《风景这边独好》作文讲评
风景这边独好作文指导
风景这边独好作文指导【素材超市】1、山高人为峰2、无限风光在险峰3、落红不是无情物，化作春泥更护花。
—龚自珍《己亥杂诗》6、三毛为寻找心中的那方净土，行走在烈日炎炎、尘土漫天飞扬的撒哈拉沙漠，沙漠里留下了她深深的足迹；余纯顺为揭开楼兰古国神秘的面纱，寻找消失了的文明古国，行走在茫茫戈壁；余秋雨为探寻数千年古国文明，孤独地行走在历史文化的隧道……他们都是一道道行走的风景。
【思路突破】是寻找风景的心。
有了寻找风景的心，心思中便有了一份执着，用这样的信念过一生，我们必定有能拥有淡泊的人生与丰富的内心。
心有风景，纵是身处北风呼啸、万木凋零的数九寒冬，心中洋溢的也是生机盎然、朝气蓬勃的阳春三月。
不要在冬天里砍树，英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天已经来了，春天还会远吗？”即使你处在寒冷的冬天，只要你心中有风景，你就能闻到春天的气息；即使你为逆境所困，只要你心中有风景，头顶的乌云总会散开；即使你被挫折和失败一次次打翻，只要你心中有风景，就能够把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来。
心存风景，把梦想当成一粒种子收藏，就能孕育生命的律动，最终绽放一段惊艳的风华。
青城天下幽。
”同为名山：华山险，泰山雄，黄山奇，峨眉秀。
“险”“雄”“奇”“秀”，这就是“独”，就是不同的个性。
山如此，人亦如此，文化亦如此。
国人一度数典忘祖，甚至认为“西方的月亮比中国的圆”，“韩流”袭来，清醒的国人开始重新审视我们民族自身的儒家文化，国学渐兴。
越是民族的，越是有自己民族传统个性的文化，才是最有生命力的文化。
思路设计四：你就是一道风景或许我们每个人能够来到这个世界，本身就是一个奇迹，一道风景。
然而我们自身常常把自己忽略了。
正如卞之琳《断章》所说：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
”你在看风景的同时，自己也可能成为他人眼中的风景。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”不管自己如何渺小,依然会在自己的天地里谱写生命的童话,创造大千世界的奇迹。
【高考作文】风景这边独好
【高考作文】风景这边独好每当提起风景，我们脑海中浮现的往往是美丽的山水画卷、宜人的自然环境，或是宏伟的建筑、迷人的城市夜景。
这些美景之所以被人们称颂和喜爱，究其原因，却是因为其独特之所在。
那么，在众多风景中，哪一种景致才是独一无二的，最值得称道的呢？我认为，风景在“这边”独好，指的是人类的家园——地球。
地球是我们人类赖以生存的家园，拥有独特的魅力，值得我们去欣赏、保护和珍惜。
地球拥有丰富多样的自然景观，无论是大自然的鬼斧神工，还是独具特色的地质景观，都可谓是精雕细琢的杰作。
中国的大好河山，有苍茫的塞外，有翠绿的江南，有壮丽的西南，还有神秘的西北，每一处都彰显出浓厚的地域特色与文化底蕴。
而世界上其他地方也是如此，比如纽约的自由女神、埃及的金字塔、巴黎的埃菲尔铁塔等，无一不是展现着这个地方独特的魅力。
地球的人文景观同样值得称道。
人类的智慧与创造力创造了许多令人赞叹的人造景观，如古罗马的斗兽场、中国的万里长城、希腊的雅典卫城等。
而现代科技也带来了许多令人赞叹的建筑和城市景观，例如迪拜的人造群岛、新加坡的滨海湾花园、日本的富士山艺术博物馆等等。
这些人文景观不仅展示了人类对美的追求和创造力，也融入了地方的文化和特色，成为了人们心中永远无法磨灭的记忆。
地球是人类唯一可以居住的星球，人类与地球的和谐共生是人类社会的最大福祉。
随着人口的不断增长和工业化的加剧，地球面临着严重的环境问题，诸如气候变化、水源短缺、生物灭绝等。
保护地球环境，追求可持续发展，成为了全球共同的呼声。
只有当我们学会珍惜地球资源、保护自然环境、追求绿色发展，才能确保地球上的美景得以永续存在，并为后代留下一个更美好的家园。
虽然世界上的美景千千万万，每一种景致各有千秋，但地球作为人类赖以生存的家园，其独特的自然景观和人文景观，以及与人类的紧密关系，使其成为全球最值得称道的风景。
我们应该从地球角度去欣赏和关爱风景，将保护环境与发展经济相结合，共同营造一个更加美好的家园。
人物素材整理：作文《风景这边独好》讲评及优秀选段
写好一个人物优文：1、好的语言2、好的逻辑：一个中心避免平面化——泛泛的人物生平3、丰厚得体的论据展现最典型的人物特质典型的事例论据恰到好处的引入Eg：“自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我已能抵御八面来风，驾舟而行。
”尼采的哲言正是柳永半世的写照。
（柳永）“乱石穿空，惊涛拍岸”的激昂不属于你，“东风夜放花千树”的华美亦与你无涉，你甚至没有作家常有的淡漠的哀伤，乱世的硝烟仿佛与你无关，自然与生活是你永恒的主题，你用笔墨勾勒出了一个原原本本的你——丰子恺。
（丰子恺）适当的人物评论Eg：2006年“感动中国”人物颁奖词中称他“智者永，仁者寿，长着随心所欲。
”“言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊”便是他人格操守的高度概括；“学问铸成大地的风景，把心汇入传统，把心留在东方”便是他生命最好的写照。
（季羡林）合理的对比Eg：品读你宦海沉浮的一生，怎能不令古今英雄潸然泪下。
比起武侯，你少了份“霸气东南歇，雄图历数屯”的无奈，少了份安居平五路的儒将风度。
比起阮籍，你全无“时无英雄，使竖子成名”的猖狂，却不失竹下放荡形骸的脱俗风韵。
于出世入世之间，始终不曾改变的，是你立于人之上的贵族气质，是你用一生树起的贵族的标杆。
（谢安）一、尽量从博杂的人物生平和评价中突出人物的典型特征，以及最能体现人物典型特征的典型生活片段。
（一）典型特质（欣赏或仰望）1、乱世中的美神——爱情的甜蜜与凄苦（婚恋史）？“生当作人杰、死亦为鬼雄”的坚韧豪气？过人的才识（开创易安体）和敢于臧否的大胆2、孔子——孤独？穷且益坚？（二）典型事例与典型特质的结合1、抓住一个特征，通过典型生活片段来表现。
朱自清典型特征，书生意气通过他一生的几个生活片段来体现这种特征。
一定要回去，哪怕牺牲再多——少年强则中国强，哪怕只有两个学生，仍然一丝不苟的抄板书——在积贫积弱的国家，铁骨铮铮的做教书匠——为了文学而写作，用两年时间整理《闻一多全集》每一层次里紧扣住他的书生意气。
【高考作文】风景这边独好
【高考作文】风景这边独好在这个美丽的星球上，有着无数令人心驰神往的风景，而每一片风景都有着独特的魅力和美丽。
在我心中，风景这边独好，因为这里有着我深爱的家乡的美丽风景。
家乡是一个位于中国东南沿海的小城市，它虽然不是名胜古迹众多，但却有着独特的风光和独特的魅力。
在我的家乡，有着壮丽的海岸线和广袤的海域。
站在海边，只见碧蓝的海水与湛蓝的天空相接，吹来阵阵清爽的海风，海浪拍打着礁石，泛起层层白色的浪花，这一幕幕美景让人如痴如醉。
尤其是在日出和日落时分，太阳的霞光洒在海面上，犹如一幅绝美的油画，让人心旷神怡。
家乡的山水风光也是别具一格。
在城市的郊外，有着连绵起伏的群山，山间树木葱茏，碧水潺潺，山峰上云雾缭绕，如诗如画。
尤其是在秋季，山上的树叶由绿变黄，由黄变红，如同一幅色彩斑斓的画卷，让人不由自主的驻足欣赏。
而在山脚下，有着亲水的小溪小河，荷花盛开，蜻蜓飞舞，如同一幅悠然自得的乡村风光。
这一切美景都给予了我无穷的灵感和美好的回忆。
我想提到的是家乡的人文风景。
家乡人民勤劳朴实，热情好客，他们的笑容真诚，他们的乡音悠扬。
每到农历的春节和中秋，家家户户都会举办各种传统的庆祝活动，如舞狮、舞龙、放烟花等，这些传统的活动给人一种亲切温暖的感觉，让人感受到了古老文化的魅力。
在我心中，风景这边独好，因为这里有着我深爱的家乡的美丽风景。
家乡的风景虽不如名山大川，但却有着别具一格的美丽和魅力。
它给我留下了许多美好的回忆，也在我心中燃起了对家乡的深深眷恋。
家乡的风景是我生命中最美丽的风景，也是我永远无法忘怀的风景。
愿家乡的风景永远璀璨，愿那片独好的风景永存于世。
【范文欣赏】这篇作文以“风景这边独好”为主题进行写作，首先介绍了家乡的自然风光，通过描述海岸线和山水风光，生动地展现了家乡的绝美风景。
文章对家乡的人文风景进行了介绍，通过描绘家乡人民的善良淳朴和丰富多彩的传统庆祝活动，展现出了家乡的人文魅力。
整篇文章结构紧凑，层次清晰，通过细腻的描写和真挚的情感，将家乡的自然风光和人文景观展现得淋漓尽致。
风景这边独好作文儿
风景这边独好作文儿题目分析：这是一道命题作文，要求以“风景这边独好”为主题，写一篇作文。
需要注意的是，文章要符合人类的逻辑和风格，避免机械化和被识别为机器的风格。
主要思路：需要理解“风景这边独好”的含义，它可以指某个地方的景色优美，也可以指某个事物具有独特的魅力。
然后，根据主题确定文章的立意，例如可以描写自然风景的美丽，也可以讲述个人经历或感悟。
在写作过程中，要注意运用生动的语言和形象的描写，让读者能够感受到“风景”的独特之处。
检查文章的逻辑和连贯性，确保文章表达清晰，易于理解。
《风景这边独好》生活中，不管是大自然的美景，还是人类社会的独特风貌，都能让我们感受到“风景这边独好”的魅力。
而我心中最美的风景，是那些默默奉献、坚守岗位的人们。
他们是城市的守护者，每天早早起床，为城市的清洁付出努力。
无论是严寒还是酷暑，他们都在大街小巷中忙碌着，用手中的工具，为我们创造一个整洁的环境。
他们就是环卫工人，是城市中最美的风景。
他们是医生，是护士，是抗疫前线的最美逆行者。
在疫情期间，他们不顾个人安危，奋战在抗疫一线，用自己的专业知识和无私奉献，守护着我们的健康。
他们是生命的守护者，是我们心中最可爱的人。
他们是教师，是园丁，是人类灵魂的工程师。
他们用自己的智慧和爱心，培养着一代又一代的学生，为社会的发展做出了巨大的贡献。
他们是知识的传播者，是我们成长道路上的引路人。
他们是消防员，是警察，是危难时刻的挺身而出者。
在危险面前，他们总是毫不犹豫地冲向前，用自己的生命保护着人民的安全。
他们是勇敢的守护者，是我们心中的英雄。
这些人，他们或许平凡，或许普通，但他们却用自己的行动，诠释着什么是责任，什么是担当。
他们是社会的脊梁，是我们心中最美的风景。
写作指导 作文题型多娇 风景这边独好 ——写景类作文写作指导及佳作选评
写作指导作文题型多娇风景这边独好——写景类作文写作指导及佳作选评文题揭示自然是一首优美的诗，自然是一曲美妙的歌，自然是一个古老而又年轻的故事。
面对自然，你会发出人生的感悟。
请你以“最美的风景”为话题，写一篇文章。
要求：①自定立意；②文体不限；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
写作指津写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
正由于写景类作文有如此多功效，所以近年来在全国各地的中考作文中就一直没有缺少过，像四川成都市，江苏徐州市，湖南长沙市等地区都考到了写景类作文。
那么怎样才能把景物写出特色呢？应该做到以下几个方面：一、细致观察，抓住景物特征世界上的景物千差万别，千姿百态。
同样是山，但山与山的形态不同；同样是水，而水与水的姿态各异。
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，即使是同一时间的同一景物，因观察的人、观察的角度不同也会产生不同的观感。
所谓特征，就是指此景物不同于其他景物的独特的个性。
写景时不可能面面俱到，任何景物自有其自身的特征。
要把景物绘声绘色地展现出来，唯有抓住景物的特点，才能给读者留下深刻的印象。
二、遵循规律，理清写景顺序人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”，景物描写要与作者观察的视角紧紧联系在一起，要么从视觉，要么从触觉，要么从听觉；要么俯视，要么仰视，要么平视。
常用的写作顺序有以下几种：（1）按照时间顺序来写。
可以以春夏秋冬为序，也可以按照早午晚为序。
（2）按照空间顺序来写。
对建筑物可以采用由远及近，或由近到远；由外向里，或由里向外；由上到下，或由下到上等顺序来描绘。
对于游览景点，可以按位置的变换一处一处地描写，即“移步换景”的写法，有如移舟前进，时过境迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
风景这边独好——学习描写景物 提升描写能力
中学生作文指导风景这边独好因薛敏摘要：写景作文相对于写人、写事类作文的难度系数要大一些，在写人、叙事或议论的文章中插入景物描写的内容能起到交代故事发生场景、地点及社会背景；烘托人物心理活动；展示人物心情；揭示人物生活环境和兴趣爱好；烘托人物形象；推动情节发展等作用。
景物描写也成为作者抒发情感，寓情于景，深化作品主题的重要表达方式。
因此，初中作文教学中，教师重视景物描写的教学内容能有效提升学生的描写能力，让学生的字里行间渗透情感，实现情景交融效果。
关键词：景物描写；细节；初中生；作文景物描写的方法多种多样，在指导初中生把景物描写的文章写好写美的指导课上，教师要结合学生的具体学情带学生阅读典型的写景范文，总结写景作文的技巧和方法，在写景作文实践中学以致用，学生再遇到景物描写的内容时能自主的组织写景作文的框架，完成写景材料的筛选与归类，根据景物选择描写顺序，带读者进行视听的游移。
一、明确描写顺序，搭建写景框架优美的景物描写段落看似毫无头绪实则都包含一定的内在联系，语文教师带学生在品读范文的过程中把握景物描写的顺序能帮助学生建立谋篇布局意识，在描写景物时带着计划和条理展开写作。
记叙文中的景物描写中很多都是按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等多种描写顺序来进行，教师要引导学生善于总结其中的规律，在按照时间顺序描写时先把最抓人眼球的景色进行重点描述，在按照空间顺序进行描写时以地点的变化为轴线描述浏览的顺序，在按照逻辑顺序描写时从一个中心点向深度和广度进行拓展描写，展现清晰的景物描写思路。
学生们提笔进行景物描写之前可以按照游览景物的先后顺序，景物远近高低的方位顺序，景物的类别顺序，同一景物在不同时间的状态顺序等来完成文章的构思，搭建文章的框架，做到心中有数。
二、运用修辞手法，修炼写景语言生动凝练的景物描写语言能为写景作文增添文采和韵味。
写景作文中的写作语言对写景文章来说至关重要，学生除了要用准确生动的词汇把景物描写出来，还要善用各种修辞手法如比喻、夸张、拟人、排比等句式把景物的特点呈现出来，让景物描写的内容更加灵动、具体、形象而富有趣味。
【7A文】风景这边独好(分析+范文)
“风景这边独好”写作训练【文题】以“风景这边独好”为题写一篇作文，文体自选，不少于800字。
【解析】“风景”的一般指风光、景色，包括自然的与人文的，也可以引申为一定社会范围内的形势、面貌、状态等；“这边”是近指，与“那边”相对；“独”有两种理解，只有，独特。
明白了这些，“风景这边独好”就有了多元理解，写作的开放性是很大的。
一、介绍你所生活或与你有密切关系的某个地方独特的“风景”，站在你的视角，写成有自我特色的风物志类的散文。
如可介绍培正校园的“独特”的风貌，既要写出客观的校园风貌，又要写出内在的文化内涵(包括人的精神状态)。
二、学会“追问”，“风景这边独好”只是表象，要挖掘这种表象背后的实质、根由。
三、将“风景这边独好”理解为人的心理现象。
有两种情况：一是自我感觉“过度”良好，看人、看事、看物，除了“这边独好”外，别处统统“不好”。
这种心理很容易使人闭关自守，拒绝新的元素，最终被时代所淘汰。
二是乐观自信，不管处境如何，总是相信只要努力奋斗，就一定能创作“风景这边独好”的奇迹。
四、与“这山望着那山高”相对照会发现，“风景这边独好”是矫治“身在福中不知福”心态的良方。
这些人在工作、事业、生活等方面总是羡慕别人，不能发现自己身边的“风景”而失落、郁郁；对这些人而言，“风景这边独好”无疑是警示、是提醒、是劝戒，启发他们善于发现并珍惜自己身边的“风景”，让人生充满快乐。
【例文】风景这边独好高一（１０）班陆苑美那只是一个很普通的小镇，隐藏在群山之中。
清晨给小镇笼上一层幽幽的淡蓝色。
时隐时现的星辰使沉寂的小镇显得美丽。
我顺着石板路青砖墙一步步走着，初来到这个陌生的小镇，内心还充满好奇。
天空一点一点亮了，远方传来公鸡打鸣的声音，雄魄有力，将小镇唤醒。
路边的早点铺不知什么时候已经挤满了人，人们笑着，与身边人说着最近发生的事。
一碗碗香气扑鼻的粥被端上来，给予早起的人温暖。
我也坐下，老板娘笑呵呵地走上前来问我要吃什么。
风景这边独好作文指导
风景这边独好作文指导风景这边独好。
人们常说“风景这边独好”，意思是说某个地方的风景独一无二，无与伦比。
的确，世界上有许多美丽的风景，每一个地方都有其独特的魅力。
而在我看来，风景这边独好，指的就是我所在的家乡——乡村。
乡村的风景是独一无二的，它不同于城市的喧嚣和繁华，而是更加宁静、淳朴和自然。
清晨，乡村的田野上弥漫着清新的空气，太阳刚刚升起，一缕缕金光洒在田野上，照得田野金黄一片，仿佛一幅美丽的画卷。
在村庄的周围，绿树成荫，小溪潺潺流淌，鸟语花香，仿佛是一幅宁静而美丽的风景画。
傍晚时分，夕阳西下，天空渐渐染上了一层淡淡的红色，乡村的房屋在夕阳的映照下显得格外温馨，一派宁静和祥和的景象。
乡村的风景不仅仅是自然风光，还有那些朴实的农民，他们勤劳朴实，一天天耕耘在田野上，为了丰收而努力。
他们的笑容是最美的风景，那种朴实无华的笑容，让人感受到了生活的真谛。
乡村的风景还有那些古老的建筑，那些古老的村落，它们承载着乡村的历史和文化，散发着浓厚的乡土气息。
乡村的风景不仅仅是美丽的自然风光和朴实的农民，还有那些传统的乡村文化，如民间艺术、民俗活动等。
这些传统文化代代相传，是乡村的精神支柱，也是乡村独特的魅力所在。
在乡村，人们可以尽情享受传统文化的魅力，感受到乡村的独特魅力。
在我看来，风景这边独好，指的就是乡村的美丽风景、朴实农民和传统文化。
乡村是一个独一无二的存在，它承载着丰富的历史和文化，散发着独特的魅力。
乡村的风景是美丽的，它让人心旷神怡；乡村的农民是朴实的，他们让人感受到生活的真谛；乡村的传统文化是丰富的，它让人感受到乡村的独特魅力。
所以，风景这边独好，指的就是乡村的美丽风景、朴实农民和传统文化。
乡村的风景，的确是独一无二的，无与伦比的。
风景这边独好
风景这边独好 成长的过程是一段难得的记忆，也是一路美丽的风景。 人生的旅行很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过 哪里而直接到达下一站，成长的过程则是漫长旅途中必要的一段 。我们总爱留恋，留恋少年时的美好时光；有时也爱向往，向往 成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚 到成熟的过程中到底是怎样的风景。 站在学校，吸氧式地接受素质培养而完善自我；直面生活， 用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但 却是少年们真实的想法，叛逆而怪异。
写作指导： 2、送你一枝神笔 （1）增加加修饰语。（例如：表颜色、形状等 词） （2）运用修辞手法（拟人，比喻，排比等）, 大 胆想象。 我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊 ，又怕惊动这画卷的宁静。我只有独自默默地伫 立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
写作指导： 3、抒我一片真情 直抒胸臆，融入自己的感受。所抒发的情应 该与景，事，相契合。抓住某种情为突破，围绕 其进行描绘，给人鲜பைடு நூலகம்的印象。
二，构思创作
2、写人文风景： 曾记否，茅盾在《风景谈》中有一句话“这里是大 自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就 完全改观，难道这不是‘风景’吗？自然是伟大的，然 而人类更伟大。” 写人文风景，要学会挖掘风景中的独特内涵，要有对生 活中“真善美”的感悟。对生活的独特的追求和感悟。 比如对生命的抗争（史铁生、刘伟等）；对世间人间真 情的赞美（“最美”话题）；人与自然处处相通（自然 之美体现生命之美）。
生活的碎片装点着沿途的风景，我们快乐于当下的 学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微 积分开始，我们善于满足，容易为又掌握了一点曾经自 以为神秘的东西感到骄傲。我们面对老师，面对这些能 够为我们“传道授业解惑”的人，虽然偶尔会心生恶魔 而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变 强。我们快乐于当下的生活，虽然也有懒惰，找出各种 借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂捥下 没有尽头。
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例文评析： 例文评析：
一个好材料， 一个好材料，怎样才能产生感人的魅 这就需要我们学会挖掘，学会点题， 力，这就需要我们学会挖掘，学会点题， 甚至学会煽情。感人需要真情， 甚至学会煽情。感人需要真情，文章不写 不生动，不议不深刻。抓住材料， 不生动，不议不深刻。抓住材料，到位的 分析，富有独到的见解， 分析，富有独到的见解，往往能一下子震 慑读者的心灵，起到拍案叫绝的效果。 慑读者的心灵，起到拍案叫绝的效果。
审题： 审题：
关键字：这边的风景， 关键字：这边的风景，独，好。 好：基本确定了这篇文章的主基调是赞美 赞美风景的独特之美。 赞美风景的独特之美。 独特、唯一，与众不同之处。 独：独特、唯一，与众不同之处。要出新 意必须写出风景的特有的美点。 意必须写出风景的特有的美点。 风景：有自然风景、人文风景、社会风景。 风景：有自然风景、人文风景、社会风景。 在一般的情况下，实题要虚做。 在一般的情况下，实题要虚做。
例文评析： 例文评析：
并列式平行结构，虽有点简单， 并列式平行结构，虽有点简单，但层 次分明，学会多角度地看待事物， 次分明，学会多角度地看待事物，至少表 明我们能够从不同的方面分析现象， 明我们能够从不同的方面分析现象，具有 一定的深度。作为考场作文， 一定的深度。作为考场作文，有相当的实 用价值。当然并列式结构， 用价值。当然并列式结构，不是简单形式 的排列，而是意思的分层展开。 的排列，而是意思的分层展开。明白了这 一点，并列的形式反到是可以多样的。 一点，并列的形式反到是可以多样的。
典型构思： 典型构思：
写社会风景： 写社会风景：
写社会风景，取材比较大， 写社会风景，取材比较大，比如这次大家 写得较多的“特奥会” 容易写得宽泛， 写得较多的“特奥会”，容易写得宽泛，这就 需要我们的笔触，采用大题小做的方法， 需要我们的笔触，采用大题小做的方法，学会 挖掘内在的深刻的立意。在恢宏场面的背后， 挖掘内在的深刻的立意。在恢宏场面的背后， 隐含着我们和谐社会的风尚， 隐含着我们和谐社会的风尚，隐含着我们对残 疾人的尊重，隐含着我们对人性的呼唤。那些 疾人的尊重，隐含着我们对人性的呼唤。 特奥运动员，他们身上感人的故事， 特奥运动员，他们身上感人的故事，闪烁着动 人的光芒，美妙的故事就是一道独特的风景。 人的光芒，美妙的故事就是一道独特的风景。
让作文更有生活气息
作文讲评
风景这边独好
让作文更有生活气息
学生作文，别钻进“套子” 学生作文，别钻进“套子”里-------《解 《 放日报》 放日报》 大量的考试作文题材、主题雷同， 大量的考试作文题材、主题雷同，甚至举 出的例子也相似。 出的例子也相似。 不少学生在考试中拿不出自己的观点， 不少学生在考试中拿不出自己的观点，考 前复习看文学名著的梗概， 前复习看文学名著的梗概，摘录现成的结 论和片言只语，当作考试的法宝。 论和片言只语，当作考试的法宝。
典型构思： 典型构思：
写人文风景： 写人文风景：
茅盾在《风景谈》中有一句话“ 茅盾在《风景谈》中有一句话“这里是大自然的 最单调最平板的一面，然而加上了人的活动， 最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全 改观，难道这不是‘风景’ 自然是伟大的， 改观，难道这不是‘风景’吗？自然是伟大的， 然而 人类更伟大。” 人类更伟大。 所以写人文风景，更容易挖掘风景中的独特含义。 所以写人文风景，更容易挖掘风景中的独特含义。对 生活中“真善美”的感悟。 生活中“真善美”的感悟。对生活的独特的追求和感 比如对生命的抗挣（依米小花， 悟。比如对生命的抗挣（依米小花，史铁生的生存方 式等）；对世间人间真情的赞美（ ）；对世间人间真情的赞美 式等）；对世间人间真情的赞美（特奥会上感人的事 人间美好的情感）；人与自然处处相通（ ）；人与自然处处相通 情，人间美好的情感）；人与自然处处相通（自然之 美体现生命之美） 美体现生命之美）
例文评析： 例文评析：
每个人都有自己独特的阅历， 每个人都有自己独特的阅历，只有 自己经历的，才是印象最深刻的。 自己经历的，才是印象最深刻的。平时 要对自己的生活学会反思， 要对自己的生活学会反思，哪些可以入 那些可以改编，思考生活， 题，那些可以改编，思考生活，才能不 断成熟， 断成熟，让阅卷者分享你思考成熟的果 实。
典型构思： 典型构思：
要写好这样的文章，选题非常重要。 要写好这样的文章，选题非常重要。
选什么样的风景显得十分重要。 选什么样的风景显得十分重要。
具体原则：实题虚做，大题小做。 具体原则：实题虚做，大题小做。
典型构思： 典型构思：
写自然风景： 写自然风景： 必须写出它的特别之处， 必须写出它的特别之处，比如江南水 丽江风情，但要写好这样的东西， 乡，丽江风情，但要写好这样的东西， 800字显然是不够的，那么只能以点带面， 字显然是不够的， 字显然是不够的 那么只能以点带面， 点面结合。 点面结合。挑最能反映自然风景特色的东 西来写，写值得赞美之处。 西来写，写值得赞美之处。
例文评析： 例文评析：
每个人都有自己的爱好和特长， 每个人都有自己的爱好和特长，千万 不要把作文机械化，套路化， 不要把作文机械化，套路化，打破神秘的 框框。绘画、音乐、文学、科技、 框框。绘画、音乐、文学、科技、建筑等 文化领域，只要你熟悉， 文化领域，只要你熟悉，只要你有一定的 钻研，你都可以写出富有个性的文章来， 钻研，你都可以写出富有个性的文章来， 生活是丰富多彩的， 生活是丰富多彩的，不要把自己逼到只说 套话的死胡同中去，打开你的知识宝藏， 套话的死胡同中去，打开你的知识宝藏， 你只要释放一点点，就能赢得高分。 你只要释放一点点，就能赢得高分。
让作文更有生活气息
套路、套话使学生作文的思想表达、 套路、套话使学生作文的思想表达、情感 流露退化成了机械的写作技巧 应该鼓励孩子接触生活、接触社会。 应该鼓励孩子接触生活、接触社会。当孩 子们知道如何做人时， 更有生活气息
具千古只眼人也，即使未尝操纸笔呻吟， 千古只眼人也 即使未尝操纸笔呻吟， 学为文章，但直抒胸臆，信手写出， 学为文章，但直抒胸臆，信手写出，如写 家书，虽或疏鲁，然绝无烟火酸馅习气， 家书，虽或疏鲁，然绝无烟火酸馅习气， 便是宇宙一样的绝好文字 绝好文字。 便是宇宙一样的绝好文字。 虽其专专学为文章，其于所谓绳墨布置， 虽其专专学为文章，其于所谓绳墨布置， 则尽是矣，然番（ 来覆去， 则尽是矣，然番（翻）来覆去，不过是这 几句婆子舌头话，索其所谓真精神与千古 几句婆子舌头话，索其所谓真精神与千古 不可磨灭之见，绝无有也， 不可磨灭之见，绝无有也，则文虽工而不 免为下格。 免为下格