文明学校评估材料目录(二)
文明校园目录

4)电话咨询、面对面咨询、集体咨询活动记录
5)未成年人心理健康教育活动安排、照片、总结
6)小学阶段班级设有“心情晴雨表”方式。
测评项目
测评内容
目录清单
教
师
队
伍
建
设
1
1)学校师德师风建设工作方案、计划、照片、总结
2)师德模范或文明教工评选材料
3)学生对教师师德师风评价材料
2
1)学校近期教师专业发展规划
目录清单
活
动
阵
地
建
设
1
1)学校建立健全少年宫建设、制度
3
1)学校校园网络建设管理制度
2)学校校园网络年度工作计划
3)学校校园管理人员名单
4
1)队、学生会的活动计划、照片、总结
5
图书馆借阅记录、借阅数据统计
2)学校教师校本研修制度
3)学校年度教师培训计划
4)相关工作照片、总结
3
1)学校班主任培养计划、骨干教师培养计划、青年教师培养计划
2)相关工作照片、总结
测评项目
测评内容
目录清单
领
导
班
子
建
设
1.
1)学校党建工作责任制度、“三会一课”制度
2)教师党员队伍建设工作制度
3)计划、过程材料、工作总结
2.
1)学校校长制度
4)学校办学理念材料
5)有体现学校办学实践与办学理念一致的总结性材料
6)反映学校办学目标明确、符合学校实际、体现办学特色的材料
2
学校校风、教风、学风、校训、校歌、校徽等材料
3
1)开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、美育进校园、文明风采校园活动比赛,推进生活垃圾分类工作,计划安排、总结、照片
雅景小学创建文明校园档案目录及责任分配表

朱楚烽
7 学校章程
朱楚烽
8 《义务教育学校管理标准》 9 校长信箱材料
朱楚烽 朱楚烽
10 谈心制度、接待日制度
朱楚烽
第二盒 思想道德建设
序号
档案目录
档案负责人
备注
1 学校社会主义核心价值观落实方案(方案中有目标、要求、措施、进度、有保障、有评价)
曾俊锋
2 清明、六一、七一、十一等节日的方案、图片、总结
曾俊锋
3 体现德育课程的课程表
曾俊锋
4 德育课1-2篇教案
曾俊锋
5 心理教师课程安排表
曾俊锋
6 辅导时间安排表
曾俊锋
7 心理辅导材料
曾俊锋
第三盒 活动阵地建设
序号
档案目录
1 墙面、校园文化图片
2 广播稿(国旗下的讲话、节假日讲稿)
3 陈列室、荣誉室、团队教师图片
4 墙报、学习园地、宣传板报、图片、评比结果
5 入队宣誓图片、建队日图片
第六盒 校园文化及校园环境建设
序号
档案目录
1 办学理念、办学目标
2 校训、校风、教风、学风内容及图片
档案负责人 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣
备注
档案负责人 曾俊锋 曾俊锋 樊敏 樊敏
备注
档案负责人 王向荣 王向荣 王向荣 王向荣 王向荣
5 留守儿童之家、亲情电话、亲情电脑等图片
第四盒 教师队伍建设
序号
档案目录
1 师德管理制度
2 师德考核表
3 学校教师专业发展规划、校本研修制度
4 教师业务培训通知、内容、图片
第五盒 少先队组织建设
序号
档案目录
文明学校申报材料

文明学校申报材料尊敬的评审专家:我校自创建以来,一直致力于打造文明和谐的学习环境,培养学生积极向上的品质和良好的道德观念。
为了进一步推进学校的文明建设工作,我特编写此份《文明学校申报材料》,向您展示我校在文明学校创建方面所取得的成果、运作机制、教育活动等方面的情况。
下面将从校园文化建设、美育教育、德育实践和突出贡献等方面进行介绍。
一、校园文化建设我校一直把校园文化建设作为一项重要任务来抓,通过不断完善校风学风和管理制度,形成了浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
同时,还重视创造条件丰富学生的课余生活。
下面是我校校园文化建设的主要亮点:1. 校园文化建设在校园文化建设方面,我们创建了以“爱•学•快乐”为核心价值观的校园文化,通过组织各类主题活动,使学生在轻松快乐中感受到学习的乐趣。
2. 学风建设我校积极倡导传统文化,强调学习的重要性,制定了详细的学习规范和奖励机制,帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 和谐人际关系建设我们注重培养学生良好的人际交往能力,建立了互助友谊的班级文化,鼓励同学之间互相关心、互相尊重、互相帮助。
二、美育教育美育教育是学校教育不可或缺的一部分,通过美育教育的开展,我们培养学生的审美能力和创造力,提高他们的综合素质。
以下是我校美育教育的亮点:1. 学校美术馆学校设有美术馆,每学期定期组织学生参观,举办合适的展览,让学生接触优秀的艺术作品,提高他们的审美素养。
2. 课程设置我们在课程设置中注入了丰富的艺术教育资源,并开设了音乐、美术、舞蹈等专业课程,给学生提供更多展示自己才艺的机会。
三、德育实践德育实践是培养学生良好品德和时代价值观的重要途径。
我校通过一系列德育实践活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。
以下是我校德育实践的主要措施:1. 德育课程我校开展德育课程,注重培养学生正确的价值观念,引导他们树立正确的人生观和成长观。
2. 志愿者服务学校积极组织学生参与志愿者服务,通过参与社区、环保、扶贫等活动,提高学生的社会责任感。
文明学校评分细则模版

文明学校评分细则模版一、引言文明学校评分细则的制定,旨在提升学校的整体文明素质,营造和谐、健康、积极向上的校园环境。
本文将从学生行为规范、师生关系、校园文化建设等方面,提出具体的评分细则和标准,以期为各学校制定文明学校评分细则提供参考。
二、学生行为规范1.守时学生应按时到校,不迟到、早退。
未经理由的迟到、早退将扣分。
2.着装整洁学生着装整洁、干净,不穿露脐露背、过于宽松或紧身的服装。
穿着规定校服得分,其他服装每违规一次扣分。
3.队列规范学生排队遵循先来后到,整齐划一,不交头接耳、扭打和喧哗。
队列纪律良好得分,每违规一次扣分。
4.礼貌待人学生待人礼貌、尊敬,不骂人、不讽刺、不随地吐痰。
优秀言行举止得分,每违规一次扣分。
5.文明用语学生用语文明、不使用骂人、歧视性词语,不传播不良信息和低俗语言。
文明用语得分,每违规一次扣分。
三、师生关系1.关心照顾教师关心照顾学生,关注学生的成长、学习情况和生活困难。
每周至少关心一名学生得分,没有关心学生扣分。
2.公平公正教师在评分、考试、奖惩等方面公平、公正,不偏袒任何学生。
公平做事得分,偏袒学生扣分。
3.尊重学生教师尊重学生的个性和观点,不轻易批评和否定学生的想法。
尊重学生得分,不尊重学生扣分。
4.耐心指导教师对学生学习存在问题时能够耐心指导,鼓励学生克服困难。
耐心指导得分,不指导学生扣分。
5.课堂秩序教师能够有效地管理课堂秩序,保持良好的学习环境。
良好课堂秩序得分,课堂秩序混乱扣分。
四、校园文化建设1.宣传校规校纪学校定期组织宣传校规校纪,让全体师生了解学校的规章制度。
宣传工作得分,没有宣传扣分。
2.举办文艺活动学校定期举办文艺活动,提供展示学生才艺的平台。
举办多样化文艺活动得分,没有举办活动扣分。
3.开展志愿者活动学校鼓励学生参与社会志愿者活动,培养学生的公益意识和责任感。
每学期开展一次志愿者活动得分,没有开展扣分。
4.班级文化建设班级开展各类文化建设活动,营造和谐、友善、团结的班级氛围。
学校“创文”备检档案佐证材料参考目录一览表【最新精选】

学校“创文”备检档案佐证材料参考目录一览表测评内容测评标准材料要求上级行政部门材料参考目录学校佐证材料参考目录备注Ⅲ—12德育保证机制5)教育行政部门和中小学为开展德育工作提供经费保证。
5)2012年开展德育工作的经费占学校年度总支出的比例(若大于10%,则为达标)。
待定1.学校德育经费使用及管理制度;2.每学年学校办公经费预算表、决算表(勾画:德育经费大于总额10%);3.每学年学校德育经费支出一览表;4.其他佐证材料。
Ⅲ—13 课堂德育1)按照课程计划开设思想品德课(思想政治课),无减少课时和挪用现象;1)学校思想品德课(思想政治课)的课时安排。
无减少课时和挪用现象。
-1.各学期学校思想品德课程(不含班会课)课表或各科课程总表(勾画:思想品德课);2.各学期学校政治科组科组计划、总结(勾画:无减少、挪用课时相关内容);3.各学期一份某任课教师授课计划、总结(勾画:无减少、挪用课时相关内容);4.各学期一份某班级课堂情况记录表(与所提供的教师授课计划及总结配套);5.其他佐证材料。
Ⅲ—14 日常德育1)坚持升降国旗和校会、班会制度;1)提供上级教育行政部门对中小学校升降国旗、校会、班会制度化的相关规定,考核学校升降国旗、校会、班会活动的情况。
待定1.学校升降国旗制度;2.学校校会制度;3.学校班会制度;4.各学期升降国旗情况:每学期含一览表1份、国旗下讲话稿3份、升降国旗相片至少3张(含升降国旗、领导发言、学生群体等场景)、媒体报道1份;5.各学期校会情况:每学期含一览表1份、会议通知(安排、方案)2份、会议记录2份、会场图片至少2张(含领导发言、学生群体等场景)、媒体报道1份;6.各学期班会情况:每学期含一览表1份、班会课教案及小结2套、主题班会或特色班会课材料1份、图片至少3张、媒体报道1份;测评内容测评标准材料要求上级行政部门材料参考目录学校佐证材料参考目录备注7.其他佐证材料。
2)利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机,集中开展各类主题教育实践活动;2)考核学校利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机所开展的具有特色的主题教育实践活动,并至少有3个活动的相关文字、图片资料。
创建省级文明校园档案目录

靖边中学创建市级文明校园档案目录Ⅰ-1 1、成立创建小组,汇总、收集、完善档案资料。
2、制定体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,并将岗位学雷锋活动纳入员工师德考核的内容。
3、制定学校学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人(教务处负责教师、团委负责学生),有具体活动安排。
4、制定学生学雷锋的行为守则。
5、制定扶危济困实施方案,有具体措施,有活动影像记录,有活动总结。
6、文明单位申报表。
Ⅰ-2 1、成立“靖边中学学生学雷锋志愿者服务队”(人员名单见打字室),要有常态化的志愿服务活动,有上岗前的服务培训,有活动影像记录,有表彰奖励措施、结果。
Ⅰ-3 1、有道德讲堂影像记录。
2、建设道德讲堂,设置场所,组织活动,制定活动方案。
(Ⅰ-3)Ⅰ-4 1、制定开展读书学习活动实施方案,规划制定促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目。
2、制定读书学习考核办法,有读书学习交流活动记录。
3、搞好创建宣传活动,设置创建宣传环境。
Ⅰ-5 1、制定“教师文明有礼培育实施方案”,制定“教师文明守则或行为规范”,制定“教师文明有礼考核办法”。
2、制定“学生文明有礼培育实施方案”,制定“学生文明守则或行为规范”,制定“学生文明有礼考核办法”。
Ⅰ-6 1、制定“学生勤俭节约活动实施方案”,以及活动具体安排,有组织开展学生勤俭节约活动记录。
2、德育活动基地悬挂勤俭节约活动资料,宣传内容。
3、制定“学校勤俭节约活动实施方案”(包括节水、节点、节约原材料),以及活动具体安排,有组织开展师生勤俭节约活动记录。
【实地考察】4、食堂悬挂勤俭节约活动资料,宣传内容。
Ⅰ-7 1、制定经典诵读“年度工作方案”,建立“应知必读书目”,建立“指导道德经典诵读文化志愿者”名单。
并有经常开展活动的影像记录。
Ⅰ-8 1、制定“我们的节日”主题活动方案,内容包括“春节、清明、端午、中秋等传统节日”,有文化活动影像记录。
2、建立组织教师参加传统节日(春节、清明、端午、中秋等)民俗活动的影像记录。
创建文明校材料封面080922

学校德育管理制度
⑺
校务会材料
⑻
教代会等材料
⑼
义务教育阶段学生收费文件
南安市龙门中心小学
创建“文明学校”材 料
材料目录表
四、教育质量
⑴
素质教育工作计划
⑵
素质教育工作总结
⑶
教师参与教研记录
⑷
教研工作计划、总结
⑸
小学毕业生成绩登记表
⑹
小学单双科成绩统计表
⑺
学生成绩登记表
⑻
质量分析表
⑼
学生获奖登记表
⑽
综合实践活动材料
⑵
学校概况
⑶
创建文明学校规划
⑷
创建文明学校申请报告
⑸
创建文明学校工作汇报
⑹
创建文明学校工作计划、总结
⑺
创建文明学校工作会议记录
⑻
文明班级评选标准及名单
⑼
文明学生名单
南安市龙门中心小学
创建“文明学校”材料
材料目录表
三、内部管理
⑴
学校规章制度汇编
⑵
各师岗位职责
⑶
教研教改制度
⑷
教师考评材料
⑸
政治业务学习规定
南安市龙门中心小学
创建“文明学校”材料
材料目录表
一、班子建设
⑴
学校工作计划、总结
⑵
学校发展规划
⑶
学校依法治校制度
⑷
学校管理制度汇编
⑸
学校集体受表彰情况
⑹
学校行政人员花名册
⑺
校长培训登记表
⑻
党风廉政建设制度
学校行政会议记录
南安市龙门中心小学
创建“文明学校”材料
材料目录表
文明学校评分细则

文明学校评分细则1. 教学质量评分细则1.1 课程设置:评估学校的课程设置是否具有合理性和科学性,包括是否具备全面的学科教育、专业特色和综合素养培养等方面的内容。
1.2 师资力量:评估学校的教师队伍是否具备专业背景和教学经验,以及是否能够提供有效的教学指导和学生支持。
1.3 教学方法:评估学校的教学方法是否灵活多样,在培养学生的创造力、解决问题的能力和团队合作能力等方面是否具有独特性。
1.4 教学资源:评估学校的教学资源是否充足,包括教室设施、实验室、图书馆、电子教育设备等方面的配备情况。
1.5 学生评价:评估学生对教学质量的评价和反馈,包括学习成绩、学习兴趣、学业进展等方面的情况。
2. 学生管理评分细则2.1 学生培养目标:评估学校的学生培养目标是否明确,以及是否能够帮助学生全面发展个人潜能和社会责任感。
2.2 办学秩序:评估学校的管理制度和规章制度是否健全,包括考勤管理、纪律管理、安全管理等方面的内容。
2.3 班级管理:评估学校的班级管理水平,包括班主任的工作情况、学生之间的交流与合作等方面的情况。
2.4 学生活动:评估学校为学生提供的校内外课外活动,包括社团活动、体育锻炼、实践实习等方面的内容。
2.5 学生服务:评估学校为学生提供的学生服务,包括心理咨询、就业指导、奖助学金等方面的支持。
3. 校园环境评分细则3.1 教学场所:评估学校的教学场所是否安全舒适,包括教室、实验室、图书馆等教育设施的环境条件和使用情况。
3.2 住宿条件:评估学生宿舍的住宿条件和管理水平,包括卫生情况、配套设施、安全保障等方面的情况。
3.3 食堂餐饮:评估学校食堂餐饮质量和服务水平,包括饭菜口味、安全卫生、食品供应等方面的情况。
3.4 体育设施:评估学校的体育设施是否完善,包括篮球场、足球场、游泳池等体育设备和场地的条件和使用情况。
3.5 环境卫生:评估学校的环境卫生状况,包括校园清洁度、绿化情况、垃圾处理等方面的情况。
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4.1.1实验小学校领导值班制度
4.1.2漳浦县实验小学门岗制度
4.1.3漳浦县实验小学保卫组织职责
4.1.4漳浦县实验小学晨检制度
4.1.5漳浦县实验小学教师考勤制度
4.1.6学校保安员执勤规范
4.1.7学校保安员工作职责
4.1.8漳浦县实验小学校园综合治理措施
4.1.9漳浦县实验小学信息上报制度
1.1广播体操、韵律操等
1.1.1广播体操《七彩阳光》.mp4
1.1.2韵律操《绿旋风》.mp4
1.1.3韵律操《小苹果》.mp4
1.1.4《乒乓球操》.mp4
2每学年召开运动会,因地制宜开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛;
2.12015六一乒乓球赛.MOV
2.220150603二年级体育单项比赛成绩(沙包)
3.4.2.4心理健康教育师资情况
3.4.2.5心理健康教育时间安排
3.4.2.6心理健康培训报名表
3.4.2.7漳浦县实验小学心理咨询室简介
3.5辅导教案和团体讲座
3.5.1心理健康教案(1)
3.5.2心理健康教案(2)
3.5.3家长问卷
3.5.4心理咨询师工作总结
3.5.6小学心理健康讲座
3.5.7校本教师心理研究培训
1.3社会主义核心价值观
1.4节水宣传
2注重生态建设,特色的绿化美化景观不少于2处;
2.1校园一角1
2.2校园一角2
3具有良好的语言文字环境,师生在教学、开会和集体活动中均自觉使用普通话和规范汉字,学校广播、报刊、标牌、宣传栏和墙报用语用字规范;
3.1学校展板、宣传栏等
3.2墙体美化宣传
3.3宣传栏
3.4宣传墙
3.5校园广播站
3.6中国地图、世界地图
3.7中小学生守则、日常行为规范
4校内没有宗教渗透活动、没有传播低俗、暴力、迷信、色情的图书和音像制品。
实地考察
Ⅰ-4
学校教育
Ⅱ-5
课业减负*
1无占用节假日、双休日组织学生上课或集体补课以及其他形式的有偿上课、补课现象,无开办“重点班”现象;
2无违反省颁教学用书管理规定,滥编滥印习题集;无组织学生统一购买教辅材料、以赛促销代销等现象;
4创造条件设立卫生(保健)室,并配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或兼职卫生保健老师。
4.1卫生室
4.2专职医师资格证书
Ⅰ-5
学校
教育
Ⅱ-7
家校联系
1建有家长委员会,采取多种形式召开家长会,提高家长会的实效性,家长对家校联系沟通满意率≥80%;
1.1漳浦县实小家长学校活动实施方案
1.2漳浦县实验小学家长学校工作领导小组
2.1.3漳浦县实验小学教师考勤制度修订案
2.1.42012年上半年绩效工资发放公示
2.1.5考勤公示
2.22012下半年绩效工资材料
2.2.1漳浦县实验小学2012年下半年教师考勤扣款情况公示
2.2.22012年下半年教师绩效工资发放情况公示
2.2.32012下半年绩效工资发放公示更正补发项目金额登记
1.3漳浦县实验小学家长委员会组织机构
1.4漳浦县实验小学分校家长委员会组织机构及职责
1.5漳浦县实验小学分校家长学校管理制度
1.6漳浦县实验小学本部家长学校课程安排
1.7漳浦县实验小学分校家长学校课程安排
1.8漳浦县实验小学家长学校签到表
1.9儿童保健讲座家长名单
1.10漳浦县实验小学家长学校名单(空表格)
1.1文明创建及德育工作工作领导小组
1.2各种考核、奖惩制度
1.2.1漳浦县实验小学教师评优评先考核工作方案
1.2.2漳浦县实验小学教师考勤制度修订案
1.2.3漳浦县实验小学学生评优评先制度
1.2.4漳浦县实验小学评选三好生条件
1.3学生品德行为评价制度、文明班级、好习惯达标班级
1.3.1好习惯达标班级抽查表
1.12015年春季代收费项目标准公示
1.22015年秋季代收费项目标准公示
2实行民主决策,涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定,有畅通的诉求表达渠道,群众满料
2.1.1漳浦县实验小学奖励性绩效工资实施方案修订案
2.1.2漳浦县实验小学教绩总评奖惩条例
2.11实验小学教师职务竞聘投票公示
3不以考试成绩或升学率作为评价师生的唯一标准,义务教育阶段不公布学生考试成绩和考试成绩排名;
3.1漳浦县实验小学规范办学行为专项督查自查登记表
3.2漳浦县实验小学学生评价教师调查问卷
4建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度;建立和完善学校突发事件应对预案,落实各类突发事件快速反应机制;
3无挤占音乐、美术和体育课现象;学校藏书生均不少于15册,设有电子阅览室,开放公益性校园绿色网室,配置不少于2000册优秀正版数字图书。
12014--2016学校总功课表
1.12014—2015学年度功课表
一年级二年级三年级
四年级五年级六年级
1.22015—2016学年度课程安排表
一年级二年级三年级
2.1020150605四年级乒乓球比赛成绩
2.1120150605一年级乒乓球比赛成绩
2.12体育单项比赛视频
3设有心理健康辅导室,至少配备1名专职心理健康辅导教师,每2周安排一次团体辅导,建立学生心理辅导的责任制度;组织教师参加省教育行政部门开展的中小学教师心理健康教育培训;
3.1漳浦县实验小学心理咨询室简介
1.11家长委员会名单
1.12家访活动联系卡
1.13实小家长会照片
1.142015分校六年级学生家长会邀请书
1.15儿童保健讲座邀请函
1.162015年家长学校开班讲话暨六年级毕业班家长会议
1.17家长发言稿:保护家园 多做环保有益之事
1.18家长学校建设总结
1.19讲师稿件:从学习国学经典中感悟“孝”与“道”的重要意义
3.2学校心理辅导室工作职责
3.3心理危机干预应急预案
3.4心理辅导教师名单
3.4.1教师培训名单
3.4.1.1第三期心理健康教育通识培训学员
3.4.1.2心理健康培训报名表
3.4.2心理健康教育
3.4.2.1心理辅导教师名单
3.4.2.2省级心理健康培训名单
3.4.2.3第三期心理健康教育通识培训学员
2.32015年度文明创建汇报材料
2.4第十三届(2015-2017年度)省级文明学校申报表
2.5漳浦县实验小学创建第十三届(2015-2017年度)省级文明学校申评报告
2.6漳浦县实验小学2015年创建第十三届(2015—2017年度)省级文明学校工作规划
Ⅰ-3
学校管理
Ⅱ-3
制度建设
1按照《中华人民共和国教育法》等有关规定,制定学校章程。学校招生、收费、办班等事项在学校网站公示;
2.32013上半年绩效工资材料
2.3.1漳浦县实验小学教绩总评奖惩条例
2.3.2漳浦县实验小学教师考勤制度修订案
2.3.3漳浦县实验小学奖励性绩效工资实施方案修订案
2.3.42013年上半年及9月份考勤公示
2.3.5漳浦县实验小学2013年上半年教师绩效工资发放情况公示
2.3.62013年上半年绩效工资补发项目金额
1.3.2环境检查登记表
1.3.3路队登记表
1.3.4行为规范综合评价表
1.3.5漳浦县实验小学文明班级评比表
1.4漳浦县实验小学学生评价教师调查问卷
2每学年研究文明创建工作,有计划、有部署、有总结,目标明确,措施有力,责任落实。
2.12015年漳浦县实验小学创建文明学校工作计划
2.22015年漳浦县实验小学文明学校创建工作总结
4.5漳浦实小汛期安全事故应急处置预案
4.6漳浦县实验小学地震应急避险和疏散预案
4.7漳浦县实验小学恶劣天气学生放学疏散预案
4.8漳浦县实验小学突发事件处理预案
4.9漳浦县实验小学小学紧急疏散演练方案20151124
5严格执行门卫和宿舍安全管理制度,严格住宿学生的教育和管理,加强校内巡逻,技防设备设施管理到位,做到人防、物防、技防联动;
4.1.10漳浦县实验小学学生路队制度
4.1.11漳浦县实验小学班级公物管理制度和奖惩办法
4.1.12漳浦县实验小学学校办公电脑管理制度
4.1.13漳浦县实验小学与社区联系管理制度
4.2漳浦实小防传染病流行、群体性食物中毒突发事件实施应急处理预案
4.3漳浦实小火灾突发事件的实施及应急处理预案
4.4漳浦实小校园突发暴力事件应急预案
2.12家访典型案例6.13
2.13“百名干部进校园、万名教师大家访”活动报表(6.20)
2.14家访典型案例6.20
Ⅱ-8
实践活动
1积极参加社会公益活动,主动参与并支持进社区教育工作;
1.1关爱残疾人活动
漳浦实小:开展“向雷锋学习,关爱残疾人”活动
1.2捐款活动
1.2.1“传递爱心,播种希望”捐款仪式活动程序
四年级五年级六年级
22014--2016学年学生征订教辅材料汇总表
2.114--15学年上下学期教辅材料平台征订(2014.10.28)
2.22015年春季征订教辅汇总表
2.3漳浦县实验小学2015年秋季小学教辅征订单
Ⅱ-6
健康素质
1落实大课间体育活动,确保学生每天1小时校园体育活动;认真实施国家学生体质健康标准,学生体质年达标率90%以上;
5.1门卫安全工作指南
5.2漳浦县实验小学校舍安全管理制度
5.3实验小学校领导值班制度
5.4漳浦县实验小学门岗制度
6配备校车的学校建立健全校车安全管理制度,落实校车安全工作责任;