记一次游戏400字作文
记一次有趣的游戏400字15篇
记一次有趣的游戏400字15篇篇一：记一次有趣的游戏400字“加油！快点儿！”咦？这是哪里来的声音？哦！原来是作文班在玩投篮高手。
今天刚上课的时候，老师神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏，想知道什么游戏吗？”我们异口同声地说：“当然想了！”没想到，老师却说：“就不告诉你们。
”我心想：老师葫芦里卖的什么药。
直到后来，老师才告诉我们，游戏是投篮高手。
游戏开始了，毛浛骁第一个上去，只见他拿过球，站到指定区域内，一手扶着桌子，一手捏着气球，身体向前倾斜。
老师开始倒数了，为了制造紧张的气氛，他声音忽高忽低。
终于，老师说：“开始！”毛浛骁伸手向前一扔，我们屏息凝神地看着。
忽然他的球像进入正轨卫星一样，弹进了球筐，他得了一分。
接着的两发球，并没有他预想的那样，都跳出了“篮筐”。
终于轮到我了，我大步流星地走到指定区域，我自信满满。
准备好了之后，老师说：“开始！”我的球就像小鸟一样，听话地跳进了“篮筐”，我顿时兴奋不已，接着一次，我没发挥好，球像只兔子一样逃走了，我心想：不急，冷静！果然，接下来的结果让我开心不已，我进球进了两次，是最多的，我赢了！这个游戏真好玩！篇二：记一次有趣的游戏400字上体育课的时候，我们在操场上玩五十K。
游戏规则是：你说了五就不能动，抓的人也抓不了你，等队友过来碰下你说十，再说K才能动。
第一轮，是我来抓。
我先锁定一个目标，看看谁离我坐的最近，我就去抓谁。
可还没碰着，他就说五了，我看见有人在那里跳来跳去，然后我就把目标转移到他身上了，快要碰到的时候，他就说五了，转头一看，呀！好不容易抓到一个人，结果却被救下来了。
我现在就守着他，看看有没有人自投罗网。
结果没过多久，有人就上勾了。
心想；在等等应该还会有人上勾的。
可等了好久就是没有人上勾。
我心想，这个办法已经行不通了，只好自己动手去抓人。
接着，我就把目标锁定在跑得最慢的身上，我使出最快的速度把他给抓了。
只剩最后两个人了，他们两个在一起，我想：不能用最快的速度去追他俩，因为他俩跑得都挺快，我得靠近他俩在抓。
400字作文记一次游戏(精品8篇)
400字作文记一次游戏(精品8篇)400字作文记一次游戏篇1“快传啊!快传啊!”是哪里传来的声音呀?原来是小朋友们在玩击鼓传花呀!游戏规则是：老师播放音乐，同学们传递花，老师喊停，花落在哪个同学手上，哪个同学就要表演节目。
精彩的游戏开始了!我们紧张万分，心里像住着一只小兔子怦怦直跳。
老师播放音乐了，同学们纷纷传起了手中的花，我们手中的花好像一个烫手的香芋，我们恨不得立马把手中的花传给别人。
正当我们玩的不亦乐乎的时候，老师突然把音乐关了，我们先是一愣，紧接着我们定睛一看，花在一个女生的手上，我们哄堂大笑起来，心想：幸好没有传到我手上。
那个女生在我们的欢笑声中上台表演了一个生动有趣的模仿秀——模仿动物的叫声。
游戏还在继续，老师又开始播放音乐。
同学们再次传了起来。
这时，有的同学紧张得站了起来，有的同学大声喊：“快点!快点!传呀传!”突然音乐戛然而止，这个花传到了“大哥”手上，大哥上台了，表演了你比我猜，游戏继续……这场激动人心的击鼓传花游戏，在我们的欢呼声中结束了。
它虽然很短暂，但是带给我们无穷的快乐，我多么喜欢这样的游戏啊!400字作文记一次游戏篇2今天下午，我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。
我是红队，弟弟是篮队。
弟弟自信地向我挑战，我勇敢地接受了。
游戏规则是：两个人甩骰子，甩到哪个数字就走多少步，再按顺序甩一次骰子。
最后，谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。
放好飞行棋后，我们便开始了比赛。
我心里非常紧张。
我比弟弟大，弟弟先甩骰子。
弟弟骰了“四”，我骰了“五。
”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……过了一会儿，我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。
我们又回到起点，准备下一次比赛。
我很兴奋，但不敢有丝毫的松懈。
接下来，我们的第二架，第三架飞机陆续到达了终点，只剩下最后一架飞机了，我心想：我要加油，一定要赢弟弟。
加油，孝笑。
又过了一会儿，我们的最后一架飞机都靠近终点了，但是总是到不了终点。
我暂时领先，马上就可赢了弟弟，心里竟也一丝得意。
记一次游戏满分作文400字7篇
记一次游戏满分作文400字7篇1. 记一次足球比赛满分体验在这次足球比赛中，我感受到了团队合作的力量。
我们一起努力，一起为胜利而奋斗。
通过这场比赛，我也学会了互相帮助，鼓舞士气。
我感谢我的队友们，因为有你们，这场胜利才能实现。
例如，在比赛的某个时候，我们被对方进球了。
这时候队友们并没有放弃，而是相互鼓励。
我们开始调整心态和战术，加强防守。
在接下来的比赛中，我们逐渐占据了主动，最终获得了胜利。
这不仅是一场足球比赛，更代表了我们的团队合作精神。
2. 记一次班级合作游戏满分体验收到了老师的爱心之后，我们早早的来到了实验室，等待着班级合作游戏的开始。
在这个游戏中，我们一起展开头脑风暴，互相合作，不停地尝试，最终成功了。
例如，在游戏过程中，有些任务我们一时找不到好的解决方法，我们大家就相互商量，积极 brainstorming，想出了一些很棒的想法。
在这个过程中，我们不但学到了了许多知识，而且培养了一起思考，一起解决问题的团队合作精神。
3. 记一次家庭团队游戏满分体验我们全家人来到一家游戏中心，打算玩一些家庭团队游戏。
在一个特别有挑战的环节中，我们全家人共同合作，最终解决了这个难题，让我体验到了家庭团队游戏的乐趣。
例如，在游戏的其中一个关卡中，我们需要完成一个需要四个人一起合作，手脚并用的任务。
在一开始不太顺利的情况下，我们不放弃，继续尝试。
在一系列的失败和尝试之后，我们终于想出了一个绝妙的点子，成功地完成了任务。
这不仅增加了我们家庭成员之间的默契，还培养了我们团队合作的能力。
4. 记一次音乐比赛满分体验在这次音乐比赛中，我和我的音乐合作伙伴一起合作，共同演绎了一首美丽的曲子。
我们的默契配合，完美的曲击、合拍，以及自然的表情动作展现了我们的默契精神。
例如，在前期的练习过程中，我们一遍遍地反复练习，精益求精，直到音乐声一点一滴地被磨炼出来。
在舞台上，我们不卡壳，紧密配合，展现了我们团队关系和默契程度。
5. 记一次志愿者活动满分体验在这次志愿者活动中，我和其他志愿者一起为社区服务。
记一次游戏作文范例400字左右7篇
记一次游戏作文范例400字左右7篇记一次游戏作文1今天中午,龚老师说:〝今天我们来做游戏吧.〞我们说:〝好呀!〞龚老师说:〝我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡.〞龚老师问:〝谁愿意当鸡妈妈?〞龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:〝我来!〞我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈.后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰.她说:〝游戏现在开始.〞于是我们开始了紧张而激烈的游戏.老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们.游戏结束后,龚老师问:〝你们觉得这个游戏哪里有趣?〞有的同学说:〝鸡妈妈有趣.〞有的同学说:〝小鸡有趣.〞还有的同学说:〝老鹰有趣.〞龚老师说:〝我们来做第二个游戏,画鼻子.〞龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发.眉毛.眼睛.嘴巴.耳朵,就是没有鼻子.龚老师说:〝我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了.〞第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上.龚老师说:〝这个游戏哪里有趣?〞我们一起说:〝鼻子画错了地方很好笑.〞我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏.记一次游戏作文2〝调整角度〞四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的〝路〞呢?〝同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的高度.〞老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子.游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:〝耶!我投进去了!〞不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:〝快投进去啊!〞时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,〝叮——〞一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,〝我投进去了〞〝我投进去了〞……〝刚才我是怎么投进去的?〞我开始回忆,〝好像是先瞄准,再调整角度〞我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的〝路〞呢?我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了! 到最后,我竟然投中了十个之多!调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的〝路〞呢?记一次游戏作文3我们学校组织过许多活动,但是,最使我难以忘怀的是那一次,老师组织我们一起去龙虎山花语世界.那是星期三的早晨,六点,我来到学校.同学们都换好了汉服,就我一个人没有换,老师把汉服给了我,叫我自己换,我换好了,我们坐上车了,过了半个小时,到了龙虎山花语世界.我们先去看礼仪,我看见,许多人在台上跳舞.看完之后,我们又到孔子学院.我们坐好了自己的位置,老师每人发了一张答题卡,台上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗条,穿着古装,她开始出题了.哇!她出的题都好难,我一个都不会,上完了课,我们去吃中午饭了.下午,来到迷宫,就想到我们可以在里面玩躲迷藏,一个同学说:〝我们先用石头.剪刀.布,来决定谁抓.〞我们都觉得这是一个好方法,开始了,最后是我的好朋友输了,她要数十个数等我们都躲好了才能抓,开始抓了,她左找不见人,右找不见人,最后,一个也没抓到,老师一声令下说:〝不要玩啦,我们要走了.〞大家依依不舍地走了.这真是一次难忘的实践活动.记一次游戏作文4说起章怡来,可真是与众不同,她非常调皮,大家称为她〝调皮大王.〞同学们都很喜欢她.瞧,她来了,高兴地摸着像梳子一样的头发.,脸上带着笑容,却有点黑.她有一对珍珠般的小眼睛.她大摇大摆地走进教室,刚找到座位,把书包一扔,拿起跳皮绳,像风似的跑了出来.记得有一次,乐文泽去玩的时候,章怡借了徐诺的盖章的东西.虽然不知道她干什么,手上拿的东西是什么.我有百分百的直觉,她肯定是做一件很不好的事.果然,这一切被我给猜中了,她先是把五根手指头按在盖章上,她的五根手指沾满了鲜红的东西.〝这到底是什么呀?〞她没有回答,我也没有追问下去,只是看着她把鲜红的手指,往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了.我太好奇了,也在乐文泽的练习册上印了几个手印,不一会儿,练习册上一片红色手印.突然铃声响起,我和章怡慌了,赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉.过了一会儿,乐文泽来了,我们那么怕会被他发现,连忙坐到自己的位置上,装张着一副没有发生什么事样.上课时,我和章怡直担心极了,根本就没有好好听课,一直到放学,乐文泽则都没有发现手印,我们的心才放了下来.章怡,可真是我们班的调皮女〝大王〞!记一次游戏作文5很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的.那就让我来告诉你吧!上课了,老师从桌子上拿出一个乒乓球,对我们说:〝你们有没有见过会跳舞的乒乓球?〞我们都说没有.老师又说:〝那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的.〞老师拿出六个纸杯,把它们放在桌子上,把纸杯里全部倒满水,再拿出两个乒乓球,把一个乒乓球放在水上,让我们来吹,这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了.老师问我们:〝谁第一个来吹?〞吴坤鹏大胆地举手了,他大摇大摆地走上去,我们目不转睛地盯着他,他一吹就吹到第四个杯子,他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里.第二个是江嘉龙,他吹到第五个杯子,吹了好几口气才吹到最后一个杯子.轮到我时,我一开始有些激动,但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候,我有些着急,我静下心来,深吸一口气,嘴巴对准球一吹,吹到了最后一个.耶,成功了.范树香吹的时候,吴坤翔站起来,范树香吹到第五个,怎么也吹不到最后一个,吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:〝吹不过去,吹不过去.〞吹了好多次,最后竟然吹过去了.她一脸高兴.大家都吹完了,老师说:〝谁来尝试一次吹两个球,掉到地上就输,有谁要试.〞大家都互相用手指着对方,说:〝她.〞老师说:〝吹得最厉害的来.〞大家都指着吴坤鹏.吴坤鹏上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了.老师叫他下去,说:〝两个乒乓球是一定吹不到最后一个的,总有一个是会掉的.〞啊,我恍然大悟.记一次游戏作文6调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?上课了,老师说:〝你们见过会跳舞的乒乓球吗?〞我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我,我看看你,一脸疑惑.当老师搬桌子放在中间的位置上,把一个皮袋子铺在上面,同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上,把每个杯子倒满水,再拿一个乒乓球,放在一个装满水的杯子里.这时有个同学好像知道了什么,立马说我知道这是什么,在六一儿童节时玩过.是哦,老师点点头.老师说:〝现在我请同学们上来玩一玩,从右边的同学开始.〞我听了老师的话,心里非常紧张,我走上去,深吸一口气,用嘴巴对准球用力一吹,球就掉出去.我不停地念叨:〝小祖宗,你一定要动啊.〞可球却一动不动,我紧张的脸红了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同学在看我,有的同学在聊,我对老师说:〝吹不动.〞老师说:〝再来一次.〞于是,我把嘴巴对准球,高度一样,深吸了一口气,用力吹,过去了.我很兴奋,就用力吹,可能是用劲过头了,球掉到地上,等我把球放上去,旁边有一个同学说:〝掉了,掉了.〞你说奇不奇怪被他说中了,我连续几次掉了,最后还是成功了,其余的同学也一样,只有一个同学,让我为她感到焦急,她走上台对准球一吹,吹了好多次,才吹了一个过去,等她深吸了一口气时,我说:〝站是一棵松.〞她刚吸的气全泄了,我和她一直笑到完为止,才重新开始吹.其余同学都被刚才的情景逗笑了,到现在还在笑,我瞬间蒙了,我刚才说了什么,做了什么,不过我很快也跟着同学们一起笑.哎,谁叫那个乒乓球那么调皮啊!记一次游戏作文7在日常生活中,有很多球,比如:篮球.足球.羽毛球……可我有一个与众不同的球,它就是会跳舞的—一乒乓球.上课了,老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室,老师把六个纸杯子排成一列,分别给这六个纸杯子装满水,然后,老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面,说: 你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面,知道了吗? 我全体同学回答道: 知道了.游戏开始了,第一个是桂黄金,她很用力的吹,可是她一个也没吹进去.轮到我吹的时候,也很卖力地吹,可是我一个也没吹进去.有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面.第二轮游戏开始了,老师嘱咐我们说: 要想吹得好,就要把头和球保持一样的高度,然后,用力一吹就能吹进去. 第一个是江嘉龙,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一个会跳舞的人.最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了.我吹的时候,有些人是站着看的,有些人在说: 我都替你着急. 还有些人说: 吹不进去,吹不进去. 我一鼓作气,嘴巴和乒乓球高度一样,进了五个.到了最后一个,我怎么吹也吹不进去,脑袋都快吹爆了.最后,我深吸一口气,把嘴巴对准乒乓球,用力一吹,终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面,我兴奋无比.这个会跳舞的乒乓球可真顽皮呀!记一次游戏作文400字左右。
记一次游戏作文400字左右(精选10篇)
记一次游戏作文400字左右(精选10篇)记一次游戏作文400字左右篇1翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案。
听妈妈说这是她小时候最喜欢玩的游戏，所以我也缠着妈妈教我。
今天，妈妈终于答应教我玩翻绳的游戏了。
妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳连在一起了。
开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，撑在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。
我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。
妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座桥。
也有的像……我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在它们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，还可以锻炼我们的协调能力和创造能力。
我喜欢和妈妈一起玩翻绳游戏，你也和我一起玩吧!记一次游戏作文400字左右篇2老师让我们玩击鼓传糖的游戏。
游戏还没开始，我们的心情非常紧张，大家都心想：不要传到我。
随着“咚，咚，咚。
”游戏开始了，老师赶紧开始敲鼓。
我们赶紧传，老师的球一会快，一会慢。
突然，球传到熊汪洋的手上。
熊汪洋站在台上不知道表演什么，突然急中生智，个诶我们全班讲了一个笑话，大家都笑逐颜开。
第一轮结束了，大家都松了一口气。
第二轮开始了，我们一边喊着，一边传球。
这时老师仿佛要停止了，大家就以最快的速度传。
这是，坐在我旁边的周子旋赶紧传到我的手上。
说这时，那时快，我赶紧传，把糖传到了高文洁的手上，声音就没了。
她上台背了一首古诗。
第三轮一开始，大家非常慢的传，传了一会，老师停了，糖传到了郑秭璇的手上。
记一次游戏作文400字范文(精选12篇)
记一次游戏作文400字范文(精选12篇)记一次游戏作文400字范文篇1记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个游戏。
我和管-帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，游戏开始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走开始游戏的地方才能算赢，所以她俩暂时领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了!”于是我们又快了很多，我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一;我和管-帆一直没有摔到过。
而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。
我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形状，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是第二轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来羡慕的目光。
快乐的时光总是那么短暂，这一次游戏真让我开心了很久。
记一次游戏作文400字范文篇2时间过得真快，又要去小青龙学作文了。
“今天是游戏课。
”老师说。
我们争先恐后地问:“今天玩什么游戏呀?”老师回答:“等一下就知道了。
”我想:老师为什么那么神秘……老师后来说道具是一只“兔子”和一把“猎手枪”，也就是双手。
游戏规则是:手势不能变错，错了就输。
游戏名是“猎人追兔子。
”开始玩游戏了。
老师先带我们集体玩了一遍，有的叫难，有的叫简单，还有的表面叫简单心里叫难……我觉得还好。
比赛开始了，周同学真是女中汉子，巾帼不让须眉。
她虽然很强，但没洪同学强。
比赛一开始，我的心就快从嗓子眼里飞出来了，这时他们的手像光一样，看得我昏头昏脑，下面的陈黄之战亦是如此。
我看到同学们有的想站起来看，有的站在那，还有的在练习……要是还有人和“打遍天下无敌手”的洪同学一战，不知结果会怎样呢?记一次游戏作文400字范文篇3我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。
记一次游戏的作文400字
记一次游戏的作文400字写作文可以记录下生活中的美好瞬间，以及对这些瞬间的感受和思考。
写好记一次游戏的作文400字不是那么简单，下面给大家分享记一次游戏的作文400字，供大家参考。
记一次游戏的作文400字篇1暑假里的一天，我在外婆家正闲，突然一个朋友给我打电话：“出来玩，三缺一!”“你疯了，谁和你打麻将”我大声的喊道。
“开玩笑啦，是叫你下来玩老鹰捉小鸡”朋友说。
于是我换上鞋子就出门了。
到了楼下，已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了，难怪“三缺一”。
游戏开始了，何松玉是“老鹰”，周国谦是“鸡妈妈”，我和何妍玲是“小鸡”，躲在“鸡妈妈”后面，只见“老鹰”从左面扑来，“鸡妈妈”带着我们急忙从右边闪躲，好险呀，我差点就被“老鹰”抓住了，“老鹰”还是对我们穷追不舍，突然我被石头绊了一下，连同后面的何妍玲也一起带翻了。
我们爬起来后就开始第二局了，由于我刚才的失误，他们都不愿意在我后面，于是我被“踢”到了最后，这次的“老鹰”是周国谦，他很厉害，他疯狂的向我们飞来，我们像条龙一样左摇右摆，差点龙尾巴就要被抓到，于是我提议“我们再这样迟早会被抓住的，要注意节奏，不要只是左右摆，还要前后摆。
”“鸡妈妈”好像一下明白了我的话，她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右，三两下就把“老鹰”转晕了，追了好一会，“老鹰”一无所获。
今天的游戏太好玩了，分别时我们还在商量下次要怎样逃脱“老鹰”的魔抓。
记一次游戏的作文400字篇2今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。
上课铃一响，我们就排好了队去体育馆，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆，到了我们第一次试走。
前面那个同学试走时，就像一只小鸟，走得又快又轻松。
而我就像是一只老乌龟，走的慢而且还把自己的脚踝弄出了一条又长又红的一条线。
我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了，老师活泼地说着。
我们拿着线马上给前面同学系上。
一二三开始比赛，一左一右，一左一右，他们俩真快。
记一次游戏满分作文400字素材7篇
记一次游戏满分作文400字素材7篇记一次游戏满分作文400字（篇1）你们玩过三人四足吗？这是一个有趣的游戏，其实这个游戏非常简单，只需要三个人的三只脚绑在一起，往前走就可以了。
游戏前，教室里非常热闹，同学叽叽喳喳的讨论着，想看看这次是哪三个人玩。
原来是潘延旭，周语馨和黄梓麟。
一开始，三个人站在上面傻笑着。
等林老师大喊一声“开始”，潘延旭摇摇晃晃，把站在两边的人，用力往前拖着，只见他两个膝盖弯曲向外，那样子像极了企鹅，眼看就要转身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！结果谁知只听见”噗通”一声，我转头一看，潘延旭两手撑地，周语馨用出全身的力气把后面两个人往前拖，接着，潘延旭站了起来，而后面的黄梓麟的一只脚还在后面，好像把潘延旭往后拉了一样。
而前面的周语馨一心想往前，结果只听“唰”一声，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回来的。
同学们一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房顶给掀翻。
三人四足真是好玩，可是时光总是那么短暂，我好想再玩一次。
记一次游戏满分作文400字（篇2）“是他，是他！”教室传出一阵阵欢呼声。
究竟发生了什么，我来带你们看看吧。
原来正在进行一场脑力和观察力的斗争“谁是卧底”。
老师介绍一下游戏规则，一轮游戏分为三场，直到卧底被找出来为止。
没等老师，说完，大家都在台下窃窃私语。
第一轮开始了，我大步流星的上了台斗志高昂。
老师依次发了纸条。
我小心翼翼的打开，发现我是“雪碧”，又颤抖地把纸条合上，生怕被别人发现，我左顾右盼，想看看自己是不是卧底。
我心里像猫挠痒一样，心一直扑通扑通的跳，但是又迅速恢复了平静，定了定神说道：“是一种汽水。
”我听旁边的人说：“会冒泡！”“哦！跟我有共同点呢！”我心想着。
第一轮第一场，由于票数打平。
又经过了一轮，我旁边同学开始描述，“它是绿色包装，带有黄色盖子。
”我心中大声暗喜道，“我不是卧底，我不是卧底！”就跟中了五百万一样。
第二轮投票，大家都“心怀鬼胎”，最终投死了一个平民。
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记一次游戏400字作文
游戏多种多样，大家玩游戏的时候会玩什么呢？下面由小编精心整理的记一次游戏作文，希望可以帮到你哦!
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。
李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。
李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。
我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。
我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。
我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。
我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
星期六下午，我约了陈婧、志锋还有瑶瑶去玩捉迷藏的游戏。
我跟陈婧定下了规则。
先由剪刀石头布来决定谁捉人。
第一次轮到我当，他们藏好了，我数了20下，就去找他们，我心里想：“我先躲到一棵大树的树后面，让他们以为我去找他们找不到，就跑了，等他们耐不住了，走出来找我，我就可以抓住他们了，这个办法太好了。
”于是我就躲到大树后面等待他们出来。
我躲了一会儿，没见他们出来，就有点儿耐不住想出去，可我又担心他们一出来会看见我，就又会跑了！我就继续躲在树后观察他们有没有出来了。
这时候，陈婧为了把我逼出来，用石头扔到地上，我以为有脚步声就会有人出来，于是我从大树后冲了出来，结果什么人也没有抓到，我上了陈婧的当。
正当我焦急时，瑶瑶可就忍不住了，以为我看不见，跑了出来，被我抓了个正着。
瑶瑶真是太可怜了。
陈婧和志锋出来了，说：“静纯还可以吗！挺厉害的。
”我笑着说：“玩游戏也要靠聪明的头脑才能玩出趣味呀！”
我们高高兴兴地回家了，我约定他们明天再到这边玩，他们异口同声说：“好。
”
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。
我
们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了，我们几个人坐成一排。
我的心扑扑直跳，担心自己做错了。
老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。
老师说：“站起来。
”我们就齐刷刷地坐下来。
老师叫我们“退一步”我们就前进一步。
老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。
这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。
祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”
游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。
”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。
老师又说“举右手”，我举左手。
可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。
老师叫她举，她紧张地举起了右手。
同学们哈哈大笑。
我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。
游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。
然后，
用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。
再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。
小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。
你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。
等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。
小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。
我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。
今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。