人教版初中化学第六单元课后习题(B4版)

第六单元碳和碳的氧化物一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质由分子构成的是（）A.蒸馏水B.汞C.氯化钾D.石墨2.下列属于物理性质的是（）A.氧化性B.吸附性C.易分解D.助燃性3.右图是元素周期表的一部分，下列说法错误．．的是（）A.氮原子的核外电子数为7B.碳元素只能形成一种单质C.氧的相对原子质量为16.00D.C、N、O的原子序数依次增加4.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A.用石墨做干电池电极B.稀有气体用于制造霓虹灯C.氧气用于急救病人D.铜用于制造导线二、填空题5.同学们经过半年多的化学学习，对微观粒子已有一定的认识。

（1）构成物质的粒子有分子、原子和。

（2）保持水化学性质的最小粒子是。

（3）构成氢气的粒子是；构成金刚石和石墨的粒子是；构成氯化钠的粒子是。

6.碳的多种单质中，可切割金属的是，可作铅笔芯的是，常用于冶炼金属的是，可制造墨水的是，可作滤毒剂的是，常用作烧烤燃料的是。

相对原子质量：Cu64 O16 C12一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列有一种性质与其他三种有着本质不同的是（）A.氧化性B.还原性C.稳定性D.吸附性2.下列关于金刚石、墨、C60的叙述中，正确的是（）A.它们都是由原子构成B.它们化学性质相同C.构成它们的原子大小不同D.它们原子的排列方式相同二、填空题3.“物质的组成与结构决定了物质的性质，性质决定用途，用途体现性质。

”根据这一理论回答下列问题：（1）由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作。

（2）用墨书写或绘制的书画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了常温下碳的化学性质。

（3）氢气可作燃料，原因是，有关方程式为。

4.用化学方程式解释下列事实，并注明（1）和（3）反应的基本类型。

（1）镁粉用来制照明弹、。

（2）木炭在高温下还原氧化铜。

（3）工业用电解水制氢气、。

三、计算题5.邹敏同学称取20g氧化铜和6g木炭粉混合加热一段时间后，测得余下固体中铜元素质量分数为62.5%。

试求：（1）若6g木炭粉与足量氧化铜反应，可得铜的质量。

（2）加热一段时间生成二氧化碳的质量。

相对原子质量：Ca40 C12 O16 H1 Cl35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列属于纯净物的是（）A.清新空气B.清澈的泉水C.寒冷的冰水D.坚硬大理石2.下列物质中，属于化合物的是（）A.液氧B.海水C.空气D.碳酸钠3.下列物质属于化合物的是（）A.石墨B.水蒸气C.石灰石D.糖水1（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）2（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）3（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”） 4（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）二、简答题4.下列是实验室制取气体的常用装置。

A B C D E（1）写出上述有标号仪器名称：a ，b ，c ， d ，e ，f ，g 。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，方程式为 ，收集装置应选（填字母序号，下同） ，理由是；发生装置应选 ，依据是 。

（3）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ；应选的发生装置为 ；若用此装置，还需进行的改进是 。

（4）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ；应选择的发生装置和收集装置是 ，选择发生装置的依据是 ，选择收集装置的依据是 。

（5）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生的化学方程式为 ，发生装置应选 。

（6）收集一瓶气体，检验氧气的方法是 ；检验二氧化碳的方法是 ；验满氧气的方法是 ；验满二氧化碳的方法是 。

5.在实验室中，利用下列装置可以制取氧气或二氧化碳。

回答下列问题：A B C D（1）向装置内加药品前，应该进行的操作是 。

（2）用双氧水制氧气的化学方程式为 ，用大理石与盐酸反应制二氧化碳的化学方程式为 。

（3）发生装置中，与B 相比，A 的优点是 ，C 装置优点是 ；C 装置长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是 。

（4）氧气和二氧化碳都可用D 装置所示的方法收集，原因是 。

6.根据下图回答问题。

A B C（1）仪器a 的名称为 。

（2）用高锰酸钾制取氧气的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。

（3）根据CO 2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置用A 而不用C 的原因是 。

（4）从上述制取气体的实验装置选择，我们得到的启发是，在选择制取气体的发生装置时，需要考虑的因素有 。

三、计算题7.某补钙剂的主要成分是碳酸钙。

为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，现称取一定质量的样品放在烧杯里，向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止（其他成分不含钙元素，不溶于水也不与稀盐酸反应）。

过滤、洗涤、干燥、称量得到滤渣2.5g ，将滤液蒸干，得到氯化钙11.1g 。

计算：（1）该补钙剂中碳酸钙的质量分数；（2）某人除正常饮食之外，每天需补充0.64g 钙元素，则每天需服用这种补钙剂多少克？ad ab cefg多 孔 隔 板一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是（）A.干冰B.石灰浆C.加碘盐D.食醋2.下列物质中属于氧化物的是（）A.高锰酸钾B.干冰C.矿泉水D.臭氧（O3）3.下列固体物质中，由分子构成的是（）A.干冰B.铜C.氯化钠D.金刚石4.下列关于二氧化碳的说法错误．．的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用5.二氧化碳的下列用途中，只利用其物理性质的是（）A.二氧化碳用作气体肥料B.二氧化碳用于制造碳酸饮料C.二氧化碳用作灭火剂D.干冰用于制造舞台云雾6.下列做法中，能加剧“温室效应”的是（）A.大力发展植树造林B.大量使用脱硫煤C.开发风能、地热能等清洁能源D.控制化石燃料的使用7.下列做法中，不能体现低碳生活的是（）A.节约用电B.减少食物加工过程C.多坐公交车少开私家出行D.大量使用薪柴为燃料8.下列属于化学变化的是（）A.白酒散发醇香B.石灰浆变硬C.冰受热融化D.木炭除异味9.下列不符合．．．“低碳生活”的是（）A.短时间不使用电脑，将其转变为休眠状态B.少用私家车，多坐公交车或骑自行车C.讲卫生，尽量用一次性餐盒、一次性方便筷D.用传统发条闹钟代替电子闹钟二、填空题10.用微粒的观点回答下列问题。

（1）保持二氧化碳化学性质的微粒是。

（2）二氧化碳和水反应过程中，发生变化的微粒是。

（3）实验室制取二氧化碳时，收集满二氧化碳的集气瓶要用玻璃片盖住瓶口，原因是。

（4）一定量的二氧化碳在低温加压条件下能变为固体而体积缩小，原因是。

11.二氧化碳是我们十分熟悉的气体，有着重要的用途。

（1）在蔬菜大棚里，有时需要通入适量的二氧化碳，目的是。

（2）为了使石灰浆抹的墙壁快点干燥，常在室内生个炭火盆，其原因是（用方程式回答）、。

（3）二氧化碳可制饮料，将二氧化碳通入水中，发生反应后生成，为了证明该物质生成，可用加以检验。

（4）二氧化碳常用于灭火，是由于二氧化碳具有的性质。

12.国家气象中心报告：我国已经历多个暖冬。

（1）空气中气体含量的增加导致气候变暖。

（2）用方程式表示产生该物质的一种途径：。

（3）为减缓此现象，请提出两条建议：、。

13.写出下列反应的化学方程式，并注明前五个反应的基本类型。

（1）加热高锰酸钾制氧气、。

（2）碳酸不稳定、。

（3）细铁丝在氧气中燃烧、。

（4）用二氧化碳制碳酸饮料、。

（5）工业上高温煅烧石灰石制生石灰、。

（6）用澄清石灰水检验二氧化碳。

三、简答题14.用微粒的观点分别解释以下变化中白烟和白雾形成的原因。

（1）少量白磷（有P4分子构成）露置在空气中自燃并很快冒出白烟（由P2O5分子构成）。

（2）在空气中打开装有干冰的容器，容器口会有白雾产生。

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列实验操作正确的是（）A.给试管中的固体加热，试管与桌面大约呈45º角B.酒精灯内的酒精体积不能超过灯体容积的1/3C.试管夹加持在试管的中上部D.用一氧化碳还原氧化铜时，先点燃酒精灯再通一氧化碳2.抽烟的烟雾中含有的有害气体是（）A.COB.CO2C.HgD.N25（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）6（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）3.下列物质中能降低血红蛋白输氧功能的是（）A. COB. CO2C. N2D.Ar4.为了除去二氧化碳中的少量一氧化碳，应把混合气（）A.通过少量水B.通过灼热氧化铜C.点燃D.通过足量的澄清石灰水5.下列气体混合，遇明火可能发生爆炸的是（）A.氢气、氮气B.氢气、一氧化碳C.一氧化碳、氧气D.一氧化碳、二氧化碳6.利用化学知识，可以趋利避害。

下列说法中，正确的是（）A.大量施用化肥农药，增加农作物产量B.利用活性炭的吸附性可除去冰箱中的异味C.煤气泄漏时向室内洒水能避免一氧化碳中毒D.加高烟囱，减少二氧化硫排放7.下列关于二氧化碳的说法中错误的是（）A.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的B.在高温条件下二氧化碳能与碳发生反应C.二氧化碳是一种重要的灭火剂D.二氧化碳可用于制取碳酸饮料二、填空题8.请用化学方程式回答下列问题。

（1）在空气中灼烧除去氧化铜中的木炭粉：。

（2）用氢气除去铜粉中的氧化铜：。

（3）用一氧化碳除去铜粉中的氧化铜：。

（4）用一氧化碳作燃料：。

（5）高温煅烧除去生石灰中少量碳酸钙：。

（6）用一氧化碳冶炼赤铁矿：。

（7）用一氧化碳冶炼磁铁矿：。

9.用微粒的观点．．．．．解释下列事实。

（1）相同质量的干冰比二氧化碳气体体积小：。

（2）金刚石和木炭外观不同但完全燃烧生成相同的气体：。

（3）一氧化碳有毒，二氧化碳无毒：。

三、简答题10.某同学用一氧化碳，测定木炭粉、铜粉和氧化铜混合物中铜元素的质量分数。

请答出他的实验方案。

7（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）8（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）9（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”） 10（第六单元——碳和碳的氧化物“课后练习题”）1A 2B 3B 4C 5.（1）离子（2）水分子（3）氢分子 碳原子 氯离子、钠离子 6.金刚石 石墨 焦炭 炭黑 活性炭木炭1D 2B3.（1）燃料 （2）不活泼 （3）氢气有可燃性 2H 2+O 2======2H 2O4.（1）2Mg+O 2====2MgO 化合反应（2）C+2CuO====2Cu+CO 2↑ （3）2H 2O====2H 2↑+O 2↑分解反应5.解：⑴设完全还原可得到铜的质量为X 。

C + 2CuO ═══2Cu + CO 2↑12 1286g X⑵ 氧化铜中铜元素质量为：20g ×8064×100%==16g 反应后余下固体质量为：16g ÷62.5%==25.6g 生成二氧化碳质量为： 20g+6g —25.6g==0.4g答：完全还原可得铜64g ，加热一段时间共生成二氧化碳0.4g 。