高二年级组下阶段教学工作的几点建议2017年11月
高二年级主任工作总结(通用11篇)
高二年级主任工作总结（通用11篇）高二年级主任工作总结篇1高二年级是学生高中三年的关键时期，高二年级的工作复杂而具挑战性，所以做好这一工作自然要付出更多的努力。
现将主要工作总结如下：一、前期准备：高二的工作应该说是从暑假开始的。
我们充分利用暑假时间来加强学生的知识和提高他们的能力。
1、组织补习班：在得到家长理解和配合的前提下，我们组织了两个理科班和一个文科班近一百五十多名同学补习高一课程，在一个月的补习中，同学们不仅巩固了知识，为高二年级的学习打下了良好基础，更增强了学习的紧迫感，取得了良好的效果。
2.组织全体教师做家访，关注优等生、后进生、差生、智障生的学习生活。
通过家访、电话访谈等方式及时了解学生在家的生活学习情况，并对其提出具体要求。
3、多次召开领导小组成员碰头会研究和制定适合年级实际情况的工作方法和具体措施。
认真组织高一升高二的分班考试，根据学生自愿选择实际和各项考试综合成绩进行了文理科分班，同时也根据本年级实际分出了一个艺术班。
二、开学以来我们主要做了以下工作：1、教师管理系列（1）强化教师管理力度，尤其是对班主任教师的管理，要求各班主任做到按时到岗，有效管理。
每月召开班主任例会，加强交流，相互协作，处理好班级工作中的问题，确保年级的稳定、和谐发展。
督促任课教师也应当配合班主任工作，参与到对学生的规范教育中来，与班主任加强联系，及时掌握学生动态，为班级建设、年级建设出谋划策，取得了一定的成效。
（2）强调工作纪律，尤其对年级组的会议和各备课组的集体活动，晚自修晚读、星期六的下班时间，要求教师按时到岗，全身心地投入工作中。
本学期年级组对相关情况进行了考勤记载。
（3）以备课组为单位，进一步开展集体备课和个性教案相结合的教学研究，做到备课组活动有方案，有主题，有措施。
落实小题训练、月考的合理安排，科学反馈。
基本做到有训练，有批改；有考试，有分析。
(4)督促教师特别是青年教师提高专业水平和教学能力。
高二年级组工作计划
高二年级组工作计划
高二年级组工作计划可以包括以下内容：
1. 设定目标：确定高二年级组的整体目标，例如提高学生的学习成绩、加强学生的课
外活动参与度等。
2. 制定计划：根据目标制定具体的工作计划，包括每个月或每个学期的重点工作内容、任务分配和时间安排。
3. 进行教研活动：组织高二年级组的教师进行教学研讨、教学观摩等活动，促进教师
之间的交流和互相学习。
4. 学生情况分析：定期对高二学生的学习情况进行分析和评估，及时发现问题并采取
措施进行干预。
5. 辅导与扶持：针对学习困难的学生提供个别辅导和支持，帮助他们提高学习成绩和
增强学习动力。
6. 课外活动组织：组织高二学生参加各种课外活动，丰富他们的课余生活，培养其综
合素质。
7. 家校沟通：加强与家长的沟通和联系，了解学生在家庭环境的情况，共同关注学生
的学习和成长。
8. 持续改进：定期评估工作计划的执行情况，总结经验教训，不断优化工作方式方法，确保高二年级组工作的持续改进和提升。
高二年级值日管理细则
高二年级值日工作细则一．指导思想实行年级负责制，将年级组形成责任实体，贯彻落实“全员育人”的指导思想，教师全员全程参与管理，既管学生的教，又管学生的育；同时落实班级负责制，实行班级绩效捆绑。
三．工作职责及要求1、年级组人员：对当天值日工作全面负责。
全天候巡查，带领值日教师落实值日职责，重点督察班主任到岗履职情况，做好坐班考勤，填写年级工作日志，及时通报值日情况，处理各种偶发事件。
统计当日教师坐班出勤情况（在最后页）。
2、食堂值日老师：按指定的窗口范围站在值日台上维持三餐就餐纪律，制止拥挤、插队等违纪情况，协调学生和食堂工作人员的关系。
其余时段参与教学楼巡查。
女生寝室晚查寝。
3、教学楼值日老师：巡查教学楼走廊及教室秩序，阻止学生乱丢乱扔物品，防止意外事故发生，禁止学生将各种食品带入教学区。
进男厕所检查有无玩手机、抽烟等违纪行为。
男生寝室晚查寝，全程参与午休静校。
4、工作要求：按学校作息时间到岗或提前到岗，晚查寝在学生下自习5分钟后到寝室进行巡查。
男生院由值日男教师维持秩序，女生院由值日女教师维持秩序。
当天没有值日的班主任要对本班常规管理及安全（早到班、空档时段、午休静校、自主学习、晚就寝）负责。
所有值日人员需佩牌值日。
松四中高二年级组松滋四中三年级组工作日志2011年月日星期天气_________ 值日领导四．教师坐班考勤记载五．全天值日小结松滋四中高二年级工作日志年月高二年级教师值日意向确认表说明：根据教师值日情况统计，教师履职情况不平衡，但值日津贴一直平均发放。
为确保认真值日老师的权益，调动全体值日教师的积极性，现对教师值日采取自愿的原则予以报名确认。
学校对年级组值日总投入不变。
年级组要求确认参加值日的教师认真履职，确保各岗位、各时段安全无事故。
年级组将根据值日情况对值日教师进行调整，有权终止不认真履职人员的值日工作，停发值日津贴。
确认值日的人员请签名。
高二英语备课组工作总结(精选11篇)
高二英语备课组工作总结（精选11篇）高二英语备课组工作总结1回首这一学期，我们高二英语备课组集合集体的力量和个人的智慧，按照“新课标”的指导思想，再根据教材的基本要求灵活地进行内容新编，精心地设计编导课堂活动，经过大量的新课程模式改革收到了“新课标”预期的一些效果，完成了高中第5，6模块的英语教学工作。
现将本学期工作总结如下：一、集体备课实效化集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，我组的集体备课有序地进行，做到定时间、定地点、定内容、定主讲人，内容有教材分析、有教法研究、有质量分析、有教学反思等，并且认真学习《新课标》，不断钻研新教材。
主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。
集体备课后，各位老师分别承担各项任务，任务具体到人，具体到写教案、制作课件、出单元检测、语法专项、月考试卷、模拟试卷等。
通过集体备课，发挥所有老师的智慧，扎扎实实上好每一课；通过集体备课，使各位教师明确近期和远期任务。
二、教学计划清晰化。
今年进入高二学习的这一届学生刚分过班，对学生的情况了解不是很足。
开学初，在制定本学期工作计划时，为进一步了解学生，并了解教学情况，对学生以前学过的教材进行了仔细的研究，分析了学生现有的英语水平，以及进行纵向横向比较，备课组各位老师共同商讨制定了详细的备课组工作计划及高二英语教育教学计划，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。
三、措施具体化1、互相听课，共同进步为了提高教学质量，高二全体英语老师都根据自己的计划，采取了具体的行动，尽最大的努力使工作细化，具体化。
如每天早读的任务，培优补差的工作，默写环节的落实，课后的个别答疑，期中考试后开始的作业分层等，老师们都费尽心机。
虽然工作忙，但我们备课组内常常互相听课评课，取他人之长，补已之短。
采取了一系列必要的措施夯实巩固基础。
为了使学生能尽快地适应牛津教材，我们还把每单元词汇表上没有而学生没有学过的单词整理出来，督促学生背诵、记忆。
年级组教学工作计划（精选12篇）
年级组教学工作计划年级组教学工作计划（精选12篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的教学工作了！很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是小编收集整理的年级组教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级组教学工作计划篇1一、指导思想：以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。
二、工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。
三、现状分析：本组老师们积极向上，对工作认真负责。
一年级班级人数过多，较难管理；二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。
四、工作措施：(一)学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
二年级教研组工作总结5篇
二年级教研组工作总结5篇二年级教研组工作总结1我们二年级语文教研组有八位成员，虽然在教龄、性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真。
本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出色的.完成了本学期的教研任务。
现将本学期的教学工作情况总结如下。
一、认真学习先进教学理论，切实更新教育教学理念。
新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点，改变传统的教学模式，转换师生角色，构建动态生成的教学形态。
如何让学生喜爱语文学习，提高语文学习兴趣，成为本学期的一个教研重点。
教学活动要以理论为先导。
了解现阶段学生的年龄心理特点，了解了本年级段的教学目标和要求，学习先进的教学经验方法，成为我们的迫切需要。
因此在每次教研活动中我们都留一定的时间来学习理论，我们认真研读了《语文课程标准》，还通过报纸、杂志及网上学习加强教育教学理论的学习，在识字、阅读教学、口语交际、综合学习等方面组织了切实有效的学习交流研讨活动。
平时，我们有较强的资源共享意识，通过共同学习相互交流，用先进的教育理念来支撑和深化教学改革，转变了教育教学思想，使大家对新课改的认识有了很大的提高。
二、严格落实教学常规，努力提高课堂教学质量。
开学初，为了保证教研组计划实施的可行性，我们教研组老师都认真学习了教导处和教科研处的教学计划，对教研组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组计划，所以我们在开学初就拟订了教研所围绕的三大方面，一是识字教学趣味性研究，二是课外拓展阅读教学研究，三是如何提高课堂效益，使学生尽快独立阅读并具有初步的写话能力。
并努力按照制定的计划去做。
平时，认真上好每一堂课，努力提高课堂教学效率。
1、加强教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。
我们在教研活动中要求每位老师，平时教学中严格训练到位，经常抓，抓经常，并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励措施，使二年级整体学生不仅在课堂，包括课间纪律都取得了良好效果。
小学二年级语文教学工作11月份的工作总结
小学二年级语文教学工作11月份的工作总结小学二年级语文教学工作11月份的工作总结随着冬季的来临，预示着2019年的教学工作也进入了最后的冲刺阶段。
在这个关键的月份里，小学二年级语文教学工作也做出了相应的调整，主要围绕辅导班的复习、期中复习以及个性发展方面的教学探讨，着力提升学生的语文水平，取得了一定的成效。
工作目标和任务在本月份，我们的工作目标主要围绕“提升学生的语文水平”展开，围绕探讨教育教学工作的有效手段，从而发挥出语文教育在学生思维发展中的重要作用。
具体的工作任务如下：1. 为期中考试做好准备。
合理安排和分配教学时间，规范复习内容的范围和难度。
2. 以电子黑板为辅助工具，创新、多样化的使课堂变得热闹、有趣，引起学生的好奇心，调动主动性。
3. 依据少数弱化的学生开展个性化教学，要求效果显著。
工作进展和完成情况本月份，我们在工作进展和完成情况方面主要表现在以下方面：1. 面对期中考试，我们全班同学康康加压力，他们的自信心与考试水平会提高的很快，于是我迅速地开展复习工作，深入浅出地讲授各个知识点，精华考点同样也是一步步地向学生们传递。
2. 本月份，我们首次使用了电子黑板，为教学增色不少，小朋友的表现也很积极，他们积极地建立文本，进行概括，提出思考问题等等一系列的交互，使课堂非常的有趣。
3. 本月份，我抓住了少数弱化学生，开展一个专门的小组教育，通过其中的各种教育手段，这部分人的分数随之大幅提高，也发现了一些问题，对学生进行了个性化的指导，在工作中更加具备探索性。
工作难点及问题在工作过程中，困难和问题也是不可避免的，主要表现在以下几个方面：1. 相对于电子黑板使用，我还需要多掌握几种激活课堂氛围的方法。
2. 有一部分学生在语文教育方面比较薄弱，不会好好地拼写字母，如何快速提高他们大脑的语文运作能力也是一个重要的课题。
3.在面对期中考试这一大任务时，如何妥善安排时间，保证复习的完整性也是极为重要的一点问题。
高中中学年级主任高二第一学期工作思路 3篇
高中中学年级主任高二第一学期工作思路3篇一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。
以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。
把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。
抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。
二、主要工作和措施1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队(1)利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。
因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。
提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。
(2)关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。
帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。
明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。
每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。
(3)增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。
(4)加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。
(5)强化新课程研究的意识。
教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。
教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。
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高二年级组下阶段教学工作的几点建议；；
本次期中考试，确实部分班级之间、部分学科之间存在一定的差异，通过期中检测，能反映一定的问题。
但结果不是最重要的，重要的是从中能发现问题，反思前阶段工作中存在的失误，加强后阶段的教学和管理。
把平时的工作做扎实，结果自然不会差到哪里去。
2.讲究工作方法，提高工作效率；
（1）寻找工作的最佳状态。
；
心理学中，有“倒U形假设给房子不如吃馅饼”。
一个人处于轻度兴奋，是工作的最佳状态。
案例国际比赛中，一位跳高运动员面临冲击金牌的最后一跳。
教练说跳过这2厘米，你想要的那幢别墅就到手了。
然而他却没有跳过这2厘米。
23届奥运会上，受了伤的跳水王子洛加尼斯同样面临冲击金牌的最后一跳，教练说跳完这轮，你就可以回家吃你妈做的馅饼了。
洛加尼斯用他的毅力和精神征服了自己，也征服了世界。
同样是激励性诱导，房子却不如馅饼；
教学的启示课堂教学，要像上公开课那样，要有激情。
试想，一堂老师自己都想打瞌睡的课，如何能调动学生学习积极性。
在与学生谈话，鼓励学生时，要让学生感觉到，通过自己的努力，能够到达相应的水平，就是常说的“跳一跳能摘到桃子”。
（2）寻找学生的闪光点；
奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成长充满了传奇色彩。
上初中时，瓦拉赫的父母为他选择了一条文学之路。
不料，一个学期下来，老师给他的评语很用功，但过于拘泥，这样的人没有完美的品德，也不可能在文学上发挥出来。
后来，改学油画，可是不善于构图，又不会调色，对艺术理解力不强，成绩班级倒数第一。
很多老师认为，瓦拉赫的成长没有什么希望了。
但化学老师认为，他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，建议他学习化学。
从此瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃，这个无法造就之才成了人们公认的化学天才。
这就是著名的瓦拉赫效应；
我们每个人都有自己的优势，每个人的潜能都是巨大的。
只是有的人没有找到，才会导致学习中困难重重，无法最大限度发挥自己的潜能。
作为老师，我们要善于找到学生的闪光点，找到学生智慧的最佳点。
3.抓好教学常规，重视教学科研。
（1）教学常规。
备课常规备学生、备教材、备习题、备考试，课后有小结反思。
作业常规精选、先做、全批、及时反馈。
拔尖扶差工作各班级确定拔尖学生、扶差学生、临界生名单，做好辅导工作，并进行成绩跟踪。
（2）教学科研。
目前的教学现状是老师苦，学生累。
造成这一局面的原因是多方面的，但不可否认，我们的教学理念，是主要因素。
我们的教学方法的更新，学生的学法指导，都存在一定的问题。
我们不可能完全改变这一局面，但我们可以改善这一现状。
我们可以通过集体备课、同行
交流等形式，开展教学研究，提高学生自主学习的能力，要把主要精力放在课前，而不是靠课后的大量辅导。
应该讲，这方面我们做了一些工作，如开展小组合作学习等，但还远远不够。
4.加强身体锻炼，保持愉悦心情。
几年下来，我们都已不再年轻。
我们的老师很敬业，但身体状况令人担忧。
以前那种靠牺牲自己的休息时间来换取学生的学习成绩的做法，现在都已感到力不从心。
因此，我们必须改变教学方式，变苦教苦学为乐教乐学。
如果我们的老师能够快乐的走进课堂，学生能快乐的学习，我们的教学质量肯定能够跃上新的台阶。
尤其在当下我校生源质量不断提升的背景下，更要学会把学习的自主权交给学生。
只有这样，我们老师才能从繁重的工作中解脱出来，才有精力研究教学，才有时间锻炼身体。
心理学中有一种理论酸葡萄效应，吃不到的葡萄就是酸的。
可以说，百分之八九十的人都会在生活或职场中受挫，这时就应该有点“酸葡萄心理”了，虽然这是因为内心的不快而为自己的失败强加的“理由”，但他可以让我们的心情得到舒缓。
不要认为自己无能，要学会自我安慰。
只有我们的心态好了，才能更有精力投入下阶段的工作。
我们学校的教学宗旨是培养身心俩健的学生。
但我们似乎忽视了我们也同样需要身心俩健的教师。
谢谢阅读！
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
——富兰克林
8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
——印度。