高一物理力课件

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高一物理弹力课件

高一物理弹力课件

进阶习题
进阶习题1
一个重10N的物体放在水平桌面上, 用弹簧测力计竖直向上拉物体,弹簧 测力计的示数为8N,此时物体受到的 合力是多少?
进阶习题2
进阶习题3
一个物体在光滑的水平面上做匀速直 线运动,它受到哪些力的作用?这些 力属于什么类型的力?
两个力等大,它们的合力大小是多少 ?
高阶习题
高阶习题1
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
弹簧测力计的原理是胡克定律 ,即弹簧的弹力与其伸长量成 正比。
常见的弹簧测力计有手持式和 台秤式两种,广泛应用于实验 室、工业生产和日常生活中。
弹力与弹性势能
弹性势能是指物体在形变状态下 所具有的能量。
当物体受到外力作用而发生形变 时,其内部会产生抵抗形变的弹 力,这个弹力会使得物体恢复原
状。
在弹性限度内,弹力的大小与物 体的形变量成正比,形变量越大
2023
高一物理弹力课件
REPORTING
2023
目录
• 弹力的定义与性质 • 弹力的种类与计算 • 弹力在实际生活中的应用 • 弹力与其他力的关系 • 实验:探究弹力的大小与形变量的关系 • 习题与解答
2023
PART 01
弹力的定义与性质
REPORTING
弹力的定义
总结词
弹力是指物体发生形变后,能够 恢复原状的力。
压力
压力是垂直作用在物体表面上的力,其方向垂直于被压物体表面,并指向被压物 体内部。
拉力
• 拉力是使物体产生拉伸或压缩变形的力,其方向 沿着绳索或类似物体的轴线,并指向物体运动的 方向。
弹力的大小计算
根据胡克定律计算弹力大小
在弹性限度内,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量或压缩量x成正 比,即F=kx。其中k是弹簧的劲度系数,x是弹簧的伸长量或 压缩量。

力的合成与分解课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

力的合成与分解课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

Ff 16

0.25
N 64
(3)水平方向有 F合 F
竖直方向有 N


课堂练习
【练习8】如图所示为剪式千斤顶,是用来顶起汽车的装置。当摇动把手时
,螺纹轴就迫使千斤顶的左右两臂靠拢,同时抬起重物。汽车被顶起时,
汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N。
(1)当千斤顶两臂间的夹角为120°时,其两臂受到的压力各是多大?
的大小就等于分力的大小,合力的方向沿着两分力夹角的
角平分线。
例3、
15N
4、三角形定则
例4、
【课堂小结】
几个概念
共点力
合力与分力
力的合成与分解
同一条直线上的两个力
力的合成
互成角度的两个共点力
结论1、夹角越大,合力越小
平行四边形定则
(三角形定则)
结论2、
三、力的分解
思考:那什么情况下,力的分解是唯一的呢?
则动摩擦因数

'

Ff' N '
'
'
cos 37 Ff'
G F ' sin 37 100N 60 0.6N 136N
联立解得
F合' 14N
Ff 60 0.8N 16N 32N
G ,解得 N G F sin 37 100N 60 0.6N 64N
➢按照力的作用效果分解
F2=Gcos
斜面倾角越大,F1越大、F2的越小

03
问题模型3
实例3:放在斜面上的物体所受重力G产生怎样的作用效果?如何分解?
F1
F1

人教版高一物理必修第一册3.1重力与弹力课件(共25张PPT)

人教版高一物理必修第一册3.1重力与弹力课件(共25张PPT)

F
F
F2
F1
压力:方向垂直于接触面而指向被压的物体
F1’
F’
F’
F2’
四、几种常见的弹力及方向
(2)绳的拉力
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,通常称为拉力.拉力 的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向.
F
F2
F1
F1
F2
(3)轻杆的弹力(不计质量不发生形变的杆)
①可拉可压; ②杆所受的力不一定沿杆的方向。
三、弹性形变和弹力
2.弹力产生的条件: ①相互接触,②相互挤压。 3.判断物体是否产生了弹力
小球静止在光滑水平面上
本质:斜面与小球 之间接触 但没有 相互挤压因此没有 相互作用力
弹力有无判断方法:假设法----假设没有挤压,看物体有没有静止,如 果还能静止,说明没有挤压
三、弹性形变和弹力——实例分析
四、几种常见的弹力及方向
(2)绳的拉力
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,通常称为拉力.拉力 的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向.
F
F2
F1
F1
F2
(3)轻杆的弹力(不计质量不发生形变的杆)
①可拉可压; ②杆所受的力不一定沿杆的方向。
四、几种常见的弹力及方向
①、点与平面接触
N` N
②、曲面与平面接触
练习3、关于力的下述说法中正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平直接测量
三、弹性形变和弹力
1.弹性形变和弹力 (1)形变:物体在力的作用下形状或体积发生的变化. ①弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变. ②非弹性形变:外力撤去后不能完全恢复原状的形变. (2)弹性限度:当形变超过一定的限度,撤去作用力后物体不能完全恢复 原来的形状,这个限度叫做弹性限度. (3)弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与 它接触的物体产生的力.

《高一物理力》PPT课件

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②重力的方向:总是竖直向下。
③重心:重力总是作用在物体的各个点上,但为
了研究问题简单,我们认为一个物体的重力集中
作用在物体的一点上,这一点称为物体的重心。
质量分布均匀的规则的物体的重心在物体的几何
中心。其它物体的重心可用悬挂法求出重心位置
h
2

2.弹力:当相互接触的物体发生形变时,发生形变的 物体对使它发生形变的物体产生的力,叫做弹力。
1N
400
h
F1=的合成:
1.图解法: A.平形四边形定则:下图1所示。
. B.三角形定则:利用三角形定则求合力如下图2。
F2=2N
F3
F合=5.5N
1N
F4
400 图1-2
F1=4N O
F合
F6
F2
1N
400
F合=5.5N F2=2N F1=4N
图1-3
F1
F5
C. C. 多 边 形 定 则 : 如 图 3 所 示 , 将 F1 、 F2 、
9
第一章力
一.力的概念
1.力是一个物体对另一个物体的作用,其中一个物体为
施力物体,另一个物体为受力物体。力不能离开物体而独
立存在,力的作用效果是使物体发生形变和使物体产生加
速度。
˙
2.力的单位:在国际单位制中力的单位是牛顿,
符号为N。
3.力的方向:力是有大小和方向的,是矢量。
4.力的三要素:大小、方向和作用点。
图1-4
C.当分力互相垂直时,可以用勾股定理求出合力,
即F= F12 F22 D
tgθ=
F F
2 1
D.特殊情况的力的合成:如果两个分力是大小相等的力

人教版高一物理必修一第三章重力-基本相互作用(16张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修一第三章重力-基本相互作用(16张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
二、 重力
4、作用点
(1)重心:物体的各部分都受到重力的作用,从效 果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点 (即重心)。重心是重力的等效作用点。
(2)重心位置的确定: a. 质量分布均匀的物体(也称匀质物体),且形状规 则,重心就是其几何中心。 b. 非匀质物体和不规则的物体的重心,不仅与形状有 关还与物体内的质量分布有关。
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版

1.力是物体间的相互作用,力不能 离开物体而存在;
2.力的图示:力的三要素;力的图示 的要求
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
地球吸引苹果
(施力物) (受力物)
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用(共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版



分析车.绳.人之间的力的作用
车与绳


P53 (2)
按要求做在作业本上!
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
3.力的分类:按性质分;按效果分.
结 4重力:方向;大小;与质量成正
比:G=mg
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版

人教版高一物理必修1第三章重力基本相互作用(66张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修1第三章重力基本相互作用(66张)-PPT优秀课件

例1.一小车受水平向左的80N的力 请作出力的图示和示意图
20N
F
F
例3、下面关于力的说法中正确的是( A C )
A 力是物体对物体的作用 B 只有直接接触的物体之间才有力的作用 C 如果一个物体是受力物体,那么它必定也是施力物体 D 力是可以离开物体而独立存在的
三、力的作用效果
1、改变物体的形状 2、改变物体的运动状态
人教版高一物理必修1第三章3.1重力 基本相互作用 (共66张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
1、质量均匀分布的物体,其重心 人教版高一物理必修1第三章3.1重力 基本相互作用 (共66张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 只跟物体的形状有关
人教版高一物理必修1第三章3.1重力 基本相互作用 (共66张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
人推车
人拉弹簧 人提水桶 人坐



弹簧

水桶
生 活 现 象

沙发
物体 推土机
作推用
物体 土
起重机

货物
压路机 磁铁
压 吸引
路 铁钉
力是物体对物体的作用.



弹簧

水桶
生 活 现 象
施力 压 受沙发力 物推土体机 作推用 物土体
起重机

货物
压路机
关于重力的大小 ,下列说法正确的是B( ) A、物体的重力大小总是恒定的 B、同一地点,物体的重力与物体的质量成正比 C、物体落向地面时,它受到的重力大于它静止
时所受的重力
D、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。
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高一物理弹力课件

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(或与物体发生弹性形变的方向相反
02
弹力的方向
各种接触面间的弹力方向判断
1、曲面与平面接触
N
N
N`
曲面与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
各种接触面间的弹力方向判断
2、点与平面接触
N
N`
点与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
光滑斜面
A
B
NA
NB
各种接触面间的弹力方向判断
3、曲面与曲面接触
弹力 :
定义: 发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力
产生条件: 直接接触 发生弹性形变
01
02
显示微小形变的观察(一)
有一些物体眼睛根本观察不到它的形变, 比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体 都有形变,只不过形变很微小。 一切物体受到外力作用都要发生形变
第2节:弹力
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第三章 相互作用
弹力
01
什么是接触力?
02
什么是形变,弹性形变、弹性限度
03
什么是弹力?如何判断弹力是否存在?
04
几种常见的弹力?
05
弹力的方向?
06
胡克定律
07
弹簧弹力大小的计算?
08
讨论回答以下问题
接触力:物体与物体直接接触才发生的力。
通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。
C
3、下列关于弹力产生的条件说法正确的是:A、只要两个物体接触就会产生弹力; B、只要物体相互吸引就会产生弹力; C、只要物体发生形变就会产生弹力; D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。
2、下列关于弹力的说法不正确是? A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面

高一物理受力分析ppt课件.ppt

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• 三、力的相互性:某物体对其它物体施加了力的 同时,也必然受到其它物体对它的力的作用。不 存在只施力而不受力的物体,也不存在只受力而 不施力的物体。在分析几个相互联系的物体的受 力情况时,可从力的相互性考虑。
• 四、力和运动的一致性:物体处于怎样的运动状 态是由受力情况决定的, 受力情况和运动状态总是 一致的.比如:处于平衡状态(静止或匀速运动) 的物体,其合外力为零等等。
B.分析一下分析的结果能否使物体处于题目 中所给的状态,否则必然发生了多力或漏 力的现象.(力和运动的一致性)
典型例题:
例1、分析水平地面上的物体在下列 情况下的受力情况。 (1)静止;(2)向右匀速运动。
FN
FN v
f静
F f滑
F
G
G
例2、分析斜面上的物体在下列几种情况 下的受力情况。 (1)物体沿光滑斜面下滑; (2)物体沿光滑斜面上滑;
FN
FNFNΒιβλιοθήκη FNFNf
f
F
G
G
G
G
G
• 研究力学问题的第一步工作就是对研 究对象进行受力分析,正确的受力分 析是解力学问题的前提.确定研究的 对象。
• 然后根据不同性质的力依次进行分析
受力分析四依据
• 一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体 而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施 力物体和受力物体。如:运动员把篮球抛出后, 篮球只受重力。
受力分析的次序
1. 重力 2. 弹力(接触的物体对研究对象
的作用,注意“触而不弹”) 3. 摩擦力(根据其产生条件) 4. 其他力
要养成按步骤分析力的习惯(养成按
步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施)
画完受力图后再做一番检查
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