英语写作能力的培养doc
如何培养和提高初中生英语写作能力论文

如何培养和提高初中生英语写作能力培养和提高初中生英语写作能力是英语教育工作者面临的一项重任。
目前初中生写作方面存在“听到写作就胆怯”,其原因主要是:1、教师在教学中缺乏科学和系统的写作指导;2、词汇贫乏、匹配不恰;3、汉语的影响、句法无结构;4、信息不全、条理紊乱;5、句型误用、语法不通。
英语写作能力是英语四种基本能力之一。
英语写作能力能有效地促进语言知识的内化,体现英语语言的综合运用能力。
要培养和提高初中生英语写作能力应该从以下七大方面着手。
一、要重视英语口语表达能力;英语口语表达能力和英语写作之间有密切联系。
英语口语表达能力强的学生往往写作水平也很高。
教师可采用课前三分钟进行讨论进行英语口语训练,每一次都要围绕一个与本单元的话题有关的主题。
学生通过听、讨论、交谈等进行资源共享。
这种训练能帮助学生缩短构思时间尽快进入主题,同时也有效的提高和丰富学生的英语口语表达技能。
一段时间以后,学生会发现有话可说,有东西可写,使学生对英语写作感到轻松。
二、要打好词汇基础,理顺语法知识;写好一篇作文以表达自己的思想,必须以足够的词汇量为基础。
但很多学生掌握的词汇量都达不到规定的要求,因而在写作时也就不能准确地表达自己的思想。
出现的问题往往有拼写错误、表达不准确、误用词语;词语反复使用,语言表达缺乏变式,文章显得单调乏味。
学生英语写作中语法不规范、句子结构混乱、含义不清、语法错误现象频频出现。
所以,词汇量和语法知识是培养和提高英语写作能力首要解决的问题。
教师应要求学生坚持每天朗读课文,熟记单词,使词汇量得到最大限度的拓展。
除了掌握课本内的词汇以外,还需让学生多看课外的英文文章以增加学生的词汇量。
三、要重视课外练笔,在实践中不断提高;实践是英语写作理论转化为写作能力的“中介”。
课外练笔是课堂写作训练的有益补充,因为课堂时间有限,只依靠课堂写作训练培养学生的写作能力是不够的。
学生必须进行大量的写作练习才能掌握并且灵活运用各种写作技能,写作技能只有在不断写作的过程中才能逐步得到提高和完善。
如何培养写作能力 四级英语作文

如何培养写作能力四级英语作文英文回答:Cultivating Writing Proficiency: A Comprehensive Guide.Writing proficiency is a cornerstone skill that enhances an individual's ability to communicate effectively, express ideas coherently, and engage in critical thinking. Cultivating this skill requires a multifaceted approachthat encompasses various techniques, strategies, and habits. Here are some comprehensive steps to guide you indeveloping your writing prowess:1. Read Extensively and Analytically:Immerse yourself in a wide range of writing styles and genres. Reading exposes you to diverse perspectives, vocabulary, and sentence structures, expanding yourlinguistic repertoire and enriching your writing style. Engage in active reading by annotating, summarizing, andreflecting on the texts you encounter.2. Practice Regularly and Purposefully:The key to writing mastery lies in consistent practice. Set aside dedicated time for writing exercises that challenge you to explore different topics, styles, and perspectives. Seek feedback from peers, instructors, or writing tutors to identify areas for improvement and refine your writing process.3. Build Vocabulary and Grammar:Expand your vocabulary by incorporating challenging words into your reading and writing. Study prefixes, suffixes, and roots to enhance your understanding of word meanings. Strengthen your grammar foundation by reviewing rules and practicing exercises to improve sentencestructure and accuracy.4. Enhance Idea Generation and Organization:Develop innovative ideas by engaging in brainstorming techniques, freewriting exercises, mind mapping, and research. Organize your ideas logically using outlines, visual aids, or topic sentences to create clear and coherent texts.5. Write Concisely and Precisely:Effective writing conveys information efficiently and succinctly. Edit your drafts to eliminate unnecessary words and phrases, ensuring clarity and precision. Use specific and concrete language to paint a vivid picture for your readers.6. Master Transitions and Coherence:Transition words and phrases connect ideas seamlessly, ensuring a smooth flow of information. Use transitional devices to guide your readers through your text, maintaining coherence and avoiding abrupt shifts.7. Develop Voice and Style:Cultivate a unique writing voice that reflects your perspective and style. Experiment with different tones, sentence rhythms, and figurative language to create memorable and engaging content.8. Seek Feedback and Reflect:Share your writing with others for critique and constructive feedback. Be open to suggestions and incorporate them into your writing process. Reflect on your writing experiences to identify strengths and areas for growth.9. Embrace Technology and Tools:Utilize writing software, grammar checkers, and other tools to enhance your writing process. Explore online resources, workshops, and courses to supplement your development.10. Cultivate Writing Habits:Establish a regular writing routine that accommodates both practice and reflection. Set realistic writing goals and create a dedicated writing space to foster an environment conducive to creativity and focus.中文回答:如何培养写作能力。
培养和提高学生英语写作能力的几点建议

培养和提高学生英语写作能力的几点建议提高学生英语写作能力是英语教育中的一项重要任务。
下面是几点关于如何培养和提高学生英语写作能力的建议。
要鼓励学生多读书。
阅读是培养学生写作能力的基础。
通过大量的阅读,学生可以积累词汇量,学习不同的写作风格和结构,并提高对语言的理解和运用能力。
可以鼓励学生多读一些高质量的英语原著文学作品,同时也可以选择一些适合学生水平的英语简化版故事书。
老师可以引导学生学习阅读技巧,例如提醒学生关注作者的写作方式、人物形象、情节发展等。
要给学生提供写作的机会和平台。
学生需要不断练习写作,用英语表达自己的思想和观点。
老师可以在课堂上安排写作任务,例如要求学生写一个观点陈述、一篇说明文、一篇记叙文等。
老师也可以鼓励学生写日记、写读后感、写信等,给学生一些机会展示他们的写作技巧。
学生可以参加各种英语写作比赛,这样能够激发学生的学习兴趣,提高他们的写作水平。
要重视写作过程。
写作是一个复杂的过程,学生需要经历写作计划、草稿、修改等多个阶段。
在教学过程中,老师可以引导学生学习写作的策略,例如如何进行头脑风暴、如何组织思路、如何修改和润色作文等。
老师可以给学生提供一些写作指导,例如提供一些写作素材、写作技巧和写作模板。
老师也应该鼓励学生多和同学分享和交流写作经验,互相学习和帮助。
要给学生提供有效的反馈和评估。
及时的反馈对学生的写作提高非常重要。
老师可以为学生提供书面反馈和口头反馈,指出学生的优点和不足,并提出具体的建议和改进措施。
老师也可以鼓励学生进行互相评估,学习如何发现和改进自己的写作问题。
老师可以进行定期的写作评估,例如每个学期进行一次作文考试,来全面了解学生的写作水平和进步。
要提高学生英语写作能力,需要鼓励学生多读书,给学生提供写作的机会和平台,重视写作过程,并给学生提供有效的反馈和评估。
通过综合运用这些方法,可以帮助学生培养和提高他们的英语写作能力,使他们能够流利地运用英语进行写作表达。
浅谈高中生英语写作能力的培养措施

浅谈高中生英语写作能力的培养措施写作是语言表达能力的重要组成部分,对于高中生来说,英语写作更是重中之重。
随着英语学习的深入,高中生需要逐渐提高英语写作能力,才能更好地表达自己的想法,更好地理解和运用英语知识。
而在日常的教学中,如何有效地培养高中生的英语写作能力成为了一个重要课题。
本文将从课堂教学、外部培训和个人练习三个方面,探讨如何有效地培养高中生的英语写作能力。
一、课堂教学1. 提供充分的范例在英语写作教学中,提供充分的范例是非常重要的。
通过阅读优秀的英语作文,学生可以模仿到优秀的写作模式、句式和表达方式,进一步提高自己的写作能力。
教师可以在课堂上选取一些经典的英语作文范例,进行解析和讨论,让学生真正理解和掌握其中的写作技巧,帮助他们提高写作水平。
2. 组织写作训练除了提供范例外,教师还应该在课堂上组织一定的写作训练,让学生有机会实践所学。
可以通过给定一些写作题目,让学生在课堂上进行写作练习,并在完成后进行现场点评和讨论,帮助学生找到自己的不足之处,及时改正,提高写作能力。
教师还可以根据学生的水平和需求,设计一些写作练习题,让学生在课下进行练习,逐渐提高写作水平。
3. 鼓励自主学习在课堂教学中,鼓励学生进行自主学习也是非常重要的。
教师可以引导学生积极阅读英语相关的文章和书籍,培养他们对英语写作的兴趣,同时激发他们的创作欲望。
通过自主学习,学生可以不断积累写作材料,扩大词汇量,提高写作技巧,从而提升英语写作能力。
二、外部培训除了课堂教学外,外部培训也是提高高中生英语写作能力的重要途径。
学生可以通过参加各种英语写作培训班或者夏令营活动,接受系统的写作指导和训练。
在这些活动中,学生可以接触到更多的英语写作范例和技巧,同时与来自不同学校的同学进行交流和互动,拓宽自己的英语写作视野,提高自己的写作水平。
三、个人练习除了在课堂上和外部培训中进行训练外,高中生还需要进行个人练习,逐步提高英语写作能力。
他们可以通过大量的写作练习,不断积累和总结写作经验,找到适合自己的写作风格,并不断提高自己的写作水平。
英语作文写作能力培养

英语作文写作能力培养Title: Cultivating English Writing Skills。
In today's globalized world, proficiency in English writing has become increasingly essential. Whether it's for academic purposes, professional communication, or personal expression, honing one's English writing skills is a valuable asset. This essay explores the importance of cultivating English writing abilities and provideseffective strategies for improvement.Firstly, mastering English writing skills opens doorsto numerous opportunities. In academic settings, strong writing abilities are crucial for conveying ideascoherently and persuasively. Whether it's composing essays, research papers, or thesis statements, proficient writing enhances academic performance and fosters critical thinking. Moreover, in professional environments, effective written communication is essential for crafting business proposals, reports, and emails. Employers value employees who canarticulate ideas clearly and concisely, making polished writing skills a valuable asset in the job market.To cultivate English writing skills, consistentpractice is key. One effective strategy is to engage in daily writing exercises. This could involve journaling about daily experiences, composing short stories, or participating in online writing communities. Regularwriting practice not only enhances vocabulary and grammar but also fosters creativity and self-expression. Additionally, seeking feedback from peers or mentors can provide valuable insights for improvement. Constructive criticism helps identify areas of weakness and allows for targeted practice to address them.Furthermore, reading extensively in English is instrumental in developing writing proficiency. Exposure to a wide range of writing styles, genres, and vocabulary enriches one's linguistic repertoire and provides inspiration for one's own writing. Whether it's classic literature, contemporary fiction, or academic articles, reading diverse texts exposes writers to differentnarrative techniques and rhetorical strategies. Analyzing the structure and language of well-written pieces can serve as a model for one's own writing endeavors.In addition to practice and reading, utilizing online resources and tools can aid in skill development. Numerous websites offer writing prompts, grammar exercises, and tutorials to support learners at various proficiency levels. Additionally, language learning platforms and apps provide interactive exercises and quizzes to reinforce grammarrules and vocabulary acquisition. Harnessing these digital resources supplements traditional learning methods and accommodates different learning preferences.Moreover, participating in writing workshops or joining writing groups fosters a sense of community and accountability. Collaborating with fellow writers allowsfor peer review and constructive feedback, facilitating growth and improvement. Additionally, attending writing workshops or seminars provides opportunities to learn from established authors and industry professionals. Engagingwith the writing community not only enhances technicalskills but also nurtures creativity and fosters a supportive network of peers.In conclusion, cultivating English writing skills is invaluable in today's interconnected world. Whether for academic, professional, or personal purposes, proficiency in writing facilitates effective communication and expression of ideas. By incorporating regular practice, extensive reading, and leveraging online resources, individuals can enhance their writing abilities and unlock a world of opportunities. Embracing a growth mindset and actively seeking feedback from peers and mentors are essential steps towards continuous improvement. Ultimately, with dedication and perseverance, anyone can develop and refine their English writing skills to achieve success in their endeavors.。
初级阶段学生英语写作能力的培养

初级阶段学生英语写作能力的培养写作是英语综合能力的运用,初级阶段对学生的要求不高,要求学生能用所给材料写出词句连贯,语法正确符合主题的句子。
多使用简单句。
而很多初学英语的孩子总是提不起笔,或者提笔就是错句,写作时句子语序颠倒,语法错误,用错连接词等。
到后来就怕写作文。
这与平时学生英语积累得少有关。
写作时无话可说,导致语言不地道,中文痕迹明显,那么如何培养学生的写作能力呢?我在教学中是这么做的。
1要打好词汇量的基础。
词汇是英语写作必不可少的基本要素,没有足够的词汇量,就难以准确表达自己的思想,大部分学生词汇量不够,出现的问题往往有拼写错误,词语误用,某一词反复使用等。
所以让学生牢记生词短语非常重要,我通常每天都会带着学生记单词,教会他们记单词的种种方法,然后安排几个小组长让学生每学完一个单元的单词就到小组长处去默写,由小组长改完后交起来我检查,以此监督小组长是否负责。
一个模块共有三个单元,等学完一个模块,我会把整个模块的短语和重点句子包括语法做个总结,让学生回家准备一晚上后第二天全班听写,因为单词已经在组长处默写过,所以听写时重点写短语和句子,这样可以检查学生的词汇量。
而记单词的目的主要是会让学生写句子,只有多写句子才会提高学生的写作能力。
如果只记单词,不会写句子,不积累句子,学生写作时会出现语序乱用,简单堆砌单词,语法错误。
2背诵范文。
初中课本英语文章短小精悍。
初学者最怕背课文,但不背不行。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
我通常不会让他们全文背,全文背会让学生觉得压力大,容易厌烦或敷衍。
我首先要求他们熟读,然后只背一小段精彩段落,使学生逐步掌握英语的基本表达方法,增强语感。
经过一段时间的训练,学生就会有语言材料可写,也能写得出来。
3默写练习,这一个练习有助于学生整体把握段落篇章,然后转化为自己的能力。
每周教完一单元或一课后,留出一点时间,限时让学生默写一段或几段不等,默写前让学生先准备,默写后学生之间相互参照范文评改,也可以老师抽改,再根据学生默写情况进行点评,这样不断练习,学生取得的进步较快。
培养写作能力的方法的英语作文
培养写作能力的方法的英语作文Ways to Improve Writing Skills.English Answer:1. Practice Regularly: The more you write, the more proficient you will become. Set aside time each day to write, even if it's just for a short while.2. Read Widely: Reading exposes you to differentwriting styles and techniques. Pay attention to how skilled writers craft their words and structure their arguments.3. Get Feedback: Ask a teacher, mentor, or friend to critique your writing. Constructive criticism can help you identify areas for improvement.4. Use Writing Prompts: Prompts can provide structure and inspiration for your writing. They can challenge you to think critically and to develop creative ideas.5. Experiment with Different Forms: Try your hand at different types of writing, such as essays, articles, short stories, and poems. Each form has its own unique set of challenges and rewards.6. Use Technology: Grammar and spelling checkers can help you polish your writing. Word processors and online writing tools can streamline the writing process.7. Join a Writing Workshop: Engage with other writersto share ideas, get feedback, and learn from each other. Workshops can provide a supportive and collaborative environment for writing growth.8. Attend Writing Conferences: Conferences offer opportunities to meet established authors, attend workshops, and network with other aspiring writers.9. Study the Craft: Read books and articles about writing. Learn about different writing techniques, styles, and genres. The more you know, the more effectively you canapply it to your own writing.10. Be Patient and Persistent: Writing is a skill that takes time and effort to develop. Don't get discouraged if you don't see immediate results. Keep practicing, learning, and improving.中文回答:1. 坚持练习,写作越频繁,你的熟练度就会越高。
如何培养英语写作能力?
如何培养英语写作能力?重视培养英语写作能力:从基础到提升的系统化策略英语写作能力是语言学习的重要组成部分,也是未来发展的重要技能。
如何帮助学生有效提升英语写作能力,一直是教育工作者们关注的重点。
本文将从基础、练习、技巧、评估等方面,探讨培养和训练英语写作能力的系统化策略。
一、夯实基础,打牢根基1. 词汇基础:充足的词汇量是写作的基础。
鼓励学生积极主动地扩充词汇,并注重词汇的准确理解和灵活运用。
可以通过阅读理解、听力、练习等多种方法积累词汇,并建议使用词汇卡片、笔记本等工具进行巩固。
2. 语法基础:清晰准确的语法规则是练习写作的关键。
学生需要掌握基本的语法知识,并从练习中不断强化。
建议使用语法练习册、语法软件等进行系统学习,并辅以例句分析、语法纠错等方法。
3. 句法基础:良好的句法结构是流畅写作的保证。
引导学生学习不同的句型结构,并进行句型转换练习,增加句子的多样性和复杂度。
二、坚持练习,进阶实战能力1. 模仿练习:模仿优秀文章是学习写作的快速有效方法。
让学生阅读优秀文章,学习其结构、语言风格、写作技巧,并尝试模仿写作。
2. 写作练习:定期进行写作练习是提升写作能力的关键。
鼓励学生写日记、信件、短文等不同类型的文章,并通过自我修改,逐步提升写作水平。
3. 反馈机制:建立快速有效的反馈机制,及时发现学生写作中的问题并给予指导。
教师可以通过批改作业、课堂讨论等方式参与反馈,并鼓励学生互相学习,共同进步。
三、掌握技巧,提高写作效率1. 写作流程:引导学生掌握写作流程,包括选题、构思、提纲、写作、修改等步骤,培养良好的写作习惯。
2. 段落写作:教授学生段落写作技巧,掌握主题句、扩展句、结尾句等写作要素,并学会使用连接词、过渡句等衔接手段。
3. 修辞技巧:帮助学生学习生动形象的语言,并运用修辞手法,提高文章的感染力。
四、评估综合反馈,促进持续发展1. 评价标准:制定科学合理的评价标准,对学生作文写作水平进行客观评估,并及时给予反馈。
怎样培养学生英语写作能力论文
如何培养学生的英语写作能力书面表达一直以来是高考试题中的重要组成部分,它能更好的体现学生的综合能力,要求学生有扎实的语言基本功,具有较强的审题能力、概括能力、表达能力。
那么在紧张而又宝贵的高三阶段,如何提高学生的书面表达能力尤为重要。
现将培养学生的英语写作能力方法总结如下。
一、由浅入深、由易到难、循序渐进“冰冻三尺非一日之寒”英语写作能力的提高不是一蹴而就的,不是三日五日就能做到的,必须由浅入深、由简到繁、由易到难,一环扣一环循序渐进的进行训练。
我可以从最小的语言单位词汇入手,逐步扩展到句、段、篇。
在高中学习阶段,我们接触到了大量词汇,固定搭配,固定短语,要想在写作中更好的利用它们,我们可以把词汇进行分类,以便学生在写作中使用。
例如常见的形容人的词语nice,humorous,interesting,smart,clever,wise,gentle.genero us,mean,warm-hearted,hospitable,foolish,stupid等等;表示数字上升的有increase,rise,go up;表示数字下降的常用词汇decrease,reduce,drop,fall,come down等等英语属于结构语言,它有自己的基本句型、常用句式等,这些都是不可变的,要想在写作中用上它们,用好它们,必须加强这方面的基本训练,首先,加大五种基本句型结构教学,几乎所有的句型都是五种句型的扩大、延伸和变化。
让学生把这五种句型记牢并不断运用,五种基本句型是: s+v: s+v+o; s+v+o+o;s+v+p;s+v+o+c.五种基本句型虽然能表达一定的意思,但是要想更加完美的表达思想,在熟练的掌握基本句型的基础上我还增加一些复杂句式的训练。
例如(1)增加adj/adv置于句首:unbelieveably、frequently、besides、instead、especially;(2)增加插入语:i think、i believe、believe it or not however;(3)it作形式主语、形式宾语:(4)with/without+n/pron+(doing/done/todo/n/adj/adv/prep);(5)分词作状语;(6)主从复合句what impressed me most was that he left without saying a word;(7)倒装句:only when understand how important it is ,can we truly devote ourselves to society;(8)强调句等。
中学生英语写作能力的培养
浅谈中学生英语写作能力的培养英语写作是英语学习的最高阶段。
中学生必须在具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作,因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一项艰巨的任务。
我认为,高中英语的写作教学可以从下面几个方面进行训练和引导一、加强听力训练,以听促写听说是一个必要的输入的过程,所以要充分利用课本的同步听力磁带,先让学生在听清楚的情况下,再把听到的材料以自己的语言写出来;平时除了课本的听力材料外,再补充一些其它的听力材料诸如《新概念英语》等,先让学生听,再复述,然后落实到纸上,这样就一举三得。
二、加强口语表达,以说促写学生们平时学习时间紧任务重,所以教师就应该把课上的时间充分利用,比如可以每日都叫一名同学用英语值日,尽量用英语组织课堂活动,多为同学们创造使用英语语言的氛围,帮助学生放下包袱,轻松上阵,敢于开口。
说得流利,直接就会对学生的写作起到一定的影响。
可是在应试教育的影响下,很多老师都不重视学生的口语。
有一些本来是很小的错误,如i is…he like…等,在口语中很轻松的得到纠正,可是要在写作中得花很大力气纠正。
三、加强阅读朗读背诵,以读促写凡事都是由量变到质变,大量的阅读输入必然会有利于写作的提高。
对于课本中出现的一些基本的词汇、句型,在朗读背诵的基础上,进行仿说仿写,是一个极其必要的。
因为语言的学习其实就是一个模仿的过程,回顾我们自己学习母语的历程,就更加能够印证这一事实。
单词、句型就好比盖房子的砖石土瓦,没有必要的积累,写作这座大厦就犹如空中楼阁。
另外还要加强背诵,古人云:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。
不但让学生把所学的课文背诵下来,还要有选择的背一些小短文,诸如《新概念英语》等,背的东西多了,写作就不会像无源之水,无本之木似的了。
除了必要的背诵和朗读,我们还应该重视广泛的阅读。
阅读是提高英语的必要的手段,一方面,阅读可以帮助学生增大复习生词的机率,扩大词汇量和知识面;另一方面,大量的阅读能够帮助学生学会用英语流畅的思维,对于我们这些缺乏必要的英语语言学习环境的人来说,用英语思维简直是难上加难,但是通过大量的阅读恰好能弥补这一缺憾。
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在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息(information)和思想(idea)来作文,亦称为‘情景作文‘或‘提示作文‘,而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的‘中文式英语‘。
作为一名英语教师,就必须经常提醒学生注意这一问题,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能写出比较地道的英语,少犯甚至不犯Chinese English 的错误。
故书面表达训练从初二下学期就应开始,并逐步强化提高,最终达到应考要求。
在此就自己日常教学中的经验浅谈如何提高中学生英语写作能力,最终达到‘All roads lead to Rome ‘的目的。
一、掌握写作技能,知道该怎样动手。
写作和其他笔头练习,如造句、填空、改错等有根本的区别。
写作要求表达清楚而完整的思想,主要目的是提高学生用英语表达思想的能力,写作涉及的问题很多,除了语言各方面的问题外,还有思想内容和所用材料、组织条理、书写格式等,都需要仔细考虑,认真对待。
学生要掌握上述文体格式,尤其是考试常用文体,如书信、日记、通知、记叙文、留言条等。
2.从基本句型、词组入手,完成文章。
任何文章都由句子组成,句子又由词组、基本句型构成。
掌握好词组、基本句型,再配上合适的时态,一篇文章就基本完成。
这是几年教学实践中获得的切实可行的方法。
请你仔细看看,考试得分要素就是那些关键词组、句型。
因此书面表达要从词组、句型训练入手,强化基础知识。
二、多读、多背好文章、范文。
‘熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟‘,英语文章也是如此。
平时多读多杯背好文章、好句子、谚语、俗语,写书面表达十会起到画龙点睛的作用,而这些句子、文章往往就在我们身边。
‘熟能生巧‘这是古训,同样适用于英语写作。
在平时学习中多留意,多收集素材,写作时就不会手忙脚乱,无从下手。
只要你能坚持多读、多背好句子,好文章,便可轻松写出满意的文章。
三、亲自实践,动手写作。
‘临渊羡鱼,不如归而结网‘。
如果仅仅掌握了写作技巧,熟背了大量文章,不亲自动手实践还是不行,没有一成不变的文章让你照搬。
动手写作,好处有二。
第一练字,可写出一手干净,整洁漂亮的handwriting; 第二可查错补缺,只有通过练习才能知道自己的不足与缺陷,便于老师、同学帮你修改、订正。
毕竟,说和写是两码事。
一星期至少要练写一篇,纠正之后抄写于固定的书面表达练习本上。
这样日积月累,考前只要翻翻自己的‘作文本‘,即可胸有成竹,full of confidence. 这个习惯一定要养成,对学生会有很大帮助。
四、注重语言环境的使用。
英语毕竟不同于中文,有它特定的语言环境及特点,有些词还有历史典故或特殊含义,作为英语学习者要特别注意这方面问题。
例如:表示‘我是李雷‘,日常用语表达为‘I‘m LiLei.‘, 电话用语则为‘This is LiLei speaking.‘; John Bull 指英国人,Uncle Sam则是美国人的代名词。
再如,写一篇人物简介,介绍马克/吐温。
那么,你必须了解他是美国19世纪最著名的作家之一,马克/吐温是其笔名,他写过很多小说,著名的有《汤姆索耶历险记》,深受全世界读者喜爱,Mark Twain, Tom Sawyer 也是你必须掌握的知识。
这个环节不能忽视,否则写出的文章不地道,甚至会产生歧义。
总之,英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题,但这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。
每个学生要根据自己实际情况,按照讲述的方法去做,坚持不懈,持之以恒,一定会有所收获。