夏天防暑安全常识教案（精选5篇）
高温防暑安全培训教案(精选)
高温防暑安全培训教案(精选)一、培训目标提高参训人员对高温天气下防暑降温知识的了解和掌握，增强参训人员在高温环境下的自我保护能力，减少因高温天气引发的中暑、热射病等安全事故，确保参训人员在生产、生活和工作中的安全与健康。
二、培训对象企业、事业单位、机关、学校、社区等在高温天气下工作的人员。
三、培训内容1. 高温天气对人体的影响(1) 高温天气对人体生理的影响(2) 高温天气对人体心理的影响2. 中暑的症状及分类(1) 轻度中暑的症状及处理方法(2) 中度中暑的症状及处理方法(3) 重度中暑的症状及处理方法3. 高温防暑降温措施(1) 饮食调节(2) 穿着适宜(3) 休息充足(4) 避免暴晒(5) 合理使用空调、风扇等降温设备4. 高温作业安全注意事项(1) 合理安排作业时间(2) 遵守作业规程(3) 注意作业环境(4) 加强个人防护5. 高温天气下的急救知识(1) 中暑急救措施(2) 热射病急救措施(3) 热痉挛急救措施(4) 热衰竭急救措施四、培训方法1. 讲授法：讲解高温天气对人体的影响、中暑的症状及分类、高温防暑降温措施、高温作业安全注意事项、高温天气下的急救知识等内容。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，让参训人员了解高温天气下可能出现的危险和应对措施。
3. 角色扮演法：模拟高温天气下的作业场景，让参训人员亲自体验并掌握防暑降温的方法。
4. 实操演练法：组织参训人员进行中暑急救、热射病急救等实操演练，提高参训人员的应急处理能力。
五、培训时间根据实际情况，可安排半天至一天的培训时间。
六、培训效果评估1. 课后测试：通过课后测试，检验参训人员对高温防暑降温知识的掌握程度。
2. 实操演练：观察参训人员在实操演练中的表现，评估其实际操作能力。
3. 问卷调查：收集参训人员对培训内容的满意度，了解培训效果。
4. 跟踪调查：对参训人员进行为期一段时间的跟踪调查，了解其在实际工作中应用高温防暑降温知识的情况。
小学生防中暑安全教育教案精选
小学生防中暑平安教育教案精选小学生防中暑平安教育教案精选(一) 教学目的1、进步平安意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步理解中暑平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。
教学过程一、谈话导入：中暑是怎么回事?中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。
轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢?小结：1、喝水。
大量出汗后，要及时补充水分。
外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。
条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。
外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3、备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的病症。
假如中暑病症严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些?1、夏季课间活动量不宜大，要防止剧烈运动。
活动量大流汗就多，容易中暑。
2、夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠缺乏，午睡可以有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对安康有益，而且可以保障有充足的精力投入学习。
小学生防中暑平安教育教案精选(二) 活动目的1、让幼儿理解夏季防病小常识。
2、中暑的病症。
3、中暑的处理方法。
活动准备《魔法小公主莉莉》绘本，小娃娃，一本书。
活动热身一、活动导入：绘本导入：教师拿着绘本讲解，这一天，模拟小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林，他们小心翼翼的看着周围，生怕那只又大又蠢的怪物再次出现，于是，他们边走边四处张望，不好，只听见普洛克：嘘~~~~远处有个不明飞行物，该不会~~~。
我们绕路走吧，但是波利斯说：我的小公主，我们不要再迷路了，还是走这里吧，我看着不像是那只怪物，为了不像上次一样迷路，于是，小公主莉莉还是选择，朝着怪物的方向前行，走进他们看到了一个小女孩呼吸急促，面色通红的躺在那里，波利斯赶紧说：我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。
夏季防暑办法教案汇集
夏季防暑办法教案汇集夏季防暑办法教案【篇1】教学意图孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。
同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提醒孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!教学目标1、探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处。
3、用各种方法制作大草帽。
教学准备收集各种防暑用品。
教学过程1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。
你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。
我们下次到区角去做做看好吗?3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
4、制作大草帽。
教学结束1、评价。
2、总结。
夏季防暑办法教案【篇2】石家庄的夏天实在是让人难以恭维，太热了，今天温度又高达38°，公路上烤焦的味道实在难闻，加上人们的臭汗味，更是让人难以忍受，这么热的天气可委屈了小朋友们，通过本次幼儿园教案让孩子们提搞防暑意识。
教案名称：季防暑办法大全（幼儿园优秀教案）教案目标：1、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
2、幼儿探索防暑降温的各种办法。
教案准备：收集各种防暑用品教案过程：一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？这些用品有几种？二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。
你们戴过吗？有什么感觉？在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
防中暑安全教育主题班会教案五篇
防中暑平安教育主题班会教案五篇夏季太阳高照，烈日炎炎。
假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简洁引起一种急性病。
这种疾病通常叫做“中暑”。
下面是我带来的五篇防中暑平安教育主题班会教案，期望对大家有所关怀!防中暑平安教育主题班会教案1教学目标：1、了解高温预警信号，知道中暑易发人群;了解中暑的症状。
2、知道如何预防中暑;中暑后能准时实行正确的措施。
3、了解十大消暑神器。
教学重点：了解中暑的症状，知道如何预防中暑。
教学难点：生疏中暑后实行哪些措施施救教学过程：一、导入课题1、同学们，夏季气温高，有些同学在长时间在户外活动，很简洁晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。
二、沟通:哪些人简洁中暑呢? (1)老人、体弱者。
(2)小孩子 (3)肥胖者 (4)露天工三、生疏：中暑后有哪些症状呢?1、轻度：口渴多汗、头晕恶心、四肢无力，精神不振。
应对措施：准时转到阴凉处，补充水和盐分。
2、重度：面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐应对措施：应准时就医，以免贻误时机。
四、如何预防中暑呢?1、补充水分，可以喝淡盐水。
2、保证充分的睡眠。
3、出行时穿浅色的衣服，预备好防暑药或防晒用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、阳光最猛烈的时间段最好不要出行或运动。
五、中暑后怎么办呢?1、如图，快速将患者转移到阴凉通风的地方，松开或脱掉衣服，用扇子或电风扇为其扇风，以利于患者呼吸和散热。
2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的头部，并用湿冷的毛巾擦拭身体，假如有酒精的话也可以，关怀患者快速地散热。
3、假如患者意识还比较糊涂，准时地服用解暑的药物，如藿香正气水等，再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水，以补充体内水分。
4、对于昏迷不醒的患者，可用大拇指按压人中，促使其糊涂，同时马上拨打120急救电话或抓紧将其送往医院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、绿豆。
绿豆汤有清热解毒、止渴消暑的成效。
2、荷叶。
夏季防暑中班安全教案范例3篇
夏季防暑中班安全教案范例3篇夏季防暑安全教育教案篇1夏季防暑小知识教案范例(4篇)夏季防暑小知识教案【篇1】一、设计意图夏季，气温炎热。
幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。
如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。
二、活动目标1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
三、活动准备1、邀请儿科专家(利用家长资源)。
2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。
3、音乐《健康歌》。
4、调查中暑的原因。
四、活动过程(一)由图片导入中暑出示图一(体温高晕倒中暑了)师：他怎么了?(二)寻找中暑原因1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。
(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)教师小结。
(三)预防中暑方法1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)2、现场咨询专家师：今天我们请来了儿科专家医生(家长)，让我们用热烈的掌声请出医生。
医生：(出示图片)介绍预防中暑方法，介绍自编“健康数来宝”。
3、幼儿学习健康数来宝。
4、主持人、医生和小朋友一起玩健康数来宝。
(边念数来宝边两两拍手)5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。
五、活动结束1、评价。
2、总结。
夏季防暑小知识教案【篇2】教案目标：1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志，了解它的用途。
2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。
教案准备：常见的指示标志和图片。
教案过程：一、关于假期。
1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，幼儿园教案，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月三日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。
暑假到了，你们想做些什么事情呢?2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
鼓励幼儿大胆表述。
3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。
防止中暑知识教案七篇
防止中暑知识教案七篇防止中暑知识教案（精选篇1）教学内容：进行暑假安全教育。
重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。
教学目标：通过学习与暑假相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。
教学方法：讲授法、讨论法、提问法、练习法。
教学用具：多媒体教学(配合课件)教学时数：一课时(45分钟)教学过程：【谈话引入】同学们，通过一学期的每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全意识。
一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。
同学们一定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。
因为“多一份防范，少一份危险”。
为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。
【讲授新课】@@ 接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧一句话，希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即：“第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩游戏;“第二个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外;“第三个三”是提醒“三个远离”：远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。
@@ 现在我来给大家分别解释一下。
一、要遵守“三个禁止”。
(一)、禁止违反交通规则，就是要大家注意交通安全。
不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。
(图片、惨痛的教训，一系列数字。
)1、行走时怎样注意交通安全1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
幼儿园大班防暑降温教案7篇
幼儿园大班防暑降温教案7篇幼儿园大班防暑降温教案精选篇1活动目标1.引导幼儿初步懂得夏季炎热，要注意防晒，不要在烈日下玩耍。
2.帮助幼儿认识一两种降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
活动准备常见降温工具的实物、图片，降温方法的图片，几件幼儿夏季服装。
活动过程一、开始部分：教师出示几件夏季服装，提问："小朋友，这些衣服是什么时候穿的?""夏季穿上这样的衣服感觉怎样?"导入课题。
二、基本部分：1.小朋友，刚才我们认识了几件服装，知道它们是夏季服装，并了解了夏天天气很热，小朋友想不想让自己凉快一些?2.带领幼儿到树阴下，背阴处和烈日下的'亲身感受，启发幼儿说出哪里凉爽。
3.教师出示图片，让幼儿观察，画面上的小朋友是怎样来降温的。
(如：空调、电风扇、洗澡、树下乘凉等)4.引导幼儿讨论：有什么办法使自己凉快?(1)夏季人们的衣着(如：背心、短裤、裙子、凉鞋等)(2)夏季的日常用品(如：凉席、电风扇、空调、太阳帽等)(3)夏季的食品：(如：冷饮、西瓜等)(4)夏天的活动：(如：游泳、洗澡等)5.刚才，老师和小朋友们想了很多夏季降温的方法，小朋友们说的非常好，下面我们来欣赏故事：《小狗不热了》6.提问幼儿故事里的小狗为什么不热了，它是用什么方法降温的。
7.教育幼儿不在烈日下玩耍。
8.教师与幼儿一起做游戏《电风扇》。
活动结束引导幼儿回家给爷爷、奶奶等人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人幼儿园大班防暑降温教案精选篇2活动目标：1、通过活动，让幼儿了解各种防暑降温的方法，并尝试分类统计。
2、体验帮助别人的快乐。
活动准备：木偶小猫、幼儿操作图片各一套。
活动流程：一、谈话导入：1、现在是什么季节?你们感觉热不热?2、在炎热的夏天，我们可以用什么办法来防暑降温?3、小结:虽然夏天很热，但是我们有许多好办法来防暑降温，使自己凉快，小朋友聪明。
二、集体讨论：1、动物城里的咪咪开了一家夏日用品商店，你们说的那些东西它店里有吗?2、出示各类夏日用品：太阳帽、太阳镜、扇子、救生圈等。
小班防中暑安全教育教案（通用6篇）
•••••••••••••••••小班防中暑安全教育教案（通用6篇）小班防中暑安全教育教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的小班防中暑安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班防中暑安全教育教案篇1教学目标：1、提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程：一、谈话导入：中暑是怎么回事？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。
轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？小结：1、喝水。
大量出汗后，要及时补充水分。
外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。
条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。
外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3、备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。
如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些？1、夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。
活动量大流汗就多，容易中暑。
2、夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
小班防中暑安全教育教案篇2一、教学目标（一）情感态度培养知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
（二）行为技能训练掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。
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夏天防暑安全常识教案夏天防暑安全常识教案（精选5篇）夏天防暑安全常识教案1一、活动目标1、知道中暑的原因。
2、了解一些预防中暑的有关常识。
3、知道中暑后如何简单处理。
二、活动准备关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。
三、活动过程(一)引入师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。
如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。
这种疾病通常叫做“中暑”。
为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。
(1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。
(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。
(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。
(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。
(二)出示图片师：小朋友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样?幼儿自由回答。
师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)师小结。
如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。
中暑后我们应该采取一下的解救措施：(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。
(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。
(3)我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。
(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。
(三)情境游戏：中暑了怎么办?请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。
(四)学会中暑顺口溜师。
小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。
(出示顺口溜)师。
嘿、嘿、嘿、嘿炎热季节防中暑，运动时间不宜长，浅色衣帽最适宜，最佳饮料淡盐水，预防中暑保健康。
小朋友拍手、有节奏进行朗读。
四、活动结束1、评价。
2、总结。
夏天防暑安全常识教案2教学目标：1、了解高温预警信号，知道中暑易发人群。
了解中暑的症状。
2、知道如何预防中暑。
中暑后能及时采取正确的措施。
3、了解十大消暑神器。
教学重点：了解中暑的症状，知道如何预防中暑。
教学难点：认识中暑后采取哪些措施施救。
教学过程：一、导入课题1、同学们，夏季气温高，有些同学在长时间在户外活动，很容易晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。
二、交流哪些人容易中暑呢?(1)老人、体弱者。
(2)小孩子。
(3)肥胖者。
(4)露天工作者。
三、认识中暑后有哪些症状呢?1、轻度：口渴多汗、头晕恶心、四肢无力，精神不振。
应对措施：及时转到阴凉处，补充水和盐分。
2、重度：面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐应对措施：应及时就医，以免贻误时机。
四、如何预防中暑呢?1、补充水分，可以喝淡盐水。
2、保证充足的睡眠。
3、出行时穿浅色的衣服，准备好防暑药或防晒用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、阳光最强烈的时间段最好不要出行或运动。
五、中暑后怎么办呢?1、如图，迅速将患者转移到阴凉通风的地方，松开或脱掉衣服，用扇子或电风扇为其扇风，以利于患者呼吸和散热。
2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的头部，并用湿冷的毛巾擦拭身体，如果有酒精的话也可以，帮助患者快速地散热。
3、如果患者意识还比较清醒，及时地服用解暑的药物，如藿香正气水等，再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水，以补充体内水分。
4、对于昏迷不醒的患者，可用大拇指按压人中，促使其苏醒，同时立即拨打120急救电话或赶紧将其送往医院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、绿豆。
绿豆汤有清热解毒、止渴消暑的功效。
2、荷叶。
干荷叶性辛凉，具有解热、清暑利湿作用。
3、苦瓜。
清热祛暑、利尿凉血、解劳清心。
4、西瓜。
西瓜清热解暑、除烦止渴，降血压。
5、热茶。
喝热茶使皮肤表面散热加快，感觉更凉爽。
6、鸭肉。
具有滋补、养胃、消水肿、止热痢、止咳化痰等功效。
7、姜。
具有发汗解表，温肺止咳，清热解毒的功能。
8、扇子。
能加快空气流动，使汗液蒸发加快，从而感到凉爽。
9、游泳。
防暑降温的同时锻炼身体。
消除疲劳，保持精力。
10、午睡。
午睡能消除疲劳，保持精力。
七、了解高温预警信号。
1、高温橙色预警：天气闷热，一般指连续3天日最高气温将在35℃以上。
2、高温黄色预警：天气炎热，一般指24小时内最高气温将要升至37℃以上。
3、高温红色预警：天气酷热，一般指24小时内最高气温将升至40℃以上。
八、总结。
夏天防暑安全常识教案3活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的.声音。
2、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听觉能力。
3、让幼儿获得探索的快乐。
活动准备：装有核桃、红豆、米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、标记牌、黑板、桌子三张、椅子分三组摆好。
活动过程：一、听一听摇一摇1、老师出示一个空易拉罐，摇一摇，问：“这个罐子里有东西吗?”“你怎么知道没有东西的?”(没听到声音)2、老师转身在罐子里放进一个核桃，摇一摇：“现在里面有东西吗?”“为什么?”(有声音所以有东西)二、听一听猜一猜1、老师请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩。
2、为自己的罐子找声音相同的朋友，教师根据罐子的声音把幼儿分成三组坐下。
3、让幼儿了解每个罐子中的材料。
三、听一听玩一玩四、延伸探究活动听听想想，罐子里没声音就代表没物品吗?出示装有纸的罐子，摇一摇，没声音，为什么?幼儿园小班科学教案：优质课《蔬菜奶奶过生日》活动准备：1、新鲜蔬菜若干：各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一的番茄3只，粗细长短不一的茄子2根，青菜1棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
2、用硬纸做一个青菜老人。
3、一个生日蛋糕。
活动与指导：一、青菜奶奶的客人1、青菜奶奶要过生日。
2、“小客人”来排队。
二、去青菜奶奶家三、和青菜奶奶过生日1、为青菜奶奶唱生日歌。
2、分生日蛋糕。
3、一起吃蛋糕。
活动后思考：这是一个比较高效的活动。
在活动中，教师轻松，孩子喜欢。
这给了我一个启发：小班孩子的活动设计和孩子的生活越贴近，越容易吸引孩子积极主动地学习。
夏天防暑安全常识教案4活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。
2、养成自我保护的意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。
2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。
3、教学挂图。
活动过程：一、活动开始。
(老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些)老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢?(幼儿回答)老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。
(引导幼儿再思考可以降暑的食物)老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢?(幼儿思考)老师：好的，现在请__小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧!(幼儿回答)老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。
(幼儿回答)二、观看挂图。
老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧!(幼儿观看挂图)老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊?(幼儿回答)老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧!(幼儿听老师朗读儿歌)老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。
老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。
这些都是防暑降温的小妙招哦!你们记住了吗?那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦!三、活动结束。
夏天防暑安全常识教案5活动目标：1、幼儿探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
3、加强幼儿的安全意识。
4、了解中暑给身体带来的不适，学会预防中暑的方法。
5、了解健康的小常识。
活动准备：收集各种防暑用品活动过程：一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。
你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等我们下次到区角去做做看好吗?三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。