大学所学课程
上大学学几门课程有哪些必修科目
上⼤学学⼏门课程有哪些必修科⽬
本科⽣⼤学期间分专业课和基础课，总共加起来⼀般有24-30门左右的课程。
⼤学的课程分为必修课和选修课两⼤类。
选修课⼜分为限制性选修课和⾮限制性选修课两种。
1上⼤学都有哪些课程
⼤⼀新⽣主要学习⼀些基础性的课程，即公共课。
但是专业不⼀样，课程安排也会有所不同。
常见的公共基础课程有：
⼤学语⽂、英语(⼀)⼤学英语⾃学教程(上册)、⾼等数学(⼀)微积分、计算机应⽤基础、基础会计学、体育等。
⼤学理科学科及其对应课程：
⼟⽊⼯程：材料⼒学、结构⼒学、流体⼒学、⼟⼒学、建筑材料、混凝⼟结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路⾯结构、施⼯技术与管理
材料学：⾼等数学、普通物理、线性代数、物理化学、分析化学、有机化学、材料研究⽅法、材料科学基础、材料⼯程基础
⽣物技术：⽆机化学、有机化学、分析化学、植物学、动物学、⽣物化学、微⽣物学、药理学、药物分析学、遗传学、分⼦⽣物学、细胞⽣物学、免疫学、植物组织培养、⽣化分离技术、基因⼯程、细胞⼯程、酶⼯程、发酵⼯程。
2⼤学本科的必修课程有什么
⼤学本科主要的必修课：
思想道德修养，概念，英语，中国近代史等，军事理论，专业课，体育等。
⼤学的课程分为必修课和选修课两⼤类，选修课⼜分为限制性选修课和⾮限制性选修课两种。
如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。
必修课程，是相对于“选修课程”⽽⾔的。
从本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程，⾮常重要。
如⼤学学业中的，哲学为必修课程;还有国家⼀些考试中的课程，如英语4级中“⼝语”为必修课程。
其含义⾮常的⼴泛。
大学数学专业学什么课程
大学数学专业学什么课程大学数学专业是培养数学专业人才的重要学科之一。
数学作为一门基础学科，不仅在理论研究领域有着重要地位，同时也在科学研究、工程技术和经济管理等领域发挥着巨大的作用。
大学数学专业的课程设置旨在培养学生的数学综合素质和数学应用能力。
本文将介绍大学数学专业常见的课程。
一、数学分析数学分析是大学数学专业的核心课程之一，它是数学学科中最基础、最重要的分支之一。
数学分析包括实分析和复分析两个方向。
在实分析中，主要学习实数理论、极限理论、微积分、级数理论等；而在复分析中，主要学习复数理论、复变函数理论、留数定理等。
数学分析的学习旨在培养学生的逻辑思维和分析问题的能力，是后续高级课程的基础。
二、线性代数线性代数是大学数学专业的另一门重要课程。
它研究了向量空间、线性变换、矩阵理论等内容。
线性代数在数学学科和其他相关学科中都起着重要的作用，例如在图论、数值分析、概率论等领域中应用广泛。
线性代数的学习可以培养学生的抽象思维、空间想象力和运算能力，对于理解和应用其他数学课程具有重要意义。
三、概率论与数理统计概率论与数理统计是大学数学专业中的重要应用课程。
概率论研究了随机事件的概率和概率分布，数理统计则研究了通过样本对总体进行推断的方法与理论。
概率论与数理统计广泛应用于金融、统计学、生物学等领域，并对人们的科学思维和分析问题的能力有很大的促进作用。
四、常微分方程常微分方程是研究微分方程的一个分支，也是大学数学专业中的重要课程之一。
常微分方程广泛应用于物理、工程、生物学等领域，并且对掌握和提高数学建模能力具有重要意义。
在常微分方程的学习中，学生将掌握解微分方程的方法与技巧，培养数学建模和问题求解的能力。
五、数值计算方法数值计算方法是大学数学专业的一门实用课程。
它研究如何利用计算机技术解决数学问题，包括数值逼近、数值积分、数值线性代数等内容。
数值计算方法的学习可以使学生熟悉常见的数值计算算法和软件工具，培养他们的计算思维和实际问题处理能力。
大学心理学需要学哪些科目课程
大学心理学的核心课程在追求了解人类思维、情绪和行为的复杂性方面，大学心理学专业课程是绝对必不可少的。
大学心理学专业涉及的科目课程广泛且多样化，涵盖了理论、实践和研究等多个领域。
以下是大学心理学专业学生需要学习的一些核心科目课程：基础课程1.心理学概论：这门课程介绍了心理学的基本概念、主要分支、研究方法和历史背景，为学生打下了学习心理学的基础。
2.发展心理学：学习人类从婴幼儿到老年人各个阶段的心理发展情况，了解发展过程中的关键时期和关键问题。
3.认知心理学：研究关于人类认识、思维、记忆等心理过程的学科，帮助学生了解人类的智力运作。
应用类课程1.临床心理学：学习关于心理疾病、治疗技术、心理评估等内容，为将来成为心理咨询师或临床心理学家打下基础。
2.教育心理学：学习人类学习与教育的心理学基础，帮助学生了解学习过程中的动机、认知和情绪等因素。
3.社会心理学：研究人类在集体环境下的思维、情感和行为，帮助学生了解人际关系、社会影响等方面的内容。
研究类课程1.统计学：学习通过实验和调查结果来推断人类行为的统计方法，帮助学生进行心理学研究。
2.实验心理学：学习心理学实验设计和实施的基本技能，培养学生的实验能力。
3.研究方法：学习心理学研究中的方法论，包括实验设计、调查研究、问卷设计等内容，帮助学生进行独立研究。
除了以上核心课程外，大学心理学专业还可以选择更广泛的选修课程，例如健康心理学、跨文化心理学等。
这些选修课程可以帮助学生进一步深入研究特定领域，提高自己的专业水平。
综上所述，大学心理学专业课程涵盖了广泛的内容，包括基础课程、应用类课程和研究类课程。
通过系统地学习这些课程，学生可以充分了解人类心理活动的本质，为未来从事心理学相关工作打下坚实的基础。
电子信息工程大学四年所学课程
《电路分析》教学大纲编写：杨帆审核：赵红梅一、课程性质与任务本课程是电类专业的一门技术性很强的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。
为学习后续有关课程(如信号与系统、模拟电子线路及脉冲技术等课程)准备必要的电路基本知识，为今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基础。
二、教学基本要求1.牢固掌握电路理论的基本概念（如：电压、电流、功率、参考方向）基本定律（欧姆定律 KCL 、KVL)及电阻、电感电容、独立电源和受控源器件的基本特性。
2. 熟悉掌握线形电路的基本分析方法和网络定理，如：节点法、支路法、回路法、叠加原理、戴维南定理、和互易定理等，并能够灵活的运用它们来分析各种电路。
3. 重点掌握正弦稳态分析的基本概念（如：极大值、有效值、频率、相位等）及向量分析（如：向量图、复阻抗、复导纳等），熟练地运用向量法对正弦电路进行分析和计算（包括三相电路和具有互感耦合电路的计算）。
4.了解非正弦周期电路的谐波分析法。
5.熟练掌握动态电路的时域分析法。
对时域法，要求深刻理解时间常数、一阶的零输入响应、一阶零状态响应和阶跃响应等概念；对频域法，要求掌握拉氏变换分析电路的方法和步骤（如：运算阻抗、拉氏正变换、拉氏反变换）。
6.了解一般非线形电路的特点，熟悉非线形电路的计算方法（如：图解法、小信号分析法等）及非线形电路方程的编写。
7.掌握电路的拓扑矩阵，能熟练列写复杂电路方程的矩阵8.了解网络函数的性质，掌握极零点在复频率平面上的分布与网络时域的特点。
9.掌握二端口的方程和参数及二端口的等效电路。
10.学会正确使用常用的电工仪表和调节设备，掌握一些基本的电工及电子测试技术。
三、课程的主要内容及教学要求1电路模型和电路定律1.1电路和电路模型1.6电流及电压的参考方向1.5功率和能量1.4电阻元件1.5电压源和电流源1.6受控源1.7基尔霍夫定律教学基本要求：掌握，电压、电流及其参考方向；电功率和电能量；电阻、电压源和电流源等电路元件的特性及其电压电流关系；线性和非线性的概念；基尔霍夫定律。
大学所有科目知识点总结
大学所有科目知识点总结在大学阶段，学生将会接触到各种各样的课程和学科。
这些课程和学科涵盖自然科学、社会科学、人文科学等领域，学生需要掌握大量的知识和技能才能顺利完成学业。
下面我将对大学所有科目的知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
自然科学类自然科学类课程包括数学、物理、化学、生物等学科，主要研究自然界的规律和现象，是科技发展的基础。
数学数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科，是自然科学和工程技术的基础学科。
大学数学课程包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等内容。
学生需要掌握各类函数的性质、微分和积分的计算方法等知识。
物理物理学是研究自然界的物质、能量、运动和相互作用的学科。
大学物理课程包括力学、电磁学、热学、光学等内容。
学生需要了解牛顿运动定律、电磁场的性质、光的折射和反射等知识。
化学化学是研究物质的组成、结构、性质和变化的学科。
大学化学课程包括无机化学、有机化学、分析化学等内容。
学生需要了解化学键的形成、化学反应的机理、物质的结构与性质等知识。
生物生物学是研究生物体的结构、功能、演化和分类的学科。
大学生物课程包括细胞生物学、遗传学、生态学等内容。
学生需要了解细胞的结构与功能、基因的表达与调控、生态系统的结构与功能等知识。
社会科学类社会科学类课程包括经济学、政治学、社会学、心理学等学科，主要研究人类社会的各种现象和规律，以及人类的行为和心理。
经济学经济学是研究资源配置和利益分配的学科，包括宏观经济学、微观经济学、国际经济学等内容。
学生需要了解供需关系、生产成本、市场结构等知识。
政治学政治学是研究政治组织、政治行为和政治思想的学科，包括政治理论、政治制度、政治文化等内容。
学生需要了解各种政治制度的特点、政党的组织形式、政治文化的内涵等知识。
社会学社会学是研究社会结构、社会关系和社会行为的学科，包括社会制度、社会问题、社会变迁等内容。
学生需要了解社会类别、社会互动、社会变迁的原因和影响等知识。
学校课程清单、大学专业清单、学习水单
学校课程清单、大学专业清单、学习水单
学校课程清单
以下是学校课程清单的示例：
- 语言课程：
- 英语
- 汉语
- 西班牙语
- 数学课程：
- 微积分
- 线性代数
- 概率论
- 科学课程：
- 物理学
- 化学
- 生物学
请注意，以上仅为示例，具体课程清单会因学校而异。
大学专业清单
以下是大学专业清单的示例：
- 工程学系：
- 电气工程
- 机械工程
- 土木工程
- 经济学系：
- 金融学
- 国际贸易
- 经济学
- 文学系：
- 中文文学
- 英语文学
- 法语文学
请注意，以上仅为示例，具体专业清单会因大学而异。
研究水单
研究水单是记录研究计划和进度的工具。
以下是一份研究水单的示例：
- 研究目标：完成历史课程作业
- 研究计划：
- 星期一：阅读历史教科书第一章
- 星期二：完成历史课程作业一
- 星期三：复前两章内容
- 星期四：参加历史课程讨论班
- 星期五：完成历史课程作业二
- 研究进度：
- 已完成：历史教科书第一章阅读，历史课程作业一
请注意，以上仅为示例，学习水单的具体内容会根据个人学习需求而定。
大学数学类专业课程大全
大学数学类专业课程大全一、高等数学1. 微积分微积分是数学中最基础的一门课程，通过学习微积分可以更好地理解函数、极限、导数、积分等概念。
2. 线性代数线性代数是一门关于线性方程组、行列式、向量空间与线性变换等内容的课程，其在几何学、计算机科学、物理学等领域都有广泛的应用。
3. 概率论与数理统计概率论与数理统计是一门基础课程，其通过介绍随机事件、随机变量、概率分布、统计推断等概念，让学生深入了解随机性的规律与应用。
二、工程数学1. 工程数学分析工程数学分析是一门介绍基本数学概念，如极限、连续性、微积分等内容，并通过实例让学生了解这些概念在工程领域的应用。
2. 微分方程微分方程是一门介绍微分方程理论与方法的课程，内容包括常微分方程、偏微分方程、数值方法等，并讲授微分方程在工科和自然科学中的应用。
3. 数值计算方法数值计算方法是一门计算数学的课程，其重点介绍各种数值算法，如数值积分、数值解线性方程组、非线性方程组、微分方程初值问题、边值问题等。
三、应用数学1. 微分几何微分几何是一门介绍流形、张量场、黎曼流形等内容，并讨论这些概念在物理和工程中的应用。
2. 数学建模数学建模是一门将数学理论与实际问题相结合的课程，其内容包括数据收集、分析、建模、验证及方案评估等。
3. 图论与组合优化图论与组合最优化是一门介绍图论、组合优化、算法设计、计算复杂性等概念的课程，重点讲解在领域和工程中的应用。
四、统计学1. 因子分析与聚类分析因子分析与聚类分析是一门介绍统计模型和分析方法的课程，包括因子分析、聚类分析、判别分析等相关概念和方法，这些方法都广泛应用于数据分析和统计处理。
2. 时间序列分析时间序列分析是一门介绍时间序列概念、程序方法、模型检验等方法的课程，这些方法广泛应用于金融、宏观经济和自然灾害等领域。
3. 非参数统计非参数统计是一门介绍绝对差、秩、核估计、分位数等方法的课程，这些方法广泛应用于数据分析和统计推断。
大学在读本科生课程描述
大学在读本科生课程描述作为在读本科生，我的课程描述主要涵盖以下几方面的内容：1. 主修专业我主修的专业是计算机科学与技术。
这门专业主要涉及计算机领域中的各个方面，包括计算机系统、计算机网络、数据库、编程语言、算法和数据结构等。
除此之外，还有一些基础性的课程，如数学、物理和人文社科等，这些课程为我提供了更广阔的知识背景和更全面的思考能力。
2. 具体课程描述2.1 计算机系统这是一个介绍计算机硬件和操作系统的课程，包括计算机的基本组成、处理器结构、存储器层次结构、输入输出设备、操作系统的实现和优化等内容。
通过学习这门课程，我理解了计算机硬件和操作系统的基本原理，熟练掌握了Linux操作系统，能够熟练使用Linux系统命令和编写shell脚本。
2.2 计算机网络这是一个介绍计算机网络基础概念和协议的课程，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等内容。
通过学习这门课程，我掌握了计算机网络基础知识和协议，了解了互联网的结构和运行原理。
2.3 数据库这是一个介绍数据库原理和应用的课程，包括关系数据库、SQL语言、数据库设计和优化等内容。
通过学习这门课程，我能够设计和实现简单的关系数据库，并且能够使用SQL语言进行数据操作。
2.4 编程语言这是一个介绍编程语言基础概念和应用的课程，包括面向对象编程、函数式编程、C++语言和Java语言等内容。
通过学习这门课程，我能够撰写C++和Java程序，并且能够进行面向对象程序设计。
2.5 算法和数据结构这是一个介绍算法和数据结构基础概念和应用的课程，包括排序算法、查找算法、图算法、树、图、哈希表等内容。
通过学习这门课程，我掌握了常用的算法和数据结构，能够进行算法设计和程序实现，提高了编程能力和思维能力。
3. 学习方法和感受在学习课程的过程中，我通过多种方式进行学习，包括听课、做作业、参加讨论、阅读文献、做实验等。
同时，我也积极参与学术交流会议和课外活动，扩展自己的专业知识和社交网络。
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1. 大学计算机基础本书在Windows 2000操作系统及其应用软件的基础上进行讲解，涵盖了大量的知识点，从计算机的基础知识开始，详细讲解了Windows操作系统、中文输入法、磁盘管理与维护、常用的Word、Excel和PowerPoint 等办公软件的使用方法，并结合当前网络知识迅速普及的实际情况，对局域网、互联网、电子邮件等知识进行介绍，为读者能够全面地、系统地掌握计算机应用的知识和技能打下基础。
本书依据科学的学习规律，合理编排章节，优化知识结构，不仅有各种功能和操作步骤的详细说明，还结合了大量的上机操作训练，使读者能够学练结合，更加容易吸收所学知识。
本书面向计算机初学者及初级、中级用户。
初学者可以通过本书的学习达到熟练掌握计算机应用的目的；对于有一定计算机基础的初级、中级读者，同样可以通过本书的学习弥补理论知识的不足，并掌握计算机的应用技巧。
本书适合作为高职高专计算机基础教材，同时也可以作为广大计算机等级考试考生的必备用书，并可作为计算机培训教材使用。
2. 微积分微积分学是微分学和积分学的总称，是数学中的基础分支。
内容主要包括函数、极限、微分学、积分学及其应用。
函数是微积分研究的基本对象，极限是微积分的基本概念，微分和积分是特定过程特定形式的极限。
微积分是与实际应用联系着发展起来的，它在天文学、力学、化学、生物学、工程学、经济学等自然科学、社会科学及应用科学等多个分支中，有越来越广泛的应用。
特别是计算机的发明更有助于这些应用的不断发展。
客观世界的一切事物，小至粒子，大至宇宙，始终都在运动和变化着。
因此在数学中引入了变量的概念后，就有可能把运动现象用数学来加以描述了。
由于函数概念的产生和运用的加深，也由于科学技术发展的需要，一门新的数学分支就继解析几何之后产生了，这就是微积分学。
微积分学这门学科在数学发展中的地位是十分重要的，可以说它是继欧氏几何后，全部数学中的最大的一个创造。
3、大学英语网络学习《大学英语》创刊于1983年，是面向大学生和英语自学者的双语教学辅导刊物。
旨在紧密结合大学英语的教学实际，反映教与学两方面的要求。
4、中国近代史纲要《中国近现代史纲要》《中国近现代史纲要》为《中国近现代史纲要》卷。
主要介绍了近现代时期中国人民反对外国侵略斗争，探索国家出路，改革浪潮中的大事变，中国革命的新道路，中华民族的抗体战争，改革开放与现代化建设新时期等内容。
学习指导用书以中央马克思主义理论研究和建设工程领导小组组编、高等教育出版社出版的全国高校思想政治理论课教材为基本依据，严格遵循教材的内在逻辑，准确阐述教材的基本观点。
另有多个版本同名图书。
5、思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础内容简介：本书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。
本教材有如下特色：涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。
6、微观经济学 微观经济学（Microeconomics）(“微观”是希腊文“ μικρο”的意译，原意是“小")又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。
微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。
亦称市场经济学或价格理论。
微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。
微观经济学的研究方向微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应的经济变量。
它从资源稀缺这个基本概念出发，认为所有个体的行为准则在此设法利用有限资源取得最大收获，并由此来考察个体取得最大收获的条件。
在商品与劳务市场上，作为消费者的家庭根据各种商品的不同价格进行选择，设法用有限的收入从所购买的各种商品量中获得最大的效用或满足。
家庭选择商品的行动必然会影响商品的价格，市场价格的变动又是厂商确定生产何种商品的信号。
厂商是各种商品及劳务的供给者，厂商的目的则在于如何用最小的生产成本，生产出最大的产品量，获得取最大限度的利润。
厂商的抉择又将影响到生产要素市场上的各项价格，从而影响到家庭的收入。
家庭和厂商的抉择均通过市场上的 供求关系表现出来，通过价格变动进行协调。
因此，微观经济学的任务就是研究市场机制及其作用，均衡价格的决定，考察市场机制如何 通过调节个体行为取得资源最优配置的条件与途径。
微观经济学也就是关于市场机制的经济学，它以价格为分析的中心，因此也称作价格理论。
微观经济学还考察了市场机制失灵时，政府如何采取干预行为与措施的理论基础。
微观经济学是马歇尔的均衡价格理论基础上，吸收美国经济学家张伯仑和英国经济学家罗宾逊的垄断竞争理论以及其他理论后逐步建立起来的。
凯恩斯主义的宏观经济学盛 行之后，这种着重研究个体经济行为的传统理论，就被称为微观经济学。
微观经济学与宏观经济学只是研究 对象有所分工，两者的立场、观点和方法并无根本分 歧。
两者均使用均衡分析与边际分析，在理论体系上，它们相互补充和相互 依存，共同构成现代西方经济学的理论体系。
微观经济学的基本假设：市场出清，即资源流动没有任何障碍；完全理性，即消费者与厂商都是以利己为目的的经济人，他们自觉的按利益最大化的原则行事，既能把最大化作为目标，又知道如何实现最大化；完全信息，是指消费者和厂商可以免费而迅速的获得各种市场信息。
7、计算机程序设计基础 本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“计算机程序设计”课程“教学基本要求”，由国家教学成果奖获得者及其所在的国家级计算机基础教学团队结合多年教学实践编写的教材。
全书共分8章，系统地介绍了计算机程序设计方法。
主要内容包括程序的基本结构、数据类型、表达式、控制结构、函数、类和对象、文件等。
全书以精讲多练为指导思想，紧扣最基本的教学要求，配以大量有代表性的例题和习题，在强调基本理论的同时，突出了实践环节。
本书可作为高等学校各专业程序设计课程教材或参考书，也可供自学使用。
8、线性代数线性代数（Linear Algebra）是数学的一个分支，它的研究对象是向量，向量空间（或称线性空间），线性变换和有限维的线性方程组。
向量空间是现代数学的一个重要课题；因而，线性代数被广泛地应用于抽象代数和泛函分析中；通过解析几何，线性代数得以被具体表示。
线性代数的理论已被泛化为算子理论。
由于科学研究中的非线性模型通常可以被近似为线性模型，使得线性代数被广泛地应用于自然科学和社会科学中。
线性代数是理工类、经管类数学课程的重要内容。
在考研中的比重一般占到22%左右。
9、大学语文全书包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。
这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。
除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。
既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。
10、职业发展与创业培养自己的思维方式，了解创业的相关环境及创业所需的条件。
机会是给准备好了的人的，实践才是检验想法的唯一标准。
职业的眼光，去发现市场中无处不在的商机，努力实践。
实现自己的价值。
11、概率论与数理统计概率论与数理统计是数学的一个有特色且又十分活跃的分支，一方面，它有别开生面的研究课题，有自己独特的概念和方法，内容丰富，结果深刻;另一方面，它与其他学科又有紧密的联系，是近代数学的重要组成部分。
由于它近年来突飞猛进的发展与应用的广泛性，目前已发展成为一门独立的一级学科。
概率论与数理统计的理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中，如预测和滤波应用于空间技术和自动控制，时间序列分析应用于石油勘测和经济管理，马尔科夫过程与点过程统计分析应用于地震预测等，同时他又向基础学科、工科学科渗透，与其他学科相结合发展成为边缘学科，这是概率论与数理统计发展的一个新趋势。
12、经济法通论《经济法通论》对经济法的社会基础、经济基础和政治基础进行了深入分析，从中抽象概括出经济法的基础为自由竞争与秩序调控，进而把经济法的调整对象界定为市场竞争关系和宏观调控关系，并在此基础上，主要围绕经济法的基本原则、体系、关系和属性构建了一套经济法的基本原理、然后根据这些原理，同时结合相关法律规定，论析了由反不正当竞争法和反垄断法构成的市场竞争法和由计划法、财政法、金融法和产业政策法构成的宏观调控法这两个经济性的核心篇章。
13、管理学管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。
它有三层含义：（1） 管理是一种有意识，有目的的活动，它服务并服从于组织目标；（2）管理是一个连续进行的活动过程，实现组织目标的过程，就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。
由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程；（3）管理活动是在一定的环境中进行的，在开放的条件下，任何组织都处于千变万化的环境之中，复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。
14、数据库基础及应用《数据库基础及应用：Access2003操作基础及应用》以数据处理流程为主线，将复杂的数据库理论转化为多个通俗易懂的任务，每个任务借助于Access 2003这一开发工具来实现，最后汇总成一个大综合实例——“办公消耗品管理系统”。
15、宏观经济学宏观经济学（Macroeconomics），是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
宏观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。
宏观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。
16、管理系统工程管理系统工程是以企业管理系统为研究对象的一门组织管理技术，是一门以系统科学、运筹学、计算机应用技术为主体的综合交叉性课程。
其基本思想是坚持整体观念、统筹兼顾，运用有关优化分析方法，实现管理系统整体功能的提高。