初中地理调查问卷
家乡地理调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我们家乡的地理环境、资源分布、人文特色等，以便为家乡的发展提供科学依据，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对家乡的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄段是：（）18岁以下（）18-30岁（）31-45岁（）46-60岁（）60岁以上3. 您的学历是：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科及以上4. 您的职业是：（）农民（）工人（）企事业单位职员（）个体户（）公务员（）自由职业者（）其他二、自然环境5. 您认为家乡的气候类型是：（）温带季风气候（）亚热带季风气候（）热带季风气候（）地中海气候（）其他6. 您家乡的四季特点是：（）春暖花开（）夏热多雨（）秋高气爽（）冬寒雪飘7. 您家乡的主要自然灾害有哪些？（可多选）（）洪水（）干旱（）地震（）台风（）山体滑坡（）泥石流（）其他8. 您认为家乡的生态环境状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差三、自然资源9. 您家乡的主要矿产资源有哪些？（可多选）（）煤炭（）石油（）天然气（）铁矿石（）铜矿石（）铝土矿（）其他10. 您家乡的主要水资源有哪些？（可多选）（）河流（）湖泊（）地下水（）其他11. 您认为家乡的自然资源开发利用程度如何？（）充分（）较好（）一般（）较差（）未开发四、人文特色12. 您家乡有哪些特色美食？（可多选）（）地方特色小吃（）特色菜肴（）特色饮品（）特色糕点（）其他13. 您家乡有哪些传统节日？（可多选）（）春节（）中秋节（）端午节（）清明节（）其他14. 您认为家乡的民俗文化特色有哪些？（可多选）（）民间艺术（）民间传说（）民间工艺（）民间舞蹈（）其他15. 您认为家乡的历史文化遗迹有哪些？（可多选）（）古建筑（）古遗址（）古墓葬（）古碑刻（）其他五、家乡发展16. 您认为家乡目前面临的主要问题有哪些？（可多选）（）经济发展滞后（）基础设施建设不足（）环境保护问题（）人口老龄化17. 您认为家乡未来发展方向是什么？（可多选）（）发展旅游业（）发展现代农业（）发展高新技术产业（。
地理教学论文调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40岁以上3. 您的教龄：（1）5年以下（2）5-10年（3）10-15年（4）15年以上4. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业学校（5）其他二、地理教学现状1. 您认为地理教学在我国中小学教育中的地位如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不重要2. 您认为地理课程内容设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不合理3. 您在地理教学中主要采用的教学方法有哪些？（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）实验法（5）其他4. 您在地理教学中如何处理知识与技能的关系？（1）注重知识传授，兼顾技能培养（2）注重技能培养，兼顾知识传授（3）均衡发展，兼顾知识与技能（4）根据实际情况灵活处理5. 您在地理教学中如何关注学生的个体差异？（1）根据学生的兴趣和特长进行分组教学（2）鼓励学生自主探究，培养创新思维（3）针对不同层次的学生制定不同的教学目标（4）其他三、地理教学资源与评价1. 您认为地理教学资源是否充足？（1）非常充足（2）比较充足（3）一般（4）不充足2. 您在地理教学中主要运用哪些教学资源？（1）教材（2）教辅资料（3）网络资源（4）课外书籍（5）其他3. 您如何评价地理教学的效果？（1）通过学生的考试成绩（2）观察学生的课堂表现（3）了解学生的学习兴趣和态度（4）其他4. 您认为地理教学评价存在哪些问题？（1）评价方式单一（2）评价标准不明确（3）评价结果与教学实际脱节（4）其他四、地理教师发展1. 您认为地理教师应具备哪些基本素质？（1）专业知识扎实（2）教学技能娴熟（3）具备创新意识（4）关注学生发展（5）其他2. 您认为地理教师培训的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不重要3. 您认为目前地理教师培训存在哪些问题？（1）培训内容与实际教学脱节（2）培训方式单一（3）培训时间不足（4）其他五、对地理教学的建议请您对地理教学提出宝贵意见和建议。
初中七年级地理考试卷【含答案】
初中七年级地理考试卷【含答案】专业课原理概述部分初中七年级地理考试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的洲是：A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲2. 下列哪个城市被称为“世界屋脊”？A. 拉萨B. 加德满都C. 马德里D. 基多3. 世界上最大的沙漠是：A. 撒哈拉沙漠B. 戈壁沙漠C. 纳米布沙漠D. 阿塔卡马沙漠4. 下列哪条河流是世界上最长的河流？A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 长江D. 密西西比河5. 世界上最大的岛屿是：A. 格陵兰岛B. 新几内亚岛C. 马达加斯加岛D. 巴西岛二、判断题（每题1分，共5分）6. 地球是一个完美的球体。
（）7. 澳大利亚大陆是世界上最小的大陆。
（）8. 印度洋是世界上最深的海洋。
（）9. 地球上所有的时区都是每隔15度划分的。
（）10. 地中海气候特点是冬季温暖湿润，夏季炎热干燥。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 地球上的陆地被海洋分割成____块大陆和无数岛屿。
12. 地球的极半径约为____千米。
13. 地球上面积最大的国家是____。
14. 世界上人口最多的城市是____。
15. 地球上共有____个大洲。
四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述地球自转和公转的方向。
17. 解释什么是经线和纬线。
18. 描述亚洲地理位置的特点。
19. 解释地中海气候的分布特点。
20. 简述撒哈拉沙漠的地理位置和气候特点。
五、应用题（每题2分，共10分）21. 如果你在中国，当你所在的时区是中午12点时，美国纽约的时间是多少？22. 画出地球上的五个气候带，并简要描述每个气候带的特点。
23. 解释为什么非洲和南美洲的东海岸线轮廓相似。
24. 描述赤道穿过的大洲。
25. 解释为什么极地地区会有极昼和极夜现象。
六、分析题（每题5分，共10分）26. 分析为什么亚洲和欧洲常常被看作是一个大陆，被称为亚欧大陆。
27. 分析非洲地理位置对其气候和生态系统的影响。
初中 地理 课程思政 问卷
初中地理课程思政问卷全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：为了了解学生对初中地理课程思政教育的认识和看法，我们设计了以下问卷调查，请同学们认真填写。
一、基本信息1.姓名：2.性别：3.年级：4.班级：二、对地理课程的认识1.你认为地理课程的主要目的是什么？A.了解地球表面的地理信息B.培养学生对自然和社会的认识C.引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观2.你觉得地理课程中思政教育的内容主要包括哪些方面？A.爱国主义教育B.社会责任教育C.环保意识教育D.其他（请具体说明）三、对地理课程思政教育的看法1.你认为地理课程中的思政教育对你的成长有何作用？2.你觉得地理老师在教学中是否重视思政教育？为什么？3.请举例说明地理课程中的一个案例，让你受益匪浅。
四、课堂体验1.请简要描述一次地理课堂上你记忆犹新的思政教育内容。
2.你觉得地理课堂上师生互动情况如何？老师是否尊重学生的意见？3.你在地理课堂上有什么话想对老师说？以上就是我们设计的初中地理课程思政问卷调查内容，希望同学们能认真填写，提出自己的看法和建议。
你们的意见对我们的教学工作具有重要的指导意义，谢谢大家的配合！第二篇示例：在当前高中地理课程思政教育改革的浪潮下，不少初中地理课程也开始引入思政元素，使学生在学习地理知识的也能够培养自身的思想品德。
为了更好地了解初中生对地理课程思政的认知和体验，设计一份关于【初中地理课程思政问卷】。
问卷设计如下：一、基本信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 所在学校：二、课程情况1. 你对地理课程的兴趣程度如何？2. 地理知识在你日常生活中的运用程度有多高？3. 你对地理课程思政教育的了解程度如何？4. 你认为地理知识和思政教育之间有何关联？5. 你觉得地理课程思政教育对你的成长有何帮助？四、学校与家庭的配合1. 学校在地理课程思政教育方面的举措和措施有哪些？2. 家庭对你在地理课程思政教育方面的支持程度如何？3. 你觉得学校和家庭在地理课程思政教育中应该如何更好地配合？五、其他建议1. 你对地理课程思政教育还有其他想法或建议吗？请分享。
延吉市初中生地理自主学习能力现状调查
示， 不同性别被试者士 Ｉ ｉ
于男 生 ， Ｐ ＝ ０ ． ０ ２ ３ ＜ ０ ． ０ ５ ．
女生均值高
习 能 力 考 察
力７ 个 维度上 ， 地理成绩好的学生要 高于成绩 差的学生 ， 且Ｐ 值均 为 Ｏ ． ０ ０ ＜ ０ ． ０ ５ ，说 明不 同地理成绩被试者其地理 自主学 习
一
用ｓ ｐ ｓ ｓ ｌ ８ ． ０方差分析法 比较不同性别 、 民族 、 生源 、 学 习成绩 的 被试者其地理 自主学习能力的差 异及其显著性 。
学 习动机（ ３ ． ３ ６ ） 一 学习时 间（ ３ ． ３ ５ ） 一学 习环 境（ ３ ． ２ ８ ） —学 习
表３ 性 别 均值
３ ． ４ １
３ ． ２ １
０ ． ０ ０ ２
乡镇
城 市
３ ． ０ ６
３ ． ３ ４
３ ． ３ ７
朝鲜族
３ ． ３ ９
乡镇
３ ． １ ６
ｏ０ ０ ４
．
理轰育 ２ ０ １ ３ 年第３ 期
课 题 巡 礼
（ １ ） 不 １ 被 斌 较 。表 ３所 情 况方 面 ， 呈显 著性差 异（ Ｐ ＝ ０ ． ０ ０ ０ ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 在 地 理 自 主 学 习 能
表 １ 延吉 市初 中 生 地理 自 主学 习 能 力 总体 情 况 统计 Ｎ 自主 学 习能 力 外 部 影 响 因 素 总 体 情 况 ７ ０ ５ ７ ０ ５ ７ ０ ５ 极 小值 １ ． ３ ２ １ ． Ｏ ０ １ ． ４ ３ 极 大 值 ５ ． ０ Ｏ ４ ． ９ ８ ４ ９ １ 均 值 ３ ． ３ １ ３ ． ６ Ｏ ３ ． ４ ６ 标 准 差 ０ ． ７ ２１ ５ ３ ０ ． ７ １ ０ ９ ０ Ｏ ． ６ ７ ４ ６ １
初中地理核心素养调查问卷
初中地理核心素养调查问卷1. 你对地理的兴趣程度如何？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般兴趣- 不太感兴趣- 完全不感兴趣2. 你觉得地理对你的生活有何影响？- 帮助我了解世界各地的文化和风景- 帮助我理解自然环境和气候变化- 帮助我了解地理位置和地理特征- 对我的生活没有太大影响3. 你对地球的构造和板块运动有何了解？- 很了解- 了解一些- 了解很少- 完全不了解4. 你对地球的气候和气候变化有何了解？- 很了解- 了解一些- 了解很少- 完全不了解5. 你对地理技能（如地图阅读、方位判断等）的掌握程度如何？- 掌握很好- 掌握一些- 掌握很少- 完全不掌握6. 你觉得地理在学校教育中的重要性如何？- 非常重要- 比较重要- 一般重要- 不太重要- 完全不重要7. 你觉得地理教育应该如何提高学生的兴趣和参与度？- 增加实地考察和实践活动- 创设有趣的地理教学内容- 增加地理科普知识的宣传- 增加地理相关的游戏和竞赛活动- 其他（请注明）8. 你觉得地理教育对培养学生的环境意识和全球视野有何帮助？- 帮助学生了解环境保护的重要性- 帮助学生认识到地球是一个整体- 帮助学生了解全球问题和挑战- 对学生的环境意识和全球视野没有太大帮助9. 你觉得地理教育对培养学生的地理思维和解决问题的能力有何帮助？- 培养学生的观察和分析能力- 培养学生的空间思维和地理思维- 培养学生的解决问题的能力- 对学生的地理思维和解决问题的能力没有太大帮助10. 你觉得地理教育在培养学生的综合素质方面有何作用？- 培养学生的综合知识和能力- 培养学生的跨学科思维和综合分析能力- 培养学生的社会责任感和公民意识- 对学生的综合素质没有太大作用11. 你觉得地理教育在未来的社会发展中有何重要性？- 帮助人们更好地了解和保护地球- 帮助人们应对气候变化和自然灾害- 帮助人们解决全球性问题和挑战- 对未来社会发展没有太大重要性12. 你对地理教育的改进有何建议？- 增加地理教学的实践性和趣味性- 增加地理教学的互动性和参与度- 增加地理教学的实用性和应用性- 其他（请注明）请根据你的实际情况选择相应的选项，并在需要的地方填写你的建议。
地理人口调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的地区：（1）城市（2）农村4. 您的文化程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专及以上二、家庭情况5. 您的家庭人口数量：（1）1-2人（2）3-4人（3）5-6人（4）7人及以上6. 您家庭的主要经济来源：（1）工资收入（2）经营收入（3）其他（请说明：______）7. 您家庭的人均月收入：（1）1000元以下（2）1000-2000元（3）2000-3000元（4）3000-5000元（5）5000元以上8. 您家庭的主要居住形式：（1）自有住房（2）租房（3）与他人合租三、人口结构9. 您所在地区的人口密度：（1）低密度（2）中密度（3）高密度10. 您所在地区的人口老龄化程度：（1）低老龄化（2）中老龄化（3）高老龄化11. 您所在地区的性别比例：（1）性别均衡（2）男性偏多（3）女性偏多12. 您所在地区的人口迁移情况：（1）人口流入（2）人口流出（3）人口稳定四、地理环境与资源13. 您所在地区的气候类型：（1）温带季风气候（2）亚热带季风气候（3）热带季风气候（4）温带大陆性气候（5）其他（请说明：______）14. 您所在地区的自然资源状况：（1）丰富（2）一般（3）匮乏15. 您所在地区的生态环境状况：（1）良好（3）较差五、人口教育与就业16. 您所在地区的教育资源状况：（1）优质（2）较好（3）一般（4）较差17. 您所在地区的就业状况：（1）充分就业（2）就业紧张（3）就业稳定六、社会经济发展18. 您所在地区的社会经济发展水平：（1）发达（2）较发达（3）一般（4）欠发达19. 您所在地区的居民生活水平：（1）较高（2）一般（3）较低20. 您所在地区的公共设施状况：（2）较好（3）一般（4）较差七、其他21. 您认为影响您所在地区人口发展的主要因素有哪些？（1）政策因素（2）经济因素（3）地理环境因素（4）文化因素（5）其他（请说明：______）22. 您对您所在地区人口发展的建议：（1）加强政策引导（2）优化资源配置（3）提高人口素质（4）保护生态环境（5）其他（请说明：______）感谢您参与本次调查，您的宝贵意见对我们了解地理人口状况具有重要意义。
初中地理调查问卷
初中地理调查问卷
背景
地理是一门旨在研究地球与人类以及环境之间相互作用和关系的学科。
为了更
好地了解初中生对地理知识的掌握程度和态度，我们设计了以下问卷调查，希望通过您的回答，能够更好地了解初中生对地理学科的认识和兴趣。
问卷内容
1.你认为地理学科的重要性体现在哪些方面？（字数控制在100字内）
2.请说明地球的自转和公转对生活有哪些影响？（字数控制在150字
内）
3.你对气候变化的看法是什么？（字数控制在100字内）
4.你认为地理科普知识在日常生活中有何应用？（字数控制在150字
内）
5.请简要描述一下你所在地区的地理特点（例如地形、气候等）？（字
数控制在200字内）
6.你最喜欢的地理现象或地理知识是什么？为什么？（字数控制在100
字内）
7.你是否愿意进一步学习地理知识？为什么？（字数控制在100字内）
8.请简要谈谈你对地理学科的未来发展和应用的期待。
（字数控制在
150字内）
结语
感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查！您的回答将有助于我们更好地了解初中
地理教育的现状和未来发展方向。
若有任何建议或意见，请在下方留言或与我们联系。
再次感谢您的支持！
以上为初中地理调查问卷内容，请结合问题进行回答，并在完成后提交给相关
工作人员。
如有任何疑问或需要进一步帮助，请随时与我们联系。
感谢您的参与！。
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初中地理调查问卷
这是一份针对初中生地理学习情况的调查问卷，为了深入了解初中生在地理学习中的困境，从而对初中生的地理教学方式作出一定的调整，现在耽搁您几分钟的时间，对下面的问题进行选项回答。
请根据你自己的情况，如实填写，谢谢合作！1是否进行课前预习？[单选题]
A、不预习
B、很少预习
C、老师布置预习才预习
D、D、经常预习
2预习方法多种多样，我常用哪种呢？
A、把要学的问题看一遍
B、阅读要学的内容，并划出不懂有疑问的地方
C、阅读要学的内容，并归纳重点和难点
D、阅读要学的内容，并查阅参考资料，解决一些疑难问题
E、其他
3上课时地理老师是用什么方式上课呢?
A、多媒体为主
B、传统的黑板书为主
C、两种间或使用
4同学们有不同的听课方法，我的听课方法是怎样的呢？
A、一面听，一面把老师的内容记在笔记本上
B、一面听，一面想，不记笔记
C、一面听，一面想，记下自己认为重要的内容。
D、老师要求记什么就记什么
E、听课时不记笔记，但喜欢对老师讲的内容提出问题，在课内课后和老师、同
学讨论讨论。
F、其他
5在学习地理的过程中我（）查阅资料。
A、经常
B、有时候
C、偶尔
D、从不
6我与同学之间的学习交流情况是（）
A、不与其他同学探讨学习方面问题
B、有同学经常对自已学习有帮助
C、经常与其他同学探讨学习心得
D、经常帮助其他同学
7我（）使用地图册
A、经常
B、有时候
C、偶尔
D、从不
8我（）手绘地图[
A、经常
B、有时候
C、偶尔
D、从不
9我认为地理教师在授课过程中的方法（）
A、注重因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样
B、教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动
C、教学方法单一,以教师的讲授为主,照本宣科
10老师还辅助采用什么上课方法( )[
A、讲授法，即是上课时老师以语言讲授内容
B、让同学们的结合社会或身边发生的某事例进行探究学习
C、以启发提问的方式教学
D、使用生活例子、实物、图画、音乐、表演或语言创设某个情境引入学习内容
E、让同学们进行小组合作学习和课堂讨论
F、动手实验，比如制作地球仪、海陆热力性质差异的演示等
11我认为地理课堂教学中“满堂灌”的现象（）（“满堂灌”指以老师讲授为主，几乎没有与学生互动的上课方式
A、没有
B、个别时候有
C、经常出现
12课堂教学活动中，同学们之间相互交流进行小组合作学习的次数（）
A、很多
B、较多
C、不多
D、没有
13老师在上课过程中（）结合乡土地理
A、经常
B、有时候
C、偶尔
D、从不
14课外活动课的开设情况（）
A、经常开设
B、不经常开设
C、从不开设
15教师在教学手段方面:( )
A、善于使用各种教学手段、工具，特别是多媒体、网络等现代教育技术
B、教学手段较灵活，使用地理直观教具，比如标本、图片、模型、仪器等
C、教学手段单一，传统，没有趣味性
16关于复习，同学们有各种情况，我是哪一种呢？（）
A、在平时，测验和考试前都不复习。
B、在平时，测验和考试前较少复习。
C、平时，测验和考试前都复习。
D、平时不复习，测验和考试前复习
E、老师要求复习才复习，不要求复习就不复习。
17我对地理这门课兴趣如何呢？
A、很有兴趣，想通过所有学习途径掌握更多的地理知识
B、一般感兴趣，学好课内知识就够了
C、没兴趣，精力放在其他科目
18觉得地理学习难度如何呢？
A、很难，无论怎么认真学习还是不懂
B、难，但通过各种途径的学习可以掌握
C、容易，可以较轻松地掌握
D、很容易
19学校（）配置地理实验室或者是各种地理教学教具
A、有，很齐全
B、有，一般齐全
C、没有
20对于课本中安排的活动（）
A、每个都做
B、有选择地做
C、做了大部分
D、做了少部分
E、基本不做
21课后的作业（）
A、多
B、少
C、没有。