西北农林科技大学专业学位研究生课程案例库建设项目申请书(MBA)
专业学位研究生课程案例库建设项目申请书
专业学位研究生课程案例库建设项目申请书As a professional graduate student pursuing a specialized degree, I understand the importance of having access to a diverse range of case studies to enhance my learning experience. 作为一个专业研究生，我深知拥有多样化的案例研究对于增强我的学习体验是非常重要的。
Having a comprehensive case study database will not only provide me with valuable real-world examples, but also help me develop critical thinking and problem-solving skills in my field of study. 拥有一个全面的案例库不仅会为我提供宝贵的现实案例，还会帮助我在我的研究领域培养批判性思维和问题解决能力。
By analyzing various cases, I will be able to apply theoretical knowledge to practical situations, gaining a deeper understanding of how concepts can be implemented in a professional setting. 通过分析各种案例，我将能够将理论知识应用于实际情况，深入了解概念如何在专业环境中实施。
Furthermore, a well-curated case study database can serve as a valuable resource for research projects, allowing me to exploredifferent methodologies and approaches within my field. 此外，一个精心策划的案例库可以作为研究项目的宝贵资源，使我能够在我的领域探索不同的方法和途径。
XX大学专业学位研究生课程案例库建设项目申报书【模板】
项目编号（批准后填写）：XX大学专业学位研究生课程案例库建设项目申报书案例库名称：专业类别：专业领域：所在学院：申请人：联系电话：电子邮箱：申请日期：XX大学研究生处制申请者承诺与成果使用授权本人及项目组所有成员自愿申报“XX大学研究生课程教学案例库立项建设项目”，认可所填写的《XX大学研究生课程教学案例库立项建设申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
项目申请如获准立项，在建设工作中，接受XX大学以及所在学院的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。
遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。
建设过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护“XX大学研究生课程教学案例库立项建设项目”的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。
3.遵守学校相关财务规章制度。
4.凡因项目内容、成果或建设过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目建设人员承担。
5.同意本校教师面向本校学生（员）课程教学时，及本校学生（员）学习时，无偿使用项目组编制的案例。
6.同意XX大学以及所在学院有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及后续项目建设成果。
项目主持人（签章）：_________________年月日一、基本信息二、立项依据三、建设方案四、审批意见注：如有其它需要说明或解释的内容，请以附件形式同时提交。
专业学位研究生案例教学和实践基地建设资助项目申请表
项目建设起止时间
年 月 至 年 月
中期检查时间
年 月
项目组其他成员情况
姓 名
职 称
项目分工
所在单位
二、项目负责人及成员主要教学、科研成果
近三年项目负责人及其成员主要教学、科研成果（每人限填3项）
三、专业学位案例教学实施方案
1.案例教学的拟组织实施情况；2.预期标志性成果。
四、专业学位实践基地建设实施方案
年度
编号
研究生创新人才培养项目申请
（专业学位研究生案例教学和实践基地建设型）
专业学位名称
负责人姓名
单位名称
申请日期
西 北 大 学 研 究 生 院
二〇一二年十月制
一、基本情况
专业学位类别（领域）
负责人
简况姓 名职称Fra bibliotek研究方向
联系电话
电子邮箱
申请金额
万元
项目
简况
案例教学教材名称
实践基地名称
实践基地地址
实践基地联系人
1.专业实践基地建设的拟组织实施情况；2.预期标志性成果。
五、经费预算
预算科目
金额（万元）
计算根据和理由
合计（万元）
注：按下列顺序填写：
1.差旅费；2.会议费；3.资料费；4.论文版面费；5.出版费。
六、单位意见
单位负责人（签章）单位（公章）
年 月 日
七、评审专家组意见
评审专家组组长（签章）：
年月 日
西北农林科技大学创新训练项目申报书
项目编号
西北农林科技大学
大学生创新创业训练计划项目创新训练项目申报书
项目级别
项目名称
项目负责人
学院、年级、专业
联系电话
电子邮件
填表日期
西北农林科技大学教务处制表
一、基本情况
项目名称
项目来源
负责人性别年龄学号
所在学院专业
联系电话电子邮箱
指导教师性别年龄
研究方向职称
联系电话电子邮箱
姓名学号学院专业项目分工项
目
成
员
获奖者奖励、成果名称颁发单位及时间项目
组人
员获
奖及
成果
情况
二、立论依据
1.项目的研究意义（限200字）
2.国内外研究现状分析并附主要参考文献（限1000字）3
3
三、研究方案
1. 研究目标（限200字）
2.研究内容（限400字）
3.拟解决的关键问题（限200字）
4. 拟采取的研究方法及技术路线（限800字）5．实验方案（限500字）
6．具备的知识基础（限150字）
7.设备条件（限150字）
8.本项目的创新之处（限200字）
9. 项目研究年度计划
2
1
2
年
2
1
3
年
10.项目成果
四、经费预算
支出科目金额（元）计算根据及理由合计
1.科研业务费
2.实验材料费
3．其他支出
六、审批情况：
指导教师对项目的评价及承诺：
签字：
年月日学院推荐意见：
分管领导签字：（公章）
年月日学校评审组意见：
建议项目经费：元组长签字：
年月日教务处意见：
批准项目经费：元负责人签字：（公章）
年月日。
农化产品高效利用与管理课程教学案例库的建设与应用
文章编号：1673-887X(2023)02-0129-04农化产品高效利用与管理课程教学案例库的建设与应用李平亮，董向丽，任维超，郭磊（青岛农业大学植物医学学院，山东青岛266109）摘要农化产品高效利用与管理课程是基于农药学应用相关知识的专业学位研究生课程，案例教学作为一种开放、互动的教学方式，非常适用于该课程的教学活动。
但是，目前仍缺乏农药利用与管理相关的教学案例资源库。
文章以该课程教学需求为出发点，以真实性、创新性、实践性和启发性为导向，引入课程思政元素，建设了课程教学案例库。
案例库由12个教学案例组成，对应相应的课程章节，内容主要来源于身边的人和事，重点记述科研探索与实践。
课程教学案例库的建设和应用，带动了课程教学方法的改革，提高了整体学习效果及最终考核成绩，保障了专业学位人才教育目标的实现。
关键词教学案例库；植物保护；研究生课程；专业学位中图分类号G642.4文献标志码A doi:10.3969/j.issn.1673-887X.2023.02.042Construction and Application of the Teaching-case Database for the Course Efficient Useand Management of Agrochemical ProductsLi Pingliang,Dong Xiangli,Ren Weichao,Guo Lei(College of Plant Health and Medicine,Qingdao Agricultural University,Qingdao266109,Shandong,China) Abstract：The Efficient Use and Management of Agrochemical Products is a professional-degree graduate course based on the appli‐cation knowledge of pesticide science.As an open and interactive teaching method,case-teaching is very suitable for this course. However,there is still a lack of teaching-case resources related to pesticide use and management.This paper took the teaching needs of the course as the starting point,and regarded the authenticity,innovation,practical and enlightening as the guidance.And the ideo‐logical and political elements of this course were introduced to built the teaching-case database.The case database consists of12cas‐es,with respect to the corresponding chapters.The content mainly comes from the people and things around us,focusing on our own research exploration and practice.The development and application of teaching-case database have driven the reform of teaching methods,improved the learning effect and the final scores,and guaranteed the education goal.Key words：teaching-case database,plant protection,graduate course,professional degree随着我国研究生教育的不断发展，近年来的教育培养模式逐渐从以学术型为主，转向学术型与应用型并重的培养模式，专业学位研究生的招生规模逐年扩大。
专业学位研究生课程案例库建设与探索——以西北农林科技大学为例
2018年16期课题研究高教学刊专业学位研究生课程案例库建设与探索———以西北农林科技大学为例*古巧珍，刘海斌，苏美琼，杜永峰，徐然，尹会鹃，程焕霞（西北农林科技大学研究生院，陕西咸阳712100）西北农林科技大学（以下简称“我校”）是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。
我校学位与研究生教育始于1941年，学校始终以提高研究生培养质量为根本，培养创新型高素质人才。
2009年起，我校积极响应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需求，开展全日制硕士专业学位研究生教育，全日制硕士专业学位招生人数从2009年的46人增加到2017年的1145人，增长了近24倍。
课程学习作为我国研究生教育制度的重要特征，是研究生培养的关键环节，而案例教学是专业学位人才培养的重要环节。
为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，教育部要求培养单位创新教学方法，加强案例教学[1]；教育部2015年明确指出，培养单位要重视案例编写，积极开展案例教学[2]。
我校在专业学位研究生课程教学方面，努力构建符合专业学位特点的课程体系，依托案例库建设带动教学方法的全面改革，提高教育教学质量，切实保障我校专业学位研究生复合型应用型人才培养目标的实现。
一、专业学位研究生课程案例库建设的途径及做法2015年6月，“中国专业学位教学案例中心”网络平台建设开始运行，教学单位可以共享优秀的案例资源库。
但该案例资源库只覆盖了我校专业学位人才培养的少部分领域，尚不能完全满足我们学校的专业学位人才培养需求。
因此在2015年，我校在国家对专业硕士培养要求不断明晰的基础上，准确实施和推进专业学位研究生课程案例库建设工作。
在我校农业硕士、林业硕士、工程硕士、风景园林硕士、艺术硕士、兽医硕士、社会工作硕士、金融硕士、工商管理（MBA）和公共管理（MPA）硕士10个专业学位人才培养类别择优支持，立项建设20个案例库建设项目。
（一）学校明晰案例库建设要求1.负责人及团队：案例库建设是一项工作量大、涉及知识面宽、有挑战意义的研究工作。
项目案例申请书怎么写模板
项目案例申请书怎么写模板项目案例申请书通常包括以下内容：1．项目概述在这部分，简要介绍项目的背景、目的、关键目标和实施计划。
让读者对项目有一个大致的了解。
2．项目背景阐述项目产生的背景，包括市场趋势、客户需求、技术发展等方面的信息。
这部分内容可以让读者了解项目的必要性。
3．项目目标明确项目的目标，包括短期和长期目标。
同时，阐述项目如何满足客户需求以及实现企业战略目标。
4．项目实施计划详细描述项目的实施计划，包括时间表、任务分配、责任人等。
此外，还要阐述如何保证项目按计划进行，以及应对可能出现的问题的措施。
5．技术方案在这部分，详细介绍项目的技术方案，包括技术选型、系统架构、开发流程等。
同时，阐述技术方案的可行性和优势。
6．项目预算列出项目的预算，包括人力成本、物资成本、外包成本等。
同时，对预算进行合理分配和监控。
7．风险管理分析项目中可能出现的风险及相应的应对措施，如需求变更、人员流失等。
这部分内容可以帮助读者了解项目的稳定性和可持续性。
8．评估标准明确项目的评估标准，包括项目质量、进度、成本等方面的评估指标。
这些指标将用于衡量项目的成功程度和效果。
9．结论与展望在这部分，总结项目申请的内容，并阐述项目的未来展望和发展计划。
同时，呼吁评审人员给予支持和关注。
在撰写项目案例申请书时，需要注意言简意赅地表达想法和观点，同时使用清晰明了的语言和结构来组织内容。
在提交申请之前，仔细检查申请书的语法、拼写和格式，以确保申请书的专业性和可读性。
范文如下：项目案例申请书一、项目概述本项目旨在开发一款智能手机应用，以帮助用户更有效地管理个人财务。
通过对市场需求的深入调研和分析，我们发现许多用户需要一个方便、安全、易用的财务管理工具。
因此，我们提出了这个项目，以满足用户的迫切需求，并在竞争激烈的市场中抢占先机。
二、项目背景随着科技的发展和人们生活节奏的加快，越来越多的人开始关注个人财务管理。
然而，传统的财务管理方式存在着许多弊端，如操作繁琐、安全性差等。
XX大学MBA教学案例开发项目申报表【模板】
课程名称
授课对象
学时
以第一作者公开发表的论文
（限填三篇最具代表性论文）
论文题目
刊物名、时间、页码
是否被SCI、EI、SSCI、A&HCI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录
期刊影响因子
过去申报项目情况（限填三项）
项目或成果名称
来源与项目编号
经费额度（万元）
起止
时间
本人排序
授奖或鉴定部门及获奖级别、鉴定结论
XX大学MBA
教学案例开发项目申报表
项目名称：
项目负责人：
联系电话：
E–Mail：
Байду номын сангаас所在系室：
申请日期：
XX大学MBA教育中心
二○一七年六月
项目名称
项目类别
知识点案例课程案例大型综合案例
起止年月
20 年 月至20 年 月
项 目 负 责 人基本情况
姓名
性别
所在系室
技术职称
现任职务
近三年来研究生教学经历（限填三门课程）
4．项目经费预算
序号
经费开支科目
金额（元）
1
企业调研费
2
印刷费
3
差旅费
4
资料及办公用品费
5
其它
合计：
5．专家组评审意见：
（相关学科专业领域内3名以上具有教授职称的专家） 签字：
年 月 日
6．学院研究生教育中心审批意见：
签字（盖章）：
年 月 日
项目组主
要成员
姓名
出生年月
学历
职称
主要教学科研领域
项目中的分工
1．本项目的内容、目标、特色、方法及拟解决的关键问题（不少于250字）
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西北农林科技大学
专业学位研究生课程案例库建设项目
申报书
案例库名称：工商管理硕士课程教学案例库
适用课程名称：《组织行为学》等课程
专业学位类别：全日制
专业领域名称：工商管理
所属学院名称：经济管理学院
项目负责人：孔荣
申请日期：2015年5月26日
西北农林科技大学研究生院
2015年5月
一、基本情况表
二、立项依据
三、建设方案（可另加页）
四、经费预算
五、学院审核
六、专家组评审意见
七、学校主管部门审批意见
项目负责人承诺与成果使用授权
本人及项目组所有成员自愿申报“西北农林科技大学专业学位研究生课程案例
库建设项目”，认可所填写的《西北农林科技大学专业学位研究生课程案例库建设项目申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
项目申请如获准立项，在建设工作中，接受西北农林科技大学有关主管部门及所在学院的管理，并对以下约定信守承诺：
1.遵守相关法律法规。
遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。
建设过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。
3.遵守学校相关财务规章制度。
4.凡因项目内容、成果或建设过程引发的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目负责人员承担。
5.同意西北农林科技大学或其授权（委托）校内单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。
6.申请书用A3纸张双面打印骑缝装订。
项目负责人(签名):
年月日。