关于医师自我鉴定锦集七篇
医学生自我鉴定七篇(精选模板)
医学生自我鉴定七篇医学生自我鉴定篇1在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自我的特长。
挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自我的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也明白了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加明白自我肩上职责，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。
中专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自我，改正缺点。
作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
医学生自我鉴定篇2四年大学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。
即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。
在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。
医生个人自我鉴定(通用6篇)
医生个人自我鉴定〔通用6篇〕医生个人自我鉴定1对于一名毕业没有多久的医学专业的学生来说最为重要的便是理论经历的积累，实际上我很庆幸可以在毕业以后遇上xx医院这样优秀的单位，至少我在实习期间的工作令我感受到了久违的充实感，仿佛令我回到了第一次实习的那段岁月，那时我的眼神是同样的彷徨而坚决，在前两天的时候我已经完成了自己试用期的磨砺并成长为一名正式的医生，为了踏上一个新的征程的我打算先对自己这段时间的工作做一个自我鉴定。
我觉得自己毕业以后收获到的学校赠与的最好礼物便是待人处事的态度，老实说我以在学校的学习态度来对待自己目前的工作是一件多么正确的事情，或者说我虚心请教的姿态令许多同事都愿意对我这样一个进入医院没多久的医生伸出援手，平时在医生办公室的时候也总可以得到与大家一起讨论的时机，尽管说其中局部医生的年龄确实比拟偏大，但是我们交流起来可谓是没有一点年龄上的代沟，或许这都是因为有着共同的爱好与话题吧，而我也是怀揣着对治病救人的理念选择了医生这样一份工作。
实际上我在自己的试用期间也有着属于自己的盘算，因为我明白自己的最大缺乏便是理论经历的缺少，再加上脑海中的理论知识得不到有效蜕变，这是我在工作的时候最为担忧的事情，在明确了自身医学工作上的缺陷与缺乏以后，我选择先给那些有着丰富临床经历的医生打下手，尽管说这样也相当于丧失了一局部的自主权，但是我觉得这样也可以通过观摩别人的治疗方法来弥补自身的缺乏，况且最初的时候我可没有什么信心来施行手术。
在对待病人的时候我是做得比拟称职的，有时我在下班以后经常会去各个病房巡视，或者说是观察他们的生活状况吧，我觉得这也是我在试用期间的一次有效磨砺，实际上有时病人并不会将所有的话都告诉给医生，因此这样也给我们的工作带来了一定的困扰，至少我觉得作为一名医生给病人确诊的时候，最怕听到的便是诸如好似、大概之类的话语，因为这样的话便意味着自己只可以通过以往的经历来进展病情判断，而这些理论经历有恰恰是我最为缺少的。
医学生毕业实习自我鉴定范文（七篇）
医学生毕业实习自我鉴定范文尊敬的领导：您好！我是一名即将毕业的医学生，非常荣幸能够有机会向贵单位进行实习。
在这个特别的时刻，我想借此机会向您展示一下我的自我鉴定，以便您更好地了解我个人的能力和潜力。
首先，我是一名勤奋刻苦，乐于学习的医学生。
在大学的五年时间里，我学习了丰富的医学知识和科研技能，并取得了优秀的学业成绩。
我深知医学是一门终身学习的职业，我不仅在课堂上努力学习，还积极参加各种学术讲座和研讨会，拓宽自己的专业视野，增加自己的专业知识储备。
其次，我是一名有责任心和耐心的医学生。
在实习过程中，我始终抱着敬业的态度，尽职尽责地完成每一项任务。
我明白医学是一门高风险的专业，任何的疏忽和大意都可能对患者的生命造成不可挽回的损害。
因此，我对患者的安全和健康负有极高的责任感，注重细节，保持高度警惕，并始终保持良好的沟通和协作能力，与团队成员紧密配合，共同为患者提供最优质的医疗服务。
再次，我是一名有同理心和患者至上的医学生。
我认为医学除了是一门科学，更是一门艺术。
为了更好地理解患者的需求和感受，我经常主动与患者建立良好的沟通，耐心倾听他们的痛苦和困惑，并用心回应。
我深信，良好的医患关系对于患者的康复和治疗至关重要。
因此，我将患者的需求和感受放在首位，以患者的利益为出发点，尽力提供温暖、关爱、专业的医疗服务。
最后，我是一名具备团队合作精神和领导才能的医学生。
在大学期间，我积极参与各种团队活动，锻炼了较强的团队协作和沟通能力。
我能够与团队成员和谐相处，相互尊重、相互支持，共同完成任务。
另外，我也有良好的领导才能，能够协调各方工作，引导并激励团队成员发挥他们的优势。
我相信，一个团结而又高效的团队是取得良好成效的关键。
以上就是我自我鉴定的一些主要内容，希望能够对您对我的了解有所帮助。
我相信，作为一名即将毕业的医学生，我具备良好的专业知识和技能，拥有对待患者真诚的态度和关爱，能够与团队成员合作默契，为贵单位的发展贡献自己的力量。
医生自我鉴定总结7篇
医生自我鉴定总结7篇篇1作为一名致力于医疗事业的医生，我在过去的一年里，始终坚守岗位，尽职尽责，为患者提供优质的医疗服务。
在此，我对自己的医疗工作进行一次全面、客观的自我鉴定总结。
一、专业素养与医疗技能作为一名医生，我深知专业素养与医疗技能的重要性。
在过去的一年里，我始终坚持以学习为先，不断提高自己的专业知识和技能水平。
1. 深入学习医学知识：我不断阅读医学文献，了解最新的医学研究成果和临床实践经验，保持自己的医学知识与时俱进。
2. 熟练掌握医疗技能：我注重实践，积极参与各类手术和操作，不断提高自己的手术技能和操作能力。
3. 精通诊疗技术：我熟练掌握各种常见疾病的诊疗技术，能够迅速准确地诊断病情，为患者提供有效的治疗方案。
二、工作态度与责任心在医疗工作中，我始终坚持严谨的工作态度，对待每一位患者都充满责任心。
1. 尽职尽责：我始终坚守岗位，尽职尽责，确保患者的医疗安全。
2. 细心周到：我注重细节，对患者的病情进行全面了解和评估，确保诊疗过程的精准和有效。
3. 关爱患者：我始终关注患者的心理需求，积极与患者沟通，帮助他们树立信心，战胜疾病。
三、团队合作与沟通能力在医疗工作中，团队合作和沟通能力至关重要。
我注重与同事的沟通与协作，积极参与团队工作。
1. 团队合作：我注重与同事的协作，积极参与团队讨论和会诊，为团队贡献自己的力量。
2. 沟通畅通：我注重与患者的沟通，用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案，消除患者的疑虑和担忧。
3. 与其他科室的协作：我注重与其他科室的沟通和协作，确保患者得到全面的治疗和服务。
四、自我管理与学习能力作为一名医生，自我管理和学习能力也是非常重要的。
我注重自我管理和学习，不断提高自己的综合素质。
1. 自我管理：我注重时间管理和压力管理，确保自己的工作和生活平衡。
2. 终身学习：我始终保持学习的热情，积极参加各类培训和学术会议，不断提高自己的专业水平和综合素质。
3. 反思与总结：我注重反思与总结，对自己的工作进行不断的反思和总结，找出不足之处，制定改进措施。
医学毕业生自我鉴定（七篇）
医学毕业生自我鉴定尊敬的评委们：我是一位医学毕业生，我对我自己进行了深入的思考和反思，并提出了以下自我鉴定。
首先，我自认为我是一位热爱医学事业的人。
在进入医学专业之前，我对医学的热爱就已经在我内心深处生根发芽。
我曾经带着好奇和敬畏的心情观察医生们的工作，我看着他们医术高超、忍受着巨大的工作压力但依然笑容满面地对病人说着鼓励的话语，我被他们的精神所感动，我希望自己能够像他们一样，成为一个对病人有真心真意的医生。
其次，我注重专业知识的学习和能力的提升。
在医学专业的学习过程中，我按照教学大纲，全面学习了医学基础知识和临床技能。
我主动参与了实验室科研课题，深入学习医学研究方法和学术规范，提高了科学研究的能力和论文写作的水平。
我也积极参加了临床实践，通过观摩和实际操作，提高了临床技术水平，增加了临床经验。
我还通过参加国内外医学会议和学术交流活动，了解最新的医学进展和前沿研究领域，不断更新自己的专业知识，不断提高自己的学术素养。
第三，我具备良好的人际交往能力和团队合作精神。
在医学专业的学习中，我们需要与同学们一起开展学习和实践，需要与教授和导师进行沟通和讨论，需要与病人和家属进行交流和互动。
我通过分组讨论、小组合作和实验操作等形式，培养了良好的团队合作能力，学会了与不同背景和经验的人合作。
同时，我也在临床实习和科研实践中锻炼了自己的人际交往能力，学会了倾听和沟通，增强了与患者和家属的互动能力。
第四，我具备较强的解决问题的能力和应变能力。
在医学领域，我们经常面临各种复杂的医学问题和临床挑战，需要我们能够迅速分析问题、制定解决方案，并能在高压环境下应对各种突发情况。
我在医学专业的学习和实践中，通过多次实践和模拟操作，锻炼了自己的问题解决能力和应变能力。
我也会不断学习和提高自己的能力，以应对医学领域的挑战。
最后，我坚持职业道德和伦理规范。
在医学行业，医生是患者的依靠和希望，我们应该具备高度的道德操守和责任心。
我会始终遵守医学伦理规范，尊重患者的隐私和权益，与患者建立亲和力，为患者服务并帮助他们改善健康。
医生自我鉴定14篇
医生自我鉴定14篇个人评价和分析是一种能够有效且客观总结对自我的认知。
如果想要更加全面地了解"医生自我鉴定"，请阅读本文，也希望您能够关注我们网站的最新动态更新。
医生自我鉴定【篇1】在作为一名乡村医生的日常工作中，我们需要一种自我鉴定的技能，以评估自己在医疗方面的能力和知识水平，以便及时纠正和改进自身不足之处，并为患者提供更加优质的医疗服务。
本文将对乡村医生自我鉴定的重要性、方法和技巧进行详细讨论。
首先，乡村医生自我鉴定是非常重要的，因为这是一个服务于患者的过程。
乡村医生的工作是为患者提供医疗服务和健康咨询。
因此，乡村医生的专业技能和知识水平对于患者的健康和生命安全至关重要。
乡村医生需要通过不断学习和自我鉴定，提高自身的医疗水平和服务质量，以便更好地为患者提供服务。
其次，乡村医生自我鉴定的方法和技巧有很多。
在实际工作中，乡村医生可以采用以下一些方法和技巧来进行自我鉴定。
1.定期参加培训课程作为一名乡村医生，必须时刻保持与医学前沿的知识接轨。
因此，定期参加专业培训课程以更新和提升相关知识和技能是必须的，同时也是开展自我鉴定的重要方法之一。
2.与其他医护人员交流乡村医生可以与同行或其他卫生工作者交流工作经验和技能，以寻求更好的改进方法和建议，提高医疗服务水平，这也是很好的自我鉴定方法之一。
3.反思和审查自己的工作乡村医生可利用工作中的暂停时刻，从工作量，工作效率，对疾病的诊断、治疗和康复等多个方面进行回顾，发现自身存在的问题并制订改进计划。
4.接受医学专业评估乡村医生可以参加医疗专业评估活动，以查询自身的在医学专业方面的能力和知识水平，获得专业人员的评估和反馈，帮助发现并纠正存在的问题和提高自身的医学专业技能。
5.利用互联网和移动医疗工具乡村医生可以利用互联网和移动医疗工具获取最新的医学知识，与其他医生同行合作交流合作，从而更好地提高自己的医学水平。
最后，衷心希望每一名乡村医生能够关注自己的患者，提供最好的医疗服务，并通过自我鉴定不断地完善自己，为提高乡村医疗水平做出贡献。
医生工作自我鉴定范文（六篇）
医生工作自我鉴定范文尊敬的考官：我是一名经过多年医学教育和实践经验积累的医生，现在我有幸能够参加贵院的招聘考试。
在这个自我鉴定中，我将简要介绍我的教育背景、工作经验和个人特点，以展示我为什么是一个合适的医生候选人。
首先，我拥有扎实的医学教育背景。
我在一所知名的医学院毕业，获得了医学学士学位。
在我的学习过程中，我努力掌握了医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学和药理学等。
我也积极参与了临床实践和研究项目，提高了我的诊疗技能和科研能力。
其次，我具有丰富的工作经验。
我在一家医院工作了多年，期间从医生助理逐渐晋升为主治医生。
在工作中，我面对各种各样的医学疾病和病情复杂的患者，锻炼了我的诊断和治疗能力。
我还在医院参与了多个科研项目，发表了多篇医学论文，并获得了一些国家级和省级的科研奖励。
这些经历使我能够独立处理医疗事务，并适应高强度的工作环境。
此外，我具备良好的职业素养和个人特点。
作为一名医生，我非常注重责任和尊重患者的隐私。
我始终以专业的态度对待每一位患者，并尽力提供最优质的医疗服务。
我善于沟通和协作，能够与患者和团队成员建立良好的关系。
我富有同情心和耐心，能够倾听患者的需求，并为他们提供心理支持。
此外，我还通过参加各种学术会议和培训课程来不断提升自己的专业技能和知识水平。
我积极关注医学领域的最新研究和进展，并努力将其应用到临床实践中，以提高我的医疗水平。
最后，在未来的职业发展中，我希望能够不断学习和成长。
我计划通过进修和攻读硕士或博士学位来深化我的医学知识，并继续参与医学科研工作。
我也希望能够参与医疗机构的管理和领导工作，为提高医疗质量和患者体验做出更大的贡献。
谢谢您考虑我的申请。
我相信我的教育背景、工作经验和个人特点使我成为一个合适的医生候选人。
如果我有幸成为贵院的一员，我将尽力做好我的工作，为患者的健康和福祉贡献自己的一份力量。
祝好！此致敬礼。
[医生的名字]医生工作自我鉴定范文（二）作为一名医生，我认为医生这个职业需要具备丰富的医学知识和专业技能，但更重要的是需要具备责任感、同理心和耐心。
临床医学专业自我鉴定(七篇)
临床医学专业自我鉴定发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生!自我鉴定：能吃苦耐劳，工作认真，极积好学，接受能力强，有较强的团队协作能力。
临床医学专业自我鉴定（二）本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践，具有良好的新环境适应能力，积极参加各项社会实践活动，强于组织沟通和团队合作。
在五年的大学生活中，以优异的成绩完成了学业。
在学习过程中，培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识，扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后，积极向各位医师学习，已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护，并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足，需要以后长时间的工作中认真积累，争取在各方面做得更加完美。
自我鉴定：本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强;严于自律，吃苦耐劳;团队亲和力强，有较强的环境适应能力。
具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。
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关于医师自我鉴定锦集七篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，因此我们是时候回头做好总结。
但是自我鉴定有什么要求呢？以下是作者为大家收集的医师自我鉴定7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
医师自我鉴定篇1男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。
19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。
毕业后放弃留在大城市的机会，主动要求回到自己的家乡为家乡父老乡亲服务。
他曾先后到河南省人民医院、XX军区总医院等地进修深造，多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。
XX年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范化治疗的前提下，根据自己多年来的临床经验，根据病人的不同病情，采取规范化下的个体化治疗，因人施治，疗效显著，给许多病人带来了福音。
多年来，他不求当官发财，一心扑到救死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无闻地奉献于医疗卫生事业，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困难的老百姓，他总是想尽办法让病人少花钱，治好玻对疑难危重患者，他总是废寝忘食，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，翻阅大量资料，制定最佳的治疗方案。
他常说：“人的生命是最宝贵的，是金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病人的生命”。
他擅长治疗脑血管疾并眩晕、脑炎、癫痫等神经内科疾玻他还有一手“绝活”，那就是治疗“眩晕脖。
现在由于人们工作劳累、紧张，不明原因的“眩晕脖、“头痛脖很多，犯起病来，痛苦难忍，甚至想到自杀，到多家医院治疗，效果差;只要找到他，他总有妙方使您立竿见影，解除病痛，人们都称他为“眩晕病克星”。
他不仅知识渊博、技术全面，而且态度和蔼，说话家常。
他不仅治愈了许许多多的常见病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑难病人。
他一生别无它求，只想做一个普普通通的内科医生，他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命，给他们带来健康、带来快乐，他就是这样的一个人。
男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。
19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。
毕业后放弃留在大城市的机会，主动要求回到自己的家乡为家乡父老乡亲服务。
他曾先后到河南省人民医院、XXX总医院等地进修深造，多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。
XX年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范化治疗的前提下，根据自己多年来的临床经验，根据病人的不同病情，采取规范化下的个体化治疗，因人施治，疗效显著，给许多病人带来了福音。
多年来，他不求当官发财，一心扑到救死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无闻地奉献于医疗卫生事业，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困难的老百姓，他总是想尽办法让病人少花钱，治好玻对疑难危重患者，他总是废寝忘食，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，翻阅大量资料，制定最佳的治疗方案。
他常说：“人的生命是最宝贵的，是金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病人的生命”。
他擅长治疗脑血管疾并眩晕、脑炎、癫痫等神经内科疾玻他还有一手“绝活”，那就是治疗“眩晕脖。
现在由于人们工作劳累、紧张，不明原因的“眩晕脖、“头痛脖很多，犯起病来，痛苦难忍，甚至想到自杀，到多家医院治疗，效果差;只要找到他，他总有妙方使您立竿见影，解除病痛，人们都称他为“眩晕病克星”。
他不仅知识渊博、技术全面，而且态度和蔼，说话家常。
他不仅治愈了许许多多的常见病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑难病人。
他一生别无它求，只想做一个普普通通的内科医生，他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命，给他们带来健康、带来快乐，他就是这样的一个人。
医师自我鉴定篇2漳县人民医院汪永峰为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。
曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。
新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。
新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室，因时间原因，针对基层县级医院的急需，我主要在几个重要科室进行了学习，分别是：儿童重症监护室(PICU)、新生儿科(新生儿病房及NICU室)、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科；第一个月医院根据花名册看我年龄大，工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑再三，就当又面临人生的一次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的机会，我一定要抓住这个机会，一定要坚持完成培训计划，不能半途而费。
自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈，但学问上他们都是我的老师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作，在忙碌中感受到了学习的快乐，忙碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度和敬业精神上，我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。
而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
新华医院一向强调综合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
在培训学习期间，我经常参加新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周举行的进修医生培训讲课。
新华医院经常组织各种不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是新华医院长盛不衰的重要因素。
在学习期间，通过学习，我自身也小有收获。
首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，基本掌握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗，危重病人抢救及疑难病例讨论，小儿内科的常规操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通过学习，我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术室及辅助科室等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。
我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的治疗。
对儿科发展的几点建议：1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展，必须要加强各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。
3、根据我院具体情况，建议设立：3.1PICU室（儿童重症监护室），NICU 室（新生儿重症监护室）。
要提高医院儿科整体水平和知名度，必须从危重病人和急诊病人入手，此两室的设立，将会改变以前职责不明确，严重推诿重症病人的习惯。
3.2、开展儿科诊疗常规：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿对各种胸膜炎有明确诊断，腰穿对中枢感染有明确诊断（包括化脑、病脑、结脑以及少见的病毒性脑炎和真菌性脑炎），骨穿虽然我院检验条件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上级医院检验，进行骨穿可以明确诊断血液系统常见疾病（血小板减少性紫癫及各种溶血、贫血），防止血液系统常规病人流失；3.3、头颅B超：可明确诊断新生儿及儿童颅内出血，且此设备价格低，操作简便，适合县级医院使用。
3.4、儿童及新生儿集中治疗室，此治疗室拒绝家属入内，由护理人员统一治疗，以避免在治疗过程中因输液等造成的家属同护理人员的矛盾。
并且统一使用留置针，避免多次扎针。
3.5、完善医院的诊疗文书，包括入院告知、危重病人签字、自费药品签字、同家属沟通谈话记录及各种损伤性签字等。
此项诊疗文书的完善，可以极大限度的减少医院的医患矛盾。
4、对儿科购置器材的建议：4.1、儿童呼吸机及配套设施；4.2、无创呼吸机（C拍），此器械费用低，按国家标准同呼吸机一样收费；4.3、监护仪（心率、脉博、呼吸、血压）；4.4儿童抢救辐射台；4.5、儿童低温治疗仪；4.6、新生儿暖箱（带新生儿黄疸治疗仪）；4.7、经皮黄疸测疗仪；4.8、简易血糖测疗仪；4.9、病房专用心电图机；4.10、各种型号留置针；4.11、输液泵（至少四组）、4.12、超声雾化器；4.13、耳温体温计；4.14、儿童血压表、儿童听诊器；4.15、吸痰器；吸氧用的头罩、面罩；4.16、黄疸治疗仪；空气净化器；抢救车；复苏囊(大、中、小)；血气仪；以上是我的几点心得及建议，如有不妥，还望领导指正，因为医院的兴旺发展，同每一位医院人息息相关。