设备调试实践技能训练
计算机及外部设备装配调试实践报告
计算机及外部设备装配调试实践报告引言。
计算机及外部设备的装配调试是计算机相关专业学生必备的实践技能之一。
本次实践报告将对计算机及外部设备的装配调试过程进行总结和分析，旨在加深对计算机硬件组装和调试的理解，提高实际操作能力。
一、装配调试过程。
1.1 材料准备。
在进行计算机装配调试之前，首先要准备好所需的材料和工具。
主要包括计算机主机、CPU、内存条、主板、硬盘、电源供应器、显示器、键盘、鼠标等硬件设备，以及螺丝刀、螺丝批、导热硅脂等工具和辅助材料。
1.2 组件组装。
将主板安装在机箱内，并根据主板的规格要求安装CPU、内存条和硬盘等组件。
接着连接电源、数据线等，确保各组件之间的连接牢固可靠。
1.3 外部设备连接。
将显示器、键盘、鼠标等外部设备连接到计算机主机上，确保连接正确并牢固。
1.4 电源接通。
在确认所有组件连接正确后，接通电源进行初步调试，检查计算机是否能正常启动，主板是否能够正常上电。
1.5 系统安装。
如果计算机能够正常启动，接下来可以进行操作系统的安装和相关驱动程序的安装，确保计算机的基本功能正常运行。
二、调试过程中遇到的问题及解决方法。
在实际的装配调试过程中，可能会遇到各种各样的问题，比如主板无法正常上电、显示器无法正常显示、硬盘无法被识别等。
针对这些问题，需要有针对性地进行排查和解决。
2.1 主板无法正常上电。
可能是电源连接不正确或损坏，也有可能是主板本身存在问题。
可以逐一检查电源连接是否牢固，尝试更换其他可靠的电源进行测试，如果问题依然存在，可能需要更换或维修主板。
2.2 显示器无法正常显示。
可能是显示器本身故障或者显示线连接不良。
可以尝试更换其他显示器进行测试，检查显示线是否连接正确。
2.3 硬盘无法被识别。
可能是硬盘连接不正确或损坏。
可以检查硬盘的数据线和电源线连接是否正确，尝试更换其他可靠的硬盘进行测试。
三、总结和展望。
通过本次计算机及外部设备的装配调试实践，我深刻理解了计算机硬件组装和调试的重要性，也增强了自己的动手能力和解决问题的能力。
计算机及外部设备装配调试实践报告
计算机及外部设备装配调试实践报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：计算机及外部设备装配调试实践报告一、实验目的本实验旨在通过组装和调试计算机及外部设备的过程，提升学生对计算机硬件及外部设备的了解，培养学生相关技能，为将来的IT工作做好准备。
二、实验环境1. 实验设备：主机箱、主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源、显示器、键盘、鼠标等。
2. 实验软件：操作系统、驱动程序等。
三、实验步骤1. 准备工作a) 将所有配件整理好，确保没有损坏。
b) 准备一个干净的工作台，确保操作环境整洁。
2. 组装主机a) 将CPU插入主板的CPU插槽中，注意对准方向并轻轻按下。
b) 安装内存条到主板的内存槽中。
c) 将主板安装到主机箱中，固定好螺丝。
d) 安装硬盘和显卡。
e) 连接主板和电源、显示器、键盘、鼠标等。
3. 开机运行a) 使用安装盘安装操作系统。
b) 完成系统安装后，安装相关驱动程序。
c) 检查各部件运行状态，保证无异常。
4. 调试外部设备a) 确保显示器、键盘、鼠标等外部设备正常工作。
b) 测试网络连接、打印机等外部设备。
5. 系统优化a) 更新操作系统及驱动程序。
b) 设置系统启动项、调整性能参数。
c) 安装必要的软件应用程序。
四、实验总结通过本次实践，我对计算机硬件组装和外部设备调试有了更深入的了解，掌握了相关技能。
在实践中，我遇到了一些问题，例如主板和电源连接不稳定导致开机失败，经过检查调整后成功解决。
在调试外部设备时，遇到了打印机无法正常连接的问题，通过重新安装驱动程序解决了这一困扰。
在系统优化方面，我学会了如何提高计算机性能，优化系统设置，使系统更加流畅运行。
本次实践让我对计算机硬件及外部设备有了更深刻的认识，也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
希望在以后的学习和工作中能够更好地运用所学知识，不断提升自己的技能水平。
【2000字】第二篇示例：计算机及外部设备的装配调试是计算机科学和技术课程中非常重要的一环，通过这一实践能够帮助学生深入了解计算机硬件的组成及工作原理，并提高他们的动手能力和解决问题的能力。
智能装备安装与调试技能训练教学计划
智能装备安装与调试技能训练教学计划一、教学目标1.了解智能装备的基本原理和组成结构。
2.掌握智能装备的安装方法和注意事项。
3.掌握智能装备的调试方法和技巧。
4.提高学员对智能装备的维护和保养能力。
二、教学内容1.智能装备的基本原理和组成结构1.1智能装备的概念和发展历程1.2智能装备的基本原理1.3智能装备的组成结构2.智能装备的安装方法和注意事项2.1智能装备的安装准备工作2.2智能装备的安装步骤2.3智能装备的安装调试3.智能装备的调试方法和技巧3.1智能装备的调试准备工作3.2智能装备的调试步骤3.3智能装备的调试技巧和注意事项4.智能装备的维护和保养能力4.1智能装备的日常维护4.2智能装备的故障排除4.3智能装备的定期保养三、教学方法1.理论教学通过课堂讲解、多媒体展示等方式，向学员介绍智能装备的基本原理和组成结构。
2.实践操作组织学员进行智能装备的安装和调试操作，加强学员的动手能力和实际操作经验。
3.案例分析通过真实案例分析，让学员了解智能装备在实际工程中的应用和调试过程，提升学员的问题解决能力。
四、教学安排1.理论课程安排主要包括智能装备的基本原理、安装方法和调试技巧等内容，安排在课堂教学时间段进行。
2.实践操作安排安排学员在实验室或实际工程现场进行智能装备的安装和调试操作，实践操作时间不少于40个课时。
3.案例分析安排结合实际案例进行分析，安排在理论课程和实践操作之间进行。
五、教学评估1.理论知识考核通过期中和期末考试，考核学员对智能装备基本原理和安装调试技能掌握情况。
2.实践操作考核组织学员进行智能装备的实际安装和调试操作，并对操作过程和效果进行评估。
3.案例分析评估结合真实案例进行分析和解决问题，评估学员的问题解决能力和综合应用能力。
六、教学资源1.教材选择与课程内容相适应的教材，如《智能装备安装与调试技术》等。
2.实验设备准备符合课程要求的智能装备安装和调试设备，确保学员能够进行实际操作训练。
调试人员培训计划方案
一、背景与目的随着我国经济的快速发展，电子信息技术、自动化技术等领域得到了广泛应用，对调试人员的技术水平和综合素质提出了更高的要求。
为提高调试人员的技术能力，确保设备调试质量和效率，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 公司内部所有从事设备调试的员工。
2. 新入职的调试人员。
3. 需要提升技能的老员工。
三、培训目标1. 提高调试人员对设备原理、结构及性能的掌握程度。
2. 培养调试人员解决实际问题的能力。
3. 提升调试人员的安全意识和团队协作能力。
4. 增强调试人员的职业素养和敬业精神。
四、培训内容1. 设备基础知识培训：- 设备原理及结构。
- 设备性能指标及测试方法。
- 设备维护保养知识。
2. 调试技能培训：- 调试流程及方法。
- 调试工具的使用与维护。
- 调试过程中的注意事项。
3. 安全意识培训：- 调试过程中的安全操作规程。
- 常见事故案例分析。
- 安全防护知识。
4. 团队协作与沟通能力培训：- 团队协作的重要性。
- 沟通技巧及方法。
- 如何处理团队冲突。
5. 职业素养与敬业精神培训：- 职业道德规范。
- 工作态度与敬业精神。
- 个人发展与职业生涯规划。
五、培训方式1. 课堂讲授：由专业讲师进行理论知识讲解，结合实际案例进行分析。
2. 现场教学：组织学员到现场进行实际操作，让学员在实践中学习。
3. 模拟演练：通过模拟调试场景，提高学员的实战能力。
4. 经验分享：邀请经验丰富的调试人员进行经验分享，传授实用技巧。
5. 在线学习：提供相关学习资料，方便学员随时随地进行学习。
六、培训时间1. 基础知识培训：1周。
2. 调试技能培训：2周。
3. 安全意识培训：1周。
4. 团队协作与沟通能力培训：1周。
5. 职业素养与敬业精神培训：1周。
七、考核与评估1. 培训结束后，进行理论知识考试和实践操作考核。
2. 根据考核结果，对学员进行综合评估，对优秀学员给予表彰和奖励。
八、实施与保障1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织与实施。
智能装备安装与调试技能训练教学计划
智能装备安装与调试技能训练教学计划一、培训目标本次培训的目标是帮助学员掌握智能装备的安装与调试技能，包括但不限于传感器、控制系统、通讯设备等智能装备的安装与调试方法，以及相关的技术原理和操作规程。
通过培训，学员将能够独立完成智能装备的安装与调试工作，并具备相应的故障排除能力。
二、培训内容1. 智能装备的基本原理与分类2. 传感器的安装与调试3. 控制系统的安装与调试4. 通讯设备的安装与调试5. 智能装备的故障排除与维护三、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，讲解智能装备安装与调试的基本原理和技术要点。
2. 实践操作：采用模拟装备和真实装备相结合的方式，让学员亲自操作并完成智能装备的安装与调试过程。
3. 现场考察：组织学员进行实地考察，了解不同类型智能装备的实际使用情况，并学习相关安装与调试技巧。
四、培训计划1. 第一阶段：基础理论学习时间：2天内容：智能装备的基本原理、传感器安装与调试、控制系统安装与调试等基础理论的学习。
2. 第二阶段：实践操作训练时间：3天内容：通过模拟装备和真实装备的操作训练，学员将完成传感器、控制系统、通讯设备等智能装备的安装与调试工作。
3. 第三阶段：现场考察与总结时间：1天内容：组织学员进行实地考察，学习不同类型智能装备的应用场景，并总结安装与调试技术要点。
五、培训师资本次培训将邀请具有丰富实践经验的专业技术人员担任培训师，他们将为学员提供专业的理论讲解和实践操作指导，确保培训效果达到预期目标。
六、考核方式1. 理论考核：通过闭卷考试的方式，检验学员对智能装备安装与调试的基本理论和技术知识掌握情况。
2. 实际操作考核：组织学员对模拟装备和真实装备进行操作，检验其安装与调试技能。
七、培训总结通过本次培训，学员将掌握智能装备安装与调试的基本理论和技术，具备独立完成智能装备安装与调试工作的能力。
同时，学员还将了解智能装备在实际应用中的使用情况和相关维护技巧，为日后的工作实践提供有力支持。
关于设备维修实训报告
关于设备维修实训报告1. 引言本报告旨在总结和分享设备维修实训的经验和收获。
设备维修实训是一项实践活动，通过实际操作和学习，培养和提高学生的设备维修技能和解决问题的能力。
本报告将从实训的背景和目的、实训内容和方法、实训过程和成果等方面进行介绍和分析。
2. 实训背景和目的设备维修实训是为了满足企业对设备维修人才的要求，培养学生的实践技能和解决问题的能力。
实训的背景是设备维修领域的人才短缺和市场需求的增加。
通过实训，学生能够熟悉设备维修的基本知识和技能，并且能够应用所学知识解决实际问题，提高自己的竞争力。
实训的目的是培养学生的实践操作能力，使学生能够独立完成设备维修工作。
通过实际操作，学生能够深入了解设备维修的工作流程和操作规范，提高自己的技能水平和工作效率。
3. 实训内容和方法3.1 实训内容设备维修实训的内容包括以下几个方面：•维修设备的准备：包括检查设备的运行状态、了解设备的故障情况等。
•故障诊断和分析：结合设备的故障现象和维修手册，确定设备故障的原因和解决方法。
•维修设备：根据故障的原因和维修方法，采取相应的措施进行修理和更换部件。
•设备测试和调试：维修完成后，对设备进行测试和调试，确保设备的正常运行。
3.2 实训方法设备维修实训采用了以下几种方法：•理论讲授：通过课堂教学，学生可以学习和掌握基本的设备维修知识和技能。
•实践操作：通过实验室实训，学生可以亲自进行设备维修操作，提高自己的操作能力。
•案例分析：通过分析实际案例，学生可以学习和掌握解决设备故障的方法和技巧。
•实习实训：通过参与实际的维修工作，学生可以了解真实的工作环境和工作流程，提高自己的实践能力。
4. 实训过程和成果4.1 实训过程设备维修实训的过程主要分为以下几个阶段：•准备阶段：了解设备的基本知识和实训要求，熟悉实训的流程和安全操作规范。
•实训阶段：根据实训计划，进行设备维修的实践操作，同时学习相关的理论知识。
•效果评估：通过测试和考核，评估学生的实践操作能力和理论知识掌握程度。
设备安装调试 培训计划
设备安装调试培训计划一、培训目的设备安装调试培训的目的是为了帮助员工熟悉设备的安装和调试流程，提高员工的工作效率和安全意识，保证设备的正常运行和维护。
二、培训对象所有需要参与设备安装和调试工作的员工，包括技术人员、操作人员、维护人员等。
三、培训内容1. 设备安装流程- 设备搬运和安放- 设备组装和连接- 设备安装和固定2. 设备调试流程- 设备启动和停机- 设备参数设置和调整- 故障排除和维护3. 安全意识培训- 设备安全操作规范- 紧急故障处理流程- 安全防护措施4. 实操演练- 实际操作设备的安装和调试- 紧急故障的模拟处理四、培训时间安排根据员工的工作安排和培训需要，设备安装调试培训可以分为多次进行，每次培训时间不超过8小时。
五、培训方法1. 理论讲授- 通过培训课件和讲解，介绍设备安装和调试的理论知识和实践技巧。
2. 实操演练- 安排员工进行实际操作，加强员工的实际操作经验和技能。
3. 视频教学- 利用现代化教学手段，通过视频教学展示设备安装和调试的过程。
4. 案例分析- 分析设备安装调试过程中的常见问题和解决方法，提高员工的应变能力。
六、培训考核1. 理论考核- 培训结束后，通过考试测试员工的理论知识掌握情况。
2. 实操考核- 考核员工通过实际操作设备的安装和调试过程，检验员工的操作技能和安全意识。
七、培训评估1. 培训效果评估- 对员工进行培训后的工作表现进行评估，检查培训效果和员工的改进情况。
2. 培训反馈- 收集员工关于培训内容的意见和建议，用于改进和完善培训计划。
八、培训资料准备1. 培训课件- 设备安装和调试的培训课件，包括理论知识和实操操作的要点。
2. 实操工具- 准备设备安装和调试所需的工具和设备，保障员工实操的顺利进行。
3. 培训考核题库- 准备理论和实操考核题库，用于进行培训考核。
九、培训人员1. 主讲讲师- 设备安装和调试的专业人员担任主讲讲师，进行理论讲解和实操操作指导。
机器调试的实习报告
实习报告一、实习背景及目的作为一名机械专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我利用暑假期间在一家机械制造公司进行了为期一个月的机器调试实习。
实习的主要目的是了解机器调试的过程和方法，掌握一些常用调试工具的使用，以及培养自己的团队合作意识和解决问题的能力。
二、实习内容在实习期间，我参与了多种机器设备的调试工作，主要包括以下几个方面：1. 设备调试前的准备工作：在调试前，我们需要了解设备的结构和工作原理，阅读相关技术资料，熟悉设备的操作流程。
同时，还需要检查设备的外观和内部零件是否有损坏或磨损，以及是否缺少润滑油等。
2. 设备调试过程：根据调试计划，我们按照一定的顺序进行调试。
首先，对设备的各个部位进行调整，确保其符合技术要求。
然后，启动设备，观察其运行情况，检查是否有异常声音、振动或者温度过高等现象。
如果发现问题，需要及时停机并进行排查。
3. 故障排查与解决：在调试过程中，我们遇到了一些故障，如设备无法启动、运行不稳定等。
针对这些问题，我们首先会检查设备的电源、气源等是否正常，然后检查各个部位的连接是否牢固，以及传感器和控制器的设置是否正确。
通过团队的合作和自己的努力，我们成功解决了一些问题，提高了设备的运行效率。
4. 设备调试报告的编写：在调试完成后，我们需要编写设备调试报告，记录调试的过程、发现的问题以及解决方法。
这有助于我们总结经验，提高自己的调试技能。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多：1. 掌握了机器调试的基本流程和方法，了解了各种调试工具的使用，提高了自己的实际操作能力。
2. 学会了与团队成员密切合作，共同解决问题，提高了自己的团队合作意识。
3. 培养了遇到问题时积极思考、主动解决问题的习惯，提高了自己的解决问题的能力。
4. 深刻认识到理论知识与实践能力的结合的重要性，决心在今后的学习中更加努力，为将来的工作打下坚实的基础。
四、实习总结通过这次实习，我对机器调试工作有了更深入的了解，收获颇丰。
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实践技能训练实训（一）交换机的基本配置实践目的1.掌握交换机各种操作模式之间的切换方法2.熟悉交换机各种操作模式下的基本操作3.会查看交换机系统和配置信息预备知识交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。
Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。
通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。
方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnet IPaddress”连接交换机，这里IPaddress是交换机的管理地址。
另外，我们还可以通过浏览器、TFTP等方式配置交换机。
交换机的命令操作模式一般有：用户模式、特权模式、全局配置模式和端口模式等。
1.用户模式：用户登录到交换机后所处的第一个命令操作模式。
在这个模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息、改变终端设置、简单测试等。
此模式下的交换机提示符为Switch>2.特权模式：用户模式的下一级模式。
在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件、查看交换机配置信息等。
特权模式下的交换机提示符为Switch#3.全局配置模式：是特权模式的下一级模式。
我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的名字、登录信息等。
此模式下的交换机提示符为Switch(config)#4.端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。
该模式下可以对交换机端口的描述信息、通信方式、传输速率、VLAN划分等进行配置。
端口模式下的交换机提示符为Switch(config-if)#5.VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。
在此模式下可以进行VLAN的创建、配置、删除等操作。
端口模式下的交换机提示符为Switch(config-vlan)#实践设备：交换机1台实践拓扑图实践步骤1. 交换机各命令操作模式的进入和退出Switch> （处于用户模式）Switch>enable 14 （从用户模式进入特权模式） Password ：admin （不显示） Switch#Switch#configure terminal （从特权模式进入全局模式） Switch(config)#Switch(config)#interface fastethernet 0/5 （从全局模式进入端口模式） Switch(config-if)#Switch(config-if)#exit （exit 是返回上一级模式命令） Switch(config-if)#end （exit 是返回特权模式命令） 2. 交换机命令的帮助信息Switch> ？ （显示当前模式下所有可以执行的命令）Switch(config)#int ？ （显示当前模式下所有以int 开头的命令）Switch(config-if)#speed ？ （显示当前模式下speed 命令后可以跟随的参数） 3. 交换机命令的简写与自动补齐Switch(config)#int f 0/5（交换机支持命令简写，其代表interface fastethernet 0/5）Switch(config)#int （按Tab 键将自动补齐interface ） Switch(config)#interface 4. 交换机主机名的配置Switch(config)#hostname SA （注：将主机名配置为“SA ”） SA(config)#5. 配置交换机端口的参数Switch(config)#interface fastethernet 0/5 （进入端口0/5的端口模式） Switch(config-if)#speed 10 （配置端口速率为10Mbps ） Switch(config-if)#speed auto （设置为自动速率配置） Switch(config-if)#duplex half （配置端口为半双工模式） Switch(config-if)#duplex full （配置端口为全双工模式） Switch(config-if)#no shutdown （使端口处于活动状态） 6. 为交换机分配管理IP 地址Switch(config)#interface vlan 1 （VLAN 1是交换机默认的VLAN ） Switch(config-if)#ip address 192.168.120.1 255.255.255.0Switch(config-if)#no shutdown0/5Switch7. 查看交换机配置信息Switch#show version （查看交换机版本信息）Switch#show running-config （查看交换机当前生效配置）Switch#show interface fastethernet 0/5 （查看端口0/5配置信息）实践（二） VLAN 的配置实践目的熟练掌握交换机端口的隔离实践设备交换机1台、计算机2台（或2台以上）实践拓扑图实践步骤1. 创建VLANSwitch(config)#VLAN 5 （创建VLAN 5）Switch(config-vlan)#name exmp5 （将VLAN 5命名为exmp5） Switch(config)#VLAN 10 （创建VLAN 10）Switch(config-vlan)#name exmp10 （将VLAN 10命名为exmp10） 注意：VLAN 1是交换机默认存在的VLAN ，所以用户不能创建VLAN 1。
2. 把交换机端口分配到VLAN 中Switch(config)#interface fastethernet 0/5 （进入0/5端口模式）Switch(config-if)# switch access vlan 5 （把端口0/5分配给VLAN 5） Switch(config)#interface fastethernet 0/10 （进入0/10端口模式）Switch(config-if)# switch access vlan 10 （把端口0/10分配给VLAN 10） 我们还可以把连续若干个端口一次分配给某个VLAN ： Switch(config)#interface range fastethernet 0/2-4 Switch(config-if)# switch access vlan 5这时，可以验证不同的的VLAN 之间是不能通信的（可使用ping 命令）。
3. 显示VLAN 信息Switch#show VLAN 4. 删除VLAN0/5 0/10VLAN 5VLAN 10SwitchSwitch(config)#no VLAN 10实践（三） 跨交换机的VLAN实践目的掌握跨交换机实现同一VLAN 中主机通信的方法实践设备交换机2台、计算机3台以上实践拓扑图实践步骤1. 在交换机SA 上创建VLAN 10和VLAN 20，并把0/10端口划分给VLAN 10、0/20端口划分给VLAN 20 SA(config)#VLAN 10SA(config-vlan)#name exmp10 SA(config)#VLAN 20SA(config-vlan)#name exmp20SA(config)#interface fastethernet 0/10 SA(config-if)# switch access vlan 10 SA(config)#interface fastethernet 0/20 SA(config-if)# switch access vlan 20 2. 把交换机SA 上与交换机SB 相连的0/24端口配置为Trunk 端口SA(config)#interface fastethernet 0/24SA(config-if)# switchport mode trunk （把端口0/24配置为Trunk 端口） 3. 在交换机SB 上创建VLAN 10，并把0/10端口划分给VLAN 10SB(config)#VLAN 10SB(config-vlan)#name exmp10SB(config)#interface fastethernet 0/10 SB(config-if)# switch access vlan 104. 把交换机SB 上与交换机SA 相连的端口0/24配置为Trunk 端口SB(config)#interface fastethernet 0/24SA SB0/100/20 0/100/240/24VLAN 10VLAN 20VLAN 10SB(config-if)# switchport mode trunk 5. 验证Trunk 端口SA #show interface fastethernet 0/24 switchport配置完成后，我们可以验证：连到交换机SA 端口0/10上的计算机可以和连到交换机SB 端口0/10上的计算机进行通信，而交换机SA 端口0/20上的计算机不能和交换机SB 端口0/10上的计算机进行通信实践（四） 配置生成树协议实践目的会通过端口聚合提供冗余链路实践设备交换机2台、计算机2台以上实践拓扑图实践步骤1. 在交换机SA 上创建VLANSA(config)#VLAN 10SA(config-vlan)#name exmp10 SA(config)#VLAN 20SA(config-vlan)#name exmp20SA(config)#interface fastethernet 0/10 SA(config-if)# switch access vlan 10 SA(config)#interface fastethernet 0/20 SA(config-if)# switch access vlan 202. 在交换机SA 上把端口0/23-24配置为Trunk 端口SA(config)#interface range fastethernet 0/23-24 SA(config-if)# switchport mode trunk3. 在交换机SB 上创建VLAN 10，并把端口0/10划分到VLAN 10中SB(config)#VLAN 10SB(config-vlan)#name exmp10SA SB0/10 0/200/10 0/24 0/24 VLAN 10VLAN 20VLAN 100/23 0/23SB(config)#interface fastethernet 0/10SB(config-if)# switch access vlan 104. 在交换机SB上把端口0/23-24配置为Trunk端口SB(config)#interface range fastethernet 0/23-24SB(config-if)# switchport mode trunk5. 配置快速生成树协议在交换机SA上：SA(config)#spanning-treeSA(config-if)# spanning-tree mode rstp在交换机SB上：SB(config)# spanning-treeSB(config)# spanning-tree mode rstp6. 验证快速生成树协议SA#show spanning-tree实践（五）路由器的基本配置实践目的1.掌握路由器各种操作模式之间的切换方法2.熟悉路由器各种操作模式下的基本操作3.能够查看路由器系统和配置信息预备知识路由器的配置方式有多种，如果是第一次配置路由器则必须使用控制（Console）端口进行配置。