兴中学校兴永一中学校简介

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兴永一中全面提高教育教学质量工作方案

兴永一中全面提高教育教学质量工作方案

兴永一中全面提高教育教学质量工作方案I. 前言教育教学质量是一个学校在过程中需要关注和重视的问题。

兴永一中在提高教育教学质量方面已经取得了一定的成绩,但是,在未来的发展中,我们还需要继续提高教育教学质量,更好地服务学生,使学生能够更好地成长和发展,为社会的发展做出更大的贡献。

II. 基本情况1. 学校定位:兴永一中是一所普通的县级完全中学,现有教职工730人,学生16000多人。

2. 教育教学质量现状:学校在过去的发展中,已经有了一定的成绩。

在教师队伍建设、教育课程内容安排、教学方法改进等方面,均取得了一定的进展。

但是,仍然存在少数教师教学水平不高,教学手段不够灵活,学生自主学习意识薄弱等问题。

III. 工作目标本次提高教育教学质量工作的目标是,全面提升学校教学水平和服务能力,为学生提供更好的发展环境和实现自我价值的机会。

1.教育教学质量全面提高,学校整体水平得到提升,改进办学机制,提高办学管理水平,实现以学生为本,全面育人。

2.提高教师教学能力,积极鼓励教师继续提高自身的素养和专业技能,提高教师的专业知识和教学水平。

3.强化课程教育,充分发挥课程的作用,使学生学到具体知识的同时,能够有发展创新思维和实践能力的空间。

4.加强学生自主学习意识的建设,有效提高学生学习效率,并培养学生良好的学习习惯和思维模式。

5.提升学生综合素质,鼓励学生多角度学习,跨科学习和外部实践等,全面提升学生的能力和质量。

IV. 工作措施1.提高教师素质(1)搭建平台,提高教师自我提升机会,开展专业技能培训等,根据教师的实际需求,制定培训计划,按照阶段性目标,逐步提高教师专业技能水平,提高教师教学能力。

(2)探索教学模式、方法等教育教学改革举措,加强对教学过程的关注,鼓励教师开展教育教学创新,提升教育教学品质,建立科学的教学评价体系,提高教育教学质量。

2.强化课程教育制定课程改革专项工作方案,在不同学段、不同学科、不同领域等方面,开展课程教育改革,提高课程内容的实质性,使其有更广泛的普及性和适应性,适应社会发展的需要。

兴永中学学校简介

兴永中学学校简介

兴永中学学校简介兴永中学学校简介兴永中学创办于1965年,落座于浙南着名老根据地兴永街道祠南村,承担着兴永街道共15个行政村(居委会)九年制义务教育初中阶段的教育任务。

学校占地面积24105m2,总建筑面积11229.6m2,拥有一个300m环型跑道的塑胶操场,建有一个集科技、音乐、体育、美术、劳技教育为一体的多功能体艺馆。

校园绿化面积8484.96m2,校园绿地率35.2%。

校园里,教学楼巍峨美观,环境清幽,绿树成荫,花草芳香,雕塑别致优雅,是一座园林式的学校。

学校配套设施齐全,综合大楼拥有多功能阶梯教育,多媒体教室、阅览室、图书室、舞蹈室、学生电脑室、厨房、教师餐厅。

其它还有:音乐室、卫生室、美术室、广播室、实验室、大小会议室、教工办公室等。

学校各类器材均按省城镇Ⅰ类标准配备,全校各班级均配置了多媒体小平台、闭路电视、录音机和广播系统,实现班班通。

各处室及教工办公室均安装电脑办公系统,全面实现网上办公体系。

学校办学特色学校坚持慎德品质,事功精神的办学理念。

深信:没有特色,就没有传统;没有传统,就没有文化。

学校的壮大与发展正是在传统与文化的沉淀中得到实现,鲜明的办学特色将带动学校教育质量的提高。

兴永中学xxxx年被龙湾区确定为龙湾区篮球训练基地坚持走办规范特色学校,培养创新型学生之路,注重学生的个性发展。

在双高目标的指导下,我校开展篮球特色学校创建的校园文化建设,学校以篮球社团活动为载体,全面开展文体2+1活动,以一年一度的学校篮球节来检阅学校篮球课堂教学与文体活动成果,到目前为止,学校已成功举办38届田径运动会、8届篮球节上篮球竞赛项目达15个,参加人数率达99%。

努力培养创新型学生,形成了一系列的制度与模式,并取得了初步的成效。

学校先后被评为温州市体育特色学校,浙江省体育特色(篮球)学校,温州市第十四届运动会先进集体,龙湾区运动会优秀组织奖,龙湾区第十九届中小学田径运动会体育道德风尚奖, xxxx年被评为龙湾区业余训练优秀基地。

兴永一中家庭经济困难学生资助实施方案

兴永一中家庭经济困难学生资助实施方案

兴永一中家庭经济困难学生资助实施方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢兴永一中家庭经济困难学生资助实施方案为了进一步完善我校家庭经济困难学生资助体系,切实解决家庭经济困难学生求学难问题,根据《财政部教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》(财教〔2015〕356号)和《财政部教育部关于印发〈普通高中国家助学金管理暂行办法〉的通知》(财教〔2015〕461号)的精神,结合我校实际,特制定《兴永一中家庭经济困难学生资助实施方案》。

一、基本原则(一)坚持“客观、公正、公开、公平”的原则。

(二)坚持以国家资助资金为主,扶贫、社会捐赠等其他资助为辅的原则。

(三)坚持协作配合的原则。

家庭经济困难学生资助工作在县教育局领导下,由团委、总务处、政教处等部门共同负责,学生资助工作领导小组具体组织实施。

二、资助项目建立以政府为主导,国家助学金为主体,减免学费等为补充,社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系,从制度上基本解决家庭经济困难学生的求学难问题。

具体资助项目如下:(一)国家助学金资助。

主要用于资助普通高中家庭经济困难学生在校就读的生活费开支。

(二)彩票公益金资助。

彩票公益金资助作为国家助学金资助的补充,具体操作按照当年市、县教育局相关文件执行。

(三)学校每年按照事业收入的一定比例提取助学基金,用于贫困学生减免学费、优秀学生奖励等助学。

(四)捐资助学。

进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施,积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向我校设立奖学金、助学金,多渠道筹集普通高中学生资助经费。

三、资助对象我校确定资助对象的基本申请条件:具有我校学籍在校学生,热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。

符合下述条件之一者优先认定:1.烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等。

2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济者。

昭阳区重点中学名录

昭阳区重点中学名录

昭阳区重点中学名录昭阳区是一个教育资源丰富、教育水平较高的地区。

在这个区域里,有一些教学质量优秀、办学口碑良好的中学被确定为重点中学,成为众多家庭和学生梦寐以求的选择。

今天,我们将为大家介绍昭阳区重点中学名录,帮助大家更好地了解这些学校。

一、昭阳第一中学昭阳第一中学是昭阳区乃至整个城市的教育骄 pride 之一。

学校座落于市中心,校园环境优雅,教学设施先进完善。

学校以提供一流的教育资源和高质量的教学为使命,致力于培养优秀的学生。

在学术方面,学校注重知识传授与学科综合素养的培养,积极引进新教育理念,推行创新教学模式。

同时,学校也十分注重学生的综合素质发展,通过丰富多样的课外活动和社团组织,培养学生的领导才能和团队合作精神。

二、昭阳实验中学昭阳实验中学是昭阳区内科研实践和教学创新的重要场所。

学校拥有一流的科学实验室和高端科研设备,为学生提供了极好的实验条件。

学校注重培养学生的科研能力和创新思维,鼓励学生积极参与各种学术活动和科研项目。

同时,学校也非常重视基础教育,关注学生的学科基础知识和学习方法培养。

在师资方面,学校坚持引进资深教育专家和科研人员,为学生提供优质的教学。

三、昭阳外国语学校昭阳外国语学校是昭阳区内外国语教育的翘楚,也是国际交流与合作的枢纽。

学校注重培养学生的语言沟通能力和跨文化交流能力,为学生提供循序渐进的英语教学,努力帮助学生掌握流利的口语、熟练的听力和准确的写作。

同时,学校积极开展国际交流与合作项目,拓宽学生的国际视野,培养他们的国际意识和全球竞争力。

学校拥有优秀的师资力量,教师们既具备扎实的学科知识,又具备良好的跨文化素养。

四、昭阳中学昭阳中学是昭阳区内办学历史悠久、教育品质过硬的学校之一。

学校秉承“德育为本、知行合一”的办学宗旨,注重培养学生的品格修养和社会责任感。

在教学方面,学校拥有一流的师资力量和丰富的教学资源,不仅关注学科知识的传授,更重视培养学生的创新思维和学习方法。

学校积极推行素质教育,为学生提供广泛的课外活动和实践机会,让学生在全面发展的道路上成长。

曲靖二中兴教中学环境

曲靖二中兴教中学环境

曲靖二中兴教中学环境一、学校概况曲靖二中兴教中学是一所位于云南省曲靖市的中学,建校于1998年,是曲靖市的重点中学之一。

学校占地面积约100亩,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。

二、校园环境1. 教学楼曲靖二中兴教中学的教学楼建筑风格简洁大方,共有6栋教学楼,其中包括主教学楼、实验楼、艺术楼等。

教学楼内设有宽敞明亮的教室,配备了先进的多媒体教学设备,提供良好的学习环境。

2. 图书馆学校的图书馆位于校园中央,建筑面积约1000平方米。

图书馆内收藏了丰富的图书、报刊、期刊等资源,满足师生的阅读和学习需求。

图书馆提供安静、温馨的阅读环境,为学生提供了良好的自习场所。

3. 实验室曲靖二中兴教中学注重实践教学,设有多个实验室,包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

实验室内配备了先进的实验设备和仪器,为学生提供了进行实验探究的机会,培养了学生的实际操作能力和科学素养。

4. 操场和体育设施学校拥有宽敞的操场,供学生进行体育锻炼和各类体育活动使用。

操场上设有标准的田径跑道和足球场,为学生提供了良好的运动场地。

此外,学校还设有篮球场、乒乓球室等体育设施,为学生提供了多样化的体育锻炼选择。

5. 美术馆和音乐教室曲靖二中兴教中学注重培养学生的艺术素养,学校设有美术馆和音乐教室。

美术馆内陈列着学生的优秀作品,展示了学生的艺术才华。

音乐教室内设备齐全,为学生提供了学习和发展音乐才能的场所。

三、校园文化1. 学校特色活动曲靖二中兴教中学注重学生综合素质的培养,开展了许多特色活动。

例如,每年举办的文化艺术节,学生可以展示自己的才艺,增强自信心;每月一次的读书分享会,学生可以分享自己喜欢的书籍,推动阅读兴趣;定期举办的科技创新大赛,鼓励学生进行科学实践和创新思维。

2. 志愿者活动曲靖二中兴教中学积极推动学生参与社会志愿者活动,组织学生参与社区服务、环保活动等。

学生通过参与志愿者活动,培养了社会责任感和团队合作精神,提高了他们的社会参与能力。

2023年初中中学简介_1

2023年初中中学简介_1

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场天学校中学简介我校位于淮河入海水道北侧、原场天乡址所在地。

创建于一九五八年,前身为场天农业初级中学,一九六八年创办高中,一九八四年高中停办,同年更名为场天中心学校。

一九九一年经市教育局验收,授予"合格学校'称号,后又间续被评为"五化学校'、"常规管理先进校'、"体育传统校'等。

我校现有6个班级,200余名同学。

44名教职员工,其中专任老师43名,本科40人,专科3人学历达标率为85.5%。

中学高级老师8人,一级老师22人,初级老师13人,教职工中计有党员13人。

校内总面积46662平方米,生均占地41平方米,总建筑面积6170平方米,生均建筑面积5.5平方米,有6666.7平方米运动场地,200米环形跑道。

图书室、阅览室、物理试验室、化学试验室、体育器材保管室、电脑房以及多功能教室等配套用房齐全。

体育基本设施、教学仪器设备,资料建设基本达标。

现藏书31322册,生均28本图书,学校备有多种工具书、参考资料,同时订阅了20多种报刊杂志。

初一新生入学率100%,同学流失率在1%以内。

初三同学毕业率达98%,升学率达73%,体育达标率为98%以上,绿化掩盖面达35%,勤工俭学年创收逾10万元。

近年来,我校始终坚持教书育人,管理育人,环境育人,服务育人的办学宗旨,逐步形成了"以常规管理为先导,教学工作为中心,教研活动为动力'的办学特色。

特殊是近二年来,我校的教育、教学质量呈强劲上升态势,仅去年有27篇教学论文分别在省、市、县论文评比中获奖,3位老师的教改试验项目获县认可。

我校坚持把师生的政治思想教育放在首位,实行多形式、多途径对师生进行"五心'教育活动,即:把忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关怀献给别人、信念留给自己。

兴永二小学校简介

兴永二小学校简介

兴永二小学校简介兴永二小学校简介位于大罗山之麓,东海之滨,瓯江之畔的龙湾兴永第二小学,历史悠久,英才辈出。

在50多年的艰苦创业中,学校规模不断扩大,品牌不断提升,现拥有30个教学班,1300多名学生,70多名教职员工。

儒礼诗书蔚然成风的兴永二小以翰墨飘香,立字立人为校训;以打造墨香校园,营造书香校园,建造绿色校园,促进和谐发展为办学理念;以立字育人,陶冶身心,提高素质,和谐发展为指导;以写字教育为突破口;以紧抓素质教育为契机。

结合新课程改革,创造性地设计素质教育的内容和形式,提出写好中华汉字,做好二小学生的口号,要求学生端端正正写字,认认真真做人。

弘扬书法艺术的魅力,营造浓郁的翰墨飘香的艺术氛围,进而营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用,奏响素质教育和新课程改革的最强音。

在上级有关部门的关怀下,学校不断深化课程改革,几年来已逐渐建立了现代化的学校教育管理运行机制,拥有了一支优秀的管理、教育、教学队伍(学校已经拥有中学高级教师1名,小学高级教师23名,市级骨干教师1名,区级教坛新秀2人,区级课改之星 4名,区级骨干教师3名,90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号)。

在大家的共同努力下取得了丰硕的办学成果。

师生在全国、省、市、区级各类比赛中频频获奖,多次受到上级部门的表彰奖励。

近几年,学校先后被中国教育学会书法教育专业委员会授予全国写字教学实验基地、省教育厅授予省艺术(书法)特色学校称号,被市教育局命名为温州市首批德育特色学校和市艺术特色学校。

在新一轮课程改革实验中,学校将进一步整合资源、加强建设,适度超前地加快发展学校艺术教育,让学生在浓浓的墨香中享受成长的快乐,传承中华文化,并努力成为省艺术特色学校的窗口学校。

兴永一中校园网络舆情监控方案

兴永一中校园网络舆情监控方案

兴永一中校园网络舆情监控方案一、背景及意义随着互联网的普及,网络已成为人们获取信息、交流思想、表达观点的重要平台。

校园网络环境作为青少年学生的主要信息来源和交流空间,其舆情状况直接影响到学生的思想动态和行为表现。

兴永一中作为一所具有优良传统和良好声誉的学校,高度重视校园网络舆情监控,以确保校园网络环境的清朗和学生的健康成长。

二、目标及原则(一)目标1.及时发现和处理校园网络舆情热点事件,防范负面舆情对校园的冲击。

2.加强校园网络文明建设,提升学生网络素养。

3.营造健康、积极、向上的校园网络氛围。

(二)原则1.公正公平:对所有网络舆情事件进行客观、公正、公平的评估和处理。

2.及时高效:发现舆情事件后,迅速进行分析和处理,避免负面影响的扩大。

3.引导教育:以引导为主,教育为辅,使学生在网络舆情事件中提高自我认知和判断能力。

三、组织架构成立校园网络舆情监控小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、班主任、网络管理员等为成员。

舆情监控小组负责制定舆情监控方案,指导、协调和监督舆情监控工作。

四、舆情监控流程1.信息收集:通过搜索引擎、校园网站、论坛、微博、等平台,收集校园相关舆情信息。

2.信息分析:对收集到的舆情信息进行分类、整理和分析,判断舆情事件的性质和影响程度。

3.信息处置:对于负面舆情事件,迅速采取措施,如删除、屏蔽相关言论,防止负面影响扩散。

4.舆情报告:定期向校长汇报舆情监控情况,对重大舆情事件及时上报。

五、舆情应对策略1.正面引导:在舆情事件中,积极传播正能量,引导学生树立正确的人生观、价值观。

2.教育疏导:对涉及学生的舆情事件,加强与学生、家长、教师的沟通,进行有针对性的教育疏导。

3.舆论反击:对于恶意攻击学校、散布谣言的舆情,依法予以反击,维护学校声誉。

4.紧急预案:针对可能发生的重大舆情事件,制定紧急预案,确保迅速、有效地应对。

六、舆情监控手段1.技术手段:利用网络监控系统,对校园网络进行全面监控,发现异常情况及时处理。

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兴中学校兴永一中学校简介
兴永一中学校简介兴永一中创建于1912年,由z省立第三女子师范学校、省立第三初级中学、省立第六中学、省立衡阳女子中学、省立第三中学、湘南临时中学、兴永第一中学沿革而来,至今已有100年历史,首任校长康和声先生是全国知名的国学家、书法家和图书事业家。

学校位于便江河畔、县城中心,占地158亩。

80年代以后,学校沐浴改革的春风,加快了发展的步伐,1997年晋升为湖南省重点中学”;,20xx年更名为湖南省示范性普通高级中学”;。

学校人文蔚起,英才辈出。

革命前辈黄克诚、毛泽建、伍若兰、何宝珍、曾志,现代女作家白薇和中国工程院院士刘昌孝以及何大祥少将等曾在此励志苦学。

近100年来,学校为国家输送逾5万名合格的高中毕业生,学子足迹遍布长城内外,大江南北。

学校被誉为湘南革命摇篮”;和郴州精英人才培育基地”;。

学校办学思想先进,办学特色鲜明,教学设施一流。

学校坚持德育为首、教学为主、质量第
一、全面发展”;的指导思想,坚持夯实基础,全面发展,着力打造人文一中、质量一中,为学生终生幸福奠基”;的办学理念,坚持走内涵式发展之路,形成了学校:实验规范+特色,教师:整体优化+特点,学生:全面发展+特长”;的办学特色。

近几年,学校进一步改善办学条,建成了省内一流的多功能体艺馆、
造型别致的图书馆(线装书籍9000余册)、功能齐全的师生食堂、宽敞舒适的学生公寓楼以及高品位的教学楼、科技楼、塑胶田径场,设置了电脑室、语音室、双向控制教学系统、云比特办公管理系统,实现了校园网、高速宽带网和教育网三网合一。

学校名师荟萃,英才云集。

380多名教职工中,专任教师288人,其中特级教师4人,硕士研究生3人,高级教师127人,中一教师120人,省级以上劳模和优秀教师、省市县学科带头人、高级教师占专任教师的48%。

目前,有高中教学班54个,在校学生2800余人。

学校环境优雅,教学质量一流。

校园四季如春,风景宜人,亭台楼榭、假山喷泉相映成趣,是莘莘学子求学问道的好地方。

长期以来,学校形成了习惯铸就性格,细节决定成败,质量就是品位”;和勤奋增值人生,刻苦成就事业,求知改变命运”;的校园文化。

近几年,学校致力建设师生幸福工程,大力推进新课程改革,不断加强学科中心建设,着力实施精品办学、英才教育,教育教学质量稳步攀升,高考升学率、本科上线率、高分段人数均居郴州市省示范性普通高级中学前列,其中z等十多位同学分别被清华、北大录取。

2021、2021年学业水平测试大放异彩,获省教育厅、市教育局的表彰通报。

2021年高考,成绩振奋人心,再创历史新高:参考938人,上线929人,上线率达99.1%;本科上线608人,上线率为64.8%,其中本
一、本二上线322人,上线率为34.3%;600分以上31人,本一上线71人,各项指标均居省示范性高中前三名(郴州市),特别是王晴昊同学以611分考取空军飞行员,填补了我校近6年的招飞空白,黄小菊同学在今年体育高考中专业测试成绩获满分,此成绩为1978年恢复高考以来郴州市之首例。

奥赛成绩斐然,近三年来先后有186人次获省级以上奖励;体艺之花璀璨夺目,体育6人8项达国家一级运动员标准,艺术10人次获省艺术节一等奖。

近年来,学校先后获得县双文明建设先进单位,县综治工作先进单位,县三强五好领导班子,市校园文化建设样板学校,市双文明单位,省绿色学校,省群体工作先进单位,省体育达标先进单位,省培养优秀体育运动后备人才重点学校,省民主管理先进单位,省现代教育技术实验学校,省CAI课开发协作单位,省文明卫生单位,全国群体工作先进单位,全国贯彻体育工作条例优秀学校等荣誉称号。

《湖南日报》、《中国贸易报》、《三湘都市报》、《郴州日报》和郴州电视台等多家媒体对我校进行了推介报道,宣传我校先进的办学思想,一流的办学条,显着的办学业绩。

学校是长沙市一中远程教育合作学校、中南大学优质生源基地、湖南师范大学优秀生源基地、湖南财经学院优秀生源基地、湖南省优秀教育实习基地。

航程迢远帆正举。

如今全体一中人在校长刘小勤、党委书记尹声灿同志的引领下,秉承传统,乘势而上,团结进取,集成创
新,正朝着全国知名、全省一流示范性高级中学的既定目标奋勇前进。

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