当代青少年价值取向社会调查报告
中学生价值观调查报告
中学生价值观调查报告中学生价值观调查报告引言：随着社会的不断发展，中学生已成为社会的重要一员，他们将是未来社会的建设者和决策者。
中学生的价值观对于他们的个人发展和社会和谐具有重要意义。
本次调查旨在了解当今中学生的价值观念，并针对结果提供相应的解读和建议。
一、调查背景和目的：本次调查的对象为XX中学的100名中学生，旨在了解他们在个人、家庭、学校以及社会等方面的价值观念，并探究其形成原因和影响因素。
通过调查结果，我们可以更好地了解中学生现阶段的价值观觉和问题，并提出相应的教育措施和引导建议。
二、调查结果：1. 个人价值观：调查结果显示，绝大多数中学生认为个人价值观的核心是积极向上、勤奋努力、诚实守信等。
他们追求个人的成长和发展，注重个人品质和修养的培养，认为个人的努力是取得成功和实现梦想的关键。
2. 家庭价值观：对于家庭价值观念的认同，调查结果显示中学生普遍注重家庭的温暖和团结，认为家庭是温馨的港湾，家人的关爱和支持对于个人成长至关重要。
然而，也有少部分学生在家庭中存在溺爱、过分关注学业成绩等现象，对于家庭关系的理解和处理还需进一步提高。
3. 学校价值观：在学校价值观念方面，绝大多数中学生认同学校追求卓越和全面发展的理念，注重学业和综合素养的培养。
他们重视师生关系，强调尊重、礼貌和团队合作等价值观。
但也有一些学生对于学校的价值观认同不高，认为学校侧重于应试教育，缺少对个性发展和兴趣培养的关注。
4. 社会价值观：关于社会价值观念，调查结果显示中学生关注社会公平与正义，强调诚信、奉献和责任等价值观。
他们希望自己能够为社会作出贡献，并关注社会问题的解决。
然而，也有一些学生对于社会的认知和参与还不够深入，对于社会发展的关注度需要增强。
三、结果解读和建议：1. 强化教育引导：针对中学生的个人、家庭、学校和社会等方面的价值观念，学校和家长应加强对学生的教育引导和价值观培养。
通过校园文化建设、家庭教育和社会实践等渠道，培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念。
高中生社会调查报告：当代青年群体心理需求与价值观念的演变
高中生社会调查报告：当代青年群体心理需求与价值观念的演变当代青年群体心理需求与价值观念的演变近年来，随着社会的快速发展和时代的变迁，当代青年群体的心理需求与价值观念也发生了深刻的变化。
本文将以高中生社会调查报告的形式探讨这一问题，从社会经济背景、教育环境和媒体影响等方面进行深入分析。
首先，社会经济背景的变化对当代青年的心理需求与价值观念产生了广泛影响。
在经济快速发展的大背景下，物质生活水平显著提高。
因此，当代青年更加关注物质享受和个人利益。
他们渴望过上富裕、舒适的生活，追求高品质的消费和享受。
与此同时，也呈现出功利主义的倾向，更注重个人能力的提升和社会地位的追求。
这种变化也引导了青年群体在择业方面更加追求高薪酬、稳定的职业，追求物质财富的积累。
其次，教育环境的变化对当代青年的心理需求与价值观念产生了一定影响。
现代教育注重培养学生的创造力、思维能力和综合素质，这使得青年群体的心理需求更加多元化。
他们希望在学校获得专业知识的同时，也能培养自己的兴趣爱好，发展自己的个性特点。
与此同时，教育也强调团队合作和社会责任感的培养，使得青年们更加注重人际关系和社会参与。
他们倾向于与他人进行合作和交流，追求更多的社交活动和社会认同感。
最后，媒体的发展对当代青年的心理需求与价值观念的演变也产生了巨大影响。
随着社交媒体的兴起，青年群体的社交方式也发生了深刻变革。
他们更加依赖网络社交平台，通过虚拟世界与他人建立联系。
这种方式既为青年们提供了更加丰富的社交机会，也带来了新的心理需求。
他们渴望被他人认可和赞誉，追求网络上的人气和粉丝数。
同时，他们也受到媒体的塑造影响，媒体传播的消费观念和价值观念在一定程度上影响着青年的心理需求与价值观念的形成。
综上所述，当代青年群体的心理需求与价值观念随着社会的发展和变革而不断演变。
物质生活水平的提高、教育环境的变化以及媒体的发展都对青年的心理需求与价值观念产生了深刻影响。
了解当代青年的心理需求和价值观念对于我们更好地满足他们的需要和引导他们的发展具有重要意义。
当代大学生的价值取向的调查报告
当代大学生的价值取向的调查报告一、研究目的通过对当代大学生的调查, 进一步了解当代大学生的价值取向, 了解社会发展状况, 加深对思想政治理论课教学内容的理解和运用, 从而积极引导学生在全面建设小康社会的实践中牢固树立科学发展观, 践行社会主义荣辱观, 促进和谐社会建设。
二、价值观是人生观和世界观的核心与基础, 作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分, 社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。
在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间, 市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。
对周围环境和外在关系的一种价值判断, 以及在此基础上表现出来的活动方式。
当代大学生作为社会中的高智商群体, 有着文化底蕴深厚、知识水平较高、智能潜力大的群体优势, 是建设中国特色社会主义的希望和未来。
所以, 我国在向社会主义市场经济转变的特殊历史时期, 对新型人才的期待是全社会的共识, 处于社会大变革时期的大学生正经历一场前所未有的挑战：社会经济的转轨、社会结构重新调整、社会利益群体的分化和重建、道德和价值体系的再塑等, 这一切把大学生的人格培养置于全新的环境和氛围中。
三、在新的历史条件下, 大学生的人格如何修炼, 如何用社会主义核心价值观塑造当代大学生的健康人格是值得研究的重大现实课题。
用社会主义核心价值观培养大学生完善和健康的人格素质, 在很大程度上关系到建设中国特色社会主义人才培养的质量, 选择符合大学生实际的人格培养对策具有重大的战略意义。
四、目前现状与调查结果目前, 我国当代大学生人生价值观的主流是好的, 是积极向上的。
多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足, 而且也包括人对社会的责人和贡献。
然而, 由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段, 市场运作法规和秩序上不健全, 加之各种不良思潮的冲击, 使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜, 被“金钱”扭曲, 对其人生价值观产生了严重的不良影响, 其主要表现在:（一）重金钱实惠轻理想追求。
当代青少年价值取向社会调查报告
关于当代青少年的价值取向问题的社会调查报告一、摘要当代青少年是国家和社会未来的希望，他们肩负着振兴国家和社会建设的重任，可以说他们的价值取向直接关系着中国历史的的命运，因此青少年的价值观的树立也就成为当今社会不得不予以重要关注的问题。
本调查以调查青少年的价值取向为目的，利用了网络，手机信息等手段对部分青少年进行了调查，从中抽取了50份样本，进行统计分析，发现大部分青少年对价值取向还是认识深刻，结果也发现大部分青少年取向健康积极向上，少数稍有偏颇二、关键词当代青少年正确价值取向三、前言本次的调查由北京邮电大学经济管理学院市场营销专业同学魏金顺和谢尚勇共同完成，于7月20到8月20之间用电子邮件等方式调查当代青少年的价值取向问题，地点涵盖全国各地，在暑假之际，不仅是进行一个社会调查，同时也是给在安逸的时光里迷失的青少年以提醒，时刻记住自己的梦想，不断向前。
四、正文本次调查的主要内容包括受调查群体的主体特征包括年龄、学历、家庭、社会阅历等等，还包括对价值取向，对人生观，以及对生活的态度，同时最重要的就是青少年的价值取向问题、人生目标问题、以及对精神财富和物质财富的认识和追求问题，可以说调查的内容非常详细丰富，不仅仅是对青少年价值取向的一个调查，同时让青少年更加清楚认识自己的认识自己的人生目标，从而发奋努力。
我们采用了多种方式向青少年发送调查问卷，包括电子邮件，手机短信，还有纸面问卷以及口头作答记录的方法等等，然后对数据进行统计学分析，选取重点题目，进行记录与计算思考，得到以下数据：虽然没有对数据进行完全统计，但是由上统计表格可知，虽然当代青少年面对信息化时代的诸多诱惑，但是大部分的人并没有迷失自我，可以认清学习的主要目的，虽然没有像古代圣人所说的最重要的是要修身养性，但是在当今社会竞争如此激烈，人际复杂的情况之下，相比而来反而更加适合当代社会，至于少数的一部分，相信随着对社会更加深入地认识，也会认识到这一点。
当代高中生价值观调查报告
当代高中生价值观调查报告一、价值观调查的情况在此次调查中，我们采访了200名现代高中生，他们的年龄范围从16岁-18岁。
我们采取了随机抽样的方式，并就他们的关注点、关注程度、意见、偏好、价值观和生活方式进行访谈。
经过一系列调查，我们发现，绝大多数受访者都认可有健康成长、早日实现利益最大化、满足他们自身生活需求和尊重他人等最基本价值观，其次是崇尚尊重人权、正义正当、个人自由等理念，而其他一些异化价值观则得不到现在高中生的认可。
二、主要价值观（1）健康成长受访者認為，个人的健康是最重要的，健康的身体是实现梦想的前提，因此他们强调通过良好的饮食、适当的运动、积极学习促进自我成长，帮助自己在学业上取得更大的进步。
（2）早日实现利益最大化受访者也认为，早早实现博得利润的目标以实现对未来的积极部署。
从这方面而言，受访者更多地侧重如何以最快的速度实现他们自己的利益最大化，从而创造出最佳的生活环境，促进他们朝着多元梦想的实现。
（3）满足他们的需求在受访者的价值观认知中，他们认为愈是快乐的生活质量愈高，值得去追寻。
他们不断寻求满足自身生活需求、充分享受生活乐趣，这也是受访者视作最重要的价值观念。
（4）承认他人有权受访者接受了理性价值观，他们同意人应该尊重他人、崇尚正义正当，认可他人无论其年龄、性别、肤色和宗教信仰都有一样的权利享有被尊重、自由行使各自权利。
三、结论从我们的调查结果可以看出，现代高中生具备积极的人生价值观，他们认识到正确的价值观对提升他们的个人价值和实现自身目标具有重要意义。
同时，受访者也认识到在支持他自身价值观的同时，均应尊重他人、崇尚正义正当、认可他人的权利，这对社会和谐发展也有着重要的意义。
青少年社 会调查报告
青少年社会调查报告《青少年社会调查报告》青少年是国家的未来和希望，他们的成长和发展状况备受社会关注。
为了深入了解当代青少年的生活、学习、心理等方面的情况，我们进行了一次广泛的社会调查。
本次调查采用了问卷调查、访谈以及观察等方法，涵盖了不同地区、不同年龄段、不同家庭背景的青少年。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对 50 名青少年进行了深入访谈，并对多个学校和社区进行了实地观察。
一、学习情况在学习方面，大多数青少年都面临着较大的压力。
调查显示，超过70%的青少年每天用于完成学校作业的时间在 2 小时以上，周末参加课外辅导班的比例也高达 60%。
虽然努力学习是为了追求更好的未来，但过重的学习负担也让不少青少年感到疲惫和焦虑。
然而，值得欣慰的是，大部分青少年对于学习的目的有着较为清晰的认识。
他们明白学习不仅是为了获取知识，更是为了提升自己的能力，为未来的发展打下基础。
同时，随着互联网的普及，越来越多的青少年开始利用网络资源进行自主学习，拓展知识面。
二、生活习惯在生活习惯方面，存在着一些令人担忧的问题。
由于电子产品的普及，很多青少年沉迷于手机、电脑游戏，每天使用电子产品的时间过长。
这不仅影响了他们的视力健康，还导致了运动时间的减少，身体素质下降。
另一方面，饮食不均衡也是一个突出问题。
不少青少年喜欢吃高热量、高脂肪的食品，而对于蔬菜水果的摄入不足。
这种不良的饮食习惯，增加了肥胖、心血管疾病等健康问题的风险。
三、心理健康心理健康是青少年成长过程中不可忽视的重要方面。
调查发现，约30%的青少年存在不同程度的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
学习压力、家庭关系、社交困扰是导致这些心理问题的主要原因。
在家庭中，父母过高的期望、过度的干涉以及不和谐的家庭氛围都可能给青少年带来心理压力。
在学校里，同学之间的竞争、老师的批评以及校园欺凌等问题也会对青少年的心理健康产生负面影响。
四、社交情况在社交方面，网络社交成为了青少年主要的交流方式之一。
当前青少年社会价值取向调查
当前青少年社会价值取向调查作为一个青少年，首先从自身说起，我看过一个新闻报道，在上海地铁站有一个二三十岁的女士只穿了胸罩就来坐地铁，众人那个惊诧，那个女的还豪言我很热啊，难道还要我穿衣服？接着记者采访了各位“观众”的感想，有个青少年带着一些无奈和无所谓的说这很正常吧，甚至我觉得这个就好像是我的心里话一样，这真的很正常，接着那个主持人把那位青少年的脸庞再次搁在屏幕上说这位青少年没有社会责任感等，我顿时郁闷了，我敢说我有和这个屏幕上男生相同的想法，同样我也敢说如果我的同胞受到任何灾难肯定不会置之不理，如果有别国的人在辱骂我们中国人，我绝对第一个站出来说我们中国人绝对是好样的。
我们是热爱这个民族但是不代表我们就要在大街上围观各种某些无聊闲民的种种戏码，我们有更自我的意识，也更宽容，不会用言语扼杀某些有特别个性的人，似乎这样看来我们这一带的青少年更加包容了，但在很多特别具有所谓民族意识的人来说我们似乎是更自私的头冠来冠以我们，然后说我们因为是独生子女被父母宠爱，没有担当，自私自利。
这样真的有必要吗，何不以别的眼光来看我们新一代的青少年，我们甚至很多方面都可能是闪光的。
作为一个青少年，我的身边都几乎比别的年纪人更加了解我们彼此。
汶川地震的时候我们并没有像之前很多批判我们如何糟糕的那些说法一样，新一代的青少年表达了自己心中的一腔为同胞的深深的惋惜和身为一个中国人的责任感，我们并不是每时每刻都把爱国什么的挂在嘴上，我们只是把这一生深层的爱国爱民族放在心里，同样的，我们也清楚爱国的盲目不像韩国人那样的总是闹一些笑话，也不像日本人一样某些变态至极的爱国方式。
所以中国请别为新一代青少年担心，我们都很好，只是我们知道什么更重要。
最近新上映的电影《搜索》就是一个各个阶层的社会价值观的体现，也许我们是观众我们知道了女人是因为得了癌症所以犯了所谓的：“调戏”老人家的罪名，然后这一小小的事情居然成了社会大热点，想来配上那位专家的“这是我们民族的优良品质的”真是可笑，活活把一个本来想要治疗的女人最后却被逼的自杀，所谓的“民族品质”把每一寸中国土地上的氧气都抢走，誓死要让这个女人死的信念在几乎大部分人心里根深蒂固，难道这是爱国还是什么？新一代的青少年都很有自己独立的特性，很少有两个人有完全的性格，甚至每个人的理想蓝图的差之千毫。
人民网“当代中国青年价值观”调查报告
活愉快是幸福的重要来源。
追求公平正义，注重道德伦理
03
青年一代对社会公平正义和道德伦理有着较高的追求，希望通
过自己的努力实现社会公正。
社会价值观
关注社会公益，热心志愿服务
当代中国青年积极参与社会公益活动，热心志愿服务，关注弱势群体，追求社会和谐。
推崇创新创造，注重团队合作
青年一代对创新创造和团队合作有着极高的追求，希望在团队中发挥个人特长，实现共同 目标。
强调平等尊重，包容多元文化
青年一代对平等尊重和多元文化有着较高的追求，尊重不同群体和个人的价值观和生活方 式。
国家价值观
爱国热情高涨，关注国家发展
01
当代中国青年对国家和民族有着强烈的认同感和爱国热情，高
度关注国家发展。
支持中国特色社会主义道路
02
青年一代普遍认为中国特色社会主义道路是实现国家繁荣富强
用新媒体平台、影视作品、文创产品等，使传统文化与现代社会相互
融合，焕发新的生机和活力。
营造良好的社会氛围和网络环境
社会氛围的营造
通过各类媒体宣传、文化活动、志愿服务等方式，营造积极 向上、和谐友善的社会氛围，让青年在良好的社会环境中健 康成长。
网络环境的净化
加强网络监管，打击网络违法违规行为，净化网络空间，为 青年价值观的引导和培育提供清朗的网络环境。同时，要加 强对网络不良信息的监测和预警，防止错误思想观念的传播 和扩散。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是弘扬民族精神、增强民 族自信心的重要源泉，对于培养当代中国青年的文化自信、推动国家 发展具有重要意义。
传承方式
通过经典诵读、文化活动、文艺演出等方式，让青年深入了解中华优 秀传统文化的内涵和精髓，增强文化自觉和文化自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于当代青少年的价值取向问题的社会调查报告
一、摘要
当代青少年是国家和社会未来的希望，他们肩负着振兴国家和社会建设的重任，可以说他们的价值取向直接关系着中国历史的的命运，因此青少年的价值观的树立也就成为当今社会不得不予以重要关注的问题。
本调查以调查青少年的价值取向为目的，利用了网络，手机信息等手段对部分青少年进行了调查，从中抽取了50份样本，进行统计分析，发现大部分青少年对价值取向还是认识深刻，结果也发现大部分青少年取向健康积极向上，少数稍有偏颇二、关键词
当代青少年正确价值取向
三、前言
本次的调查由北京邮电大学经济管理学院市场营销专业同学魏金顺和谢尚勇共同完成，于7月20到8月20之间用电子邮件等方式调查当代青少年的价值取向问题，地点涵盖全国各地，在暑假之际，不仅是进行一个社会调查，同时也是给在安逸的时光里迷失的青少年以提醒，时刻记住自己的梦想，不断向前。
四、正文
本次调查的主要内容包括受调查群体的主体特征包括年龄、学历、家庭、社会阅历等等，还包括对价值取向，对人生观，以及对生活的态度，同时最重要的就是青少年的价值取向问题、人生目标问题、以及对精神财富和物质财富的认识和追求问题，可以说调查的内容非常详细丰富，不仅仅是对青少年价值取向的一个调查，同时让青少年更加清楚认识自己的认识自己的人生目标，从而发奋努力。
我们采用了多种方式向青少年发送调查问卷，包括电子邮件，手机短信，还有纸面问卷以及口头作答记录的方法等等，然后对数据进行统计学分析，选取重点题目，进行记录与计算思考，得到以下数据：
虽然没有对数据进行完全统计，但是由上统计表格可知，虽然当代青少年面对信息化时代的诸多诱惑，但是大部分的人并没有迷失自我，可以认清学习的主要目的，虽然没有像古代圣人所说的最重要的是要修身养性，但是在当今社会竞争如此激烈，人际复杂的情况之下，相比而来反而更加适合当代社会，至于少数的一部分，相信随着对社会更加深入地认识，也会认识到这一点。
其次是对人生价值的探讨，这是所有人都会思考过的问题，对于这个问题每个人由于不同的际遇也是会有不同的见解，但是由表格数据可知，实现自我价值永远是所有的青少年所看重的人生的最终意义，当然作为接受了孔圣人孝道为先的思想熏陶的青少年也将报答父母作为和自我价值基本平等的位置。
当然这些之外如果能够完成更多有意义的事，相信这样的人生会更加的耀眼，更加的精彩。
当然作为本次调查的最重要的问题，青少年对自己所取向的价值的认识是最重要的，可以看到，青少年对价值的认识不同，衡量自己价值的标准也是不同，但是大部分人还是觉得自己能够有一番事业就是自己价值最大的体现，当然认清现实把金钱和社会地位摆在重要的位置我们也是无可厚非，毕竟生活在现实之中，在道德法律的范围内，这就是最佳的价值体现。
每个人都有理想，即使偶尔觉得迷茫，觉得没有方向，但是虽然75%的人认为理想的实现是衡量价值的很大的标准，但是现实告诉我们有时候虽然没有实现自己的理想但是我们却在其他的地方更好地实现了自己的价值。
对于家庭感情，生活的必需品，也是价值一些很重要的取向，但是并不是青少年所认为的最重要的，这也可以理解。
虽然这个调查并没有那么尽如人意，但是还是给我们揭示了一个社会现实，作为生活在新
时期的青少年，他们的生活观念还有价值取向也在随着社会的发展不断的变化，而且更加的贴近现实社会。
中国的巨大经济体制和政治体制变革给青年的发展带来了重大的机遇，也带来了挑战。
它给青年带来价值追求新境界的同时，也给青年带来了不容忽视的价值观负面影响。
社会主义市场经济体制的建立和完善，在促进青年主体意识成熟的同时，也诱发了利己主义，拜金主义意识的滋生和膨胀；实践方式的变革在推动了青年发展，求知观念的更新的同时，也淡化了他们的人民群众观念和祖国观念；生活方式的变化在引起青年个性追求丰富化的同时，也会使一些人产生享乐主义和消费上的盲目攀比的意识；在全方位对外开放进一步实现的条件下，青年在开阔了眼界，增长了全球意识的同时，也不可避免受到西方社会思潮的消极影响，诸如抽象人性论，西方的民主和人权观也会随之在青年中传播等等。
青少年建立正确的，科学的价值取向。
不要把自己置身于社会实现之中，使其被动的满足自身需要。
而应该努力掌握知识，提高综合素质，尤其是分析问题，解决问题的能力以及创新能力的培养。
找准自我发展的主要价值尺度和实现途径。
只有这样，才能够变被动为主动，把自己的发展道路和发展途径牢牢控制在自己手中，从而自我价值的更好实现。
同时，青年一代应该把创造财富而不是拥有财富作为自我实现的评价标准。
在知识经济时代和经济全球化的条件下，一个人真正的财富主要不再金钱和财富，而是知识和能力。
商海沉浮，股市起落，社会需求日新月异，只有知识和能力不会贬值，拥有知识和能力，就拥有财富。
于是，青年也应该将自身创造财富的能力和实际的社会贡献看作是衡量自我成败的尺度。
四、结语
通过本次调查，得到的不仅仅是对当代青少年价值取向的调查结果和认识，同时也是对自我价值选择的一种思考，我也从这之中学到了很多调查的方法，不足的地方就是调查的内容有一点局限性，没有更加彻底更加精准的把握青少年最终的内心想法，同时对于调查结果的最终统计也没有采取更加科学的方法，虽然如此，结果还是基本满意。
青少年的价值取向最终决定的是祖国甚至世界的未来，希望以后的教育中更多的让青少年认识到自己的价值所在，而不是单一的为了接受知识以此应付考试，这将是教育最大的进步。