雏鹰展翅计划
深圳雏鹰展翅计划资助申请流程
深圳雏鹰展翅计划资助申请流程
1.首先，申请者需要访问深圳雏鹰展翅计划的官方网站，了解项目的基本情况和申请条件。
2. 确认符合申请条件后，申请者需要下载并填写申请表格，并
准备好相关材料，如个人简历、学历证明、荣誉证书、相关证书等。
3. 提交申请材料。
申请者需要将填写完整的申请表格和相关材料，通过电子邮件或邮寄的方式提交至深圳雏鹰展翅计划的工作人员。
4. 面试与终审。
在收到申请材料后，深圳雏鹰展翅计划的工作
人员将对申请者进行面试，并进行最终审核和评估，确定是否获得资助。
5. 发放资助。
如果申请者通过了面试和最终审核，深圳雏鹰展
翅计划将会向其发放资助，以资助其在学习、科研或创业等方面取得更好的成绩和进展。
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雏鹰展翅计划
雏鹰展翅计划随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，对于个人的发展和成长也提出了更高的要求。
在这个竞争激烈的社会中，每个人都希望能够展翅高飞，实现自己的理想和抱负。
因此，我们需要一个雏鹰展翅计划，来帮助每个人实现自己的梦想。
首先，雏鹰展翅计划需要从个人的自身素质和能力出发，进行全面的提升和培养。
在现代社会，一个人的综合素质决定了他能否在激烈的竞争中脱颖而出。
因此，我们需要注重个人的学习能力、沟通能力、团队合作能力等方面的培养，使每个人都具备应对各种挑战的能力。
其次，雏鹰展翅计划需要注重个人的职业发展规划和实践。
现代社会对于人才的需求是多样化的，每个人都应该根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业方向，并且在这个方向上不断努力和实践。
只有不断地提升自己，才能在激烈的职场中立于不败之地。
此外，雏鹰展翅计划还需要注重个人的心理健康和情感管理。
现代社会的竞争压力很大，很多人在追求成功的过程中会感到焦虑、压力等负面情绪。
因此，我们需要关注每个人的心理健康，培养积极向上的心态，保持良好的情感状态，才能更好地应对各种挑战和困难。
最后，雏鹰展翅计划需要注重个人的社会责任和公益行动。
一个优秀的人不仅要有出色的个人能力，还需要具备良好的道德品质和社会责任感。
因此，我们需要鼓励每个人参与到公益活动中，为社会做出自己的贡献，让自己的人生更加有意义。
总之，雏鹰展翅计划是一个全面的个人成长和发展计划，旨在帮助每个人实现自己的梦想和抱负。
通过全面提升个人素质和能力，规划和实践职业发展，关注心理健康和情感管理，以及履行社会责任和公益行动，每个人都可以展翅高飞，实现自己的人生价值。
希望每个人都能够加入到雏鹰展翅计划中来，共同努力，共同成长，共同实现梦想！。
雏鹰展翅计划书
雏鹰展翅计划书1. 引言雏鹰展翅计划是一个旨在帮助年轻人实现自我成长和发展的项目。
通过提供各种资源和支持，我们的目标是培养年轻一代的领导力、创新与创业精神，以便他们能够在未来的职业生涯中取得成功。
2. 目标雏鹰展翅计划的主要目标是： - 提供培训和辅导资源，帮助年轻人发掘自己的潜能和才华。
- 培养领导力和团队合作精神，以便年轻人在职场中取得成功。
- 提供创新和创业教育，鼓励年轻人积极追求自己的事业。
- 建立一个支持网络，让年轻人能够相互学习和分享经验。
3. 计划内容3.1 培训和辅导我们将提供各种培训和辅导课程，帮助年轻人提升自己的技能和能力。
这些课程包括但不限于： - 沟通和表达技巧 - 领导力培养 - 创新和创业教育 - 时间管理和自我规划 - 团队合作和冲突解决3.2 领导力发展为了培养领导力，我们将组织各种活动和项目，如领导力讲座、团队项目和社区服务。
通过这些活动，年轻人将学会如何领导和管理团队，并在实践中提升自己的领导力技能。
3.3 创新和创业教育创新和创业精神是未来职场成功的重要因素。
因此，我们将提供创新和创业教育，帮助年轻人了解市场机会，学习创新思维和创业技巧。
我们还将组织创新和创业比赛，为年轻人提供展示自己的机会。
3.4 支持网络我们将建立一个支持网络，让年轻人能够相互学习和分享经验。
这个网络将包括导师制度、社交媒体平台和线下活动。
年轻人可以通过导师制度获得个人指导，通过社交媒体平台与其他年轻人交流，参加线下活动建立真实的社交关系。
4. 实施计划为了实施雏鹰展翅计划，我们将采取以下步骤： 1. 设立一个专门的团队负责计划的策划和执行。
2. 确定计划的详细内容，包括培训课程、活动和资源准备。
3.寻找合适的合作伙伴和赞助商，以确保计划的可持续发展。
4. 执行计划，提供培训和辅导课程，组织活动和项目。
5. 定期评估计划的效果，并根据反馈不断改进和完善。
5. 预期成果通过雏鹰展翅计划，我们期望达到以下成果： - 培养一批具有领导力和创新精神的年轻人，他们能够在未来的职业生涯中取得成功。
展翅计划活动方案策划
展翅计划活动方案策划一、活动概述展翅计划是一个国内公益组织，旨在帮助贫困地区的孩子获得更多的教育资源和机会，通过赞助孩子的教育费用，提供教育培训以及社会支持等方式，帮助他们展翅高飞。
本次活动旨在为展翅计划筹集更多的资金和资源，以进一步支持贫困地区的孩子们的教育需求。
二、目标与目的1. 筹集资金：通过活动筹集更多的资金，用于赞助贫困地区的孩子的教育费用和相关支持。
2. 增加关注度：通过活动宣传展翅计划的工作，增加公众对贫困地区教育问题的关注度。
3. 扩大影响力：借助活动的机会，与有影响力的合作伙伴建立合作关系，扩大展翅计划的影响力。
三、活动时间与地点时间：活动将在8月18日至8月20日举行。
地点：活动将在国内多个城市同时进行，包括北京、上海、广州等。
四、活动组织与策划1. 组织机构：活动由展翅计划组织与策划，展翅计划将负责整个活动的执行与管理。
2. 活动团队：活动团队由展翅计划的工作人员、志愿者和合作伙伴共同组成，分为策划组、宣传组、执行组等。
3. 活动策划：活动策划分为三个阶段，包括前期准备、活动执行、活动总结与评估。
五、活动策划与准备1. 策划组成员：由展翅计划的工作人员和志愿者组成，负责活动的整体策划与安排。
2. 确定活动主题：根据展翅计划的定位和目标，确定活动的主题为“展翅计划助力贫困地区教育”。
3. 活动内容：- 赛跑活动：在活动期间，组织赛跑活动，吸引公众的参与和关注，通过参赛费用的捐赠筹集资金。
- 纪念品销售：设计并制作展翅计划的纪念品，然后在活动期间进行销售，在销售的同时，也宣传展翅计划的工作和目标。
- 教育展览：在活动期间，设置教育展览区域，展示展翅计划所取得的教育成果和孩子们的成长故事，增加公众对展翅计划的认知和理解。
- 慈善拍卖：组织慈善拍卖活动，汇集艺术家们捐赠的艺术品，以拍卖形式筹集资金。
4. 确定活动地点：选择各个城市的火车站广场、公园等人流聚集的地方作为活动的地点，以吸引更多的人群参与。
班级雏鹰争章活动计划教学文案
班级雏鹰争章活动计划篇一：五二班上期雏鹰争章计划2 009至2010学年新绿中队雏鹰争章实施计划、二班辅导员：孙科、学生情况分析我班现有学生49人，上学年有学生65人。
本期，我校把五年级的三个班分成了四个班。
我们原班学生有45人，外校转来2人，我校特教班又转来2人（第二周星期五）。
五年级是高段学生了，他们经过四年的雏鹰争章活动，有了较强的参与意识，知道如何进行争章，会制作争章卡片，会展示争章成果，基本了解怎样进行考章。
整体看来学生有较强的参与活动的意识，有一定的创新意识，但在制作成果方面，还较为懒惰，创新意识还不够，有待加强。
学生制作的争章卡片还较单一，样式还缺乏童心，缺乏美感。
二、本学年要争达的章目三、争章实施措施1、本期初，辅导员要做到心里有底，针对学生实际进行班级雏鹰争章计划的制定。
知道如何进行各枚章的争章，从而更利于3、制定雏鹰争章进度栏。
让学生自行设计并制作有自己班级特色的雏鹰争章进度栏。
从而培养学生的参与意识与创新能力。
4、这一期，利用两次十分钟队会进行两枚章目的培训。
以班主任为辅导员，进行宣讲，从而了解争章的要求，提高学生争章的效果，让每个学生都参与到争章活动中，并获得较好的效果，从而增强学生的自信心。
5、学生利用平时的学习时间，自觉地参与争章活动，完成活动成果的展示。
6、第十八周，以一次主题班会的形式进行考章活动。
学生以小组考核为主，讲述与成果展示相结合，在小组内进行考章，共同评议，共同参与，自己的活动自己来开展。
7、期末，进行颁章。
四、活动形式上期的活动形式安排：主题队会：《雏鹰起飞啦》（第七周）十分钟队会：《展翅飞翔－－培训章目》（第八周）十分钟队会：《我要飞翔――培训章目》（第十四周）主题班会：《硕果累累－－考章》（第十八周）五、具体安排：二：小学六年级雏鹰争章活动计划小学六年级雏鹰争章活动计划一、指导思想：二、基本原则：1、重在参与，鼓励进取。
2、量化目标，灵活选择。
这学期根据学校的教育重点，制定班级特色章目：社会实践章、创新章、阅读章。
公司雏鹰计划考核方案
公司雏鹰计划考核方案一、考核目的。
咱们这个雏鹰计划考核啊，就像是给小鹰们的一场成长大考验。
目的呢，就是要看看这些刚加入公司的“小雏鹰”们到底有多少潜力，能不能在咱们公司这个大天空里越飞越高。
通过考核，发现大家的优点和不足，然后给小雏鹰们指个方向，让他们能更好地成长，以后为公司做出大贡献。
二、考核对象。
那当然就是参加咱们雏鹰计划的所有小伙伴啦，不管你是刚毕业的大学生，还是刚加入公司不久的新面孔，只要在这个计划里，都得接受这个考核。
三、考核周期。
1. 短期考核。
每[X]周来一次小考核。
就像学校里的周考一样，这个短期考核主要是看看大家最近这段时间对新知识、新技能的掌握情况。
这样能及时发现问题，让大家能迅速调整学习和工作的状态。
短期考核的内容不会太复杂，主要就是围绕这段时间在工作中用到的技能、知识，还有一些团队协作方面的小任务。
2. 中期考核。
大概[具体时长]来一次中期考核。
这就像是学期中的大考了。
中期考核的范围会广一些，除了这段时间新学的东西，还会涉及到一些对公司文化、业务流程更深入的理解。
在中期考核里，我们还会重点看看小雏鹰们在实际项目中的表现，看看他们是不是能把学到的东西用到工作中，有没有解决实际问题的能力。
3. 长期考核。
整个雏鹰计划结束的时候，就迎来了咱们的长期考核。
这可是一场“大决战”啊！长期考核是对小雏鹰们在整个计划期间的全面评估。
内容包括知识技能的掌握程度、在各个项目中的业绩、对公司价值观的践行、团队协作能力的提升等等。
这个考核结果可重要了，很大程度上决定了小雏鹰们之后在公司的发展方向。
四、考核内容。
# （一）工作技能（40分）1. 专业知识（20分）咱们会根据每个岗位的不同要求，出一些专业知识方面的题目。
比如说，如果你是做市场的，那就要考考你对市场调研方法、品牌推广策略这些知识的掌握；要是做技术的，那编程语言、算法这些就是必考内容。
就像练武得先扎马步一样，专业知识可是基础中的基础，这部分占20分呢。
雏鹰计划
“雏鹰计划”第一章总则第一条雏鹰的定义：高中毕业考取重点院校并有志于立足万江，献身中国航空工业和中国汽车工业的学生。
经本人申请，公司面试合格并签订培养协议的储备人才、预备员工。
第二条为了规范“雏鹰”培养过程，有利于“雏鹰”健康成长，特制订本计划。
第三条本计划适用于万江公司。
第二章职责第四条企管人事部负责“雏鹰计划”的组织实施。
第五条财务审计部负责培养费用的支付。
第六条党群工作部参加“雏鹰计划”的宣传。
第三章“雏鹰”的来源第七条“雏鹰”名额在年度员工招聘计划中确定“雏鹰”人数，并经总经理批准后实施。
第八条“雏鹰计划”的宣传企管人事部、党群工作部于每年2季度组织职工、“雏鹰”及社会人士到相关学校、社会机构对“雏鹰计划”，应用公司宣传片、PPT等资料进行广泛宣传。
第九条“雏鹰”的确定（一）“雏鹰”应当身体健康，同时满足以下条件之一：（1）应届高中毕业考取符合公司需求的本科院校（详见附表）大学生。
（二）企管人事部收集“雏鹰”的信息：姓名、性别、身高、录取院校、所学专业、身体状况等相关资料进行初审合格后，通知学生本人到公司面试，经企管人事部长初试——主管人事副总复试——总经理批准。
（三）“雏鹰”本科毕业考取研究生或保送研究生，专业应符合公司需求经公司同意，并续签协议。
第十条协议签订（一）新生：凭录取通知书、身份证、监护人或亲属身份证、学校缴费资料（通知）。
（二）万江公司由企管人事部长与“雏鹰”及监护人签订协议，并加盖企管人事部章，成为公司的储备人才、预备员工。
第四章“雏鹰”培养第十一条上学期间（含假期）（一）努力学习，完成学业。
（二）在校以勤工俭学的形式，组织销售公司的产品，（由公司片区销售经理负责技术支持和产品配送或直接由销售公司发货），以培养组织能力、协调能力。
（三）走访所在城市的汽配城、汽车维修店、4S店、汽车美容店等宣传万江品牌，并收集信息，以培养沟通能力和总结能力。
（四）假期到公司参加勤工俭学，逐步了解和认同公司的企业文化，价值观。
“雄鹰展翅”青年人才培养计划执行方案
“雄鹰展翅”青年人才培养计划执行方案早晨的阳光透过窗帘，洒在我的桌子上，笔尖在纸上跳跃，关于“雄鹰展翅”青年人才培养计划的执行方案在我脑海中逐渐清晰。
一、项目背景青年是国家的未来，民族的希望。
为了培养一代有理想、有本领、有担当的新时代青年，我们策划了“雄鹰展翅”青年人才培养计划。
这个计划旨在通过一系列的活动和培训，帮助青年人挖掘自身潜能，提升综合素质，成为国家和社会的栋梁之才。
二、培养目标1.培养具有坚定理想信念、强烈社会责任感、勇于创新精神的青年人才。
2.提升青年人的专业技能、团队协作能力和领导力。
3.增强青年人的国际视野，提高跨文化沟通能力。
三、实施步骤1.筛选阶段：通过公开招募、面试等方式，选拔具有潜力的青年人才。
2.培训阶段：a.开展理想信念教育，强化青年的社会责任感和使命感。
b.进行专业技能培训，包括项目管理、团队协作、领导力等方面。
c.组织国际交流，拓宽青年人的视野，提高跨文化沟通能力。
3.实践阶段：a.安排青年人才参与各类社会实践，锻炼实际操作能力。
b.开展创新创业项目，鼓励青年人勇于尝试，实现自我价值。
4.成果展示阶段：组织青年人才进行成果展示，分享成长经历，激发更多青年人的参与热情。
四、具体措施1.设立专门的项目管理团队，负责“雄鹰展翅”计划的实施。
2.邀请知名专家、学者、企业家等担任导师，为青年人才提供指导。
3.与国内外知名高校、企业、研究机构等建立合作关系，为青年人才提供实践平台。
4.设立奖学金、助学金等，为青年人才提供经济支持。
5.组织各类活动，如论坛、讲座、沙龙等，为青年人才提供交流互动的平台。
五、预期成果1.培养出一批具有坚定理想信念、专业技能精湛、领导力突出的青年人才。
2.提高青年人的国际视野，增强跨文化沟通能力。
3.激发青年人的创新创业热情，为国家发展贡献新动能。
4.形成一套可复制、可推广的青年人才培养模式。
六、风险评估与应对措施1.风险：项目实施过程中可能出现资金不足、人才流失等问题。
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（3）竞争对手： 竞争对手：
杭州及周边地区各名校相关专业硕士博士、分本科优秀毕业生、各行业欲下海 杭州及周边地区各名校相关专业硕士博士、分本科优秀毕业生、 经商的精英分子、原来的个体服装经营户 经商的精英分子、
四、展翅路径
（1）进行SWOT 分析与归纳
S(优势) S(优势) 优势
内部环境
1. 测评结果配 匹职业： 匹职业：商业管理经理 市场或销售人员、 人、市场或销售人员、 零售商、采购员、 零售商、采购员、公关 人员、投资商、 人员、投资商、广告宣 传员、 传员、保险代理商 2.对广告设计很感兴趣 2.对广告设计很感兴趣
1.家庭的影响 1.家庭的影响 1992年我出生了，从此我成为了温州人的一员。温州 1992年我出生了，从此我成为了温州人的一员。温州 人是一个非常让人值得骄傲的群体，我为自己是其 中一员而感到骄傲！我的父母就和一般温州人一样 走在经商之路上。父母的创业过程也正式我成长的 过程，从小我就看到了父母创业的艰辛，让我了解 到何为温州人精神：白手起家、艰苦奋斗的创业精 神；不等不靠、依靠自己的自主精神；闯荡天下、 四海为家的开拓精神；敢于创新、善于创新的创造 精神。正是在这样一个家庭，磨练出了我勤奋好学， 认真负责，不怕艰难，勇于挑战，敢于创新的精神！
二．小鹰的自我探索
小鹰我进行了一次“人才素质测评”，依据 测评结果以及大学快将近一年的学习生活经历，对 我自己进行全方位的剖析与解说，希望可以由此找 到属于自己的飞翔路径。 1.职业兴趣以及职业能力 霍兰德（1970s）提出职业兴趣六角形模型， 把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、 艺术型、社会型、企业型和事务型六种。 如果个体的职业兴趣与工作环境相符合，个体的职 业满意度、幸福感和控制感都会增强，如此不仅有 利于个体的发展还有利于组织的成就。
小鹰的个性特征类型是： 小鹰的个性特征类型是：
个性特征类型 解释 小鹰自查 有自己的学 习方法 从来不死记 硬背的学习 善于给自己 制定学习工 作 计划
极为有力的领导人和决策 外向、直觉、 者，能明察一切事物中的 思考、判断 各种可能性，喜欢发号施 令。是天才的思想家，做 事深谋远虑、策划周全。 事事力求做好，生就一双 锐眼，能够一针见血地发 现问题并迅速找到改进方 法。
3.我的职业理想 3.我的职业理想
在这样的家庭背景和成长经历的影响下，树立了我 健康向上的人生观世界观，锻炼了我自强不息的作 风。我一直将成为一名成功的企业家作为自己的人 生目标。学生干部的经历，使我有较强的活动能力, 喜欢体验和锻炼,在新的环境中应付自如,反映迅速 而灵活,办事效率高,对人能坦诚相待,能自觉适应社 会，并且对管理工作有了一定的了解和认识，并产 生了浓厚的兴趣，我喜欢和善于与人交往，有一定 的说服力、感染力，是我更加坚定了自己的从商理 想。为更多人的生活带来便利，为社会创造财富； 同时，建立和谐的工作和家庭平衡，拥有亲情、友 情和一个温暖的家。
三、了解广阔天空（职业分析）
1.鹰巢情况（家庭情况分析） （1）经济分析：家庭经济良好，可以帮组我获得额外的 课外培训 （2）家人期望：教师，广告设计师 2.大树状况（学校环境分析） （1）学校特色：学习、设计、实践等方面 （2）专业学 习：本科修读自动化，在课余时间修读广告学，以及广 告设计方面的知识 （3）实践经验：广告设计人员， 平面设计员 3.预览天空（社会环境分析） （1）就业环境：随着经济的发展，社会需要大量设计型 人才，广告行业就业前景广阔。
目录
前 言..................................................4 规划总体介 绍..........................................7 小鹰的自我认 知........................................8 了解广阔天空（职业分析） 了解广阔天空（职业分析）.............................16 展翅路 径.............................................18 职业规划结 论.........................................20 实施展翅计 划.........................................21 自我监 控.............................................23 结束
姓名：小鹰 性别：女 年龄：21 学校：xxxxx 班级：xx 邮箱：xxxxxxx
雏鹰的翅膀长硬了，羽毛丰满了，也正是他要被鹰 雏鹰的翅膀长硬了，羽毛丰满了， 妈妈逐出家门独立成长，自己飞翔的时刻！这一刻，鹰 妈妈逐出家门独立成长，自己飞翔的时刻！这一刻， 妈妈会含泪叼起窝中的小鹰飞到高空中把小鹰狠狠的摔 下去！小鹰在极速下降过程中听到耳边呼呼的风声， 下去！小鹰在极速下降过程中听到耳边呼呼的风声， 看见下面河流川梭怪石棱群，小鹰意识到如果再不飞起 看见下面河流川梭怪石棱群， 来的话就会丧生。它克制住自己内心的恐惧，睁开了自 来的话就会丧生。它克制住自己内心的恐惧， 己朦胧的双眼，用力挥动无力的翅膀，慢慢的他飞起来 己朦胧的双眼，用力挥动无力的翅膀， 了！飞上了天空飞，一声长呜.飞想了属于他自己的蓝天。 飞上了天空飞，一声长呜.飞想了属于他自己的蓝天。 小鹰克服空气阻力，更是克服了自己内心的恐惧， 小鹰克服空气阻力，更是克服了自己内心的恐惧， 才获得了最后的一飞冲天。 才获得了最后的一飞冲天。 我希望自己也能向小鹰一样无论遇到什么样的挫折 都能努力去克服，终有一天也能飞向自己的天空！ 都能努力去克服，终有一天也能飞向自己的天空！
2.职业价值观 2.职业价值观
价值观是指个人对客观事物及对自己的行 为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评 为结果的意义、作用、 价。而职业价值观，顾名思义，就是个人对不 而职业价值观，顾名思义， 同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们 同职业进行评价的心理倾向体系， 在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向 在职业选择和职业生活中， 里，优先考虑哪种价值，从而影响到我们的ห้องสมุดไป่ตู้ 优先考虑哪种价值， 业探索和决策行为。 业探索和决策行为。
一、规划总体介绍 1.参赛宣言：直面挑战，勇往直前。 2.参赛理念：挑战自我，飞向高空 3.参赛目的：通过本次比赛进行自我探索，深入的了解自 己，对社会的就业趋势，自己的职业方向进行分析了解， 为自己的职业生涯做出详细的近期，中期以及长期的规划。 4.总体规划（2011-2016）： （1）学习：通过英语四级，获得两个专业类证书，广告 类课程,学习photoshop的深入使用，获得学位证书以及毕 业证书，获得广告类的证书 （2）工作：暑期到广告公司实习，在广告公司做经理助 理 （3）创业：在杭州开自己的广告公司，召集大量广告类 人才，争取做出一番业绩。
2.个人经历的影响 2.个人经历的影响
回想过去，发现自己一路走来平凡而顺利。从小除了深 受父母的喜欢以外，还深受老师同学的欢迎。从初中到 高中我一直有担任班委的工作，并获得各种荣誉称号。 同时，我积极的参加了许多社会的，学校的活动，初中 时更是有幸成为了青年时报的小记者。也就是这样的少 有挫折的经历让我成为了活泼开朗，乐观自信，积极向 上的个性。
3.360度评估 3.360度评估
每个人对自己的认识都不是最全面的。每个人对你的认识也 都是不全面的，用360度评估可以帮助我们更全面的认识自 己。
360度评估法
4.个性特征 4.个性特征 人与人之间存在差异，思考、说话、做事的方式皆有不同， 人与人之间存在差异，思考、说话、做事的方式皆有不同， 这些差异在衣着打扮、言语表达、举手投足间的流露，将对求职、 这些差异在衣着打扮、言语表达、举手投足间的流露，将对求职、 面试、工作适应、工作投入等就业的方方面面产生重要影响。 面试、工作适应、工作投入等就业的方方面面产生重要影响。
前言 乐观开朗，活力四射的女孩 积极向上，勤奋好学的女生 努力拼搏，追逐梦想的女人
毅力，责任，勤奋，决心，信 心，学识，能力......这是学生 心，学识，能力......这是学生 成功的必要因素也是再次学习 的目标! 的目标! 本科四年，毕业后五年我为自 己规划精彩人生...... 己规划精彩人生...... 职业生涯规划正是我追逐自己 梦想的起步！ 生涯规划是一次自我探索之旅， 是一个持续的过程...... 是一个持续的过程......
（2）就业政策： 就业政策：
杭州是推出“用创业推动大学生就业” 杭州市劳动和社会保障局副局长、 杭州是推出“用创业推动大学生就业”，杭州市劳动和社会保障局副局长、 州市就业局局长陈旦秋表示，今年在杭普通高校毕业生达到10万余人， 10万余人 杭 州市就业局局长陈旦秋表示，今年在杭普通高校毕业生达到10万余人，比去 年增加0.8万余人， 0.8万余人 年增加0.8万余人，加上外省与本省其他地市大学生都将杭州列为就业首选地之 今年帮助大学生实现就业，以创业带动就业会是政府关注的重点之一。 一，今年帮助大学生实现就业，以创业带动就业会是政府关注的重点之一。劳 动部门也会出台不少的帮扶措施。 动部门也会出台不少的帮扶措施。 为了让更多的毕业生能够成为企业需要的 有经验的员工，杭州市今年扩大了大学生见习基地的范围， 有经验的员工，杭州市今年扩大了大学生见习基地的范围，力争建立大学生见 习基地100家以上，力争1万名大学生能够通过见习基地的打造增加工作经验值， 100家以上 习基地100家以上，力争1万名大学生能够通过见习基地的打造增加工作经验值， 更贴合企业的需求。 而有创业梦想的大学生也将有更好的发展空间。 更贴合企业的需求。 而有创业梦想的大学生也将有更好的发展空间。从有创 办企业的想法开始，就有专家提供一对一的指导；正在创办企业的， 办企业的想法开始，就有专家提供一对一的指导；正在创办企业的，可享受小 额贷款、税费减免政策；已经创办企业还有定期的创业回访、跟踪指导等服务。 额贷款、税费减免政策；已经创办企业还有定期的创业回访、跟踪指导等服务。 今年，全市六个城区每区将至少建立一个创业园，在这些创业园里， 今年，全市六个城区每区将至少建立一个创业园，在这些创业园里，不仅有劳 动者创业所需的生产经营场地， 动者创业所需的生产经营场地，进入创业园区的小企业还可以享受政府提供的 培训指导服务、政策扶持。 培训指导服务、政策扶持。