湘教版第2课时 二次函数的表达式及应用PPT

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湘教版九年级下册数学精品教学课件 第1章二次函数 第2课时 二次函数y=ax2(a<0)的图象与性质

湘教版九年级下册数学精品教学课件 第1章二次函数 第2课时 二次函数y=ax2(a<0)的图象与性质
∴a > b > 0,|d| > |c| > 0,
∴d < c < 0,∴ a > b > 0 > c > d.
y = ax2 图象 位置开 口方向
对称性
顶点最值
增减性
a>0
y
Ox
开口向上
a<0
y O
x
开口向下
a 的绝对值越大,开口越小
关于 y 轴对称,对称轴方程是直线 x=0
顶点坐标是原点(0,0)
解析:根据 a、b 的符号来确定. 当 a > 0 时,抛物线 y = ax2 的开口 向上.∵ ab > 0,∴ b > 0 . ∴直线 y = ax+b过第一、二、三象 限;当a < 0 时,抛物线 y = ax2 的开 口向下.∵ab > 0,∴b < 0.∴直线 y = ax+b 过第二、三、四象限. 故选 D.
合作探究
问题1
画二次函数
y
1 4
x2
的图象.
列表
x
0
1
2
3
4
y 1 x2 4
0
1 4
-1
9 4
-4
描点和连线:画出图象在 y 轴右边的部分,再利
用对称性画出 y 轴左边的部分.
y
这样我们得到了 y 1 x2
4
-4
o
-2
2
4x
的图象,如图.
-2
-4
问题2 观察图 y 1 x2的图象跟实际生活中的什么相像?
4
Hale Waihona Puke -4 -2 -2 -42
4
y 1 x2 的图象很像掷铅球时,铅球在空中经过的路线

1最新湘教版初中数学九年级下册精品课件.2 二次函数的图像与性质

1最新湘教版初中数学九年级下册精品课件.2 二次函数的图像与性质

8 6 4 2 -4 -2
24
函数
y
1 x2, y 2
2x2
的图象与函数
y=x2的图象相
比,有什么共同点和不同点?
相同点:开口方向:向上
顶点:原点(0,0)——最低点
对称轴: y 轴 增减性:y 轴左侧,y随x增大而减小
y 轴右侧,y随x增大而增大
y x2
8
6
y 2x2
简称:左降,右升 极值:x=0时,y最小=0 不同点:开口大小不同
点,

(4)当a<0时,抛物线开口向 ,顶点是最 在对称轴的左侧,y随x的增大而 , 在对称轴的左侧,y随x的增大而 , a值越大,开口越 .
点,
探究 一、在同一坐标系中画二次函数的图象:
(1) y x2
(2) y x2 1
(3) y x2 1
归纳
用平移观点看函数:
抛物线 y ax2 c 可以看作是由
交于点A,与y轴相交于点B。若△ABO的面积 为8,求平移后的抛物线的解析式。
小结
二次函数 y a(x h)2 的图象及性质:
(1)形状、对称轴、顶点坐标; (2)开口方向、极值、开口大小; (3)对称轴两侧增减性。
第4课时
复习
1、抛物线 y 1 x2 1可以看作是由 2
巩固
5、已知一次函数 y ax c 的图象如图
所示,则二次函数 y ax2 c 的图象大
致是如下图的 ( )
y
y
y
y ax c
o
x
A
C
o
x
o
x
y
y
B
o
D x

不共线三点确定二次函数的表达式课件湘教版数学九年级下册

不共线三点确定二次函数的表达式课件湘教版数学九年级下册

那么如何判断三个点是否在一条直线上?
求经过其中两个点的直线表达式,再
判断第三个点是否合适这个表达式.
典例精析
例3 已知三个点的坐标,是否有一个二次函数,
它的图象经过这三个点?
(1)P(1,-5),Q(-1,3),R(2,-3);
(2)P(1,-5),Q(-1,3),M(2,-9).
典例精析
(1)P(1,-5),Q(-1,3),R(2,-3)
Q,M三点.
y
4
2
–4
–2 O
2
4
6
–2
–4
–6
–8
–10
y = - 4x – 1
x
典例精析
如何判断三个点是否在一条直线上?
求经过其中两个点的直线表达式,再
判断第三个点是否合适这个表达式.
例2中:两点P(1, -5), Q(-1, 3)确定了一个一次函数 y = - 4x - 1 .
点 R(2, -3)的坐标不合适 y = - 4x - 1 , 因此点 R 不在直线 PQ 上,即P, Q,
–2 O
–2
–4
++=
ቐ −+=−
+ + = −
解得 a=-3,b=4,c=2.
因此,所求的二次函数的表达式为y=-3x2+4x+2.
–6
–8
–10
–12
–14
2
4
6
x
探究新知
例2 已知一个二次函数的图象过点(-1,0)、(3,0)、(1,-4)三点
,求这个函数的表达式?
知识要点
通过例3的解答你可以得到什么结论?
1.若已知抛物线的顶点坐标和抛物线上的另一个点的坐标时,

初三下数学课件(湘教版)-二次函数的应用(第二课时)

初三下数学课件(湘教版)-二次函数的应用(第二课时)
教学目标 1.能根据实际问题建立二次函数关系式,并能确定自变量 取值范围. 2.在自变量取值范围内,由二次函数性质解决实际问题的 最值. 教学重点和难点 重点:用函数知识解决实际页内容,了解本节课的主要内容.
二、情境导入 1.你能够画一个周长为40cm的矩形吗? 2.周长为40cm的矩形是唯一的吗? 3.谁画出的矩形的面积最大? 4.有没有一个矩形的面积是最大呢?最大面积为多少?
为 1,长为32时,透光面积最大,为32m2.
【教师点拨】根据题意列出函数关系式,化为顶点式;再在实际的范围内 ,确定最大值.
五、课堂小结 这节课你学到了什么?还有哪些疑惑?
点评:能根据实际问题建立二次函数关系式并确定自变量 取值范围,并能求出实际问题的最值.
三、新知探究 1.应用二次函数的性质解决面积问题. 【例1】要用总长为60cm的篱笆围成一个矩形的场地,矩形 面积S随矩形一边长L的变化而变化,当L是多少时,围成的矩 形面积S最大? 【解】设矩形的一边为Lm,则矩形的另一边为(30-L)m, 由于L>0,且30-L>0,所以0<L<30. 围成的矩形面积S与L的函数关系式是 S=L(30-L) 即S=-L2+30L
【思考】如果设每件商品的售价为x元,该怎样列函数关系 式呢?
小结 回顾解题过程,讨论、交流,归纳解题步骤: (1)先分析问题中的数量关系,列出函数关系式; (2)研究自变量的取值范围; (3)研究所得的函数; (4)检验x的取值是否在自变量的取值范围内,并求相关的值 ; (5)解决提出的实际问题.
2.应用二次函数的性质求商品利润问题. 某网络玩具公司引进一批进价是20元/件的玩具,如果以单 价30元销售,那么一个月可售出180件,根据销售经验,提高 销售单价会导致销售量下降,即销售单价每上涨1元月销量会 减少10件,当销售单价为多少元时,该商店能在一个月内获得 最大利润? 【解】设每件商品的销售单价上涨x元,一个月内获得的利 润 为 y 元 , 每 月 减 小 的 数 量 为 ________ 件 , 实 际 销 量 为 ________件,单件的利润为________元,则y=________,配 方得_________________________________________. 当x=________时,y有最大值,最大值为________元.

初三下数学课件(湘教版)-二次函数的图象与性质(第二课时)

初三下数学课件(湘教版)-二次函数的图象与性质(第二课时)

教学设计 一、课前预习 阅读教材第10~12页内容,了解本节课的主要内容.
二、情境导入 1.二次函数y=2x2的图象具有哪些性质? 2.猜想二次函数y=2(x-1)2的图象与二次函数y=2x2的图 象开口方向、对称轴和顶点坐标是否相同?
三、新知探究 【问题 1】你能在同一直角坐标系中,画出函数y=2x2与y=2(x-1)2的 图象吗? 【问题 2】当自变量x取同一数值时,这两个函数的函数值(即y)之间有 什么关系?反映在图象上,相应的两个点之间的位置又有什么关系? 【问题 3】利用几何画板工具在同一坐标系中画出y=2(x-2)2 y=2(x -3)2 y=2(x-4)2 y=2(x-5)2的图象,让学生观察所画的函数图象, 说出上述函数图象开口方向、对称轴、顶点坐标.再比较他们之间的区别 和联系? 【学生交流】函数y=2(x-1)2与y=2x2的图象开口方向、对称轴和顶点 坐标;函数y=2(x-1)2的图象可以看作是函数y=2x2的图象怎样平移得到 的. 【师】由函数y=2x2的性质总结函数y=2(x-1)2的性质.
3.完成以下填空: 当x________时,函数值y随x的增大而减小;当x________时 ,函数值y随x的增大而增大;当x=________时,函数取得最 ________值y=________.
四、点点对接 【例 1】在直角坐标系中画出函数 y=12(x+3)2 的图象.
(1)指出函数图象的对称轴和项点坐标; (2)根据图象回答:当 x 取何值时,y 随 x 的增大而减小?当 x 取何 值时,y 随 x 的增大而增大?当 x 取何值时,y 取最大值或最小值? (3)怎样平移函数 y=12x2 的图象得到函数 y=12(x+3)2 的图象? 【解】(1)对称轴是直线 x=-3,顶点坐标为(-3,0);

二次函数的图象与性质第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象与性质课件数学湘教版九年级下册

二次函数的图象与性质第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象与性质课件数学湘教版九年级下册

随 x 的增大而增大.
随 x 的增大而增大.
例 画函数y=(x-2)².
解:抛物线y=(x-2)²的对称轴是直线x=2,顶点坐标是(2,0).
列表:自变量x从顶点的横坐标2开始取值.
y
x 2 3 4 5 ···
y=(x-2)² 0 1 4 9 ···
描点连线: 画出图象在对称轴右边的部分. 利用对称性,画出图象在对称轴左边的部分. 这样就得到了y=(x-2)²的图象,如图.
轴右边,y 随 x 的增大而增大.
l' F
8 6 4 2
-4-2 2 4
O'
二次函数y=a(x-h)²的图象是抛物线,它的对称轴是直线 x=h,它的顶点坐标是(h,0). 当a>0时,抛物线的开口向上; 当a<0时,抛物线的开口向下.
类似地,可以证明二次函数 y = a(x-h)2的下列性质
y = a(x-h)2
O2
x
1.在下列二次函数中,其图象的对称轴为直线x=-2的是( A ) A.y=(x+2)2 B.y=2x2-2 C.y=-2x2-2 D.y=2(x-2)2
2.对于函数y=-2(x-m)2的图象,下列说法不正确的是( D ) A.开口向下 B.对称轴是直线x=m C.有最高点 D.与y轴不相交
所以 h=-5或 h=-13, 1 2
1
所以平移后的函数为 y =- 2(x+5)2 或 y =- 2 (x+13)2.
即抛物线的顶点坐标为 (-5,0) 或 (-13,0),
所以应向左平移 5 或 13 个单位.
当向右平移 ︱h︱ 时 y = ax2
当向左平移 ︱h︱ 时
y = a(x-h)2 y = a(x+h)2

湘教版数学九年级下册1.2《二次函数的图像与性质》课件2

湘教版数学九年级下册1.2《二次函数的图像与性质》课件2

二次函数y= -x2的 图象形如物体抛射 时所经过的路线,我 们把它叫做抛物线.
这条抛物线关于 y轴对称,y轴就 是它的对称轴.
y
y x2
对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的顶点.
在同一坐标系中,画出函数y=-x2,y=-2x2,y=-1/2x2 的图象,并考虑这些抛物线有什么共同点和不同点.
1.2 二次函数的图象与性质
第2课时 二次函数y=ax²(a<0) 的图象与性质
情景引入
1.二次函数的一般形式是怎样的? y ax2 bx c (a,b,c为常数,a≠0)
2.下列函数中,哪些是二次函数?
y x2, y x2 1 , y x x2, y x2 x 1. x
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合作探究
利用对称性画出y轴左边的部分.
这样我们得到了 的图象,如图
-4
y 1 x2 4
-2 -2 -4
2
4
观察图 y 1 x2 的图象跟实际生活中的什么相像?
4
-4 -2 -2 -4
2
4
y 1 x2 的图象很像掷铅球时,铅球在空中经过的路线 4
-4 -2 -2 -4
2
4
以铅球在空中经过的路线的最高点为原点建立直角坐 标系,x轴的正向水平向右,y轴的正向竖直向上,则可以求 出铅球在空中经过的路线是形式为 y ax2 (a 0) 的图象的 一段.
(1)求满足条件的m的值 (2)m为何值时,图象有最低点?最低点的
坐标是什么?此时,当x为何值时,y随x的 增大而增大? (3)m为何值时,函数有最大值?最大值是多少? 此时x的值为多少?你能说明函数y的值随x的变化 而变化的规律次函数y=-3x2 (1)图象的开口向下 ,对称轴y轴是 顶点是原点 ,顶点坐标(是0,0)

《二次函数》PPT课件 (公开课获奖)2022年湘教版 (2)

《二次函数》PPT课件 (公开课获奖)2022年湘教版 (2)

当右2 a侧<0,时y,随在x的对增称大轴而的
减小。
1.2.3 绝 对 值
观察
上图中,单位长度为1米,那么 小黄狗、大白兔、小灰狗分别距 离原点多远?
赶快思考啊!!!
21
-3
-2
-1
0
1
2
3
聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。 小黄狗距离原点3米 大白兔距离原点2米 小灰狗距离原点3米
抽象
总结
(1)如果a>0,那么|a|=a
(2)如果a<0,那么|a|=-a
(3)如果a=0,那么|a|=0
-10、-8两数中,哪个数大?它们的绝对值呢?
表示-10的点A比表示-8的点B离开原点比较 远. 显然|-10|>|-8| 因为点A在点B的左边,所以 -10<-8. 由此得出结论: 两个负数比较大小,绝对值 大的反而小. 一个数的绝对值大于或等于0.
归纳:二次函数y=ax2的图象及其性质
抛物线
开口方向
对称轴 顶点坐标
y=ax2
a>0 a<0
开口向上 开口向下 最大(小)值
x=0 〔0,0〕
增减性
a>0 a<0 a>0
a<0
当x=0时,当x=0时, 有最小值 有最大值
y=0.
y=0.
动画演示
练一练
1.在同一直角坐标系中,画出以下函数的图 象:
(1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有 没有 绝对值是-2的数
(2)绝对值是0的数有几个?各是什么
〔3〕绝对值小于3的数是否都小于绝对值 小于5的数?
〔4〕绝对值小于10的整数一共有多少个?
(1)求绝对值不大于2的整数; (2)x是整数,且<|x|<7,求x.
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【点拨】观察题图可知 5 min~20 min,王阿姨步行速度由快到
慢,25 min~50 min,王阿姨步行的路程为 2 000-1 200=
800(m),故 A 选项正确,C 选项错误.
设线段 CD 的表达式为 s=kt+b,把(25,1 200),(50,2 000)代
入,得1 2
020000==5205kk++bb,,解得kb= =3420,0. ∴线段
13.已知二次函数 y=mx2+2mx+m-4(m 是常数,m≠0). (1)当该函数的图象与 x 轴没有交点时,求 m 的取值范围;
解:令 y=0,则 mx2+2mx+m-4=0,根据题意, 得 Δ=(2m)2-4m(m-4)<0. 解得 m<0.
(2)把该函数的图象沿 y 轴向上平移多少个单位后,得到的函数的 图象与 x 轴只有一个公共点?
【答案】y=x2-2x
8.已知二次函数 y=ax2+bx+c 图象的顶点坐标为(2,-3),开 口向上,若方程 ax2+bx+c=k 有实根,则 k 的取值范围是 __k_≥__-__3_.
9.二次函数 y=ax2+bx+c 的部分对应值如下表.利用二次函 数的图象可知,当函数值 y<0 时,x 的取值范围 是_-__1_<__x_<__3____.
(2)写出不等式 ax2+bx+c<3 的解集. 解:不等式 ax2+bx+c<3 的解集为 x<0 或 x>2.
12.如图,抛物线经过点 A(4,0),B(-2,0),C(0,-4). (1)求抛物线的表达式;
解:设抛物线的表达式为 y=a(x-4)(x+2), 把(0,-4)代入,得 a×(-4)×2=-4,解得 a=12. ∴抛物线的表达式为 y=12(x-4)(x+2),即 y=12x2-x-4.
【点拨】∵抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴的一个交点是 A(1,0), 对称轴为直线 x=-1,∴抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴的另一个 交点是(-3,0),∴一元二次方程 ax2+bx+c=0 的解是 x1=-3, x2=1. 【答案】A
4.【中考·连云港】已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度 h(m)与飞行时间 t(s)满足函数表达式 h=-t2+24t+1.则下列 说法中正确的是( ) A.点火后 9 s 和点火后 13 s 的升空高度相同 B.点火后 24 s 火箭落于地面 C.点火后 10 s 的升空高度为 139 m D.火箭升空的最大高度为 145 m
【答案】D
2.已知二次函数 y=x2+x+m,当 x 取任意实数时,都有 y>0,
则 m 的取值范围是( D )
A.m≥14
B.m<14
C.m≤14
D.m>14
3.如图,已知抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴的一个交点为 A(1,0),对称轴是直线 x=-1,则方程 ax2+bx+c=0 的解 是( ) A.x1=-3,x2=1 B.x1=3,x2=1 C.x=-3 D.x=-2
给出下列结论:①柱子 OA 的高度为 3 m;②喷出的水流距 柱子 1 m 处达到最大高度;③喷出的水流距水平面的最大高 度是 4 m;④水池的半径至少要 3 m 才能使喷出的水流不至 于落在池外.其中正确的有( D ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
6.【中考·南通】如图是王阿姨晚饭后步行的路程 s(单位:m)与 时间 t(单位:min)的函数图象, 其中曲线段 AB 是以 B 为顶点 的抛物线的一部分.下列说法 不正确的是( ) A.25 min~50 min,王阿姨步行的路程为 800 m B.线段 CD 的函数表达式为 s=32t+400(25≤t≤50) C.5 min~20 min,王阿姨步行速度由慢到快 D.曲线段 AB 的表达式为 s=-3(t-20)2+1 200(5≤t≤20)
(2)x2+bx+c≤-5x+5 的解集是_0_≤__x_≤__1_; (3)若点 M 为抛物线上一动点,连接 MA,MB,当点 M 运动到
某一位置时,△ABM 的面积为△ABC 的面积的45,求此时点 M 的坐标.
解:根据题意设 M 点的坐标为(m,m2-6m+5). 由题意得 AB=4,OC=5. ∵S△ABM=45S△ABC=45×12×4×5=8.∴12×4·|m2-6m+5|=8, ∴|m2-6m+5|=4.∴m2-6m+9=0 或 m2-6m+1=0. 当 m2-6m+9=0 时,解得 m1=m2=3. 当 m2-6m+1=0 时,解得 m3=3+2 2,m4=3-2 2. ∴点 M 的坐标为(3,-4)或(3+2 2,4)或(3-2 2,4).
11.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为直 线 x=1,交 x 轴于 A,B(-1,0)两点,交 y 轴于点 C(0,3).根 据图象解答下列问题:
(1)写出方程 ax2+bx+c=0 的两个根;
解:∵点 B 的坐标为(-1,0),对称轴为直线 x=1, ∴点 A 的坐标为(3,0). ∴方程 ax2+bx+c=0 的两个根为 x1=3,x2=-1.
(1)求抛物线的表达式及 B 点的坐标;
解:根据题意,得点 C 的坐标为(0,5),点 A 的坐标为(1,0). 将(0,5),(1,0)代入 y=x2+bx+c,得c1=+5b,+c=0.解得cb==5-. 6, ∴抛物线的表达式为 y=x2-6x+5. 当 y=0 时,即 0=x2-6x+5,解得 x1=1,x2=5. ∴B 点的坐标为(5,0).
(2)在抛物线 AC 段上是否存在点 M,使△ACM 的面积为 3?若 存在,求出此时点 M 的坐标,若不存在,说明理由.
解:存在.设点 M 的坐标为(a,12a2-a-4),连接 OM,如图.由 题意得 OA=4,OC=4.
∵S△ACM=S△OCM+S△OAM-S△OAC=3, ∴12×4×a+12×4×(-12a2+a+4)-12×4×4=3, ∴a2-4a+3=0,解得 a1=3,a2=1. ∴点 M 的坐标为(1,-92)或(3,-52).
【答案】C
7.已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,则这个二次 函数的表达式是________.
【点拨】根据图象可知该二次函数图象的顶点坐标为(1,-1), ∴设函数表达式是 y=a(x-1)2-1,把点(0,0)代入表达式得 a-1=0,即 a=1,∴函数表达式为 y=(x-1)2-1, 即 y=x2-2x.
CD
的表达式为
s
=32t+400(25≤t≤50),故 B 选项正确;
由曲线段 AB 是以 B 为顶点的抛物线的一部分,∴设抛物线的表 达式为 s=a(t-20)2+1 200,把(5,525)代入,得 525=a(5-20)2 +1 200,解得 a=-3.∴曲线段 AB 的表达式为 s=-3(t-20)2 +1 200(5≤t≤20),故 D 选项正确.
解:∵y=m(x2+2x+1)-4=m(x+1)2-4, ∴该二次函数图象的顶点坐标为(-1,-4). ∴将函数的图象沿 y 轴向上平移 4 个单位后,得到的函数的图象 与 x 轴只有一个公共点.
14.如图,在平面直角坐标系中,直线 y=-5x+5 与 x 轴、y 轴分别交于 A,C 两点,抛物线 y=x2+bx+c 经过 A,C 两 点,与 x 轴交于另一点 B.
A.y=-x2+2x+3
B.y=x2+2x+3
C.y=-x2+2x-3
D.y=-x2-2x+3
【点拨】点(-3,0)关于直线 x=-1 的对称点的坐标为(1,0), 设抛物线的表达式为 y=a(x+3)(x-1),把(0,3)代入得 3=a·3·(-1),解得 a=-1,所以抛物线的表达式为 y=-(x+3)(x-1),即 y=-x2-2x+3.
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 y 12 5 0 -3 -4 -3 0 5 12
10.某宾馆有 40 个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为 160 元时,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加 10 元时,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆需对 每个房间每天支出 20 元的各种费用.设每个房间每天的定 价为 x 元,宾馆每天的利润为 y 元,则 y 与 x 的函数表达式 为__y=___-__1x_02_+__5_8_x_-__1_1_2_0_.
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以一键修改编辑Fra bibliotek【点拨】当 t=9 时,h=136;当 t=13 时,h=144,所以点火后 9 s 和点火后 13 s 的升空高度不相同,选项 A 错误;当 t=24 时, h=1≠0,所以点火后 24 s 火箭离地面的高度为 1 m,选项 B 错 误;当 t=10 时,h=141,选项 C 错误;由 h=-t2+24t+1= -(t-12)2+145 知火箭升空的最大高度为 145 m,选项 D 正确.
期末提分练案
第2课时 二次函数的表达式及应用
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1D
2D
3A
4D
5D
6 C 7 y=x2-2x 8 k≥-3 9 -1<x<3 10 见习题
11 见习题 12 见习题 13 见习题 14 见习题
1.二次函数的图象经过(-3,0)和(0,3),对称轴是 x=-1,则
这个二次函数的表达式为( )
【答案】D
5.某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于地面安装一 个柱子 OA,O 恰为水面中心,安置在柱子顶端 A 处的喷头 向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落 下.在过 OA 的任一平面上,建立平 面直角坐标系(如图),水流喷出的 高度 y(m)与水平距离 x(m)之间的 表达式是 y=-x2+2x+3,
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