作品，人们可以欣赏到美的感觉，培养出对美的敏锐感知。
这种能力不仅可以使人在审美方面更加独立和自主，还可以提升人们对日常生活中美的追求。
正所谓“艺术饰暖生活”，美术作品的魅力可以温暖人们的心灵，使其拥有更加美好的生活体验。
此外，美术还具有丰富的文化价值和历史意义。
不同的艺术作品代表着不同的时代和文化背景，它们记录着人类社会的发展轨迹与人们的思想观念。
通过欣赏和研究艺术作品，人们可以更好地了解历史文化，从而更好地认识自我和认识世界。
艺术作品还可以传递各种价值观和思想，提醒人们关注社会问题，和平与爱的重要性。
最后，美术当然也是为了娱乐和享受的。
美术可以带给观赏者快乐、放松和满足感，让人们从繁忙和压力中得到解脱。
与朋友一起欣赏艺术作品，分享自己的感受和体验，也是一种非常美妙的交流方式。
因此，美术不仅可以提供艺术创作的乐趣，也能为人们带来精神上的快乐和满足。
亲爱的同学们，美术是一门充满无尽可能性和创造力的艺术，它可以促进人的全面发展，不仅可以培养人的审美能力和创造力，还可以拓宽人们的视野和思维方式。
关于美术专业的演讲稿范文（三篇）
关于美术专业的演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸站在这里，为大家带来有关美术专业的演讲。
我想首先提醒大家，在这个以科技为主导的时代，有关艺术的专业可能会被一些人认为是次要的甚至是可有可无的，但实际上，美术专业却有着重要的意义和不可替代的价值。
在我看来，美术专业是探索创造力、培养审美情趣、传承人类文化的重要途径。
下面我将从这三个方面给大家介绍美术专业的特点和意义。
首先，美术专业是探索创造力的重要途径。
创造力是人类独特的本领，是我们与其他生物的根本区别。
而美术专业就是培养这种创造力和发挥创造力的重要途径之一。
通过学习和实践美术，我们可以开拓思维，培养想象力，发现和解决问题的能力。
艺术家们通过富有创意的作品，让观众看到不同的视角，感受到不同的情绪，激发了观众们内心深处沉睡的创造潜能。
正如巴勃罗·毕加索所说：“艺术家是一个创建世界的人，外在世界只是一个工具用以表达内在世界。
”美术专业让我们学会去创造一个更加美好的世界，去实现我们内心深处的渴望和追求。
其次，美术专业是培养审美情趣的重要途径。
审美是指人们对美的感受和欣赏能力。
在快节奏和高压力的社会中，人们往往容易忽略美的存在。
而艺术作品则是我们重新认识美的一扇窗口。
美术专业通过教授艺术史、色彩学、构图等课程，让我们了解和掌握各种艺术元素。
这些知识和技能的学习，使我们能够更加细腻地捕捉生活中的美，提高我们的审美水平。
通过欣赏和创作艺术作品，我们能够培养出独特的审美情趣，学会用美的眼光看待世界，感受到生活的美好和独特。
正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说：“美能解决人生的几乎所有问题。
”美术专业让我们学会去用美的力量抵抗世界的荒芜和单调，给生活注入多姿多彩的色彩。
最后，美术专业是传承人类文化的重要途径。
无论是中国的书法、绘画，还是西方的雕塑、油画，艺术作品无疑是人类文化及其历史的重要见证和载体。
而美术专业则承担着传承和发展人类文化的重任。
美术专业演讲稿范文
大家好！我是一名美术专业的学生，今天我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我对美术的理解和感悟。
首先，我想说的是，美术不仅仅是一门艺术，更是一种生活态度。
它教会我们如何观察世界，如何感受生活中的美好。
在美术的世界里，我们可以找到心灵的慰藉，也可以找到前进的动力。
在我看来，美术的魅力在于它能够跨越时空，传递情感。
一幅画，一件雕塑，它们无声地诉说着历史的沧桑，承载着时代的记忆。
正如我国著名画家齐白石所说：“画画要画心，画意。
”美术作品不仅仅是技法的展现，更是艺术家情感的抒发。
一幅成功的美术作品，能够引起观者的共鸣，让人在美的享受中感受到生命的力量。
作为一名美术专业的学生，我深知自己的责任重大。
我们要在传承中华优秀传统文化的基础上，不断探索创新，为我国美术事业的发展贡献自己的力量。
以下是我对美术专业的一些思考：一、加强基本功训练。
美术是一门实践性很强的学科，基本功的扎实与否直接影响到作品的质量。
我们要注重素描、色彩、构图等基本技能的培养，不断提高自己的审美能力。
二、拓宽艺术视野。
美术的发展离不开多元化的文化背景。
我们要关注国内外美术动态，学习不同流派的艺术风格，丰富自己的艺术修养。
三、注重情感表达。
美术作品是艺术家情感的载体，我们要在创作中注入自己的情感，让作品更具生命力。
四、关注现实生活。
美术作品要贴近生活，反映时代精神。
我们要关注社会热点，关注民生，用艺术的形式表达对美好生活的向往。
五、弘扬民族精神。
作为中国人，我们要传承和弘扬中华民族优秀传统文化，让世界了解中国美术的魅力。
最后，我想以一句名言结束我的演讲：“艺术来源于生活，又高于生活。
”让我们共同努力，为我国美术事业的发展贡献自己的力量，为创造美好的生活而奋斗！谢谢大家！。
美术演讲稿完整版
美术演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能与大家分享关于美术的话题。
美术，作为一种艺术形式，不仅是表达个人情感和思想的方式，而且是人类文明发展的重要组成部分。
首先，让我们来了解一下美术的种类。
美术包括绘画、雕塑、建筑、摄影等多种形式。
绘画是最常见的美术形式之一，它通过颜料、线条和形状等元素，在平面上创作出具有立体感和美感的作品。
雕塑则是通过雕刻、塑造等手段，在立体空间中创造出具有体积感和动态感的作品。
建筑是美术与科学的结合，它不仅具有实用功能，还具有审美价值。
摄影则是通过捕捉光线、色彩和构图等手段，记录下生活中的美好瞬间。
美术作品往往具有独特的审美价值。
艺术家们通过独特的视角和技巧，将自己的情感、思想和审美观念融入作品中，使其具有独特的艺术魅力。
这些作品不仅能引起观众的共鸣，还能激发人们的思考和感悟。
美术对于个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。
对于个人而言，美术可以培养审美能力、创造力和想象力，丰富我们的精神世界。
对于社会而言，美术是推动人类文明发展的重要力量之一。
历史上的许多重要时期，如文艺复兴时期、印象派时期等，都是以美术为代表的艺术繁荣时期，这些时期的艺术作品至今仍然影响着我们的生活。
在这个多元化的时代，我们应该尊重和欣赏各种类型的美术作品，努力提高自己的审美素养。
同时，我们也应该尝试自己创作美术作品，表达自己的想法和情感，体验美术带来的乐趣和成就感。
最后，我想说，美术是一种跨越时空的语言，它超越了国界、文化和语言的限制，连接着每一个人的心灵。
让我们共同热爱美术，感受美术带来的无尽魅力，用美术的力量丰富我们的生活和世界。
谢谢大家！。
美术上台讲话演讲稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能站在这里，与大家分享我在美术学习中的心得与体会。
首先，我要感谢学校为我们提供了丰富多彩的美术课程，让我们有机会在艺术的殿堂里遨游。
美术，作为一门富有创造性和想象力的学科，不仅让我们学会了如何用画笔描绘世界，更让我们懂得了如何去发现生活中的美。
在我看来，美术学习不仅仅是为了掌握绘画技巧，更重要的是培养我们的审美情趣和创造力。
下面，我就从以下几个方面谈谈我的体会。
一、观察生活，发现美生活中处处充满了美，只要我们用心去观察。
在学习美术的过程中，我们要学会用发现美的眼睛去观察大自然、观察身边的人和事。
比如，一朵盛开的花、一片翠绿的叶子、一幅动人的画面，都可以成为我们创作的灵感来源。
二、勇于创新，展现个性美术是一门充满个性的艺术，每个人都有自己独特的创作风格。
在学习过程中，我们要敢于尝试，勇于创新，不断挑战自己。
只有这样，我们的作品才能脱颖而出，展现出独特的魅力。
三、勤奋练习，提高技能绘画技巧的提高离不开日积月累的练习。
我们要坚持不懈地练习，不断摸索、总结，逐步提高自己的绘画水平。
同时，多看、多学、多思考，汲取前人的优秀作品，为自己的创作积累素材。
四、团队合作，共同进步美术学习不仅仅是个人的事情，更是一个团队共同进步的过程。
我们要学会与他人沟通交流，取长补短，共同提高。
在团队中，我们可以互相启发、互相学习，共同创造出更加美好的作品。
五、关注心灵，提升素养美术学习不仅仅是技能的积累，更是心灵修养的过程。
在创作过程中，我们要关注自己的内心世界，学会用画笔表达情感，传递正能量。
同时，美术作品也能帮助我们净化心灵，提升自身的审美素养。
总之，美术学习是一段美好的旅程，让我们在艺术的海洋里尽情遨游。
我相信，只要我们用心去学习，用爱去创作，就一定能在这条道路上收获满满。
最后，祝愿大家在美术学习的道路上越走越远，创造出更多令人赞叹的作品！谢谢大家！。
美术才艺三分钟演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能有机会与大家分享我的美术才艺。
在这里，我想用三分钟的时间，向大家展示美术的魅力，以及它在我生活中的重要性。
首先，请允许我向大家介绍一下美术。
美术，是人们对自然、社会和生活的审美反映，是通过线条、色彩、形状、构图等艺术手段，表达情感、思想、观念和审美理想的一种艺术形式。
它包括绘画、雕塑、版画、摄影等多种门类。
今天，我将主要从绘画这一领域来谈谈我的感悟。
在我看来，美术是一种语言，一种超越文字、语言的特殊语言。
它不需要任何翻译，就能让人们感受到艺术家想要表达的情感。
这种语言，有着独特的魅力，让我们在欣赏的同时，也能体会到艺术的真谛。
我的美术之路，始于儿时。
那时候，我总是被五彩斑斓的画笔所吸引，沉浸在绘画的世界里。
随着年龄的增长，我对美术的兴趣愈发浓厚，逐渐形成了自己的绘画风格。
在我眼中，美术是一种情感的宣泄。
当我们遇到高兴的事情，我们会用画笔描绘出美丽的风景；当我们遇到悲伤的事情，我们会用画笔倾诉内心的痛苦。
美术，让我们在表达情感的过程中，找到了一种宣泄的出口。
此外，美术也是一种思考。
在绘画的过程中，我们需要观察、分析、构思，然后才能创作出优秀的作品。
这个过程，锻炼了我们的思维能力，提高了我们的审美能力。
在我看来，美术不仅是一种艺术，更是一种生活态度。
接下来，我想分享一下我在美术创作中的一些心得。
首先，我们要善于观察生活。
生活是艺术的源泉，只有深入生活，才能发现美的存在。
在绘画时，我们要学会观察线条、色彩、形状等元素，将这些元素巧妙地组合在一起，创作出富有创意的作品。
其次，我们要勇于创新。
艺术的发展离不开创新，只有不断创新，才能使美术永葆活力。
在创作过程中，我们要敢于突破传统，尝试新的表现手法，让自己的作品更具特色。
再次，我们要保持热情。
美术创作是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出大量的时间和精力。
在这个过程中，我们要保持对美术的热爱，坚持不懈地追求自己的艺术梦想。
美术演讲稿(7篇)
美术演讲稿（7篇）美术演讲稿（通用7篇）美术演讲稿篇1各位领导、教师们：你们好！今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。
学校是育人的基地，就是要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。
美术学科与其他学科教学一样，要以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。
也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。
我在教《海底世界》一课时，采用了多媒体教学，当屏幕上出现从月球上看到的地球时，我问学生：它为什么是蓝色的？引导学生说出：因为地球大部分面积是海洋，而大海的颜色是蓝色的，所以地球是一个美丽的蓝色球体。
这样的导入新课，激发了学生的学习热情，同时也活跃了学生的思维。
学生会积极、兴奋的投入到新课的学习中去。
接着老师展示几幅我国南沙群岛美丽海底的图片，五彩缤纷的海底世界，一下子吸引了学生的注意力，使他们耳目一新，产生了对大海的向往和对我们美丽祖国的热爱。
在“考考学生”对大海了解有多少、知道些什么？这个教学环节中，学生讲什么，教师画什么，大大增强学生的满足感，调动学生的学习绘画的兴趣。
本节课始终围绕教学目的，在不知不觉中完成一幅美丽的海底世界图。
在潜移默化中既对学生进行了基本技能的训练，也给学生赏心悦目，美的享受。
一幅绘画作品除了表达单个物体的美之外，还要考虑到整体的布局。
在这一环节中，我采用电脑自制辅助游戏来解决的：在电脑画面中有一幅空的蓝色的海底图片，旁边设有各种各样的互动的海底生物，供学生进行摆放，看看哪种摆放是最美的，从而达到对学生的创造性思维的培养和审美意识的培养，利用先进教学手段将复杂的教学过程简单化、学生爱学，教师也轻松。
最后再展示学生的电脑作品，给学生以成功后的喜悦。
整节课由传统的教你学转变为我要学、轻松学的新型教学模式。
周密的设计，大大提高了学生兴趣，充分调动学生的积极性，这样既提高了学生的基本技能，也培养学生创造性思维的能力。
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2020美术演讲稿(4篇)
导读：本文是关于2020美术演讲稿(4篇)，希望能帮助到您！
尊敬的各位上级领导、各位老师：
你们好!
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。
引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!
各位上级领导、各位老师：
你们好!
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它
是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。
引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位上级领导、各位老师：
你们好!
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。
引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
美术特长班教师竞聘演讲稿范文
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
因此，在选择想像画的内
容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我叫魏xx，毕业于xxx大学美术专业，毕业同时得到xx大美术教育本科学历。
曾在友邻乡学校担任两年小学班主任，3年中小学美术教师，同时担任学校宣传干事。
在任期间，除优质课外，曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。
我从小就非常喜欢美术，善于创造想象。
对于美术我有一定的了解，包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。
这是我的竞岗优势。
我的工作设想：
1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2.实事求是，开展教学活动。
引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
如果我很荣幸的成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家！
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