中国电信岗位等级划分
中国电信各岗位工资体系_工资等级详情
中国电信各岗位工资体系_工资等级详情关于进一步完善中国电信股份有限公司岗位工资体系的通知各省级电信有限公司，黄页公司、各分支机构：为完善职业发展机制，拓宽员工的双重晋升通道，集团公司印发了《关于完善员工职业发展通道有关问题的通知》。
依据此文件，为理顺中国电信股份有限公司的岗位工资体系，发挥薪酬杠杆在激发员工工作积极性方面的作用，逐步与国际优秀企业的薪酬管理制度接轨，现将股份公司对现行岗位工资体系进行相应调整的有关问题通知如下：一、加强岗位评价，完善岗位工资结构(一)增加岗位层级，加强岗位评价。
现有岗位层级从八岗调整为十岗，岗位工资等级做对应调整;考虑到专业岗位序列的职责和特点，在岗位工资等级中增加二岗副，作为资深专家(含资深经理、资深××经理)的岗位工资标准。
各单位根据实际需要，在十岗以下还可继续延伸岗位层级(岗位工资标准应与当地劳动力市场价格接轨)。
岗位工资的对应调整，要在开展科学合理的岗位评价工作的基础上进行，根据评价结果确定本单位各岗位的价值和岗位工资标准。
(二)增加岗位工资等级。
对应调整的岗位工资标准，增加了每一岗位层级的工资等级，从目前每一岗位层级分A、B、C三个工资等级或A、B、C、D四个工资等级增加到每岗六个工资等级，拓展了员工岗位工资晋升的空间。
调整后的岗位工资体系总计共有42个岗位工资等级。
(三)相邻岗位层级间的工资等级合理交叉。
对应调整的岗位工资标准，扩大了相邻岗位层级间的工资等级交叉区域，上下两个岗位层级之间交叉两个岗位工资等级。
本次岗位工资体系的对应调整，应结合员工的绩效考核情况等因素，选择合适的时机实施。
在从原方案过渡到新方案的过程中，应按照就近的原则对应，对应后原岗位工资标准高于新标准的部分可予以保留，待今后岗位工资晋升时冲销。
调整后的岗位层级和岗位工资等级标准详见附件1、附件2。
二、规范岗位工资的动态管理(一)新进入某一岗位的员工，一般应将岗位工资标准确定为该岗位层级的最低等级。
中国电信光接入网络建设岗位技能认证标准
中国电信光接入网网络建设岗位技能认证标准（V1.0 试行版）2011年12月6日目录一、职业概况 (1)1.职业名称 (1)2.职业定义 (1)3.职业等级 (1)4.职业环境条件 (1)5.职业能力特征 (1)6.基本文化程度 (1)7.培训要求 (1)7.1 培训期限 (1)7.2 培训教师 (2)7.3 培训场地设备 (2)8.鉴定要求 (2)8.1 适用对象 (2)8.2 申报条件 (2)8.3 鉴定方式 (3)8.4 考评人员与考生配比 (3)8.5 鉴定时间 (3)8.6 鉴定场所设备 (3)二、基本要求 (4)1.职业道德 (4)2.基础知识 (4)2.1 专业基本知识 (4)2.2 法律知识 (4)2.3 安全生产知识 (5)三、工作要求 (6)1.五级（初级）光接入网网络建设工程师岗位技能认证标准 (6)2.四级（中级）光接入网网络建设工程师岗位技能认证标准 (8)3.三级（高级）光接入网网络建设工程师岗位技能认证标准 (11)4.二级（技师）光接入网网络建设工程师岗位技能认证标准 (15)5.一级（高级技师）光接入网网络建设工程师岗位技能认证标准 (16)四、比重表 (17)1.全国通用试卷知识比重 (17)1.1五级（初级）光接入网网络建设工程师全国通用试卷知识比重表 (17)1.2四级（中级）光接入网网络建设工程师全国通用试卷知识比重详表 (19)1.3三级（高级）光接入网网络建设工程师全国通用试卷知识比重详表 (22)1.4二级（技师）光接入网网络建设工程师全国通用试卷知识比重详表 (26)一、职业概况1. 职业名称光接入网网络建设工程师2. 职业定义掌握光通信的基础知识，充分分析、利用已有网络及技术资源对光纤网络进行合理的规划，并能有针对性的选择对组网方式、器材和工艺，使得光纤网络满足各类场景、用户的接入需求。
3. 职业等级共设五个等级，由低到高分别为：岗位技能五级（初级）、岗位技能四级（中级）、岗位技能三级（高级）、岗位技能二级（技师）、岗位技能一级（高级技师）。
2017年中国电信客户工程师技能认证标准
中国电信客户服务支撑/客户工程师 技能认证标准
中国电信集团公司网络运行维护事业部编印 二零一六年四月
中国电信客户服务支撑................................................................................................................................................. 1 1. 职业名称......................................................................................................................................................1 2. 职业定义......................................................................................................................................................1 3. 职业等级......................................................................................................................................................1 4. 职业环境条件..............................................................................................................................................1 5. 职业能力特征..............................................................................................................................................1 6. 基本文化程度..............................................................................................................................................1 7. 培训要求......................................................................................................................................................2 7.1 培训期限 .............................................................................................................................................2 7.2 培训教师 .............................................................................................................................................2 7.3 培训场地设备......................................................................................................................................2 8. 鉴定要求......................................................................................................................................................2 8.1 适用对象 .............................................................................................................................................2 8.2 申报条件 .............................................................................................................................................2 8.3 鉴定方式 .............................................................................................................................................3 8.4 考评人员与考生配比..........................................................................................................................3 8.5 鉴定时间 .............................................................................................................................................3 8.6 鉴定场所设备......................................................................................................................................4
中国电信工资体系
县电信分公司
管理通道
专业通道
一
总经理
副总经理
资深专家（技术类）
二
资深经理 资深××经理（非技术类）
总经理
高级××专家（技术类）
高级××专家（技术类）
三 部门经理
副总经理
总经理
高级××督导（非技术类）
高级××督导（非技术类）
高级××工程师（技术类） 四 部门副经理
高级××经理（非技术类）
高级××工程师（技术类） 高级××经理（非技术类）
面的作用 ，逐步与国际优秀企业的薪酬管理制度接轨 ，现将股
份公司对现行岗位工资体系进行相应调整的有关问题通知如
下：
一、加强岗位评价，完善岗位工资结构
（ 一 ）增加岗位层级 ， 加强岗位评价。 现有岗位层级从八
岗调整为十岗 ， 岗位工资等级做对应调整 ；考虑到专业岗位序
列的职责和特点，在岗位工资等级中增加二岗副，作为资深专
－ １ －
家（含资深经理、资深××经理）的岗位工资标准。各单位根 据实际需要，在十岗以下还可继续延伸岗位层级（岗位工资标 准应与当地劳动力市场价格接轨）。岗位工资的对应调整，要在 开展科学合理的岗位评价工作的基础上进行，根据评价结果确 定本单位各岗位的价值和岗位工资标准。
（二）增加岗位工资等级。对应调整的岗位工资标准，增 加了每一岗位层级的工资等级，从目前每一岗位层级分 Ａ、Ｂ、Ｃ 三个工资等级或 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 四个工资等级增加到每岗六个工资 等级，拓展了员工岗位工资晋升的空间。调整后的岗位工资体 系总计共有 ４２ 个岗位工资等级。
度内对岗位工资和绩效工资进行结构性调整，集团公司不再追 加人工成本和工资总额预算。
四、岗位工资标准调整后，北方 9 省分公司要进一步加大 绩效工资与绩效考核的挂钩力度，充分发挥薪酬的激励导向作 用。
中国电信VIP客户服务经理岗位技能认证标准
中国电信VIP客户服务经理岗位技能认证标准客户服务经理岗位技能认证标准〔试行版〕中国电信集团公司年月目录一、职业概况. 职业名称客户服务经理. 职业定义运用维系系统，通过聚焦〝流失预警〞、〝客户关怀〞、〝价值提升〞等主题，通过短信发送、外呼、上门拜望及其他互联网方式，向客户〔含中高端用户〕提供差异化服务，提升客户中意度、忠诚度的人员。
. 职业等级共设四个等级，由低到高分别为：岗位技能四级、岗位技能三级〔中级〕、岗位技能二级〔高级〕、岗位技能一级〔资深〕。
. 职业环境条件室内、户外、固定工作时刻。
. 职业能力特点口齿清晰、一般话标准；具备运算机操作能力及相关系统的处理能力；思维灵敏、具有一定的听说、判定、明白得、表达及应变能力；熟悉并灵活运用电信基础业务；具有一定的客户维系以及营销技巧；. 差不多文化程度大专以上或同等学历〔已有工作体会的人员可适当放低标准〕. 培训要求培训期限四级许多于标准学时，三级许多于标准学时，二级许多于标准学时，一级许多于标准学时。
培训教师A.担任培训四级人员的教师应具有本岗位技能认证二级以上资格证书，或者具备相关专业体会，具有地市级内训师资格；B.担任培训三级、二级人员的教师应具有本岗位技能认证二级以上资格证书，或者具备相关专业体会，具有省级内训师资格；C.担任培训一级人员的教师应具有本岗位技能认证一级以上资格证书，或者具备相关专业体会，具有集团级内训师资格；培训场地设备要求配备满足需求的培训教室，有投影仪、运算机、音像设备、运算机网络等必要的教学设施。
. 鉴定要求适用对象中国电信各省分公司、专业公司从事或预备从事本岗位工作的人员。
申报条件A.四级岗位技能认证〔具备下述条件之一者〕()通过四级岗位技能认证培训，并完成规定培训课程；()上岗实习考核期满，经考核合格。
B.三级岗位技能认证〔具备下述条件之一者〕()取得岗位技能认证四级证书，连续从事本职业工作年〔含〕以上，通过三级岗位技能认证培训，并完成规定培训课程；()累计从事本职业工作年〔含〕以上。
电信职级体系
电信职级体系
电信职级体系是指电信行业中用于评价和奖励员工工作表现和职业发展的体系。
电信职级体系一般根据员工的职责、工作表现、技能和经验等因素进行划分。
常见的电信职级体系包括以下几个级别：
1. 实习生/初级职员：电信公司新入职员工通常从实习生或初级职员开始工作，履行基础的工作职责。
2. 中级职员：具备一定工作经验和技能的员工，可以承担更高级别的工作职责。
3. 高级职员：在岗位工作上有较为丰富的经验和出色的表现，能够独立处理复杂问题和项目。
4. 主管/经理：担任团队管理职责，在岗位上具备较高的技术和管理能力，负责领导和指导团队成员，并为公司制定业务发展策略。
5. 高级经理/部门经理：拥有丰富的管理经验和出色的领导能力，在公司中负责管理整个部门或业务板块。
6. 执行/副总裁：在公司的高级管理层中担任重要职务，负责具体的业务板块或战略规划的执行。
7. 总裁/首席执行官：公司的最高领导者，负责整体业务发展战略和管理全公司的运营。
需要注意的是，不同的电信公司可能存在不同的职级体系，并且具体的职级划分可能会因公司规模、业务领域和发展需求等因素而有所差异。
以上仅为一般性的电信职级体系概述。
中国电信定岗定级标准
中国电信定岗定级标准
中国电信的定岗定级标准是根据员工的工作职责、工作业绩、能力素质等因素来确定员工的岗位等级。
一般来说，定岗定级标准会根据员工所在部门的具体情况而有所差异，但通常包括以下几个方面的考量：
1. 工作职责，员工的具体工作职责和岗位要求是定岗定级的重要考量因素。
不同岗位的工作职责不同，定级标准也会有所差异。
2. 工作业绩，员工的工作业绩是定岗定级的重要评定依据。
工作业绩包括工作成绩、工作态度、团队合作能力等方面的表现。
3. 能力素质，员工的专业技能、管理能力、沟通能力、创新能力等能力素质也是定岗定级标准的考量因素之一。
4. 教育背景和工作经验，员工的教育背景和工作经验也会对定岗定级产生影响，一般来说，学历和工作经验丰富的员工更容易获得更高的岗位等级。
总的来说，中国电信的定岗定级标准是一个综合考量员工工作
职责、工作业绩、能力素质等多方面因素的评定体系，以确保员工的岗位等级能够准确反映其工作表现和能力水平。
江苏电信岗位级别和待遇表
江苏电信岗位级别和待遇表
福利：包括基本工资、绩效工资、业绩提成，除此之外，其他福利还包括五险一金、餐补、交通补贴、宽带补贴、过节补贴、公司食堂、防暑降温费、员工宿舍、员工生日会、年度体检、年终奖、丰富的部门活动等。
还可以，和中国移动、中国联通一样，整个中国电信集团公司也有统一的薪酬及岗位职级体系。
岗位职级：1-28职位等级，新大学生刚入职一般会定在7-8级。
薪资福利：包括基本工资、绩效工资、业绩提成，除此之外，其他福利还包括五险一金、餐补、交通补贴、宽带补贴、过节补贴、公司食堂、防暑降温费、员工宿舍、员工生日会、年度体检、年终奖、丰富的部门活动等。
拓展资料
①中国电信的员工工资待遇基本都在5000元~6500元之间，在行业内口碑较好；中国电信的员工具有较好的发展前景。
转正后工作的越久工资就会越来越高，只是说刚开始进去可能工资会低一点。
其实刚开始进去工资相对于其他企业算是很高的。
中国电信的员工普通职位年薪大概3万-4万；而某些高待遇的岗位及沿海的集团，到手月薪5000以上，年薪待遇高于7万；而北京尚德机构做课程顾问的业务岗，平均待遇在5万。
②中国电信的员工上班的相关介绍：
随着各项规范制度的出台，加上国家对国企等相关单位的限薪要求，中国电信的员工各项待遇相较以前有所下降，但总体上仍高于一般企业包括机关事业单位，按档次划分，应该处于当地工资待遇的高层水平。
③另外，中国电信的员工技术部的工作岗位较多，是比较适合求职者提高自身能力的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国电信岗位等级划分
中国电信是1995年04月成立的全球大型领先的全业务综合智能通信信息服务运营商。
中国电信岗位等级划分一般有A、B、C三种等级。
1、电信A类员工是终身正式员工，是在电信改制前的老员工，待遇是最好的的，最稳定的。
2、电信B类员工是和电信公司签订就业合同的，就是现在的合同工，待遇和A类员工相比，差不了太多。
3、电信C类员工是劳务派遣，就是劳务外包的员工，和外包公司签订合同，与电信公司无关，待遇一般，工作也比较辛苦。
一般是做接线员或者营业员，劳务派遣制，大专及以下学历，主要是营业厅等地方的工作人员。