高二生物禁止生物武器测试题(有答案)
4.3 禁止生物武器(分层练习)-2024-2025学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必
4.3 禁止生物武器一、单项选择题：1．关于生物技术的安全与伦理问题在我国相关法规明令禁止的是（）A．试管动物的培育B．转基因食品的生产C．治疗性克隆的研究D．生物武器的发展和生产【答案】D【详解】A.试管动物的培育属于胚胎工程，没有禁止，A正确；B.我过目前不反对转基因的食品的生产，B正确；C.中国政府禁止生殖性克隆，支持治疗性克隆，C正确；D.生物武器致病能力强、攻击范围广，世界范围内应全面禁止生物武器，D错误。
2．生物技术为人类的生活带来了巨大的变化，就像炸药的研制成功和原子能科学的发展那样，生物技术也可能成为一把“双刃剑”。
下列叙述错误的是（）A．转基因生物的安全性争论包括食品的安全性和作物的环境安全性B．治疗性克隆不会产生严重的道德、伦理、社会或法律问题C．中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验D．生物武器具有传染性强、携带和投放相对简单、研发门槛高、无差别杀伤等特点【答案】D【详解】A.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上，如可能会成为入侵的外来物种、可能重组出对人类和其他生物有害的病原体，A正确；B.治疗性克隆不会产生严重的道德、伦理、社会或法律问题，而生殖性克隆可能相关伦理问题，B正确；C.中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，C正确；D.生物武器的特点主要有致命性、传染性强、生物专一性、面积效应大、危害时间长、难以发现等，其研发门槛不高，D错误。
3．下列关于试管婴儿与“设计试管婴儿”的叙述正确的是（）A．前者可根据愿望设计婴儿性别B．前者多了遗传学诊断C．后者根据需要取用婴儿的造血干细胞D．后者根据需要取用婴儿的器官【答案】C【详解】A.后者可根据愿望设计婴儿性别，A错误；B.后者在操作过程中需要进行遗传学诊断，B错误；C.为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，C正确；D.设计试管婴儿中取其器官用于治疗是决不允许的，这无异于“谋杀”，D错误。
2018-2019学年高二生物人教版选修3同步测试试题 4.3禁止生物武器含答案
4.3 禁止生物武器一、选择题1．被改造的细菌或病毒，一旦将其制成生物武器，对人类的威胁更大，原因是( )A．这些病原体的毒性更强B．这些病原体繁殖更迅速C．一时缺乏抵御它们的手段D．可进行工厂化大量生产2．生物技术运用于战争或恐怖活动，则后果将更为可怕，下列关于生物武器及相关约定的阐述中，错误的是( )A．生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等B．转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点C．生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点D．我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散3．若转基因技术被滥用，除了哪项外，都可能成为恐怖组织的利用方式( )A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力C．把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起4．生物武器之所以令世人担心是因为其( )A．毒性大B．传播途径多C．拥有生命力D．难禁止5．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。
根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是( )A．传染性强B．传染范围广C．传播途径多D．传播不受气候影响6．下列哪种生物不能作为生物武器( )A．炭疽杆菌B．伤寒杆菌C．乳酸菌D．天花病毒7．下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是( )A．不发展、不生产生物武器B．反对生物武器及其技术和设备的扩散C．不储存生物武器D．可储存少量的生物武器，以备急用8．第二次世界大战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性( )A．需氧性B．厌氧性C．传染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存9．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
禁止生物武器习题及答案
禁止生物武器习题及答案禁止生物武器习题及答案疏导引导1.了解生物武器的历史及危害?二战中，日军组建的731部队和100部队，研制了大量的生物武器，并在中国的领土上使用这些武器，给中国人民造成了极大的损失。
2.生物武器的威胁和人类的态度?（1）生物武器对人类的威胁。
生物武器可能像一阵烟雾或像一包粉末，也可能是一群老鼠或苍蝇，病毒病原体通过空气、食物，甚至皮肤等渠道侵入人、畜体内，迅速或缓慢致死，也可大规模毁伤农作物。
生物武器与其他武器的区别是拥有生命力，能够在宿主体内繁殖，并随宿主移动散布到不同地方（2）对待生物武器的态度：坚决禁止生物武器，对于转基因生物安全性问题，可以有两种不同立场，然后通过讨论，形成自己的观点。
而关于生物武器，必须形成明确的立场——不论在何种情况下，生物武器的生产、储存和使用都将对受害国的民众，以及所有爱好和平的人们造成极度的'恐慌和致死危害（3）转基因技术制造生物武器，由于受害人第一次接触，危害更大，会造成大面积传染病，无药可治，致使受害国一切活动瘫痪。
3.《禁止生物武器公约》此公约于1972年4月10日由苏联、美国、英国等国发起，我国于1984年11月15日加入此公约。
活学巧用【例1】下列哪种生物不能作为生物武器（）?A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒解题提示：生物武器必须是能致病的细菌、病毒或生化毒剂等。
乳酸菌是一种非致病菌，因此不能作为生物武器答案：C【例2】生物武器的传播途径包括（）①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播?A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解题提示：生物武器的传播途径有直接或通过食物、生活必需品等散布答案：C?【例3】肉毒杆菌毒素的作用原理是（）A.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱B.阻滞神经元内局部电流的形成C.直接作用于肌肉细胞D.引起肌肉麻痹解题提示：肉毒杆菌广泛存在于自然界中，生活在土壤、湖水、河水及动物的排泄物内。
高二生物禁止生物武器测试题(有答案)
高二生物禁止生物武器测试题（有答案）1.下列哪种不能作为生物武器()A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒解析：选C。
作为生物武器，必需具有致病力和传染性，乳酸菌是一种有益菌。
2.生物武器的传播途径包括()①干脆传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解析：选C。
生物武器侵入人体的途径有吸入、误食、皮肤接触和昆虫叮咬。
3.下列关于基因武器的说法，错误的是()A.具有超强的反抗力、致病性和耐药性等特点B.会使原有的检测、消毒防治等方法失效C.比一般的生物武器具有更大规模的杀伤力D.生物武器的实质是各种基因武器答案：D4.(2019年昆明高二检测)利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其缘由是()A.年轻人没有接种过相关疫苗B.传染性强C.会引起肌肉麻痹D.人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病解析：选D。
利用重组基因技术制造的全新致病菌是人类从来没有接触过的致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医，所以比一般的生物武器危害性大。
5.与常规武器相比，生物武器具有()①传染性强②污染面积广，不易被发觉③有肯定的潜藏期④像核武器一样破坏建筑物⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A.①②③B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③④解析：选A。
生物武器不会像核武器那样破坏建筑物，但与常规武器相比，生物武器具有传染性强、污染面积广，不易被发觉的特点，有肯定的潜藏期，并且受自然条件影响大，大雪、低温、干燥、日晒等，能加速病菌的消亡。
6.2019年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期病状像患一般感冒，但在一些人身上很快发展成肺炎，严峻时甚至致人死亡。
它还具有较强的传染性，在美国的确诊人数已达1000多人，科学家已确认这是一种腺病毒变体，正在找寻对抗它的药物和疫苗。
这种新病毒对人类的潜在威逼仍是未知数。
(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA)，应当________________________。
禁止生物武器-人教版高中生物选修3检测练习
4.3禁止生物武器基础巩固1生物武器的传播途径包括()①直接传播②食用传播③生活必需品传播④施用者人体传播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④答案:C2下列不属于生物武器的特点的是()A.污染性强B.污染面广C.难以防治D.能破坏建筑物答案:D3下列关于《禁止生物武器公约》的描述,错误的是()A.不发展、不生产生物武器B.反对生物武器及其技术和设备的扩散C.不储存生物武器D.可储备少量的生物武器,以备急用答案:D4不能作为生物武器的生物是()A.霍乱弧菌B.鼠疫杆菌C.乳酸菌D.天花病毒解析:生物武器是由一些致病微生物、毒素等生物战剂以及装载它们的容器和投掷物组成的一种特殊武器,包括致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组的致病菌等。
乳酸菌为一种非致病菌,不可作为生物武器。
答案:C5下列不属于生物武器范围的是()A.寄生虫B.致病菌C.被改变的病毒D.生化毒剂解析:生物武器必须是能致病的病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。
答案:A6肉毒杆菌毒素的作用原理是()A.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱B.阻滞神经元内局部电流的形成C.直接作用于肌肉细胞D.引起肌肉麻痹解析:肉毒杆菌毒素通过阻滞神经末梢释放乙酰胆碱引起肌肉麻痹。
答案:A7下列关于基因武器的说法,错误的是()A.具有超强的抵抗力、致病性和耐药性等特点B.会使原有的检测、消毒防治等方法失效C.比一般的生物武器具有更大规模的杀伤力D.生物武器的实质是各种基因武器解析:生物武器包括致病的病毒、病菌、生化毒剂等。
答案:D8回答下列问题。
(1)世界上有数以亿计的人口食用转基因农作物及其加工食品,至今尚未发现因食用转基因食物而影响人体健康的实例,反映了转基因食品在安全方面是。
(2)科学家对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险表示关注和担忧,可能原因是什么?。
(3)转基因食品或转基因生物武器都要应用DNA重组技术,该技术的基本工具是什么?。
(4)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:①,②,③。
禁止生物武器试题及答案
禁止生物武器试题及答案一、单项选择题1. 生物武器是指（）。
A. 利用生物制剂或生物技术制造的武器B. 利用生物制剂或生物技术制造的大规模杀伤性武器C. 利用生物制剂或生物技术制造的大规模毁灭性武器D. 利用生物制剂或生物技术制造的大规模杀伤性武器和大规模毁灭性武器答案：B2. 生物武器的特点不包括（）。
A. 难以检测B. 难以防御C. 难以治疗D. 易于制造答案：D3. 生物武器的主要传播途径不包括（）。
A. 空气传播B. 食物传播C. 水源传播D. 直接接触传播答案：D4. 以下哪种生物制剂不属于生物武器范畴（）。
A. 炭疽杆菌B. 鼠疫杆菌C. 流感病毒D. 普通感冒病毒答案：D5. 国际社会禁止生物武器的主要国际公约是（）。
A. 《禁止化学武器公约》B. 《禁止生物武器公约》C. 《核不扩散条约》D. 《全面禁止核试验条约》答案：B二、多项选择题6. 生物武器的危害包括（）。
A. 对人类健康造成严重威胁B. 对动植物造成严重威胁C. 对环境造成长期污染D. 对社会经济造成严重影响答案：ABCD7. 以下哪些措施可以预防生物武器攻击（）。
A. 加强边境检疫B. 提高公众生物安全意识C. 建立快速反应机制D. 加强国际合作答案：ABCD8. 生物武器的潜在使用场景包括（）。
A. 军事冲突B. 恐怖袭击C. 政治暗杀D. 经济破坏答案：ABCD三、判断题9. 生物武器只能通过空气传播。
（）答案：错误10. 生物武器的使用是违反国际法的行为。
（）答案：正确四、简答题11. 简述生物武器的定义及其主要特点。
答案：生物武器是指利用生物制剂或生物技术制造的大规模杀伤性武器。
其主要特点包括：难以检测、难以防御、难以治疗、对人类健康、动植物和环境造成严重威胁，以及对社会经济造成严重影响。
12. 描述生物武器的潜在危害。
答案：生物武器的潜在危害包括对人类健康造成严重威胁，可能导致大规模疾病爆发和死亡；对动植物造成严重威胁，可能导致农业生产和生态系统的破坏；对环境造成长期污染，影响人类生存和发展；对社会经济造成严重影响，可能导致社会动荡和经济损失。
高中生物备课参考 禁止生物武器
禁止生物武器1.生物武器(1)概念生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。
生物战剂是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
（2）生物武器的种类①病菌：鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽、菌痢等传染性病菌。
②病毒：天花病毒、动物痘病毒等。
③重组基因技术制造全新的致病微生物：重组蜡状杆菌、重组流感病毒等。
④生化毒剂：肉毒杆菌毒素分子。
【例1】下列哪种生物不能作为生物武器( )A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D．天花病毒解析：生物武器必须是能致病的病菌、病毒或生化毒剂等。
乳酸菌是一种非致病菌，因此不能作为生物武器。
答案：C【例2】2001年，美国“9·11”事件后，又掀起了炭疽杆菌事件，对美国人民造成了极大的恐慌。
试根据这一事件完成问题：（1）炭疽杆菌是__________生物，采用_________繁殖。
（2）炭疽杆菌是生物武器之一，不过现在有的人通过转基因技术把_________改造成像炭疽杆菌一样的致病菌。
它的危害要比炭疽杆菌的危害大，原因是___________________________。
解析：炭疽杆菌是细菌，属于原核生物，进行分裂生殖。
用转基因技术改造过的蜡状杆菌危害较大，是因为人类从来没有接触过该菌。
答案：（1）原核分裂（无性）（2）蜡状杆菌人类从来没有接触过该致病菌，而且无药可医1. 炭疽热是炭疽杆菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式分别是（A.异养型、分裂生殖B.C.自养型、分裂生殖D.答案：B2.下列生物具有细胞结构的是（A.艾滋病病原体B.C.炭疽病病原体D.答案：C2.生物武器的性能及其防护（1）生物战剂的使用方法①施放生物战剂气溶胶;生物战剂分散成微小的粒子悬浮在空气中，这种微粒和空气的混合体叫气溶胶。
它能随风漂移，污染空气、地面、食物，并能渗入无密闭设施的人防工程，人员吸入即可致病。
直接施放生物战剂气溶胶是最基本的使用方式。
它可从空中直接布洒，也可把喷洒器投至地面喷放，还可人工投放。
4.3禁止生物武器练习-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3(1)
禁止生物武器一、选择题1.如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争中一样,科学家在创造转基因技术时,也不是为了用于战争,但却无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样出现了。
下列关于生物武器的说法,错误的是( )A.生物武器难以检测,用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉B.生物武器没有明确的标识,潜在危害大C.依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制D.生物武器适应能力强,不受地形、风向等多种条件的影响2.下列生物技术在战争爆发时最可能用于生产生物武器的是( )A.组织培养B.转基因技术C.胚胎工程D.细胞融合3.下列关于生物武器的叙述,错误的是( )A.生物武器造价昂贵,但却是具有大规模杀伤性的武器B.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等C.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤4.下列叙述正确的是( )A.生物武器是通过生物技术制作的武器B.生物武器的使用只能导致敌方身体受害,而对公众心理没有影响C.利用基因工程可以制造出只针对某民族才生效的生物武器D.《禁止生物武器公约》是针对国际恐怖组织制定的5.下列预防生物武器与化学武器的措施,只属于预防生物武器的是( )A.在污染区戴防毒面具B.穿好防毒衣C.食用清洁的饮用水和食物D.在污染区活动要先进行免疫接种6.下列关于生物武器的说法,错误的是( )A.我们对待生物武器的态度应明确而坚定,坚决禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害7.近年来,联合国陆续通过《禁止生物武器公约》《生物多样性公约》等国际公约,努力架起生物安全的全球防线。
这体现了( )A.联合国在维护和平、促进发展中发挥作用B.联合国是最具代表性的政府间的国际组织C.解决世界和平、发展问题,只能靠联合国D.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡8.对于下列生物技术或产品,我国政府持坚决反对(禁止)态度的是( )①转基因生物②转基因食品③胚胎移植④治疗性克隆⑤克隆人⑥生物武器A.①②③④⑤⑥B.①②⑥C.⑤⑥D.②⑥9.生物安全已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展问题,也正在成为大国博弈的重要议题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二生物禁止生物武器测试题（有答案）1.下列哪种不能作为生物武器()A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒解析：选C。
作为生物武器，必须具有致病力和传染性，乳酸菌是一种有益菌。
2.生物武器的传播途径包括()①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解析：选C。
生物武器侵入人体的途径有吸入、误食、皮肤接触和昆虫叮咬。
3.下列关于基因武器的说法，错误的是()A.具有超强的抵抗力、致病性和耐药性等特点B.会使原有的检测、消毒防治等方法失效C.比一般的生物武器具有更大规模的杀伤力D.生物武器的实质是各种基因武器答案：D4.(2019年昆明高二检测)利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()A.年轻人没有接种过相关疫苗B.传染性强C.会引起肌肉麻痹D.人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病解析：选D。
利用重组基因技术制造的全新致病菌是人类从来没有接触过的致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医，所以比一般的生物武器危害性大。
5.与常规武器相比，生物武器具有()①传染性强②污染面积广，不易被发现③有一定的潜伏期④像核武器一样破坏建筑物⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A.①②③B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③④解析：选A。
生物武器不会像核武器那样破坏建筑物，但与常规武器相比，生物武器具有传染性强、污染面积广，不易被发现的特点，有一定的潜伏期，并且受自然条件影响大，大雪、低温、干燥、日晒等，能加速病菌的消亡。
6.2019年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期病状像患普通感冒，但在一些人身上很快发展成肺炎，严重时甚至致人死亡。
它还具有较强的传染性，在美国的确诊人数已达1000多人，科学家已确认这是一种腺病毒变体，正在寻找对抗它的药物和疫苗。
这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。
(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA)，应该________________________。
(2)要想获得研究用的该病毒，能否利用普通培养基培养?为什么?(3)若该病毒被不法分子用于制造生物武器，在战争中，为预防敌人使用，参战部队应如何采取有效措施?解析：本题以材料为背景考查病毒核酸组成、病毒培养、预防生物武器的措施。
(1)区分DNA与RNA依据是碱基种类及碱基比率，DNA含有特有碱基T，RNA含有特有碱基U，且双链DNA分子中A=T，G=C。
RNA一般是单链，嘌呤与嘧啶碱基比率不相等。
(2)病毒是寄生生活的，不能利用普通培养基培养，只能利用活体培养基培养。
(3)预防生物武器的最有效措施是接种疫苗，由于该病毒没有疫苗，所以要加快对该病毒的分析研究，尽快生产相应疫苗，并对参战部队战士进行接种。
答案：(1)分析碱基类型，确定碱基比率(2)不能，因为病毒是营寄生生活的，必须利用活体培养基培养。
(3)加快研制相应疫苗，并对参战部队战士进行接种。
1.下列不属于生物武器范围的是()A.寄生虫B.致病菌C.被改变的病毒D.神经毒剂解析：选A。
生物武器必须是能致病的病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。
2.(2019年华师一附中高二检测)接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时，仍然要再次接种疫苗，原因是()A.这些人已丧失免疫力B.这些人体内没形成记忆细胞C.原来的接种不成功D.这些病原微生物突变快，变异性强解析：选D。
生物武器是一些致病微生物，由于这些微生物受到各种因素的影响，极易发生变异，导致已免疫的人需要再次接种疫苗，否则，容易被感染患病。
3.常被用作生物武器的炭疽杆菌在生态系统中的成分属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.消费者和分解者解析：选B。
炭疽杆菌为寄生生物，所以在生态系统中属于消费者。
4.炭疽热是炭疽杆菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式是()A.异养型、分裂生殖B.异养型、孢子生殖C.自养型、分裂生殖D.异养型、营养生殖解析：选A。
炭疽杆菌主要在动物体内寄生，所以其同化作用是异养型。
细菌的生殖方式是分裂生殖。
5.二战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性()A.需氧性B.厌氧性C.传染性，并引起宿主死亡D.能形成芽孢，容易保存解析：选C。
细菌是微生物中种类最多的一个门类，它们数量多，分布广，在生态系统中有重要作用。
大多数细菌对人类是有益的，只有少数种类能引起人、畜和作物病害。
题目中所列病菌由于具有极强的传染性和致命性，在人类历史上曾多次导致疾病大规模流行，并使数以亿计的人死亡，因此被侵略者用于战争。
6.(2019年陕西宝鸡高二检测)肉毒杆菌毒素的作用原理是()A.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱B.阻滞神经元内局部电流的形成C.直接作用于肌肉细胞D.引起肌肉麻痹解析：选A。
乙酰胆碱是一种兴奋性递质，通过释放可引起下一个神经元的兴奋。
而肉毒杆菌毒素可阻止乙酰胆碱的释放，这样下一神经元不能兴奋从而引起肌肉麻痹。
7.2019年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下对于生物武器的态度，下列不是协定态度的是()A.不发展B.不生产C.不储存D.不反对生物武器的技术发展解析：选D。
2019年6月27日，中美两国在联合声明中重申了在任何情况下不发展、不生产、不储备生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
8.下列这些行为，我们应该坚决反对的是(多选)()A.对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放国的人却不易感染B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，反对生物武器及其技术和设备的扩散C.用重组技术制造全新的致病菌D.将蜡状杆菌[条件致病菌，只有大量食入该菌(107个/g)时才会引起中毒]改造成像炭疽杆菌那样的致病菌解析：选ACD。
A、C、D项都是可能产生使人类造成很大伤害的致病菌，所以我们要坚决反对。
9.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。
根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是()A.传染性强B.传染范围广C.传播途径多D.传播不受气候影响答案：D10.下列生物技术在战争爆发时最可能用于生产生物武器的是()A.组织培养B.重组DNAC.胚胎工程D.细胞融合答案：B11.基因工程技术和其他一切先进技术一样是把双刃剑，既能造福社会，也可能给社会带来灾难。
据报道，有的国家在痘病毒的基础上通过转基因技术已经研制出了新型的鼠痘病毒，这种病毒一旦用于战争，将对人类造成毁灭性打击。
请解释这种病毒给人类造成毁灭性打击的原因。
(两项) (1)_________________________________________________ _______________________。
(2)_________________________________________________ _______________________。
解析：从题目信息分析，新型的鼠痘病毒是在痘病毒的基础上，通过转基因技术制造出的一种新型生物武器。
首先，新型的鼠痘病毒是人类从来没有接触过的一种病原体，人们没有对该病毒的抵抗力。
其次，天花早已从地球上消失，青年人没有接种过天花疫苗，缺乏对任何痘病毒的免疫力。
第三，由于人类从来没有接触过该病原体，会导致大批感染者突然患病。
第四，由于该病毒是新型病毒，现在社会上不存在治疗该病毒的药物，会导致感染者大量死亡。
答案：(1)新型的鼠痘病毒是人类从来没有接触过的一种病原体，人们没有对该病毒的抵抗力，会导致大批感染者突然患病(2)该病毒是新型病毒，现在社会上不存在治疗该病毒的药物，会导致感染者大量死亡(其他合理答案亦可)12.2019年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期症状像患普通感冒，但在一些人身上很快发展成肺炎，严重时甚至致人死亡。
它还具有较强的传染性，在美国的确诊人数已达1000多人，科学家已确认这是一种腺病毒变体，正在寻找对抗它的药物和疫苗。
这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。
(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA)，应该___________________________________________________ _____________________。
(2)要想获得研究用的该病毒，能否利用普通培养基培养?为什么?(3)若该病毒被不法分子用于制造生物武器，在战争中，为预防敌人使用，参战部队应如何采取有效措施?解析：本题以新材料为背景考查病毒核酸组成、病毒培养、预防生物武器的措施。
(1)区分DNA与RNA依据碱基种类及碱基比率，DNA含有特有碱基T，RNA含有特有碱基U，且双链DNA分子中A=T，G=C。
RNA一般是单链，嘌呤与嘧啶碱基比率不相等。
(2)病毒是专营寄生生活的，不能利用普通培养基培养，只能利用活体培养基培养。
(3)预防生物武器的最有效措施是接种疫苗，由于该病毒没有疫苗，所以要加快对该病毒的分析研究，尽快生产相应疫苗，并对参战部队战士进行接种。
答案：(1)分析碱基类型，确定碱基比率(2)否，因为病毒是专营寄生生活的，必须利用活体培养基培养。
(3)加快研制相应疫苗，并对参战部队战士进行接种。
13.(2019年榆林高二检测)阅读下列材料，回答问题：2009年1月6日以来，我国相继报告4例人禽流感病例，且3人已经死亡。
从时间和地理上看，疫情分析似乎随寒流呈南下趋势，由于广东未来将持续降温，市民担心禽流感疫情在广东发生。
专家表示目前病例之间处于散发状态，由于冬春季节气温下降，以及候鸟携病毒南迁等原因，疫情南移属正常现象。
(1)发生在我国某些地区的高致病性禽流感，其病原体的结构中没有________。
A.遗传物质B.蛋白质C.细胞核D.C、H、O(2)禽流感病毒遗传物质的含氮碱基有4种，能否推断出它们的比例关系?为什么?_________________________________________________ __________________________________________________________________________ _____________________。
(3)如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是___________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________。