Xx中职学校学分制管理各部门工作职责
中专教务处工作职责范文（4篇）
中专教务处工作职责范文一、教务处职能概述中专教务处是学校的中枢部门之一，负责教学管理、教务运行、教师培训和教育教学改革等方面的工作。
教务处的职责是协助学校领导层制定和执行教学政策，确保学校的教学质量和教育教学目标的实现。
下面是中专教务处的一般职责范本。
二、教务处职责范本1. 协助学校领导层制定和实施教育教学相关政策和规定，保证其落实。
2. 组织制定学校的教学计划，包括课程设置、教学进度安排、考试安排等。
3. 监督教学质量，进行教师评估和学生评估工作，提供评估结果给学校领导层作为决策依据。
4. 组织教师培训和教育研讨会，提高教师的教学水平和教育教学素质。
5. 负责学生选课、选专业、转专业等相关工作，确保学生专业发展的顺利进行。
6. 组织教学评估和考试工作，监督学生的考试行为，确保考试的公平、公正和规范。
7. 参与制定教材使用和资料选用政策，协助学校采购教材和教学辅助材料。
8. 参与学校教育教学改革的制定和推进，促进学校教学改革的顺利进行。
9. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动处理等工作，确保学生档案的完整性和准确性。
10. 组织学生奖励和处分的管理工作，根据学校的规定对学生进行奖励和处分。
11. 协助学校领导层进行学校调研工作，了解学生、家长和教师的需求和意见。
12. 统筹教务处的人事、财务和综合服务工作，确保教务处的正常运行。
13. 负责与外界的沟通和联络工作，与其他学校、机构和企业保持良好的合作关系。
14. 处理教务处内部的日常事务，如文件管理、资料整理、会议组织等工作。
15. 完成上级领导交办的其他工作。
三、教务处职责执行原则1. 教务处的工作依据教育法律法规和学校的有关规定，确保工作的合法性和规范性。
2. 教务处的工作以提高学校的教育教学质量为核心，服务于师生的教育教学需求。
3. 教务处的工作要注重团队配合和信息共享，促进教务工作的高效性和协同性。
4. 教务处的工作要注重调研和创新，推动学校的教育教学改革和发展。
中职学校组织机构及职责
中职学校组织机构及职责（一）行政办公室学校行政综合办事机构。
在主管副校长领导下负责学校日常行政事务。
具体负责综合协调、公文处理、组织会议、信息处理、人事、劳资统计、职称评审、职称晋升、对外联络等工作。
（二）党委办公室负责起草学校党委的年度工作计划、总结等；负责学校的组织工作；负责学校党委公文审核、印章管理及党委会议的会务工作。
负责安排党组织生活内容，制定党员教育规划和主题活动，定期检查各党支部组织生活情况和党员发挥作用情况。
指导团委组织发展工作。
协助搞好校园文化建设。
安排好全校性的政治学习，搞好学校宣传等工作。
（三）教务科学校教学管理工作的组织执行机构。
在分管校长领导下，具体负责组织管理日常教学。
制定教务教学管理的规章制度，检查执行和落实情况。
负责审定全校各专业人才培养方案，督查各专业部人才培养方案的执行情况，组织教学质量检查、评价，负责外聘教师的聘任，负责引进教师的业务考察。
负责教师继续教育工作，负责学校教师培养工作，建立和管理教师业务档案。
组织开展教研教改工作，组织教师撰写学术论文并推荐发表、交流，编辑出版校刊校报。
负责技能大赛相关工作。
负责中职学生学籍管理，学生毕业证的审核发放工作，做好学籍、学生档案的管理工作，准确记录学生如毕业、肄业、升留级、转学、休学、复学、退学、学生奖惩等情况。
协助相关部门加强学校实验、实训设备的维护与管理，加强对专业部实训工作的检查考核；负责全校的信息技术教育及电化教学工作，负责学校微机、网络的建设和维护管理工作。
负责校内外实习实训基地建设日常工作。
负责校企合作、职教集团、工学结合有关工作。
负责学生高职升学等相关工作。
（四）目督办认真贯彻落实省市和学校目标任务、绩效考核工作。
组织制订年度绩效考核办法。
在学校党政的领导下组织实施对各科室、专业部的目标任务、绩效考核评估。
组织开展对各科室、专业部的日常考核督查工作。
做好各类考核信息的综合和信息反馈工作。
负责学生职业资格证考试鉴定等考证相关工作。
中专学生工作处职责模版(三篇)
中专学生工作处职责模版一、职责概述中专学生工作处是学校学生工作的重要组成部分，负责中专学生工作的具体管理和指导工作。
其职责主要包括学生管理、学生服务、学生发展和学生资助等方面的工作。
二、职责详述1. 学生管理- 制定学生管理制度、规范和流程，并负责对制度的执行和监督；- 负责学生学籍管理，包括学生档案的管理、学生信息的更新和维护等；- 组织学生出勤、请假、迟到早退等工作的审核和统计，及时发现学生出勤情况异常的问题，并与相关部门进行沟通和协调处理；- 负责学生行为管理，包括对学生守则的宣传教育、违纪处理等工作的组织和实施；- 维护学生的合法权益，对学生的投诉和纠纷进行调解和处理，并与相关部门进行沟通和协调。
2. 学生服务- 组织和开展学生社团和学生志愿者组织的活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展；- 组织和开展学生文体活动，包括文艺演出、体育比赛等，提供学生展示才艺的平台；- 组织和开展学生心理健康教育工作，包括心理咨询、心理辅导等，关注学生的心理健康状况；- 维护学生宿舍管理，包括宿舍安全、卫生等方面的管理和协调，为学生提供良好的居住环境。
3. 学生发展- 协助学生就业指导和创业教育工作，包括就业信息发布、职业规划等方面的服务；- 建立学生发展档案，记录学生的成长历程和发展情况，为学生发展提供参考和支持；- 对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时发现学生学习困难和问题，提供相应的学习帮助和辅导；- 组织和开展学生能力拓展活动，包括实习实训、职业技能培训等，提供学生综合能力的培养和发展机会。
4. 学生资助- 负责学生奖助学金的评审和发放工作，确保奖助学金的公正、透明和及时发放；- 组织和开展助学贷款工作，帮助有困难的学生解决学费、住宿费等方面的问题；- 协助学校申请国家和地方的助学政策和项目，为学生提供更多的资助机会和渠道。
三、工作原则1. 以学生为本：将学生的利益放在首位，关心学生的成长和发展，努力为学生提供优质的服务；2. 公平公正：遵守公平、公正的原则，对学生一视同仁，不偏袒和歧视任何学生；3. 服务为先：以学生需求为导向，积极主动为学生提供各种服务，解决学生的问题和困难；4. 有效沟通：与学生、家长、教师等各方建立良好的沟通渠道，及时了解和反馈问题，积极解决矛盾和纠纷；5. 专业发展：不断提升自身的业务素质和管理能力，关注学生工作的前沿动态，不断完善工作方法。
中专学工处工作职责(4篇)
中专学工处工作职责中专学工处是中等职业学校的学生工作管理部门，主要负责以下工作职责：1. 学生管理：负责学生的入学、退学、转专业等管理事务，制定和落实学生管理制度和规定，维护学校的学生管理秩序。
2. 学生服务：提供学生咨询服务，解答学生的问题和困惑，协助学生解决学习、生活中的困难，组织各类学生活动，提供学生参与社团、社会实践等机会。
3. 学生教育：开展学生思想政治教育工作，培养学生良好的品德和道德素养，组织开展学生的法制教育和职业生涯规划，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 校园安全管理：负责学校校园的安全工作，制定和组织实施校园安全管理制度和预案，加强校园安全教育，确保学校师生的人身安全。
5. 学生奖助管理：负责学生奖学金、助学金、勤工助学等各类奖助学金的评审、发放和管理工作，确保资金使用的公平、合理和透明。
6. 学生档案管理：负责学生档案的建立、整理和管理工作，保障学生档案的完整性和机密性。
7. 学生考勤管理：负责学生考勤、请假、迟到早退等考勤工作，监督、管理学生的出勤情况，及时与教师、家长沟通并处理学生考勤问题。
8. 学生处事处理：负责处理学生违纪违规行为，制定处分措施，组织调查取证，进行处理和教育。
以上仅为中专学工处的一般工作职责，具体工作内容可能根据学校的具体情况有所不同。
中专学工处工作职责（2）中专学工处（也称学工办或学生工作处）是高职院校中负责学生工作的部门，主要职责包括：1. 制定和完善学生工作的规章制度和政策，确保学生工作的顺利进行；2. 指导和管理学生组织和社团的活动，组织开展各类学生活动和文体赛事；3. 负责学生的思想政治教育，开展相关的文化艺术、志愿服务等教育活动；4. 组织并推动学生就业工作，帮助学生解决就业问题，开展就业创业指导活动；5. 负责学生的辅导工作，包括心理辅导、生涯规划等，帮助学生解决学业和生活中的问题；6. 维护学生权益，处理学生投诉、纠纷等问题，保护学生合法权益；7. 开展学生评奖评优工作，表彰优秀学生，树立典型榜样；8. 与其他部门、学院合作，共同开展学生工作，形成合力。
广州市天河职业高级中学学分制管理制度汇编
市天河职业高级中学试行学分制管理的意见为了全面贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学思想，全面推进素质教育，进一步深化学校教育教学改革，提高教学质量，调动学生自主学习的积极性，更充分、更合理地利用现有的教学资源，促进学校职业教育事业的可持续发展，学校研究决定自2006级开始，试行学分制管理。
试行学分制管理，是贯彻以人为本，因材施教的重要举措，是中等教育教学改革的需要。
它与管理体制、办学条件、培养模式、学籍管理、就业制度等紧密相关。
它将有利于推进学生个性的全面发展，充分调动学生的学习积极性；有利于遵循教育规律，因材施教，满足经济建设和社会发展对人才多样化的需求；有利于提高职业教育自身的活力，进一步把职业教育做大、做强、做活。
学校根据《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》和《省中等职业技术学校学分制管理指导意见》，制定本校试行学分制管理的实施办法和细则。
学校要求，各部门要认真学习，深入研究学分制的有关文件和规章制度，按照学分制的要求创造性地开展工作，认真分析学分制推行过程中的各种问题，总结经验，为学分制的完善提出合理的建议和意见。
要求全体学生认真学习并执行学校印发的《天河职中试行学分制管理的实施办法和细则（试行）》，增强学习的主动性和自觉性，在试行学分制管理的过程中学会学习、学会自律，学会生活。
2006年5月24日市天河职业高级中学试行学分制管理实施细则（试行）第一条学分制实施对象自2006级秋季起招生的学生试行学分制的教育教学和实训管理制度。
第二条学习年限基本的学习年限为三年。
对于在三年未修满学分，不能达到毕业要求的学生装，允许其长学习时间，长时间最多为两年。
第三条学分登记办法（1）学分登记职能部门：学分的确定、登记和公布由教导处负责，经主管教学校领导审批。
（2）必修课、限选课的学分登记：课程设置中的必修课、限选课（包括不独立开设的实验、实训、实习课）的学分计算，由任课教师每学期结束后向教导处提供书面“学生成绩册”，分班级、学号与按百分制分别报送平时成绩、期末总评成绩，由教导处对考核成绩合格的学生按该课程每学期的周课时数并登记学分。
中职学校教务处岗位职责
中职学校教务处岗位职责一、教务管理教务处通过对学校课程设置、教学进度和教材使用的统一管理，确保教学工作有序进行。
具体职责包括：1.制定学校的教学计划和教学进度安排，确保按照规定的教学进度进行教学活动；2.组织教师评教、课堂观摩等活动，提高教学质量；3.监督和检查教师的授课情况，提出改进意见，并组织相关培训；4.管理和协调学校的考试工作，组织制定考试计划和阅卷工作；5.组织教学资源的调配和教材的采购、发放工作。
二、教学质量监控教务处负责对学校教学质量进行监控和评估，保障和提高教学质量水平。
具体职责包括：1.组织制定学校教学质量标准和评估指标，开展教学质量评估工作；2.组织教师的教学培训和专业发展，提高教师教学水平；3.组织教师的课堂观摩和教学交流，促进教学经验的分享和借鉴；4.开展学生的教学测评活动，及时发现和解决教学中存在的问题。
三、学生管理教务处负责学生管理的协调和组织工作，确保学生的全面发展。
具体职责包括：1.组织制定学生的培养方案和学分管理制度，指导学生的学业规划；2.组织学生的选课和课程调整工作，解决学生选课和学业安排的问题；3.组织学生的转专业、休学、退学和毕业等相关工作；4.负责学生的奖惩管理和学生档案的管理工作。
四、教学与研究教务处负责推进教学和教学研究工作，积极探索有效的教育教学模式。
具体职责包括：1.组织制定学校教学的规划和目标，并制定具体的措施；2.组织教师的教学研究和课题研究，促进教学理论与实践的结合；3.推进信息技术在教育教学中的应用，促进教学手段的创新；4.组织教学经验交流和教学成果展示活动，提高教师的教学水平。
五、教务档案管理教务处负责学校教务档案的管理工作，确保教务档案的安全和完整。
具体职责包括：1.负责学校教务档案的建设和维护工作，保障教务档案的安全性和机密性；2.组织学校教学成果的归档和汇总工作，编制和修订教学管理文件；3.开展教务档案的查询和统计工作，提供相关的教务信息和数据。
学校各部门职责范文(三篇)
学校各部门职责范文1. 行政部门职责:- 负责学校的整体管理和日常行政工作；- 制定学校的行政管理制度和规定，并保证其有效执行；- 组织学校的各项会议和重要活动，并协调相关工作；- 负责学校的人事、财务、设施等方面的管理；- 处理学生、家长和教职员工的投诉和纠纷；- 维护学校与社会各界的关系，提升学校的声誉和形象。
2. 教务部门职责:- 负责学校的教学工作，包括课程设置、教学质量、师资培训等；- 确保教学计划的顺利实施，并及时调整和改进；- 组织和协调各年级、各科目的教学活动；- 考核和评估教师的教学水平和工作表现；- 监督学生的学习情况，制定学生管理制度并进行管理；- 组织学生的学术和文化活动，提升学生的综合素质。
3. 学生工作部门职责:- 负责学校学生的管理和服务工作；- 组织和指导学生的思想政治教育活动，加强学生的道德教育；- 组织学生的社团活动和课外活动，培养学生的兴趣爱好和创造力；- 负责学生的安全管理和心理健康教育；- 协助家长解决学生在学校方面的问题；- 指导学生的就业和升学工作。
4. 后勤保障部门职责:- 负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、校园环境等；- 维护学校设施和设备的正常运行，及时维修和更新；- 管理学校的物资采购和仓库管理；- 负责学校的安全管理和消防工作；- 组织校园环境的维护和美化；- 协助其他部门的工作，为学校提供全方位的后勤保障服务。
以上仅为一般学校各部门职责的范本，具体的职责和工作内容还需根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校各部门职责范文（二）学校各部门的职责可以根据学校的具体情况而有所不同，但是一般来说，常见的学校各部门职责包括：1. 行政部门：负责制定学校的规章制度，组织学校的行政管理工作，协调各个部门之间的合作与沟通。
2. 教务部门：负责规划和组织学校的教学工作，包括教师的招聘、培训与管理，教学计划的制定与调整，教材的选用和发放等。
3. 学生工作部门：负责学生的管理和服务工作，包括学生的招生与注册，学生的宿舍管理，学生的奖助学金管理，学生的就业指导等。
中专教务处工作职责(四篇)
中专教务处工作职责教务处是在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针和上级有关教育工作的指示，组织和管理全校教学工作的机构。
认真做好教学行政管理、教学计划管理、教学过程管理、教学质量管理四个方面的工作。
一、教学行政管理1.制定学期教学工作计划，定期检查和总结。
2.安排好全校总课表，填写并发放教师个人课表。
3.指导教师填写教学进度表。
4.教务处制度建设：(1)设立教务员岗位，规定工作任务和职责。
(2)建立教学例会制度。
(3)建立教学常规管理制度。
(4)建立教学质量管理制度。
(5)建立教学档案管理制度。
(6)建立图书、教材管理制度。
5、教学档案的收集、整理、归类、立卷、保管和利用。
(1)教育教学文件。
(2)教学计划、教学大纲、课程标准、教学方案。
(3)课程设置、总课表。
(4)各科试卷及考试成绩。
(5)教师业务档案及教师业务考评。
(6)其他学校认定的教学资料和统计资料。
二、教学计划管理1.根据教育部、省教育厅指导意见，结合本地、本校特点和市场需求制定各专业实施性教学计划。
2.学校教学计划在实施过程中不能任意变动。
3.教学计划应当根据学生实际、市场变化和科技发展不断改革和完善。
4.在教学计划的指导下，帮助和督促教师掌握教学大纲、考试大纲和课程标准，不断评估教学效果。
5.认真选用各专业教材，了解各教材的基本内容，指导教师科学使用教材。
三、教学过程管理1.检查各专业教学计划的落实情况，对课堂教学、实训实验、课后作业、复习考试进行监控与评估。
____组织开展公开课、听课和评课活动。
3.认真检查教师教案，不得无教案或用旧教案上课。
4.定期检查学生作业的布置与批改情况，指导作业的选题，评估作业对巩固知识与形成能力的作用效果。
四、教学质量的管理1.建立教学检查机制，明确检查内容(1)教学准备工作检查：包括检查各专业教学计划、教学大纲、教学进度表、总课表、教师任课表、授课计划、教材、实训实验设备、教师超前备课状况。
(2)日常教学规范检查：课堂教学巡视，教学中存在的问题，教风学风状况及采取的措施。
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部门和角色
工作职责
科研督导室：
1.系统总监
2.系统管理员
3.网上评教管理员
4.教师业务档案管理员
1.学分制总体方案的制定、解释、咨询、培训；
2.系统管理员授权分配各级权限；
3.数据的监视和软件测试；
4.网上评教数据管理；
5.教师业务档案管理。
教务科：
1.教务和考务管理员
1.负责学生的思想品德教育、行为规范的养成教育；
2.学分制有关规定的宣讲和解释；
3.指导学生制订学习计划及完成选课。
财务科：
收费员
1.按学生类别及所选修学分收费和退费；
2.补考和重修的收费。
2.课程和排课管理员
3.成绩管理员
4.教材管理员
1.基本设置；排课和调课，选课班管理。
2.新课程计划的输入，课程简介的输入；
3.成绩管理和审核，奖励学分的输入；
4.教材的征订管理。
学生科：
1.学生学籍管理员
2.学生考勤管理员
3.学生顶岗管理员
4.学生住宿管理员
1.学生编码和学籍管理；
2.学生考勤管理；
3.学生定岗和就业管理；
4.学生住宿管理。
办公室：
1.人事管理员
2.文件管理员
3.工会管理员
4.团务管理员
5.党务管理员
1.教师编码等教师个人资料管理；
2.文件的传递和保存管理；
3.工会.党务资料管理。
总务科：
教室管理员
1.教室编码；
2.教室容纳人数的确定。
各教研室和教研组
1.本专业实施性教学计划的制订和修改；
2.课程的标准、简介、大纲制订和修改；
3.对本专业新学进行专业介绍；
4.对本专业学生就业指导。
教师
1.教师本人简介电子文档的编写；
2.编写本人申报的任意选修课程的简介和课程大纲的电子文档并上报；
3.每节课对学生进行电子考勤；
4.本课程学生成绩的登记及分析。
导师（班主任）