精修版名校专递：高考地理特色专题讲练(4)河流水系、水文特征描述(含答案)
高考地理特征类思路(四)河流特征描述类(2)
高考地理特征类思路（四）河流特征描述类（2）二、描述河流的水系特征答题模板1．河流的源头2.长度（较长、短促）3.流向：自××向××流4.流域面积：流域面积大(小)5.落差：落差(比降)大(小)（水能）6.河道特征（河道宽窄、深浅、曲直、河谷形状）7.支流：多(少)；形状8.水系形状：扇形、树枝状、向心型、放射状等河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
【典型例题】（2016•上海卷）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。
读图文材料，回答问题。
材料：横贯关中平原的渭河全场787千米。
关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。
1.概括渭河干流的主要水文特征。
2.目前渭河河道淤积严重。
根据南、北两侧支流的特征，分析该问题产生的原因。
3.近年来，渭河流域水资源紧缺问题日益严重。
从人类活动的角度，分析造成这一问题的原因，并针对问题产生的原因提出合理的对策。
思维过程1.从文字材料中获取信息渭河流域水资源紧缺的原因，主要从过度用水和污染两方面分析。
渭河流域水资源紧缺的对策，针对原因找对策，但要注意强调整个流域的水资源统一分配与调度；2.从图表中获取信息答案1.河流径流量较小；流速较稳定；汛期一般出现在7、8月；河水含沙量较大；有结冰期。
2.渭河北侧：支流多而长，流经黄土高原，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。
渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。
3.原因：沿河城市大量抽水截留；人口增加，生产、生活用水量激增；沿河城市污染排放，导致水质下降。
2020高三地理微专题河流水文特征与水系特征专练(有答案)
2020高三地理微专题河流水文特征与水系特征专练2009安徽高考1 根据材料和图10，结合所学知识，回答下列问题。
图10中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均气温-12℃，7月平均气温24.6℃。
简述流经A地河流的水文特征。
（8分）水文特征河流的水文特征主要包括流量、汛期、结冰期、含沙量、流速、水能等方面。
影响水文的主要因素：气候。
①外流河的水文特征a．流量、水位：径流量大小与流域面积、支流和降水量有关。
流域面积广、支流多则汇流广，流域内降水量丰富，河流的径流量大；流域面积较小汇流少，流域内降水少，河流的径流量小。
如我国季风区的河流水量和水位变化都很大，而且越靠近北方，水位的变化越大；欧洲的河流位于地中海气候区的水量和水位季节变化大，而温带海洋性气候区和热带雨林地区的河流，水量和水位大小的变化则较小。
b．水位季节变化（汛期）：与雨季长短有关，雨季所在的季节有关。
雨季开始早、结束晚，河流汛期长；雨季开始晚、结束早，河流汛期短。
另还和河流的其它补给方式相关，比如大多数内流河，则汛期出现在温度高时。
以北半球为例，如冰川融水补给，汛期在7、8月份；季节性积雪c．含沙量：河流含沙量的大小与降水强度、植被状况、地形起伏、表层岩性特征有关。
植被覆盖差，土质疏松，降水强度大，河流含沙量大。
反之，含沙量小。
如果是分河段还要考虑水利工程、地势起伏大小等。
d．结冰期：由流域内最低气温决定。
月均温在0℃以下河流结冰，月均温在0℃以上无结冰期。
如果该河流有结冰期，则由较低纬流向较高纬，则要考虑凌汛。
e．水能蕴藏量：由流域内的落差、径流量决定。
f.流速：由地形决定。
落差大，流速大；地形平坦，水流缓慢。
如有等高线，则从等高线稀疏去思考。
另外还要注意有结冰期的河流是否有凌汛现象发生等。
②内流河的水文特征流量小，汛期多在夏季，季节变化大，年际变化小，含沙量较大，大多在冬季有断流现象。
2 （2009年福建文综）图中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。
2025届高考地理一轮总复习特色专题12指导答题规范4河流水文水系特征类
河流水文、水系特征类1．河流水文特征的描述答题思路答题方向推断依据答题术语流量降水(冰雪融水)多少、支流多少、流域面积大小、流经地区的干旱程度、浇灌用水多少等流量大(小)；流量季节变更大(小)水位河流所处的地势凹凸、河流的丰水期和枯水期、河流所处地区的气候类型等水位高(低)；水位季节变更大(小)汛期河流补给类型、补给季节等汛期长(短)，时间早(晚)；汛期出现在夏季(或其他季节)含沙量流域内降水、地形、土质、植被、人类活动等含沙量大(小)结冰期最冷月气温、纬度凹凸等有(无)结冰期，结冰期长(短)凌汛有无结冰期，河流是否从较低纬度流向较高纬度有(无)凌汛现象流速(水能) 河流流量大小、河流落差大小流速快(慢)；水能资源丰富(贫乏)2.河流水系特征的描述答题思路答题方向推断依据答题术语流程分析图中河流的长度、流域面积、支流及其分布、河道弯曲状况、水系形态(与地形有关)等多大江大河；河流短小等流域面积流域面积大(小) 支流支流多(少)、支流分布特征弯曲程度河道弯曲(平直)水系形态扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系3.人类活动对河流水文特征的影响不同地区人类活动对河流水文特征的影响干旱半干旱区破坏植被含沙量增加过度引水浇灌河流径流量削减，甚至断流跨流域调水(调入) 河流径流增加，季节变更减小潮湿半潮湿区植被破坏河流含沙量增加，水位陡涨陡落，下游地区易形成“地上河”植树造林河流含沙量削减，水位升降缓慢围湖造田河流水位陡涨陡落修建水库水库以下河段径流量季节变更及含沙量减小，改善河流的航运条件城市硬化城市路面增加地表径流量，河流水位陡涨陡落铺设渗水砖削减地面径流量，增加地下径流量，河流水位平缓阅读材料，回答下列问题。
材料一尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约 4 200 km，流域面积210万 km2，在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。
材料二下图为尼日尔河流域及降水分布示意图，下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。
地理知识点《河流特征》附练习题答案解析
地理知识点《河流特征》附练习题答案解析河流流向的判断河流流向取决于地势的高低，即由地势高的地方流向地势低的地方，如我国地势总体上是西高东低，所以大多数河流的流向是自西向东；而亚洲的地势是中间高四周低，所以河流呈放射状分布，即由中间流向四周。
但高考关于河流流向的考查一般不给出地势特点，需要同学们从图表中提取出隐含信息，从而进行判断。
常见的判定方法有如下几种：1．根据一条等高线的弯曲状况，判定河流流向河流在山谷中流动，河流流经处的地势比两侧低。
只要知道一条等高线的弯曲状况，就可以确定河流的流向，即河流流向与等高线的弯曲方向相反。
2．根据一组等潜水位线，判定河流流向等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低，即等潜水位线的数值大，表明地势较高；等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。
运用示坡线法和切线法可判定河流流向。
3．根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线，判定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用，所以湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定，水位变化曲线的起伏较小。
4．根据城市的合理规划图判定河流流向城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的位置关系，需清洁水源的工厂(如自来水厂、酒厂、食品厂等)应位于居民区上游地区；产生水污染的工厂(如电镀厂、化工厂)应位于居民区下游地区；高级住宅区往往位于地势较高的上游等。
5．根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处，受水流的冲刷，凹岸河床较深，而凸岸往往形成河漫滩，即河床较浅；在河岸平直处，受地转偏向力的作用，北半球右岸河床较深，左岸则较浅，南半球正好相反。
6．根据经纬网或水系形状，判定河流流向若要根据经纬网或水系形状判定河流流向，那这条河流一定是著名的或有特色的河流。
例如我国的长江及其支流、黄河及其支流、珠江及其支流、塔里木河、额尔齐斯河、黑龙江、海河、淮河、乌苏里江、怒江、澜沧江等，世界的湄公河、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河、尼罗河、尼日尔河、刚果河、赞比西河、莱茵河、多瑙河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、密西西比河、圣劳伦斯河、亚马孙河、墨累河等。
【高考地理】河流专题：河流的水系和水文特征
【高考地理】河流专题：河流的水系和水文特征一、河流的水系特征水系特征是指河流的干、支流组成的形状特征，主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系。
海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄组成的形状，故称其为扇形水系；长江支流众多，无规律地从两岸注入，与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形状，称为树枝状水系；四川盆地四周地势高，支流从四周向中心汇聚，形成的是向心状水系；淮河主要支流平行分布在淮河北岸，且几乎与干流垂直，状如木梳，称其为梳状水系；若平行分布的支流在干流两侧对称分布，状如羽毛，则为羽状水系。
扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流，若雨季来临，支流同时涨水，干流短期内不能有效泄洪，则容易产生洪涝灾害。
河流水系特征是指集水河道的结构，主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。
影响河流水系特征的因素主要是地形因素，河流的水系特征及成因分析如下：1.河流流向河流流向看流域地势状况。
河流总是从高处流向低处，在分层设色地形图中，要通过图例反映的地势状况来确定流向。
在等高线地形图中，观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。
河流发育在山谷之中，河流沿线，等高线图凸向河流上游。
河流流程。
河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置，一般陆地面积较小，（如岛屿）和陆地比较破碎（欧洲西部）则河流较短。
山脉距海岸较近（如美洲西岸）则西岸河流较短，如台湾西岸河流较东岸河流长一些；内流河受水源限制有些较短。
水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。
常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。
如海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄，故为扇状水系。
支流较多，主、支流以及支流与支流间呈锐角相交，呈树枝状排列的为树枝状水系，如中国的长江、北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
四川盆地地势四周高，支流从四周向中心汇集，形成向心状水系。
河流水系水文特征描述
2015全品高考地理特色讲练：类型4__河流水系、水文特征描述类思维建模【提醒】常见的河流水系形状(1)树枝状水系：是支流较多，干、支流以及支流与支流间呈锐角相交，排列如树枝状的水系。
多见于微斜平原或地壳较稳定、岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。
世界上大多数河流的水系形状是树枝状的，如中国的长江、珠江和辽河，北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
(2)向心状水系：发育在盆地或沉陷区的河流，形成由四周山岭向盆地或沉陷区中心汇集的水系，如非洲刚果河的水系、中国四川盆地的水系。
(3)放射状水系：河流在穹形山地或火山地区，从高处顺坡流向四周低地，呈放射(散)状分布，如亚洲总体的水系特征。
(4)平行状水系：河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列，如中国横断山区的河流和淮河左岸支流。
(5)格子状水系：河流的干流和支流之间呈直线相交，多发育在断层地带。
(6)网状水系：河流在河漫滩和三角洲上常交错排列呈网状，如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。
2．河流水文特征度流向较高纬度的河段流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流量，使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地表径流量，增加地下径流量，使河流水位变化减小修建水库湖泊对河流流量有调节作用，使河流水位变化减小水库以下河段河流的含沙量减少围湖造田湖泊对河流径流的调节作用减弱，使河流水位陡涨陡落读图4－1，概括图中河流的水系特征和水文特征。
解题分析(1)根据图中文字信息进行区域定位(2)水系、水文特征的描述结合模板分析答题要领(1)描述河流水系特征中的河流流向时，若支流众多不好描述，可描述出河流的发源地及其注入的海洋；水系的典型特征不要遗漏，如图示河流“上游水系呈扇状”(2)描述河流的水文特征时，若河流的水文信息没有用文字材料直接给出，则要从所给信息中推断出水文特征。
如图示河流的水量、水位、结冰期等信息要从河流的地理位置分析得出结论[答案] 水系特征：发源于法国东北部，注入英吉利海峡；上游水系呈扇状；流域面积较大，航运条件好。
【2021高考地理】河流的水文特征与水系特征含解析
2021届高三地理复习高频考点：河流的水文特征与水系特征（含解析）一、选择题上海市打造“雨水银行”，让“天落水”循环使用。
读雨水利用过程示意图，完成1～2题。
1.在雨季过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是A.水汽输送B.降水C.植物蒸腾D.下渗2.建设“雨水银行”，可以①减少城市内涝②改善城市生态环境④提高江河水位③加剧热岛效应A.①②B.①④C.②③D.③④下图为我国北方地区某河流的综合补给示意图，读图完成3～4题3.图中①②③代表的补给来源分别是A.季节性积雪融水、大气降水、地下水B.大气降水、季节性积雪融水、地下水C.地下水、季节性积雪融水、大气降水D.季节性积雪融水、地下水、大气降水4.图中虚线表示受人类活动影响后的河流流量曲线，该人类活动可能是A.下游修建水库B.上游植树造林C.下游疏浚河道D.上游维湖造田下图是某河流一观测站测得的不同年份全年流量曲线图。
读下图完成5～7题。
5.该河流最主要的补给类型是A.大气降水B.湖泊水C.地下水D.冰川积雪融水6.该河流若在我国，可能位于A.西北地区B.东北地区C.华北地区D.东南地区7.①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是A.①早于②观测站上游修建了水坝B.①早于②流域内大面积植树造林C.①晚于②观测站上游修建了水坝D.①晚于②流域内开荒种田面积扩大艾尔湖位于澳大利亚中部，是一个时令湖。
海拔低于海平面12米，为大洋洲最低点。
为改善艾尔湖周边地区生态环境，科学家设想开槽一条运河把南部海湾海水调入艾尔湖，读艾尔湖流域示意图，完成8～10题。
8.艾尔湖A.蒸发量小B.盐度高C.水位季节变化小D.生物资源丰富9.为充分利用当地自然资源，艾尔湖周边地区适宜发展A.化学工业B.制糖工业C.造纸工业D.饮料工业10.南部海湾海水调入艾尔湖后使周边地区A.气温日较差减小B.气温年较差增大C.降水量减小D.沙尘暴增多水库具有防洪、发电等多方面的效益。
大题04 河湖水文特征-2022年高三毕业班地理大题满分练(新高考专用)(解析版)
大题04 河湖水文特征高考考点命题分析三年高考探源考查频率河流湖泊的水文特征1.结合区域图文材料，分析区域河流与湖泊的分布特征，提升区域认知能力。
2．分析具体区域的河流、湖泊的水文特征，综合考查不同自然因素及人类活动对河流水文特征的影响等内容，培养综合思维能力。
3．结合具体的案例分析，探究区域自然环境要素对河流、湖泊的发展变化间的关系，从因地制宜的角度审视人地协调的途径。
2019课标全国I 9-112020全国卷乙，37★★★河湖水文特征的整体性影响2020山东卷，1-2 ★★★例题1．（2021·浙江·高考真题）阅读材料，完成下列问题。
材料：发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。
该河中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。
受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。
下图为疏勒河流域局部图。
（1）疏勒河补给类型主要有、和地下水等，该河中下游位于我国三大自然区中的区。
（6分）（2）简述甲地河道多分汊的主要原因。
（6分）（3）说出疏勒河上游径流量增多对中下游生态环境的有利影响。
（4分）【答案】（1）大气降水（2分）冰雪（川）融水（2分）西北干旱半干旱（2分）（2）径流季节变化大；（2分）河流含沙量较大；（2分）山前地形平坦。
（2分）（3）缓解水资源紧缺（1分）；补充地下水（1分）；减缓土地荒漠化（1分）；增加生物多样性（1分）【解析】（1）本题考查河流补给类型和区域差异。
疏勒河是发源于祁连山的内流河，水源补给可能是祁连山冰雪融水、大气降水和地下水。
该河中下游为河西走廊，位于西北干旱半干旱区。
（2）本题考查河流水文水系特征。
结合材料“中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊”，可知从地形和河床特征是切入口。
该河流水源主要来自高山冰雪融水，流量季节变化大，易造成洪水泛滥；河流含沙量大，泥沙淤积，河床抬升，河水溢出而改道；中游地势低平，水流不畅，易出现洪水。
（3）本题考查地理环境整体性。
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精品地理学习资料【精修版】
名校专递：高考地理特色专题讲练（4）河流水系、水
文特征描述（含答案）
思维建模
(1)树枝状水系：是支流较多，干、支流以及支流与支流间呈锐角相交，排列如树枝状的水系。
多见于微斜平原或地壳较稳定、岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。
世界上大多数河流的水系形状是树枝状的，如中国的长江、珠江和辽河，北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
(2)向心状水系：发育在盆地或沉陷区的河流，形成由四周山岭向盆地或沉陷区中心汇集的水系，如非洲刚果河的水系、中国四川盆地的水系。
(3)放射状水系：河流在穹形山地或火山地区，从高处顺坡流向四周低地，呈放射(散)状分布，如亚洲总体的水系特征。
(4)平行状水系：河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列，如中国横断山区的河流和淮河左岸支流。
(5)格子状水系：河流的干流和支流之间呈直线相交，多发育在断层地带。
(6)网状水系：河流在河漫滩和三角洲上常交错排列呈网状，如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。
2．河流水文特征
读图4－1，概括图中河流的水系特征和水文特征。
图4－1
较大，航运条件好。
水文特征：地处温带海洋性气候区，河流水量较大，水位季节变化小；流域内植被覆盖率较高，河流含沙量小；冬季无结冰期；上游水能资源较丰富，下游河段航运价值高。
规范演练
1．图4－2为我国某农业主产区水系分布示意图。
读图回答下列问题。
(1)结合所学知识，推断甲湖泊的形成过程。
(2)分析该河段的水系特征对当地种植业的影响。
图4－2
2．结合图文材料，回答下列问题。
图4－3中的主要国家甲国是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。
该国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与我国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。
图4－3
(
1)
分
别
说
出
A、B
两
地
所
在地形区的主要地形类型。
(2)描述H河中下游的水文特征。
(3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。
3．读图4－4，完成下列问题。
图4－4
(1)描述图示地区年降水量分布状况。
(2)说明图中河流特征及其成因。
类型4 河流水系、水文特征描述类
1．(1)甲湖泊所在地区地势平坦，河流流经该地区时侧蚀和沉积作用增强，河道出现若干弯曲；不断地凹岸侵蚀、凸岸堆积使河道越来越弯曲；河水不断冲刷与侵蚀最弯曲的河岸，河道遂裁弯取直；河水从裁弯取直部位流走，原有河曲被废弃，被废弃的河曲即甲湖泊。
(2)河道弯曲导致水流不畅，洪涝灾害多发，然而洪水过境也为农业发展提供了肥沃的淤泥以及平坦的地形；支流众多，河网密布，有利于干旱期作物灌溉，但易造成耕地零散，不利于机械化作业和规模经营；河道宽阔，水系发达，河运便利，便于农产品的运输。
[解析] 第(1)题，结合图中经纬度位置，可以判断该地区位于我国长江中下游平原地区，该地区地势较为平坦，河流以侧蚀和沉积作用为主，河道裁弯取直后，河曲被废弃形成湖泊。
第(2)题，该河段河曲较多，水流不畅，容易引发洪涝灾害，同时为农业发展带来肥沃的淤
泥；地势平坦，河流以沉积作用为主；河流支流众多，便于灌溉，但也易造成土地零散，不利于大面积机械化作业和规模经营。
2．(1)A为高原，B为山地。
(2)水量丰富，水位季节变化大，无结冰期，含沙量小，水流平缓。
(3)甲国以热带草原气候为主，干湿季明显，干季需要水源灌溉；图示河流中下游平原地势低平，湿季需要排涝；山区适宜建水库。
[解析] 第(1)题，A地所在地形区中心部分等高线稀疏且海拔在1000米左右，周围等高线密集，且中部高，四周低，最可能是高原地形；B地所在地形区等高线密集，相对高差大，应为山地。
第(2)题，河流的水文特征主要从流量、水位季节变化、含沙量、结冰期等方面分析，注意结合当地的地形、气候、植被覆盖率等特点。
第(3)题，甲国建设农田灌溉系统的自然原因可从气候、地形等方面分析。
3．(1)自天山山脉向其南、北两侧递减。
(2)特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。
成因：深居内陆，降水量小，蒸发量大；河流以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响大。