篮球教练员管理制度
篮球俱乐部教练管理制度
篮球俱乐部教练管理制度第一章总则第一条为了规范篮球俱乐部教练的管理，提高俱乐部运营效率和篮球竞技水平，本制度制定。
第二条本制度适用于篮球俱乐部教练及其管理工作，俱乐部所有人员都要遵守。
第三条俱乐部教练的管理工作应当遵循公平、公正、公开的原则，确保教练员的权益。
第四条俱乐部应当为教练员提供必要的工作条件，保障他们顺利开展管理工作。
第五条俱乐部教练必须具备专业的技能和经验，并定期接受培训，不断提高自身能力。
第六条俱乐部应当建立健全的考核机制，对教练员进行绩效评估，及时调整和完善管理工作。
第七条俱乐部教练应当积极与俱乐部其他部门合作，共同推动俱乐部的发展和进步。
第八条俱乐部教练在工作中应当遵守法律法规，不得违法违纪。
第二章教练员管理第九条俱乐部应当建立完善的教练员管理制度，明确教练员的职责和权限。
第十条教练员应当在工作中保持良好的职业素质，恪守道德规范，尊重队员和俱乐部其他成员。
第十一条教练员应当认真履行工作职责，保证训练计划的合理性和有效性。
第十二条教练员应当注重个性化训练，根据队员的特点和实际情况制定相应的训练方案。
第十三条教练员应当及时反馈队员的表现，指导队员改进训练方法和提高技术水平。
第十四条教练员应当密切关注队员的身体状况，保障队员的健康和安全。
第十五条教练员应当定期组织队员进行比赛和训练，提高竞技水平和团队凝聚力。
第十六条教练员应当及时协调和沟通与俱乐部其他部门之间的关系，解决问题和矛盾。
第十七条教练员应当定期参加培训和学习，不断提高自身技能和知识水平。
第三章教练员考核第十八条俱乐部应当建立健全的教练员考核机制，对教练员的工作进行评估和考核。
第十九条教练员的考核主要包括绩效评估和行为评价两部分。
第二十条绩效评估主要根据教练员的训练效果和比赛成绩来评定，结果作为工作表现的重要参考。
第二十一条行为评价主要评估教练员的综合素质和职业操守，结果作为素质能力的重要参考。
第二十二条教练员如果在考核过程中表现不佳，应当接受相应的处理和处罚。
篮球教练员管理制度模板
一、总则为了规范篮球教练员的管理，提高教练员的专业素质和教学水平，确保篮球运动的健康发展，特制定本制度。
二、教练员职责1. 严格遵守国家体育法规和政策，维护国家利益和篮球运动形象。
2. 认真学习篮球理论知识，不断提高自身业务水平。
3. 指导、训练和培养运动员，提高运动员的运动技能和竞技水平。
4. 负责制定训练计划，组织实施训练，确保训练效果。
5. 负责组织比赛，指导运动员参加比赛，提高比赛成绩。
6. 关心运动员的思想、生活，做好运动员的思想政治工作。
7. 做好训练场地、器材的管理和维护工作。
三、教练员选拔与培训1. 教练员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，择优录取。
2. 教练员培训应定期进行，包括篮球理论、技术、战术等方面的培训。
3. 教练员应积极参加各类篮球培训和交流活动，拓宽视野，提高自身素质。
四、教练员考核与评价1. 教练员考核应包括业务能力、教学水平、工作态度、职业道德等方面。
2. 考核结果作为教练员晋升、续聘和奖惩的依据。
3. 教练员考核分为年度考核和专项考核，年度考核结果作为专项考核的参考。
五、教练员待遇与保障1. 教练员待遇应与工作职责、业务水平、工作业绩相匹配。
2. 教练员享有国家规定的各项社会保险和福利待遇。
3. 对表现突出的教练员，给予表彰和奖励。
六、教练员纪律与处罚1. 教练员应严格遵守国家法律法规、体育法规和本制度。
2. 教练员有下列行为之一的，给予相应处罚：（1）违反国家法律法规、体育法规和本制度的；（2）在工作中玩忽职守、失职渎职的；（3）违反职业道德、损害篮球运动形象和运动员利益的；（4）其他违反本制度规定的行为。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由篮球管理部门负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
篮球培训从业人员管理制度
一、总则为规范篮球培训从业人员的管理，提高篮球培训质量，保障学员的权益，根据国家相关法律法规，结合我国篮球培训行业实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于篮球培训机构的所有从业人员，包括教练员、管理人员、助教、场地管理员等。
三、培训要求1. 教练员（1）具有篮球专业背景，持有篮球教练员资格证书。
（2）具备良好的职业道德，热爱篮球教育事业，关心学员成长。
（3）熟悉篮球技术、战术和规则，能够根据学员特点制定个性化训练计划。
（4）具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够与学员、家长及同事保持良好关系。
2. 管理人员（1）具备一定的篮球知识，了解篮球培训行业的相关政策法规。
（2）具有良好的组织协调能力和服务意识，能够妥善处理学员、家长及同事之间的矛盾。
（3）具备较强的市场开拓和营销能力，能够为培训机构创造良好的经济效益。
3. 助教（1）具备篮球基础技能，能够协助教练员进行教学。
（2）热爱篮球教育事业，关心学员成长。
（3）具备一定的沟通能力和团队协作精神。
4. 场地管理员（1）熟悉篮球场地设施，能够保证场地安全、卫生。
（2）具备较强的服务意识，能够为学员、教练员提供优质的服务。
四、培训考核1. 教练员：每年至少参加一次篮球教练员培训，考核合格后方可上岗。
2. 管理人员：每年至少参加一次篮球培训行业相关政策法规培训。
3. 助教：每半年参加一次篮球基础技能培训。
4. 场地管理员：每季度参加一次篮球场地设施维护培训。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的教练员、管理人员、助教、场地管理员给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，影响篮球培训质量的行为，给予通报批评、罚款等处罚。
3. 对严重违反本制度规定，损害学员利益的行为，依法予以辞退。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归篮球培训机构所有。
3. 本制度如有未尽事宜，由篮球培训机构根据实际情况予以补充和修订。
篮球培训机构教练管理制度
篮球培训机构教练管理制度篮球培训机构教练管理制度为了规范教练员的管理工作，提高教练员的教育水平，保证培训活动的顺利进行，特制定本管理制度。
一、教练员的职责：1.制定课程计划，根据学员的实际情况，安排课程时间和内容。
2.组织训练及比赛活动，制定适合学员的训练方案。
3.积极参与篮球培训机构的各项活动，提升自身素质，并向机构递交教练员授课经验分享。
4.按时提交每月工作情况汇报及教学反馈报告。
5.在工作中遵守法律法规并认真执行机构制度规定。
二、教练员的要求：1.热爱篮球运动，有相关的专业技术素质。
2.有较强的亲和力、沟通能力、领导能力和工作责任心。
3.了解私教管理的专业知识，积极搜集相关资料，并及时更新自身知识。
4.愿意接受培训机构的要求安排、主动跟进工作进展及个人成长。
5.不得在任何场合、平台、形式发布与机构不相符合资质、认证等内容的信息。
三、教练员的行为规范：1.教练员必须严格遵守教练员管理制度，且不得损害机构的形象和利益。
2.在教学过程中，要根据学员的不同情况和需求，科学的制定训练计划。
3.教练员必须遵守学员的保密原则，在任何情况下不得泄露学员信息。
4.教练员必须客观、公正地进行评分，不得将学员成绩转化为任何形式的财务利益。
5.教练员不得街头招生，如需招生，必须在机构指定的平台或场所进行。
四、违规处理：1.教练员如有违反管理制度，机构将给予警告、记过、辞退等处理。
2.如辞退教练员，将停止教练员的一切授课和义务，机构不再对任何教练员行使任何职责。
以上内容是本篇文章的全部内容，教练员务必遵守，不可擅自随意更改或破坏，相信职业规范的遵守，将是一个更好的体验，也将为教练员和学员的共同成长带来更多的积极成果。
篮球教练管理规章制度内容
篮球教练管理规章制度内容第一章总则第一条为了规范篮球队教练的行为，提高训练效率，树立队伍的纪律意识和集体荣誉感，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于篮球队的总教练、助理教练以及其他相关工作人员，所有教练必须遵守本规章制度。
第三条本规章制度的内容应当遵循篮球比赛规则和道德准则，旨在培养良好的体育精神和素质。
第四条管理规章制度经过篮球队全体教练员讨论通过，由总教练负责执行，助理教练协助执行。
第二章教练员组织管理第五条教练员必须具备较高的篮球技术水平和教学能力，能够指导队员进行有效的训练和比赛。
第六条教练员应当遵循队伍的整体战术部署，服从领导安排，确保比赛的胜利。
第七条教练员应当对队员进行严格管理，确保训练纪律，严禁打闹、争吵等影响团队凝聚力的行为。
第八条教练员应当加强自身的学习和提高，不断更新篮球知识，提高训练水平。
第九条教练员应当维护队员的权益，关心队员的身心健康，尊重队员的人格尊严。
第十条教练员应当尊重裁判员和对手教练员，遵守比赛规则，维护比赛秩序。
第三章训练管理第十一条教练员应当制定科学合理的训练计划，根据队员的特点和需求进行个性化训练。
第十二条教练员应当重视基础训练，加强技术细节的训练，提高队员的技术水平。
第十三条教练员应当严格要求队员在训练中遵守纪律，按时到场，认真参与训练。
第十四条教练员应当注重队员的体能训练，提升队员的体能水平，确保队员在比赛中能够全力以赴。
第十五条教练员应当注意培养队员的团队合作意识和彼此信任感，促进队员之间的良好关系。
第十六条教练员应当及时总结比赛和训练的经验教训，调整训练方案，不断提高队伍的竞技水平。
第四章管理责任第十七条教练员必须牢记自己的管理责任，亲力亲为，带头执行规章制度。
第十八条教练员应当及时发现和解决队员的问题，保障队员的健康和安全。
第十九条教练员应当及时向上级汇报工作进展和存在的问题，接受领导的监督和指导。
第二十条教练员应当维护队伍的形象和声誉，做到言行一致，起到表率作用。
篮球培训教练管理制度
一、目的
为规范篮球培训教练的管理，提高篮球培训质量，确保学员在篮球训练中的安全与成长，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于篮球培训中心所有教练员。
三、教练员选拔与培训
1. 教练员选拔
（1）具备篮球专业背景，热爱篮球教育事业，有较强的责任心和敬业精神。
（2）持有篮球教练员资格证书，具备一定的篮球教学经验。
（3）具备良好的沟通能力和团队协作精神。
2. 教练员培训
（1）篮球培训中心定期组织教练员参加专业培训，提高教练员的专业技能和教学水平。
（2）教练员需参加中心举办的各类篮球比赛，提升实战经验。
（3）教练员需参加教学研讨，交流教学心得，提高教学质量。
四、教练员职责
1. 负责学员的篮球训练，制定合理的教学计划，确保训练效果。
2. 负责学员的思想教育，培养学员的团队精神和竞技意识。
3. 负责学员的场地、器材管理，确保训练安全。
4. 参加中心组织的各类活动，协助开展宣传工作。
5. 配合中心完成各项任务，积极参加教练员培训和比赛。
五、教练员考核与奖惩
1. 考核内容
（1）学员满意度
（2）教学质量
（3）团队协作精神
（4）工作态度
2. 奖惩措施
（1）对表现优秀的教练员给予物质奖励和荣誉称号。
（2）对教学效果不佳、工作态度不端正的教练员进行批评教育，情节严重的予以解聘。
六、附则
1. 本制度由篮球培训中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
篮球班教练员规章制度范本
第一章总则
第一条为加强篮球班教练员队伍建设，规范教练员行为，提高篮球教学质量，促进篮球运动的发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于篮球班所有教练员。
第三条教练员应热爱篮球事业，遵守国家法律法规，具有良好的道德品质和敬业精神。
第二章教练员职责
第四条教练员应具备以下职责：
1. 认真执行篮球教学大纲，制定合理的教学计划，保证教学质量；
2. 按时参加篮球班教学工作，不得无故缺课、迟到或早退；
3. 严格遵循篮球训练原则，科学指导训练，提高学生篮球技能；
4. 关心学生身心健康，关注学生个体差异，因材施教；
5. 积极参与篮球班各项活动，增强班级凝聚力；
6. 做好与家长的沟通工作，了解学生家庭情况，共同促进学生全面发展。
第三章教练员行为规范
第五条教练员应遵守以下行为规范：
1. 严于律己，诚实守信，廉洁自律；
2. 尊重学生，关心学生，公平公正对待每一位学生；
3. 严谨治学，不断提高自身业务水平，学习先进的教学理念和方法；
4. 保持良好的仪表，树立教练员良好形象；
5. 遵守篮球班各项规章制度，服从班级管理；
6. 积极参与篮球班教研活动，不断提高教学质量。
第四章教练员考核与奖惩
第七条教练员考核分为年度考核和平时考核。
1. 年度考核：主要考核教练员的教学质量、业务水平、工作态度等方面；
2. 平时考核：主要考核教练员在篮球班日常工作中表现。
第八条对表现优秀的教练员给予表彰和奖励，对违反本规章制度的教练员进行批评教育或处罚。
第五章附则
第九条本规章制度由篮球班管理团队负责解释。
第十条本规章制度自发布之日起施行。
篮球教练管理制度
篮球教练管理制度第一章总则1.1 本制度是为了规范和管理篮球教练员的行为，提高教练员的素质和水平，保障运动员的权益，促进篮球事业的健康发展而制定。
1.2 本制度适用于所有从事篮球教练工作的人员，包括专业教练员、校园篮球教练员等。
1.3 所有教练员在从事篮球教练工作前必须严格遵守本制度，对于违反本制度的行为需承担相应的法律责任。
第二章教练员的资格和要求2.1 教练员应当具备专业的篮球教练知识和技能，需持有国家承认的篮球教练员资格证书。
2.2 教练员应当具备较高的道德素质和职业操守，热爱篮球事业，爱护运动员，保护运动员的生命安全和合法权益。
2.3 教练员应当具备优秀的沟通能力和团队协作精神，能够有效地与运动员、家长和其他教练员进行合作。
2.4 教练员应当定期接受相关篮球教练知识和技能的培训，不断提高自身的专业水平，积极参加各种体育教育培训，保持和更新自己的教练证书。
第三章教练员的行为规范3.1 教练员应当遵守国家的相关法律法规和篮球协会的章程和规章制度，维护国家和篮球运动的形象，不得违法、违规从事篮球教练工作。
3.2 教练员应当严格遵守比赛规则，不得在比赛中进行恶意犯规、人身攻击和其他违规行为，保持良好的比赛风气。
3.3 教练员应当尊重运动员的人格和尊严，不得对运动员进行人身攻击、恶语相向和其他不文明行为，教练员要起到良好的榜样作用。
3.4 教练员应当严格保守运动员的个人隐私，尊重运动员的人身权利和隐私权，不得擅自公开或泄露运动员的个人信息。
第四章教练员的权利和义务4.1 教练员有权向篮球协会提出自己的合理意见和建议，对于工作中遇到的困难和问题可以向篮球协会寻求帮助。
4.2 教练员有权参与篮球协会组织的各项培训和活动，不得受到歧视和排挤。
4.3 教练员有义务积极配合篮球协会和相关机构的工作，完成各项工作任务和指令。
4.4 教练员有义务维护篮球运动的形象和声誉，保护运动员的权益，不得以任何方式损害篮球运动的利益和形象。
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篮球教练员管理制度
极光才子教练员管理制度
为了提高教练员的教学质量，保障学员的安全和权益，本校制定了极光才子教练员管理制度。
一、教练员的资质要求
本校要求教练员必须持有国家相关部门颁发的教练员资格证书，且具有丰富的教学经验和良好的职业道德。
二、教练员的工作职责
教练员应当严格遵守交通规则，认真负责地开展教学工作。
同时，教练员还应当注重学员的心理健康，耐心细致地指导学员掌握驾驶技能。
三、教练车的管理
本校要求教练车必须符合国家相关部门的规定，并且要定期进行检测和维护，确保车辆的安全性和可靠性。
四、学员的权益保障
本校要求教练员必须尊重学员的人格尊严，保障学员的合法权益，严禁任何形式的侵犯学员的利益行为。
五、教练员的考核评价
本校要求对教练员进行定期的考核评价，对于表现优秀的教练员予以表彰和奖励，对于表现不佳的教练员要及时进行整改和处理。
六、制度的执行和监督
本校要求教练员必须严格遵守本制度的各项规定，对于违反规定的教练员要依法进行处理。
同时，学校还将建立健全的监督机制，确保制度的有效执行。
教练员守则
一、教练岗位、职责
一）教练员职位
教练员是指在体育场馆、俱乐部、学校等场所，从事体育教学、训练和指导工作的专业人员。
二）教练员岗位职责
教练员的主要岗位职责包括：教学、训练、指导、管理和宣传等。
二、晋升制度
一）教练信息
教练员的晋升信息应当及时记录并保存，包括个人基本信息、教练员资格证书、职业技能证书、工作经历、教学成果等内容。
二）晋升的前提
教练员晋升的前提是必须符合相关的规定和要求，同时需要有一定的工作经验和教学成果。
三）晋升的条件
教练员晋升的条件包括：职业道德、教学能力、综合素质、工作业绩等方面的表现。
四）晋升指标评定（见附表）
教练员晋升指标评定是根据相关的规定和要求，对教练员的职业道德、教学能力、综合素质、工作业绩等方面进行评定。
三、教练工资标准
教练员的工资标准应当合理、公正、透明，同时应当根据教练员的职业水平、工作经验、教学成果等方面进行评定。
附一
教练员应当遵守职业道德规范，尊重学生、运动员和同事，保护学生、运动员的安全和健康，维护教育教学秩序。
附二
教练员应当不断提高自身的职业素养和教学能力，不断研究、研究新的教学方法和技术，提高自身的教学水平。
附三
教练员应当积极宣传体育精神和体育文化，倡导健康的生活方式，为社会和国家的发展做出贡献。
为了提高教学质量和规范课堂秩序，我们特制定了教练员守则。
这是一份基本的行为规范，旨在帮助教练员成为合格的教练，并共同营造一个和谐健康的教学环境。
1.教练员应该及时与负责协调的老师沟通，回复短信和电话并协助负责老师做好点名和登记工作。
如果有学员缺课、请假、伤病等情况，教练员需要及时向负责老师汇报。
2.教练员在带课过程中要保持电话畅通，及时接听电话并处理问题。
不接无关电话，如有紧急事务要长话短说，以免影响教学。
短信、QQ、微信等也包括在内。
3.教练员应该守时守信，严格遵守所带课时间，提前至少10分钟到场地做准备，身体训练和放松活动要提前准备。
按时下课，以免场地问题及影响学员和家长的其他活动。
4.教练员要认真阅读《学生守则》，尊重学员，把他们当做一个独立的个体对待。
对其要有礼貌，注意言行举止。
上课过程中，要多鼓励和发现学生的进步和亮点，切忌一味批评打击。
引导学生正确的行为，营造和谐良好的教学氛围。
5.教练员上课时应该着整洁干净的运动服装和运动鞋，专业教练着专业装备。
6.教练员不得发表任何对训练营不利的言论，不得做出任何对训练营不利的行为。
有不了解的问题和情况，学员或家长可以直接咨询负责老师。
7.教练员一旦接课，要全力以赴保证上课时间，无特殊情况不得请假。
如遇不可抗拒因素需要请假，要第一时间告知负责人。
不得无故不上课，或随便找人替课。
要记住培训班的时间都是固定的，如有时间调整负责人会提前通知教练员。
一般情况下，不会因为教练员的情况而改变，学员对换教练比较反感。
8.教练员应该根据技高为师，身正为范的行为准则处理各种情况，保持积极心态，解决自身问题提高自己，也帮助其他教练员进步，相互交流研究，共同进步。
9.公司会根据教练带课的具体表现和成绩，根据规定给予奖励和处罚。
教练员职位包括教练主管、主教练、助理教练和辅助看课教练。
教练主管负责分区教练课时记录、教练管理和培训；主
教练主导负责课堂教案编排、助理教练选择、课程内容总结编写和学员安全管理；助理教练辅助主教练课程有序进行。
本规定旨在激励教练员提高专业技能和工作能力，以实现能力与岗位的最佳匹配。
为此，规定了晋升制度和工资标准。
晋升制度包括教练信息、晋升的前提和条件、晋升指标评定。
教练员必须是签约教练，并且完成一定数量的课程才能晋升。
同时，教练员需要具备实际工作能力和业务知识，工作责任心强，遵守公司规章制度，注重安全，无教学事故，业绩突出，钻研业务，身体健康，能坚持工作。
晋升指标评定由教学主管根据评估标准决定。
教练工资标准包括教练主管和教练的工资标准。
教练主管的工资由课时费和分区总销售业绩1.5%组成，而教练的工资标准则根据等级和所带课的人数决定。
此外，还有奖励制度，包括新生报名奖励和全勤奖励。
新生试课报名可以获得20元/人次的奖励，其中10元归当堂课对应教练，另外10元归教练主管分配。
全勤奖励和带课最多的教练奖励也是激励教练员提高工作能力和业绩的重要手段。
最后，辅助看课教练的职责是记录研究主教练带课流程和经验，同时记录主教练出现的问题和可以提高的方面，以帮助相互提高。
必要时可以辅助主教练带课。
附一：教练费用标准
以下是教练费用标准，按照姓氏拼音排序：
A1：每次200元
A2：每次150元
A3：每次120元
B1：每次110元
B2：每次100元
B3：每次90元
C1：每次80元
C2：每次70元
C3：每次60元
D1：每次50元
D2：每次40元
D3：每次30元
E2：每次20元
附二：晋升指标评定
1.家长学员评价得分
2.出勤情况（注明上课时间，有无迟到、旷课）
3.学员出勤情况（记录每节课学员人数）
4.教学质量
其中，教学质量包括以下几个方面：
着装、形象、口令
沟通能力
课堂氛围
教案完成情况
教学内容设置
教学效果
学生成绩指标
临场应变能力
附三：学员家长对教练满意度调查表
请家长们以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝
贵意见。
序号
1.工作认真负责，有很强的敬业精神。
2.对每个学员充满爱心，尊重每一个学员，不歧视、责骂、讽刺学员，不体罚或变相体罚学员。
3.能充分调动学员的研究兴趣，和学员更多的互动，学员
对该教师所授学科研究兴趣浓厚。
认真上好每一节课，提高课堂教学效率，让学员更容易接受上课内容。
注重培养学员良好的研究惯和方法，积极发掘学员潜力，促进其全面发展。
教练形象评分包括上课语言、着装、手势表现等方面。
能够因材施教，经常与学员沟通，指导学员，并根据不同学员的情况进行有效辅导。
保持与学员联系，共同探讨教育学员的方法。
对学员的篮球技术水平提供帮助，帮助提高身体素质。
请您对该教师的总体印象进行评价。
考核内容包括教学效果、学员反馈等方面，欢迎提出宝贵意见。