【一轮复习】江苏省2021届高三期初检测语文试卷精选汇编：写作专题

写作专题
南京市
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。

日常生活离不开穿衣吃饭。

关于衣食，古人留下了很多至理名言。

管子曰“衣食足而知荣辱”，孔子云“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”。

今年我国将全面建成小康社会，你身边的大多数家庭也可能早已衣食无忧，而饱暖生淫逸的事例却时有耳闻。

班级计划举行“衣食与修养”为主题的讨论会，你有什么感受和思考？写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、写作（60分）
22．参照高考作文阅卷标准
扬州市
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60 分)
2020年7月中旬,九江市江洲镇四十多公里的堤坝面临溃堤风险，鉴于日益严峻的防汛形势和实际可用青壮劳动力的短缺情况，江洲镇政府对外发出公开信《致江洲在外乡亲的一封信》，呼吁江洲在外的18-60周岁乡亲回家抗洪。

见信后，.在外江洲人反响不一，有人认为“守坝就是守家”，理应回乡;也有人认为在外打拼不易，守了家乡可能会丢了饭碗;还有人认为回乡出力不太现实，自己可以在外出钱资助一线抗洪....江洲电视台邀请你作为青年代表，面向所有在外奋斗的江洲青年，发表以“青年人的个人发展与家乡需要"为主题的演讲。

请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容完成写作任务;选好角度;确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作略
南通市
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。

中华中学高三(1)班准备拟写一条具有激励意义的标语。

有同学建议速用“不说阐
话。

不干闲事，不做闲人”。

这条标语引起了同学们的争论，有的赞同，有的反对。

你对这条标语持怎样的态度?怎样表达才能让反对者接受你的观点?请结合你的感受和思考写一篇辩论稿。

要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。

写作略
江阴市
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束。

中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言，为此，他采访了小组的几位成员。

欧洲的欧文说，他印象最深的是敦煌，在莫高窟的壁画和彩塑中，他看到了多种文化的影子，不禁感叹不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的敦煌文化。

美洲的珍妮说，最让她震撼的是北京故宫。

她看到了宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物，还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展，她惊奇地发现，中国元素正成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。

非洲的西塞说，与中国同龄人一起生活是他最好的体验。

打篮球，练武术，喝可乐，品中餐……共同的爱好、新奇的感受让大家成了好朋友。

请结合材料内容和自己的体验，以文佳的名义写一篇发言稿，表达你对文化交流发展的认识与思考。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作略
扬州中学
五、写作（60分）
24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

2012年12月10日，莫言在瑞典斯德哥尔摩音乐厅正式领取了诺贝尔文学奖，并在晚宴中致辞说：“文学和科学比确实没有什么用处。

但是它的没有用处正是它的伟大用处。

”乔布斯说，我愿意用我所有的科技，去换取和苏格拉底相处的一个下午。

王安忆在复旦研究生院毕业典礼上说，生活中一味追求有用，舍弃无用，会让生活质地单一而坚硬。

庄子也说，无用之用，方为大用。

在处处讲究实用的生活中，有许多看似“无用”之事、之物，却有其自身的“大用”。

你有过这样的体会吗?你对“无用”有怎样的理解？
请结合自己的体验与感悟，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的议论文。

写作略
启东中学
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作．（60分）
现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界。

小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年纪或在读书或刚刚进入社会。

对于这一现象，有人认为，小视频会让人更快地了解新鲜事物；有人认为，小视频会让人感受到生活中的快乐。

也有人认为，刷多了小视频之后，会形成一种惯性，没有耐心去读一本书，不能静心去思考某一件事情；还有人认为，刷小视频使人虚度时光，没有更多的时间去提升自己。

读了以上材料，你有怎样的感想？请结合材料内容，写一篇议论文，谈谈你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

22、作文
【立意指津】
本题考查学生的写作能力。

命题方式：材料作文审题要点：材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的关系。

此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。

本题考查学生的写作能力。

具体过程：抓住材料关键词：奇怪，现象，更快，了解，快乐，惯性，不能，虚度，时光。

具体过程：本次作文，这是一道暗含权衡比较的思辨类材料作文，有比较评价，有辩证分析，有对材料的解剖，考生需围绕材料发散引申，然后找到最佳的立意方向。

学生需注意：审题限制性：真实情境的限制。

题中材料描述了一个奇怪的社会现象，正在读书或刚刚进入社会、进入职场的年轻人在不断地刷小视频，刷抖音、刷拼多多、刷头条、微信养生……命题人由果溯因，说明这是猎奇心理在作怪。

接着命题人指出
刷多了小视频的危害:没有耐心去读书，没有精力去思考，没有更多时间去提升自己。

材料又引用尼尔·波兹曼的“娱乐至死”理论，进一步指出选择靠这些软件去虚度时光的危害。

这等于说，命题人已经对材料所述刷小视频的怪象设定好了立意方向，要求考生在这个方向上深入反思批判这种现象，并提出具体的解决方案，考生不可偏离题旨。

价值判断的限制：材料的价值倾向非常明显要求考生必须正视如今我们已经熟视无睹的“奇怪”现象，否定这种“娱乐至死”的生活。

可从多方面思考立意，如莫让娱乐成为生活习惯、何惧人生无路，只畏心陷娱乐、在娱乐洪流中坚守本我、青年风华正茂时，读书惜时擎壮志、抛浮躁娱乐之风，扬静以修身之气、热血报国当少年，学习奋斗正当时等等。

【立意】①莫让娱乐成为生活习惯。

②何惧人生无路，只畏心陷娱乐。

③在娱乐洪流中坚守本我。

南京大学附属中学
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
“父母在，不按揭。

”
在年轻人房贷首付超过六成要靠父母帮助的当下，有人适时地提出这条新时代格言。

请针对上述现象及所反映的问题，结合个人的生活体验和阅读积累，写一篇文章。

你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

写作略
丰县中学
三、作文（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。

“吃播”，其实就是“吃饭直播”。

其作为直播的一种形式，走红的主要原因是主播们“颜值高”、“胃口大”、“吃不胖”。

而最近一些“大胃王吃播”却做出了令人咋舌的事：他们有的吃了后就吐出来；有的根本就不吃，而是随手把食物扔了，浪费严重。

联合国粮农组织统计显示，全球每年约1/3粮食被损耗和浪费，总量约每年13亿吨。

世界76.33亿人口中至少还有8.2亿面临饥饿，相当于世界上每9人中就有1人挨饿。

假设你是来自红星中学的王明，你被邀请到联合国发表中文演讲。

请你综合以上材料，写一篇演讲稿。

要求：选取角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。

写作略
淮阴区高级中学
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)
生命赞歌、家国情怀、审美鉴赏、科学之趣、文化传承、英雄情结、思辨创新、自然之美”，这是即将使用的高中语文统编新教材设定的单元主题。

请你以一名高考生的身份，从下列任务中任选一个完成写作:
①在辩论赛上，反方认为语文学习不需要强调“思辨创新”，作为正方代表，请你写一篇反驳词。

②有同学认为:有了“家国情怀”这个主题，就无需“英雄情结”这个主题。

请你结合当下社会现实，给“语文教材大家谈”座谈会写-篇发言稿，谈谈你的看法。

要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字。

写作略。