8《登幽州台歌》阅读练习与答案
登幽州台歌阅读答案-陈子昂
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沪教版《登幽州台歌》阅读练习精选(含答案)
沪教版《登幽州台歌》阅读练习精选(含答案)登幽州台歌》练一、词语解释1、幽州台：古代建筑物名，位于今天津市蓟县境内，是XXX礼贤下士的处所。
2、前：古代指过去的时间。
3、古人：指古代的人们。
4、后：古代指未来的时间。
5、来者：指未来的人们。
6、念：思念、怀念。
7、悠悠：广阔、深远。
8、怆然：悲伤的样子。
9、涕：泪水。
二、填空1、《登幽州台歌》选自唐代诗人XXX的作品，字子瞻，人称“XXX”之一。
2、点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”3、“怆然”表达了作者的悲伤心情。
4、“念天地之悠悠”既写出了时间和空间的广阔深远，同时衬托出诗人的孤独，从而表现诗人怀才不遇的思想感情。
5、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写古代的感慨，抒发了自己的思想感情。
6、首诗是诗人登幽州台有感于XXX求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了自己的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含对国家命运的关切。
7、“古人”“来者”指的是过去的人们和未来的人们。
8、《登幽州台歌》的抒情方式是慷慨悲歌，它的语言风格是简洁明快。
9、本诗中“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”表现出了生不逢时的孤独和伤感。
三、选择题1、下列对本诗理解错误的一项是：D全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。
2.对本诗理解有误的一项是B。
“念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。
四、XXX1、这首诗直抒胸臆，表达了作者怀才不遇、报国无门的思想情怀。
2、选择“悠悠”，因为它表达了时间和空间的广阔深远，衬托出诗人的孤独和悲伤。
3、这两句诗营造出一种孤独、悲伤、无助的氛围。
画面上，诗人独自登上幽州台，面对着天地，感慨万千，泪流满面。
4、“念天地之悠悠，XXX然而涕下。
”这两句诗表达了诗人的孤独、悲伤和无奈。
时间和空间的广阔深远，让诗人感到自己的渺小和无助，他怀才不遇，报国无门，只能独自悲叹。
中考语文诗歌阅读《登幽州台歌》《夏日绝句》含答案
中考语文诗歌阅读《登幽州台歌》《夏日绝句》含答案阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
28．下列对这首诗赏析有误的一项是（）A．这两首诗的体裁是一样的，都属于绝句。
B．【甲】诗借“燕昭王筑幽州台招揽贤士”的典故，表达了渴望得到赏识的心愿。
C．【乙】诗借历史人物项羽的典故，表达了作者对南宋王朝君臣苟且偷生的谴责以及忧国忧民的爱国情怀。
D．这两首诗都属于怀古诗，但表达的情感是不同的。
29．【甲】诗中，“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”表达了诗人怎样的情感？【答案】28．A 29．诗人独自登上幽州台，生不逢时，怀才不遇。
表现了诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。
【解析】28．本题考查对古诗内容的理解与分析。
A.两首诗歌体裁不同：甲为古体诗，五言和七言兼用，诗歌的格律自由，且长短不限。
乙为七言绝句诗，此体全诗四句，每句七言，在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。
与选项中“体裁是一样的”说法不符，故选A。
29．本题考查对诗人情感的理解与分析。
可结合诗人的写作背景及人生经历来理解。
陈子昂是一个具有政治见识和政治才能，他敢言敢谏，但没有被武则天采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”意思是：想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。
大地苍茫，空阔寂寥，没有一个知音，没有遇到一个赏识自己的人，怀才不遇，内心满怀悲愤。
表达了对不被理解、孤寂郁闷的悲叹之情。
《登幽州台歌》阅读（含答案）
一、词语解释1、幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。
2、前：过去。
3、古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。
4、后：后来5、来者：后世那些重视人才的贤明君主。
6、念：想到。
7、悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
8、怆（chuàng）然：悲伤，凄恻的样子。
9、涕：眼泪。
二、填空1、《登幽州台歌》选自《陈伯玉集》，作者是陈子昂，字伯玉，人称“初唐四杰”之一。
2、点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、“怆然”表达了作者悲伤、悲怆的心情。
4、“念天地之悠悠”既写出了天地之广大，同时衬托出人生之渺小、短促，从而表现诗人修齐治平、光宗耀祖、报效朝廷的使命感和紧迫感。
5、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁的思想感情。
（2分）6、首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。
7、“古人”“来者”指的是像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。
“独”字表现了作者孤独寂寞凄凉的心境。
整首诗通过采用直抒胸臆的表现手法，表达诗人的思想感情，具有苍凉悲壮的感情基调。
8、《登幽州台歌》的抒情方式是直抒胸臆，它的语言风格是沉郁悲壮。
9、本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
三、选择题1、下列对本诗理解错误的一项是：DA. 诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B. “幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。
《登幽州台歌》陈子昂 阅读鉴赏题背诵 考题汇总(含答案)
《登幽州台歌》阅读鉴赏题背诵考题汇总（含答案）
《登幽州台歌》
唐代：陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
译文：往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。
想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。
1.写诗人生不逢时时，怀才不遇的句子是：前不见古人，后不见来者。
2.写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
（2分）
我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
5．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”两句诗营造了一种极其特殊的意境。
请简要谈谈你对这两句诗的理解把个人置
1。
《登幽州台歌》阅读(含答案)教学教材
《登幽州台歌》阅读(含答案)一、词语解释1、幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。
2、前：过去。
3、古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。
4、后：后来5、来者：后世那些重视人才的贤明君主。
6、念：想到。
7、悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
8、怆（chuàng）然：悲伤，凄恻的样子。
9、涕：眼泪。
二、填空1、《登幽州台歌》选自《陈伯玉集》，作者是陈子昂，字伯玉，人称“初唐四杰”之一。
2、点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、“怆然”表达了作者悲伤、悲怆的心情。
4、“念天地之悠悠”既写出了天地之广大，同时衬托出人生之渺小、短促，从而表现诗人修齐治平、光宗耀祖、报效朝廷的使命感和紧迫感。
5、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁的思想感情。
（2分）6、首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。
7、“古人”“来者”指的是像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。
“独”字表现了作者孤独寂寞凄凉的心境。
整首诗通过采用直抒胸臆的表现手法，表达诗人的思想感情，具有苍凉悲壮的感情基调。
8、《登幽州台歌》的抒情方式是直抒胸臆，它的语言风格是沉郁悲壮。
9、本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
三、选择题1、下列对本诗理解错误的一项是：DA. 诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B. “幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。
C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。
D全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。
初中语文七年级下册《登幽州台歌》中考试题及答案
初中语文七年级下册《登幽州台歌》中考试题及答案试题1: 《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
1.对这首诗赏析有误的一项是( ）A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。
B.“前不见古人，后不见来者。
”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。
2. “前不见古人，后不见来者”，“古人”和“来者”指的是什么人？（ ）A.像陈子昂一样直言进谏的人B.像武则天一样不听忠言的人C.像燕昭王一样礼遇贤士的人D.像陈子昂一样游山玩水的人3.“独怆然而涕下”的“涕”，与以下哪个“涕”，意思相同？（ ）A.痛哭流涕.B.涕.泪交加C.感激涕.零D.泣涕.涟涟4.“幽州台”在战国时期，又名什么？（ ）A.梳妆台B.黄金台C.元宝台D.断头台5.下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ）A.这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
来者指的是作者自己。
B.全诗的朗读节奏划分是：前/不见/古人，后/不见/来者。
念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！C.作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤的思想感情。
D.“独”字表现了作者孤独寂寞凄凉的心境。
整首诗通过采用间接抒情的表现手法，表达诗人的思想感情，具有苍凉悲壮的感情基调。
E.全诗句式长短结合，前两句短平急促，后两句增加了虚词“之”“而”，音节一样变化，增强了艺术感染力。
答案1.B （文人，有误，“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。
2.C（礼遇贤士的人，正确）3.C（眼泪）4.B（黄金台）5.A D （A. 来者指的是作者自己。
错。
D. 采用间接抒情的，错，直接抒情）试题2: 《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《登幽州台歌》阅读练习
［甲］登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
［乙］贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（1）［甲］诗中的“古人”“来者”具体指___________。
（2）［甲］［乙］两诗运用不同的手法抒发了两位诗人相同的人生感慨，请说明。
1.答案：（1）（爱才惜才的）贤明君主
（2）［甲］诗抚今追昔，直抒胸臆；［乙］诗托古讽今，先扬后抑；两诗都抒发了诗人怀才不遇的人生感慨。
解析：（1）结合“前不见古人，后不见来者”的句意及写作背景理解，“古人”指古代爱才惜才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
（2）［乙］诗采用了“先扬后抑”的手法。
先写汉文帝求贤若渴，调回贾谊，虔诚求教，后笔锋一转，点出汉文帝垂询的内容。
诗由赞叹化为慨叹，由歌颂化为讽刺，托古讽今，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
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8《登幽州台歌》
1、给全诗划分朗读节奏。
前/不见/古人，后/不见/来者。
念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！
2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？。
答：表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。
3、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写________的感慨，抒发了__________的思想感情。
答：登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁（三个词答对一个即给分）
4、请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。
古人：贤明的君主（能礼贤下士的圣君）；悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
5、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？
答：古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。
作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。
6、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
（2分）
答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
7、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
答：这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。
它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。
8. “念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”两句诗营造了一种极其特殊的意境。
请简要谈谈你对这两句诗的理解。
把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。
9.这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人_________ 的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含____________ 的爱国情感。
怀才不遇、壮志难酬的悲愤（或者渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望）；希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。
10.“古人”“来者”指的是_____________ 。
“独”字表现了作者_________ 的心境。
整首诗通过采用 _______的表现手法，表达诗人的思想感情，具有_____的感情基调。
像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君；孤独寂寞凄凉；直抒胸臆；苍凉悲壮。
11.《登幽州台歌》的抒情方式是直抒胸臆，它的语言风格是沉郁悲壮。
12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：孤独寂寞之情。
13.本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
14.此诗篇幅胆小，但是内涵丰富，请谈谈你的理解。
答：诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来。
并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时”的哀叹。
语言奔放，富有感染力。
在艺术表现上，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。
这样前后相互映照，格外动人。
15“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点？
答：作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。
16“独怆然而泣下”体现了什么？
答：作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇的孤寂。
这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
17.《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与《登幽州台歌》中的“前不见古人，后不见来者”两句有异曲同工之妙。