小学二年级上册美术课件-第3课捏泥巴-人美版(15张)(1)ppt课件
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人美版全国小学美术优质课一等奖《捏泥巴》精品课件
看！小杯子做好了
基本技法
>> 泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑
基本技法
制作顺序
>> 从主体到局部
还有许多工具可板法
盘条法
陶器的制作是人类文 明发展的重要标志，打 开课本探寻陶器起源。
白陶鬶 （新石器时代）
这件白陶鬶造型 优美，非常富有创 意。你看它多像一 只伸着长喙、正在 引吭高歌的鸟啊！ 它充分地显示了中 国古代工匠的精湛 手工技艺和丰富的 想象力。
学生作品赏析
评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？
猜一猜,这两样东西有什么联系?
全国美术 二年级上册
泥巴是怎样变 成漂亮的陶罐
的呢？
陶器烧造流程
选土 练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
泥的特性
>> 泥有哪些特征呢？
>> 我们如何运用泥来造型呢？
可塑性
泥的特性
耐高温性
结合性
捏塑成型的方法
揉 揉个泥球
捏 从中心向外捏成碗状
搓 搓泥条做杯子把
粘 抹点泥浆粘好杯子把
陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。
构思添奇巧
这两个陶罐模仿了 哪种动物？
造型巧变化
这两个陶罐的口有什么不同？
装饰有创意
这两个陶罐的装饰有什 么不一样？
艺术 请小组合作创作一套 实践 造型新颖的泥塑器皿。
小学美术人美版(常锐伦)二年级上册第3课捏泥巴 课件PPTA017
第六步：添加装饰、美化人物
色彩搭配
不同的运动，人物肢体动态就不一样
老师准备在学校操场上开一个派 对，请同学们做一些在操场运动的 人物
要求：
1、每个小组分工合作做1个人物
2、人物动态要夸张有趣
3、创作时间20分钟
小学美术人美版（常锐伦）二年级上册 《第3课捏泥巴》
类型：获奖课件PPT
请说说人由哪几部分组成？
头 身体
四肢
第一步：准备工具材料
第二步：捏制人物头型
① ②
第三步：给人物添加五官和头发 ①
③
②
五官
发 型
第四步：捏制人物身体并与头连接在一起
第五步：给人物添Hale Waihona Puke 四肢并调整肢体的动态 ③① ②
小学二年级上册美术课件-第3课捏泥巴-人美版(17张)(1)ppt课件
人民美术出版社二年级上册
变形手法
搓 揉压 捏
可塑性强
易结合
陶器烧造流程
选土 练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
ɡuī
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
鹰形鼎 仰韶文化
红陶兽形壶 新石器时代
小组讨论：什么是容器？
容器：能盛东西的器物， 如：瓶、罐、杯等。
小组内看课本探讨容器的制作材料、方法？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
从中心向外捏成碗状
揉个泥球 搓泥条做杯子把
粘好杯子把
看！小杯子做好了
手捏法
这些容器是怎样进行装饰的？
戳 点
刻画
粘贴
还有许多工具可以使用
作业提示：
1、以小组为单位制作一组容器。 （注意他们的大小高矮关系） 2、给你们的容器进行简单的装 饰。
盘条法
泥板法
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
变形手法
搓 揉压 捏
可塑性强
易结合
陶器烧造流程
选土 练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
ɡuī
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
鹰形鼎 仰韶文化
红陶兽形壶 新石器时代
小组讨论：什么是容器？
容器：能盛东西的器物， 如：瓶、罐、杯等。
小组内看课本探讨容器的制作材料、方法？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
从中心向外捏成碗状
揉个泥球 搓泥条做杯子把
粘好杯子把
看！小杯子做好了
手捏法
这些容器是怎样进行装饰的？
戳 点
刻画
粘贴
还有许多工具可以使用
作业提示：
1、以小组为单位制作一组容器。 （注意他们的大小高矮关系） 2、给你们的容器进行简单的装 饰。
盘条法
泥板法
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
二年级上册美术课件-3.捏泥巴 人美版(共15张PPT)
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1、它的外形像什么? 2、它有几部分、各有什么用？ （流、颈、腹、提、梁、足）
3、远古的先民们为什么设计成那个样子？它的实用性表现 在哪里？
4、如果换了你，想设计一个什么样造型的鬶 呢？
鹰形鼎
1、这些器物的造型让你想到了什么？你知道它们分别是做 什么用的吗？
2、哪个部位的造型让你觉得新鲜有趣？
3、看到这些奇妙的艺术品，你忽然想到什么样的造型？
“请你当小老师，为大家讲解方法” 怎样使你手中的泥巴变个样？ 怎样使你捏的能盛东西？ 比较浅的器物怎样捏？比较深的器物怎样捏？ 你遇到了哪些困难，怎样解决的？基本变形方法：压搓揉捏
手捏法 泥板法
盘条法
一块泥巴，朴实无华。寄与真情，用心捏它。 父母双亲，勤劳伟大。捏成你们，献我心花。 捏一我来，捏一个他。天真无邪，快快长大。 秦砖汉瓦，盖成大厦。捏之成形，建设国家。 巍巍长城，江山横跨。捏之成形，保我华夏。 两岸人民，本是一家。捏个船儿，跨越海峡。 捏个希望，笑笑哈哈。快乐成长，建我中华。
小学美术人美版(常锐伦)二年级上册第3课捏泥巴 课件PPTA006
小学美术人美版（常锐伦）二年级上册 《第3课捏泥巴》
类型：获奖课件PPT
1. 我能把泥巴变成圆球 2. 我能把泥巴变成小碗
基本变形方法：
捏搓揉 压
还有许多工具可以使用
远古时代，我们的祖先已经 尝试着用泥来捏制各种美观实用 的生活用品。
看看他们都捏制了什么？
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
鹰形鼎 仰韶文化
红陶兽形壶 新石器时代
陶器是土与火的艺术结晶。远古时代， 我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种 美观实用的器皿。泥土，这最平凡的东 西，在他们手中却变得充满艺术情趣。
如果让你用泥巴来捏 一件器物，你能想出
哪些好方法呢?
互评：
1.同学的容器 作品哪些地方设 计得最别致，值 得我学习？
泥巴还可以怎么捏？
东汉陶灯
说唱俑 东汉
看，古代人捏得多生动！
造型巧变化
这两个陶罐的口有什么不同？
装饰有创意
这两个陶罐的装饰有什 么不一样？
学生作品赏析
艺术 实践
小组合作完成一套小器物。
1、造型美观有趣 2、大小协调 3、技法运用巧妙 4、要有数量
评价展示
小组汇报：
我是第（ ）小组 的成员，我叫（ ） 我们小组共捏了（ ） 件器物，我们组最喜 欢的一件是（ ）说 出你们喜欢的理由
类型：获奖课件PPT
1. 我能把泥巴变成圆球 2. 我能把泥巴变成小碗
基本变形方法：
捏搓揉 压
还有许多工具可以使用
远古时代，我们的祖先已经 尝试着用泥来捏制各种美观实用 的生活用品。
看看他们都捏制了什么？
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
鹰形鼎 仰韶文化
红陶兽形壶 新石器时代
陶器是土与火的艺术结晶。远古时代， 我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种 美观实用的器皿。泥土，这最平凡的东 西，在他们手中却变得充满艺术情趣。
如果让你用泥巴来捏 一件器物，你能想出
哪些好方法呢?
互评：
1.同学的容器 作品哪些地方设 计得最别致，值 得我学习？
泥巴还可以怎么捏？
东汉陶灯
说唱俑 东汉
看，古代人捏得多生动！
造型巧变化
这两个陶罐的口有什么不同？
装饰有创意
这两个陶罐的装饰有什 么不一样？
学生作品赏析
艺术 实践
小组合作完成一套小器物。
1、造型美观有趣 2、大小协调 3、技法运用巧妙 4、要有数量
评价展示
小组汇报：
我是第（ ）小组 的成员，我叫（ ） 我们小组共捏了（ ） 件器物，我们组最喜 欢的一件是（ ）说 出你们喜欢的理由
美术人美版(常锐伦、欧京海主编)二年级上册《第3课 捏泥巴》课件公开课
执教者：钱晴雯
猜一猜,这两样东西有什么联系?
泥巴是怎样变 成漂亮的陶罐
的呢？
陶器烧造流程
选土 练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。
白陶鬶 （新石器时代）
这件白陶鬶造型 优美，非常富有创 意。你看它多像一 只伸着长喙、正在 引吭高歌的鸟啊！ 它充分地显示了中 国古代工匠的精湛 手工技艺和丰富的 想象力。
评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？
பைடு நூலகம்
请你试着用泥巴捏一件 可以装东西的容器，体验一 下捏泥巴的乐趣吧！
你在制作中将遇到 哪些困难？和大家说一 说。
有许多好方法可以帮你做 好陶艺，大家一起来研究吧！
捏塑成型的方法
揉 揉个泥球
捏 从中心向外捏成碗状
搓 搓泥条做杯子把
压 抹点泥浆粘好杯子把
看！小杯子做好了
还有许多工具可以使用
你还能想出那些 好方法呢?
造型巧变化
装饰有创意
构思添奇巧
学生作品赏析
猜一猜,这两样东西有什么联系?
泥巴是怎样变 成漂亮的陶罐
的呢？
陶器烧造流程
选土 练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。
白陶鬶 （新石器时代）
这件白陶鬶造型 优美，非常富有创 意。你看它多像一 只伸着长喙、正在 引吭高歌的鸟啊！ 它充分地显示了中 国古代工匠的精湛 手工技艺和丰富的 想象力。
评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？
பைடு நூலகம்
请你试着用泥巴捏一件 可以装东西的容器，体验一 下捏泥巴的乐趣吧！
你在制作中将遇到 哪些困难？和大家说一 说。
有许多好方法可以帮你做 好陶艺，大家一起来研究吧！
捏塑成型的方法
揉 揉个泥球
捏 从中心向外捏成碗状
搓 搓泥条做杯子把
压 抹点泥浆粘好杯子把
看！小杯子做好了
还有许多工具可以使用
你还能想出那些 好方法呢?
造型巧变化
装饰有创意
构思添奇巧
学生作品赏析
人美版二年级上册第3课捏泥巴课件(15张PPT)
1、技法运用奇妙 2、大小协调 3、造型美观有趣
泥巴还可以怎么捏？
东汉陶灯
说唱俑 东汉
看，古代人捏得多生动！
陶器烧制流程Βιβλιοθήκη 练泥揉泥捏制
烧窑
干燥
远古时代，我们的祖先已经 尝试着用泥来捏制各种美观实用 的生活用品。
看看他们都捏制了什么？
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
看，这件陶器像什么？ 它给你带来怎样的感受？
ɡuī
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
手工成型技法：
认真视察生活中的小器物，按照自己的想 法，运用所学技法，小组合作完成一套富有创 意的小器物。
泥巴还可以怎么捏？
东汉陶灯
说唱俑 东汉
看，古代人捏得多生动！
陶器烧制流程Βιβλιοθήκη 练泥揉泥捏制
烧窑
干燥
远古时代，我们的祖先已经 尝试着用泥来捏制各种美观实用 的生活用品。
看看他们都捏制了什么？
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
看，这件陶器像什么？ 它给你带来怎样的感受？
ɡuī
白陶鬶 新石器时代
黑陶双耳壶 汉代
手工成型技法：
认真视察生活中的小器物，按照自己的想 法，运用所学技法，小组合作完成一套富有创 意的小器物。
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白陶鬶 （新石器时代）
这件白陶鬶造型 优美，非常富有创 意。你看它多像一 只伸着长喙、正在 引吭高歌的鸟啊！ 它充分地显示了中 国古代工匠的精湛 手工技艺和丰富的 想象力。
陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。
二年级上册 第三课
猜一猜,这两样东西有什么联系?
陶器烧造流程
选土
练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
捏塑成型的方法
揉 揉个泥球
捏 从中心向外捏成碗状
看！小杯子做好了
搓 搓泥条做杯子把
粘 抹点泥浆粘好杯子把
还有许多工具可以使用
陶器的制作是人类文 明发展的重要标志，打 开课本探寻陶器起源。
这两个陶罐模仿了哪种 动物？
请你试着用橡皮泥或超轻粘 土捏一件可以装东西的容器，体 验一下捏泥巴的乐趣吧！
造型巧变化
评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？
学生作品赏析
装饰要有创意
谢谢！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全