兴奋在神经纤维上的传导

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兴奋在神经纤维上传导

兴奋在神经纤维上传导

静息时
++
++
- ++ ++
- -
- -
- -
静息电位:内负外正
兴奋在神经纤维上的传导
适宜刺激
+++++++++++++++++++++++++ ------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++
兴奋在神经纤维上的传导
后角 灰质
后根
前角 白质
脊 神 经
前根
反射弧结构 结构特点
感受器 神经组织末梢 的特殊结构
结构破坏对功能的影响
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应
传入神经
神经中枢
感觉神经元
调节某一功能 的神经元群
传出神经
效应器
运动神经元
运动神经末梢 和它所支配的 肌肉和腺体
பைடு நூலகம்关系
反射弧中任何一个环节中断,反射即不 能发生,必须保证反射弧结构的完整性
• 兴奋在神经纤维上的传导:
• 神经表面电位差的实验示意图:
+ a
(1)
+ b a

新教材新高考生物复习专题-兴奋在神经纤维上的传导

新教材新高考生物复习专题-兴奋在神经纤维上的传导

小结
- - - ++++++++ +++- - - - - - - -
Na+
+++- - - - - - - - - - ++++++++
++++- - - ++++ - - - - +++- - - -
Na+
- - - - +++- - - ++++- - - ++++
+++++++- - - + - - - - - - - +++-
膜内 膜外
K+
-+ -+
K+ K+
+- +-Biblioteka K+ K+
+- +- +-
+-
-+-+
-+
-+
Na+
Na+
-+ -+
Na+
K+ Na+ Na+
受到刺激时,细胞膜对Na + 的通透性增加,Na + 内流,使兴 奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜 外侧, 膜电位表现为外负内正, 称为动作电位,并与相邻部位产 生电位差。
②Na+在动作电位产生时内流,Na+的内流需要通道蛋白,同时从高浓度到 低浓度运输,故属于被动运输(协助扩散);

2.3兴奋在神经纤维上的传导教案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2.3兴奋在神经纤维上的传导教案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1
(3)针对实验方案,教师应关注学生的实验设计能力,包括实验目的的明确性、实验步骤的合理性、预期结果的可操作性等,给出具体的修改建议。
教学反思与总结
在本次教学过程中,我尝试采用了讲授与讨论相结合的方法,让学生在掌握神经纤维兴奋传导基本概念的基础上,通过案例分析、小组讨论等形式,提高他们的合作能力和解决问题的能力。从整个教学过程来看,我发现以下几点值得反思和总结:
板书设计
2. 神经纤维的结构与功能。
3. 神经纤维兴奋传导速度及其影响因素。
4. 髓鞘在神经纤维兴奋传导中的作用。
5. 神经纤维兴奋传导在人体生理活动中的重要性。
板书设计:
1. 神经纤维兴奋传导的基本概念和原理:
- 动作电位的产生和传导
- 钠离子和钾离子的作用
2. 神经纤维的结构与功能:
- 神经纤维的组成和分类
- 《神经科学导论》中关于神经纤维结构和功能的部分。
2. 课后自主学习和探究:
- 研究神经纤维兴奋传导在疾病发生中的角色,如神经退行性疾病;
- 探索神经纤维兴奋传导速度与神经纤维直径、髓鞘厚度的关系;
- 了解神经纤维兴奋传导过程中的能量消耗及其对生物体的影响;
- 调查神经纤维兴奋传导在不同生物体(如哺乳动物、无脊椎动物)中的异同;
3. 教学管理方面,本节课的课堂秩序较好,学生能够按时完成作业。但在课堂展示环节,部分学生的表达能力和时间控制能力仍有待提高。为此,我将在今后的教学中加强对学生表达能力的训练。
教学总结:
1. 学生在知识方面,对神经纤维兴奋传导的基本概念、组成部分和原理有了较为深入的了解,能够运用所学知识分析实际问题。
4. 学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

兴奋在神经纤维上传导含动画

兴奋在神经纤维上传导含动画

Na+
K+
Na+ Na+ K+ Na+ Na+ K+
组织液
探讨:阅读课本P18小字部分,说说神经元未受 刺激时和受到刺激时,膜内外的电位情况?
兴奋在神经纤维上传导含动画
结论:神经元未受刺激时和受到刺激时,膜内外 的电位情况如下:
未 受 刺 激
静息电位: 内负外正 原理:K+外流
受 刺 激
动作电位: 内正外负 原理:Na+内流
2.2 通过神经系统的调节
第二课时 兴奋在神经纤维上的传导
兴奋在神经纤维上传导含动画
神经元的功能
从反射的过程来看,神经元的功能 是接受刺激,产生兴奋,传导信号。
神经元为什么具有这样的功 能呢?
探索一下吧!
兴奋在神经纤维上传导含动画
电流表
兴 奋
神经纤维
刺激
神经表面电位差的实验示意图 兴奋在神经纤维上传导含动画
传导方向: 兴奋的部位→未兴奋部位
兴奋在神经纤维上传导含动画
疑点1:局部电流方向和传导方向 1.局部电流方向: 膜外:未兴奋部位 → 兴奋部位 膜内:兴奋部位 → 未兴奋部位 2.传导方向:兴奋部位→未兴奋部位
兴奋在神经纤维上传导含动画
疑点2:在神经纤维上双向传导
刺激 ↓
刺激 ↓
兴奋在神经纤维上传导含动画
总结
1.兴奋的产生: 神经元受到刺激,膜电位反
生变化,由静息电位变为动作电位。 2.兴奋在神经纤维上的传导:
(1)形式:兴奋部位和未 兴奋部位间形成局部电流,以电信 号的形式依次传导。 (2)方向:双向
兴奋在神经纤维上传导含动画
膜 外
膜 内

第50讲 兴奋在神经纤维上的传导-高考生物一轮复习课件

第50讲 兴奋在神经纤维上的传导-高考生物一轮复习课件

为内正外负,称为动作电位。
(协助扩散)
二.兴奋在神经纤维上的传导

①静息状态 静息电位——内负外正
适宜刺激 Na+内流
②兴奋状态 动作电位——内正外负
+++++++++ +++
--- --- --- --- --- --- --- ---
+++++++++ +++
适宜刺激
+++++++++ +++
人教版高中生物 必修3

第1节 通过神经系统的调节
第2节
兴奋在神经纤维上的传导
人教版高中生物 必修3
第1节 通过神经系统的调节

阅读课本17-18页,兴奋在神经纤维上的传导 思考并完成导学提纲
一.兴奋及兴奋的传导

树突
细胞体



轴突

髓鞘
兴奋 : 指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激 后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
结论:神经细胞膜内外离子分布的不平衡,即膜内的K+浓度比膜外高,Na+ 浓度比膜外低。( K+浓度:细胞内>细胞外; Na+浓度:细胞外>细胞内)
二.兴奋在神经纤维上的传导

Na+ Na+
K+ Na+
膜外
Na+
+ + + + + + + + +++ + + +

【2020高考生物】神经冲动的产生与传导(考点复习)

【2020高考生物】神经冲动的产生与传导(考点复习)

针对训练3 下图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激 时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是
(B )
A.ab段神经纤维处于静息状态 B.bd段主要是Na+外流的结果 C.若增加培养液中的Na+浓度,则d点将上移 D.若受到刺激后,导致Cl-内流,则c点将下移 【解析】 在未受到刺激时神经纤维处于静息状态;bd段产生 了动作电位,主要是Na+内流的结果;若增加培养液中的Na+ 浓度,会使Na+内流的量增多,动作电位增大;若受到刺激 后,导致Cl-内流,使膜内负电荷增多,静息电位增大。
(1)突触小泡内神经递质的形成与⑨__________有关;神 经递质的分泌依赖于细胞膜的流动性,属于⑩________,需要 消耗能量,与线粒体有关。
(2)突触后膜上受体的化学本质为⑪________,神经递质 与突触后膜上受体的结合具有特异性。
(3)突触后膜可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜,也 可能是传出神经元支配的⑫____________________________。
4.信号分子——神经递质 (1)种类 ①兴奋性递质:乙酰胆碱、谷氨酸等,作用于突触后膜, 使突触后膜对Na+通透性增强,Na+内流,使突触后膜产生动 作电位,引起下一个神经元的兴奋。 ②抑制性递质:甘氨酸、γ­氨基丁酸、去甲肾上腺素等, 使细胞膜通透性增强,Cl-进入细胞内,强化外正内负的静息 电位,使得神经难以产生兴奋。 (2)神经递质的去向:迅速被⑬________或被重吸收到突 触小体或扩散离开突触间隙,为下一次兴奋做好准备。
①动作电位即电信号 ②神经冲动 ③双向传导 ④相反 ⑤ 相同 ⑥突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分,其上 的膜构成突触前膜;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 ⑦神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 ⑧电信号 →化学信号→电信号 ⑨高尔基体 ⑩胞吐 ⑪糖蛋白 ⑫肌 肉细胞膜或腺体细胞膜 ⑬酶分解 ⑭兴奋或抑制 ⑮神经 递质 ⑯协助扩散 ⑰主动运输

兴奋在神经纤维上的传导+教案+2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

兴奋在神经纤维上的传导+教案+2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

兴奋在神经纤维上的传导教案教学目标1.生命观念:阐明兴奋在神经纤维上传导的机理,有结构与功能观、稳态与平衡关认识兴奋的传导。

2.科学思维:通过观察兴奋传导的动态过程,培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。

通过分析神经纤维上电流的方向,推测兴奋传导的方向,构建传导特点模型,培养学生的建模能力。

3.科学探究:结合物理、化学学科知识分析实验,尝试自主设计实验验证兴奋在神经纤维上的传导特点。

4.社会责任:通过学习神经纤维上兴奋的传导机制,激发学生了解相关神经异常引发的疾病,关注人体健康,提升社会责任。

教学重难点教学重点神经冲动产生的离子基础及神经冲动的传导过程。

教学难点兴奋在神经纤维上的传导特点。

教学过程一、导入教师活动学生活动技术使用设计意图教师用一只牛蛙进行反射实验。

破坏蛙的脑,保留脊髓,分别用清水和醋酸刺激。

提问:请注意观察到什么现象?这种现象叫什么?兴奋在反射弧中是以什么形式传导的呢?它又是怎样传导的呢?观察实验现象,思考、回答问题:缩腿反射。

完成缩腿反射的结构基础是反射弧。

BYOD教学模式:使用希沃白板5的手机传屏功能,将实验现象通过手机摄像头捕捉画面实时投影到电脑端。

利用实物创设真实的情境,贯穿整个教学过程。

利用真实的实验情景导入,激发学生学习兴趣和探究欲望。

教师活动学生活动技术使用设计意图1.兴奋在神经纤维上的传导形式播放视频:蛙坐骨神经实验,检测到电位变化。

讲述:最开始没有计算机,科学家是在蛙的坐骨神经上放置两个微电极,并将它们连接到一个电表上,发现静息时电表没有电位变化。

当在左侧给予刺激时,a处先变为负电位,电表指针向左偏转,接着恢复为正电位,兴奋向前传导,b处变为负电位,电表指针向右偏转,接着恢复为正电位。

这说明?观看视频,思考问题:兴奋在神经纤维上传导的形式是?交流回答:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

微课教学模式:用希沃白板5播放视频,同时展示问题。

高中生物必修三兴奋在神经纤维的传导

高中生物必修三兴奋在神经纤维的传导

A.不动 C.向右摆
B.向左摆 D.发生两次方向相反的摆动
【解析】 根据题意和图示分析可知:在 M 处给以电刺激,由于兴奋在神 经纤维上的传导是双向的,所以兴奋能传导到 B、C 处。又由于神经纤维 MB 段 距离长于 MC 段,所以兴奋先传导到 C,使电流计指针发生摆动;后传导到 B, 使电流计指针又发生一次方向相反的摆动。
激点到两电极的距离,又分为两种情况:①刺激点在两电极的外侧,一定发生 两次相反的偏转。②在两电极内部:当处于中点时,到两电极的时间相等,不 偏转;不在中点发生两次相反偏转。
【答案】 B
4.如图 1 是测量神经纤维膜内外电位的装置,图 2 是测量的膜电位变化曲 线图。下列相关说法中,错误的是( )
图1
分泌是非条件反射,是先天就有的,神经中枢在大脑皮层以下,这两种反射的 感受器和传入神经也不相同。
[思维升华] 1.反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节(C)判断:有神经节的是 传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与 “ ”相连的为传入神经,与“ ”相连的为传出神经。
3.传导机理 静息状态时: K+ 外流,膜电位表现为 内负外正 。 ↓ 神经细胞兴奋,造成 Na 内流,膜电位表 受到刺激时:现为 内正外负 ,兴奋部位与未兴奋部位由 于电位差的存在,形成了 局部电流 。 ↓

局部电流 刺激相近的未兴奋部位发生膜电 恢复静息:位的变化,兴奋向前传导,后方又恢复为 静息电位 。
【答案】 B
2. 下图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。 如果病人有感觉, 但手不能动,那么阻断的位置是( )
A.① C.③
B.② D.④
【解析】
感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,病人有感觉,说明
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题组一兴奋在神经纤维上传导的过程
1.神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是()
①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位
A.①②B.③④C.②③D.①③
2.静息时,大多数神经细胞的细胞膜()
A.对阴离子的通透性比较大,Cl-大量流出膜外
B.对阳离子的通透性比较大,Na+大量流出膜外
C.对Na+的通透性比较小,对K+的通透性比较大
D.对Na+的通透性比较大,对K+的通透性比较小
3.下列关于神经纤维上兴奋传导的叙述,错误的是()
A.兴奋的产生是Na+向膜内流动的结果
B.神经纤维上以局部电流的方式传导兴奋
C.兴奋沿神经纤维的传导过程不需要消耗能量
D.兴奋的传导依赖于细胞膜对离子通透性的变化
4.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()
A.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
B.乙区发生了Na+内流
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.据图可判断神经冲动的传导方向是从左到右
题组二膜电位的测定及相关曲线分析
5.以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,下列相关叙述错误的是()
A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位
B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由于K+外流形成的
C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转
D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导
6.如图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,下列有关分析错误的是()
A.ab段神经纤维处于静息状态
B.bd段是产生动作电位的过程
C.若增加培养液中的Na+浓度,则d点将上移
D.ab段和bd段分别是K+外流和Na+外流的结果
7.细胞外液中K+浓度会影响神经纤维静息电位的大小,细胞外液中Na+浓度会影响受到刺激时神经纤维膜电位的变化幅度和速率。

分别给予两组枪乌贼离体神经纤维相同的适宜刺激,分别测量、记录枪乌贼离体神经纤维的电位变化结果(如图所示)。

依据结果推测神经纤维所处的环境可能是()
A.甲在高Na+海水中,乙在高K+海水中
B.甲在高Na+海水中,乙在低K+海水中
C.甲在正常海水中,乙在低Na+海水中
D.甲在正常海水中,乙在低K+海水中
8.如图甲为某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况。

神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。

Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内,其结构如图乙所示。

下列根据上述资料作出的分析,正确的是()
A.图甲中静息电位的维持是Na+持续外流的结果
B.图甲中bc段,Na+通过通道蛋白内流需要消耗ATP
C.图乙中随着温度逐渐升高,Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定
D.图乙中随着O2浓度的升高,Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定
9.枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料,科研人员将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。

下图中①②③④表示神经纤维膜上的位点(④为②③之间的中点),阴影部分表示开始产生局部电流的区域。

下列分析正确的是()
A.图示电流表装置可用于测定神经元的静息电位
B.动作电位的形成主要与神经元轴突内外K+浓度有关
C.刺激①时,膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反
D.若在④处给予一定刺激,电流表的指针不会发生偏转
10.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。

声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。

兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。

下列说法错误的是()
A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D.听觉的产生过程不属于反射
11.如图表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中离子运输的途径。

该细胞受到刺激时,通过④途径运输离子,形成动作电位。

下列说法正确的是()
A.由图可知,②③途径属于主动运输
B.④途径的发生使膜内◆离子浓度高于膜外
C.正常情况下,▲离子的细胞外浓度高于细胞内
D.静息时由于①途径的作用,膜电位为内正外负
12.图甲为某一种神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙。

下列说法不正确的是()
A.静息时,可测得a、b两处的电位相等
B.t1~t2、t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
C.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为a→b
D.兴奋从a点到b点的传导过程消耗能量
13.(2022·安阳市第一中学高二期中)研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。

下列有关叙述错误的是()
A.TTX处理后,内向电流消失
B.TEA处理后,Na+可正常内流
C.内向电流是由K+通道所介导形成
D.内向电流结束后,膜外Na+浓度高于膜内
14.图一是置于适宜环境中的枪乌贼完整无损的粗大神经纤维,G表示电表,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。

图二是人体中当A接受一定强度刺激后引起的F收缩过程的示意图。

请回答下列问题:
(1)图一中,当刺激c处产生兴奋时,A侧的兴奋处为________(填“正”或“负”)电位,B 侧为____________(填“正”或“负”)电位,此时兴奋在神经纤维上的传导是______________的。

(2)如果将图一中a、b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给予一个强刺激(如图所示),电表的指针会发生________次方向______(填“相同”或“相反”) 的偏转。

若将b电极置于d 处膜外,a电极位置不变,则刺激c处后,电表的指针先向____________(填“右”或“左”)偏转。

(3)图二的结构名称是______________________,其中C是__________________,可以据此判断B代表__________________。

15.神经纤维受到刺激时,主要是Na+内流,从而使膜内外的电位由外正内负变为外负内正,恢复静息电位时,主要是K+外流,从而使膜电位恢复为外正内负,这一周期的电位变化称为动作电位,如图1所示。

在神经纤维上分别取三个电位差测量点,电流计的两个电极分别位于测量点的细胞膜外侧和内侧,FE=FG,均为5 cm,如图2所示。

请回答下列问题:
(1)神经纤维在静息状态下,膜内K+的浓度__________(填“大于”或“小于”)膜外K+的浓度,从图1可知,膜内外的电位差为______mV。

(2)图1中A点时膜外Na+浓度________(填“大于”或“小于”)膜内Na+浓度。

AC段为产生动作电位,此时Na+内流方式为______________;CD段为恢复静息电位,此时K+外流方式为________________。

(3)图2中,受刺激后,F点处神经纤维的膜内电位状态变化是________________________________。

(4)兴奋在FE、FG段传导的时间依次为t1、t2,两者的大小是t1__________t2(填“=”“<”或“>”),原因是_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________。

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