一张可持续发展的脸_创作年表(主要作品)
第二单元第3课《创意改善生活》课件++2024—2025学年湘美版(2024)初中美术七年级上册
九边伞 现代 乌戈尔·沃尔坎（俄罗斯）
这款雨伞具有三级过滤系 统，雨水过滤后装入底部的玻 璃瓶。它可以帮助人们在旅途 中储存纯净的雨水以便饮用。
反向折叠伞
湖湖南南美美术术出出版版社社 七《年艺级术美·美术术上》册七年第级二上单册元《第创二意单点元亮《生创活意》点亮第生3课活《》创意第改3课善《生创活意》改善生活》
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请将以下不同的产品对应到相应的场景
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明确调研的目标人群； 制定调查问卷； 邀请目标人群受访； 收集问卷，进行分析。
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1.明确调研的目标人群； 2.制定调查问卷；
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（思考·交流）:
反向折叠雨伞与普通雨伞相比，具有独特的 打开方式。想一想，它在使用时提供了哪些便利 ？它适合在哪些场合使用？此外，你还见过哪些 特别的雨伞设计？
约翰斯坦贝克1902196820...
The body is divided into three chapters, the first chapter mainly introduces the origin and the development of ecocriticism, and the origin between Steinbeck and ecological criticism. First of all, the paper summarizes the development of ecological criticism from ecological holism to environmental justice, and analyzes ecological holism and environmental justice implications. Secondly, through Steinbeck’s childhood experiences, and friendship between he and the marine biologist Edward Ricketts, as well as the influence of Transcendentalism, it illustrates the relationship between Steinbeck and the ecological criticism, and puts forward the research significance of the ecological thought.
世界教育发展重要年表
世界教育发展重要年表一、19世纪1805年：建立世界第一所现代公立学校——埃兰学校（École centrale de La Chaux-de-Fonds）。
1811年：英国议会通过兰德法案（The National Literacy Act），要求建立公立学校和提供义务教育。
1848年：法国通过法令，确立义务教育的概念，并推动全国通用的教育制度。
二、20世纪1906年：美国通过国家公立学校法案（The National Public School Act），规定建立国家教育系统。
1919年：成立国际劳工组织（ILO），并将教育列为其主要工作领域之一，提倡普及教育和职业培训。
1945年：联合国成立教育、科学与文化组织（UNESCO），旨在促进全球教育事业的发展和合作。
1948年：联合国通过《世界人权宣言》，宣布教育是一项基本人权，要求普及教育并保障平等机会。
1959年：中国开始实施“两基”工程，即普及九年义务教育和普及初中教育。
1960年：教育发展国际援助协会（IDA）成立，为发展中国家提供教育援助和资源支持。
1979年：联合国通过《全球基础教育宪章》，呼吁所有国家致力于提供优质的基础教育。
1980年：中国启动新时期的教育改革，推动教育体系的现代化和素质教育的发展。
三、21世纪2000年：联合国制定“千年发展目标”之一为实现全球普及基础教育。
2003年：联合国发起“教育为所有”（Education for All）运动，旨在促进全球范围内的教育平等。
2010年：联合国教科文组织制定《世界教育2030议程》，旨在推动可持续发展的教育目标。
2015年：联合国通过《可持续发展目标》，其中目标4明确要求实现包容性和公平的教育。
2020年：全球爆发COVID-19疫情，教育领域受到严重冲击，迫使各国探索在线教育等新模式。
结语：世界教育发展重要年表展示了教育在全球范围内的进展和变革，从早期的建立公立学校到现代的教育普及和可持续发展目标，教育始终被视为社会进步和人类发展的关键。
工业设计史大事年表
能性相一致；弯曲，“比利时线条”/“鞭线”，结构 巴黎地铁“地铁风格
和构造相联系；威：不排斥装饰，“合理”地应用装饰 ”，1908年设计咖啡
以表明物品的特点与目的。吸取东方的风格与哥特式建 几；盖：蝴蝶床、彩
筑的结构特点，结合自然形式；偏爱强烈的形式表现而 饰玻璃花瓶；布鲁塞
不顾及功能的倾向；与新艺术从生物中获取灵感的思想 尔塔赛尔住宅室内；
格：相信艺术家具有“将生命注入机器产品之中”的力量， 主张“艺术家的感觉与技师的知识必须相结合，以创造出建
筑与设计的新形式”。“必须形成一个新的设计学派来影响 格罗披乌斯：1910 工业界，否则一个建筑师就不能实现他的理想。”包：3个观 年法古斯工厂、“ 点：艺术与技术的新统一、设计的目的是人而不是产品、设 阿德勒”小汽车。 计必须遵循自然与客观的法则来进行。2个目标：打破艺术界 布劳耶：钢管椅
形式来象征机器的效率和理性，反映工业时代的本质特点。 车
产品的设计要适合于它的目的性，适用于所用的材料，适用
于生产工艺，形式要服从功能等。这些实用物品被称为“优
良设计”。
商业型设计就是把设计完全看做一种商业竞争的 手段，设计改型不考虑产品的功能因素或内部结 构，只追求视觉上的新奇与刺激。
伊姆斯：可重叠 椅，垫脚凳。
波普风格主要体现于与年轻人有关的生活用品或活动方面，
如古怪的家具、迷你裙、流行音乐会等。
从设计上来说，波普风格并0不是一种单纯的、一致性的风 穆多会："用后即弃
格，而是多种风格的混杂。它追求大众化命不凡的清高。
在设计中强调新奇与独特，并大胆采用艳俗的色彩。 1977年美国建筑评论家詹克斯出版了《后现代建筑的语言》
助使脱离十九世纪维多利亚时代混杂的“折衷主义” 风格；对机器的态度十分暧昧，产品设计要反映出手 工艺的特点，而不论产品本身是否真正是手工制作， 同意机器是无法避免的；现代设计史上第一次大规模 的设计改良运动；首先提出“美与技术结合”的原 则，主张美术家从事设计，反对“纯艺术”，强调“ 师承自然”、忠实于材料和适应使用目的，将手工艺 推向了工业化的对立面（局限性）
历年普利策奖获奖作品
历年普利策奖获奖作品一、《The Goldfinch》：关于艺术与生命的思考《The Goldfinch》是美国作家多娜·塔特的小说作品，于2014年获得普利策奖。
这本小说以一个少年的视角展开，讲述了他在一次爆炸事件中失去了母亲后，如何从悲痛中走出，同时又卷入了一幅荷兰黄金雀鸟的画作中，引发了一系列事件。
这本小说不仅仅是一部关于失去和成长的故事，更是一部对艺术与生命的思考。
作者通过描述主人公对那幅黄金雀鸟画作的迷恋和追寻，探讨了艺术对于人们来说是一种如何表达和理解生命的方式。
在主人公的心中，那幅画作成了他与母亲的纽带，也成了他对于世界和人生的理解。
这种对艺术的热爱和追求，让读者深刻地思考了人类内心对于美的追求和价值观的塑造。
二、《The Road》：对人性的探寻和希望的追寻《The Road》是美国作家科马克·麦卡锡的小说作品，于2007年获得普利策奖。
这本小说以一个父亲和儿子的旅程为主线，描述了一个废墟般的世界中，他们为了生存而艰难前行的故事。
这本小说通过对人性的探寻和希望的追寻，展现了人类在极端环境下的生存与对抗。
父亲为了保护儿子，不惜一切代价，他们之间的关系充满了深情和坚韧。
在这个末世之中，他们依然保持着对希望的信念，这种对于人性的探寻和对于希望的追寻，让读者思考了人类在面对困境时的勇气和坚持。
三、《The Brief Wondrous Life of Oscar Wao》：对于文化和身份的思考《The Brief Wondrous Life of Oscar Wao》是多米尼加裔美国作家胡利奥·迪亚斯的小说作品，于2008年获得普利策奖。
这本小说以一个多米尼加裔美国人的成长历程为背景，探讨了文化和身份对于个人命运的影响。
在这本小说中，主人公奥斯卡沃的多米尼加裔身份成为了他在美国社会中的标签和障碍。
作者通过描写奥斯卡沃的成长经历，展示了他在身份认同和文化冲突中的挣扎和困惑。
环保工艺美术方面的书籍
环保工艺美术方面的书籍环保工艺美术是一门结合环境保护和艺术创作的学科，它旨在通过创造独特的艺术品，传递环保意识和理念。
在环保工艺美术方面，有许多经典的书籍值得阅读和研究。
本文将介绍几本具有代表性的环保工艺美术书籍，并对它们的内容和意义进行分析和评价。
《可持续发展与环境艺术》是一本由环保工艺美术专家撰写的专业书籍。
它系统地介绍了可持续发展与环境艺术的基本概念、原理和方法。
该书通过对环境保护和艺术创作的结合进行深入研究，探索了如何通过艺术手段来传达环保理念和美学价值。
作者在书中提供了大量的案例分析和实践经验，使读者能够更好地理解环保工艺美术的实践意义和应用前景。
《环境工艺美术设计与创新》是一本关于环保工艺美术设计和创新的综合性教材。
它系统地介绍了环保工艺美术的基本理论和实践技巧。
该书从设计思维、材料选择、制作工艺等方面进行了详细阐述，帮助读者全面了解环保工艺美术的设计过程和要点。
此外，该书还介绍了一些创新的环保工艺美术作品，展示了环保工艺美术在实践中的独特魅力和创造力。
《绿色工艺美术创作与应用》是一本关于绿色工艺美术创作和应用的专业著作。
它对绿色工艺美术的发展历程、核心理念和实践方法进行了全面而深入的探讨。
该书从环境友好材料的选择、循环利用设计、能源节约等方面提供了许多实用的指导和建议。
同时，该书还介绍了一些成功的绿色工艺美术项目，以鼓励读者在实践中发掘和创造更多的环保工艺美术作品。
《可持续艺术与设计》是一本关于可持续艺术与设计的研究性著作。
它以环保工艺美术为基础，从艺术与设计的角度探讨了可持续发展的核心问题。
该书通过对可持续设计原则、绿色材料使用和艺术创作的关系进行分析，提出了一些创新的思路和方法。
此外，该书还介绍了一些国际上著名的可持续艺术与设计项目，以激发读者的创作灵感和探索欲望。
以上所述的几本环保工艺美术书籍都是在该领域具有重要影响力的经典之作。
它们从不同的角度和层面介绍了环保工艺美术的理论和实践，为读者提供了丰富的知识和经验。
第11课《再塑生命的人》课件-统编版语文七年级上册(2024)
作品介绍
预习检测
搓捻（ cuō niǎn
）
抚弄（ fǔ ）
惭愧（ cán ）
恍然大悟（ huǎnɡ ）
怦怦（ pēnɡ ） 绽开（ zhàn ） 譬如（ pì ） 花 团锦簇（ cù ）
词语积累
截然不同：界限分明，完全不同。 感慨：有所感触而慨叹。 疲倦不堪：非常疲乏，难以忍受。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求 深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 所作所为：所做的一切事情或全部行为。 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。簇，丛集、聚集。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。
探究新知
课文详写了“再塑生命”的过程中并不是一帆风 顺的，在“杯”与“水”部分， 莎莉文老师在 教育海伦·凯勒的过程中遇到了什么阻碍？她是 怎么解决的？
海伦·凯勒在学习“杯”和“水”的过程当中遇到了理解的困难，与老师 发生了争执，陷入了迷茫、困苦。 莎莉文老师只好暂时丢下这个问题，重新联系布娃娃的游戏，分散海伦的 注意，平息她烦躁的心情。然后带海伦凯勒到井房散步，让她把一只手放 在喷水口下面，感受水在手上流过，在她的另一只手上由慢到快地一次次 拼写“water”，使她领悟到水这个词指的就是流过手上的凉凉的东西， 这样才让海伦认识了水。
第一部分（第1—4段）：概述莎莉文老师到来 之前，“我”的心理变化。
第二部分（第5—13段）：写莎莉文老师走入 “我”的生活，“我”初步感受到人生的光明、希 望、快乐和自由。
探究新知
莎莉文怎样塑造小海伦？
莎莉文老师送“我”布娃娃，教我拼写单词 教“我”学会写“水” 启迪“我”的求知欲
积极向上的绘画作品
积极向上的绘画作品
1、《伏尔加河上的纤夫》
2、《自由引导人民》
《自由引导人民》取材于1830年七月革命事件。
一位名叫克拉
拉·莱辛的姑娘在街垒上一手举起了象征法兰西共和国的三色旗，一手提枪，奋勇当先，期待着自由的来临。
中国美术家协会理事陈绘兵：《自由引导人民》是一幅具有划时代意
义的浪漫主义杰作，成为法国“七月革命”有力的号角和纪念法国资产阶
级革命的史诗性作品。
画中的自由女神已成为法国的象征。
3、《印象.日出》
《日出·印象》（英语：Impression Sunrise；法语：
Impression,Soleil levant）是法国印象派画家克劳德·莫奈于1872年
在勒阿弗尔港口创作的一幅油画。
该画描绘了晨雾笼罩中的日出港口景象，用美妙的光的变幻与运动展
现了迷人景色，以及画家用轻快跳跃的笔触刻画了光在宽阔的海面上反射
与颤动的生动景象。
4、《苹果与橘子》
塞尚的主要贡献在于一反传统绘画模仿外在世界三度空间的透视现象，而重新寻求一种从自然的秩序中引出的形式结构，追求画中物体的量感、
体积感、稳定感和色彩的冷暖关系。
为了探索这种造型的本质，赛尚在静
物画上倾注了很大的心血。
赛尚的作品给人以沉着、冷静和永恒的感觉。
5、《向日葵》
梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解，并且展示出了他个人独特的精神世界。
该系列作品也传递着这么一个信息：怀着感激之心对待家人，怀着善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵。
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2007年
《三点》发表于《小说界》第6期。
《会风》转载于《小小说选刊》第8期。
《最珍贵的照片》发表于《小小说选刊》第14期。
《位置》发表于《小小说选刊》第23期。
《手茧》发表于《微型小说选刊》第8期。
《鱼眼》发表于《微型小说选刊》第9期。
《一块红烧肉》发表于《微型小说选刊》第13期。
《涨停》发表于《微型小说选刊》第17期。
《手茧》发表于《百花园》第2期。
《长夜难眠》《今天我休息》发表于《百花园》第8期。
《鱼眼》发表于《中外读点》第1期。
《会风》发表于《中外读点》第3期。
《香烟的暗示》发表于《中外读点》。
《旋转的空气》发表于《文学港》第2期。
《我不是故意的》发表于《文学港》第4期。
《位置》《涨停》《原因》发表于《文学港》第6期。
《书记的幽默》转载于《感悟》第l期。
《最珍贵的照片》转载于《感悟》第5期。
《涨停》转载于《感悟》第9期。
《会风》发表于《喜剧世界》第5期。
《香烟的暗示》发表于《喜剧世界》第11期。
《瑞雪》发表于《金山》第1期。
《头条新闻》发表于《金山》第11期。
《涨停》发表于《微型小说精品》第10期。
《常回家看看》发表于《天池》第2期。
《小屋的灯光》发表于《长安文学》第4期。
短篇小说《一个懒官的工作时间》发表于《长安文学》第10期。
《小屋里的灯光》发表于《短小说》第2期。
《小小说的兴起与大众文化的走向》发表于《小小说出版》第1期。
小小说集《头条新闻》入选由河南文艺出版社出版的“小小说典藏品”。
《鼓掌》入选《第三届小小说金麻雀奖获奖作品集》。
《头条新闻》入选《第三届小小说金麻雀奖获奖作品集》《2006中国年度小小说》。
《鱼眼》入选《2007年度中国微型小说精选》。
2007年起在《舟山日报》开设小小说专栏——“沙粒小小说专栏”。
《女教师》被选作07年广西贵港市中考语文试题。
入围第三届中国小小说金麻雀奖。
《楼层上下》获舟山市文学艺术精品奖。
《头条新闻》获2005—2006年度全国小小说佳作奖和第五届全国微型小说小小说年度评选一等奖。
2008年
当选2007中国小小说十大热点人物。
获准加入中国微型小说家协会。
当选浙江省第七届作家代表大会代表。
小小说集《头条新闻》入选《中国小小说典藏品》第三辑由河南文艺出版社出版；获第三届郑州小小说学会优秀文集奖；获舟山文化奖。
小小说集《棉花糖》由东方出版社出版。
《三点》获第六届全国微型小说(小小说)年度评选一等奖。
《植树日志》获全国反腐倡廉小小说大奖赛二等奖。
《机关二题》获2007年度全国小小说原创作品大奖。
《小小说的兴起与当代大众文化的走向》获第三届中国小小说学会优秀理论奖。
《棉花糖》列为福建省莆田市2008中考语文试卷。
《头条新闻》——入选《21世纪金奖小小说》。
《最珍贵的照片》《鱼眼》《头条新闻》《失眠者》《会风》《位置》
《手茧》入选《小小说名家解读》。
《三点》发表于《小小说选刊》第1期。
《他们果真来看我们了》发表于《小小说选刊》第2期。
《漏》发表于《小小说选刊》第10期。
《跟老爹共进午餐》发表于《小小说选刊》第13期。
《清单》发表于《小小说选刊》第14期。
《太阳很刺眼》发表于《小小说选刊》第16期。
《程序》发表于《小小说选刊》第16期。
《蚂蚁》发表于《小小说选刊》第16期。
《吃饭》发表于《小小说选刊》第23期。
《清单》发表于《微型小说选刊》第6期。
《棉花糖》发表于《微型小说选刊》第6期。
《原因》发表于《微型小说选刊》第9期。
《位置》发表于《微型小说选刊》第10期。
《漏》发表于《微型小说：选刊》第12期。
《搞着好了》发表于《微型小说选刊》第14期。
《关于调整股市交易时间的建议》发表于《微型小说选刊》第17期。
《跟老爹共进午餐》发表于《微型小说选刊》第2l期。
《豆酥糖》《漏》发表于《百花园》第4期。
《裸体》《一厘米线》发表于《百花园？中外读点》第1期星座。
《植树日志》发表于《百花园？中外读点》第6期。
《乙型肝炎》发表于《百花园？中外读点》第4期。
《魔袋》发表于《芒种》第5期。
《植树日志》发表于《天津文学》第12期。
《戒指》《使劲擦脸》发表于《文学港》第1期。
《饭后走走》发表于《文学港》第2期。
《母亲花》发表于《文学港》第4期。
《吃饭》发表于《文学港》第5期。
《棉花糖》发表于《小小说月刊》第5期。
《清单》发表于《浙江作家》第6期。
2009年
荣获第四届中国小小说金麻雀奖。
当选“新世纪小小说风云人物榜？新36星座”。
小小说集《太阳很刺眼》由中国青年出版社出版。
《太阳很刺眼》入选2008中国小小说排行榜；入选《新中国六十年文学大系》。
《乙型肝炎》获《中外读点》杂志社2008全国幽默传奇小小说征文优秀奖。
小小说《程序》改编成小品《上报材料》上中央电视台。
《太阳很刺眼》《跟老爹共进午餐》《会风》《蚂蚁》《失眠者》《清单》《位置》《棉花糖》《程序》入选《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》。
《失眠者》入选《中国当代小小说大系》。
《太阳很刺眼》入选《新中国六十周年小小说选》《时文选粹》。
《位置》入选《2008年中国小小说精选》《中国微型小说300篇》。
《清单》入选《最值得珍藏的小小说选》。
《鱼眼》入选《中国微型小说300篇》一书。
《棉花糖》入选《中学生必读的100篇校园小小说》《精美微型小说读本》。
《白色的鸽子》入选《感动小学生的100篇微型小说》。
《最佳演讲》入选《中学生必读的100篇生活小小说》一书。
《母亲花》入选《中学生必读的100篇校园小小说》《中国小小说300篇》。
《头条新闻》入选《最具中学生人气的100篇小小说》。
《头条新闻》入选《中国当代小小说大系》一书。
《最珍贵的照片》入选《中学生必读的100篇成长小小说》。
《鼓掌》入选《中国小小说300篇》。
《豆酥糖》入选《最值得珍藏的小小说选》。
《漏》入选《新中国六十周年小小说选》。
《我怎么睡着了》《放声大笑》发《小小说选刊》第20期。
《到点就下车》发表于《微型小说选刊》第4期。
《直径两百米》发表于《微型小说选刊》第12期。
《红苹果》发表于《百花园》第4期。
《军歌嘹亮》发表于《百花园》第6期。
《小时候的梦》发表于《文学港》第1期。
《鲜花好看》发表于《文学港》第2期。
《奶奶很漂亮》发表于《文学港》第3期。
《一张可持续发展的脸》《做好朋友吧》《鸡蛋面》发表于《文学港》第4期。
《太阳很刺眼》《味道》《：失眠者》《鸡蛋面》《日记》《清单》《我怎么睡着了》《蚂蚁》《幸福其实只有半米》《直径两百米》发表于《通俗小说报》第10期。
《包厢》发表于《小说选刊》第8期。
《做好朋友吧》发表于《小说界》第6期。
《面子》发表于《小说月刊》第5期。
2010年
主编的《开在雪地上的花朵》《没有童话的鱼》两本书荣获“2009冰心图书奖”。
《三点》荣获“舟山市海洋文化精品名品奖”。
《逝去的邮票》入选《2009年中国小小说精选》一书。
《吃饭》收入《职场那些事儿》一书。
《军歌嘹亮》选入《2009中国年度小小说》
《2009中国微型小说年选》。
《领导的普通话》选入《2009中国微型小说年选》一书。
《逝去的邮票》选入《2009年中国小小说精选》一书。
《一张可持续发展的脸》选入《最受欢迎的名家小小说排行榜》《2009年度精品微型小说》。
《幸福其实只有半米》选入《最受欢迎的名家小小说排行榜》。
《做好朋友吧》发表于《小小说选刊》第2期
《打火机》发表于《小小说选刊》第9期。
《烟灰缸》发表于《文学港》第1期。
《微笑》发表于《文学港》第2期。
《自行车》《到时候再说吧》发表于《文学港》第3期。