学会爱身边每一个人—《爱的教育》有感

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《爱的教育》心得体会6篇

《爱的教育》心得体会6篇

《爱的教育》心得体会6篇《爱的教育》心得体会篇1我是一口气把它读完的。

我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!《爱的教育》心得体会篇2《爱的教育》以日记的形式为我们讲述了平凡生活中各式各样的爱,安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事让是我深深地感受导身边处处洋溢着爱。

在学校里有老师教诲关爱,有同学互相帮助团结友爱;在家里有爷爷奶奶的疼爱,有爸爸妈妈的无私伟大的爱。

爱就像空气一样天天在我身边,因为它无影无形而常常被我忽视。

我看完这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和指导。

这让我想起我的老师,她漂亮,对我们也很好,就像安利柯的班导师一样的慈祥并温柔、用心的在教导我们。

《爱的教育》读后感(13篇)

《爱的教育》读后感(13篇)

《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感篇1在老师的推荐下,今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受感动。

《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情,向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,我认识了爱国少年,从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我懂得了什么是坚持不懈,什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚,纯洁的卡罗内……我最喜欢“千里寻母”的故事。

十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,受尽了孤独、恐慌,一次又一次沮丧失望,每天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被拒绝,被侮辱,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,毅然抬起头,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。

由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助,他终于和妈妈团圆了。

当我读到这里时,我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着,不知不觉,热泪已经流淌到自己的面颊上。

我为马克担心,我惊叹于他的超人毅力,我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心,我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己,和马克一般的的年龄,却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气,甚至吵架,丝毫没有顾虑父母的感受,反而把父母的爱当作唠叨,很反感,我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过,羞愧!《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育,引发了我对爱的思索,让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍受也是爱,见义勇为是爱,捍卫国家的尊严更是一种大爱!《爱的教育》读后感篇2打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。

书中好像有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。

真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。

《爱的教育》心灵启迪读后感精选10篇

《爱的教育》心灵启迪读后感精选10篇

《爱的教育》心灵启迪读后感话说那日,我在书店闲逛,无意间瞥见一本《爱的教育》,封面温馨,便买下带回。

不曾想,这本书犹如一场心灵的旅行,让我受益匪浅。

书中讲述了一个叫安利的男孩,他的父母离异,生活困苦。

然而,在这个看似黑暗的世界里,他却因一次偶然的机会,结识了一群志同道合的朋友,共同成长,最终走出困境。

书中有个片段让我印象深刻,那是安利与他的朋友小明在公园的一次对话。

小明对安利说:“我觉得你比我幸运,你有那么多的朋友,而我却觉得自己是个孤僻的人。

”安利却笑着说:“其实我们都不孤单,我们每个人都有属于自己的朋友圈,只是我们不知道而已。

”这段对话让我深思,是啊,在这个世界上,每个人都有自己的朋友圈,只是我们有时找不到而已。

我们总是羡慕别人,却忽略了自己拥有的幸福。

书中还有一个角色叫李阿姨,她是个孤寡老人。

安利和小明经常去照顾她,给她讲故事、做饭。

李阿姨对他们说:“你们是上天派来拯救我的天使。

”这句话让我感慨万分,原来,爱如此简单,只需要我们付出一份关心,就能让对方感受到温暖。

读到这里,我不禁想起自己身边的一位朋友。

他总是抱怨生活的不公,却从未想过去关爱身边的人。

我想告诉他,也许我们无法改变世界,但我们可以改变自己,从关爱身边的人做起。

这本书还让我看到了人性的复杂。

安利的父亲是一个自私自利的人,他只关心自己的利益,却忽略了家庭。

而他的母亲,虽然善良,却因为生活的压力而变得冷漠。

在这个充满矛盾的世界里,我们该如何抉择?书中给出了答案:真诚地去爱,去关心,去付出。

读完《爱的教育》,我明白了爱的真谛。

它不是一场华丽的盛宴,而是一份简单的关心,一份无私的付出。

让我们学会去爱,去关爱身边的人,让这个世界充满爱与温暖。

《爱的教育》心灵启迪读后感那是一个阳光明媚的午后,我在书房里随手翻开了一本《爱的教育》,没想到,这本书竟然像一块磁铁,把我深深地吸引住了。

书中讲述了一个个小故事,每个故事都蕴含着深刻的道理。

我仿佛置身于那些场景之中,和主人公一起经历了喜怒哀乐,感受到了人性的复杂和社会的多面性。

《爱的教育》读后感优秀作文(精选16篇)

《爱的教育》读后感优秀作文(精选16篇)

《爱的教育》读后感优秀作文(精选16篇)《爱的教育》优秀篇1亚米契斯是著名的意大利作家,他所写的《爱的教育》一书,读后给了我深刻的印象。

《爱的教育》主要讲述的是:恩里科从三年级到四年级之间发生的故事,形容了一个充满了爱心,充满热情同情心的世界,恩里科观察着身边的每一件小事,包括他周围的每一个人,也都充满了爱心。

想想我自己,在车上,不愿给老人让座,把小动物当玩具玩耍,有时候还会欺负弟弟妹妹,和恩里科一对照,我真是惭愧极了,我一定向恩里科学习做一个有责任心、有爱心、心灵纯洁的人。

《爱的教育》读后感优秀作文篇2今天,我读了《爱的教育》这本书有许多话想说。

这本书的主人公是安利柯,作者是意大利人亚米契斯,我非常喜欢这本经典名着。

《爱的教育》采用的是的形式,以一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。

故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有着非凡毅力且感人孝心的玻莱克西……全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,自1886年该书出版到现在一百多年来,此书始终销量不衰,影响着全世界的无数青少年的健康成长。

凡是读过这本书的都无法抗拒它的魅力,它所包含的教育、慰藉和激荡的情趣,无不使读者流下了动情的眼泪。

我也一定要像文中的安利柯一样尊敬老师,关爱父母,尊老爱幼,学习良好,乐于助人,敢做敢当!因此,我无比地喜爱这本书!《爱的教育》读后感优秀作文篇3唉!这些书也真是太没趣了。

都是些文人的故事呀,呀,真让人感到厌倦。

所以,我到书店里随便买了一本书来解解闷。

哦,对于,它的名字叫《爱的教育》。

这本书介绍了意大利小孩安利柯和生活和学习。

写发生在安利柯身边的各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒、启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。

每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小多之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

读书笔记《爱的教育》感悟 (5篇)

读书笔记《爱的教育》感悟 (5篇)

读书笔记《爱的教育》感悟 (5篇)1. 《爱的教育》带给我的感悟《爱的教育》一书让我深刻体会到爱的力量和教育的重要性。

书中讲述了一个母亲如何用爱和理解去教育自己的儿子,引导他成长和学习,最终帮助他成为一个成功的人。

通过这个故事,我明白了教育不仅仅是传授知识,更是对学生人格和心理的引导和塑造。

在这个社会中,孩子们面对的压力越来越大,他们需要被引领走向正确的道路。

在这个过程中,家庭教育扮演着至关重要的角色。

父母应该用爱去引导孩子,让孩子在安全、关爱的环境中成长。

教育不应仅仅是考试成绩的竞赛,而应该是培养学生的独立思考、创造力和自信心,让他们成为有担当、有爱心和积极向上的人。

2. 培养爱与思考的重要性《爱的教育》给我启示,爱是教育的根基。

母亲对儿子不离不弃的关爱和支持,让他有了面对挫折、困难和失败的勇气和信心。

看似普通的关怀和爱意,却让孩子在变幻无常的人生路上找到了温暖和安全感。

在激烈的社会竞争中,我们不仅要学习专业知识,更要有爱心和思考能力。

学生需要从课堂上、阅读中、生活中吸收知识,理解世界,接纳多元文化,发掘自己的长处和未来愿景。

同时,我们还要关注身边的人和事,学会包容和理解,培养关怀和爱的能力,让人际关系更加和谐。

3. 缺少爱的教育的危害缺乏爱的教育会导致一系列的问题。

我们看到很多熟悉又陌生的人,在追求成功的过程中变得毫无感情、冷酷无情。

因为缺乏爱,他们在成功的过程中感到的只有冷酷和孤独,而不是真正的喜悦和幸福。

教育的目的不是简单纯粹地让学生掌握一定的知识技能,更在于培养他们的品格和人格。

缺乏爱的教育时常会让孩子产生孤僻、自卑、反叛等不良情绪,在遇到挫折和困难时缺乏坚韧和勇气。

因此,父母和老师要注重情感教育,让孩子在温馨、有爱的氛围中成长。

4. 传递爱的责任我们都是父母与孩子、老师与学生、同学与同学之间的互动、相互帮助构成了这个过程。

孩子需要得到父母和老师的爱与关注,在他们的引导下成长为自信、积极、乐观、热爱生活的个体。

《爱的教育》读后感(通用15篇)

《爱的教育》读后感(通用15篇)

《爱的教育》读后感(通用15篇)《爱的教育》读后感1《爱的教育》是一本教育我们要感恩父母的爱、老师的爱,要珍惜朋友之间的友情……《爱的教育》这本书告诉人们要懂得爱,珍惜爱,我们每个人的生活不同,但只要看了《爱的教育》,就能体会到以前发生的事中都包含着类似的情感。

初读这本书时,我不知道爱究竟是什么?爱其实每天就在我们身边,但常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。

就如父母的爱,它是最简单的,却最容易忽略。

《爱的.教育》这本书中描写了一些积极进步,有阳光的少年。

他们有的家庭很贫困,有的很富裕,还有的身上残疾。

他们身上有一种共同的东西,对自己的祖国、父母有着深深的爱。

我记得我们曾经学过一片课文叫《跨越海峡的生命桥》,它讲述了两岸同胞捐献骨髓的事情,他们互相关爱。

一心只想着大陆的同胞还在那等着骨髓呢,得赶紧送过去啊。

因为他们懂得真爱生命,懂得关爱。

读完《爱的教育》后,我知道了爱是多种多样的。

小到同学之间的友谊,老师、父母对我们的鼓励、关爱,大到两岸同胞捐献骨髓,“爱”应该不会有明确的答案,但“爱”也没有限制。

让我们去懂得爱,珍惜爱,感恩爱吧。

《爱的教育》读后感2看完《爱的教育》,让我知道爱是什么。

那本书介绍了我在一学期里的故事,体现出了爱:其中一个令人讨厌的人,却爱着自己伟大的祖国;小抄写员爱他的爸爸,几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点;当“我”生病时,伙伴们不约而同地来送礼;一位小男孩因为心中充满爱,把掉进大河里的伙伴救了上来,那河可是成人去都生命垂危的;只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲,从意大利走到美洲,寻找自己的`母亲……读了这本书,我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物,使他们让人喜爱。

那里的故事生动,使我感动。

看完这篇,我突然感觉到伟大的父亲,我却没有爱我的父亲,我要向“他”学习爱的精神。

爱是什么呢?爱是爱自己伟大的祖国;爱是生病时来的伙伴,不让我们感到寂寞;爱是太阳,给我们温暖;爱是父母的关心,伴我们成长;爱是书,告诉我们爱是什么……爱就像空气,常常被我们忽视,不要让它“消失”,就要拥有,多帮助其他人,才会得到快乐!书中有位男孩,因为太调皮,被开除学校。

《爱的教育》心得感悟(精选10篇)

《爱的教育》心得感悟(精选10篇)

《爱的教育》心得感悟(精选10篇)《爱的教育》心得感悟(篇1)我读了《爱的教育》里的一个故事让我明白一个道理。

这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。

诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子,贝蒂听了这句话羞怯极了。

到了家就告诉了爸爸,他的爸爸就到学校找教师抱怨,这时诺比斯的爸爸听到有人在说自我的名字就问怎样回事,教师就把事情一五一十的说了一遍。

诺比斯的爸爸十分生气,就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉,并向贝蒂的爸爸握手。

诺比斯道完歉之后,贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推,贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。

这个故事的道理不用说你也应当明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。

否则会使别人悲痛,自我也会受到惩罚。

我就经历过,有一次我上剑桥,教师把我安排的到了一个同学的旁边,我见他脏就不搭理他,躲他生怕他碰上我。

结果我挨了顿骂。

从此以后,我再也不瞧不起人了。

《爱的教育》心得感悟(篇2)每个人的人生阅历都有许多不同,所以会不禁会思考,到底什么是爱?爱会在哪里出现?但是读了《爱的教育》后,爱其实无处不在,只正如水中的鱼不会知道水的滋润,空气中的人不会感谢自然的恩赐。

沐浴正如水中的鱼不会知道水的滋润,空气中的人不会感谢自然的恩赐。

沐浴爱的阳光的你也不会感到爱的存在。

人们总是会去在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

生活中的无处不在,只有心存感恩,才能感受到它的无处不在。

我觉得首先要感谢的是父母的爱,从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;他们的劳累和那渐渐长出的缕缕银丝,那一丝一丝的皱纹。

时间就这样在指缝中消逝。

都说滴水之恩当涌泉相报,父母给予我们的何止是一滴水,是整个的汪洋,我们哪曾说过一个谢字啊!我还要感谢的是我的老师们从上小学到初中,乃至大学,是他们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人……著名的科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

《爱的教育》读后感(7篇)

《爱的教育》读后感(7篇)

《爱的教育》读后感(7篇)爱的教育读后感篇一爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。

但很多人都无法感受到。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。

我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。

渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。

爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。

爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。

人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。

爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。

多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感篇二爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。

我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。

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学会爱身边每一个人—《爱的教育》有感
看完《爱的教育》一本书后,我被深深地打动了。

《爱的教育》是意大利人亚米契斯一八八八年时写的,是意大利人必读书之一,也是世界著名小说之一。

爱的教育整篇小说的主旨,在最平突的字里行间,融入了种种人间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱......每一种爱都不是惊天动地的,却感人肺腑,引人深思。

《爱的教育》里有主角安利柯的诚实,有令安利柯引以为傲的好友卡罗纳的侠义之举和他的宽宏大量的品德;由班长德罗西的助人为乐;也有诺比斯的傲慢无礼和沃提尼的虚荣狭隘;还有朴实可爱的“小泥瓦匠”——阿巴图奇,坚强不屈的科罗西,弱不禁风的纳利......都完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

尤其在最后一篇《告别》中,更是深深的感动了我。

因主角的父亲工作关系,要道全家去灵都。

所以安利柯在那学年最后一天中和全校人告别。

那是过去的别扭都忘得一干二净。

爱嫉妒的沃提尼张开手臂去拥抱德罗西,主角与“小泥瓦匠”相互亲吻......
这本书是我深深感受到了人与人之间团结友爱的高尚情怀,使我明白了不要总是记仇,使我感到了亲情的可贵,
使我懂得了其实爱,就在我们身边。

爱是阳光,爱是春雨,爱是神奇!让我们一起伸出友爱之手吧!学会爱身边每一个人,去拥抱身边每一个人!。

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