0324 美学与人生 西南大学
西南大学《美学与人生》第五章章节测验

西南大学《美学与人生》第五章章节测验西南大学《美学与人生》第五章章节测验1、以下哪种意象最能使人产生崇高感?(B)A小桥流水B悬崖峭壁C春花秋月D和风细雨2、陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。
这指的是(B)A审美的非功利性B审美的非自觉性C审美的具象性D审美的个性3、霍布斯的喜剧主张是(A)A突然荣耀说B预期失望说C生命的机械化D心理能量消耗的节省4、中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的(B)。
A优美B崇高C悲剧D喜剧5、李白诗歌中“燕山雪花大如席”中雪花的形象属于(C)。
A仿象B兴象C喻象D抽象6、“虚静”是创作过程中重要的心理状态,但其并不排除或超越(D)。
A功利B逻辑C日常自我D自由7、在西方美学史上,(A)真正严格地区别了美感和快感。
A康德B德谟克利特C休谟D博克8、在劳动实践中,人创造美的事物的基本规律是(B)。
A按照对象的客观规律进行建造B按照主体的内在尺度来生产C把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D把主体情感投射到对象上面9、马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即(B)。
A既批判丑,又肯定美B既制造丑,又创造美C既扬弃了丑,又消解了美D丑中有美,美中有丑10、古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是(D)。
A崇高B悲剧C喜剧D优美11、春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了(A)。
A形式因素在美感中的中介作用B美感的主体差异C美感的感觉特征D美感的一般特点12、明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是(B)。
A托马斯·班纳特 B博克 C毕达哥达斯 D爱迪生13、明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是(D)。
A毕达哥达斯 B爱迪生 C托马斯·班纳特 D博克14、姚鼎“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……?乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是(C)A喜剧 B悲剧 C优美 D崇高15、“烟柳画桥,风帘翠幕,三秋桂子,十里荷花,嘻嘻钓叟莲娃”所表现的风格是(C)A悲壮 B崇高 C优美 D滑稽16、提出悲剧是“日神精神”和“酒神精神”的结合的是(B)A亚里士多德 B尼采 C叔本华 D狄奥尼索斯17、指出“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”是(D)A黑格尔 B康德 C柏格森 D鲁迅18、在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的(D)A叔本华 B黑格尔 C柏拉图 D亚里士多德19、以下作品是喜剧的是(B)A《熙德》 B《钦差大臣》 C《罗密欧和朱丽叶》 D《红楼梦》20、(B)提出了“历史的必然和必然不能实现”是悲剧的真正根源的观点。
西南大学网络教育《美学与人生》网上作业

1、“艺术即直觉,直觉即表现”是( )提出的。
B1.A. 亚里士多德2.B. 克罗齐3.C. 柏拉图4.D. 康德2、《红楼梦》里“晴雯撕扇”的情节充分体现了美的( ) C1.A. 形象性2.B. 时代性3.C. 非功利性4.D. 民族性3、王国维的作品不包括( ) D1.A. 《宋元戏曲考》2.B. 《红楼梦评论》3.C. 《人间词话》4.D. 《诗品》4、“美是物在人主观中的反映,是一种观念。
”是以下哪个美学家提出的观点。
( ) C1.A. 朱光潜2.B. 蔡仪3.C. 吕荧4.D. 李泽厚5、“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”描述的是一种什么类型的景象?( ) B1.A. 荒诞2.B. 崇高3.C. 优美4.D. 悲剧6、“客观事物的美的形象关系于客观事物本身的实质,而不取决于观赏者的看法”是以下那个美学家提出的观点。
( ) A1.A. 蔡仪2.B. 李泽厚3.C. 康德4.D. 高尔泰7、下列说法是庄子提出来的是() C1.A. 智者乐水2.B. 柔弱胜坚强3.C. 天地有大美不言4.D. 上善若水8、以下大力提倡美感的非功利的美学家是() B1.A. 杜威2.B. 康德3.C. 柏拉图4.D. 孔子9、以下主张艺术是存在真理的“揭示”说的是( ) B1.A. 席勒2.B. 海德格尔3.C. 朱光潜4.D. 荣格10、“不涉理路,不落言荃”是哪一种思维的特点?( B )1.A. 逻辑思维2.B. 形象思维3.C. 辩证思维4.D. 抽象思维11、相当于“崇高”范畴概念的是( D )1.A. 柔美2.B. 婉约3.C. 适宜4.D. 雄浑12、把美分为“绝对的美”和“相对的美”的是( D )1.A. 黑格尔2.B. 康德3.C. 柏拉图4.D. 哈奇生13、以下不属于“自下而上”研究美学的是( A )1.A. 柏拉图2.B. 费希纳3.C. 立普斯4.D. 丹纳14、“孤立说”的提出者是( B )1.A. 康德2.B. 闵斯特堡3.C. 谷鲁斯4.D. 布洛15、“新松恨不高百尺,恶竹应须斩万杆”属于( A )1.A. 对比想象2.B. 接近想象3.C. 创造性想象4.D. 相似想象16、刘勰在《文心雕龙》里说,“方其若翰,气倍词前,既乎篇成,半折心始”,这充分说明了文艺创作中( B )的现象。
西南大学《美学原理》复习思考题及答案

(0324)《美学原理》复习思考题(本复习思考题仅供题型参考,不是模拟题,期末考试内容以教材内容为准,与这里的复习思考题不是对等关系。
期末考试卷面70分,平时作业20分,出勤10分。
中期直播与课件上均有期末考试复习的重点难点指导。
请不要完全按照这个复习思考题来准备期末考试)一、单项选择题1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( )A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这里的“乐”,体现了美育的( )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。
这是在强调( )A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是( )A.自然B.社会C.人生D.艺术13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( )A.前者是客观的,后者是主观的B.前者是客观的,后者是主客观的统一C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。
西南大学网络教育0324美学与人生答案

0324美学与人生答案1.结合具体的审美现象,谈谈怎样理解美的形象性?(50分)答:那么,什么是形象性呢?“形”在中国古典词汇中更多的指地上的可见的事物之外貌,而象则更多地指天象或者象征之意。
例如《周易•系辞上》说:“在天成象,在地成形,变化见矣。
”而韩康伯注曰:“象况日月星辰,形况山川草木。
”同样在《系辞上》里说:“见乃谓之象,形乃谓之器。
”这些都指出了“形象”的直接观感性,只不过有“天上地下”“形上形下”的区分。
《周易》里说:“圣人设卦观象,是故吉凶者失得之象也;悔吝者忧虞之象也;变化者进退之象也;刚柔者昼夜之象也。
”“圣人有以见天下之赜而拟诸其形容、象其物宜,是故谓之象。
”“八卦成列,象在其中矣。
”“象也者象此者也。
爻象动乎内,吉凶见乎外。
”“天垂象,见吉凶。
古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地。
”这些“象”都有以痕迹征兆象征的意思。
《老子》说:“道之为物,惟恍惟忽。
忽兮恍兮,其中有象;恍兮忽兮,其中有物。
”《韩非子》对此解释说:“人希见生象也,而得死象之骨,案其图以想其生也,故诸人之所以意想者皆谓之象也。
”这里的“象”则多了想象的意思了。
总的来看,形象,都包含有可以眼见的直观的甚至可以触觉的物象的意思。
因此,美的形象性就是说美不是抽象的,而是可见、可感可触的。
康德曾经指出“美是非关概念而普遍的”,美不是理性逻辑之下的清晰概念,但它却象概念一样有普遍的可传达性。
美不是一个抽象的概念,不是抽象的真理和知识,即使美的东西有某种普遍性,典型性,蕴涵着“某种道理”,那也一定是在形象中包含着的,是不知不觉的自然显现,是“理念的感性显现”,如果不是感性的显现理念,而仅仅只见理念,只是一些抽象的概念,那这个东西不能叫做美。
美是人的视觉一下能捕捉到的一个鲜明的栩栩如生的具体可感的物象,这是美的首要条件。
然后这个物象要能够引起人们的想象、情感等活动,把这个画面自己构筑成一个连贯的完整的有生命力的包含欣赏者自己情感的美的画面,如果还仅仅只停留在物象的阶段,就很难有更美的感觉。
美学与人生知到章节答案智慧树2023年西南大学

美学与人生知到章节测试答案智慧树2023年最新西南大学绪论单元测试1.与房地产,电子,金融,汽车并称五大产业的是()参考答案:美容2.出门时因为长得好看引发妇人围观的晋代诗人是()参考答案:潘安3.因为长得丑出门被人吐唾沫的古代诗人是()参考答案:左冲4.钟馗曾因为丑而丢了状元。
参考答案:对5.以下人物中最有权力的是()参考答案:赫拉6.以下人物中最有智慧的是()参考答案:雅典娜7.美感教育的最终目的是实现身心健康的完满人生。
参考答案:对8.美育具有一定的强制性。
参考答案:错9.美育与德育的社会作用是相互补充的。
参考答案:对10.追求美就是要不断整容,穿着时尚。
参考答案:错第一章测试1.美的诞生是从实用性向非实用性转化的。
参考答案:√2.美学作为一门学科诞生在十八世纪。
√3.殷商时代的()文里就有“美”这个字。
参考答案:甲骨4.()的《说文解字》认为“美”是“羊大,味甘也。
”参考答案:许慎5.意大利美学家()认为维科才是真正的“美学之父”。
参考答案:克罗齐6.认为“美”字的意思是羊给中国人的综合感觉为美的是()。
笠原仲二7.美学作为一门独立学科的诞生时间是1750年。
参考答案:对8.下面哪位学者提出了“美是难的”。
参考答案:苏格拉底9.冯友兰将人生分为哪几重境界?参考答案:道德境界;天地境界;功利境界;自然境界10.车尔尼雪夫斯基在哪一部著作中提出了“美是生活”?参考答案:《生活与美学》第二章测试1.柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。
参考答案:√2.康德的美学代表作是《判断力批判》。
参考答案:√3.休谟认为美的判断标准是人的主观趣味。
参考答案:√4.提出美是“数的和谐”的人是()。
参考答案:毕达哥拉斯5.马克思论述美的重要著作是()参考答案:《1844年经济学-哲学手稿》6.车尔尼雪夫斯基认为美是生活参考答案:√7.亚里士多德认为美的三原则是高华、匀称、明确参考答案:×8.一首诗和一篇散文之间的关系属于参考答案:事物和其他事物之间的关系9.布洛在对实验美学批判的基础上,创立了心理距离说。
2020年秋西南大学0324《美学与人生》在线作业(答案)

西南大学培训与继续教育学院课程代码:0324学年学季:20202窗体顶端单项选择题1、“燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()抽象仿象兴象喻象2、西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦,但真正严格地把美感与快感区别开来的是()康德黑格尔席勒歌德3、下面的表述中错误的是()意象的完成与艺术品的传媒质料有关意象的完成,一定要其得到物化或物态化意象完成后再物态化或物化意象的现实化与接受过程有关4、决定着美的生活内容和文化深度的是以下哪个层面()社会历史层心理意识层知觉表象层自然物质层5、在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()喻象兴象抽象仿象6、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是()柏拉图苏格拉底亚里士多德毕达哥拉斯7、美的本质问题的核心是()人的本质与美的本质之间的关系问题事物审美属性如何在实践中生成的问题人类审美感官与世界历史的关系问题审美主体与审美对象之间的关系问题8、从历史发展的观点看,美感()有一个起点,却没有终点既无起点,也无终点没有起点有起点,也有终点9、霍布斯的喜剧主张是()生命的机械化突然荣耀说心理能量消耗的节省预期失望说10、杜甫的诗句"朱门酒肉臭,路有冻死骨",所表现的意象的主要特点是()情感性想象性虚拟性敏感性11、实验美学的代表人物是()立普斯丹纳费希纳布洛12、“美是客观化的快感”是谁提出的?()桑塔耶纳尼采柏拉图黑格尔13、()认为“美”的本意是人们对羊的一种视觉、味觉和触觉等的一种综合感觉。
徐炫笠元仲二萧兵柏拉图14、李泽厚所区分的美的三个层次不包括()E. 悦情悦意悦耳悦目悦志悦神悦口悦心15、麦克白的悲剧的产生是因为他自己的贪婪,李尔王的悲剧是因为他自己的轻信,奥赛罗的悲剧是因为他自己太强烈的嫉妒心,这说明文艺复兴后的悲剧主要是()社会悲剧命运悲剧性格悲剧生活悲剧16、下列属于美的存在领域的是()三者都是社会美自然美艺术美17、以下不属于经验派美学家的是()柏拉图休谟夏夫兹博里哈奇生18、王国维的作品不包括()《人间词话》《西方美学史》《宋元戏曲考》《红楼梦评论》19、在美学史上,"美是理念的感性显现"的命题是()提出的。
西南大学《美学与人生》作业答案

单项选择题1、以下著作中哪一部是朱光潜先生的著作?( ) 1.《美的历程》 2. 《文艺心理学》3.《美学散步》 4.《审美教育书简》2、朱自清认为中国历代诗论的“开山的纲领”的是( ) 1.诗缘情 2.比德3. 虚静4.诗言志3、“美是物在人主观中的反映,是一种观念。
”是以下哪个美学家提出的观点。
( ) 1. 高尔泰 2. 朱光潜3. 吕荧4.李泽厚4、认为文艺是对真理“模仿的模仿”,“影子的影子”是不真实的是( ) 1. 亚里士多德 2. 席勒 3.黑格尔4.柏拉图5、在现有材料之上综合出一个新的形象,如猪八戒、孙悟空等属于( ) 1. 对比想象2. 创造想象3. 相似想象4.接近想象6、在西方的喜剧理论中,倡导“预期失望说”的美学家是( ) 1. B. 霍布斯 2. 柏格森3. 弗洛伊德4.康德7、以下关于20世纪50年代“美学大讨论”的说法错误的是( ) 1. 这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系2. 朱光潜认为美是主客观的统一3. 蔡仪认为美是客观的4.讨论的主要问题是“美是什么”8、“艺术即直觉,直觉即表现”是( )提出的。
1. 康德 2. 克罗齐3. 亚里士多德4.柏拉图9、下面能表达超越了主客二分关系,超越了“自我”的是()1.见山不是山,见水不是水2.见山不是山,见水不是水3.见山还是山,见水还是水4.心外无物10、把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()1.审美活动开始走向独立2.艺术开始进入自觉的时代3.人对现实审美关系的建立4.人对自然审美意识开始觉醒11、“纯粹主体”对于“纯粹客体”的观审就是美是以下哪位美学家提出的观点?()1.亚里士多德2.康德3.叔本华4.尼采12、西方美学史上最早讨论美的专著是()1.《诗学》2.《大希庇阿斯篇》3.《判断力批判》4.《诗艺》13、把美分为“绝对的美”和“相对的美”的是()1.柏拉图2.哈奇生3.黑格尔4.康德14、姚鼐"其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲"所述的风格特征是()1.崇高2.优美3.喜剧4.悲剧15、写意是中国绘画美学的概念,它与哪一家的美学有密切联系()1.墨家2.法家3.道家4.儒家16、“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
美学与人生期末考试答案(最新)

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:姓名:向前看层次:专升本类别:函授专业:教育学 2016年 5 月课程名称【编号】:《美学与人生》【1145】 A 卷题号一二三四五总分评卷人得分(横线以下为答题区)一、单项选择题:1-5: C D B B A ; 6-10: D C C A B;11-15: A D D C C; 16-20:C C B B B二、论述题:1.怎样理解美学上崇高的内涵?结合一些艺术作品谈谈你的理解。
答:崇高指对象以粗犷、博大的感性形态以及强健的物质和精神力量,给主体以心灵的震撼,主体在心灵的震撼后进而受到强烈的鼓舞和激励,引起敬仰或赞叹的情怀,从而提升和扩大人的精神境界。
崇高:外在形式是“大”。
内容与形式之间经过矛盾冲突之后的一种间接的和谐愉悦。
是一种复杂的混合的情感,由痛到快的转变是标志。
是人对无限性的一种希求。
内涵:①人与自然的对立与超越;②人与社会的对立与超越;③艺术作品的崇高风格。
特征:①雄伟壮阔的力量之美;②社会价值实现的昂扬之美;③刚毅坚强的品格之美;④恢宏豪迈的尊严之美。
古罗马的朗吉弩斯,《论崇高》一文中认为文学作品应有崇高的风格,并提出崇高风格一般由五个部分组成:1、庄严伟大的思想,2、慷慨激昂的感情,3、运用藻饰的能力,4、高雅的措辞,5、堂皇的结构。
朗吉弩斯提出“崇高是伟大心灵的回声”,并强调在文章中表现人的激情,那象闪电一样把他遇到的一切击得粉碎的激情而不是那种清醒的理智的说服,对激情与人的心灵的强调,使朗吉弩斯的观点对西方的文艺审美产生了巨大的影响。
在秀美与崇高之间,朗吉弩斯强调崇高之美。
他说:“大自然把人放到宇宙这个大会场里,让人不仅来观赏这全部宇宙的壮观,而且还热烈地参加其中的竞赛。
……因此,仿佛是按照一种自然规律,我们所欣赏的不是小溪小涧,尽管溪涧也很明媚而且有用,而是尼罗河、多瑙河、莱茵河,尤其是海洋。
”朗吉弩斯强调人应当追求那些真正伟大、神圣的事物,他是从人的价值出发,说明人不能满足于当一种卑微的动物,而应让自己变得更伟大、更神圣。
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1、将乖讹区分为“上升的乖讹”和“下降的乖讹”的美学家()
1.康德
2.斯宾塞
3.亚里士多德
4.黑格尔
2、审美发生的基本前提是()
1.工具的制造和使用
2.审美意识的确立
3.审美学科的确立
4.巫术活动
3、美育与德育的社会作用()
1.相互替代
2.相互包容
3.相互补充
4.相互对立
4、西方美学上首次提出“美本身”问题的美学家是()
1.康德
2.柏拉图
3.亚里士多德
4.叔本华
5、马克思主义认为,艺术生产是()
1.物质生产的重要形式
2.物质—精神的重要形式
3.理性生产的重要形式
4.精神生产的重要形式
6、下列美学家中不主张“美在理念”的是()
1.亚里士多德
2.柏拉图
3.黑格尔
4.普罗提诺
7、艺术敏感主要是指艺术家的()
1.感悟力
2.表现力
3.理解力
4.想象力
8、从联想的类型来看,“瑞雪兆丰年”属于()
1.接近联想
2.相似联想
3.创造性想象
4.对比联想
9、艺术品与非艺术品的根本区别在于()
1.艺术品是人工制品
2.艺术品是精神产品
3.艺术品用意象思维创造意象世界
4.艺术品主要传达人类的审美经验
10、《诗品》的作者是()
1.亚里士多德
2.钟嵘
3.严羽
4.刘勰
11、不主张载道说的美学家是()
1.柳宗元
2.孔子
3.韩愈
4.陆机
12、相当于崇高这一范畴的中国概念是()
1.韵味
2.阴柔
3.雄浑
4.意境
13、认为美的三要素是“和谐、整一”再加“鲜明的颜色”的是()
1.奥古斯丁
2.阿奎那
3.普洛丁
4.朗吉弩斯
14、提出“美是生活”的俄国理论家是()
1.托尔斯泰
2.别林斯基
3.车尔尼雪夫斯基
4.杜博罗留波夫
15、汉语里“美”字出现在()
1.夏朝
2.商朝
3.周朝
4.秦朝
16、康德主要美学著作是()。
1.《美学》
2.《判断力批判》
3.《纯粹理性批判》
4.《拉奥孔》
17、最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是()
1.贺拉斯
2.柏拉图
3.尼采
4.亚里士多德
18、不属于从美的主观感受来定义美的美学家是()
1.席勒
2.立普斯
3.毕达哥拉斯
4.谷鲁斯
19、《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
1.优美
2.崇高
3.悲剧
4.喜剧
20、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()
1.普遍性
2.多义性
3.直观性
4.无目的性
21、荣格心理分析美学的一个核心概念是()
1.理念
2.力比多
3.模仿
4.集体无意识
22、“时运交移,质文代变”说明了美的()
1.主观性
2.时代性
3.个人性
4.民族性
23、以下提倡符号说的美学家是()
1.黑格尔
2.苏珊.朗格
3.雷纳克
4.亚里士多德
24、萧兵先生在解释美的字源意义时,极力主张羊的本意应是()
1.羊等价交换物为美
2.羊大为美
3.羊人为美
4.羊综合感觉为美
25、将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是()
1.叔本华
2.康德
3.黑格尔
4.柏拉图
26、下列诗句所包含的意境为有我之境的()
1.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”
2.“大漠孤烟直,长河落日圆”
3.“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮”
4.“采菊东篱下,悠然见南山”
27、以下提出“内在感官”说的美学家是()
1.黑格尔
2.亚里士多德
3.柏拉图
4.夏夫兹别里
28、蔡元培提出的学说是()
1.“以美育代宗教”
2.“以科学代宗教”
3.“以艺术代宗教”
4.“以艺术代宗教”
29、以下是从事物之间的关系中探讨美的是()
1.狄德罗
2.奥古斯丁
3.亚里士多德
4.休谟
30、认为美是本能冲动的升华的美学家是()
1.亚里士多德
2.弗洛伊德
3.康德
4.柏拉图
判断题
31、“大漠孤烟直,长河落日圆”属于王国维所说的“有我之境”。
()
1. A.√
2. B.×
32、倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是黑格尔。
()
1. A.√
2. B.×
33、尼采认为悲剧是日神和酒神的结合,但本质上是日神精神的。
()
1. A.√
2. B.×
34、鲍姆嘉登《美学》的发表标志着美学开始成为一门独立的学科。
()
1. A.√
2. B.×
35、在美学史上,毕达哥拉斯真正区分了美感和快感。
()
1. A.√
2. B.×
36、“忧心忡忡的穷人对再美的景色也毫无兴趣”说明了美感的产生以审美需要为前提。
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1. A.√
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37、艺术品结构的最重要层次是意境超验层。
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38、主体通过模仿对象世界产生的意象属于仿象。
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39、模仿—再现是西方审美价值取向的一大传统。
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40、盛唐诗歌意象不同于晚唐诗歌意象说明了美具有时代性。
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41、黑格尔提出了艺术的“表现更高实体说”。
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42、孕育意象所需要的“虚静”需要排除逻辑。
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43、席勒认为审美冲动是理性冲动。
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44、把美分为“纯粹美”和“依存美”的是康德。
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45、“诗言志,歌永言,声依永,律和声”出自《左传》。
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46、在荣格看来,艺术家应该是”更高意义的人“,即集体的人。
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47、美学成为一门独立的学科是在1755年。
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48、认为美是客观性与社会性的统一的代表人物是吕荧。
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49、美育具有一定的强制性。
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50、在美学史上,博克真正区分了美感和快感。
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51、浪漫主义文学中的人物形象一般属于喻象。
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52、在西方美学史上,亚里士多德真正区别了美感和快感。
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53、在各种意象中,抽象最具有自然天成的特点。
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54、“有我之境”与“无我之境”的区别是前者具有人为色彩,后者没有人为色彩。
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55、李泽厚是美是主观派的代表人物之一。
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56、贺拉斯是新古典主义的代表人物,提出了“心理距离说”。
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57、“美”字的最早出现是在周朝。
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58、在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是苏格拉底。
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59、美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。
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主观题
60、审美想象的类型和特点是什么?你怎样认识想象的重要性?
参考答案:
观点正确,论述清晰,言之成理即可。