2020年高考模拟作文：在国家发展中收获个人幸福
2020年高考模拟作文：在国家发展中收获个人幸福
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：11月2日，首届“科学探索奖”在北京颁发。
获奖者中有17人的年龄在36岁到40岁之间，有9人在35岁以下，最年轻的，不过才32岁。
“科学探索奖”监督委员会主席、清华大学教授钱颖一说：“这个奖，它不是奖励过去，而是支持未来，鼓励青年才俊探索科技前沿。
”
材料二：在南开大学100周年校庆的“世界大学校长论坛”上，校长曹雪涛一再引用老校长张伯苓在1935年曾发出的“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”的
“爱国三问”。
他认为，大学肩负着培养人才、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等重要使命。
英国格拉斯哥大学校长马斯凯特里也谈到，人的培养是一所大学最重要的使命，格拉斯哥大学希望毕业生成为世界的改变者。
材料三：9月19日，《中国养老前景调查报告》发布。
报告显示，有半数受访者表示开始为退休进行储蓄，其中年轻一代的比例从44%增长到48%。
受访者普遍想更早退休，目标退休年龄从去年的57.6岁降至55.8岁。
年轻人想拉近“诗和远方”以替代“眼前的苟且”，“早点退休还能做点自己喜欢的事，岁数太大退休啥也干不了！”有网友这样说。
作为当代青年，你如何看待社会责任与个人幸福？请结合材料谈谈你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究
人文底蕴：人文积淀、人文关怀
责任担当：社会责任、国家认同
实践创新：劳动意识、问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。
材料一强调，当前国家鼓励青年才俊在科技前沿积极探索；材料二指出，大学要培养心怀祖国、认清自己肩负的社会责任和历史使命、为建设祖国和改变世界而努力的青年；材料三介绍了当前社会上一部分人没有在工作中体验到幸福，想及早退休的想法。
将三则材料联系起来看，命题人意在启发青年人要立足本职工作，肩负社会责任，积极有为，报效祖国。
这是材料给考生提供的写作情境，是考生审题立意的出发点。
2.典型任务的限制。
“作为当代青年，你如何看待社会责任与个人幸福？”这是一个双概念关系型的驱动任务，试题要求考生立足当下，以当代青年人的身份，置身材料提供的真实情境，思考“社会责任与个人幸福”的关系。
需要注意的
是，考生必须在国家鼓励青年人积极探索和认清青年人的历史使命这一前提下，来谈自己对“社会责任与个人幸福”的思考，最好写成议论文。
3.价值判断的限制。
材料一强调了国家对青年人探索创新的鼓励和支持，材料二强调了青年人应该肩负的历史使命，考生必须认清材料中隐含的青年人应该做什么和国家支持青年人做什么的价值判断。
对材料三中盼着及早退休的想法要给予否定，这部分人显然没有将个人理想和工作实际（社会责任）结合起来，没有在服务社会中体会个人幸福，没有在工作中找到成就感，他们的社会责任和个人幸福是分离的。
这是材料中隐含的价值取向，考生不能违背。
开放性
1.立意角度是开放的。
要将社会责任与个人幸福结合起来，如要在自己所肩负的社会责任中体验个人幸福，个人幸福应该在社会责任中寻找，只有肩负起社会责任才能体验到个人幸福，建立在社会责任上的个人幸福才是真正的幸福等。
考生只要能围绕“社会责任与个人幸福”的关系构思写作均符合题意。
材料提供的立意角度是开放的。
2.写作选材是开放的。
考生在写作时，可以直接运用材料中提供的素材进行阐发，谈自己的思考；也可以选择典型人物做事实论据进行论证，或围绕材料选择理论论据进行论证；还可以选择身边的人物做论据，增强文章内容的生活气息。
只要围绕“社会责任与个人幸福”来谈自己积极、正确、理性的认识即可。
3.切入角度和内容侧重是开放的。
材料一是国家对青年才俊的鼓励，材料二是大学的人才培养目标，材料三是当前社会上的不良现象，考生只要立足整体语境，围绕“社会责任和个人幸福”，可以材料一国家支持和鼓励的角度切入写作，可以材料二张伯苓的“爱国三问”、大学的培养目标和个人的社会责任切入写作，也可立足材料三，从眼前的工作未必是“苟且”，退休后未必能找到“诗和远方”切入写作。
选择不同的切入角度，文章内容的侧重点也会不尽相同。
解题
本题是组合式材料任务驱动型作文，同时也是关系型任务驱动作文。
考生须认清写作引导语中“作为当代青年，你如何看待社会责任与个人幸福”的身份定位和价值取向，准确提取三则材料中的重点信息，把握三则材料中隐含的价值判断和感情倾向。
材料一是国家鼓励支持青年人积极探索的社会形势，材料二是大学培养人才的目标和个人应该肩负的社会责任，材料三是社会上的不良现象。
考生一定要认清材料三的性质，不能一看到他们想拉近“诗和远方”以替代“眼前的苟且”就予以鼓励，不趁着年轻积极有为、勇担责任，难道他们退休后干的事会比在工作岗位上更能肩负起社会责任吗？在本题提供的写作情境下，对于这种做法不可支持与
鼓励，否则写作势必滑入个人中心的泥淖，或因偏向谈个人才能和就业岗位的关系而跑题。
考生写作时要将重点放到对“社会责任与个人幸福”二者关系的思考上，不能顾此失彼，大谈社会责任或个人幸福的任何一方。
试题旨在引导考生将个人与国家、社会结合起来，思考个人幸福与社会责任的关系，综合考查考生的审题能力、构思能力、人文情怀、人生观和价值观，符合“立德树人”的命题理念。
参考立意
切题立意：
1.勇担使命，在祖国发展中收获个人幸福。
2.不负韶华，在担当使命中收获个人幸福。
3.在服务社会中体验个人幸福。
4.承担社会责任，寻找真正的幸福。
5.在责任担当中寻找“诗和远方”。
……
偏题立意：
1.生活不是只有眼前的苟且，还有诗和远方。
（跑题，脱离材料的写作语境，未扣准关键词“社会责任与个人幸福”）
2.做自己想做的事，才能体验个人幸福。
（跑题，脱离材料的写作语境，未扣准关键词“社会责任与个人幸福”）
3.早点退休，才能做点自己喜欢的事。
（跑题，脱离材料的写作语境，未扣准关键词“社会责任与个人幸福”）
4.无奋斗，不青春。
（偏题，只抓住了“作为当代青年”这一信息，未扣准“社会责任与个人幸福”的关系）
……
在国家发展中收获个人幸福
“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”
南开大学老校长张伯苓曾发出著名的“爱国三问”。
作为当代青年，我们在牢记“爱国三问”的基础上，还要进一步思考：我们怎么做才能让中国越来越好？国家富强，人人有责。
作为当代青年，我们要认清历史使命，勇担社会责任，在推动社会发展中体验个人幸福。
勇于承担社会责任，一个人才能积极有为。
袁隆平研制杂交水稻的初心是让中国人吃饱饭，邓稼先研制核武器的初心是保卫祖国安全不受他国侵犯。
只有勇担社会责任，一个人才能被激发出干事创业的潜力，攻坚克难。
老科学家程开甲坦言：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。
”在为国家、为人民的创新实践中有所作为，才是一个人最大的幸福。
树立正确的幸福观，才能体验到高层次的幸福。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，体现了林则徐对幸福的认识；“但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”，是李纲对幸福的追求；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的幸福观。
幸福就是积极承担自己的社会责任。
若
不能为推动社会发展和人民幸福贡献力量，则无论自己得到怎样的满足，获得的幸福都是个人的小幸福。
青年人应该效仿先贤，肩负使命，勇担责任，将个人幸福与国家和民族的利益结合起来，在国家发展和社会进步中收获个人幸福。
京剧偶像王佩瑜创新形式，在传播京剧文化中实现个人价值，收获个人幸福。
耶鲁村官秦玥飞，放弃优厚的待遇，积极投身新农村建设，肩负脱贫攻坚的历史使命，在扶贫工作中体验个人幸福。
还有许许多多的青年志愿者，他们无一不是在承担社会责任中收获个人幸福，抓住青春韶华积极有为。
“泱泱海阔凭鱼跃，朗朗天高任鸟飞。
”当前，我国在人工智能、生命科学、信息工程、航空航天、国防建设等方面的创新型人才缺口很大，青年人一定要树立正确的人生观和远大的人生理想，投身国家建设，探索科技前沿，为改变世界而努力，在国家富强和社会发展中收获个人幸福。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们高三学子也应该进一步认识到个人幸福与社会责任的关系，学好科学文化知识，为早日接过推动国家富强、人们幸福的接力棒做准备。
如今祖国繁荣昌盛,人民幸福生活作文
如今祖国繁荣昌盛,人民幸福生活作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们,大家好!我是一个小小的六年级学生,但是我对祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活可是有着自己的一些体会哦!让我跟大家分享一下吧。
首先说说我们现在生活的城市吧。
我们居住的小镇可真是漂亮极了,到处都是崭新的高楼大厦,有些楼房高高的直达云霄,有些楼房又很时尚很漂亮。
小镇里有宽阔整洁的马路,到处都是绿树成荫。
我最喜欢的是我们镇上那座大大的公园了,里面有湖泊、木桥、花坛,还有各种各样好玩的游乐设施。
每次和爸爸妈妈去公园散步的时候,我都会高高兴兴地在那里玩上一个多小时呢!说到吃的,现在超市里也应有尽有,各种水果蔬菜、零食小吃、肉蛋奶等等,种类可真不少。
放学回家后,妈妈常常给我们准备好营养丰富的饭菜,有时候还会做一些我最喜欢吃的小点心。
啊,一想到妈妈做的糖番薯饼、南瓜饼,我就口水直流了!除此之外,我们小镇上也有各种各样的餐厅,有中餐馆、西餐厅、快餐店,应有尽有。
偶尔周末的时候,爸爸妈妈也会带我们去尝尝鲜,我最喜欢吃pizza 和薯条啦!再说说学校吧!我们学校的教学楼、运动场、实验室都非常现代化,而且还有专门的音乐室、美术室呢。
上课的时候,老师们会使用投影仪、电子白板等先进的教学设备给我们上课,让我们接受到更好的教育。
课余时间,同学们也可以在各种各样的社团活动中锻炼自己,发展自己的特长和兴趣爱好。
你们知道吗?我家里还有一台超大的平板电视,画面特别清晰哦!除了能收看电视节目外,它还能连接互联网,这样就可以在上面玩游戏、看视频、学习知识等等。
有时候爸爸在上面给我们放动画片、小品剧场,妈妈也会在上面给我们展示她精心制作的旅游相册和视频。
真不敢相信,就连电视机也变得如此先进智能了!生活中除了吃喝玩乐,我们还有各种各样看病就医的保障哦!只要有一点小恙,爸爸妈妈就会带我去看医生。
我们小镇上有一家大医院,设备特别先进,医生护士也特别专业友善。
即使是一些大病,医生们也能及时诊断并给予良好的治疗。
国强大,民幸福作文600
国强大,民幸福作文600国家，是一艘承载着亿万民众的巨轮；强大的国家，则是一艘能在惊涛骇浪中稳健前行的钢铁之舟。
民众的幸福，就如同巨轮上那满溢的阳光，只有国家强大，民众的幸福才有坚实的依托。
回首往昔，旧中国积贫积弱，百姓生活在水深火热之中。
列强的侵略如狂风暴雨般席卷这片古老的土地，百姓流离失所，温饱成了奢望。
那时，幸福是遥不可及的梦。
而新中国成立后，国家逐步走向强大。
科技领域的发展便是最有力的见证。
从“两弹一星”到如今的“天问一号”探索火星，从神舟飞船载人遨游太空到嫦娥五号月球取壤。
这些伟大的成就背后，是无数科研人员的心血，也是国家强大实力的体现。
航天事业的发展不仅让国家在世界舞台上挺起了脊梁，更让每一个中国人都感受到了民族自豪感和幸福感。
当我们仰望星空，看到那属于中国的卫星闪烁，内心满是骄傲，这是国家强大带给民众的精神幸福。
在民生方面，国家强大也给民众带来了实实在在的利益。
如今，我们的交通网络四通八达，高铁如银色巨龙穿梭在祖国大地。
曾经，偏远山区的人们难以走出大山，与外界的联系少之又少。
而现在，高铁拉近了城市与乡村的距离，山里的特产可以快速运往城市，城市的资源也能便捷地输入山区。
教育资源也因国家的重视而日益均衡。
贫困地区的孩子也能坐在宽敞明亮的教室里，享受优质的教育。
医疗保障体系不断完善，老百姓不再为看病难、看病贵而发愁。
这些都是国家强大在民生福祉上的体现，让民众的生活充满了幸福的烟火气。
国家强大还让民众在世界上更有尊严。
在国际事务中，中国积极发挥大国作用，倡导构建人类命运共同体。
在海外的华人华侨，也因背后有强大的祖国而备受尊重。
当遇到困难时，祖国总会第一时间伸出援手。
比如在撤侨行动中，中国的军舰和飞机迅速抵达，接回身处险境的同胞。
那一刻，每一个中国人都深切地感受到国家强大所给予的安全感和幸福感。
国家强大与民众幸福是紧密相连的。
国家如同大树，民众如同枝叶，大树枝繁叶茂，枝叶才能郁郁葱葱。
在强大国家的庇护下，民众幸福的画卷正徐徐展开，且日益绚丽多彩。
只有国家强大我们才能幸福作文
只有国家强大我们才能幸福作文
《国家强大，我们幸福》
咱就说啊，国家强大真的太重要了。
我记得有一次我出国去玩，那时候真觉得咱中国好啊。
我到了那个国家，人生地不熟的，语言沟通都有点费劲。
我在外面逛街的时候，突然就下起了大雨，我没带伞啊，那个着急。
我就到处找地方躲雨，可那些店铺的人看我是外国人，都不太热情，有的还不太搭理我。
我当时心里那个失落啊，心想还是咱中国好，在咱自己的国家，遇到这种情况大家肯定都会热情帮忙的。
在国外那一刻，我真的特别想家，想咱强大的祖国。
想想如果不是咱国家这些年发展得这么强大，我们哪能有机会出国去玩呀，又哪能享受到现在这么多美好的生活呢。
国家强大了，我们的生活水平提高了，教育越来越好，医疗也越来越棒。
正是因为有了强大的国家做后盾，我们无论是学习工作，还是出去旅游，都能安心放心，都能感受到满满的幸福。
总之，只有国家强大了，我们才能真正地过得幸福呀，这可不是随便说说的，真的就是这么回事！以后我可得更加珍惜现在的生活，为国家的强大也贡献自己的一份力量。
2020高考模拟作文及范文：在国家发展中收获个人幸福
2020高考模拟作文及范文：在国家发展中收获个人幸福阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：11月2日，首届“科学探索奖”在北京颁发。
获奖者中有17人的年龄在36岁到40岁之间，有9人在35岁以下，最年轻的，不过才32岁。
“科学探索奖”监督委员会主席、清华大学教授钱颖一说：“这个奖，它不是奖励过去，而是支持未来，鼓励青年才俊探索科技前沿。
”材料二：在南开大学100周年校庆的“世界大学校长论坛”上，校长曹雪涛一再引用老校长张伯苓在1935年曾发出的“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”的“爱国三问”。
他认为，大学肩负着培养人才、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等重要使命。
英国格拉斯哥大学校长马斯凯特里也谈到，人的培养是一所大学最重要的使命，格拉斯哥大学希望毕业生成为世界的改变者。
材料三：9月19日，《中国养老前景调查报告》发布。
报告显示，有半数受访者表示开始为退休进行储蓄，其中年轻一代的比例从44%增长到48%。
受访者普遍想更早退休，目标退休年龄从去年的57.6岁降至55.8岁。
年轻人想拉近“诗和远方”以替代“眼前的苟且”，“早点退休还能做点自己喜欢的事，岁数太大退休啥也干不了！”有网友这样说。
作为当代青年，你如何看待社会责任与个人幸福？请结合材料谈谈你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
审题限制性1.真实情境的限制。
材料一强调，当前国家鼓励青年才俊在科技前沿积极探索；材料二指出，大学要培养心怀祖国、认清自己肩负的社会责任和历史使命、为建设祖国和改变世界而努力的青年；材料三介绍了当前社会上一部分人没有在工作中体验到幸福，想及早退休的想法。
将三则材料联系起来看，命题人意在启发青年人要立足本职工作，肩负社会责任，积极有为，报效祖国。
这是材料给考生提供的写作情境，是考生审题立意的出发点。
2.典型任务的限制。
祖国繁荣昌盛,人民生活幸福作文
祖国繁荣昌盛,人民生活幸福作文《祖国繁荣昌盛，人民生活幸福》
哎呀呀，说起咱们的祖国啊，那可真是太棒啦！就拿我上次回老家的事儿来说吧。
那时候我坐着高铁回老家，一进站我就傻眼啦，那高铁站修得那叫一个气派呀！宽敞明亮的大厅，来来往往的人们脸上都洋溢着笑容。
我找到自己的座位坐下，那座位可舒服了，空间还特别大。
车开起来那叫一个稳，我感觉就跟坐在家里一样，一点颠簸都没有。
一路上我看着窗外的风景，那一片片的田野、一栋栋的高楼大厦快速地向后退去，让我深深地感受到了祖国的发展速度。
不一会儿就到了老家的城市，出了站我更是惊叹不已。
以前坑坑洼洼的马路都变成了又宽又平的大道，路边还种满了各种各样的花草树木，可漂亮啦！我打了个车回家，司机师傅特别热情，一路上跟我唠着嗑，说着这城市的变化。
到了家，家里人都高兴坏了，做了一大桌子好吃的。
我看着满桌的美味，心里那叫一个满足。
晚上我出去散步，看到广场上好多人在跳舞、健身，大家的生活真是丰富多彩呀！还有那闪烁的霓虹灯，把整个城市都装点得格外美丽。
我就想啊，咱们的祖国真的是越来越繁荣昌盛啦，才让我们老百姓能过上这么幸福的生活。
我相信，未来咱们的祖国会更加强大，我们的生活也会更加美好！嘿嘿，这就是我眼中的祖国，充满活力与希望的祖国！。
国家富强人民幸福作文800字
国家富强人民幸福作文800字十月一日，举国欢庆。
我们一家人围坐在电视前，观看庆祝新中国成立七十周年阅兵盛典。
官兵们个个精神饱满、英姿飒爽；空中梯队如同一只只矫健的雄鹰在蓝天翱翔；群众队伍人人喜气洋洋。
他们依次通过天安门广场，接受祖国人民的检阅。
看着雄赳赳气昂昂的人民军队，看着游行队伍中那一张张欢乐的笑脸，我心潮澎湃，激动万分！我看到了祖国的繁荣富强，内心的自豪感、幸福感油然而生。
我深深感受到：国家富强，人民才会幸福。
我听八十岁的奶奶说，她小时候人们都很穷。
一家人挤在一间小土屋里，经常吃不饱饭，饿的时候甚至都会吃野菜、啃树皮充饥。
一年到头就是那几件衣服，还要缝缝补补，老大穿了老二穿，就更别提上学了一一人们吃不饱、穿不暖，谁家有闲钱去让孩子上学呀！新中国成立后，党带领我砺前行。
大力实行政治经济体制改革，倡导科教兴国，国家逐渐走向繁荣富强，取得了举世瞩目的成就：第一原子弹，核武器成功发射，香港澳门成功回归祖国，载人航天飞行成功，蛟龙号载人深潜水，平安归来，澳珠澳大桥成功通行……70年，中国在世界的影响力空前高涨，现在的中国就是盘踞东方的一条巨龙，傲笑众生。
随着综合国力的提升，人民的生活更是发生了翻天覆地的变化。
我们居住在干净整洁的楼房里，有自己独立的房间，吃着营养美味的食物，穿着光鲜亮丽的衣服。
一座座大楼拔地而起，我们可以骑着共享单车，在城市的每一个街道转转，也可以坐在家里点着外卖，可以足不出户购买电影票，可以乘坐地铁、高铁快捷出行，甚至只需要带一个手机，就可以游走世界。
国家免去了义务教育阶段，学费杂费，给贫困同学提供帮助。
新农村建设积极推进，抬眼望去，美丽乡村名副其实：街道宽敞明亮，楼房排列整齐，路边绿树成萌，院里花草茂盛，屋里典雅别致……奶奶常常赞叹：“现在的社会真好，现在的日子真好，我要好好活着，多享几年福。
”国家富强了，人民自然会过得幸福快乐。
梁启超说少年强则国强，少年智则国智；周恩来立志为中华之崛起而读书；习近平总书记说幸福是奋斗出来！我们生活在这样一个伟大的时代，更应好好珍惜，努力学习，长大后肩负建设祖国的重任，让我们的国家更富强，人民更幸福！。
国家富强人民幸福作文
国家富强人民幸福作文
《国家富强，人民幸福》
咱就说啊，我今儿早上出门去买早点，那可真是好好体验了一把国家富强给咱老百姓带来的幸福呢。
我一路哼着小曲儿到了早点摊，看着那丰富的早点种类，什么包子、油条、煎饼果子，应有尽有。
我跟老板说要两根油条，一个茶叶蛋，老板麻溜地就给我准备好了。
在等的时候我就四处瞅瞅，发现这大街上啊人来人往，每个人脸上都带着笑，为啥呢？还不是因为现在生活好呗！大家都能有工作，能赚钱，能过上安稳的日子。
国家富强了，咱老百姓兜里有钱了，这日子自然就过得美滋滋的。
像我小时候，哪有这么多好吃的早点啊，能有个馒头啃啃就算不错了。
那时候家里条件也不好，想要买点啥都得算计着。
但现在不一样了，想买啥就买啥，只要自己乐意。
这就是国家富强的好处呀，咱老百姓的生活水平是蹭蹭地往上涨。
我捧着热乎乎的早点往回走，心里那叫一个满足。
这普普通通的买早点的小事，不就正体现了国家富强带给咱的幸福嘛！咱老百姓不用操心啥大事，
就踏踏实实地过自己的小日子，在这富强的国家里，享受着幸福的生活，多好呀！我相信，以后咱的日子还会越来越好，国家也会更加富强，而我们也会一直这样幸福下去的。
这就是我对国家富强人民幸福的一点真真切切的感受呀，嘿嘿。
国之强盛,吾之幸福 高中作文【800字】
国之强盛，吾之幸福高中作文【800字】
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”这是孟郊个人心旷神怡的小幸福；“晚来天欲雪，能饮一杯无。
”这是白居易与友人之间的小幸福；而“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
”才是杜甫感叹国之强盛的大幸福。
后一公里，还能为生态环保做出自己的贡献；因为有了移动支付，我再也不用担心出门忘记带钱包了；因为有了微信，我可以和千里之外的家人面对面聊天……中国的强盛，令我们更好的享受着物质财富以及精神财富，过上一种心安理得的幸福生活。
社会主义好，人民生活甜。
我们的国家还拥有着最先进的社会制度。
精准扶贫，
只为贫困人群早日脱贫；四处修路，只为人民出行更加方便；选举代表，只为公民权益得到保障；颁发新策，只为早日实现共同富裕……国家强盛，社会制度先进，一切为了人民，为了人民的一切，吾之幸福则为必然结果。
诚然，孟郊春风得意，赏尽长安花亦是幸福；白居易于天欲雪之夜与人对饮亦是幸福。
然而春风得意能几时？长安花总会凋零。
与人对饮能多久？离别之后空余
幸福。
高中作文参考范文《国家发展有温度,人民幸福有质感》作文资料初中作文命题作文
《国家发展有温度，人民幸福有质感》当新的一天开始，当夜幕低垂，当你我打开窗户，让清晨的微风拂过脸颊，心中是否会涌现出一种深深的自豪和满足？这是因为你我生活在一个正在快速发展的国家，一个在追求繁荣和进步的伟大旅程中稳步前行的国家。
我们生活在一个瞬息万变的时代，每一个日夜都见证了社会的变迁。
国家的温度不仅在于其强大的经济实力和国际地位，更在于每一个普通百姓的生活质量。
当我们身边的基础设施不断完善，当我们享受到的教育和医疗资源越来越优质，当我们看到城市的霓虹灯照亮了每一个夜晚，我们不能不为国家的进步感到骄傲。
国家的发展不仅体现在高楼大厦的林立、科技的日新月异，更体现在人民生活的方方面面。
当我们的收入逐年增加，当我们的生活水平不断提高，当我们的休闲时光更加丰富，我们不能不为国家的温度感到温暖。
这种温度是来自政府的关怀，是来自社会的和谐，是来自经济的繁荣。
国家的温度并不仅仅局限于物质层面的丰富。
当我们看到社会公正、平等、法治的理念深入人心，当我们看到人与人之间的和谐、互助、友爱成为社会的共识，当我们看到人们以更加积极、健康的态度去追求个人价值和社会价值，我们不能不为国家的温度感到热情。
国家的温度还在于对未来的信心。
当我们看到新一代的青年怀揣梦想，勇敢追求自己的梦想，当我们看到科研人员日夜兼程，勇攀科技高峰，当我们看到农民在田间地头辛勤耕耘，期待着丰收的喜悦，我们不能不为国家的未来感到希望。
在这个伟大的国家，我们每个人都是见证者，也是参与者。
我们共同见证了国家的飞速发展，我们共同经历了生活的美好变化。
我们感恩这个时代，感恩这个国家，感恩那些为了我们的生活付出的辛勤努力的人们。
国家的发展有温度，这是我们深深的体会。
而人民幸福的质感则源于这份温度。
生活中的每一个细节都充满了这种质感。
当你我走进整洁明亮的教室，当你我呼吸着新鲜的空气，当你我在医院得到精心的治疗，当你在车站看到一辆辆高铁飞驰而过，当你我在街头看到孩子们无忧无虑的笑脸，你不能不为这个国家的温度感到欣慰。
高考中考必备作文 有国家发展有温度,人民幸福有质感
国家发展有温度，人民幸福有质感国家发展是一个极其重要的话题，它关系到整个国家和人民的未来。
国家的发展不仅仅需要经济增长，更需要一种温度，一种人文关怀，让人民感到在已经繁华的背后，还有一种人与人之间的温暖和关爱。
只有这样，才能真正让人民幸福有质感。
在国家发展中，经济增长是非常重要的，但是我们不能仅仅以经济发展为主要指标。
国家应该注重人文方面的建设，为人民创造更多的精神财富，让人们享受更多的文化、娱乐、精神休闲等方面的福利。
只有这样人们才能真正感受到国家对于自己的关怀和温度，才能让人民幸福有质感。
在社会建设方面，国家应该注重吸引人才，大力发展人才资源，尤其是注重对于知识型、技能型和创新型人才的培养和发掘。
只有这样，才能真正发挥他们的潜力，为国家的发展提供更多的智慧和能力，同时，也让这些人才得到更多的尊重和保障，让他们的工作和生活更加幸福，让人民幸福有质感。
在文化建设方面，国家应该注重传承和发扬民族优秀文化，尤其是加强对于传统文化的保护和传承，让人们不仅更加珍惜和爱护传统文化，同时也让他们更好地了解和感悟中国传统文化的博大精深之处，让人们在文明和和谐的氛围中生活和工作，让人民幸福有质感。
在环境建设方面，国家应该注重保护环境，尤其是在节能减排、绿色发展、清洁化生产等方面加强工业生产的绿色化转型，维护生态环境和人民的健康，尤其是在城市化建设和农村环境改善方面加大投入和力度，为人民创造一个更加美丽宜居的环境，让人们感受到更多的舒适和幸福，让人民幸福有质感。
在社会保障方面，国家应该注重加强社会保障体系的建设和完善，让人民享受更多的福利和保障，尤其是在教育和医疗方面加大支出和投入，为人民创造更多的公共服务设施和公共资源，让人们能够享受到更多的教育和医疗资源，让人民幸福有质感。
总之，国家的发展应该注重人文温度和人民幸福的实现，不能仅仅局限于经济增长的角度，国家应该综合考虑经济、文化、社会、环境等各方面的建设，为人民创造更多和更大机会，让人们感受到国家对于自己的关爱和温度，让人民幸福有质感。