第2章_面向对象设计原则实训
第二种更容易理解的定义方式如下：
• 所有引用基类（父类）的地方必须能透明地使用其子类的对象。
其英文定义为：
• Functions that use pointers or references to base classes must be able to use objects of derived classes without knowing it.
开闭原则
开闭原则分析
抽象化是开闭原则的关键，从抽象化导出具体化实 现。在面向对象设计中，开闭原则一般通过在原有 模块中添加抽象层来实现。该原则是其它面向对象 设计原则的基础。 开闭原则还可以通过一个更加具体的“对可变性封 装原则”来描述，对可变性封装原则(Principle of Encapsulation of Variation, EVP)要求找到系统 的可变因素并将其封装起来。
第 2章
面向对象设计原则
吕振洪 304928774@
本章教学内容
面向对象设计原则概述
单一职责原则 开闭原则
里氏代换原则
依赖倒转原则 接口隔离原则 合成复用原则 迪米特法则
可维护性包括代码的可理解性，可测 试性，可修改性和系统的可移植性。
面向对象设计原则概述
架构设计必须尽量封装可能的变化，例如在业务流程发生有限的变化时（比如每个业 务模块本身的业务逻辑没有变的情况下），能够比较方便地修改系统程序模块或组件 间的调用关系而实现新的需求；如果这种调用关系被设计成存储在配臵库的数据字典 里，则连程序代码都不用修改，只需修改数据字典里的模块或组件调用规则即可。这 就是按需设计，不是过度设计。
可复用性是可维护性的基本属性，最大限度地重用现存软件是软件维护方法学的重要思想原则
面向对象设计原则概述
软件的可维护性和可复用性
Peter Coad
软件工程和建模大师Peter Coad认为，一个好的系统设 计应该具备如下三个性质：
• 可扩展性(Extensibility) • 灵活性(Flexibility)即软件的应变能力 • 可插入性(Pluggability)为将来世界的模型提供变化点 处理变化的需求
• 现使用单一职责原则对其进行重构。
单一职责原则
单一职责原则实例
实例解析
开闭原则
开闭原则定义
开闭原则(Open-Closed Principle, OCP)定义如下：
• 一个软件实体应当对扩展开放，对修改关闭。也就是说在设计 一个模块的时候，应当使这个模块可以在不被修改的前提下被 扩展，即实现在不修改源代码的情况下改变这个模块的行为。
其英文定义为：
• If for each object o1 of type S there is an object o2 of type T such that for all programs P defined in terms of T, the behavior of P is unchanged when o1 is substituted for o2 then S is a subtype of T.
里氏代换原则
里氏代换原则分析
喜欢动物喜欢猫 因为猫是动物
里氏代换原则
里氏代换原则实例
实例说明
• 如果需要更换一个加密算法类或者增加并使用一个新的加密算 法类，如将CipherA改为CipherB，则需要修改客户类Client和数 据操作类DataOperator的源代码，违背了开闭原则。 • 现使用里氏代换原则对其进行重构，使得系统可以灵活扩展， 符合开闭原则。
里氏代换原则
面向对象设计原则概述
面向对象设计原则简介
常用的面向对象设计原则包括7个，这些原则并不是孤立存在的，它们相 互依赖，相互补充。
设计原则名称 单一职责原则 (Single Responsibility Principle, SRP) 开闭原则 (Open-Closed Principle, OCP) 里氏代换原则 (Liskov Substitution Principle, LSP) 依赖倒转原则 (Dependency Inversion Principle, DIP) 接口隔离原则 (Interface Segregation Principle, ISP) 合成复用原则 (Composite Reuse Principle, CRP) 迪米特法则 (Law of Demeter, LoD) 设计原则简介 类的职责要单一，不能将太多的职责放在一个类中 软件实体对扩展是开放的，但对修改是关闭的，即在不修改一 个软件实体的基础上去扩展其功能 在软件系统中，一个可以接受基类对象的地方必然可以接受一 个子类对象 要针对抽象层编程，而不要针对具体类编程 使用多个专门的接口来取代一个统一的接口 在系统中应该尽量多使用组合和聚合关联关系，尽量少使用甚 至不使用继承关系 一个软件实体对其他实体的引用越少越好，或者说如果两个类 不必彼此直接通信，那么这两个类就不应当发生直接的相互作 用，而是通过引入一个第三者发生间接交互 重要性 ★★★★☆ ★★★★★ ★★★★☆ ★★★★★ ★★☆☆☆ ★★★★☆ ★★★☆☆
里氏代换原则
里氏代换原则分析
周以真（Jeannette M. Wing），美国计算机科学 家，卡内基.梅隆大学教授， 美国国家自然基金会计算 与信息科学工程部助理部 长，ACM和IEEE会士。
里氏代换原则由2008年图灵奖得主、美国第一位计算机科学女博士、麻 省理工学院教授Barbara Liskov和卡内基.梅隆大学Jeannette Wing教 授于1994年提出。其原文如下：Let q(x) be a property provable about objects x of type T. Then q(y) should be true for objects y of type S where S is a subtype of T. 芭芭拉· 利斯科夫（Barbara Liskov），美 国计算机科学家，2008年图灵奖得主， 2004年约翰.冯诺依曼奖得主，美国工程院 院士，美国艺术与科学院院士，美国计算机 协会会士。现任麻省理工学院电子电气与计 算机科学系教授。她是美国第一个计算机科 学女博士。
里氏代换原则
里氏代换原则分析
里氏代换原则可以通俗表述为：在软件中如果能够使用 基类对象，那么一定能够使用其子类对象。把基类都替 换成它的子类，程序将不会产生任何错误和异常，反过 来则不成立，如果一个软件实体使用的是一个子类的话， 那么它不一定能够使用基类。
里氏代换原则是实现开闭原则的重要方式之一，由于使 用基类对象的地方都可以使用子类对象，因此在程序中 尽量使用基类类型来对对象进行定义，而在运行时再确 定其子类类型，用子类对象来替换父类对象。
单一职责原则
单一职责原则分析
一个类（或者大到模块，小到方法）承担的职责越多，它被复用的 可能性越小，而且如果一个类承担的职责过多，就相当于将这些职 责耦合在一起，当其中一个职责变化时，可能会影响其他职责的运 作。 类的职责主要包括两个方面：数据职责和行为职责，数据职责通过 其属性来体现，而行为职责通过其方法来体现。
其英文定义为：
• Software entities should be open for extension, but closed for modification.
开闭原则
开闭原则分析
开闭原则由Bertrand Meyer于1988年提出，它是面向 对象设计中最重要的原则之一。 在开闭原则的定义中，软件实体可以指一个软件模块、 一个由多个类组成的局部结构或一个独立的类。
• 现对该系统进行重构，使之满足开闭原则的要求。
开闭原则
开闭原则实例
实例解析
里氏代换原则
里氏代换原则定义
里氏代换原则(Liskov Substitution Principle, LSP)有两种定义方式， 第一种定义方式相对严格，其定义如下：
• 如果对每一个类型为S的对象o1，都有类型为T的对象o2，使得以T定义的所有 程序P在所有的对象o1都代换成o2时，程序P的行为没有变化，那么类型S是类 型T的子类型。
软件的可维护性和可复用性 知名软件大师Robert C.Martin认为一个可维护性 (Maintainability) 较低的软件设计，通常由于如下4个原因造成：
• 过于僵硬(Rigidity)加入一个新性能，不仅仅意味着建造一个独立的模 块，而且因为这个新性能会波及很多其他的模块，变成跨越几个模块 的改动。 • 过于脆弱(Fragility)对一个地方的修改，往往会导致看上去没什么关系 的另外一个地方发生故障。尽管在修改之前，设计师会尽力预测可能 的故障点，当是修改完成之前，系统的原始设计师们甚至都无法预测 到可能会波及的地方。 • 复用率低(Immobility) • 黏度过高(Viscosity)有的时候，一个改动可以以保存原始设计意图和原 始设计框架的方式进行，也可以以破坏原始意图和框架的方式进行。 一个系统设计，如果总是使得第二种办法比第一种办法容易，就叫黏 度过高。
单一职责原则是实现高内聚、低耦合的指导方针，在很多代码重构 手法中都能找到它的存在，它是最简单但又最难运用的原则，需要 设计人员发现类的不同职责并将其分离，而发现类的多重职责需要 设计人员具有较强的分析设计能力和相关重构经验。
某基于Java的C/S系统的“登录功能”通过如下登录类(Login)实现：
单一职责原则
单一职责原则定义
单一职责原则(Single Responsibility Principle, SRP)定义如下： • 一个对象应该只包含单一的职责，并且该职责被完整地封装在一个类 中。 其英文定义为： • Every object should have a single responsibility, and that responsibility should be entirely encapsulated by the class. 另一种定义方式如下： • 就一个类而言，应该仅有一个引起它变化的原因。 其英文定义为： • There should never be more than one reason for a class to change.
面向对象实习报告(共5篇)
面向对象实习报告（共5篇）第1篇：面向对象实习报告实习题目一1.三个自定义类本题有三个自定义的类：点类VecPosition，圆类circle，矩形类Rect，运用类的继承思想从这三个类中抽象出公共基类base。
其中base中有一个纯虚函数virtual void draw()=0; VecPosition类主要实现各个运算符的点的构造，运算符的重载，求两点距离，判断一个点是否在给定其他几个点的范围内，以及与向量有关的几何运算。
Circle类主要实现圆对象的构造，圆的相关参数设置，求取圆的周长函数（doubleCircle::getCircumference()）、面积函数（double Circle::getArea()），判断一个点是否在圆内bool Circle::isInside(VecPosition pos)，求两个圆交点函数int Circle::getIntersectionPoints(Circle c,VecPosition *p1,VecPosition *p2)返回加点个数。
求两个圆的相交面积double Circle::getIntersectionArea(Circle c)。
矩形由左上点坐标和右下点坐标确定。
包括矩形的构造，参数的设置修改，求矩形的面积，周长，以及判断一个点是否在矩形内。
2.可视化界面建立单文档工程，添加画图菜单，如下图：三个菜单项分别画点，画线，画矩形。
在view.h中添加如下变量：CPoint类的 m_oldpt，m_pt用于记录画图的起点坐标和终点坐标。
Circle m_circle，Rect m_rect，用于构造圆和矩形。
afx_msg voidOnLButtonDown(UINT nFlags, CPoint point)是响应鼠标按下的消息，并将当前坐标传给m_oldPoint。
用switch分支控制画图种类，在view类中加入变量i，添加三个菜单消息响应函数，对i进行赋值；当点击菜单项“点”时，i=0；当点击菜单项“圆” 时，i=1；当点击菜单项“矩形”时，i=2；在view中添加void C实º习一View::OnLButtonUp(UINT nFlags, CPoint point)用来响应鼠标左键弹起消息。
面向对象程序设计实验(二)2024
面向对象程序设计实验（二）引言概述：本文档旨在介绍面向对象程序设计实验（二）的相关内容。
实验（二）主要涉及面向对象程序设计中的基本概念和实践技巧。
通过本次实验，学生可以进一步巩固对于面向对象程序设计的理解和应用能力。
正文内容：1. 类与对象1.1 定义类和对象的基本概念1.2 区分类和对象的特点和属性1.3 类的成员变量与成员函数的关系1.4 类的继承与派生的用法和作用1.5 类型转换和类型检查的重要性和技巧2. 封装和继承2.1 封装的原则和目的2.2 不同类型的访问控制修饰符的应用与实践2.3 继承的基本概念和实现方法2.4 多态性的应用与实例解析2.5 接口与抽象类的定义和使用3. 异常处理3.1 异常处理的基本原则和作用3.2 异常的分类与处理方式3.3 异常处理的语法和使用方法3.4 异常处理的常见问题和解决策略3.5 异常处理的最佳实践和注意事项4. 面向对象设计的思想和原则4.1 面向对象设计的核心概念和思维方式4.2 SOLID设计原则的介绍和实践应用4.3 设计模式的分类和使用场景4.4 常用设计模式的详细介绍和实例应用4.5 面向对象设计的常见问题和解决策略5. 实践与案例分析5.1 针对实验要求的代码设计与实现5.2 对实验结果的分析和评价5.3 面向对象程序设计思想在实验中的运用和效果5.4 实际项目中的面向对象设计相关问题的解决方法5.5 实验总结和下一步改进计划总结：通过本次面向对象程序设计实验（二），学生能够更好地理解和应用面向对象的基本概念和设计原则，并能够灵活运用相关技巧进行程序开发和问题解决。
实验的实践部分更加加深了对面向对象程序设计的理解和实际应用能力的培养。
这些知识和技能对于学生未来的软件开发和项目管理工作具有重要意义。
面向对象设计原则实验报告实验01
面向对象设计原则实验报告1.1实验目的1. 通过实例深入理解和掌握所学的面向对象设计原则。
2．熟练使用面向对象设计原则对系统进行重构。
3．熟练绘制重构后的结构图(类图)。
1.2实验内容1.在某绘图软件中提供了多种大小不同的画笔(Pen),并且可以给画笔指定不同颜色，某设计人员针对画笔的结构设计了如图1-1所示的初始类图。
通过仔细分析,设计人员发现该类图存在非常严重的问题,即如果需要增加一种新的大小或颜色的笔,就需要增加很多子类,例如增加一种绿色的笔,则对应每一种大小的笔都需要增加一支绿色笔,系统中类的个数急剧增加。
试根据依赖倒转原则和合成复用原则对该设计方案进行重构,使得增加新的大小或颜色的笔都较为方便,请绘制重构之后的结构图(类图)。
2．在某公司财务系统的初始设计方案中存在如图1-2所示的Employee类, 该类包含员工编号(ID),姓名(name),年龄(age).性别(gender)、薪水(salary)、每月工作时数( workHoursPerMonth),每月请假天数(leaveDaysPerMonth)等属性。
该公司的员工包括全职和兼职两类,其中每月工作时数用于存储兼职员工每个月工作的小时数,每月请假天数用于存储全职员工每个月请假的天数。
系统中两类员工计算工资的万法也不一样,全职员工按照工作日数计算工资﹐兼职员工按照工.作时数计算上资﹐内此在 Employee 类中提供了两个方法calculateSalaryByDays()和calculateSalaryByHours(),分别用于按照大数和时数计算工资,此外,还提供了方法displaySalary()用于显示工资。
试采用所学面向对象设计原则分析图1-2中Employee类存在的问题并对其进行重构绘制重构之后的类图。
3.在某图形界面中存在如下代码片段,组件类之间有较为复杂的相互引用关系:如果在上述系统中增加一个新的组件类,则必须修改与之交互的其他组件类的源代码,将导致多个类的源代码需要修改。
实验二面向对象的程序设计
实验二面向对象的程序设计（2课时）一、实验目的1 ）熟悉类的定义和使用。
2）掌握创建对象的方法。
3）掌握只读字段的声明及使用。
4）学习定义和使用带参数构造函数。
5）熟悉访问权限控制符。
6）掌握属性的定义和使用。
7）掌握关键字this。
8）理解继承的概念，学会定义和使用派生类。
9）学会定义和使用接口。
10）掌握继承过程中的方法重写，区分它与方法隐藏、方法重载的不同。
11）掌握多态。
12）熟悉关键字base。
二、实验要求1）程序结构清晰、语句完整，包含有头文件和main函数；2）格式正确，语句采用缩进格式；3）设计子函数实现题目要求的功能；4）编译、连接通过，熟练使用命令键；5）运行结果正确，输入输出有提示，格式美观。
三、实验设备、材料和工具1）奔腾2计算机或以上机型2）C#.NET2008四、实验内容和步骤实验内容：1、创建一个描述图书信息的类并测试。
类中应保存有图书的书号、标题、作者、出版社、价格等信息。
步骤：1）定义图书类Book，Book类中包含isbn（书号）、title （标题）、author（作者）、press （出版社）、price （价格）等私有字段。
由于对一本书来说，书号是唯一的，因此，isbn字段应声明为只读的。
2）为Book类中的每个字段定义相应的属性，由于isbn字段只读的，其相应属性也应该是只读的。
3）为Book类定义两个构造函数，其中，一个构造函数将所有字段都初始化为用户指定的值，另一个构造函数只要求用户指定有关书号的信息，它将调用上一个构造函数初始化对象，初始化时，价格取0,除书号的其他信息取“未知”。
4）为Book类定义方法Show，Show方法用于显示图书的所有信息。
5）编写Main方法测试Book类，Main方法中分别使用上述两个构造函数创建Book对象。
2、根据几何图形的组合与继承关系定义用于描述点、直线、三角形、四边形、正方形、圆等几何图形的类（或结构）。
要求首先定义一个几何图形接口描述所有几何图形的共有特性，上述几何图形都必须现实该接口，并且其中用于描述点的类型最好定义为结构。
面向对象软件设计原则与实践
面向对象软件设计原则与实践1. 引言面向对象软件设计是一种通过将系统划分为相互交互的对象来构建软件应用的方法。
在面向对象设计中，设计准则和原则是指导设计师如何创建可维护、可扩展和可重用的软件系统的重要指南。
本文将介绍几个重要的面向对象设计原则，并探讨如何在实践中应用它们。
2. 单一职责原则（Single Responsibility Principle，SRP）单一职责原则要求一个类只负责一项职责。
如果一个类负责过多的职责，那么它将变得臃肿和难以维护。
通过遵循单一职责原则，可以使类的职责清晰明确，易于理解和维护。
例如，在一个订单管理系统中，订单类应该只负责订单的创建、修改和查询，而不应负责其它业务逻辑。
3. 开放封闭原则（Open-Closed Principle，OCP）开放封闭原则要求软件实体（类、模块、函数等）对扩展是开放的，对修改是封闭的。
换句话说，一个软件实体应该通过扩展来增加新功能，而不是通过修改已有代码来实现。
这样可以有效降低系统的维护成本并提高系统的灵活性。
例如，通过使用设计模式中的抽象工厂模式，可以在不修改已有代码的情况下新增不同类型的产品。
4. 里式替换原则（Liskov Substitution Principle，LSP）里式替换原则要求可以使用基类对象的地方，一定可以使用其派生类对象。
换句话说，子类对象在继承基类时应保持与基类一致的行为。
遵循里式替换原则可以提高代码的重用性和可扩展性，并减少系统出错的概率。
例如，一个基类是“动物”，派生类可以是“狗”、“猫”等，它们在各自的行为上应该与基类“动物”保持一致。
5. 依赖倒置原则（Dependency Inversion Principle，DIP）依赖倒置原则要求依赖于抽象的编程，而不依赖于具体实现。
这可以通过使用接口或抽象类来实现。
通过依赖倒置，高层模块不依赖于底层模块的具体实现，而是依赖于它们的抽象接口。
这样可以降低模块之间的耦合性，并提高系统的可维护性和可测试性。
面向对象技术实训报告
一、摘要本次面向对象技术实训以Java编程语言为基础，通过实例分析和实践操作，让学生深入了解面向对象编程的基本概念、原则和方法。
实训过程中，学生掌握了面向对象编程的基本语法、类和对象的设计与实现、继承与多态等核心概念，并通过实际项目开发提高了编程能力。
本文将从实训内容、方法与收获三个方面进行总结。
二、实训内容1. 面向对象基本概念（1）面向对象编程（OOP）的基本概念：封装、继承、多态。
（2）Java编程语言中的面向对象编程特性：类、对象、构造方法、访问控制符等。
2. 类和对象的设计与实现（1）设计一个简单的Java程序，实现学生信息管理系统。
（2）设计并实现学生类、教师类、课程类等实体类，以及相关的方法。
3. 继承与多态（1）使用继承实现学生类和教师类的继承关系。
（2）通过多态实现不同类对同一方法的重写和重载。
4. 实际项目开发（1）设计并实现一个图书管理系统，包括图书类、读者类、借阅类等。
（2）实现图书的借阅、归还、查询等功能。
三、实训方法1. 理论学习：通过阅读教材、参考书籍，了解面向对象编程的基本概念和原理。
2. 实践操作：根据实训内容，动手编写Java程序，实现面向对象编程。
3. 交流与讨论：在实训过程中，与其他同学进行交流与讨论，共同解决遇到的问题。
4. 查阅资料：针对遇到的具体问题，查阅相关资料，提高编程能力。
四、实训收获1. 理论知识：掌握了面向对象编程的基本概念、原则和方法，为后续课程和实际项目开发奠定了基础。
2. 编程能力：通过实际项目开发，提高了编程能力，学会了如何将理论知识应用到实际项目中。
3. 团队协作：在实训过程中，与其他同学进行交流与讨论，提高了团队协作能力。
4. 问题解决能力：在遇到问题时，能够主动查阅资料、请教他人，提高了问题解决能力。
五、总结本次面向对象技术实训使我受益匪浅，不仅加深了对面向对象编程的理解，还提高了编程能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，将所学知识运用到实际项目中，为我国信息技术领域的发展贡献自己的力量。
面向对象设计原则与实践
面向对象设计原则与实践面向对象设计（Object-Oriented Design, OOD）是一种软件设计方法论，它以“对象”为中心，将现实中的事物抽象成软件中的对象，使用面向对象的思想实现软件开发过程。
面向对象设计的原则和实践是一个非常广泛的话题，涉及到多种设计原则和方法，本文将从五个方面进行探讨。
一、单一职责原则（Single Responsibility Principle, SRP）单一职责原则是指一个类只负责一个功能，即一个类只有一个职责（或引起类变化的原因）。
如果一个类负责太多功能，那么当其中一个功能改变时，可能会影响其他功能，导致不必要的代码改动。
因此，我们需要将一个类拆分成更小的类，每个类只负责一个功能，将功能之间的耦合度降到最低。
例如，我们在设计一个计算器程序时，可以将计算器拆分成显示器、按钮、运算器等多个类，每个类只负责自己的功能，这样当其中一个功能改变时，不会对其他功能造成影响。
二、开闭原则（Open-Closed Principle, OCP）开闭原则是指一个软件实体应该对扩展开放，对修改关闭。
在软件开发过程中，需求随时可能发生变化，如果一个类的实现是不可变的，那么需要对其进行修改时就需要修改原有的代码，这将会带来一定的风险。
因此，我们需要将一个类的实现设计成可扩展的，当需求改变时，可以通过扩展这个类来满足新需求，而不是修改原有的代码。
例如，在一个图形绘制程序中，我们可以定义一个基类Shape，然后派生出Rectangle、Circle、Triangle等子类，当需要增加新的图形时，只需要扩展这些子类即可。
三、里氏替换原则（Liskov Substitution Principle, LSP）里氏替换原则是指子类可以替换其父类并能够正常工作。
换句话说，一个子类应该能够替代其父类并继承其全部属性和方法，而不需要修改原有的代码。
如果一个子类不能完全替代其父类，那么就需要重新设计类的继承关系，将其拆分为更小的类，或者调整类的功能划分。
面向对象课程实训总结报告
一、前言面向对象编程（Object-Oriented Programming，OOP）是当今软件开发领域的主流编程范式，具有封装、继承、多态等特点。
为了提高我们的编程能力和面向对象思维能力，本学期我们进行了面向对象课程的实训。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训内容1. 实训目标本次实训旨在帮助我们：（1）掌握面向对象编程的基本概念、原则和设计模式；（2）学会使用面向对象编程语言（如Java、C++等）进行编程；（3）提高编程能力和面向对象思维能力；（4）培养团队协作和沟通能力。
2. 实训过程本次实训分为三个阶段：（1）理论学习：深入学习面向对象编程的基本概念、原则和设计模式，理解面向对象编程的优势；（2）实践操作：通过编写简单的面向对象程序，巩固所学知识，提高编程能力；（3）项目实战：分组完成一个小型项目，锻炼团队协作和沟通能力。
三、实训收获1. 理论知识方面通过本次实训，我对面向对象编程有了更深入的理解，掌握了以下知识点：（1）面向对象编程的基本概念：类、对象、封装、继承、多态等；（2）面向对象设计原则：单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则、依赖倒置原则、接口隔离原则、组合优于继承等；（3）常用设计模式：工厂模式、单例模式、观察者模式、策略模式、模板方法模式、适配器模式等。
2. 实践操作方面在实训过程中，我学会了使用面向对象编程语言编写程序，掌握了以下技能：（1）掌握面向对象编程语言的基本语法和语法规则；（2）熟练运用面向对象编程语言进行编程，提高编程效率；（3）学会使用面向对象设计原则和设计模式，提高代码质量。
3. 团队协作和沟通能力方面在项目实战阶段，我与团队成员紧密合作，共同完成项目。
在此过程中，我学会了以下技能：（1）明确项目目标和任务分工；（2）与团队成员有效沟通，确保信息畅通；（3）协调团队成员，共同解决问题。
四、实训不足与改进1. 理论知识方面在理论学习阶段，我发现自己在某些知识点上掌握得不够扎实，如面向对象设计模式的应用。
面向对象设计原则实验报告实验02
设计模式（2）实验报告一、实验目的1.结合实例，熟练绘制设计模式结构图。
2.结合实例，熟练使用 Java 语言实现设计模式。
3.通过本实验，理解每一种设计模式的模式动机，掌握模式结构，学习如何使用代码实现这些设计模式。
二、实验要求1.结合实例，绘制设计模式的结构图。
2.使用 Java 语言实现设计模式实例，代码运行正确。
三、实验内容1.迭代器模式设计一个逐页迭代器，每次可返回指定个数（一页）元素，并将该迭代器用于对数据进行分页处理。
绘制对应的类图并编程模拟实现。
2.适配器模式某 OA 系统需要提供一个加密模块，将用户机密信息（例如口令、邮箱等）加密之后再存储在数据库中，系统已经定义好了数据库操作类。
为了提高开发效率，现需要重用已有的加密算法，这些算法封装在一些由第三方提供的类中，有些甚至没有源代码。
试使用适配器模式设计该加密模块，实现在不修改现有类的基础上重用第三方加密方法。
要求绘制相应的类图并编程模拟实现，需要提供对象适配器和类适配器两套实现方案。
3.模板方式模式和适配器模式在某数据挖掘工具的数据分类模块中，数据处理流程包括 4 个步骤，分别是：①读取数据；②转换数据格式；③调用数据分类算法；④显示数据分类结果。
对于不同的分类算法而言，第①步、第②步和第④步是相同的，主要区别在于第③ 步。
第③步将调用算法库中已有的分类算法实现，例如朴素贝叶斯分类（Naive Bayes）算法、决策树（DecisionTree）算法、K 最近邻（K-NearestNeighbor , KNN）算法等。
现采用模板方法模式和适配器模式设计该数据分类模块，绘制对应的类图并编程模拟实现。
4.工厂方法模式在某网络管理软件中，需要为不同的网络协议提供不同的连接类，例如针对 POP3 协议的连接类 POP3Connection、针对 IMAP 协议的连接类 IMAPConnection 、针对 HTTP 协议的连接类 HTTPConnection 等。
面向对象程序设计实习报告
《面向对象程序设计》实习报告班级:禹口子肓：姓名:指导教师:实习时间:一•实习目的1. 学习怎样启动和退出VB，熟悉VB的工作环境2. 掌握基本控件的重要属性、事件；3 .熟练掌握在窗体上建立上述控件的操作方法；4 .熟练掌握事件过程代码的编写；5. 掌握建立基于图形界面的应用程序的过程6. 学习用属性窗口设置对象属性及用代码设置对象属性的方法。
7. 学习如何用对象（窗体和控件）建立界面及在代码编辑器中输入程序代码的基本操作。
8 .基本掌握用VB开发应用程序的一般步骤。
二.程序设计实验1基本算法练习1 •编写程序求“自己学号后3位到500 ”以内的所有素数及自然数对M 卜弭■网的自胳軌吋2.编写程序“计算最大公约数和最小公倍数”实验：计算3个数的最大公约数和最小公倍数，并以最小公倍数作为总金额,计算人民币各种票额的张数3 plLredH’」血1L ・・■—- LJTJ -u^- «L 371583726 112225J3 1^49 17 3 7-993 4 82604 8 3 11213334 9 4-J7J7JI7 3 3 1 3 1 J T 59571504S 112JJ14 <-4-yr25ft- w 1】■毎 HI ”曲it 之沪-ui 砒・b 4材”榔裝丈4- >J» M*乌 1 H, *■- IT* L 时鸟 酣*，柿豪也卜-Mb kltK 3□"贰it 孔尹- LU^ 1H, t +*= J1< lU* tJ7F A«4— 14, l Jlij 卄畀衬邕i ■•- ili ili 乌 W 2■与 1*1,钳丸” >-JR I 艸勺 221, +— 1^1i«At 14打林辕也卜-m i«M 呱更|t*妾-KU l«i 阿•"曲 4(4 ISTtr 117h >- 5?t04^ l”.・筆鼻JH 讣“粤?(J hAH < •- Ml 1^0 t in p *m<+— 314 r. >- <<l ■ 4»4 柿気丸報乏丰-利& iM^ »i讣■由2H”声做屯4-忙0 lil^r43 -百我* +»-冊、 订・匕II 』，■**<>- 41* -2 - - ----- - ....... - - - ....... .#x*tAFJfJF £41上鼻 £>/x 倉览1 <屯<屯<也i.i <<也足走也xi.<w 也<也足*也屯也也M*.£lttt«tvvK 修毂K«*t*«*tfrttft 戡最v«t.*stft 鸭・fl ・n "MK<Rfl*MAA ft A A A A 两A ZM C希优[? 4 1 L 9 6-f 7 s 1456-6 1-4-7379777995 9 ?6 I 5 UT 37 2 7 J 3 3 4 45*5=2 56*6=36 25*25-625 7^*76=57764 .编写程序“百钱百鸡问题”实验：编写程序解决百钱买百鸡问题：公鸡5元/只，母鸡3元/只，小鸡一元3. 编写程序“歌德巴赫猜想及守形数”luJ 屯—I 虹邑：i^o 绿邑:120-200间为偶数命解买3只，用100元买100只鸡，问有哪些购买方案?实验2常用统计练习1. 成绩统计实验：利用文本框作为数据的输入和输出，产生数学、语文、英语、计算机等4门课程的成绩2 .字符统计实验：随机产生200个“32到自己学号后3位”且小于128的随机数，将其转换成相应字符，形成一段统计字符。