有趣的石头娃娃教案
大班美术优秀教案《有趣的石头娃娃》
大班美术优秀教案《有趣的石头娃娃》一、教育意义通过制作“石头娃娃”，让孩子们感受到“自然造物”的美。
让孩子从中获得美的感受和美的认识，培养孩子们对生态环境的敬畏之心，增强他们的环保意识和动手能力。
二、教学目标•感受自然美，能够认识石头会造化出各种形态。
•培养孩子的动手能力，提高孩子的操作技能。
•培养孩子的耐性和细致性。
•激发孩子的创新思维，提高孩子的自主创造能力。
•了解“石头娃娃”制作的过程，增进亲子间的感情。
三、教学重点•学生能够感受到自然美，对石头的形态和颜色有一定的认识。
•学生能够根据教师的指导，正确地剪、切、粘贴，完成“石头娃娃”的制作。
四、教学准备•整理几块大小适中的石头或卵石，用清水洗净晾干。
•一些五彩缤纷的对眼纸，以及用于固定的双面胶、胶水、剪刀等。
•为教学过程做好心理准备，及时纠正和帮助学生；要尽量做到耐心、细致，尊重个体差异。
五、教学过程第一步：制作石头首先，教师向学生演示如何使用粘贴纸来为石头确定一个面部。
学生可以选择任何石头作为他们的“石头娃娃”。
要让学生认识到，每一个石头都是独一无二的，拥有特定的形状、纹理和颜色。
他们能够理解石头也是一种美的表现形式。
第二步：制作眼晴和嘴巴接下来，教师可以给学生介绍如何制作石头娃娃的眼睛和嘴巴。
学生可以用剪刀剪出眼睛，嘴巴，以及其他需要的部位。
学生也可以利用教师提供的模板进行制作。
在制作的过程中，尽量让学生自己来完成，学会自己思考如何制作。
第三步：善于运用效果接着，教师可以向学生介绍如何使用五彩缤纷的对眼纸来为石头娃娃增加一个丰富的色彩。
学生可以从不同的颜色中选择最喜欢的颜色，将其用刚刚剪好的眼睛、嘴巴固定在石头的正中间。
第四步：最后的调整最后，教师会提示学生检查自己所制作的“石头娃娃”是否是完美的。
让学生可以再根据自己的想法，再调整一些需要修改的地方。
六、反思与评估教学过程中，老师应该不断引导学生美化“石头娃娃”以及自己的心灵，让他们能够从中获得更多的美的感知和体验。
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案
一、活动名称：大班美术活动《有趣的石头娃娃》二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解石头的特点和多样性，知道石头可以用来制作艺术品。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用石头进行创作。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
三、活动准备：1. 石头若干，大小、形状各异。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 水杯、水壶等清洗工具。
4. 围裙、手套等防护用品。
四、活动过程：1. 导入：教师向幼儿展示各种形状的石头，引导幼儿观察石头的特点，激发幼儿对石头的兴趣。
2. 讲解：教师讲解石头的来源、特点和用途，让幼儿了解石头可以用来制作艺术品。
3. 示范：教师现场示范用石头创作石头娃娃的方法和步骤。
4. 创作：幼儿在教师的指导下，选择合适的石头进行创作，制作自己的石头娃娃。
5. 展示：幼儿将作品展示给大家，分享创作过程中的趣事。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享活动的乐趣，让家长了解幼儿在园的表现。
3. 后续活动：开展“石头娃娃展览”活动，让幼儿担任小讲解员，向其他班级的幼儿介绍自己的作品。
六、活动注意事项：1. 确保幼儿在活动过程中安全使用石头，避免尖锐石头造成伤害。
3. 关注幼儿情绪，适时给予鼓励和支持。
七、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对美术活动的兴趣。
2. 评价幼儿作品的创意和技巧，鼓励幼儿发挥个性。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动方案。
八、活动周期：1. 本活动适用于大班美术教学，可定期开展。
2. 根据幼儿兴趣和实际情况，调整活动频率。
九、活动相关资源：1. 互联网上关于石头的图片、视频等资料。
2. 有关石头艺术品的书籍、杂志等。
十、活动反思：1. 教师在活动结束后，反思活动的组织、实施过程，总结经验教训。
2. 针对活动中出现的问题，提出改进措施，为下次活动做好准备。
十一、家长沟通与协作：1. 教师通过家长会、家访等方式，与家长沟通活动内容和要求。
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案一、活动目标1. 让幼儿了解石头的特点和用途，培养幼儿对自然环境的观察和探索能力。
2. 通过制作石头娃娃，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增强幼儿的团队意识。
二、活动准备1. 石头若干，大小、形状各异。
2. 画笔、颜料、刷子等绘画材料。
3. 辅助材料：报纸、塑料眼睛、鼻子、嘴巴等。
4. 音乐、故事书《石头娃娃》。
三、活动过程1. 导入：带领幼儿观察石头，引导幼儿发现石头的特点，如大小、形状、颜色等。
2. 讲解：向幼儿介绍石头的用途，如建筑、道路、花园等，让幼儿了解石头在生活中的重要性。
3. 创意绘画：引导幼儿用颜料和画笔在石头上进行创意绘画，鼓励幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的石头娃娃。
5. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享创作过程中的趣事。
四、活动延伸1. 家园共育：让幼儿将作品带回家，与家长一起分享活动的乐趣，让家长了解幼儿在园的表现。
2. 环境创设：将幼儿的作品布置在幼儿园的环境中，让其他年级的幼儿欣赏。
3. 主题延伸：开展“石头宝宝找家”活动，让幼儿想象石头娃娃的生活环境，培养幼儿的想象力。
五、活动注意事项1. 在活动过程中，注意观察幼儿的动手能力和创作情况，给予适当的指导和鼓励。
2. 注重培养幼儿的团队协作能力，让幼儿在活动中学会分享、合作。
3. 关注幼儿的安全，使用绘画材料时要注意用量，避免浪费和污染。
4. 活动结束后，及时对幼儿的作品进行评价和反馈，提高幼儿的自信心。
六、教学内容1. 认识不同种类的石头，了解石头的特性和形成过程。
2. 学习简单的绘画技巧，如线条、颜色、图案等。
3. 通过故事《石头娃娃》，引导幼儿理解石头的生命力和与人类的互动。
七、教学方法1. 采用观察、讨论、实践相结合的方法，让幼儿在操作中学习。
2. 使用故事讲述，激发幼儿的想象力和情感共鸣。
3. 分组合作，鼓励幼儿相互学习，培养团队精神。
幼儿园有趣的石头娃娃教案的教案
幼儿园有趣的石头娃娃教案的教案一、教学内容幼儿园大班科学活动《有趣的石头娃娃》活动目标：让幼儿通过观察、操作、比较等方法，发现石头的特征，知道石头有不同的形状、大小和颜色，培养幼儿的观察能力和想象力。
活动重点：让幼儿学会用多种方法表现石头的特征。
活动难点：让幼儿在表现石头特征时，能够发挥想象力和创造力。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道石头有不同的形状、大小和颜色。
2. 技能目标：让幼儿学会用多种方法表现石头的特征。
3. 情感目标：让幼儿在活动中体验到合作、分享、创作的乐趣。
三、教学难点与重点重点：让幼儿学会用多种方法表现石头的特征。
难点：让幼儿在表现石头特征时，能够发挥想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：石头、画纸、彩笔、颜料、刷子、贴纸等。
学具：每个幼儿准备一颗石头。
五、教学过程1. 引入：教师出示一颗石头，引发幼儿对石头的兴趣，引导幼儿观察石头的特征。
2. 观察：教师带领幼儿观察不同形状、大小和颜色的石头，让幼儿用词语描述石头的特征。
3. 操作：教师指导幼儿用彩笔、颜料、刷子等工具，在画纸上表现石头的特征。
4. 创作：教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，用贴纸、线条等装饰石头，创作出独特的石头娃娃。
5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享创作过程中的趣事。
六、板书设计石头娃娃形状大小颜色七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起搜集不同形状、大小和颜色的石头，观察并描述石头的特征。
2. 请幼儿尝试用彩笔、颜料等工具，在画纸上表现石头的特征，创作出自己的石头娃娃。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在课后对本次活动进行反思，分析幼儿在活动中的表现，以及自己在教学中的优点和不足，为下次活动做好准备。
2. 拓展延伸：教师可以根据幼儿的表现，组织类似的活动，让幼儿在实践中不断提高观察能力、想象力和创造力。
同时，教师还可以邀请家长参与活动，增进亲子关系。
重点和难点解析一、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道石头有不同的形状、大小和颜色，引导幼儿对自然界的物体产生好奇心和探索欲望。
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案
一、活动名称：大班美术活动《有趣的石头娃娃》二、活动目标：1. 了解石头的特点和玩法，培养幼儿对自然物体的探究兴趣。
2. 通过绘画、手工制作等方式，提高幼儿的美术表现能力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、活动准备：1. 石头若干块，大小、形状各异。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸等手工材料。
4. 石头娃娃范例。
四、活动过程：1. 导入：带领幼儿到户外找石头，让幼儿观察石头的特点，引发幼儿对石头的兴趣。
2. 石头娃娃创意绘画：让幼儿在画纸上绘制石头娃娃，鼓励幼儿发挥想象力，用颜料给石头娃娃上色。
3. 制作石头娃娃：引导幼儿用剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸等材料制作石头娃娃的身体、手脚等部分。
4. 作品展示：让幼儿将自己的石头娃娃作品展示给大家，鼓励幼儿分享创作过程中的趣事。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿将石头娃娃带回家，与家人一起进行创意装饰，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用石头娃娃作品装饰班级环境，营造美化环境的良好氛围。
3. 石头娃娃故事会：组织幼儿讲述自己创作的石头娃娃的故事，培养幼儿的语言表达能力。
六、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解石头的特点，培养幼儿的美术创作能力和想象力。
2. 教学难点：指导幼儿用手工材料制作石头娃娃，培养幼儿的动手能力。
七、活动步骤：1. 教师引导幼儿观察石头的形状、颜色和质感。
2. 教师展示石头娃娃范例，引导幼儿观察石头娃娃的组成部分。
3. 教师讲解绘画和制作石头娃娃的基本步骤。
4. 幼儿进行石头娃娃创意绘画。
5. 幼儿用剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸等材料制作石头娃娃的身体、手脚等部分。
6. 教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
7. 幼儿完成作品后，进行作品展示和分享。
八、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对石头的兴趣和探究欲望。
2. 评价幼儿在绘画和制作石头娃娃过程中的表现，鼓励幼儿发挥想象力，提高美术创作能力。
大班主题有趣的石头娃娃教案
大班主题活动教案——有趣的石头娃娃一、主题来源石头是我们生活中常见的自然物，它千姿百态，色彩斑斓。
大班的幼儿已经具有对周围事物的好奇心，他们喜欢观察、探究。
通过与石头的互动，幼儿可以发现石头的特性，了解石头的用途，也能发展他们的想象力、动手能力和审美能力。
我们确定了本次主题活动——“有趣的石头娃娃”。
二、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解石头的特性，知道石头可以分为不同的类型。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然物的探究兴趣，培养他们热爱自然、保护环境的意识。
三、活动准备1. 物质准备：各种类型的石头、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 经验准备：幼儿在生活中观察过石头，对石头有基本的了解。
四、活动过程1. 导入：教师出示各种石头，引导幼儿观察、讨论石头的特征。
2. 石头分类：教师引导幼儿将收集到的石头按照大小、颜色、形状等进行分类。
3. 石头娃娃创意画：教师引导幼儿在石头上画上五官和衣服，制作出石头娃娃。
4. 石头娃娃展览：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、评价。
五、活动延伸1. 环境创设：让幼儿将石头娃娃作品布置在班级自然角，营造温馨的氛围。
2. 家庭活动：教师鼓励幼儿与家长一起收集家里的石头，继续创作有趣的石头娃娃。
3. 科学活动：教师带领幼儿到户外观察不同类型的石头，了解石头的形成过程。
六、教学内容1. 第六章：石头的形成与种类内容简介：本章主要让幼儿了解石头的形成过程，以及不同种类的石头。
教学活动：a. 教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍石头的形成过程。
b. 教师带领幼儿观察、分类各种石头，让幼儿认识不同种类的石头。
2. 第七章：石头的用途内容简介：本章主要让幼儿了解石头的用途，培养幼儿的实践操作能力。
教学活动：a. 教师向幼儿介绍石头的用途，如建筑、道路、工艺品等。
b. 教师带领幼儿进行实践活动，如用石头搭建城堡、铺设小路等。
大班系列主题活动二：有趣的石头娃娃 教案（2篇）
大班系列主题活动二：有趣的石头娃娃教案教学目标：1. 学生能够了解石头娃娃的制作过程和技巧。
2. 学生能够通过制作石头娃娃，培养他们的想象力和动手能力。
3. 学生能够发挥自己的创造力，设计出自己独特的石头娃娃。
教学准备：1. 多种形状和大小的石头。
2. 彩色纸、鞋盒、彩笔、胶水等制作材料。
3. 图片或视频介绍石头娃娃的制作过程。
4. 布置教室的环境，营造创造的氛围。
教学过程：Step 1：导入新课教师利用图片或视频简要讲解石头娃娃的制作过程和特点，激发学生的兴趣和好奇心。
Step 2：示范制作过程教师依次展示制作石头娃娃的步骤和技巧，让学生对制作过程有一个整体的了解。
Step 3：学生动手操作1. 学生们分组，并准备好所需的制作材料。
2. 教师向学生们介绍一些石头的形状和特点，鼓励他们根据自己的想法选择合适的石头。
3. 学生们按照教师的示范，一步一步地制作石头娃娃。
4. 学生们可以自由发挥创造力，设计自己独特的石头娃娃，可以使用彩色纸、鞋盒等材料为石头娃娃增添更多的细节。
Step 4：展示和分享1. 学生们制作完成后，可以向其他同学展示自己的作品，并分享自己制作的心得和体会。
2. 教师可以组织一个小型的展览，让学生之间互相欣赏和学习。
Step 5：总结和评价教师与学生一起回顾整个制作过程，总结制作石头娃娃的技巧和要点。
同时，教师可以评价学生们的作品，鼓励他们继续努力创作。
Step 6：延伸活动1. 学生们可以用制作出的石头娃娃编写一个小故事。
2. 学生们可以组织一个小型的石头娃娃展览，邀请家长和其他班级的同学参观。
课堂小结通过本节课的教学，学生们不仅了解了石头娃娃的制作方法和技巧，更重要的是锻炼了他们的动手能力和创造力。
通过制作石头娃娃，学生们不仅培养了观察和思考的能力，同时也增强了他们对艺术的兴趣和理解。
在后续的活动中，教师可以进一步引导学生们发挥创造力，设计更多石头娃娃或其他手工艺品。
大班系列主题活动二：有趣的石头娃娃教案（二）有趣的石头娃娃活动主题：有趣的石头娃娃活动对象：大班幼儿活动时间：1小时活动目标：1. 激发幼儿的创造力和想象力；2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识；3. 增强幼儿的艺术欣赏能力。
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案
大班美术活动《有趣的石头娃娃》教案1.1 活动意义：通过本节美术活动，让幼儿发现石头的美丽与独特，培养幼儿的审美观念和创作能力。
1.2 活动背景：在大自然中，石头是一种常见的自然元素，形态各异、色彩斑斓。
幼儿对石头充满好奇，通过本次活动，让幼儿深入了解石头，将石头变成有趣的娃娃形象。
1.3 活动准备：教师准备各种大小、形状、颜色的石头，以及绘画工具和颜料。
二、知识点讲解2.1 石头娃娃的概念：向幼儿介绍石头娃娃的定义，即利用石头制作出具有人物特征的艺术品。
2.2 石头娃娃的制作技巧：教授幼儿如何挑选合适的石头，如何运用绘画和雕刻技巧表现石头娃娃的表情、动作和服饰。
2.3 创意发挥：鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的石头娃娃，培养幼儿的创新精神。
三、教学内容3.1 观察石头：带领幼儿观察各种大小、形状、颜色的石头，让幼儿了解石头的特点。
3.2 讲解制作方法：教师示范如何制作石头娃娃，包括挑选石头、绘制草图、上色等步骤。
3.3 幼儿创作：幼儿在教师的指导下，选择合适的石头，创作出自己的石头娃娃。
四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿认识各种形状、颜色的石头，了解石头娃娃的制作过程。
4.2 技能目标：培养幼儿的审美观念，提高幼儿的绘画和手工制作能力。
4.3 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何让幼儿掌握石头娃娃的制作技巧，发挥创意创作出独特的作品。
5.2 教学重点：引导幼儿观察石头特点，培养幼儿的审美观念和创作能力。
以上是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求继续编写。
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六、教具与学具准备6.1 教具：教师准备大小、形状、颜色各异的石头若干，画纸、画笔、颜料、雕刻工具等绘画和手工制作材料。
6.2 学具：每个幼儿准备一块自己挑选的石头，以及绘画和手工制作工具。
6.3 环境布置：教室桌椅摆放整齐，创作区域保持干净、宽敞，以便幼儿创作和展示作品。
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有趣的石头娃娃教案
1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。
2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。
自制的'石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。
1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。
2、讨论：你喜欢哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做的？颜色搭配如何？
3、以石头娃娃的口吻请幼儿帮助设计服装。
4、简单向幼儿介绍制作材料及注意事项。
5、幼儿自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
6、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相欣赏。
7、幼儿随音乐，进行石头模特表演。
鼓励幼儿根据自己做的石头娃娃形象回家与爸爸妈妈创编“石头娃娃的故事”，培养推理及想象力。
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