《相见欢》习题

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李煜《相见欢》阅读试题附答案

李煜《相见欢》阅读试题附答案

导语:练习有利于同学们巩固、掌握所学知识,提高语文学习水平。

下面是李煜《相见欢》阅读试题附答案,欢迎同学们过来练习。

相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

1、“无言独上西楼,月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。

答:“无言”二字写出了词人的愁苦神态,“月如钩”不仅写出月形,表明时令而且意味深长:那如钩的残月经历了无数次的阴睛圆缺,见证了人世间多少悲欢离合,今夜又怎能不勾起人的离愁别恨呢?2、词人是如何表现离愁的?请根据下片词意作简要赏析。

答:“剪不断,理还乱,是离愁”用“丝”来比喻离愁,别有一番新意。

然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。

末句“别是一般滋味在心头”紧承上句,写出对愁的体验与感受。

以滋味喻愁,而味在酸甜外,它根植于人的内心深处,是一种独特而真切的感受。

3、“相见欢”是词曲牌,又名乌夜啼。

这首词表达了作者亡国哀思的感情。

4、“剪不断,理还乱”运用了比喻的修辞手法,把纷繁的离愁比做难理的麻丝,表达了作者缠绵悱恻、愁肠百结的烦乱的心绪。

这两句后人多用来比喻事情难以处理,心情特别烦乱.5、你怎样理解末句的“别是一般滋味在心头”?举例说说你有没有过这样的感受?答:运用白描手法,表达出“说不清、道不明”“欲说还休”的沉痛和辛酸之情,尤为感人。

6、下面对这首词的赏析不正确的一项是(D )A、词中“无言”“寂寞”“清秋”等语营造的凄婉、哀愁的情调,甚是感人。

B、“丝”与“思”谐音,以麻丝喻愁思,生动贴切、深刻感人。

C、作者身经亡国之痛,故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。

D、“剪不断,理还乱”之所以成为千古传诵的名句,不但因为它形象的比喻,更因为它表达了作者对爱情的忠贞。

7、这首词上片描绘出一幅怎样的景色?答:深秋月夜庭院的清幽景色。

8、这首词表达了作者怎样的思想感情?答:表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。

26《相见欢》阅读练习与答案

26《相见欢》阅读练习与答案

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

1.本词作的作者是南唐亡国之君,史称,在中国词史上占有重要的地位,被称为“”(李煜李后主千古词帝)2.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的。

其感情基调是。

(亡国哀思凄婉)3.文中点明伤情的地点是,时间是,季节是。

(西楼台夜晚秋天)4.这首词上片描绘出一幅怎样的景色?(深秋月夜庭院的清幽景色)5.词中写景简练而有序:“”一句是写仰望之景,“”一句是俯视之景。

(月如钩寂寞梧桐深院锁清秋)6.“月如钩”是特定环境下的月景,在文中有什么表达作用?(1)从月的形状上看是残月,象征人事的缺憾,蕴寓着冷落凄清的感情;(2)从月所反映的时间上看,并非月圆团聚之时,为下文的“离愁”营造了气氛。

7.“锁”字是传神之笔,试赏析。

人间秋色,无所不在,如何能“锁”住,这是词人“以我观物,故物皆着我之色彩”的印象,被“锁”者,非清秋也,是指人。

8.“剪不断,理还乱”有什么表达效果?现在人们常用这一比喻,有什么新意?暗用丝的千头万绪比喻离愁,以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪,形容愁思之纷繁难解。

现在人们用这一比喻,形容人内心的烦乱,或形容某些事难以解决。

9.词中表明诗人离别之苦的句子:剪不断,理还乱,是离愁。

10.词中表明诗人孤独寂寞的句子:无言上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

11.李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写“愁”的句子:剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

12.赏析“无言独上西楼,月如钩”。

答:“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影。

连月也不是圆月,而是残缺之月。

这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。

13. 赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。

答:以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。

14.词中写景简练而有序,写仰望之景的句子是:月如钩,写俯视之景的句子是:寂寞梧桐深院锁清秋。

《相见欢》理解性默写、简答题及答案【部编版八上】

《相见欢》理解性默写、简答题及答案【部编版八上】

《相见欢》习题及答案【部编版八上】题型:【理解性默写】【简答题】【原诗】金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

【译文】在金陵城(今南京)里独自登上西楼,倚楼观看清秋时节的景色,看着万里的大江在夕阳下流去。

中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候收复国土?请悲伤的风把我的泪吹到扬州吧。

【习题】一、理解性默写:1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:二、赏析简答题:1、上片中“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象?在全词中有何作用?2、“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法?指什么?此句抒发了作者什么样的思想感情?3、词的下片,抒情方式有什么特点?请作简要分析。

【答案解析】一、理解性默写:1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:万里夕阳垂地大江流。

2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:中原乱,簪樱散,几时收?3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:试倩悲风吹泪过扬州。

二、赏析简答题:1、上片中“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象?在全词中有何作用?2、“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法?指什么?此句抒发了作者什么样的思想感情?3、词的下片,抒情方式有什么特点?请作简要分析。

相见欢 练习题

相见欢 练习题

相见欢练习题相见欢练习题:中国古代文学名篇《相见欢》,请根据这篇文章的内容和旧有的格式,进行重新整理和呈现。

本文不仅仅是对《相见欢》的简单复述,更面向读者,通过练习题的形式,帮助读者更好地理解和欣赏这篇古代文学作品。

一、填空题(每空1分,共10分)1. 《相见欢》是我国古代文学史上的一部重要___________(体裁)作品。

2. 作者自序中提到《相见欢》是“判断古今情事,了却古今志愿”的一篇___________(篇幅)作品。

3. 故事中的主人公被形容为“终南山上___________的姑娘”。

4. 故事中的男主人公代表着______________,女主人公代表着____________。

5. 故事的情节中,男主人公放弃了_____________家的荣华富贵,追求自由和真爱。

6. 故事最后,男女主人公通过_____________的方式实现了相见和团聚。

7. 故事中的男主人公情愿与女主人公共度一生,宁可____________匹配。

8. 故事中的女主人公表现出了_____________、_____________和_____________的特点。

9. 故事中的男主人公表现出了_____________、_____________和_____________的特点。

10. 故事中最感人的情节是_____________。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 故事中关于“欢欣”的描写有:a) “心事静静地从左胸温柔地女儿心弹起的,如银丝杏染云光,一人连天地护看不尽两行脚印。

”b) “那女儿一把推走老婆子,又飞快地跳向马背……好一阵欢欢喜喜尖声笑。

”c) “玉颜不负珠帏子,人比萱花貌似玦。

”d) “射雁荆州,遥知梅里出群芳。

”2. 故事中男主人公为何放弃了过去的荣华富贵?a) 为了实现自己的理想和志向。

b) 为了摆脱繁琐的宫廷生活。

c) 为了寻找真爱和自由。

d) 为了逃避世俗的约束和压力。

3. 故事中女主人公的性格特点是:a) 坚强、独立、聪明。

相见欢练习

相见欢练习

相见欢.....练习朱敦儒...金陵城上西楼...... ,.倚清秋.......... ..... ..万里夕阳垂、地大江流中原乱... ?.试倩悲风吹泪、过扬州.......... ..... ,.几时收... ,.簪缨散【注】词牌名... ........... ,.作此词...... ,.靖康之难后作者南渡(1 )...分. )..... . (3...上片的景物描写营造出了怎样的意境................ ,.请作分析(2 )..... . (3........ ?.作简要分析......词的最...||..后一句... ".试倩悲风吹泪过扬州〞..........用了何种修辞手法分. ).(.3.).词的下阕抒情方式有什么特点............. ?.请作简要分析...... ..(.4. ).用自己的话描述............. ,.并说说其表达效果........ ......... ".万里夕阳垂地大江流〞的画面(.5. ).这首............ ?...||..词.表达了作者怎样的思想感情(.6.)..赏析上片中...分. )............ . (4...... ".万里夕阳垂地...... ,.大江流〞一句的表达效果(.7.)..词的下片抒发了作者什么样的思想感情...分. )............ . (4.................. ?.请结合具体词句加以分析(8).......................?.在全词中有什么作用......... ? (5....上片中.... ".万里夕阳垂地大江流〞一句描绘了怎样的景象分. ).(9)........... ?.指什么... ?.此句抒...... ,.几时收〞一句中... ".中原乱... ,.簪缨散....... ".簪缨〞用了什么修辞手法发了作者什么样的思想感情...分. )............. ? (5(10)......... . ..... ?.请结合诗句简要分析......词的上片是通过哪些景色描写来营造意境的................... ?.有何作用(5..分. ).(1..1.).. .著名抗金词人辛弃疾在.... ,..... ,.望中犹记... ".四十三年..........<.永遇乐...京口北固亭怀古.......>.中写到烽火扬州路〞.... ".扬州〞........... ,.朱敦儒是如何抒发...... ,.用以再现扬州烽火硝烟的场景............. ..同样提及内心情感的...分. )............. . (6..... ?.请结合下片诗句作简要分析(.1.2.).. "..相见欢〞是这篇作品的...分. )........... . (1(1..3.)...对作品赏析不恰当的一项为哪一项....分. )................ (. ) . (3A. "...... ........ ,.渲染肃杀气氛...一词...清秋〞.. ,.点明登楼时节B. "...万里夕阳垂地大江流.. ,.以乐景写哀情...... ...........〞.一句C. ".. ,.运用了拟人手法.... ......... ,.生动传神...倩悲风〞....一语D. "..... ...... ,.极具感染力...吹泪过扬州〞......一语.. ,.富有动感(.1.4.)...画线句蕴含着丰富的思想感情...分. )...... . (3............. ,.请加以分析(.1.5.) .以下诗句与............................ ,.过扬州〞在修辞手法的运用上有异曲同工之妙的一..... ".试倩悲风吹泪项为哪一项...分.)......(. )(2A..无言独上西楼...>).... <.相见欢... .(..李煜....... ,.月如钩B..一曲新词酒一杯...>)....<.浣溪沙....... .(..晏殊........ ,.去年天气旧亭台C..蓬山此去无多路..>)..... <.无题....... .(..李商隐........ ,.青鸟殷勤为探看D..故园..>)..... <.闻雁...渺何处... ?.归思方悠哉..... .(..韦应物(.1.6.) .以下选项中最.....................(. )(2......||..不符合这首.....||..词作者所表达的思想情感的一项为哪一项分.).A..国......B..收复中原之渴望..........|.家灭亡之悲哀C..壮志难酬之愤激................D..思念故土之深切相见欢... 练习.. 参考答案....(1)...【答案】.... 上片写登楼所见的无边秋色............ ,.夕阳流水.... ,.营造出清冷萧条的意境.......... ,.抒发了...因山河残破而悲凉抑郁的心情............. . (..景物.. , "..秋色〞... ".夕阳流水〞.....1.分;特点.... , "..冷落..萧.条〞..1.分;感情....1.分. ..共.3.分.).【解题思路】...... 抓住景物.... ".秋色〞... ".夕阳〞... ".流水〞... ,.分析特点.... ".冷落萧条〞..... ,.结合注...释. ,.点明情感.... ".因山河残破而悲凉抑郁的心情〞.............. ..(2)...【答案】.... 用拟人的修辞手法........ ,.请求.. ".悲风〞把泪吹到扬州去.......... ,.含蓄深沉地表达了忧.........国忧民的情感...... . ( "...拟人〞...1.分. ,.分析及感情2分....... ,.共.3.分.).【解题思路】...... ".簪缨〞... ,.是指贵族官僚们的帽饰.......... ..此处代指贵族和士大夫.......... ..中原沦陷.... ,.北宋的世家贵族纷纷逃散........... . "..几时收... ?.〞这种... ".中原乱... ,.簪缨散〞的局...... 面何时才能结......束.呢. ?.直接表达了作者渴望早日恢复中原............... ,.还于旧都的强烈愿望......... ,.同时也是对朝廷苟安.........旦夕、不图恢复的愤慨和抗议............. ..结句风悲、景悲、人悲.......... ,.词人不... 禁潸然泪下..... ..这是忧国....之泪.. ..作者要托悲风吹泪到扬州去............ ,.扬州是抗金的前线重镇、国防要地............... ,.这表现了词人......对前线战事的关切........ ,.用拟人的手法...... ,.含蓄深沉地表达了........ 忧国忧民的情感....... ..(.3.). 【答案】.... 前面直抒胸臆...... ,.表达亡国之痛...... ,.恢复中原的心志以及对朝廷苟安旦夕、.................不图恢复的愤慨;后面用拟人的修辞手法.................. ,.请求.. ".悲风〞把泪吹到扬州去.......... ,.含蓄深沉地.....表达了忧国忧民的情感.......... ..【解题思路】...... ".簪缨〞... ,.是指贵族官僚们的帽饰.......... ..此处代指贵族和士大夫.......... ..中原沦陷.... ,.北宋的世家贵族纷纷逃散........... . "..几时收... ?.〞这种... ".中原乱... ,.簪缨散〞的..... 局面何时才能结.......束呢.. ?.直接表达了作者渴望早日恢复中原............... ,.还于旧都的强烈愿望......... ,.同时也是对朝廷苟安.........旦夕、不图恢复的愤慨和抗议............. ..结句风悲、景悲、人悲.......... ,.词人.. 不禁潸然泪下...... ..这是忧国....之泪.. ..作者要托悲风吹泪到扬州去............ ,.扬州是抗金的前线重镇、国防要地............... ,.这表现了词人......对前线战事的关切........ ,.用拟人的手法...... ,.含蓄深沉地表达....... 了忧国忧民的情感........ ..(.4. ).寓情..于景.. ..日薄西山.... ,.余晖黯淡.... ,.大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了................. ..词人..用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景............................ ,.也将无可挽回地走向.........没落、衰亡..... ..表现了作者心情的沉重.......... ..(.5. ).表现了作者渴望早日恢复中原............. ,.还于旧都的强烈愿望;同时也是对朝廷苟安旦夕..................... ,.不图恢复的愤慨和抗议.......... ..(.6.)..黄昏日暮之时....... ,.万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中.............. . (2...分. ).这样写一是说明南宋的..........国势日渐衰微...... ,.二是奠定了全词苍凉感伤的感情基调................ . (2...分. ).(.7.)... ".中原乱... ,.簪缨散〞.... ,.作者回忆中原沦陷........ ,.士族南逃的往事....... ,.抒发了亡国之痛;........ (2..分. ) "..几时收... ?.〞抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈....................... (.或担忧... ).之.情. . "..试倩悲风吹泪...... ,.过扬州〞.... ,.作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线.................. ,.抒发了对....战事的关切之情....... (.或. ".作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线.................. ,.洒到沦陷的故土....... ,.抒.发了对故土的深切思念之情〞............. ) (2...分. ).(8)....景象:黄昏时分........ ,.万里大地都笼罩在苍茫的暮色中.............. ,.滚滚长江水向东逝去......... ,.一派衰...败的景象....3.分. ..作用:一是象征南宋的国势日渐衰微;.................1.分二是奠定全词苍凉感伤的情.............感基调... ..1.分.(9)........... ,.古时达官贵人的冠饰......... ,.用来把冠固在.... (1..分. ).代指达官贵人....借代;...... (.注:簪和缨头上........ ,.士族南逃往事...... ,.... ,.几时收... ?.〞. ,.作者忆及中原沦陷... ,.簪缨散....分. ) "..中原乱.. ) . (1抒发了沉痛之情;........... (1..分. ).与一时又难以收复的无奈................... (1..分. ).抒发了对收复河山的渴望(.或担忧.. . (1...分. ).... ).之情(1..0.).、词人独上金陵城楼.... ,.营造了一派......... ,.江流无声.... ,.寒秋凄清......... ,.纵目远眺.... ,.夕阳低垂山河残破、日薄西山的感伤意境..写出................ . (.............. ,.借景抒情.... ,.抒发了词人国破家亡的落魄心情景色..1.分. ).....2.分. ,.作用..2.分. ,.营造意境【解析】....试题分析:解答此题.............. ........... ,.应在读懂诗句内容的根底上............ ,.在上片诗句中筛选所描写的景色答题时可先表达诗句内容.................... ,.再答复所写景色... ,.那么应主要从市局所....... ..至.||..于. ".作用〞描绘的画面和所抒发的感情方面入手分析.................. ..考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.......D .....||..为鉴赏评价.................... ..能力层级(1..1.)...①.词的下阙运用了反问、比拟手法............................ ..②. ".几时收〞诗人感慨什么时候才能收复失地;结尾一句............... ".悲〞字... ,.注入了浓厚的感情色....... ,.却在前面加一......... ,.风本来没有感情彩. ..③.词人对北宋灭.......................... ,.表达了他渴望收复故土的爱国......亡而南渡时的凄惨情景的回忆心和对南宋朝廷的不满情绪............ . (........ )...手法答出一个即可【解析】试题分析:答复此题..扬州〞是沦丧... , ".................. ,.在这里............. ,.要注意题干关于扬州的提示国土的代名词........ ".如何抒发内心情感〞一语........... ,.......... ..答题时要紧扣题中...... ,.含有收复失地的思想结合下片诗句内容分析.......... ..考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度.......D .....||..为鉴赏评价.................... ..能力层级(1..2.)...词牌..(1..3.).B...(1..4.)...答案例如:................... ".簪缨散〞表达了作者对............... ".中原乱〞表达了作者国破家亡的伤痛之情;当权者不抗金的................. ..... ".几时收〞表达了作者对恢复中原的期盼.......愤慨;(.1.5.)C(2.. (2..分.).....分.). (.1.6.) C。

《相见欢》朱敦儒选择题及答案【部编版八上】

《相见欢》朱敦儒选择题及答案【部编版八上】

《相见欢》选择题及答案【部编版八上】【原诗】金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

【译文】在金陵城(今南京)里独自登上西楼,倚楼观看清秋时节的景色,看着万里的大江在夕阳下流去。

中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候收复国土?请悲伤的风把我的泪吹到扬州吧。

选择题:1、下列对朱敦儒的《相见欢》赏析不正确的一项是:()A、此词是作者南渡后登金陵城上西楼眺远时,抒发爱国情怀的词作,全词气魄宏大,寄慨深远,凝聚着当时广大爱国者的心声。

B、《相见欢》第三句描写“清秋”傍晚的景象。

词人之所以捕捉“万里夕阳垂地大江流”的意象,是用落日和逝水来反映悲凉抑郁的心情。

C、词的下片回首中原,用间接抒情的方式,来表达词人的亡国之痛,及其渴望收复中原的心志。

“簪缨”是贵族官僚的服饰,用来代人。

“簪缨散”,说他们在北宋灭亡之后纷纷南逃。

“几时收”,既是词人渴望早日恢复中原心事的表露,也是对南宋朝廷不图恢复的愤懑和斥责。

D、结尾一句,用拟人化的手法,寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。

2、下列对周敦儒的《相见欢》赏析不正确的一项是( )A.靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。

朱敦儒仓促南逃金陵,这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。

B.这首词一开始即写登楼所见。

在词人眼前展开的是无边秋色,万里夕阳。

秋天是冷落萧条的季节,营造了本词的氛围。

C.词人是带着浓厚的国破家亡的伤感情绪来看眼前景色的。

他用象征手法使人很自然地由无边秋色,万里夕阳联想到国家也将无可挽回地走向没落、衰亡。

D.面对眼前秋高气爽,夕阳垂地,大江东流的壮阔景象,词人也感到心胸开阔,心情愉悦。

【答案解析】1、下列对朱敦儒的《相见欢》赏析不正确的一项是:( C )A、此词是作者南渡后登金陵城上西楼眺远时,抒发爱国情怀的词作,全词气魄宏大,寄慨深远,凝聚着当时广大爱国者的心声。

B、《相见欢》第三句描写“清秋”傍晚的景象。

关于相见欢的诗词阅读答案

关于相见欢的诗词阅读答案

关于相见欢的诗词阅读答案
相见欢李煜
无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

(1)无言独上西楼句中独字表达了作者怎样的情感?

(2)结合全词理解别是一番滋味在心头中一番滋味的详细含义。


答案:10.(1)孤独寂寞(2)离愁别恨,亡国之愁。

(3分,其中(1)题1分,(2)题2分,言之有理即可。

)
(3)锁在句中的意思是指( )(2分)
A.锁头
B.金锁
C.锁住
D.开锁
(4)下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项为哪一项( )(2分)
A.上阕写景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。

B.寂寞梧桐深院锁清秋一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。

C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。

答案:3. C 4.
(5)这首词上片描绘出一幅怎样的风光?(1分)
(6)这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(5)深秋月夜庭院的清幽风光(意近即可)。

(1分)
(6)表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(意近即可,答成亡国哀思得全分)。

(2分)。

《相见欢》朱敦儒赏析习题及答案【部编版八年级上册】

《相见欢》朱敦儒赏析习题及答案【部编版八年级上册】

《相见欢》朱敦儒赏析习题及答案【部编版八年级上册】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

【译文】在金陵城(今南京)里独自登上西楼,倚楼观看清秋时节的景色,看着万里的大江在夕阳下流去。

中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候收复国土?请悲伤的风把我的泪吹到扬州吧。

【作者】朱敦儒(1081-1159),字希真,洛阳人。

著有《岩壑老人诗文》,已佚;今有词集《樵歌》(也称《太平樵歌》),《宋史》卷四四五有传。

今录诗九首。

【背景】这是作者南渡后登金陵城楼眺远时,所写的一首抒发爱国情怀的词。

词人登回上金陵西楼,俯视辽阔答长江,隔岸是沦于异族铁蹄下的大好河山,是词人当年过潇洒自在生活的故乡。

万里夕阳染红了大地与江水,仿佛是背井离乡逃难的百姓日夜流淌的血泪。

即使是江南,也有因金兵入侵而留下来的残破的扬州城。

【主旨】这首抒写离愁的词,从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象地展现了词人心头无可解脱的愁苦之情,以及比离愁更让人痛苦的亡国哀思。

【名句赏析】“金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

”古人说“秋士多悲”。

当离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。

又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。

这种景物描写带有很浓厚的主观色彩。

朱敦儒就是带着浓厚的国破家亡的伤感情绪来看眼前景色的。

他用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景,也将无可挽回地走向没落、衰亡。

作者的心情是沉重的。

“中原乱,簪缨散,几时收?”中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散。

这是又一次的“衣冠南渡”。

“几时收”是作者提出的一个无法回答的问题。

这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。

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《相见欢》朱敦儒精品习题及答案【部编版八上】
一、理解性默写:
1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:万里夕阳垂地大江流。

2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:中原乱,簪樱散,几时收?
3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:试倩悲风吹泪过扬州。

二、选择题:
1、下列对朱敦儒的《相见欢》赏析不正确的一项是:( C )
A、此词是作者南渡后登金陵城上西楼眺远时,抒发爱国情怀的词作,全词气魄宏大,寄慨深远,凝聚着当时广大爱国者的心声。

B、《相见欢》第三句描写“清秋”傍晚的景象。

词人之所以捕捉“万里夕阳垂地大江流”的意象,是用落日和逝水来反映悲凉抑郁的心情。

C、词的下片回首中原,用间接抒情的方式,来表达词人的亡国之痛,及其渴望收复中原的心志。

“簪缨”是贵族官僚的服饰,用来代人。

“簪缨散”,说他们在北宋灭亡之后纷纷南逃。

“几时收”,既是词人渴望早日恢复中原心事的表露,也是对南宋朝廷不图恢复的愤懑和斥责。

D、结尾一句,用拟人化的手法,寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。

【解析】C是用直抒胸臆的方式来表达……
2、下列对周敦儒的《相见欢》赏析不正确的一项是( D )
A.靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。

朱敦儒仓促南逃金陵,这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。

B.这首词一开始即写登楼所见。

在词人眼前展开的是无边秋色,万里夕阳。

秋天是冷落萧条的季节,营造了本词的氛围。

C.词人是带着浓厚的国破家亡的伤感情绪来看眼前景色的。

他用象征手法使人很
自然地由无边秋色,万里夕阳联想到国家也将无可挽回地走向没落、衰亡。

D.面对眼前秋高气爽,夕阳垂地,大江东流的壮阔景象,词人也感到心胸开阔,心情愉悦。

【解析】D.面对眼前萧条冷落的秋景,……诗人感到悲凉、抑郁。

三、赏析简答题:
1、上片中“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象?在全词中有何作用?
2、“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法?指什么?此句抒发了作者什么样的思想感情?
3、词的下片,抒情方式有什么特点?请作简要分析。

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