辅导员学生思想政治工作情况总结
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结范本(二篇)
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结范本思想政治教育是大学辅导员工作的重要内容之一，也是培养学生综合素质和塑造正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
在过去一年的工作中，我充分发挥辅导员的作用，认真履行职责，努力推进思想政治教育工作。
在这里，我将对自己过去一年的工作进行总结和反思。
一、思想政治教育理论学习和知识更新作为一名大学辅导员，要具备扎实的思想政治理论素养和丰富的专业知识。
在过去一年中，我加强了对思想政治教育理论的学习，认真研读各类专业书籍和期刊文章，并参加了一些理论学习和培训班。
通过系统学习和思考，我对思政教育的内涵和目标有了更深入的理解，增强了教育的针对性和有效性。
二、学生思想关注和心理辅导工作在工作中，我关注学生的思想动态，了解他们的思想成长和困惑、压力等情绪状态。
通过面对面交流和心理辅导，我帮助学生解决了一些思想问题和心理困扰，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在特殊时期，我采取线上方式与学生进行交谈，并积极引导他们关注疫情，增强自我保护意识。
三、开展主题活动和讲座为了丰富思想政治教育内容，我积极组织开展了一系列主题活动和讲座。
例如在青年节期间，我组织了一场“青春梦想，奋斗成长”主题演讲会，邀请校友和优秀学长学姐分享他们的人生经验和职业规划。
这些活动不仅使学生对自己的未来有了更为清晰的认识，也激发了他们的学习和创新激情。
四、加强家庭与学生的联系在学生思想政治教育工作中，家庭是一个重要的支持系统和教育环境。
因此，我积极与学生的家长保持联系，了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的学习和成长。
我定期组织学生家长会，传达学校的有关政策和要求，并听取家长的意见和建议，改进工作方法和策略。
五、与团委、学生会等部门的合作思想政治教育不仅是辅导员个人工作，也需要与其他部门密切合作，发挥各个部门的优势，形成合力。
在过去一年中，我与团委、学生会等学生组织部门建立了密切的联系和合作关系。
共同策划和组织了一些大型活动，如新生军训、社团招新活动等。
2024辅导员思想政治工作总结
2024辅导员思想政治工作总结____年，作为辅导员，我在思想政治工作方面经历了丰富多彩的一年。
在这一年里，我始终坚持以马克思主义为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全心全意为学生服务，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养他们的综合素质和社会责任感。
下面将对我在____年所开展的思想政治工作进行总结。
一、加强思想政治教育，夯实基础思想政治教育是辅导员工作的核心，也是立德树人的重要任务。
我充分认识到教育是全方位的，要从经济基础、政治、文化、法律法规多个角度进行思想政治教育。
在____年，我组织了一系列的思政课程，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系概论等等。
通过讲座、教材阅读、研讨会等多形式开展述职教育活动，帮助学生正确认识思政课的重要性，增强学生对党和国家的认同感，培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
二、积极引导学生成长发展，关注素质教育作为辅导员，我时刻关注学生的成长发展，积极参与到他们的学习生活中，关心他们的困惑和烦恼，提供帮助和指导。
在____年，我与学生开展了一系列的心理辅导活动，包括心理讲座、心理测试、个人咨询等等，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高他们的心理素质。
同时，我还组织了一系列的就业指导活动，包括就业讲座、招聘会等等，帮助毕业生顺利就业，实现自我价值。
三、加强社团活动，培养学生综合素质社团活动是培养学生综合素质的重要途径，通过参与社团活动，学生能够锻炼自己的组织能力、团队协作能力、沟通能力等等。
在____年，我积极协助学院开展各类社团活动，包括文化艺术类、体育健身类、科技创新类等等，组织学生参加社团培训，提高他们的社团活动管理能力和组织能力。
同时，我还与社团指导老师合作，开展社团联谊活动，促进不同社团之间的合作与交流，提高学生的综合素质。
四、加强学生思想引导，引导学生正确看待网络在当今社会，网络已经成为年轻人获取信息、交流思想的主要渠道。
然而，网络也存在一些负面影响，比如网络迷恋、信息泛滥等等。
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结一、工作概述2024年是我作为辅导员从业以来的第五个年头，也是思想政治教育工作进一步深化与创新的一年。
在这一年里，我按照学校的要求，积极履行职责，认真组织、开展各项工作，努力提升学生的思想政治素质和道德水平。
二、开展思政教育活动1.组织学生参加各类思政教育活动。
结合学校的教学计划安排，我积极组织学生参观纪念馆、革命遗址和英烈陵园等地，引导学生了解国家的历史和文化，培养爱国主义情感。
此外，我还组织学生参加各类形式多样的演讲比赛、知识竞赛和辩论赛，鼓励学生积极参与，提高综合素质和思辨能力。
2.布置思政作业，指导学生思考。
我每周为学生布置一次思政作业，要求学生根据学习内容阅读相关资料、发表个人观点，并就相关问题开展讨论。
学生通过思考和交流，加深对思政教育内容的理解和应用。
3.组织学生进行社会实践活动。
每学期，我都会组织学生参与社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的各个方面，培养学生的社会责任感和服务意识。
三、加强学生思政工作队伍建设1.开展辅导员培训和交流活动。
我积极参加学校组织的辅导员培训班和学术交流会，通过与其他辅导员的交流学习，不断提升自己的专业素养和能力。
2.定期组织思政工作例会。
每月我都组织学校辅导员开展思政工作例会，分享工作心得和经验，讨论解决工作中遇到的问题，加强团队协作和沟通。
3.指导学生会开展思政工作。
作为学生会指导老师，我积极指导学生会开展思政工作，帮助他们组织开展一系列有意义的活动，提高学生会工作的质量和影响力。
四、加强家校合作，提升家庭教育水平1.开展家长讲座。
我定期组织家长讲座，邀请专家学者到学校为家长讲解家庭教育的重要性和方法，提高家长的教育意识和能力。
2.组织家长参观学校。
每学期我都组织家长参观学校，了解学校的教育理念和办学情况，促进学校和家长之间的沟通和合作。
3.与家长保持有效沟通。
我与家长定期进行电话、微信沟通，及时了解学生的学习和思想动态，共同帮助学生解决问题，促进学生的全面发展。
辅导员政治工作总结报告
辅导员政治工作总结报告
近年来，我校辅导员在政治工作方面取得了一系列显著成绩，为学校的思想政治工作做出了积极贡献。
在此，我将对辅导员政治工作进行总结报告，以便更好地指导今后的工作。
一、加强思想政治教育。
辅导员作为学生的思想政治教育工作者，积极组织开展各种形式的思想政治教育活动，包括主题班会、座谈会、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
二、关注学生思想动态。
辅导员通过定期与学生进行交流，了解他们的思想动态和心理状态，及时发现并解决学生在学习、生活中的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高学生的心理素质和适应能力。
三、加强学生组织建设。
辅导员积极参与学生组织的建设和管理工作，指导学生干部开展各项工作，培养他们的组织管理能力和领导才能，提高学生组织的凝聚力和战斗力。
四、加强师生沟通。
辅导员积极与教师和家长进行沟通，了解学生在学校和家庭中的表现和问题，及时协调解决学生在学习、生活中遇到的困难和矛盾，促进师生之间的良好关系。
五、加强自身素质提高。
辅导员不断加强自身的政治理论学习和业务能力提升，不断提高自身的综合素质和专业水平，为更好地开展思想政治工作打下坚实的基础。
总之，辅导员在政治工作中取得了一系列显著成绩，但也要清醒地认识到存在
的问题和不足之处，不断完善和改进工作，为学校的思想政治工作做出更大的贡献。
希望在全校师生的共同努力下，学校的思想政治工作能够取得更加辉煌的成绩。
大学思想政治辅导员2024年工作总结5篇
大学思想政治辅导员2024年工作总结5篇篇1一、背景作为大学思想政治辅导员，在过去的一年中，我认真履行职责，致力于提升大学生的思想政治素质，助力他们的全面发展。
通过一系列的工作，我深感收获与挑战并存，现将本年度的工作总结如下。
二、工作概况本年度，我主要负责组织并实施思想政治教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体来说，我开展了以下几方面的重点工作：1. 思想政治教育工作本年度，我针对大学生的思想实际，组织开展了丰富多彩的思想政治教育活动。
通过课堂讲解、主题班会、座谈会等形式，深入宣传社会主义核心价值观，引导学生树立正确的理想信念。
同时，我还结合时事热点，对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和责任感。
2. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
通过建立健全学生管理制度，加强学生的日常管理和纪律教育。
同时，我还关注学生的心理健康，积极开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
3. 团队建设与校园文化活动本年度，我积极组织各类团队建设和校园文化活动，如学生会、社团等。
通过活动，增强学生之间的凝聚力和团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
三、工作成效与反思1. 工作成效（1）学生的思想政治素质得到显著提升，大多数学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。
（2）学生管理制度逐步健全，学生的日常管理和纪律教育得到加强。
（3）团队建设和校园文化活动丰富多彩，学生的综合素质得到提升。
2. 工作反思（1）部分学生在思想政治教育方面的接受程度有限，需要采用更加多样化的教育方式和手段。
（2）学生管理工作的复杂性要求我进一步提高组织协调能力和应变能力。
（3）在团队建设和校园文化活动方面，需要更加注重活动的质量和效果。
四、改进与展望针对以上反思，我将在今后的工作中采取以下改进措施：1. 深化思想政治教育，采用更加多样化的教育方式和手段，提高教育效果。
2. 加强学生管理的制度建设，提高管理的科学性和规范性。
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结
2024年辅导员思想政治教育个人工作总结一、工作概述作为一名辅导员，思想政治教育是我工作的重中之重，是对学生进行全面培养的重要环节。
在____年的工作中，我以学院领导的要求为指导，紧密结合学生实际情况，全面开展了一系列思想政治教育工作。
通过制定切实可行的工作计划、组织开展各类教育活动、积极参与学生发展指导等方式，取得了一定的成果。
二、工作内容与亮点1. 规划制定：在____年，我结合学校年度工作重点和学生的需求，制定了辅导员思想政治教育工作计划。
通过充分调研和分析，我明确了教育目标，确定了重要的教育内容和工作重点，制定了具体的工作方案，提出了可行的措施和方法，为后续的工作提供了指导。
2. 主题教育活动：针对学生的特点和需求，我组织了一系列主题教育活动，如思想演讲比赛、知识竞赛、读书分享会等。
这些活动通过不同形式的互动与交流，引导学生认识到重要的思想政治问题，激发了学生的学习兴趣和思考能力。
3. 宣传教育：在校园内，我积极利用各种宣传媒体，如橱窗、校报、校园广播等，进行思想政治教育宣传。
我通过设计富有创意的海报、撰写有深度的文章，向学生传递正能量和正确的思想观念，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 问题解答与发展指导：作为学生的引路人，我积极倾听学生的困惑和问题，提供专业的指导和建议。
我通过面对面的谈心交流、心理咨询等方式，解答学生的疑问，鼓励他们树立正确的人生目标和规划，帮助他们顺利完成学业，实现个人发展。
5. 与家长合作：我充分认识到家庭是学生成长的重要环境，因此，我与学生的家长保持密切的沟通与合作。
我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长状况，共同探讨如何更好地引导学生，共同为学生的全面发展努力。
三、工作感悟与收获1. 加强专业知识学习：思想政治教育是一项综合性的工作，需要辅导员具备扎实的理论和专业知识。
在____年的工作中，我意识到要提升自己的工作能力，就必须加强对专业知识的学习。
辅导员思想政治工作总结(精选5篇)
辅导员思想政治工作总结（精选5篇）辅导员思想政治工作总结范文第1篇【关键词】辅导员班主任高素养队伍思想政治教育工作队伍是加强和改进大同学思想政治教育的组织保证，辅导员、班主任是大同学思想政治教育工作队伍的紧要构成部分。
近年来，学院党委高度重视同学思想政治教育队伍在同学思想政治教育中的紧要作用，从辅导员、班主任队伍实际情形启程，依照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大同学思想政治教育的看法》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的看法》的文件精神，积极探究，大胆创新，在不绝总结阅历的基础上，加大力度，实行多种措施，着力建设一支高素养的辅导员、班主任队伍，取得了显著成效。
一、认真做好辅导员、班主任队伍的选聘配备工作做好辅导员、班主任的选聘配备工作，是加强辅导员、班主任队伍建设的基础。
我院依据实际工作需要，科学合理的配备充足数量的辅导员和班主任。
辅导员、班主任的选聘配备由各系负责。
在辅导员、班主任的选聘配备上，依照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则。
辅导员、班主任必须具备大学本科以上学历；坚持四项基本原则，在重点政治问题的立场、观点与党中央保持高度一致；具有较高的思想政治觉悟和理论政策水平；挂念酷爱同学，擅长做大同学的思想政治工作，具有较强的组织管理本领、群众工作本领以及语言和文字表达本领；具有开拓创新精神，坚持原则，依法做事，作风正派，为人师表。
依据《看法》精神，结合学院实际，专职辅导员依照同学数与辅导员数的200∶1配备，各个班级依照每班1名兼职班主任配备。
并按实际需要对低班级的班级配备班主任助理。
兼职班主任从政治素养高、责任心和业务本领强的优秀老师和干部中选配，班主任助理重要从高班级的同学党员中选配。
二、加强辅导员、班主任队伍的管理，形成有效的激励机制辅导员、班主任队伍的管理，是加强辅导员、班主任作风建设，提高辅导员、班主任队伍整体素养的关键，学院把加强辅导员、班主任管理作为辅导员、班主任队伍建设的重要环节，在科学化、制度化、规范化、系统化上下工夫，通过加强管理，不绝提高辅导员、班主任队伍整体的工作成效。
大学思想政治辅导员2024年工作总结7篇
大学思想政治辅导员2024年工作总结7篇篇1一、背景作为大学思想政治辅导员，XXXX年是充满挑战与机遇的一年。
面对时代变革与学生思想多元化的新形势，我紧紧围绕立德树人根本任务，积极开展各项工作，努力提升大学生的思想政治素质。
本报告将全面回顾和总结本年度的工作内容、成效及反思，为未来的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容1. 思想理论教育- 深入开展马克思主义理论教育，组织系列讲座和研讨会，帮助学生系统掌握科学的世界观和方法论。
- 结合时事政治，分析国内外形势，增强学生的国家意识和全球视野。
- 开展社会主义核心价值观教育，通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立正确的价值导向。
2. 心理健康教育- 建立心理健康教育机制，定期开展心理健康知识普及活动。
- 加强心理咨询服务，为学生提供个性化的心理支持和辅导。
- 关注学生心理健康动态，及时预防和化解心理问题。
3. 德育工作实践- 组织开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 结合传统节日和重大事件，开展爱国主义和民族精神教育活动。
- 推动德育与智育的有机融合，将思想政治教育融入专业课程教学。
4. 学生日常管理- 完善学生管理制度，规范学生行为，营造良好校风学风。
- 加强学生纪律教育，严肃处理违纪行为，维护校园秩序。
- 关注学生生活，解决学生在思想、学习、生活中遇到的困难。
三、工作成效1. 思想引领力强- 学生的政治觉悟和思想道德水平得到显著提高，积极参与各类志愿服务活动，社会责任感和公民意识明显增强。
- 社会主义核心价值观深入人心，大多数学生能够自觉践行社会主义核心价值观。
2. 德育成效显著- 通过开展形式多样的德育活动，学生的综合素质得到全面提升，多名学生在各类竞赛和活动中获奖。
- 德育与智育的有机融合得到实践，思想政治理论课程受到学生的普遍欢迎和认可。
3. 心理健康工作获好评- 心理健康教育活动丰富多样，学生的心理问题和困惑得到及时有效的解决，心理咨询服务的满意度大幅提升。
辅导员思想政治教育个人工作总结
辅导员思想政治教育个人工作总结作为一名辅导员，我的主要职责是进行思想政治教育工作，帮助学生在思想上成长，提高他们的综合素质。
在过去的一年里，我认真履行职责，努力开展工作，得到了同学们的认可和领导的赞扬。
在此，我对过去一年来的工作进行回顾和总结，以便今后更好地开展工作。
一、专业素质的不断提高思政教育是一项长期的工作，要求辅导员的专业素质不断提高。
我在过去一年里，参加了各种思想政治教育的培训，深入了解了学校和社会上的最新情况和要求。
我还积极利用网络、图书馆等渠道更新自己的知识，并认真研究方法，提高自己的工作水平。
二、正确的工作方法和策略在过去一年里，我认真总结了自己的工作经验，总结了成功的案例和经验，形成了我自己的工作方法和策略。
在具体的工作中，我善于根据不同学生的不同情况，采取不同的方法和策略，让他们更好地接受教育，提高他们的思想和素质。
三、积极开展活动，丰富学生的校园生活我认为活动是思政教育的有力补充。
因此，在过去一年里，我积极组织各种校园活动，比如演讲比赛、读书活动、心理辅导等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，而且也起到了积极的思想教育作用。
学生们通过参与这些活动，不仅加强了自信心和表达能力，而且也增加了对社会现实的认识和理解。
四、与学生建立良好的关系作为辅导员，要与学生建立良好的关系，才能让学生更好地接受教育。
在过去一年里，我时常关注学生的生活和思想状况，积极与学生沟通交流，建立了良好的师生关系。
这不仅帮助我更好地了解学生的想法和需求，而且也让学生感到我的关心和支持，更加信任我，愿意接受我的教育和帮助。
总之，过去一年来，我认为自己在思想政治教育方面取得了一定的成绩。
但是，我也认识到自己在一些方面还需要进一步努力和改进，比如需要更加了解学生的实际情况，更加有效地开展具体工作，以及更加适应新形势下的教育需求等。
我希望在今后的工作中，能够继续提高自己的素质和能力，较好地完成任务。
辅导员思想政治教育个人工作总结（2篇）
辅导员思想政治教育个人工作总结一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。
工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素质提升。
为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下：一、坚持一个中心，树立全面育人观工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。
二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。
坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。
建立思想政治教育“五进”长效机制。
进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。
四、科学管理，培养全方位人才（一）班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。
在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
并经常督促学生干部加强自身修养，处处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。
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高校思想政治工作实践探析
我们的思想政治工作主要通过我们系的学风建设活动、学生党支会议，团支队活动、主题班会以及就业指导课等紧紧抓住思想建设与青年主体需求的切合点，采用主题班会、案例分析、社会实践及职业生涯规划书等立体多元手段，激发并引导同学的主体需求，让他们能够站在一定的高度审视理想与现实、短期利益与长期利益的关系，做好大学生职业与学习生涯规划，明确理想、信念、责任、奉献对个人成才的重要性。
一、注重学生思想培养，努力地使学生建立健康地人生观和学习态度
大一期中我给所担任班主任的七个班级召开了“我的大学”为主题的主题班会。
在班会上各同学对自己目前所面临的困惑、困难畅所欲言，而且针对每个同学的困惑，老师和同学们也给了相应的建议，并且在会后布置了关于“大学的二十个目标“的作业。
这个班会对“大一”学生面临着众多的心理困惑与盲从，如：大学的现实与理想的反差、目标的迷失与徘徊、地位的落差与失衡、学习的不适与焦虑、交往的独白与孤独、恋情的渴望与变奏等起到了一定解惑作用。
不少学生也给我发送邮件谈了会后感想。
如2班的XXX同学的信中写道：“老师，你那天在我们班上开了一个班会……从你的语言中，我可以感觉得到你是很尽心尽力的想为我们好。
想要我们自己努力学习，那天，听着你为我们解惑，很感谢老师你的帮助~~
“大二开学伊始，以专业为单位召开了“回顾大一，迈向大二的”主题班会，班会上请本年度成绩排名前四名的同学对自己的学习生活情况进行了介绍，并且安排了综合表现十分突出的本专业学长现身回答各种同学们目前最疑惑的问题，同学们就考级、升本、考证等问题进行了咨询。
会后同学们表示这个班会让他们很有收获，对大二的学习与目标有了更进一步的认识。
二、加强对学生的职业理想教育，培养学生的基本职业素质
培养学生的核心意义是让学生具备一定的文化素养，掌握自己所学的专业知识，将来走向社会去生存、发展、改造社会。
随着社会市场经济的发展，学校的教育模式和理念都不能改变社会所需求不同职业的事实，这就要求我们强化职业理想教育。
2009年起我校开始从大一起开设就业指导课程。
其中大一的内容为“职业生涯规划”课程。
在课堂中通过讲授、想教育首先让学生认识理想在人生历程中的价值和意义，
进而引导学生树立自己的远大人生理想目标，并决心为实现这个目标而不懈努力。
其次通过职业性格测评、规划书撰写等形式让进一步学生规划自己三年的大学生活规划及十年的职业生涯，引导学生把这个职业方向作为自己的奋斗目标，这就使职业理想教育成为的思想教育实际内容。
三、积极推进思想政治工作信息化，牢牢占领思想文化阵地
迈入信息社会，当今的辅导员不能用现代信息技术与学生交流，就失去了一个非常重要的沟通渠道。
因此，我们建立了从系部到年级，到各个班的QQ群，并加入其中，充分的利用了网络化的信息平台。
这样不仅大大的减轻了我们繁琐的日常工作。
还有通过网络的沟通，不光同学间的感情拉近了，更使思想教育工作更加细化、深入化。
同学们不仅能更方便地向老师倾诉心事，提供意见，更能从网络上观察到个别同学的情绪变化，以便及时做好思想调控。
如XX班的XX同学，学习状态欠缺，并提出由于宿舍矛盾要求调宿舍。
经过网上观察该生晚上经常失眠，有一定神经衰弱导致心理上有一定焦虑。
其他同学与其并无冲突。
经过调解和谈心，该同学学习状态恢复，并于原宿舍同学关系进一步加深。
四、通过党员榜样作用推动学生工作的全面开展
党员大学生群体的佼佼者，他们的思想及日常行为将会对广大的同学造成很大的影响。
因此本人担任党支部书记的旅英专业支部，在大力发展学生党员过程中注意严把组织发展的质量。
利用各种谈话教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。
并针对每一名党员提出了具体要求，对每个学生入党思想动态进行考察，合格一批发展一批。
另外每年的毕业前夕利用党会开展了毕业生座谈会，给广大的学生党员们做好出社会前最后一次思想教育。