沪教版九年级化学《认识化学变化》单元检测(含答案)
沪教版九年级化学上册第4章 认识化学变化单元测试题【解析】
第4章认识化学变化可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40Cu—64一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共26分)1.下列关于燃烧的叙述正确的是 ()A.燃烧一定有发光、发热的现象产生B.燃烧一定有气体生成C.有发光、发热现象的变化一定是燃烧D.燃烧一定有火焰产生2.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2B.NO2C.NH3D.SO23下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点B.厨房天然气泄漏,应立即打开抽油烟机排气C.用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D.面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸4. 银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S,欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。
发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是()A.H2SB.SO2C.SO3D.O25.下列关于CH4+2O22H2O+CO2的理解不正确的是()A.表示甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳B.反应前后分子的数目未发生改变C.参加反应的甲烷与氧气的质量比为1∶4D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶26.下列有关实验描述符合质量守恒定律的是()A.镁条燃烧后,生成物的质量比镁条质量大B.3 g碳与12 g氧气充分反应,生成15 g二氧化碳C.20 mL酒精与20 mL水混合后,总体积小于40 mLD.水变成水蒸气,质量不变7. 2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。
灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。
下列说法不正确的是()A.设置隔离带是为了清除可燃物B.山风带入冷空气,能使林火熄灭C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致8. 在化学变化中,下列说法正确的是()①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④元素的化合价有可能发生变化A.①②B.①③C.③④D.②④9.如图1是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是()图1A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放10. 在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始时计时)的对应关系正确的是()图211.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A. 物质跟氧气的反应就是燃烧B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火C. 可燃性气体中混有空气，一定发生爆炸D. 煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分【答案】D【解析】 A．缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不属于燃烧，故错误；B．着火点是可燃物的属性，人为不能降低，故错误；C．可燃性气体中混有空气，需要在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故错误；D．煤加工成粉末状，增大了煤与空气的接触面积，能使煤炭充分燃烧，故正确；故选 D。
2.在露营篝火晚会上，华雪同学发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（）A. 方便添加木柴B. 升高木柴的着火点C. 增大木柴与空气的接触面积D. 增大氧气的浓度【答案】C【解析】 A．将木柴架空，不是为了方便添加木柴，故 A错误；B．木柴的着火点不能被改变，故 B错误：C．将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，以促进木柴燃烧，故 C正确；D．将木柴架空，不能增大氧气的浓度，故 D错误；故选 C。
3.小明从化学方程式 4P+ 5O_2\, \mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ 点燃 \,2P_2O_5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变⑤反应前后分子种类不变⑥反应前后原子的种类不变；其中正确的是（）A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ①③④⑤D. ②③④⑤【答案】B【解析】解：由化学方程式 4P+ 5O_2\, \mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ 点燃 \, 2P_2O_5可知，参加反应的物质是磷和氧气，反应条件是点燃，反应前后元素的种类不变，反应前后原子的种类不变，所以正确的是 B．故选 B．4.为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点 40^\circ C ，红磷着火点 240^\circ C ；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。
沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)
第4章《认识化学变化》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．分析推理是化学常用的一种学习方法。
下列推理正确的是（）A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件2．为了防止造成生命财产的损害，盛有浓硫酸的试剂瓶所贴的标志是（）A．A B．B C．C D．D3．生产某阻燃剂（Sb2O5）的化学方程式为X+2H2O2═Sb2O5+2H2O，推断X的化学式为（）A．H3SbO4 B．HSbO3 C．SbO2 D．Sb2O34．煤的气化可提高利用率、减少污染。
气化过程中发生化学反应为：C+ H2O=H2+CO，反应前后发生变化的是（）A．原子数目 B．分子种类 C．元素种类 D．物质总质量5．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )A．N B．Mg C．H D．O6．对实验中出现的异常情况分析不合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长B．点燃H2时，发生爆炸——点燃前可能没有检验H2的纯度C．用向上排空气法收集二氧化碳时总是收集不满——装置可能漏气D．测定空气中O2的体积分数时，进入集气瓶中的水少于1/5——红磷太少7．2014年2月11日广州署潮州市公安机关，查处12吨博大食品生产的含三聚氰胺的酸奶片。
三聚氰胺的化学式C3H6N6，下列关于三聚氰胺的说法不正确的是（）A．三聚氰胺是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子组成B．三聚氰胺的相对分子质量为126C．三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6 ：1 ：14D．三聚氰胺中氮元素质量分数为66.7%得反应前后的质量如下表，根据表中信息，判断下列说法正确的是（）A．该反应为置换反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的二氧化碳和水的质量比为 45：369．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（）A. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧【答案】B【解析】 A．可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故不正确；B．将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；C．室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；D．用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故不正确；故选 B。
2.下列生产、生活及化学实验中遇到的问题和处理方法合理的是（）A. 电线着火，应该马上用水浇灭B. 夜晚天然气泄露，应立即开灯查找原因，防止天然气遇明火发生爆炸C. 北方冬季燃煤取暖时，一定要在炉旁放一盆水，防止一氧化碳中毒D. 稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌【答案】D【解析】A、电线着火，应该马上关闭电源，因为水导电，不能用水浇灭，选项错误；B、夜晚天然气泄露，应立即切断天然气阀门，开窗通风后，再开灯查找原因，防止天然气爆炸，选项错误；C、一氧化碳难溶于水、不与水反应，室内烤火取暖放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，选项错误；D、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，选项正确；故选： D.3.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A．镁条燃烧消耗氧气，因装置没有密闭，消耗氧气的质量无法称量，所以不能用于验证质量守恒定律，故 A错误；B．蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气，因装置没有密闭，生成的气体会逸散到空气中，且消耗氧气的质量无法称量，所以不能用于验证质量守恒定律，故B错误；C．氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可用于验证质量守恒定律，故C正确；D．碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因装置没有密闭，生成的气体会逸散到空气中，所以不能用于验证质量守恒定律，故 D错误；故选 C。
沪教版九年级上册化学第4章 认识化学变化 单元练习
第4章认识化学变化一．我来选择（每题只有一个正确答案）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．煤B．石油C．水煤气D．高锰酸钾2．下列变化可能是物理变化，也可能是化学变化的是（）A．升华B．凝固C．爆炸D．燃烧3．下列消息中你认为缺乏科学依据的是（）A．某“大师“通过“发动”，能使铝片发生化学反应变成成金B．有人在饭店的房间内食用木炭火锅，导致煤气中毒C．有人进入久未开启的菜窖取物品时，室息而死D．市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益4．葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，供给人体所需能量，这是人类生命活动所需能量的重要来源之一．若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O，则葡萄糖的化学式为（）A．C6H12B．C6H12O6C．C6H10O5D．C5H6O25．某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是（）A．碳单质B．含碳元素的化合物C．含碳、氧元素的化合物D．含碳元素的物质6．下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（）A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义7．将高锰酸钾固体W1g加热一段时间后，剩余固体的质量为W2g，则生成氧气的质量为（）A．（W1+W2）g B．（W1﹣W2）g C．（W2﹣W1）g D．0.5W g8．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源9．如果含硫的煤不完全燃烧，产生的有毒气体是（）A．SO2B．CO C．CO和CO2D．CO和SO2 10．下列各组物质中，具有可燃性的一组物质是（）A．H2和O2B．H2和CO2C．C和H2 D．C和N211．1g碳放在盛有2g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化碳和氧气12．把锌粒投入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中溶液的质量（）A．增加B．减少C．不变D．无法判断13．下列场所贴有等消防标志的是（）①煤矿；②油库；③面粉厂；④煤气站。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.下列关于燃烧与灭火的认识正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C. 可燃物与氧气接触就可以燃烧D. 燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿抹布盖灭【答案】D【解析】 A、燃烧不一定会引起爆炸，如木材燃烧就不会引起爆炸，故选项说法不正确；B、用水灭火的原理是使温度降到着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故选项说法不正确；C、如可燃物的温度没有达到着火点，就算可燃物与氧气接触也不一定燃烧，故选项说法不正确；D、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，故选项说法正确；故选： D.2.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
下列做法正确的是（）A. 酒精灯里的酒精洒出燃烧用水浇灭B. 火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻C. 携带鞭炮乘坐公共交通工具D. 厨房里油锅着火，迅速加入凉水以降低温度达到灭火的目的【答案】B【解析】 A. 洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭，能起到隔绝氧气、降低温度的作用，不能用水浇灭，故选项说法错误；B. 湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，故选项说法正确；C. 不能携带鞭炮乘坐公共交通工具，防止发生燃烧或爆炸，故选项说法错误；D. 厨房里油锅着火，不能迅速加入凉水，因为水的密度比油大，会造成火势更大，故选项说法错误；故选 B。
3.强化安全意识，提升安全素养，下列做法错误的是（）A. 天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风B. 在加油站、加气站禁止使用手机C. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，迅速乘电梯逃生【答案】D【解析】A．天燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气，防止发生燃烧或爆炸，故选项说法正确；B．加油站、加气站的空气中弥漫着可燃性气体，若遇到明火或电火花可能发生爆炸，所以在加油站、加气站禁止使用手机，故选项说法正确；C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，故选项说法正确；D．在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，故选项说法错误；故选 D。
九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)
九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版（含答案）一、选择题。
（16题）1、下列成语中体现了可燃物燃烧需要达到着火点这一条件的是( )A．釜底抽薪 B．火上浇油 C．杯水车薪 D．钻木取火2、土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4(一种可燃性气体)等,平均温度为-150 ℃。
它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。
其中分析正确的是( )A.①②B.①③C.②④D.③④3、下列有关燃烧和爆炸的说法错误的是（）A．燃烧一定发光、发热B．爆炸也可能因物理变化引起C．燃烧一定是化学变化D．氢气与空气混合点燃一定会发生爆炸4、利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O，X的化学式为（）A．C B．CH4 C．CH3OH D．CH2O5、化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是（）A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑B．Mg+O2═MgO2C．Cu+FeSO4═CuSO4+FeD．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑6、如图所示实验可用于验证可燃物燃烧的条件，下列说法不正确的是（）A．该实验利用了铜片的导热性B．对比①和③，可验证可燃物燃烧需要与氧气接触C．热水中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点D．热水起到隔绝氧气、提高温度的作用7、炒菜时油锅不慎起火，最简单的灭火方法是（）A．用水浇灭 B．盖上锅盖C．用泡沫灭火器灭火 D．用沙子投入锅中灭火8、黑火药是我国古代四大发明之一。
黑火药点燃时发生反应：KNO3+S+C K2S+X↑+Y↑（未配平），则X、Y分别是（）A．CO2和NO2B．CO2和H2O C．CO和CO2D．SO2和KCl9、化学方程式不能提供的信息是（）A．表示反应物、生成物是什么 B．化学反应的是在什么条件下进行的C．各物质之间的质量关系是多少 D．化学反应速度的快慢10、2022年2月2日，北京冬奥会火炬接力在北京奥林匹克森林公园开启。
沪教版九年级上册化学 第四单元 认识化学变化 单元测试(解析版)
沪教版九年级上册化学第四单元认识化学变化单元测试（解析版）一、单项选择题1.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是〔〕A. 降低油的着火点B. 让油与空气隔绝C. 降高温度至油的着火点以下D. 肃清了可燃物2.钋普遍用于抗静电刷。
钋元素的信息如下图，以下对其说法不正确的选项是〔〕A. 元素符号为POB. 质子数为84C. 相对原子质量为209D. 属于金属元素3.不能用质量守恒定律解释的现象是〔〕A. 蜡烛熄灭后，越来越短、最终消逝B. 铁丝熄灭，其固体质量添加C. 湿润的衣服在阳光下晒干D. 高锰酸钾受热后，固体质量增加4.生活中处处有化学。
以下平安措施不正确的选项是( )A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B. 自然气走漏，立刻封锁阀门并开窗通风C. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立刻用湿布盖灭D. 正在运用的家用电器着火，立刻用水浇灭5.以下指定反响的化学方程式正确的选项是( )A. 酸雨的构成原理：CO2 + H2O＝H2CO3B. 应用赤铁矿炼铁：Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2C. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3CuD. 铜绿的构成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2 =Cu2(OH)2CO36.杯中参与10.2g碳酸镁和氧化镁的混合物，左边烧杯中参与8g铜，充沛反响后，天平重新平衡，那么所参与混合物中氧化镁的质量为〔〕A. 1.8gB. 2.2gC. 6gD. 8g7.以下图像能正确反映其对应关系的是A. 向一定量pH=3的盐酸溶液中不时加水稀B. 温度不变时，向一定量的饱和石灰水中不时参与生石灰C. 向盛有相反质量的镁和氧化镁的烧杯中区分参与相反溶质质量分数的稀盐酸至过量D. 将一定量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中加热至熄灭8.镁带在耐高温的密闭容器中〔内含空气〕加热发作反响3Mg+N2Mg3N2，以下图中能正确表示容器里所盛物质总质质变化的是〔〕A. B. C. D.9.扑灭以下各组物质，一定不会发作爆炸的是〔〕A. 甲烷和空气B. 二氧化碳和氧气C. 面粉尘和空气D. 氢气和氧气10.将15gA物质，24gB物质和8gC物质混合加热发作化学反响，经剖析得知反响后的混合物中含有8gA，30gC还含有一种新物质D，假定A，B，C，D的相对分子质量为28，32，44，18那么他们之间所发作反响的化学方程式为〔〕A. A+3B═2C+2DB. A+3B═C+2DC. A+2B═2C+DD. A+B═C+D11.以下化学方程式契合题意，且书写正确的选项是〔A. 焦炭把铁从它的氧化物矿石里恢复出来：3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑B. 干粉灭火器原理Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C. 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液Fe+CuSO4═FeSO4+CuD. 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑12.某同窗用如下图装置探求可燃物熄灭的条件，失掉以下实验理想：①不通空气时，冷水中的白磷不熄灭；②通空气时，冷水中的白磷不熄灭；③不通空气时，热水中的白磷不熄灭；④通空气时，热水中的白磷熄灭．能证明可燃物必需到达一定温度〔着火点〕才干熄灭的实验理想是〔〕A. ②④B. ①②C. ①④D. ③④二、填空题13.某无机物4.4g在氧气中充沛熄灭，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由________元素组成的，假设该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为________ ．14.〔2021•柳州〕正在展开的柳州市〝美丽乡村〞工程，让我们在许多公共场所能见到各种公共标识．请把以下公共标识与意义相关联的框图用短线衔接起来．________ A、可回收物________ B、节水标志________ C、有害渣滓________ D、制止吸烟________ E、制止烟火15.沼气是无机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，经过微生物发酵作用发生的，沼气的主要成分是甲烷〔CH4〕．经研讨可知，无机物变成沼气的进程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的无机物分解成复杂的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将复杂的化合物和二氧化碳氧化或恢复成甲烷．甲烷是一种可燃气体，浓度在5%～15%范围内，遇到明火会发作爆炸．请剖析回答：〔1〕沼气属于________ 〔单质、化合物或混合物〕．〔2〕请写出由CO2和H2生成甲烷和水的化学方程式________ ．16.熄灭是我们十分熟习的化学反响．如图是用实验方法来探求熄灭的条件．〔：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃〕．〔1〕经过观察到铜片上的白磷①熄灭、而铜片上的红磷不熄灭的现象，可以得出熄灭的条件之一是________ ．〔2〕能说明熄灭需求氧气的实验现象是________ ．〔3〕以下操作能使水中的白磷②熄灭的操作是________ ．a．把热水加热至沸腾b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气〔4〕某物质在氧气中熄灭后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有________ 元素．17.设计并完成以下探务实验．【实验目的】a．探求熄灭的条件；b．测定空气中的氧气的含量．【查阅资料】白磷的着火点是40℃，熔点44.1℃，红磷的着火点是240℃．【实验步骤】Ⅰ将足量白磷和红磷区分放在A，B两个大试管中；Ⅱ在试管口区分套上白色、白色的瘪气球，并用细线固定住，然后将其同时浸在盛有80℃热水的烧杯中〔如下图〕．Ⅲ取出A试管，待________ 后，将其倒立在冷水中，在水下取出气球，用毛玻璃片盖好，取出试管．【实验现象】1，步骤Ⅱ中，A试管中白磷熄灭，发生白烟．同时，白色气球________ ；2，步骤Ⅱ中，B试管中的红磷无变化；3，步骤Ⅱ中，热水中的白磷________ 但不熄灭；4，步骤Ⅱ中，最终试管中的水约为试管体积的．【效果讨论】〔1〕现象1中，白气球发作上述变化的缘由是：________ ；〔2〕现象1与3说明可燃物熄灭需求氧气；现象________ 〔填序号〕说明熄灭需求使可燃物的温度到达着火点；〔3〕如末尾实验时气球未捏瘪，那么最终A试管中水的体积中将________ 〔填〝偏大〞、〝偏小〞或〝不变〞〕．三、解答题18.请你依据所学知识，解释以下现象。
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初三化学沪教版认识化学变化同步检测题及答案
一、选择题
1、下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（）
A、蜡烛燃烧时慢慢变短
B、湿衣服在阳光下晒干
C、铁生锈后质量变大
D、红磷在密闭的容器内燃烧质量不变
2、镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是（）
3、下列各项中：①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④物质的质量，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（）
A、①④⑤
B、①②④
C、①③④
D、①③④⑤
4、有关化学方程式2H2+O2====2H2O的叙述，其中错误的是（）
A、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B、每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C、每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水
D、每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
5、铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，在这个反应中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比为（Al-27，O-16）（）
A、27：32：102
B、27：24：13
C、4：3：2
D、108：96：204
6、镁在空气中燃烧，下列说法符合质量守恒的是（Mg-24,O-16）（）
A、4g镁和1g氧气发生反应生成5g氧化镁
B、3g镁和2g氧气反应生成5g氧化镁
C、2.5g镁与2.5氧气反应生成5g氧化镁
D、2g镁和3g氧气反应生成5g氧化镁
7、根据化学方程式计算是由于（）
A、化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么
B、化学方程式表示了一种化学反应的过程
C、在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比
D、化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系
8、“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。
在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（）
A、N2H6
B、N2H4
C、NH2
D、N2H4O2
二、填空题
1、书写化学方程式必须遵循的两条基本原则是：
和。
在化学方程式中：“+”表示，“”
表示。
生成的气体符号为 “”，难溶的沉淀符号是 “”。
2、完成下列化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧；
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气；（3）澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊；（4）铜在空气中加热变黑；
（5）木炭在氧气中完全燃烧。
3、配平下列化学方程式：
(1) Cu + O2 + H2SO 4CuSO4 + H2O (2) Al+ Fe3O4
Fe + Al2O3
(3)
+ O2
CO2+ H2O(4) Al+HCl — AlCl3+ H2
（5）Cu2（OH）2CO
3
CuO + CO2+ H2O （6）NO2 + H2O — HNO3 + NO
三、计算题
1、工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，MgCl2======Mg+Cl2↑。
问：电解950kg氯化镁至多能生产多少千克金属镁？同时能得到多少千克氯气？（Mg-24，Cl-35.5）
2、实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，同时生成硫酸锌。
现在要制取氢气0.3g ，需要锌的质量多少克？同时生成硫酸锌多少克？(Zn-65,S-32,H-1,O-16)
参考答案
一、1、B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B
二、1、遵循客观事实遵守质量守恒定律和加热 ↑↓
2、略
3、略
三、
1、240kg 710kg
2、9.75g，24.15g
通电。