玉米教案word版
幼儿园大班《玉米》教案通用
幼儿园大班《玉米》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、学习玉米的相关知识以及培养对农作物的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识玉米，了解玉米的外形特征和生长过程。
2. 培养幼儿对农作物的兴趣和热爱，提高观察力和动手能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解玉米的生长过程，培养他们的观察力和动手能力。
2. 教学重点：认识玉米的外形特征，了解玉米的作用，培养对农作物的热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米植株图片、玉米种子、教学PPT等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示玉米实物，让幼儿观察并描述玉米的外形特征。
（2）邀请幼儿分享自己认识的玉米，引导幼儿相互交流。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示玉米的生长过程，让幼儿了解玉米的生长过程。
（2）讲解玉米的外形特征，如：颜色、形状、结构等。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸和画笔，引导幼儿画出自己心中的玉米。
（2）组织幼儿用彩泥制作玉米，培养动手能力。
4. 合作分享（10分钟）（1）将幼儿分成小组，每组共同完成一幅关于玉米的画作。
（2）小组间互相展示作品，分享创作心得。
（2）对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的用途七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米作业要求：运用本节课所学知识，发挥想象力，画出自己心中的玉米。
答案：略2. 作业题目：介绍一种你喜欢的农作物作业要求：选择一种自己喜欢的农作物，了解它的生长过程、外形特征和用途，下节课与同学分享。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对玉米的认知程度，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：带领幼儿走进农田，实地观察玉米的生长过程，进一步了解农作物，培养他们的观察力和动手能力。
幼儿园中班主题活动《玉米》教案（精选7篇）
幼儿园中班主题活动《玉米》教案（精选7篇）幼儿园中班主题活动《玉米》教案篇1活动目标通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值；了解玉米的生长过程。
从而懂得不浪费粮食的道理，学会尊重他人的劳动。
激发幼儿兴趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐。
发展幼儿思维和口语表达能力。
大胆说出自己对玉米的理解。
教学重点、难点活动重点：使幼儿认识玉米，了解它的食用价值和营养价值。
活动难点：了解玉米的生长过程，体会农民劳动的辛苦。
活动准备物质准备：课件（大屏幕展示：玉米成长的过程），完整的玉米棒若干，纸盒箱若干，玉米饼，玉米面煎饼，玉米粒粘贴画一张，玉米杆机器人一个。
经验装备：观察秋天的田野，收获的粮食。
活动过程一、活动导入：小朋友，今天老师给你们带来了一个谜语，请大家猜一猜说的是什么？奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡须来，打开衣服看一看，珍珠颗颗抱在怀。
提问：小朋友，你们猜到是什么了吗？二、活动开始：师：老师已经把它给你们带来了，就放在你们面前的纸盒箱里。
现在，你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸，然后告诉老师你摸到了什么。
幼儿自由活动，摸一摸，展开想象，也可以与其它小朋友交流。
提问：小朋友，你们摸到了什么？把你们的发现告诉老师吧。
幼儿回答问题，把自己的发现说出来。
提问：小朋友你们觉得它会事什么呢？幼儿根据自己的发现，说出名称。
师：那么，就让我们把它从纸盒箱里请出来吧，看一看它到底是什么，它究竟长什么样？教师根据幼儿的回答，总结玉米的特点。
1、头顶长着胡须。
2、穿着一层一层的“衣服”3、剥开“衣服”之后，露出了很多玉米粒，像珍珠一样。
小结：这就是玉米，我们班有很多小朋友家里都种了很多玉米。
现在已经收回家了，就放在粮仓里。
小朋友，你们知道玉米有什么用吗？（提示幼儿说出玉米的用处）师：用玉米可以做很多好吃的食物。
它是非常有营养的，能帮助小朋友快快长大，今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品，请小朋友尝一尝。
幼儿园大班《玉米》精品教案通用
幼儿园大班《玉米》精品教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《植物的世界》第四章第二节，详细内容为《玉米》。
通过本节课的学习，让幼儿了解玉米的生长过程、外形特征及用途，培养幼儿对自然科学的兴趣。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能描述玉米的外形特征，知道玉米的生长过程，了解玉米的用途。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力。
3. 情感目标：培养幼儿对自然科学的热爱，激发幼儿探索植物世界的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程及用途。
教学重点：玉米的外形特征及观察方法。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、图片、生长过程图、玉米制品。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿到幼儿园的菜园，观察玉米植株，让幼儿亲手触摸玉米，激发幼儿对玉米的兴趣。
2. 教学内容展示（10分钟）（1）展示玉米实物，让幼儿观察玉米的外形特征。
（2）通过图片和生长过程图，讲解玉米的生长过程。
（3）介绍玉米的用途，展示玉米制品。
3. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示例题，引导幼儿观察、思考、回答问题。
例题：请小朋友们观察一下，这些图片上的玉米有什么不同？它们分别是哪个生长阶段的玉米？4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用画纸、彩笔描绘玉米。
（2）分组讨论，让幼儿用自己的话描述玉米的生长过程。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的用途七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的玉米，并描述它的特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师在课后对教学效果进行反思，针对幼儿的学习情况调整教学方法。
2. 拓展延伸：带领幼儿参观附近的农田，观察更多植物的生长过程，培养幼儿对自然科学的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4. 作业设计。
5. 课后反思及拓展延伸。
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、学习玉米的相关知识、培养幼儿对农作物的认知和兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的外形、生长过程和用途，丰富幼儿的自然知识。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿的综合素质。
3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜粮食的情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解玉米的生长过程和用途。
重点：让幼儿认识玉米的外形特征，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米科普动画片、玉米贴画材料。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的外形特征。
2. 玉米生长过程学习（10分钟）（1）教师播放玉米生长过程的动画片，引导幼儿关注玉米的生长变化。
（2）教师结合图片，讲解玉米的生长过程，让幼儿理解。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师出示玉米实物，提出问题：“玉米有哪些部分组成？”（2）教师引导幼儿观察、思考，回答问题。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师分发画纸、彩笔，让幼儿画出玉米。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
5. 玉米贴画制作（10分钟）（1）教师分发玉米贴画材料，讲解制作方法。
（2）幼儿动手制作，教师巡回指导。
（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，引导幼儿互相评价。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的组成部分七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米。
答案：幼儿发挥想象，画出自己喜欢的玉米。
2. 作业题目：和家人分享玉米的生长过程。
答案：幼儿向家人介绍玉米的生长过程，培养幼儿的表达能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对玉米的生长过程表现出浓厚的兴趣，但部分幼儿在绘画过程中注意力不够集中。
2024年幼儿园大班社会教案《玉米》
2024年幼儿园大班社会教案《玉米》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班社会教材第四章《我们的食物》，详细内容为第三节《认识玉米》。
通过本节课的学习，让幼儿了解玉米的生长过程、种类及营养价值，培养幼儿对自然和生活的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的生长过程，认识不同种类的玉米。
2. 培养幼儿对玉米营养价值的认识，养成健康饮食习惯。
3. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发幼儿对大自然的好奇心。
三、教学难点与重点难点：玉米的生长过程及营养价值。
重点：认识不同种类的玉米，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、图片、PPT、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解玉米的生长过程（10分钟）（1）利用PPT展示玉米生长过程的图片，让幼儿了解玉米从播种到成熟的过程。
（2）结合图片，详细讲解玉米的生长过程，让幼儿对玉米有更深入的了解。
3. 认识不同种类的玉米（5分钟）（1）展示不同种类的玉米图片，让幼儿观察并说出它们的区别。
（2）邀请幼儿分享自己见过的玉米种类，培养幼儿的表达能力。
4. 玉米的营养价值（5分钟）通过视频和图片，讲解玉米的营养价值，引导幼儿养成健康饮食习惯。
5. 随堂练习（10分钟）（1）分组进行观察，让幼儿画出自己喜欢的玉米。
六、板书设计1. 玉米的生长过程2. 不同种类的玉米3. 玉米的营养价值七、作业设计1. 作业题目：观察家里的玉米，画出它的样子。
答案：略2. 作业题目：和家长一起查阅资料，了解玉米的其他用途。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，鼓励表达能力较弱的幼儿大胆发言。
2. 拓展延伸：组织幼儿去农田实地观察玉米，了解玉米的生长环境，培养幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织；2. 教学目标的制定；3. 教学难点与重点的把握；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程的实施；6. 板书设计；7. 作业设计；8. 课后反思及拓展延伸。
幼儿园大班《玉米》教案实用10篇
幼儿园大班《玉米》教案实用10篇幼儿园大班《玉米》教案 1【活动目标】1、能根据自己的经验，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言讲述故事。
2、观察画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容。
3、喜欢参加排图讲述活动，增强想象力、推理能力。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
【活动准备】大幅图片四幅，幼儿人手一份小图片，一张小熊手拿锄头的图片。
【活动过程】一、出示黑熊图片导入。
1、提问：这只黑熊手里拿的是什么？猜猜它要去干什么？（幼儿大胆猜想）2、黑熊去种玉米，为什么想到要去种玉米？（让幼儿自由讲述）二、幼儿自主排图，大胆讲述自己编的故事。
1、出示四张小图片，告诉幼儿：黑熊种下玉米后又做了哪些事，它种的玉米是不是丰收了呢？这些答案都藏在这四张图片里。
2、讲述排图时的要求：看一看，想一想、排一排、讲一讲。
3、幼儿自主排图，自由讲述。
4、请部分幼儿上来排大图并在同伴面前大胆讲述。
三、集体讨论图片内容。
（出示图一）这是什么季节？春天到了，黑熊在做什么？重点引导幼儿想象黑熊种玉米的动作。
（出示图二）每天早上，黑熊到玉米地里做什么？累得怎样了？重点引导幼儿想象黑熊在干活时累得满头大汗时的心情。
（出示图三）这是什么季节？黑熊在干什么？它的心里觉得怎么样？重点引导幼儿想象黑熊收获玉米时的心理活动。
（出示图四）收获了这么多的玉米，黑熊示怎么做的？小动物们会说什么？重点引导幼儿想象黑熊和朋友之间的对话。
四、教师讲述自己的排图讲述。
请幼儿回忆老师说了哪些与幼儿不一样的话。
请幼儿再次自己讲述，可以按照老师的排法或其他小朋友的不同排法。
教学反思：根据本节课的活动目标，设计的'教学环节比较合理，教学具的准备也很充分，充分地调动了幼儿的眼、手、脑等参与感知活动。
存在的不足之处就是在引导幼儿深处挖掘教学内容的内涵方面有欠缺，思想教育的内容没有全面展开。
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的“玉米”一节。
详细内容包括玉米的形态结构、生长过程、营养价值以及与人类生活的关系。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的形态结构、生长过程和营养价值，培养幼儿对自然界的认知能力。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿的综合素质。
3. 培养幼儿对农作物的尊重和爱护，增强幼儿的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程、营养价值及其在生活中的应用。
教学重点：玉米的形态结构、观察与表达能力培养。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米制品（如：玉米片、玉米粥等）。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察玉米实物，引导幼儿描述玉米的外观特征。
讲述一个关于玉米的故事，引发幼儿对玉米的兴趣。
2. 教学内容讲解（10分钟）介绍玉米的形态结构、生长过程、营养价值。
展示玉米生长过程的图片，让幼儿观察并理解。
3. 例题讲解（10分钟）出示一道关于玉米的观察题，引导幼儿观察并回答。
解析题目，让幼儿了解玉米的生长过程。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画纸、彩笔描绘玉米的形态结构。
鼓励幼儿用剪刀、胶棒制作玉米手工作品。
讨论玉米在生活中的应用，引导幼儿珍惜农作物。
六、板书设计1. 玉米的形态结构：玉米须、玉米皮、玉米粒等。
2. 玉米的生长过程：播种、发芽、生长、成熟。
3. 玉米的营养价值：富含蛋白质、脂肪、维生素等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们观察家里的玉米制品，画一幅玉米制品的画，并写一段关于玉米的话。
2. 答案示例：我画的玉米制品是玉米片。
玉米片是由玉米磨成的粉末制成的，营养丰富，味道香甜。
我们要珍惜玉米，因为它对我们的身体有很多好处。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、绘画、制作等多种形式，让幼儿了解玉米的特点和生长过程。
幼儿园大班《玉米》教案
幼儿园大班《玉米》教案一、教学目标1. 让幼儿认识玉米，了解玉米的生长过程和食用方式。
2. 培养幼儿对农作物的兴趣和好奇心。
3. 通过观察、操作、品尝等活动，提高幼儿的观察力、动手能力和表达能力。
二、教学内容1. 玉米的生长过程：种子发芽、长出叶子、开花、结果。
2. 玉米的食用方式：煮、炒、烤、做玉米饼等。
3. 玉米的营养价值：富含纤维、维生素、矿物质等。
三、教学准备1. 实物：玉米棒、玉米种子、玉米图片等。
2. 教具：PPT、黑板、彩笔、贴纸等。
3. 食材：玉米粒、面粉、水等。
四、教学步骤1. 引入：展示玉米棒，引发幼儿对玉米的兴趣。
2. 讲解：通过PPT、黑板等教具，讲解玉米的生长过程和食用方式。
3. 观察：让幼儿观察玉米种子和玉米图片，了解玉米的结构。
4. 操作：分组进行玉米种子种植活动，培养幼儿的动手能力。
5. 品尝：制作玉米饼，让幼儿品尝并交流食用玉米的感受。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对玉米的认识和兴趣。
2. 收集幼儿在操作活动中的作品，评价他们的动手能力。
3. 听取幼儿在品尝活动中的反馈，了解他们对玉米食用的喜好。
六、教学活动1. 玉米田寻宝：带领幼儿参观玉米田，让他们在玉米田中寻找不同种类的玉米，了解玉米的生长环境。
2. 玉米拓印：给每组幼儿提供一颗玉米棒，让他们用手指拓印玉米粒的形状，培养幼儿的触觉和动手能力。
3. 玉米拼图：利用玉米图片制作拼图，让幼儿进行拼图游戏，提高他们的观察力和认知能力。
七、家庭作业1. 请家长协助，让幼儿在家中观察玉米的生长过程，并记录下来。
2. 请家长准备一些玉米相关的食材，让幼儿参与制作玉米食品，感受玉米的美味。
八、教学延伸1. 组织幼儿参观玉米加工厂，了解玉米从田间到餐桌的过程。
2. 开展玉米主题的绘画活动，让幼儿发挥创意，绘制他们心中的玉米。
九、教学反馈1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况和兴趣表现。
2. 观察幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的学习需求。
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(大班美术活动教案)玉米教案
玉米教案
大班美术活动玉米教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感知玉米各组成部分的特征，鼓励幼儿发现这些部分变通的功能，尝试用玉米的各组成部分设计出不同种类的物品，发展想象力、创造力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看玉米教案吧。
设计意图：
秋天到了，田野里一片丰收的景象，玉米也到了丰收的季节，在我们农村许多的玉米材料都被农民当材烧饭，特别是近几年，农民生活水平提高了，家家都用液化气了，这些玉米材料都被当成垃圾焚烧，产生很多的烟雾，影响了环境。
我想，如果能变废为宝那该多好。
结果我发现这些玉米材料颜色很多，很多元化，如果利用玉米叶、玉米芯、玉米皮、玉米须和老师准备的辅助材料做小制作，一定能锻炼幼儿的小手肌肉，同时这些玉米材料也很适合幼儿创造发挥。
于是我就就地取材，设计了这一活动。
活动目标：
1.感知玉米各组成部分的特征，鼓励幼儿发现这些部分变通的功能。