沙漠里的奇怪现象阅读答案
精选2019-2020年语文八年级下册第三单元十一 沙漠里的奇怪现象苏教版复习巩固五十一
精选2019-2020年语文八年级下册第三单元十一沙漠里的奇怪现象苏教版复习巩固五十一第1题【单选题】选出下列文学常识表述完全正确的一项( )。
A、《花儿为什么这样红》是一篇事物说明文，课文标题是个设问句，它起着三个方面的表达作用。
一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因。
B、《陋室铭》的作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得，诗人借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀，其中的“铭”和《木兰诗》的“诗”，《竹溪记》的“记”及《诗词曲三首》的“首”都是古代的一种文体。
C、《敬业与乐业》是一篇讲演稿，可分为引论——本论——结论三个部分。
作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主任，清代维新派领袖学者。
D、《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语书写全都正确的一项是( )。
A、玄奘岛欤蓄养B、弋壁蔚蓝干燥C、原故魔鬼倒映D、吹拂磨蹭抽搐【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出没有语病的一句( )A、钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》，分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。
B、国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。
C、国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
D、为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?【答案】：【解析】：第4题【单选题】将下面消息的内容概括为一句话新闻，概括最准确的一项是( )人民网纽约9月12日电美国宇航局NASA在本周四确认，“旅行者1号”探测器已经离开太阳系，到达太阳系外各恒星之间空旷的恒星际空间超过一年时间。
自今年以来，科学家一直就旅行者号目前到达的位置展开着激烈的争论。
但NASA一直表示，在不能确定旅行者号周边的磁场环境发生改变之前，无法就其是否已经离开太阳系作出判断。
苏教版初二八年级下册语文《沙漠里的奇怪现象》同步练习题及阅读题答案课课练.docx
苏教版初二八年级下册语文《沙漠里的奇怪现象》同步练习题及阅读题答案课课练苏教版初二八年级下册语文《沙漠里的奇怪现象》同步练习题及阅读题答案课课练一、下列加点的字的注音全部都正确的一项是A.僧侣玄奘蓄养B.戈壁蔚蓝戳穿C.折光岛屿凹形D.遵循骆驼海市蜃楼二、下列词语书写全都正确的一项是A.玄奘岛欤蓄养弋壁蔚蓝干燥C.原故魔鬼倒映D.吹拂磨蹭抽搐三、下列文字括号中依次填入词语，正确的一项是据一些专家的意见，沙漠西部的沙子是细沙干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂____________ —人马的走动，沙粒移动摩擦起来，_____________ 会发出声音，这便是鸣沙。
A.如果..... 而.... 或.... 便B.只要 ...... 且.... 和……便C .只要 ..... 而.... 和.... 就D.只要...... 而或……便四、选出填入下面句子中词语正确的一项是由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像_____________ 在地面上。
蔚蓝的天空____________ 在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。
那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统—在天空中，成为空中楼阁。
A.倒映倒栽倒影B.倒栽倒影倒映C.倒挂倒映倒影D.倒栽倒影倒映五、下列说法正确的一项是A.《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。
B.《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。
C.《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。
D.《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比较的说明方法。
六、阅读下面的文段，回答文后问题向沙漠进军沙漠地区空气干ZGO ,日光的照射特别强烈。
那里日照时间又特别长，一年达到三千小时，而长江流域只有一千五百小时，华北地区也不过两千五百小时。
日光可以用来发电、取热、煮水、做饭。
沙漠湖水含盐，日光使水蒸发，可以取得蒸liu ___________________ 水和盐。
沙漠里的奇怪现象(1)
2、据一些专家的意见，……这便是鸣沙。
注：解说声音作怪的现象，是“据一些专家的意见”而 谈，可见还未形成共识，有待进一步探索，体现了作者科学 严谨的态度，也利于进一步激起读者的兴趣，
比较阅读
海市蜃楼是自然发生的光学现象，它将光线偏 折而在遥远的距离或天空中生成虚像。在大气 科学中称为蜃景。 这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一 种错觉，空中的乔木看来像倒栽在地面上，蔚 蓝的天空倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖 面了。
话说端午节这天，唐僧师徒西行来到了鸣沙山， 四人在漫漫黄沙中行走，骄阳似火，气温超过了 50度，四周渺无人烟。正当他们感到饥渴难耐时，
唐僧发现不远处有一大片蔚蓝的清水，八戒欣喜 若狂，向水奔去，可是跑了半天没有看到一滴水 的影子，气得破口大骂。 唐僧只觉得两眼冒金星，一不小心从坡上滚 了下去，顿时听到轰隆隆的声音，以为出现了妖
1、请用一句话概括课文的主要内 容。 2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪 现象？这些奇怪现象是怎样形成的？
海 高 市 蜃 楼 低
魔 鬼 低 的 海
高
“
沙由被 粒外太 移界阳 动因晒 摩素热 擦造后 。成，
含 有 大 量 石 英 。
且沙 干漠 燥面 。部 是 细 沙
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因造 成 的 原
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•
••Biblioteka 二读课文 理清思路怪魔鬼，把他吓得半死，大叫:“悟空！” “师傅莫怕，待徒儿前去打探。” …… “佛祖赐经书一卷《沙漠里的奇怪现象》”
——竺可桢
简 介 作 者
竺可桢（1890—
—1974），气象 学家，地理学家 和教育家，我国 近代气象事业创 始人之一。著有 《物候学》《竺 可桢文集》等。
《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案
《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案篇一：导学案及答案十一沙漠里的奇怪现象一、目标导学1．理解沙漠中奇观现象及产生的原因。
2．学习文章的写作思路，体会这种由浅入深，由现象到本质的写法的好处。
3．反复朗读，体会文章所带有的一定的文艺色彩。
二、自主预学1. 一读课文，借助字典、书下注释，完成下列问题。
（1）给加点的字注音。
玄奘（）戈壁（）戳穿（）．．．万顷（）海市蜃楼（）僧侣（）．．．（2）解释下列词语。
单枪匹马：光怪陆离：可望而不可即：2. 二读课文，结合书下注释和有关参考资料填空。
竺可桢（1890－1974），家、家和家，我国近代气象事业创始人之一，著有。
3. 三读课文，回答问题，并提出你的疑问。
（1）课文里提到的沙漠里的可怕的、奇怪的现象有哪些?（2）读完课文后，产生的疑问。
三、互动探究（一）交流讨论“自主预学”中的内容。
（二）文本感知。
1．阅读第2、3两段，思考：沙漠到底是不是像法显和玄奘说的那样恐怖吗？为什么在他们看来沙漠是如此的恐怖呢？沙漠里的一些奇怪现象可以正确解释了吗？2．阅读第4段：从科学的角度解说沙漠中“光怪陆离”现象的原因。
思考：这一段中，作者说明的对象是什么？文章是怎样来解释这一现象的？3．朗读第5段后思考：作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙”现象的原因？4．作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？5．段落大意。
第一部分（1）：第二部分（2—5）：（三）合作探究:1．品味文章生动的语言（1）“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声好像远处汽车在行走似的。
”这一句用的是什么说明方法? （）（2）文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法? （）（3）若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。
2019年精选语文八年级下册十一 沙漠里的奇怪现象苏教版巩固辅导第七十一篇
2019年精选语文八年级下册十一沙漠里的奇怪现象苏教版巩固辅导第七十一篇第1题【单选题】选出填入下面句子中词语正确的一项是( )。
①由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像____________在地面上。
②蔚蓝的天空____________在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。
③那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统____________在天空中，成为空中楼阁。
A、①倒映②倒栽③倒影B、①倒栽②倒影③倒映C、①倒挂②倒映③倒影D、①倒栽②倒影③倒映【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )。
A、《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象到本质的事理说明文。
B、茅盾的《白杨礼赞》运用象征的手法，以白杨树的不平凡为线索，借物抒情，赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们朴质、坚强，力求上进的精神。
C、散文诗《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。
文章抒发了对席卷一切腐朽势力的革命风暴的热情讴歌。
D、北宋韩愈的《马说》、郭沫若的《石榴》都采用托物言志的写法来表达作者思想。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】指出下列字音字形完全正确的一组( )A、玄类（zàng）海市蜃（shèn）楼凹（āo）形灼（shuò）热B、载（zái）人毋宁（wú nìng ）惊诧（chà）笃（dǔ）信C、炫（xuàn）目宽有（yòu）窒（zhì）息翌（yì）日D、虞（yú）美人啁啾（zhōu jiū）喈喈（jiē jiē）臆度（yì duó）【答案】：【解析】：第4题【单选题】对《沙漠里的奇怪现象》一文内容理解不准确的一项是( )A、本文描述了沙漠里千百年来被视为魔鬼作怪的现象，从科学角度作出了正确的解释，表明了一切怪异现象都可科学说明的真理。
八年级语文下册 第11课《沙漠里的奇怪现象》《走出沙
走出沙漠他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。
而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。
在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。
这样的对峙，今天中午已经发生过了。
望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做!半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。
可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。
干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力。
食物已经没有了。
最可怕的是干渴。
谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。
迷路前，我们每人都有一壶水;迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配。
可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万……千万别动它。
坚持着，一定要走出沙漠。
”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。
我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。
所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢?看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们……”“少啰嗦!”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。
”说着一步一步向我逼近。
他身后的三个人也跟了上来。
完了!水壶一旦让他们夺去，我会……我不敢想象那即将发生的一幕。
突然，我跪了下来，“求求你们不要这样!你们想想教授临死前的话吧。
”他们停住了，一个个垂下脑袋。
我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。
所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，快走吧。
相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。
”大伙又慢慢朝前艰难地行走。
这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临。
过了黄昏还有深夜，还有明天，到时……唉，听天由命吧。
茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。
苏教2022版语文初二下册第十课沙漠里的奇怪现象-测试卷(解析版)
苏教2022版语文初二下册第十课沙漠里的奇怪现象-测试卷（解析版）阅读“沙漠里真有魔鬼吗……事实上差不多上能够用科学道理来说明的”，完成后面的题目。
这两段文字都专门注意前后过渡，试把这些句子找出来，并具体说说它们的作用。
细读选文第一段，用自己的话简要概括“魔鬼的海”的成因。
(30字以内)选文第二段中“据一些专家的意见”能否删去？什么缘故？说说结尾的“见怪不怪”中的第一个“怪”具体指什么内容。
什么缘故说“不怪”呢？【小题1】示例：“沙漠里真有魔鬼吗？”“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。
”前句引出对“魔鬼的海”的说明，后句“光线会作怪”承上，“声音也会作怪”启下，通俗地指出了怪异现象的缘故。
【小题2】贴近地面的空气因温差大，造成光的折射和反射，从而产生错觉。
【小题3】不能。
因为关于鸣沙形成的缘故还未达成共识，还有待进一步探究。
严谨的叙述，表达了说明文语言的准确性。
【小题4】第一个“怪”是指前文所说的魔鬼作怪、光线作怪、声音作怪；“不怪”是因为有科学道理对这些惊奇的现象做出说明。
本题考查学生对文中句子作用的分析明白得能力。
这类题型，可从这些方面摸索：联系具体语言环境；结合文章的上下文；抓住关键性词语；分析句子的写作手法等。
这两段文字都专门注意前后过渡，例如，“沙漠里真有魔鬼吗？”“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。
”前句引出对“魔鬼的海”的说明，后句“光线会作怪”承上，“声音也会作怪”启下，通俗地指出了怪异现象的缘故。
此题考查的是对文章内容的解读能力。
要在通读全文的基础上，抓住文章的要紧信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。
结合文本内容，“魔鬼的海”的成因是贴近地面的空气因温差大，造成光的折射和反射，从而产生错觉。
此题考查学生对说明文语言的分析能力。
解答时，先要说明不能删，再分析理由，思路是：该词表示什么，句中什么意思，去掉后会如何样，与原文不符，表达了说明文语言的准确性。
结合具体句子加以分析即可。
沙漠里的奇怪现象 练习及答案
《沙漠里的奇怪现象》练习一、根据拼音写汉字或给加点字注音玄奘．（） chuō（）穿蜃．楼（）戈．壁（）酷．热（） wèi （）蓝万顷．（）倒映．（）二、下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。
在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。
据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。
届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
第①处搭配不当，应将改为第②处语序不当，应调整为第③处句式杂糅，应改为第④处成分残缺，应在后添加三、诗文名句填空1. 斯是陋室，。
2. 非学无以广才，。
3. 静以修身，。
4. ，草色入帘青。
四、阅读课文《沙漠里的奇怪现象》答问题1．课文为何不一开始就介绍沙漠里的两个奇怪现象，而要引用古代典籍里的亲身到过沙漠的人的故事，这有何作用？2．《沙漠里的奇怪现象》从沙漠中的怪异现象说起，最后给以科学的解释，采用了什么说明顺序？有什么好处？3．“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声。
好像远处汽车在行走似的。
”这一句用了什么说明方法？有什么作用？4.“据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。
”句中的“据一些专家的意见”能否去掉？为什么？五、课外阅读地震与海啸的关系①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。
历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。
因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。
但地震是否一定引起海啸？地震震级越高海啸的破坏力也越大吗？②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。
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《沙漠里的奇怪现象》导学案阅读答案
（一）什么导致了沙尘暴的活跃
1．气候变化、人类活动、荒漠化
2．不良气候背景、土地资源利用不合理，草地资源退化和减少，水资源短缺。
3．举例子的说明方法，具体说明了有那些气候干旱，植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴，并强调了这一掠夺性行为的危害性。
4．A 5．略
（二）饮食不宜过烫
6、文章用四句诗开头，有什么作用？
引起读者的阅读兴趣，概括了热饮热食的危害，自然地引出了下文。
7、细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？这些结论是通过什么途径得出的？
危害有：
（1）容易发生癌变；（2）不利于饮食的消化吸收；（3）难以细品食物的美味。
途径：调查发现、病理研究
8、文中主要用了哪些说明方法？请任选一处说明它的作用。
①举例子②列数字
①举例子。
如：第三段中运用了举例子的方法，举我国一些地区人们喜欢饮用热奶茶、喝“功夫茶”、喝大碗热粥，使这些地区成为我国食管癌的高发区的例子，突出地说明热食热饮容易发生癌变的危害。
②列数字。
如：第四段中，运用数字进行说明，具体准确地说明了热食热饮容易发生癌变的危害原因。
9、文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去？为什么？
不能删去（1分）。
因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外，还与其他因素有关，如果去掉“可能”就排除了其他因素，与原文不符（2分）。