二年级下册人教版所有歌曲
最新人教版二年级音乐下册(简谱)电子课本课件【全册】
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第一单元 到郊外去 知识 小节、小节线、终止线 唱歌 山谷回音真好听 欣赏 火车咔咔咔 第二单元 健康歌 唱歌 小雪橇 欣赏 踢毽子 第三单元 音乐中的动物 知识 换气记号 唱歌 螃蟹歌 唱歌 老牛和小羊 第四单元 五十六朵花 欣赏 快乐的牧羊人 欣赏 滚核桃 歌表演 我的家在日喀则 唱歌 每天 唱歌 时间像小马车
第一单元 到郊外去
最新人教版二年级音乐下
人教版音乐二年级下册全册教案
人教版音乐二年级下册全册教案最新人教版音乐二年级下册全册教案教学内容：1、歌曲：《山谷回音真好听》《郊游》2、欣赏：《出发》《火车咔咔咔》3、音乐知识：小节小节线终止线4、创编：《开火车》《山谷回音真好听》教学目标：通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品,鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动,培养与大自然的感情,丰富对音乐的感受。
教学重点与难点：重点：学唱歌曲,随音乐进行表演。
难点：用强弱不同的力度演唱歌曲,试唱歌曲唱名。
课时：三课时第一课时教学内容：1、学唱歌曲《山谷回音真好听》2、创编《山谷回音真好听》回音游戏。
教学目标：1、有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表现强弱。
2、引导学生积极创编回音游戏。
教学重点：有表情地演唱歌曲。
教学难点：声音强弱的体会。
教学过程：一、聆听歌曲《山谷覆信真好听》1、引入春天话题。
2、引导倾听。
3、师生即兴呼唤,模仿回音效果。
4、发声练,用回音体会声音的强弱。
二、重难点解决：1、师演唱歌曲第二句（难点）,生做覆信跟唱。
2、听唱法学唱全曲。
3、有表情地演唱,分组练。
1 / 27三、创编《山谷回音真好听》回音游戏。
分组：两组,领头的学生可以用以下几种方式创编声音,另一组模仿,比一比哪组模仿得像。
（1、呼唤2、节奏3、唱名音高4、旋律片段5、歌曲片段。
）讨论：游戏还可怎样进行？四、小结。
第二课时教学内容：1、欣赏管弦乐合奏《出发》2、认识小节、小节线。
3、创编《开火车》游戏教学目标：1、听辨并感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏,并随音乐律动。
2、听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面。
教学重难点：听辫并感受不同乐曲的音乐情绪。
教学过程：一、导入：1．听音乐,初步感受《出发》的节奏。
2．介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿,小号对火车汽笛声的模仿。
3．听音乐,进一步感受乐曲的情绪。
4．随音乐哼唱乐曲的两个主题。
二、聆听《出发》,随音乐律动。
1、学生列队,做火车车厢状,随音乐有节拍地律动,表现火车出站、进站时,渐快与渐慢的节拍变化。
新人教版二年级音乐下册：小雪橇(简谱).ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
请同学们为歌曲编配打击乐器伴奏。
分组演唱歌曲，并用打击乐器伴奏。
全班随伴奏完整演唱歌曲。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:06:01 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版音乐二年级下册全册教案
人教版音乐二年级下册全册教案教学内容：1、歌曲：《山谷回音真好听》《郊游》2、欣赏：《出发》《火车咔咔咔》3、音乐知识：小节小节线终止线4、创编：《开火车》《山谷回音真好听》教学目标：通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动，培养与大自然的感情，丰富对音乐的感受。
教学重点与难点：重点：学唱歌曲，随音乐进行表演。
难点：用强弱不同的力度演唱歌曲，试唱歌曲唱名。
课时：三课时第一课时教学内容：1、学唱歌曲《山谷回音真好听》2、创编《山谷回音真好听》回音游戏。
教学目标：1、有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。
2、引导学生积极创编回音游戏。
教学重点：有表情地演唱歌曲。
教学难点：声音强弱的体会。
教学过程：一、聆听歌曲《山谷回音真好听》1、引入春天话题。
2、引导倾听。
3、师生即兴呼唤，模仿回音效果。
4、发声练习，用回音体会声音的强弱。
二、重难点解决：1、师演唱歌曲第二句（难点），生做回音跟唱。
2、听唱法学唱全曲。
3、有表情地演唱，分组练习。
三、创编《山谷回音真好听》回音游戏。
分组：两组，领头的学生可以用以下几种方式创编声音，另一组模仿，比一比哪组模仿得像。
（1、呼唤 2、节奏 3、唱名音高 4、旋律片段 5、歌曲片段。
）讨论：游戏还可怎样进行？四、小结。
第二课时教学内容：1、欣赏管弦乐合奏《出发》2、认识小节、小节线。
3、创编《开火车》游戏教学目标：1、听辨并感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律动。
2、听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面。
教学重难点：听辫并感受不同乐曲的音乐情绪。
教学过程：一、导入：1．听音乐，初步感受《出发》的节奏。
2．介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿，小号对火车汽笛声的模仿。
3．听音乐，进一步感受乐曲的情绪。
4．随音乐哼唱乐曲的两个主题。
二、聆听《出发》，随音乐律动。
1、学生列队，做火车车厢状，随音乐有节奏地律动，表现火车出站、进站时，渐快与渐慢的节奏变化。
儿童歌曲二年级
儿童歌曲二年级儿童歌曲二年级儿童歌曲是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
它们既能带给孩子们欢乐和娱乐，又能促进他们的语言发展和情感表达能力。
在二年级阶段，孩子们已经具备了一定的语言能力和音乐感知能力，因此适合学习和演唱一些更加复杂和有趣的儿童歌曲。
本文将介绍几首适合二年级孩子学唱的儿童歌曲。
1. 《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首经典的儿童歌曲，旋律简单易学，歌词生动有趣。
这首歌曲可以帮助孩子们学习动物的名称和特征，并培养他们的节奏感和语言表达能力。
在学唱这首歌曲时，可以让孩子们模仿兔子的动作，增加互动性和趣味性。
2. 《小星星》《小星星》是一首优美动听的儿童歌曲，它的旋律简单易学，适合二年级的孩子们学唱。
通过学唱这首歌曲，孩子们可以学习到星星的形状和颜色，并培养他们的音乐感知能力和发音准确性。
在学唱过程中，可以让孩子们用手指比划星星的形状，增加互动和记忆效果。
3. 《小毛驴》《小毛驴》是一首欢快的儿童歌曲，它的歌词简单易懂，旋律明快动听。
通过学唱这首歌曲，孩子们可以学习到动物的名称和特征，并培养他们的节奏感和语言表达能力。
在学唱过程中，可以让孩子们模仿小毛驴的动作，增加互动和趣味性。
4. 《小燕子》《小燕子》是一首经典的儿童歌曲，它的旋律优美动听，歌词简单易学。
通过学唱这首歌曲，孩子们可以学习到燕子的特征和习性，并培养他们的音乐感知能力和发音准确性。
在学唱过程中，可以让孩子们模仿燕子飞翔的动作，增加互动和记忆效果。
5. 《小白船》《小白船》是一首温馨动人的儿童歌曲，它的旋律简单易学，歌词富有情感。
通过学唱这首歌曲，孩子们可以学习到船的形状和功能，并培养他们的音乐感知能力和情感表达能力。
在学唱过程中，可以让孩子们模仿小白船航行的动作，增加互动和趣味性。
总结：儿童歌曲在孩子们的成长过程中起着重要的作用。
通过学唱适合二年级孩子的儿童歌曲，不仅可以带给他们欢乐和娱乐，还能促进他们的语言发展和情感表达能力。
人教版二年级音乐下册：大钟和小钟(简谱)
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
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跟着老师学唱歌曲，注意第四乐句的演唱。
请同学们随伴奏演唱歌曲。
请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗？
这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与 我们刚才学唱的歌曲有什么不同。
请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？
请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？
演唱第四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句时， 记住第三乐句的音。
看曲谱，学唱两个声部的曲谱。
随老师琴声，请同学们练习一下。
完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音 乐一起演唱。
分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。
请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个 短？请你用下面的节奏来模仿一下。
请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿 大钟和小钟，说一说你在表现什么？
5
大钟和小钟 大钟小钟一起响
请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？
请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？
请跟老师分句学唱歌曲。
请同学们随伴奏演唱歌曲。
请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱 有什么不同？
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
二年级音乐下册歌曲大全（人教简谱版）
二年级音乐下册歌曲大全（人教简谱版）人教版二年级音乐下册课本目录
第一单元到郊外去
欣赏出发
知识小节、小节线、终止线
唱歌郊游
唱歌山谷回音真好听
编创山谷回音
欣赏火车咔咔咔
编创开火车
第二单元健康歌
歌表演健康歌
唱歌小雪橇
欣赏乒乓变奏曲
欣赏踢毽子
集体舞哦，十分钟
第三单元音乐中的动物
歌表演请来看看我们的村庄
知识换气记号
欣赏口哨与小狗
唱歌螃蟹歌
欣赏杜鹃圆舞曲
唱歌老牛和小羊
活动动物联欢会
第四单元五十六朵花
唱歌阿西里西
欣赏快乐的牧羊人
欣赏宜兰童谣（片段）欣赏滚核桃
编创小羊过桥
歌表演我的家在日喀则
第五单元调皮的小闹钟唱歌每天
欣赏调皮的小闹钟
唱歌时间像小马车
欣赏在钟表店里
唱歌大钟和小钟
编创大钟小钟一起响
第六单元童年的游戏
唱歌打花巴掌
欣赏陀螺
欣赏玩具交响曲（片段）
唱歌幸福拍手歌
活动童谣说唱会
我的音乐网页
活动音乐之旅
选唱快乐的歌唱家
选唱金孔雀轻轻跳
选唱春天来了
选听鸟雏的舞蹈
选听春天悄悄来临
选听童谣组合
补充歌曲
人教简谱版二年级音乐下册歌曲来自班班通教学系统
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人教版小学音乐二年级下册(简谱)欣赏唱歌打花巴掌
思考
这首童谣和我们以前学过的歌曲有什 么不同？
。
说唱的部分唱到了什么游戏，旋律部 分唱到了什么内容呢？
再次感受旋律，你可以选择做自己喜 欢的动作
活简动亮介点
《打花巴掌》是一首说唱风 格的北京儿歌，歌曲为四二拍 子，旋律欢快、流畅，是北京 地区一种传统的儿童游戏，两 人一组，边拍手边按节奏数着 花的名字
填歌词
提 着篮子去采花， 茉 莉花呀海棠花， 江西腊那个野菊花 采 朵玫瑰花呀 采 朵牡丹花 牡丹花
采 朵 牡 丹 花，牡 丹 花。
家
打花巴掌的，一月一，一月小寒接大寒， 打花巴掌的，二月二，二月立春雨水连； 打花巴掌的，三月三，惊蛰春分在三月， 打花巴掌的，四月四，清明谷雨四月天； 打花巴掌的，五月五，五月立夏和小满， 打花巴掌的，六月六，六月芒种夏至连； 打花巴掌的，七月七，七月大暑和小暑， 打花巴掌的，八月八，立秋处暑八月间； 打花巴掌的，九月九，九月白露接秋分， 打花巴掌的，十月十，寒露霜降十月全； 打花巴掌的，十一月，立冬小雪十一月， 打花巴掌的，十二月，大雪冬至迎新年。
总结
今天我们不但学会了一首北京童
谣，在此基础上还容纳了中国的传统 文化，同学们可以把我们的传统节日、 节气创编到这首歌曲中，既让我们的 传统文化传承下去又让歌曲变得丰富 多彩，让我们伴着歌声边拍手边歌唱 离开教室。