最新人生与人心 复旦陈果 超星尔雅答案

__________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 第一章

1.1大学之“大”,何“大”之有?

1

【单选题】在本课程中,超一流人之间比的是(D)。

A、财富与名望

B、气质与文化

C、成功与前途

D、胸襟与气度

2

【单选题】“仪式”的意义不在于(C)。

A、昭告天下

B、昭告自我

C、自我内心的确认

D、形式的完满

3

【单选题】“大学”,究其实质要培养的是(C)。

A、大学问

B、大人脉

C、“大人”

D、大能耐

4

【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。()

我的答案:√

5

【判断题】大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。() __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 我的答案:×

1.2什么是完整的“大人”?

1

【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是(C)。

A、身体

B、精神

C、教育

D、心理

2

【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。()

我的答案:×

3

【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。()

我的答案:×

1.3成熟的含义

1

【单选题】根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?(B)

A、自由之精神

B、阅历之丰富

C、独立之人格

D、责任之担当

2

【单选题】对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着(A)。

A、精神的成熟

B、身体的成熟 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 C、头脑的成熟

D、社会地位的确立

3

【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。()

我的答案:×

何为“自由”?

1

【单选题】据课程,自由的三大要素不包括(C)。

A、清醒的自知

B、勇敢的选择

C、独特的存在方式

D、无悔的担当

2

【单选题】选择总是艰难的,因为选择总是一种(A)。

A、同类中的取舍

B、异类中的取舍

C、好与坏的取舍

D、欢乐与悲伤的取舍

3

【判断题】标新立异是自由的表现之一。()

我的答案:×

第一章的回顾与总结

1

【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?(B)

A、康德 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 B、卢梭

C、马克思

D、萨特

2

【单选题】要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?(D)

A、环境

B、心灵

C、生理

D、他人的欣赏与赞美

3

【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。()

我的答案:√

第二章 何谓“大师”?1

【单选题】“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了?(D)

A、水准

B、思想

C、烦恼

D、自我

2

【单选题】“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是(C)。

A、伟大的成就

B、伟大的名望

C、伟大的人格

D、伟大的影响力

3 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 【单选题】根据课程,人格上的大师的核心要素是(A)。

A、诚意

B、能力

C、学历

D、A、阅历

4

【判断题】大学之大,不在于大楼,而在于大师。()

我的答案:√

1.4大学的高下,何以衡量?

1

【单选题】根据课程,一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些(C)。

A、真正的伟人

B、真正的天才

C、真正的好人

D、真正的人才

2

【单选题】一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们(B)。

A、卓越的前程

B、卓越的灵魂

C、卓越的学历

D、卓越的智商

3

【单选题】牛津大学的精神风范体现在(C)。

A、培养很多伟人

B、是英国最古老的大学 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 C、自甘与名利保持距离

D、杰出的科学成就

“知识分子当是社会的良知”

1

【单选题】知识分子当是社会的良知,根本原因在于(D)。

A、知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者。

B、知识越多,人品越高。

C、很多知识分子都是这么做的。

D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话,当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。

2

【判断题】个人的成功与否完全取决于个人的能力。()

我的答案:×

3

【判断题】团结、服务、牺牲,是复旦大学倡导的精神。()

我的答案:√

1.5“大学”与“大人”的历史渊源

1

【单选题】下列不属于传统文化中“小学”范畴的是(C)。

A、洒扫

B、应对

C、修心

D、礼乐射

2

【单选题】以下哪一项不是“大学”的三大纲领?(B) __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 A、亲民

B、自学

C、明明德

D、止于至善

3

【单选题】以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的?(D)

A、穷理

B、正心

C、修己

D、进退

“大学”之有用与无用已完成 成绩: 100.0分

1

【判断题】凡是无用的东西,都是无价值的。()

我的答案:× 得分: 50.0分

2

【判断题】我们之所以在大学学一点“无用”之学,为的是提升自己的气质。()

我的答案:× 得分: 50.0分

推荐书目已完成 成绩: 100.0分

1

【单选题】《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格,来自于()。

A、意大利

B、希腊

C、奥地利

D、西班牙

我的答案:C 得分: 33.3分 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 2

【判断题】《巴黎的忧郁》是波德莱尔的散文诗代表作。()

我的答案:√ 得分: 33.3分

3

【判断题】伊曼努尔·康德是星云说的创立者之一。()

我的答案:√ 得分: 33.4分

第三章

为什么我们需要自我认知?1

【单选题】神之所以是成为神,是因为(C)。

A、永生

B、能制造奇迹

C、全然自知

D、巨大的能量

2

【单选题】被誉为古希腊最智者的是(C)。

A、泰勒斯

B、阿那克西美尼

C、苏格拉底

D、柏拉图

3

【判断题】根据课程,人与兽的最大差别是自我认知。()

我的答案:√

用精神之光反观自身已完成

1

【单选题】是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联?(B) __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 A、康德

B、黑格尔

C、尼采

D、雨果

2

【单选题】照明之光能让我们看见外部世界,精神之光的最大价值在于能让我们(A)。

A、认识自我

B、认识他人

C、看清外部世界

D、看清人际关系

3

【判断题】人类比动植物优越之处就在于他有内在的精神之光。()

我的答案:√

东西方文化中自我认识的不同方式

1

【单选题】对待西方思想和东方思想,哪一项不是正确态度?(D)

A、中西互补

B、Stay foolish

C、相互平衡

D、以西为主

2

【单选题】以下哪项是苏格拉底的名言?(D)

A、人啊,认识你自己

B、学会倾听 __________________________________________________

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 C、保持内心的沉静

D、我所知便是我无知

3

【单选题】传统的东方思想相比西方思想,更注重于(D)。

A、明物力

B、善创新

C、重科技

D、明心见性

4

【判断题】唯有自我认识才能带来自我实现。()

我的答案:√

自爱基于自知

1

【判断题】自由与环境有关,与自知关系不大。()

我的答案:×

2

【判断题】真爱的前提是真正的理解。()

我的答案:√

知己与知人

1

【单选题】要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是(B)。

A、尊重

B、自知

C、关心

D、同情

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春超星《人生与人心》期末考试

春超星《人生与人心》期末考试

《人生与人心》期末考试(20)

一、 单选题(题数:50,共 分)

1法律是道德的()。(分) 分

A、核心B、上限C、底限D、保障

2哲学家冯友兰提出了“四境界说”,以下哪一项不属于这四境界?()(分) 分

A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界

3课程中提到的一部中国古代法典是()。(分) 分

A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》

4最能判断一个人道德品质的依据是()。(分) 分

A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事

5牛津大学的精神风范体现在()。(分) 分

A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就

6以下哪一个不是激情的表达?()(分) 分

A、心动B、爱意C、感动D、痴情

7课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。(分) 分

A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》

8课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。(分) 分

A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐

9“神智器识”中的“器”指的是()。(分) 分

A、才能B、器官C、容器D、器重

10是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联?()(分) 分

A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果

11人与人的结合有众多原因,其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情。(分) 分

A、家族B、事业C、心灵D、肉体

12真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是()。(分) 分

A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒

13人与人之间最深的亲密会驱散()。(分) 分

A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感

14“仪式”的意义不在于()。(分) 分

A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满

15圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。(分) 分

A、智商B、情商C、人格D、社会名望

2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案

2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案

(GMP认证资料)-厂房与设施(管理标准和管理记录)解析URE

a1 《人生与人心》期末考试(20)

姓名: 班级:默认班级 成绩: 100.0分

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1

以下哪种是自我认知的方式?()(1.0分)

1.0 分

A、

自我评价

B、

大众的评价

C、

好友的评价

D、

都是

我的答案:D

2

课程中推荐的一本爱情经典是()。(1.0分)

1.0 分

A、 (GMP认证资料)-厂房与设施(管理标准和管理记录)解析URE

a2 《简爱》

B、

《呼啸山庄》

C、

《傲慢与偏见》

D、

《爱的艺术》

我的答案:D

3

课程中提到的一部中国古代法典是()。(1.0分)

1.0 分

A、

《唐律疏议》

B、

《大清会典》

C、

《大明律》

D、

《宋刑统》 (GMP认证资料)-厂房与设施(管理标准和管理记录)解析URE

a3 我的答案:A

4

在本课程中,超一流人之间比的是()。(1.0分)

1.0 分

A、

财富与名望

B、

气质与文化

C、

成功与前途

D、

胸襟与气度

我的答案:D

5

课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。(1.0分)

1.0 分

A、

学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己

B、

询问他人的意见 (GMP认证资料)-厂房与设施(管理标准和管理记录)解析URE

a4 C、

看书

D、

创业与发现

我的答案:A

6

下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。(1.0分)

1.0 分

A、

洒扫

B、

应对

C、

修心

D、

礼乐射

我的答案:C

7

圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。(1.0分)

1.0 分 (GMP认证资料)-厂房与设施(管理标准和管理记录)解析URE

a5

A、

智商

B、

情商

C、

人格

D、

社会名望

我的答案:C

8

“神智器识”中的“器”指的是()。(1.0分)

2018网课人生与人心期末考试答案一

2018网课人生与人心期末考试答案一

1 / 43 2018网课人生与人心期末考试答案一

p

A、严守社会规则

B、明辨是非

C、心存善意

D、将心比心的爱

正确答案: D

我的答案:D

答案解析:

4

真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是()。(1.0分)

1.0

分

A、脆弱

B、嫉妒

C、痛苦

D、愤怒

正确答案: B

我的答案:B

答案解析:

5

一个有德之人, 对待金钱的态度,以下不符合的是()。(1.0分)

1.0

2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案 2

2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案 2

姓名:

班级:默认班级

成绩: 分

一、 单选题(题数:50,共 分)

1

以下哪种是自我认知的方式?()(分)

分

A、

自我评价

B、

大众的评价

C、

好友的评价

D、

都是

我的答案:D

2

课程中推荐的一本爱情经典是()。(分)

分

A、

《简爱》

B、

《呼啸山庄》

C、

《傲慢与偏见》

D、

《爱的艺术》

我的答案:D

3

课程中提到的一部中国古代法典是()。(分)

分

A、

《唐律疏议》

B、

《大清会典》

C、

《大明律》

D、

《宋刑统》

我的答案:A

4 在本课程中,超一流人之间比的是()。(分)

分

A、

财富与名望

B、

气质与文化

C、

成功与前途

D、

胸襟与气度

我的答案:D

5

课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。(分)

分

A、

学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己

B、

询问他人的意见

C、

看书

D、

创业与发现

我的答案:A

6

下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。(分)

分

A、

洒扫

B、

应对

C、

修心

D、

礼乐射

我的答案:C

7

圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。(分)

分

A、

智商

B、

情商

C、

人格

D、

社会名望

我的答案:C

8

“神智器识”中的“器”指的是()。(分)

分

A、

才能

B、

器官

C、

容器

D、

器重

我的答案:A

9 彻悟者与平凡人,在课程中使用的类比对象是()。(分)

分

A、

飞鸟和鱼

B、

海洋与小溪

C、

大人与孩童

D、

天空与土壤

我的答案:C

10

课程中提到一个“美好的人”,需要“坚强的意志”和“()”。(分)

分

A、

聪明的才智

B、

良好的运气

C、

温柔的心

D、

非凡的勇气

我的答案:C

11

以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。(分)

分

A、

超星尔雅人生与人心期末考试答案之欧阳与创编

超星尔雅人生与人心期末考试答案之欧阳与创编

欧阳与创编

2021.03.08

欧阳与创编

2021.03.08

时间:2021.03.08 创作:欧阳与

窗体顶端

|

窗体底端窗体顶端

窗体底端一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1

道德的最高境界是()。(1.0分)

1.0

分

窗体顶端A、

严守社会规则

• B、

明辨是非

• C、

心存善意

• D、

将心比心的爱

窗体底端正确答案: D 我的答案:D

答案解析: 欧阳与创编

2021.03.08

欧阳与创编

2021.03.08 2

课程中提到的古希腊的爱情传说是()。(1.0分)

0.0 分

窗体顶端A、

克里特岛传说

• B、

山洞传说

• C、

球人传说

• D、

飞箭传说

窗体底端正确答案: C 我的答案:A

答案解析:

3

课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。(1.0分)

1.0 分

窗体顶端A、 欧阳与创编

2021.03.08

欧阳与创编

2021.03.08 向往

• B、

痛苦

• C、

恐惧

• D、

快乐

窗体底端正确答案: C 我的答案:C

答案解析:

4

知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。(1.0分)

1.0 分

窗体顶端A、

知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者。

•

B、

知识越多,人品越高。

人生及人心期末考试答案

人生及人心期末考试答案

可修编

|

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1

道德的最高境界是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

严守社会规则

• B、

明辨是非

• C、

心存善意

• D、

将心比心的爱

正确答案: D 我的答案:D

答案解析:

2

课程中提到的古希腊的爱情传说是()。(1.0分)

0.0 分

• A、

克里特岛传说

可修编 • B、

山洞传说

• C、

球人传说

• D、

飞箭传说

正确答案: C 我的答案:A

答案解析:

3

课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。(1.0分)

1.0 分

• A、

向往

• B、

痛苦

• C、

恐惧

• D、

快乐

正确答案: C 我的答案:C

答案解析:

4

知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。(1.0分)

1.0 分

• A、

可修编 知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者。

• B、

知识越多,人品越高。

• C、

很多知识分子都是这么做的。

• D、

知识分子当为那些没有机会发声音的人说话,当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。

正确答案: D 我的答案:D

答案解析:

5

课程中提到的奥地利文学家是().(1.0分)

1.0 分

人生与人心尔雅满分答案(优选.)

精品word.

1 / 23 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改

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大学之“大”,何“大”之有?

1

在本课程中,超一流人之间比的是(D)。

A、财富与名望

B、气质与文化

C、成功与前途

D、胸襟与气度

2

“大学”,究其实质要培养的是(C)。

A、大学问

B、大人脉

C、“大人”

D、大能耐

3

“仪式”的意义不在于(D)。

A、昭告天下

B、昭告自我 精品word.

2 / 23 C、自我内心的确认

D、形式的完满

4

一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。(√)

5

大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。(×)

1.2什么是完整的“大人”?

1

以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是(C)。

A、身体

B、精神

C、教育

D、心理

2

课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。(×)

3

人的成熟度与其年龄成正比。(×)

成熟的含义

1 精品word.

3 / 23 根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?(B)

A、自由之精神

B、阅历之丰富

C、独立之人格

D、责任之担当

2

对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着(A)。

A、精神的成熟

B、身体的成熟

C、头脑的成熟

D、社会地位的确立

3

“衰”和“老”一定是同步的。(×)

何为“自由”?

1

据课程,自由的三大要素不包括(C)。

A、清醒的自知

B、勇敢的选择

C、独特的存在方式

D、无悔的担当 精品word.

4 / 23 2

选择总是艰难的,因为选择总是一种(A)。

A、同类中的取舍

B、异类中的取舍

C、好与坏的取舍

2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案 3

• 《人生与人心》期末考试(20)

姓名: 班级:默认班级 成绩: 100.0分

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1

以下哪种是自我认知的方式?()(1.0分)

1.0 分

• A、

自我评价

• B、

大众的评价

• C、

好友的评价

•

D、

都是

我的答案:D

2

课程中推荐的一本爱情经典是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

《简爱》

• B、

《呼啸山庄》

• C、

《傲慢与偏见》

• D、

《爱的艺术》

我的答案:D

3

课程中提到的一部中国古代法典是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

《唐律疏议》

• B、

《大清会典》

• C、

《大明律》

• D、

《宋刑统》

我的答案:A

4

在本课程中,超一流人之间比的是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

财富与名望

• B、

气质与文化

• C、

成功与前途

• D、

胸襟与气度

我的答案:D

5

课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己

• B、

询问他人的意见

• C、

看书

• D、

创业与发现

我的答案:A

6

下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

洒扫

• B、

应对

• C、

修心

• D、

礼乐射

我的答案:C

7

圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。(1.0分)

1.0 分

• A、

智商

• B、

情商

• C、

人格

• D、

社会名望

我的答案:C

8

“神智器识”中的“器”指的是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

才能

• B、

器官

• C、

容器

• D、

器重

我的答案:A

9

彻悟者与平凡人,在课程中使用的类比对象是()。(1.0分)

1.0 分

• A、

飞鸟和鱼

• B、

海洋与小溪

• C、

大人与孩童

• D、

天空与土壤

人生与人心考试参考答案

一、单选题 (题数:40,共 40.0 分)

1“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。(1.0分)1.0 分

A、

伟大的成就

B、

伟大的名望

C、

伟大的人格

D、

伟大的影响力

我的答案:C

2“尽力达观,保持中道”指的是()。(1.0分)1.0 分

A、

平庸

B、

无立场

C、

平衡

D、

世故圆滑

我的答案:C

3“知人者智,自知者明”,这句话为()所说。(1.0分)1.0 分

A、

庄子

B、

老子

C、

孔子

D、

韩非子

我的答案:B

4最有力量的道德谴责来自于()。(1.0分)1.0 分

A、

社会大众

B、

自我内心

C、

亲人

D、

朋友

我的答案:B

5一些有德之人,虽然爱名利,但是()比名利更重要。(1.0分)1.0 分

A、

金钱 B、

功利

C、

物质

D、

内心的操守

我的答案:D

6以下哪一项不是“大学”的三大纲领?()(1.0分)1.0 分

A、

亲民

B、

自学

C、

明明德

D、

止于至善

我的答案:B

7“大学”,究其实质要培养的是()。(1.0分)1.0 分

A、

大学问

B、

大人脉

C、

“大人”

D、

大能耐

我的答案:C

8爱一个人,就是()。(1.0分)1.0 分

A、

把他变成我心目中完美的人

B、

替他做决定

C、

懂他并且帮助他成为他自己

D、

替他摆平一切麻烦

我的答案:C

9课程中提到的一部中国古代法典是()。(1.0分)1.0 分

A、

《唐律疏议》

B、

《大清会典》

C、

《大明律》 D、

《宋刑统》

我的答案:A

10“恻隐之心,人之端也。”是()的观点。(1.0分)1.0 分

A、

子夏

B、

墨子

C、

荀子

D、

孟子

我的答案:D

11以下哪一个不是激情的表达?()(1.0分)1.0 分

A、

心动

B、

爱意

C、

感动

D、

痴情

我的答案:C

12在课程中,“Death”的反义词被认为是()。(1.0分)1.0 分

人生与人心期末考试满分知识分享

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只供学习与交流 人生与人心 期末考试

2017年12月超星尔雅

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。(1.0分)1.0 分

A、宗教信仰

B、艺术信仰

C、政治信仰

D、哲学信仰

我的答案:D

2要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。(1.0分)1.0 分

A、尊重

B、自知

C、关心

D、同情

我的答案:B

3课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。(1.0分)1.0 分

A、学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己

B、询问他人的意见

C、看书

D、创业与发现 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

只供学习与交流 我的答案:A

4一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。(1.0分)1.0 分

A、卓越的前程

B、卓越的灵魂

C、卓越的学历

D、卓越的智商

我的答案:B

5“仪式”的意义不在于()。(1.0分)1.0 分

A、昭告天下

B、昭告自我

C、自我内心的确认

D、形式的完满

我的答案:D

6根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?()(1.0分)1.0

分

A、自由之精神

B、阅历之丰富

C、独立之人格

D、责任之担当

我的答案:B

7最有力量的道德谴责来自于()。(1.0分)1.0 分 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

只供学习与交流 A、社会大众

B、自我内心

C、亲人

D、朋友

我的答案:B

8以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?()(1.0分)1.0

分

A、学会与不幸共处

B、与逆境战斗

C、努力发光创造美好

D、宣泄对生活的不满

我的答案:D

9照明之光能让我们看见外部世界,精神之光的最大价值在于能让我们()。(1.0分)1.0 分

A、认识自我

B、认识他人

C、看清外部世界

D、看清人际关系

我的答案:A

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