清华牛人总结的超强ACT背单词法
ACT阅读词汇的七个记忆方法
ACT阅读词汇的七个记忆方法act考试对考生词汇量的要求虽然没有sat考试严格，但是考生要想在ACT考试中有一个不错的成绩，还是要在词汇部分下足功夫，下面教育优选为考生介绍ACT阅读词汇的七个记忆方法，希望能够给准备ACT考试的同学带来帮助。
方法一：逻辑记忆法这点，大概类似于当时流行的星火英语里讲的，那就是把同一个后缀词根或者是同一个词的不同的变化形势的词放在一起背诵。
这，不仅可以扩大词汇量，而且也会对词性等方面有深刻地了解和认知。
而不是单纯的背诵ACT词汇表。
这样对增加ACT词汇量很有帮助。
方法二：花样记忆法花样记忆法，其实就是把一个词扩大或者是缩小，这样的花样，在英语的单词里有特别多的情况。
例如，把一个词加上几个字母变成了另一个词，但是相对的意思来讲，虽然有改变，可还是和原词有点儿接近。
360教育集团提醒大家最好总结一下ACT阅读题型。
分类的进行备考效果会更好。
方法三：读音记忆法你有没有发现，其实英语里的有些发音，是相当于接近的。
例如TOO，TWO，类似于这样的读音相近的词的时候，一定要注意，把他们罗列到一起记忆，其实很快捷。
增加自己的ACT词汇量也是很快捷。
方法四：形象记忆法如我们中国的汉字一样，其实英语里也有象形字的。
其实EYE就是这样的意思，两边的眼睛。
所以，遇到这样的词的时候，用象形记忆法，会记得长久。
方法五：发声记忆法对于某些词来讲，实际上，英语里的讲法和我们中国的讲法有点儿类似。
所以，遇到类似发音词的时候，不如直接记中文。
例如妈妈MUM。
方法六：个性记忆法每一个人都会有自己的个性和记忆习惯，所以找一些适合你个性的记忆方法来记忆，是最好的办法。
例如你喜欢手拿一本单词书或者是你喜欢用小笔记本记忆单词，都是你自己个性的一种。
方法七：带动记忆法背诵单词并不只是嘴和脑子的事，实际上，有时候，我们全身都要投入到记忆单词里去。
现在，流行最大的就是肢体式英语教学法，就是让在记忆英语的时候，全身都调动起来，这样记忆下来的英语单词，时效时间相当长。
清华学霸七步记忆法
清华学霸七步记忆法
清华学霸七步记忆法，是一种提高记忆能力的方法，它有助于我们思维更加敏捷、专注稳定，记忆力更加持久。
第一步，提出目标，清晰地明确你想要记忆的是什么。
不管是要记的东西少还是多，总之要先明确，内容也要清楚明确，包括重要点，以及分析记忆资料的内容。
第二步，记忆启动，对于所要记忆的材料，在心里勾勒出一个最简单的，能够概括这些材料的框架，比如用要点、因果关系或者多个角色之间的关系等，做好启动的准备。
第三步，记忆剖析，将原文或者所要记住的内容，分成独立的段落、短句和词语，以便能够更好地理解。
第四步，记忆比较，对于记忆的内容，效果更好的方法是将其与你预先背诵好的内容进行比较。
这样做不仅可以知道内容正确性，而且还可以促进理解。
第五步，重复记忆，要想记住东西，最有效的方法就是不断地复习重复熟记，比如把课文背诵，每天复习几次，以便能够牢记其中的知识。
第六步，把法定的知识点运用到实践中，比如口头回答问题。
这样一来，不仅能够从实践当中取得学习的真实感受，还能够将知识点记得更加牢固。
第七步，总结查漏，总结一下自己记得的内容，用自己的话来总结，同时还要查漏补缺，对自己之前记得的内容有不清楚的地方，也要再度斟酌和多练习，以便记忆更牢固。
总之，清华学霸七步记忆法能帮助我们更有效率地记忆知识，它是我们晋升到学术高峰的必备技能，也是改变我们的记忆积累习惯的良有方法。
高效记单词,清华学霸教你11招
高效记单词，清华学霸教你11招！以前经常听到小伙伴们说，学英语，单词是一个永远的痛。
没有单词量，单选题目单词搞不懂意思、阅读题里单词不认识、作文写作过程中憋不出几个好短语……单词让无数同学头疼不已！那么，怎样背单词才最快、最有效？今天在这里就再跟大家分享一下学霸们记单词的方法，一起来看看有没有适合你的高招把~联想记忆法(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个三个甚至更多的字母组成新词。
例如:agile 敏捷的——vagile 漫游的;lack 缺乏——black 黑色的——slack 松弛;light 点燃——alight 燃着的——flight 飞行——blight 枯萎——slight 微微的(2)一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变,但要注意个别单词的读音变化。
例如:love 爱情——clove 丁香——glove 手套love--glove 读音不变，但是love--clove 的读音就有变化。
(3)有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。
例如:cut(切)——cute(美丽的)——acute(急性的)(4)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。
例如:addle 腐烂变质的--waddle 摇摇摆摆地走路--swaddle束缚--twaddle 废话(5)加二联想,就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母:flection 屈折--reflection 反射;倒影fraction 分数--refraction 折射red 红色的一shred 碎片rob 抢劫--throb 跳动添加前缀normal 正常的--abnormal 不正常的noble 高贵的--ignoble 卑鄙的direct 直接的--indirect 间接的usual 平常的--unusual 不平常的(6) 加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
ACT词汇五大记忆法
ACT词汇五大记忆法ACT考试是学术类考试，它更像一种学科考试，强调的是考生对课程知识的掌握，所以相对于SAT来说，对学生词汇的要求会相对较低，比较适合那些词汇量不是很大的同学。
一般来说，考生的单词储备要在8000-10000以上，这样才不至于影响考生的基本答题。
下面小编就来给大家说下如何记忆ACT词汇吧！1.词根词缀记忆法词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。
因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (摆放)相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。
类似的词根还有很多，同学们要学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2.发音记忆法根据发音来拼写记忆单词，单词和发音基本一致。
它尤其适用于一些较为简单的词汇。
这种方法就是完全根据发音去记忆单词，例如：经济 economy 的发音类似“依靠农民”;海关custom 的发音类似“卡死他们”; 地主landlord 的发音类似“懒得劳动”;雄心 ambition 的发音类似“俺必胜”;强壮 strong 的发音类似“死壮”;羡慕 admire 的发音类似“额的妈呀”;脾气 temper 的发音类似“太泼”等等。
利用这种有趣的中文发音和英文单词建立一个联系，就能很好地帮助我们记忆单词。
我们有时候记住了发音却不能够很好地拼写出来，这时候就可以根据这种方法来联想记忆。
3.图形结合法这个方法是通过简单记忆一些和单词有关的图像或图形来记忆单词。
这种方法涉及的面很广，但一般都是一些非抽象的单词。
比如addiction 吸毒成瘾的人，如果单独记忆的话，我们可能不是那么容易的记住它，毕竟它相对会较少看到，但是如果在我们单词的下面配上一张图像，一个人在烟雾缭绕的吸着烟，一目了然，很清晰。
【最强大脑】8000单词速记法零基础单词记忆方法高效背单词
【最强大脑】8000单词速记法零基础单词记忆方法高
效背单词
对于英语学习者来说，背单词是一项基本且重要的任务。
8000单词速记法
是一种可以帮助学习者快速记忆单词的方法。
以下是一些记忆方法：
1. 分批处理：不要试图一次记住所有8000个单词。
将它们分成较小的批次，例如每天记住50-100个单词，然后复习旧的单词。
2. 使用记忆技巧：例如，可以使用词根、词缀、相似词或反义词来记忆一组单词。
此外，还可以使用“故事法”，将一些看似毫无关联的单词组合成一个有趣的故事，以帮助记忆。
3. 创造语境：在记忆单词时，考虑其用法和语境。
通过例句、造句或小作文来帮助理解单词的含义和用法。
4. 定期复习：记忆是需要不断强化和复习的。
定期回顾已经学过的单词，加强记忆。
5. 结合多种感官：不仅用眼睛看，还可以读出来、写下来，甚至尝试使用这个单词造句或进行角色扮演，这样可以帮助记忆更加深刻。
6. 应用在实际生活中：尝试在日常交流中使用新学的单词，这样不仅可以加深记忆，还可以帮助巩固所学内容。
7. 保持积极心态：背单词可能会很枯燥，但保持积极的心态，相信自己可以做到，是非常重要的。
每个人的学习方式可能有所不同，建议尝试不同的方法，找到最适合自己的方法。
搞定ACT单词,方法很重要
搞定ACT单词，方法很重要!下一次亚洲ACT考试是4个月之后，在此之前，很多同学是刚开始接触ACT考试，托福刚达到80-90的水平。
今天我想就这个水平的学生来谈一谈单词怎么背会比较好，不仅仅针对ACT考试，其他北美标化考试也适用。
首先，我想强调一下不同学习阶段对单词‘掌握’的定义是不一样的。
学习托福的时候，中译英+英译中+拼写正确，方能称之为‘掌握’。
到了ACT的学习阶段，50%左右的生词是只需要英译中，就可以的。
尤其是，ACT的阅读词汇很多是比较专业的，这部分单词，同学们在学习的时候，觉得对自己写作的帮助不大，就只要能‘识别’、‘知道意思’，就可以了。
那么另外50%，就是所谓的‘常规词’，是指不牵扯专业领域，比较常用，尤其是对自己的写作部分很有可能有帮助的词汇。
短期记忆，后期复习，屡背屡忘，屡忘屡背有些同学比较擅长短期记忆。
比如说，我今天背200个单词，我的同学要用2个小时，可我1个小时就背下来了，并且效果不错，背完后一天内默写正确率能在95%以上。
这类方法通常伴随的缺陷就是‘学得快，忘得快’。
很多同学问，那这种方法还能用吗?—能。
但是，要经常复习，比如说，每天都用1小时背单词，1小时用来复习3天前的单词+复习6天前的单词。
生词，和‘重要的事情’一样，说3遍印象一定会加深的。
此外，这3遍中，后2遍怎么复习呢。
我建议用这些单词来‘强行’写作。
举个例子，今天我需要复习arcade, assignment, artificial这三个词，那么我就‘使劲’在我的写作里加上这三个词—The arcade is a good example of an artificial assignment generated by local people. 总之尽量选取生词来完成写作内容。
学以致用，温故知新这种方法和上面一种的区别主要在于，接触的新单词一定要立刻应用起来，所谓‘学以致用’。
具体针对ACT的话，比如，我今天早晨先背50个单词，这50个单词是我下午做语法练习需要用到的，所以我下午做语法题如果能识别的出来，那么说明我已经会了。
最强大脑单词记忆法
最强大脑单词记忆法首先，最强大脑单词记忆法强调创造联想。
通过将新学的单词与已知的事物、场景或概念联系起来，可以帮助记忆。
例如，可以将一个陌生的单词与一个熟悉的词汇或图像联系起来，以便更容易记忆。
其次，该记忆法还鼓励使用视觉记忆技巧。
这包括将单词写下来、绘制图表或使用颜色、形状等视觉元素来帮助记忆。
通过创造视觉印象，可以增强记忆效果。
此外，最强大脑单词记忆法还强调使用声音和音标来记忆单词。
通过将单词的发音与音标联系起来，并通过朗读单词来加深记忆。
这种方法可以帮助记忆单词的拼写和发音。
另外，该方法还推荐使用分组记忆法。
将相关的单词分组在一起，可以帮助记忆。
例如，将具有相似主题或意义的单词放在一起，或者按照字母顺序进行分组。
这样可以通过关联性来提高记忆效果。
最强大脑单词记忆法还鼓励使用反复复习和测试。
通过定期回顾已学习的单词，并进行测试来巩固记忆。
这可以帮助巩固记忆并提高记忆的持久性。
此外，使用记忆宫殿法也是最强大脑单词记忆法的一种技巧。
这种方法通过将单词与一个熟悉的地点或场景联系起来，然后在想象中在这个地点或场景中放置单词，以帮助记忆。
这种方法利用了人们对地点和场景的记忆力，提高了记忆效果。
最后，最强大脑单词记忆法强调练习和坚持。
只有通过不断的练习和重复，才能真正掌握记忆技巧。
坚持使用这种记忆法，将会逐渐提高单词记忆的能力。
总结来说，最强大脑单词记忆法是一种通过创造联想、使用视觉记忆、声音和音标记忆、分组记忆、反复复习和测试、记忆宫殿法等多种技巧来帮助记忆单词的方法。
通过灵活运用这些技巧，可以提高单词记忆的效果和效率。
act 记忆法
act 记忆法Act记忆法是一种有效的学习和记忆方法，可以帮助我们更好地掌握知识并提高学习效率。
Act代表"Attention"、"Connect"、"Transform"三个关键步骤，下面将详细介绍这一记忆法的具体内容和应用方法。
首先是"Attention"，即注意力集中。
在学习的过程中，我们需要将注意力集中在所学的内容上，避免分心和干扰。
可以通过减少外界干扰，选择一个安静的学习环境，并合理安排学习时间，避免疲劳和压力过大，从而提高注意力的集中度。
其次是"Connect"，即建立联系。
在学习新知识的过程中，我们应该将其与已有的知识和经验联系起来，找到二者之间的关联点。
可以通过思维导图、概念图等工具来帮助我们整理和连接知识，提高记忆效果。
此外，与他人讨论、交流也是建立联系的有效方式，可以加深理解并巩固记忆。
最后是"Transform"，即转化知识。
学习不仅仅是记忆和理解知识，更重要的是能够将其转化为自己的思维和行动方式。
可以通过实践、应用和解决问题的方式来巩固和运用所学的知识，使其真正变成自己的能力和技能。
除了以上三个步骤，还有一些辅助的方法和技巧可以帮助我们更好地应用Act记忆法。
比如，我们可以利用联想和想象力来增强记忆效果，将抽象的知识转化为具体形象的形式。
同时，合理安排复习和巩固的时间，定期回顾所学的知识，避免遗忘和混淆。
在实际应用Act记忆法时，我们可以根据自己的学习需求和特点进行灵活调整和运用。
可以根据重要程度和难易程度来确定注意力的集中度和时间分配。
可以根据知识的关联性和复杂程度来选择合适的连接方式和工具。
可以根据知识的实用性和应用场景来设计转化和应用的方法。
Act记忆法是一种有效的学习和记忆方法，可以帮助我们更好地掌握知识并提高学习效率。
通过注意力集中、建立联系和转化知识三个关键步骤，我们可以更加有针对性地学习和记忆，提高学习成果。
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清华牛人总结的超强ACT背单词法要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。
从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径!背单词捷径的第一条：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有解释和例句。
而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：1. 能增加成就感，提高兴趣。
至于为什么，您翻翻字典就明白了。
2. 便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
3. 能先把最基本的词先掌握。
背单词捷径的第三条：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。
一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。
也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础。
泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。
把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。
比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!第二个分支：狂看!八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。
看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。
泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来?那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
第三个分支：乱说!这只适合背两万二到三万的词。
因为其他的词不用说就已经背下来了。
而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢?什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。
一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。
好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。
要大胆而耐心，尤其是大胆。
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。
还记得开头那句话么?要想成功，得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。
不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。
您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。
那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。
虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。
至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词捷径的第四条：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。
第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。
而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。
这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。
如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。
另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
背单词捷径的第五条：复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。
在背单词的过程中，复习就显得非常重要。
俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。
复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。
最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。
每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。
然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。
复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。
忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。